str.

1/4
Odczytywanie wykresów grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 600 ?

A. −0,5∘C
B. −1∘C
C. 1∘C
D. 0∘C

2. Jurek i Adam pojechali na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali na wycieczkę?

A. o 1000 B. o 900 C. o 800 D. o 1300

b) Jak długo przebywali nad jeziorem?

A. 1 godz. B. 2 godz. C. 5 godz. D. 1,5 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 15 B. 60 C. 30 D. 20

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 2 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę 3∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Dolna część naczynia jest niższa od górnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 4 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Dłużej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem większą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od siódmej minuty do dziesiątej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa A str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 3. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑃. prawda fałsz

W ciągu 6 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑆. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑆 i 𝑇 wynosi 9 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 60 h . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa B
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 400 ?

A. 0,5∘C
B. −1∘C
C. −2∘C
D. 1∘C

2. Jurek i Adam pojechali motorem na wycieczkę nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali na wycieczkę?

A. o 800 B. o 830 C. o 1300 D. o 700

b) Jak długo przebywali nad jeziorem?

A. 2 godz. B. 6 godz. C. 1 godz. D. 1,5 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 70 B. 140 C. 30 D. 40

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 4 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę 3∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Jurek i Zbyszek brali udział w zawodach pływac-

kich. Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich od-
ległość od linii startu w czasie. Na podstawie wykre-
su odpowiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonał nawrót Jurek,
a w której sekundzie — Zbyszek?
b) Jaki dystans przepłynęli chłopcy?
c) Który z chłopców pierwszy ukończył wyścig? Ja-
ki czas uzyskał?
d) Ile razy chłopcy się mijali?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Dolna część naczynia jest wyższa od górnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 5 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Dłużej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem większą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od piątej minuty do ósmej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa B str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 3. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑅. prawda fałsz

W ciągu 12 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑆. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑅 i 𝑇 wynosi 7 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 100 h . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa C
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 800 ?

A. 1∘C
B. −1∘C
C. 0∘C
D. −0,5∘C

2. Jurek i Adam pojechali na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali na wycieczkę?

A. o 1200 B. o 1300 C. o 1800 D. o 1000

b) Jak długo przebywali nad jeziorem?

A. 1 godz. B. 8 godz. C. 2 godz. D. 1,5 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 60 B. 30 C. 15 D. 20

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 4 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę −3∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa C str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa C str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Górna część naczynia jest wyższa od dolnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 4 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Dłużej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem większą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najmniej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od szóstej minuty do dziewiątej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa C str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 4. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑅. prawda fałsz

W ciągu 7 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑆. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑃 i 𝑇 wynosi 16 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 40 h . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa D
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 1200 ?

A. 0,5∘C
B. 1∘C
C. −1∘C
D. 0∘C

2. Jurek i Adam pojechali na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali na wycieczkę?

A. o 900 B. o 1030 C. o 1200 D. o 1430

b) Jak długo przebywali nad jeziorem?

A. 7 godz. B. 2,5 godz. C. 3 godz. D. 4 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 10 B. 25 C. 50 D. 15

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 4 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę −3∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa D str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu- 6

5
liczba oczek

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną

4
liczby wyrzuconych oczek. 3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
numer rzutu

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa D str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Górna część naczynia jest niższa od dolnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 2 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Krócej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem mniejszą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

7 wykres 2
6
5
liczba kul

4
3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 czas
[min]

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od trzeciej minuty do szóstej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa D str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 1. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑅. prawda fałsz

W ciągu 7 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑆. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑃 i 𝑅 wynosi 5 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 70 h . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa E
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 1200 ?

A. −1∘C
B. 0∘C
C. 1∘C
D. 0,5∘C

2. Jurek i Adam pojechali na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali na wycieczkę?

A. o 800 B. o 900 C. o 700 D. o 1300

b) Jak długo przebywali nad jeziorem?

A. 1,5 godz. B. 3,5 godz. C. 8 godz. D. 1 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 60 B. 30 C. 20 D. 15

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 5 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę −1∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa E str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa E str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Górna część naczynia jest niższa od dolnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 6 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Krócej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem mniejszą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

7 wykres 2
6
5
liczba kul

4
3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 czas
[min]

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od drugiej minuty do czwartej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa E str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 1. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑆. prawda fałsz

W ciągu 9 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑇. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑃 i 𝑅 wynosi 5 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 1 min . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa F
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 1800 ?

A. 0∘C
B. −1∘C
C. 1∘C
D. 0,5∘C

2. Zuzia i Jola pojechały na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość dziewcząt od domu Zuzi
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) Ile czasu dziewczęta spędziły nad jeziorem?

A. 11 godz. B. 2 godz. C. 2 32 godz. D. 13 23 godz.

b) Ile kilometrów przejechała Zuzia podczas wycieczki?

A. 15 B. 40 C. 20 D. 10
c) O której godzinie przyjechały nad jezioro?

A. o 1000 B. o 1340 C. o 1100 D. o 1500

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 5 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę 2∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa F str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa F str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Dolna część naczynia jest wyższa od górnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 5 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Dłużej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem większą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od pierwszej minuty do trzeciej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa F str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 4. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑇. prawda fałsz

W ciągu 9 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑇. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑆 i 𝑇 wynosi 4 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 100 h . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa G
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 1400 ?

A. 1∘C
B. 0∘C
C. −1∘C
D. 0,5∘C

2. Jurek i Adam pojechali na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali w drogę powrotną do domu?

A. o 1400 B. o 1030 C. o 1330 D. o 900

b) Jak długo trwał pierwszy postój?

A. 0,5 godz. B. 9 godz. C. 3 godz. D. 7 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 30 B. 60 C. 20 D. 15

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 2 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę −2∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa G str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa G str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Górna część naczynia jest niższa od dolnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 7 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Krócej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem mniejszą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

7 wykres 2
6
5
liczba kul

4
3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 czas
[min]

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od trzeciej minuty do siódmej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa G str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 1. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑅. prawda fałsz

W ciągu 12 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑇. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑃 i 𝑅 wynosi 5 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 70 h . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa H
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 200 ?

A. 0∘C
B. −1∘C
C. −2∘C
D. −0,5∘C

2. Jurek i Adam pojechali na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali na wycieczkę?

A. o 1030 B. o 900 C. o 1130 D. o 1700

b) Jak długo przebywali nad jeziorem?

A. 5 godz. B. 3 godz. C. 2,5 godz. D. 1 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 40 B. 20 C. 80 D. 30

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 6 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę −2∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa H str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa H str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Górna część naczynia jest wyższa od dolnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 7 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Krócej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem mniejszą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

8 wykres 2
7
6
liczba kul

5
4
3
2

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 czas
[min]

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od drugiej minuty do piątej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa H str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 1. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑅. prawda fałsz

W ciągu 5 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑇. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑃 i 𝑅 wynosi 3 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 1 min . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa I
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 1000 ?

A. −1∘C
B. 0,5∘C
C. 1∘C
D. 0∘C

2. Zuzia i Jola pojechały na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość dziewcząt od domu Zuzi
z upływem czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) Ile czasu trwał pierwszy postój?

A. 1 godz. B. 10 godz. C. 2 32 godz. D. 1

3 godz.

b) Ile kilometrów przejechała Zuzia podczas wycieczki?

A. 10 B. 20 C. 40 D. 15
c) O której godzinie dziewczęta wyjechały na wycieczkę?

A. o 1000 B. o 900 C. o 1100 D. o 1500

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 4 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę −3∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa I str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Jurek i Zbyszek brali udział w zawodach pływac-

kich. Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich od-
ległość od linii startu w czasie. Na podstawie wykre-
su odpowiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonał nawrót Jurek,
a w której sekundzie — Zbyszek?
b) Jaki dystans przepłynęli chłopcy?
c) Który z chłopców pierwszy ukończył wyścig? Ja-
ki czas uzyskał?
d) Ile razy chłopcy się mijali?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu-

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną
liczby wyrzuconych oczek.

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa I str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Dolna część naczynia jest niższa od górnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 2 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Krócej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem mniejszą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najmniej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od ósmej minuty do dziesiątej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa I str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 2. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑅. prawda fałsz

W ciągu 5 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑆. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑃 i 𝑅 wynosi 5 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 60 h . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 1/4
Odczytywanie wykresów grupa J
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wykres obok przedstawia zmiany temperatury

podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku. Jaką
temperaturę powietrza pokazywał tego dnia ter-
mometr o godzinie 1800 ?

A. 0∘C
B. −1∘C
C. 1∘C
D. 0,5∘C

2. Jurek i Adam pojechali na wycieczkę rowerową nad jezioro. Wykres

przedstawia, jak zmieniała się odległość chłopców od domu Jurka
w miarę upływu czasu. Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie chłopcy wyjechali na wycieczkę?

A. o 800 B. o 900 C. o 1400 D. o 1200

b) Jak długo przebywali nad jeziorem?

A. 2 godz. B. 3 godz. C. 13 godz. D. 4 godz.

c) Ile kilometrów przejechał Jurek podczas wycieczki?

A. 15 B. 20 C. 60 D. 30

3. W dwóch stacjach meteorologicznych w miejscowościach A i B dokonuje się pomiarów temperatury powie-

trza raz dziennie o tej samej porze dnia. Na wykresie przedstawiono wyniki tych pomiarów w pierwszych
dniach marca.

a) Jaka temperatura panowała 3 marca w miejscowości A?

b) W miejscowości B zanotowano temperaturę −3∘C. Jaka temperatura panowała wtedy w miejscowości A?

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa J str. 2/4

4. Klasa VIII b wybrała się na wycieczkę. Na podstawie wykresu uzupełnij wpis Ali w dzienniku podróżnika.

Wyruszyliśmy o godzinie . . . . . . . . . . . . Autobus dowiózł nas do odległej o . . . . . . . . . . . km przystani. Stąd popłynę-

liśmy łódką, podziwiając przez . . . . . . . . . . . minut piękno przyrody. O godzinie . . . . . . . . . . . zatrzymaliśmy się na
obiad. Przerwa w podróży trwała . . . . . . . . . . . h. Pozostałe . . . . . . . . . . . km drogi przebyliśmy na rowerach w czasie
. . . . . . . . . . . h. Pełni wrażeń dotarliśmy na miejsce o godzinie . . . . . . . . . . . .

5. Dwie grupy uczniów (A i B) z tej samej szkoły wybrały się na wycieczkę rowerową, każda nad inne jezioro.
Wykresy przedstawiają, jak zmieniała się odległość każdej z grup od szkoły w miarę upływu czasu. Na
podstawie wykresów odpowiedz na pytania.

a) O której godzinie każda z grup

dotarła nad jezioro i ile czasu nad
nim przebywała?
b) Która grupa pokonała dłuższą
trasę?
c) Z jaką prędkością wracali znad
jeziora członkowie grupy A?

6. Ewa i Magda brały udział w zawodach pływackich.

Wykres przedstawia, jak zmieniała się ich odległość
od linii startu w czasie. Na podstawie wykresu od-
powiedz na pytania.
a) W której sekundzie ruchu wykonała nawrót Ewa,
a w której sekundzie — Magda?
b) Jaki dystans przepłynęły dziewczęta?
c) Która z dziewcząt pierwsza ukończyła wyścig?
Jaki czas uzyskała?
d) Ile razy dziewczęta się mijały?

7. Na wykresie przedstawiono wyniki dziesięciu rzu- 6

5
liczba oczek

tów kostką do gry. Oblicz średnią arytmetyczną

4
liczby wyrzuconych oczek. 3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
numer rzutu

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa J str. 3/4

8. Naczynie o kształcie takim, jak pokazano na rysunku jest napełniane wodą o stałym strumieniu. Na podsta-
wie wykresu przedstawiającego, jak zmieniał się poziom wody w tym naczyniu do momentu całkowitego
wypełnienia, uzupełnij poniższe zdania.

Dolna część naczynia jest wyższa od górnej o . . . . . . . . . . cm.

Po 4 minutach poziom wody wynosił . . . . . . . . . . cm.

Dłużej trwało napełnianie . . . . . . . . . . części naczynia, zatem większą objętość ma . . . . . . . . . . część naczynia.
górnej/dolnej górna/dolna

9. W pojemniku są kule czarne i białe. Po upływie każdej pełnej minuty jedną kulę dokładano do tego pojem-
nika lub z niego wyjmowano. Wykres 1 przedstawia, jak w ciągu 10 minut zmieniała się liczba wszystkich
kul w pojemniku, a wykres 2 — jak zmieniała się liczba kul białych.

Uzupełnij poniższe zdania.

a) Końcowa liczba kul czarnych to . . . . . . . . .
b) Po pierwszej minucie zmieniła się liczba kul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
białych / czarnych

c) Najwięcej kul czarnych było w pojemniku po upływie . . . . . . . . minut.

d) Od siódmej minuty do dziewiątej liczba kul czarnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rosła / malała / nie zmieniała się

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 grupa J str. 4/4

10. Pociąg wyrusza z przystanku 𝑅 w kierunku wschodnim i przejeżdża przez przystanki 𝑆 i 𝑇 bez zatrzy-
mywania się (zob. rysunek).

Na wykresach przedstawiono, jak zmieniała się odległość pociągu od poszczególnych stacji. Dopasuj wy-
kresy do stacji, a następnie oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wykres 2. opisuje odległość pociągu od stacji 𝑇. prawda fałsz

W ciągu 7 minut pociąg ten pokonał odległość między przystankami 𝑅 i 𝑆. prawda fałsz

Odległość pomiędzy stacjami 𝑃 i 𝑅 wynosi 4 km. prawda fałsz

km
Średnia prędkość pociągu wynosiła 1 min . prawda fałsz

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe