56 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D’APRENENTATGE

Activitat 1
SOLUCIONS ACTIVITATS D’APRENENTATGE

Aïlla la x de les següents equacions i després calcula el seu valor.

a) x + 2 = 8
x=8—2
x=6

b) x — 5 = 3
x=3+5
x=8

c) 2 — x = 4
— x = 4 —2
—x =2
x = —2
UNITAT 2

d) x — 11 = — 14
x = — 14 +11
x=—3
Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

Activitat 2
Quina és la solució de les següents equacions?
2x 10
a) 2x = 10 = x=5
▼

2 2

—3x 12
b) —3x = 12 = —x=4 x=—4
▼

3 3

c) 2x —1 = 3
2x = 3 + 1
2x 4
2x = 4 = x =2
▼

2 2

d) 5 — 3x = 2
— 3x = 2 — 5
—3x —3
— 3x = — 3 = —x=—1 x=1
▼

3 3

e) 4x + 9 = 13
4x = 13 — 9 4x 4
4x = 4 = x=1
▼

4 4
Activitat 3 57
En els següents exercicis esbrina el valor de la incògnita.
a) 5x + 1 = 4x

SOLUCIONS ACTIVITATS D’APRENENTATGE

5x —4x = — 1
x=—1

b) 3x —2 = x + 6
3x –x = 6 + 2
2x = 8
2x 8
=
2 2
x=4

c) 10 —2x = 7 —3x
—2x + 3x = 7 —10
x = —3

UNITAT 2
d) 3 + 4x — 8 — 2x = 3x + 7
2x —5 = 3x + 7
2x — 3x = 7 + 5

Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

—x = 12
x = —12

e) 6 — 5x — 15 = — 4 + x + 1
— 5x — 9 = —3 + x
— 5x — x = — 3 + 9
— 6x = + 6
— x = +1
x=—1

Activitat 4
Resol les equacions següents. Recorda que primer has de treure els parènte-
sis.

a) 3 –x = 2(5x —1)
3 —x = 10x — 2
—x —10x = —2 —3
—11 x —5 —5 5
—11x = — 5 = —x= x=
▼

11 11 11 11

b) 3(4x —3) = 5(5 —x)

12x — 9 = 25 — 5x
12x + 5x = 25 + 9
17 x 34
17x = 34 = x=2
▼

17 17
 58 c) 6(x + 1) = 10 (x —3)
6x + 6 = 10x —30
6x — 10x = —30 — 6
SOLUCIONS ACTIVITATS D’APRENENTATGE

—4 x —36
—4x = —36 = —x = —9 x=9

▼
4 4

d) 6(x —3) — 2(x —1) = 10

6x —18 — 2x + 2 = 10
4x — 16 = 10
4x = 10+16
4x 26 26
4x = 26 = x=
▼

▼
4 4 4

e) 2(x —2) = 60 —3(1 — x)

2x —4 = 60 —3 +3x
2x —4 = 57 +3x
2x —3x = 57 + 4
UNITAT 2

—x = 61
x = —61
Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

Activitat 5
Resol les equacions següents.

x+1
a) x — =3
2
El mcm dels denominadors és 2, per tant:

2(x+1)
2x— =3·2
2
2x — (x +1) = 6
2x — x —1 = 6
x = 6 +1
x=7

x x x
b) + +
=5
2 3 4
El mcm dels denominadors (2, 3 i 4) és 12, per tant:
12x 12x 12x
+ + = 5 · 12
2 3 4
6x + 4x +3x = 60
13x = 60
13x 60
=
13 13
60
x=
13
 59
x+5 2x+3
c) =
2 3

SOLUCIONS ACTIVITATS D’APRENENTATGE

El mcm dels denominadors (2 i 3) és 6, per tant:
6(x+5) 6(2x+3)
=
2 3
3(x+5) =2(2x +3)
3x +15 = 4x +6
3x —4x = 6—15
—x = —9
x=9

x—2 x+1 x—1

d) — + =0
6 3 2
El mcm dels denominadors (2, 3 i 6) és 6, per tant:

UNITAT 2
6(x—2) 6(x+1) 6(x—1)
— + =6·0
6 3 2

(x-2) — 2(x+1) + 3(x-1) =0

Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

x — 2 — 2x — 2 + 3x — 3 = 0
2x —7 = 0
2x = 7
2x 7
=
2 2
7
x=
2

3x+2 x+1
e) — 7 = 2x —
5 2
El mcm dels denominadors (2 i 5) és 10, per tant:
10(3x+2) 10(x+1)
— 7 · 10 = 2x · 10 —
5 2

2(3x +2) —70 = 20x — 5(x + 1)

6x + 4 — 70 = 20x — 5x —5
6x — 20x + 5x = —5 — 4 + 70
—9x = 61
—9x 61
=
9 9
61
—x=
9
61
x=—
9
 60 Activitat 6
3
Quin és el nombre que multiplicat per té per resultat 48?
4
SOLUCIONS ACTIVITATS D’APRENENTATGE

Al nombre desconegut l’anomenem x.

3
x = 48
4
3x = 192
x = 64
El nombre és 64.

Activitat 7
El terreny de joc del camp del Barça té una superfície de 8.446 m2. Quina és la
seva amplada si sabem que la llargada és, aproximadament, 103 m?

El terreny de joc és un rectangle, per tant la seva superfície és igual a la llarga-

UNITAT 2

da per l’amplada.
Si l’amplada és x
8.446 = 103x
x = 82
Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

L’amplada és de 82 m

Activitat 8
Entre dues persones tenen 542 €; l’una té 300 € més que l’altra. Quants di-
ners té cadascuna?

Una persona té x
L’altra té x + 300
Sumem les dues x + x + 300 i el resultat és 542.
L’equació serà:
x + x + 300 = 542
2x + 300 = 542
2x = 542 — 300
2x = 242
x= 121
Una persona té 121 € i l’altra 300 + 121= 421 €

Activitat 9
Un pare reparteix uns diners entre els seus fills. Al primer li dóna la meitat dels
diners, al segon la quarta part més 8 € i al tercer la cinquena part. Quants
euros dóna a cadascun d’ells?
Els diners repartits són x.
x x x
+ + 8 + =x
2 4 5
El mcm dels denominadors (2, 4 i 5) és 20, per tant: 61
20x 20x 20x
+ + 20 · 8 + = 20 x
2 4 5

SOLUCIONS ACTIVITATS D’APRENENTATGE

10x + 5x + 160 + 4x = 20 x
19x — 20x = —160
—x = —160
x = 160
El pare té 160 € i dóna a cadascun dels fills les quantitats següents:

x 160
Primer fill: = = 80 €
2 2
x 160
Segon fill: +8= + 8 = 48 €
4 4
x 160
Tercer fill: = = 32 €

UNITAT 2
5 5

Activitat 10
Les edats de dos germans sumen 41. Quants anys té cada un d’ells si el petit va

Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

néixer 9 anys més tard que el gran?
L’edat del germà petit és x i la del gran x+9
x + x + 9 = 41
2x = 41-9
2x = 32
x = 16
Les edats són: 16 i 25 anys.

Activitat 11
Calcula el preu de cost d’un televisor sabent que si el venem per 650 € gua-
nyem un 25% sobre el preu de cost.
El preu de cost del televisor és x.
25x
x+ = 650
100

El mcm dels denominadors és 100, per tant:

100x + 25x = 65.000
125x = 65.000
125x 65.000
=
125 125

x = 520
El preu és 520 €.
 62 Activitat 12
Els angles d’un triangle estan relacionats de la següent forma: A val 40º més
que B i C 10º més que A. Quin valor tenen els angles?
SOLUCIONS ACTIVITATS D’APRENENTATGE

Sabem que la suma dels angles d’un triangle és de 180º.

Angle A 40 + x
Angle B x
Angle C 40 + x + 10

(x + 40) + x + (x + 40 + 10) = 180

3x + 90 = 180
3x = 180-90
x = 30
A = 70º; B = 30º; C = 80º
UNITAT 2
Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES
 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D’AVALUACIÓ 63

Activitat 1

SOLUCIONS ACTIVITATS D’AVALUACIÓ

Resol les següents equacions.

a) 5x = 8 ( 5x —3) —11
5x = 40x —24 —11
5x —40x = —35
—35x = —35
x=1

b) 9(13-x) —5(21-2x) — 4x = 9x
117 —9x —105 + 10x — 4x = 9x
12 —3x =9x
—3x-9x = —12
—12x = —12

UNITAT 2
—x = —1
x=1

x+3 9—2x
c) 4— =2+
6 3

5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

El mcm dels denominadors (3 i 6) és 6, per tant:
6(x+3) 6(9—2x)
4·6 — =6·2+
6 3
24 — (x + 3) = 12 + 2(9 — 2x)
24 — x — 3 = 12 + 18 — 4x
—x +4x = 12 + 18 — 24+ 3
3x = 9
3x 9
=
3 3

x=3

Activitat 2
3
Els d’un nombre menys 12 és 54. Quin és el nombre?
5
Matemàtiques, Ciència i Tecnologia

Al nombre l’anomenem x.
3x
— 12 = 54
5
El mcm és 5, per tant:
5·3x
— 5 · 12 = 5 · 54
5
 64 3x — 60 = 270
3x = 270 + 60
3x = 330
x = 110
SOLUCIONS ACTIVITATS D’AVALUACIÓ

El nombre és 110

Activitat 3
Calcula l’altura d’un triangle sabent que té una base de 17 cm i la seva àrea és
de 102 cm2.
Sabem que l’àrea d’un triangle és base per altura dividit per dos.
L’altura del triangle és x

17x
102 =
2
204 = 17x
UNITAT 2

x = 12
L’altura del triangle és de 12 cm.

Activitat 4
5. TRANSFORMACIONS D’EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

Una noia té 15 anys i la seva mare en té 40. Quants anys han de passar perquè
l’edat de la mare sigui el doble de l’edat de la noia?
Els anys que han de passar són x
2(15 + x) = 40 + x
30 + 2x = 40 + x
x = 10
Han de passar 10 anys.

Activitat 5
Hem fet tres etapes entre dues ciutats del Camí de Santiago. A la primera hem
caminat 1/3 de la distància entre les dues ciutats, a la segona 1/5 i a la tercera
35 Km. Quants quilòmetres hem recorregut?
Els quilòmetres recorreguts són x.

x x
+ + 35 = x
3 5
Matemàtiques, Ciència i Tecnologia

El mcm dels denominadors (3 i 5) és 15, per tant:

15x 15x
+ + 15 · 35 = 15x
3 5

5x + 3x + 525 = 15x
8x —15x = —525
—7x = —525
x = 75
Hem recorregut 75 Km.