Content- Based Items

DRAFT 1
CONTENT AND PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT AND
EVALUATION IN VALUES EDUCATION
Paksa: Aborsyon bilang Isyung Moral
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA MGA KASANAYANG MGA LAYUNIN
NILALAMAN PAGGANAP (Performance PAGKATUTO (Learning (Objectives)
(Content Standard) Standard) Competencies)
Naipamamalas ng mag aaral Nakagagawa ang mag- aaral 13.3. Nakapaghihinuha buhat sa
ang pag-unawa sa mga ng sariling pahayag tungkol Nakagagawa ng posisyon mga nakukuhang katibayan
gawaing taliwas sa batas ng sa mga gawaing taliwas sa tungkol sa mga isyung may pantulong na ang aborsyon
Diyos at sa kasagraduhan ng batas ng Diyos at kinalaman sa kasagraduhan ay isang isyung moral
buhay. kasagraduhan ng buhay. ng buhay at kahalagahan ng
tao
ORIGINAL ITEMS
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

1. Alin sa mga core moral values na nakalista sa ibaba ang may prinsipyo na “lahat ng nabubuhay ay may karapatan na
mabuhay na malayo sa kapahamakan”?

A. Love of God
B. Respect for Life
C. Respect for Authority
Paksa: Aborsyon bilang Isyung Moral
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA MGA KASANAYANG MGA LAYUNIN
NILALAMAN PAGGANAP (Performance PAGKATUTO (Learning (Objectives)
(Content Standard) Standard) Competencies)
Naipamamalas ng mag aaral Nakagagawa ang mag- aaral 13.3. Nakapaghihinuha buhat sa
ang pag-unawa sa mga ng sariling pahayag tungkol Nakagagawa ng posisyon mga nakukuhang katibayan
gawaing taliwas sa batas ng sa mga gawaing taliwas sa tungkol sa mga isyung may pantulong na ang aborsyon
Diyos at sa kasagraduhan ng batas ng Diyos at kinalaman sa kasagraduhan ay isang isyung moral
buhay. kasagraduhan ng buhay. ng buhay at kahalagahan ng
tao
ORIGINAL ITEMS
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

2. Alin sa mga core moral values na nakalista sa ibaba ang may prinsipyo na “marespeto ang paraan kung paano nila
nararanasan ang sekswal na parte ng kanilang sarili”?

A. Respect for Truth

B. Responsible Dominion over Material Things
C. Respect for the Dignity and Human Sexuality
Paksa: Aborsyon bilang Isyung Moral
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA MGA KASANAYANG MGA LAYUNIN
NILALAMAN PAGGANAP (Performance PAGKATUTO (Learning (Objectives)
(Content Standard) Standard) Competencies)
Naipamamalas ng mag aaral Nakagagawa ang mag- aaral 13.3. Nakapaghihinuha buhat sa
ang pag-unawa sa mga ng sariling pahayag tungkol Nakagagawa ng posisyon mga nakukuhang katibayan
gawaing taliwas sa batas ng sa mga gawaing taliwas sa tungkol sa mga isyung may pantulong na ang aborsyon
Diyos at sa kasagraduhan ng batas ng Diyos at kinalaman sa kasagraduhan ay isang isyung moral
buhay. kasagraduhan ng buhay. ng buhay at kahalagahan ng
tao
ORIGINAL ITEMS
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

3. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng pagrespeto sa kasagraduhan ng buhay at kahalagahan ng tao?

A. Pagiging magalang sa lahat ng tao na makikilala mo

B. Hindi pinag-iisipan muna ang sinasabi at may nasasaktan
C. Sinusubukan unawain ang kultura at paniniwala ng ibang tao at tatratuhin sila na may respeto at paggalang.
 Initial TOS
Bloom’s Taxonomy Level of Learning
Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluation Creating

Topic Competencies Time Weight NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI Total Number of
Spent Items

Ang Paninindigan Nakagagawa ng 2 1,2 1 3 3

ng Tao sa posisyon tungkol sa
Pagmamahal niya mga isyung may
sa Buhay bilang kinalaman sa
Kaloob ng Diyos kasagraduhan ng
(Panatilihing buhay at kahalagahan
malusog ang ng tao
katawan, maayos
ang pananaw sa
buhay at may
pagmamahal sa
buhay)

2 0 0 0 1 0 3