11

Filipino
Ikalawang Markahan –
Ikalawang Linggo
HALINA’T MAGBASA
Pahina ng Karapatang-ari

HALINA’T MAGBASA
Karapatang-ari © 2022
Inilathala sa Pilipinas ng Pansangay na Samahan ng Manunulat ng
Camarines Sur
Kagawaran ng Edukasyon, Sangay ng Camarines Sur, Pilipinas
Karapatang - ari bilang: _____________

RESERBADO ANG LAHAT NG KARAPATAN. Hindi ipinahihintulot na

sipiin ang anumang bahagi ng aklat na ito sa paano mang paraan nang
walang pormal at nakasulat na pahintulot mula sa may akda o
tagapaglathala.
Tagapamanihalang Pansangay: Loida N. Nidea, CESO V
Kawaksing Tagapamanihalang
Pansangay: Fernando C. Macaraig, CESO VI
Pansangay na Pagpapatupad
Ng Kurikulum: Mariben D. Berja, PhD
Tagamasid Pansangay sa LRMS: Atty. Salvador Pelingon
Tagamasid Pansangay sa Filipino: Sonny A. Taugan, EdD
Tagamasid Pampurok: Edna C. Fernandez, EdD
Punong Guro: Lourdes S. Sevilla, EdD
Manunulat : Jocelyn P. Lorenzo

Editor: Lourdes S. Sevilla, EdD

Ryan B. Alba
Tagasuri: Mariben D. Berja
Joanna Marie O. Yocampo
Maria Divina S. Chavez
Tagalapat: Hercules B. Obenia
Leander T. Cañaveras

Tagaguhit: Ryan B. Alba

1
2
I. Paunang Salita
Ang babasahing ito ay maaaring gamitin ng mga guro upang mahasa ang
mga mag-aaral na nasa ikalawang antas ng kasanayan sa pagbasa at pag-unawa
sa mga salita at teksto gamit ang mga larawan at mga salitang nagpapakahulugan
dito.

II. Layunin
● Nabibigkas nang wasto ang tunog ng bawat letra ng alpabetong
Filipino. /Kk/ F1PK-IIB-1
● Nagagamit ng wasto ang panggalan at panghalip sa pagtalakay tungkol
sa sarili, sa mga tao, hayop, bagay, lugar at pangyayari sa paligid, sa
usapan, at sa paglalahad tungkol sa sariling karanasan. F5WD-Ia-e-2
● Nasasagot ang mga tanong sa binasa/napakinggang kuwento o
tekstong pang-impormasyon. F5PB-Ic-3.2
Content Focus: Titik Kk

III. Pamamaraan
● Ang babasahing ito ay magsisilbing gabay kung paano matututong magbasa
at unawain ang binasa.
● Ang guro ang magsisilbing gabay kung papaano matututunan ng bata ang
pagbabasa.
● Ang babasahing ito ay gagawain sa loob lamang ng isang linggo.
● Pagbasa at pag-unawa sa talata na binasa.

Mga Kasanayan:
● Kilalanin ang itsura at pangalan ng Kk.
● Bigkasin ang tunog ng Kk, /k/.
● Ibigay ang unang tunog na /k/ sa pangalan ng mga larawan.
● Kilalanin ang mga salitang nagsisimula sa tunog na /m/.
● Ibigay ang mga pangalan ng mga larawang nagsisimula sa /k/
● Ibigay ang kahulugan ng mga salitang nagsisimula sa /k/.
● Tuturuan ang bata kung paano bumasa.
● Pagsagot sa mga katanungan.

1
IV. Nilalaman
KOPYA NG GURO
Gawain I. Panuto: Magpapakita ang guro ng mga larawan na nagsisimula sa letrang
Mm. Sasabihin ng guro isa-isa ang bawat pangalan ng larawan at kung
ano ang unang tunog nito at pagkatapos gagayahin at bibigkasin ito ng
mga mag-aaral.

Mga Larawang Nagsisimula sa Letrang Kk

Kangk ong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo.
2022

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

2
KOPYA NG MAG-AARAL
Gawain I. Panuto: Gayahin at bigkasin ang pangalan ng bawat larawang ipakikita at
sasabihin ng guro at ang unang tunog nito.

Mga Larawang Nagsisimula sa Letrang Kk

Kangk ong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo.
2022

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

3
KOPYA NG GURO
Gawain 2: Panuto: Ipatutukoy ng guro ang simulang letra ng mga salita sa bawat
larawan. Pabibilugan ang letra ng tamang sagot.

Kangkong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo.

2022 2022

B K S K S T

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

D K M G M K

Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

K F M M R K

4
KOPYA NG MAG-AARAL
Gawain 2: Panuto: Tukuyin ang simulang letra ng mga salita sa bawat larawan.
Bilugan ang letra ng tamang sagot.

Kangkong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo.

2022 2022

B K S K S T

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

D K M G M K

Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

K F M M R K

5
KOPYA NG GURO
Gawain 3: Sa tulong ng guro, ipabibigkas sa mga mag-aaral ang mga pangalan ng
mga sumusunod na larawan sa ibaba.

Mga Salitang Nagsisimula sa Letrang Mm

Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

ka-la-ba-sa → kalabasa ka-la-man-si → kalamansi

Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kangkong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

ka-ma-tis → kamatis kang-kong →kangkong

Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

ka-se-ro-la → kaserola ka-wa-li → kawali

6
KOPYA NG MAG-AARAL
Gawain 3: Bigkasin ang mga pangalan ng mga sumusunod na larawan sa ibaba.

Mga Salitang Nagsisimula sa Letrang Mm

Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

ka-la-ba-sa → kalabasa ka-la-man-si → kalamansi

Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kangkong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

ka-ma-tis → kamatis kang-kong →kangkong

Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

ka-se-ro-la → kaserola ka-wa-li → kawali

7
 KOPYA NG GURO
Gawain 4. Bilugan ang Larawan
Panuto: Ipahahanap, pabibilugan at ipabibigkas sa mga bata ang mga
larawan na nagsisimula sa letrang Kk.
Mm.

Malunggay. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kangkong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

8
 KOPYA NG MAG-AARAL
Gawain 4. Bilugan ang Larawan
Panuto: Hanapin, bilugan at bigkasin ang mga larawan na nagsisimula sa letrang
Mm.

Malunggay. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kangkong. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022 Mikropono. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

9
Gawain 5: Sa tulong ng guro, basahin ang mga sumusunod na parirala,
pangungusap at talata..Sagutin ang mga kasunod na tanong.

Pagbasa ng Mga Parirala Gamit ang Pantulong na Katagang Ang/ang

ang kawali ang kaserola ang kutsilyo

ang kangkong ang kamatis ang kalamansi

ang kalabasa ang kumot ang kilay

Pagbasa ng mga Pangungusap Gamit ang Pantulong na Katagang Ang/ang

1. Bumili si nanay ng kamatis sa palengke.

a. Ano ang binili ni nanay sa palengke?

b. Bakit bumili si nanay ng kamatis sa palengke??

2. Ang kalabasa ay pampalinaw ng mata.

a. Ano ang pampalinaw ng mata?

b. Bakit nakakapalinaw ng mata ang kalabasa?

3. Kumot ang binili kong panregalo para sa aking ka-monito.

a. Ano ang binili ko para sa aking ka-monito?

b. Bakit kumot ang binili kong panregalo?

4. Ang kilay ng aking kaibigan ay napakaganda.

a. Ano ang maganda?

b. Bakit maganda ang kilay ng aking kaibigan?

5. Sa kawali ako nagprito ng isda.

a. saan ako nagprito ng isda?

b. Bakit sa kawali ako nagprito ng isda?

10
Pagbasa ng Talata

WIKA

Makahihigit ay wala, kahit anumang sandata, makapagtitibay sa

bansa, paggamit ng sariling wika, ang ating tanging tanikala. May sarili na
tayong watawat, mayroon na ring pambansang awit at mayroon pang
pambansang wika... ang Wikang Filipino.

Sinasabing wika ang sagisag ng pagkalahi... tatak ng isang bansang

Malaya. Sinasabing, kapag walang wika, walang kultura. At kapag walang
kultura, walang. Wikang Filipino ang sentro ng Pilipinas na
pinanggagalingan
ng lakas para mapatatag ang ating bansa.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano ang sinasabing matibay na tanikala sa pagkakaisa ng isang bansa?

2. Ano ang kabuuan ng mga paniniwala at lahat ng kaugalian ng mga tao?
3. Ano ang sentro ng Pilipinas na pinanggagalingan ng lakas para mapatatag
ang ating bansa?
4. Ano ang nagiging midyum natin sa pakikipagkomunikas-
yon sa ibang bansa?
5. Ano daw ang natatangi nating tanikala na magpapatibay ng ating bansa?

V. PAGTATAYA
Kopya ng Guro
Pagtataya I: Ipatukoy, ipasulat at ipabigkas ang unang letra o tunog at pangalan ng
bawat larawan.

1. _____
_____
_____ alabasa

Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

2. _____
_____
_____alamansi

11
 Kalamansi. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

3. _____
_____
_____ awali

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

4. _____
_____
_____ aserola

Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

\
5. _____
_____
_____ amatis

Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

V. PAGTATAYA
Kopya ng Mag-aaral
Pagtataya I: Tukuyin, isulat at bigkasin ang unang letra o tunog at pangalan ng
bawat larawan.
1.
_____
_____
_____ alabasa
Kalabasa. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

_____
_____

12
 _____alamansi
Kalamansi. Kuhani Jocelyn P. Lorenzo. 2022

6. _____
_____
_____ awali

Kawali. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

7. _____
_____
_____ aserola

Kaserola. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

\
8. _____
_____
_____ amatis

Kamatis. Kuha ni Jocelyn P. Lorenzo. 2022

Pagtataya 2: Panuto: Bigkasin ang mga pangalan sa loob ng lobo na may mga
salitang nagsisimula sa Mm at kulayan ito ng pula.

kamatis kaserola Kamote

kalabasa medalya

13
Pagtataya 3: Panuto: Babanggitin ng guro ang mga salita at tutukuyin ng mag-
aaral kung alin sa mga salitang ito ang nagsisimula sa tunog na /m/.

1. a. malunggay b. kamote c. saranggola

2. a. medyas b. sapatos c. kalamansi
3. a. kaserola b. mani c. tali
4. a. dyaryo b. mustasa c. kawali
5. a. kaldero b. salamin c. mikropono

Remarks
Sagot ng bata
Lagyan ng (/) kung tama, (x) kung mali at ( -)
kung walang sagot
1.
2.
3.
4.
5.
Kabuuang Iskor

Pagtataya 3: Panuto: Ito ang mga salitang ipapabasa ng guro at sasagutan ng

bata
Mga Salita

kamote kawali kaserola

kaldero kalamansi kamatis

kangkong kalabaw kanin

Mga Parirala

ang kamote ang kawali ang kaserola

ang kaldero ang kalamansi ang kamatis

ang kangkong ang kalabaw ang kanin

14
Mga Pangungusap

1. Napakabait ng alaga kong kabayo.

a. Ano ang mabait?

b. Bakit mabait ang kabayo?

2. Kawali ang nakuha kong regalo buhat sa aking kaa-manito.

a. Ano ang regalo aking nakuha?
b. Bakit ako niregaluhan kawali ng aking ka-monito?

3. Ang ay pampaganda ng kutis.

a. Ano ang pampaganda ng kuti?

b. Bakit maganda sa kutis ang kamatis?

4. Masarap kumain ng kamote kapag meryenda.

a. Ano ang masarap kaini sa meryenda?

b. Bakit masarap kumain ng kamote?

5. Ang kalabaw ay walang kapaguran sa pagtatrabaho.

a. Ano ang walang kapaguran sa pagtatrabaho?

b. Bakit walang kapaguran magtrabaho ang kalabaw?

15
VI. TALAHULUGAN

Kalabasa. Isa uri ng gulay na mayaman sa bitamina ng makapagpapalinaw

ng mata.

Kalamansi. Isang uri ng punong sitrus na nagbibinga ng maliliit at maaasim na

prutas. Mayaman ito sa bItamina C na nakapagpapalakas ng ating
katawan.

Kamatis. Tawag sa isang uri ng halaman o bung anito na kulay berde kapag
hilaw pa at nagiging dilaw hanggang sa mamula-mula kapag ito ay
hinog na.

Kangkong. Isang halamang nabubuhay sa lupa at matutubig na lugar at

ginagamit bilang madamong gulay.

Kaserola. Ito ay isang kasangkapang pangkusina na yar isa metal. Ginagamit

ito sa pagluluto at paghahain ng pagkain.

Kawali. Lutuang bakal na may isang hawakan na nakakabit sa may labi

nito, maluwang ang bibig kung saan ginagamit ito sa pagpiprit
o ng isa o anumang lutuin.

16
VII. SANGGUNIAN

Lorenzo, Jocelyn P. Kalabasa. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Kangkong. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Kalamansi. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Kamatis. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Kaserola. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Kawali. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Mapa. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Mata. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Mani. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Medalya. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Medyas. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Mikropono. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Monggo. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Mustasa. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

Lorenzo, Jocelyn P. Sampalok. Poblacion Zone I, Del Gallego, Camarines Sur. 2022

17
Susi sa pagwawasto
Pagtataya I:

1. _____
_____
k
_____alabasa

2. _____
_____
k
_____alamansi

3. _____

k
_____
_____kawali

4. _____
_____
k
_____aserola

5. _____
_____
k
_____amatis

Pagtataya 2: Pagtataya 3 at 4:

No. of Items
Kam atis kaserola Kam ote
PUNTOS

NR/FR Ins. & Ind.

5/10 0-2/3-5 3-5/6-10

Kalabasa m edalya

18
19