‫שם התלמיד\ה ‪____________ :‬‬

‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ב )‬

‫תאריך‪______________ :‬‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גיאומטריה‬

‫משפט פיתגורס דמיון משולשים‬

‫‪E‬‬ ‫האלכסון ‪x EG‬‬

‫‪F‬‬ ‫‪.1‬‬
‫מחלק את המרובע ‪EFGH‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬
‫לשני משולשים ישרי זווית‪-‬‬
‫‪ Δ EFG‬ו‪.Δ HEG -‬‬

‫א) מצאו את אורך ‪. EF‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪G‬‬
‫ב) מצאו את שטח המרובע ‪. EFGH‬‬

‫בכל אחד מהסעיפים שלפניכם נתון זוג של משולשים‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫לפני הנתונים בסרטוט קבעו האם המשולשים חופפים‪,‬‬
‫או אין מספיק מידע כדי לקבוע האם הם חופפים או לא‪.‬‬

‫נמקו את קביעתכם‪.‬‬

‫(א‬ ‫(ב‬ ‫(ג‬

‫‪ Δ ABC‬שו"ש‪AB = AC -‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪ 13‬ס"מ = ‪A‬‬
‫‪AB‬‬
‫ס"מ = ‪. BC‬‬
‫‪E 10‬‬

‫א)‪H‬חשבו את אורך הגובה ‪ AD‬לבסיס המשולש‪.‬‬

‫ב) חשבו את שטח המשולש‪.‬‬

‫‪. BE‬‬
‫ג) חשבו את אורך הגובה לשוק ‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪D‬‬
‫ד) ‪ BH‬תיכון לשוק ‪ , AC‬מה שטח המשולש ‪? Δ ABH‬‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גיאומטריה אפשרות ב (תשעו)‬ ‫‪1‬‬ ‫"אפשר גם אחרת"‬

 ‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ב )‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גיאומטריה אפשרות ב (תשעו)‬ ‫‪2‬‬ ‫"אפשר גם אחרת"‬

 ‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ב )‬

‫השטח של משולש ישר זווית ושווה שוקיים הוא ‪ 128‬סמ"ר‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫א) מצאו את אורך הניצב‪.‬‬

‫ב) חשבו את היקף המשולש‪.‬‬

‫לפניכם זוגות של משולשים‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫א) עבור כל זוג קבעו האם המשולשים דומים והסבירו‪.‬‬

‫ב) האם מבין זוגות המשולשים ניתן למצוא זוג משולשים חופפים מבלי למדוד את אורכי הצלעות?‬
‫הסבירו‪.‬‬

‫(א‬ ‫(ב‬ ‫(ג‬

‫‪70‬‬
‫‪47‬‬ ‫‪52‬‬
‫‪20‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪65‬‬
‫‪52‬‬ ‫‪47‬‬
‫‪65‬‬
‫‪60‬‬

‫‪K‬‬
‫על פי הסרטוט קבעו האם המשולשים דומים‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪B‬‬
‫נמקו את תשובתכם‪.‬‬
‫‪63°‬‬
‫אם המשולשים דומים רשמו את הדמיון בהתאמה‪.‬‬
‫‪63°‬‬
‫‪C‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬

‫במשולש ‪Δ BTA‬‬ ‫‪.7‬‬

‫‪T‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪80°‬‬ ‫‪ 60°‬נתון ‪. TA || CR‬‬
‫‪3‬‬
‫א) רשמו בהתאמה את המשולשים הדומים בסרטוט‪.‬‬
‫‪R‬‬
‫ב) מצאו את יחס הדמיון‪.‬‬

‫ג) מצאו את אורך הצלע ‪. TA‬‬

‫למצוא את אורך הצלע ‪? BA‬‬

‫ד) האם אפשר ‪A‬‬
‫אם לא‪ -‬הסבירו מדוע ‪ ,‬אם כן‪ -‬מצאו את אורכה‪.‬‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גיאומטריה אפשרות ב (תשעו)‬ ‫‪3‬‬ ‫"אפשר גם אחרת"‬

 ‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ב )‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גיאומטריה אפשרות ב (תשעו)‬ ‫‪4‬‬ ‫"אפשר גם אחרת"‬

 ‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ב )‬

‫לפניכם זוג משולשים ישרי זווית‪.‬‬ ‫‪.8‬‬

‫נתון ‪AB || DE‬‬

‫א) הסבירו מדוע המשולשים דומים זה לזה ורשמו את הדמיון בהתאמה‪.‬‬

‫ב) חשבו את אורך ‪. AB‬‬

‫ג) הראו על ידי חישוב שיחס ההיקפים של שני המשולשים שווה ליחס הדמיון‪.‬‬

‫‪B‬‬

‫‪12‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪C‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪D‬‬

‫בהצלחה!‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גיאומטריה אפשרות ב (תשעו)‬ ‫‪5‬‬ ‫"אפשר גם אחרת"‬