Paaralan Talipapa High School Baitang 7

Pang-araw-araw na Guro Emelda M. Melchor Asignatura FILIPINO 7

Tala sa Pagtuturo Petsa Hulyo 1 – 5, 2019 Markahan UNANG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Carnation 6:50 – 7:40 Daisy 6:00 – 6:50 Daisy 6:00 – 6:50 Daisy 6:00 – 6:50 Daisy 6:00 – 6:50
Rose 7:40 – 8:30 Rose 6:50 – 7:40 Carnation 6:50 – 7:40 Carnation 6:50 – 7:40 Carnation 6:50 – 7:40
Everlasting 8:50 – 9:40 Hyacinth 7:40 – 8:30 Hyacinth 7:40 – 8:30 Hyacinth 7:40 – 8:30 Hyacinth 7:40 – 8:30
Bluebell 9:40 – 10:30 Everlasting 8:50 – 9:40 Everlasting 8:50 – 9:40 Everlasting 8:50 – 9:40 Rose 8:50 – 9:40
Anthurium 10:30 – 11:20 Bluebell 9:40 – 10:30 Rose 9:40 – 10:30 Bluebell 9:40 – 10:30 Bluebell 9:40 – 10:30
Anthurium 10:30 – 11:20 Anthurium 10:30 – 11:20 Anthurium 10:30 – 11:20

I. LAYUNIN ILIPAT PAGTUKLAS PAGLINANG PAGLINANG PAGNINILAY

Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa isang maikling kuwento mula sa Mindanao upang lubusang
A. Pamantayang Pangnilalaman
matutuhan ang salitang retorikal na pang-ugnay na nagbibigay -kondisyon o pasubali.
B. Pamantayan sa Pagganap
F7PS-Id-e-3 F7PN-If-g-4 F7PB Icd-3
Naitatanghal nabuong Naisasalaysay ang Naiisa-isa ang mga
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto iskrip ng informance o mga buod ng mga elemento ng maikling
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
kauri nito. pangyayari sa kuwento mula sa
kuwentong Mindanao.
napakinggan.
II. NILALAMAN REYNANG MATAPAT AMER HAMJA
INFORMANCE (Mula sa COTABATO) M.kwento ng Tausog
III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
LAMP/PN LAMP/PB
1. Gabay ng guro (mga pahina) Lamp/PS
Linggo 6 Isang araw Ikalawang araw
2. Kagamitang Pang-Mag-aaral
Kayumanggi7 ph.30-32 PITAK7 ph.25-27
(Mga Pahina)
Props,lapel,pantulong biswal Lapel celpon,at biswal Lapel celpon,at biswal na
B. Iba pang Kagamitang Panturo
na pantulong pantulong
IV. PAMAMARAAN (mga gawain sa
araw-araw.)
A. Balik-aral/ Pagganyak: Pagbibigay ng maikling Bigyan ng karanasan Pagbibigay ng pagsubok
pagsubok……. kaugnay ng isinasaad sa tungkol sa uri ng m.kwento
placard.
 “HONESTY is the BEST
POLICY”
Pagbibgay ng iba pang Gawain blg.1 Iayos ayon sa iyong
pagsasanay tungkol sa Kaya Mo Ito! palagay ang tamang
epiko/sanhi at bunga…….. Isulat ang mga letra A- pagkakasunod-sunod ng
B. Paghahabi sa layunin ng E ayon sa mga batayan sa pagpili ng
aralin
pagkakasunod-sunod minamahal at ipaliwanag
ng mga pangungusap sa sariling pahayag.
upang makabuo ng
isang kuwento.
Paglalahad at Gawain blg.2 Paghawan ng mga
pagpapaliwanag sa Kilala Ko Sila! talasalitaan
C. Pag-uugnay ng bagong pamantayan(rubriks) ng Bumanggit ng pangalan
halimbawa sa aralin Informance ng kilalang tao sa
(PAGLINANG) lipunan na nagpamalas
ng katapatan sa
tungkulin.Patunayan!
D. Pagtalakay sa bagong Pangkatang Gawain Pakikinig sa tekstong Pagbasa sa tekstong
konsepto at paglalahad ng Pag-uusap ng mga lunsaran…. lunsaran….
bagong kasanayan #1 kasapi sa pagtatanghal… ANG REYNANG AMER HAMJA
First Formative Assesstment MATAPAT
Pakikinig( Isagawa ang re-teach sa
bahaging ito kung di-nakuha ang konsepto
bago pumunta sa SFA)
(PAGPAPALALIM/PAGNILAYAN
AT UNAWAIN)
E. Pagtalakay sa bagong Pagsubaybay ng guro sa Pagtalakay sa nilalaman Pagtalakay sa elemento ng
konsepto at paglalahad ng mga Gawain ng bawat ng teksto…. maikling kwento mula sa
bagong kasanayan #2 pangkat…… binasang kwento.
Second Formative Assesstment
(Dalawahan o Pangkatang gawain)
F. Paglinang sa kabihasaan Pagtatanghal ng Investigation Web: Pagbibigay ng mga
Third Formative Assesstment INFORMANCE ng bawat Bakit magandang halimbawang pahayag sa
(Indibidwal na gawain; pangkat….. manirahan sa kaharian bawat element nito...
Pagsasanay/Quiz, gawaing pang- ni Reyna Sima?
upuan,laro )
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Bakit mahalaga ang epiko sa Kung ikaw si Reyna Kung ikaw ang
araw-araw na buhay kultura ng isang bansa? Sima ano pang paraan tatanungin, bakit may mga
(Pagpapahalaga) Paano makatutulong ang ang gagawin mong tao pa ring nagtataksil sa
 epiko sa pagpapatunay ng
mgatradisyon at kultura ng
isang bansa?
Sintesis:
Tapusin ang
sumusunod na pahayag
upang mabuo ang
konsepto ng araling
tinalakay.
“Mahalagang matukoy
H. Paglalahat ng aralin
ang kahalagahan ng epiko
sa pagpapaunlad ng
tradisyon at kultura ng
isang bansa
sapagkat_______________
____________________--
___________________
Sagutin ang mga sumusunod
pagkatapos ng pagtatanghal:
1.Suliranin ng Guro sa
Kabataan
2. Solusyong Dapat
Isagawa ng mga Mag-aaral
3. Pangkalahatang
I. Pagtataya ng aralin Pagpapasya
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
V. MGA TALA (Remarks)
(Mahahalagang tala; pagpapatuloy ng aralin, re-
katapatan sa iyong mga taong mahal nila?
lugar?
Sintesis: Sintesis:
Ano ang Ipaliwanag:
pinakatarget ng inyong “Ang pag aasaway hindi
napakinggang biro,di tulad ng kanin na
kuwento? isusubo at iluluwa kapag
Kapag naisagawa napaso”.
ito sa
buhay______________
____________________
______________.
Magbuod Tayo! Isulat ang mga hinihinging
Ibuod ang binasang elemento ng kuwento.
kuwento sa tulong ng (Visual Display of Texts)
gabay na mga salita:
Nagsimula ang Tauhan___________-
kuwento____________ Tagpuan_________
Pagkatapos Banghay:
nito______________
Sumunod Simula________________
nito_________________ Tunggalian_____________
_ Kasukdulan_____________
Bukod pa Pababang Aksyon________
rito_________________ Wakas____________-
Nalutas na Kaisipan_____________
suliranin_____________ Tema_______
_
Naging wakas ng
kuweno_____________
Magtala ng mga Manood ng isang dokyu-film
pamagat ng kwento na o freeze story at suriin
nabasa o napanood at ito…..
pumili ng isa upang
isalaysay ito.
 teaching, transfer of lesson to following day in case
of class suspension)
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin:
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtuturo ang nakatulong nang
lubos ? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Gng.EMILIA R. SAN GASPAR Gng.EMILIA R. SAN GASPAR Gng.EMILIA R. SAN GASPAR Gng.EMILIA R. SAN GASPAR Gng.EMILIA R. SAN GASPAR
Binigyang- pansin ni: