Agoncillo, Axl Marion B.

Fabon, Angelica Joyce T.

Performance Task: Affective Domain
Repleksyon
Panuto: Sumulat ng sanaysay na naglalaman ng iyong repleksyon sa ating talakayan tungkol sa Pagpapatawad. (Limang puntos)
Gabay na tanong:
1. Ano ang kahalagahan ng pagpapatawad pagkakaibigan at sa pakikipagkapwa?
2. Marapat ba na lagi tayong magpatawad? Bakit oo, bakit hindi?
Rubrics
Puntos Pamantayan

Napakahusay Nasagot ang dalawang gabay na tanong ng may lubos na kalinawan at walang
(5) pagkakamali sa mga bantas at kapitalisasyon.

Mahusay Nasagot ang dalawang gabay na tanong ng may kalinawan at halos walang pagkakamali
(4) sa mga bantas at kapitalisasyon.

Katamtaman Nasagot ang dalawang gabay na tanong at katamtaman lamang ang pagkakamali sa mga
(3) bantas at kapitalisasyon.

Papaunlad Isang gabay na tanong lamang ang nasagot at maraming pagkakamali sa mga bantas at
(2) kapitalisasyon.

Nangangailangan ng Gabay Hindi ito nakasunod sa mga gabay na tanong at napakarami ng pagkakamali
(1) sa mga bantas at kapitalisasyon.

Performance Task: Psychomotor Domain

Pagsulat ng Tula
Panuto: Panilayan kung ano ang maaari mong gawin upang maisagawa ang pagpapatawad at gumawa ng tula ukol dito. Ang tula ay
nililimitahan lamang sa dalawang saknong na may apat na linya na naglalaman ng tiyak at tuwirang hakbang tungo sa tunay na
pagpapatawad.
Rubrics
 Puntos Pamantayan

Napakahusay Nagpapakita ng iba’t ibang tiyak at tamang hakbang tungo sa pagpapatawad sa

(5) pamamagitan ng napakalalim at makahulugang kabuuan na tula.

Mahusay Nagpapakita ng mangilan-ngilan na tiyak at tamang hakbang tungo sa pagpapatawad sa

(4) pamamagitan ng malalim at makahulugang kabuuan na tula.

Katamtaman Nagpapakita ng tig-tatlong tiyak at tamang hakbang tungo sa pagpapatawad na may

(3) bahagyang lalim ang kabuuan ng tula

Papaunlad Nagpapakita lamang ng magkaparehas na tiyak at tamang hakbang tungo sa

(2) pagpapatawad na may pagkababaw ng tula.

Nangangailangan ng Gabay Nagpapakita ng tig isang tiyak at tamang hakbang lamang tungo sa pagpapatawa na may
(1) mababaw at literal ang kabuuan ng tula.