Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

‫תאריך __________‬ ‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ג )‬

‫שם __________‬

‫כיתה ח מבחן ‪3‬‬


‫גאומטריה‬
‫משפט פיתגורס‪ ,‬דמיון משולשים‬
‫‪D‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪A‬‬
‫המרובע ‪ ABCD‬מורכב‬ ‫‪.1‬‬
‫משני המשולשים ישרי הזווית‬
‫‪ACB , ADC‬‬
‫‪17‬‬
‫‪.25‬‬
‫מצאו את אורך ‪DA‬‬ ‫א‪.‬‬

‫מצאו את היקף המרובע ‪.DABC‬‬ ‫ב‪.‬‬

‫מצאו את שטח המרובע ‪.DABC‬‬ ‫ג‪.‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪8‬‬

‫‪F‬‬
‫שטח משולש ‪ FGL‬הוא ‪ 24‬סמ"ר‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫אורך הניצב ‪ FG‬הוא ‪ 8‬ס"מ‬
‫‪ FB‬הוא תיכון לניצב ‪.LG‬‬
‫חשבו את אורך הקטע ‪ .FB‬הסבירו‪.‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪G‬‬

‫השטח של משולש שווה שוקיים הוא ‪ 90‬סמ"ר‪.‬‬ ‫‪.3‬‬


‫אורך הבסיס הוא ‪ 12‬ס"מ‪.‬‬
‫מצאו את אורך השוק של המשולש (דייקו עד ‪ 2‬ספרות אחרי הנקודה העשרונית)‬
‫מצאו את היקף המשולש‪.‬‬

‫בכל אחד מהסעיפים שלפניכם נתון זוג של משולשים‪.‬‬ ‫‪.4‬‬


‫לפי הנתונים בסרטוט קבעו האם המשולשים חופפים‪ ,‬או אין מספיק מידע כדי לקבוע האם הם‬
‫חופפים או לא‪ .‬נמקו את קביעתכם‪.‬‬

‫ג‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫א‪.‬‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גאומטריה אפשרות ג (תשעז)‬ ‫‪1‬‬ ‫אפשר גם אחרת‬


‫תאריך __________‬ ‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ג )‬
‫שם __________‬

‫על פי המידע בסרטוט קבעו ‪B‬‬ ‫‪.5‬‬

‫האם המשולשים ‪ ABD‬ו‪ CEA -‬דומים?‬ ‫א‪.‬‬


‫נמקו את תשובתכם‪.‬‬
‫הדמיון בהתאמה‪.‬‬
‫אם המשולשים דומים רשמו את ‪E‬‬

‫‪A‬‬
‫‪D‬‬
‫‪C‬‬

‫‪D‬‬

‫ו‪ BD -‬חותכים זה את זה‪,‬‬ ‫הקטעים ‪AE‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫^‬


‫‪ C‬האם המשולשים ‪ ABC‬ו‪ CDE -‬דומים?‬
‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬
‫תשובתכם‪.‬‬ ‫נמקו את‬
‫אם המשולשים דומים רשמו את הדמיון בהתאמה‪.‬‬
‫^‬

‫‪B‬‬

‫‪C‬‬
‫‪12‬‬
‫הישרים ‪ DC‬ו‪ AB -‬נחתכים בנקודה ‪.C‬‬ ‫‪.6‬‬
‫המשולשים ‪ CBE‬ו‪ ADE -‬ישרי זווית‪.‬‬ ‫‪B‬‬

‫הסבירו מדוע המשולשים דומים ורשמו את הדמיון בהתאמה‪.‬‬ ‫א‪.‬‬

‫מהו יחס ‪E‬הדמיון?‬ ‫ב‪.‬‬

‫מה ‪A‬אורך הצלע ‪? CE‬‬ ‫= ‪DC‬‬ ‫ס"מ‬ ‫נתון ‪24‬‬ ‫ג‪.‬‬


‫‪6‬‬
‫מה אורך צלע ‪? BE‬‬ ‫= ‪AE‬‬ ‫ס"מ‬ ‫נתון ‪5‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫‪D‬‬
‫מהו יחס השטחים בין המשולשים הללו?‬ ‫ה‪.‬‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גאומטריה אפשרות ג (תשעז)‬ ‫‪2‬‬ ‫אפשר גם אחרת‬


‫תאריך __________‬ ‫"אפשר גם אחרת"‪( -‬אפשרות ג )‬
‫שם __________‬

‫‪ AD‬הוא גובה במשולש ‪ABC‬‬ ‫‪.7‬‬


‫נתון ‪≯ABD≯ = DAC‬‬

‫הסבירו מדוע ‪ ADC‬ו‪ADB -‬‬ ‫א‪.‬‬


‫‪A‬‬
‫דומים ורשמו את הדמיון בהתאמה‪.‬‬

‫מצאו את יחס הדמיון‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬

‫‪.DC 12‬‬
‫מצאו את אורך צלע‬ ‫ג‪.‬‬

‫הראו כי ‪ ABD‬ישר זווית‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬

‫‪ADC‬‬
‫מצאו את השטח של‪B 4 D‬‬ ‫ה‪.‬‬
‫‪C‬‬
‫בשתי דרכים שונות לפחות‪.‬‬

‫בהצלחה!‬

‫כתה ח מבחן ‪ 3‬גאומטריה אפשרות ג (תשעז)‬ ‫‪3‬‬ ‫אפשר גם אחרת‬

You might also like