IES ARQUITECTE MANUEL RASPALL SEMINARI DE FÍSICA I QUÍMICA

PRÀCTICA DE QUART D’ESO:

SIMULACIÓ DE DIFERENTS MOVIMENTS RECTILINIS UNIFORMES

Objectiu:
Durant aquesta pràctica simularem diferents moviments rectilinis uniformes amb
l’ordinador. El nostre objectiu serà que puguis aprendre a fer anar la simulació i puguis
dibuixar les gràfiques posició - temps dels moviments, així com deduir a partir d’elles
les velocitats.

Procediment:
1. Has d’obrir l’ordinador i obrir el programa de simulacions Interactive Physics.
2. Una vegada obert el programa has de anar a la opció Archivo/Abrir i indicar el
programa a obrir, en aquest cas mrusimul.
3. El programa simula el moviment lineal d’un cos esfèric, per començar a fer anar
la simulació has d’indicar el punt en el qual vols que surti el cos (lliscador:
posició inicial del cos ( color vermell)) i una posició pels possibles moviments
considerats (lliscador blau). Pots començar a la posició inicial que vulguis i amb
el lliscador blau en la part inferior.
4. Una vegada seleccionat els lliscador anterior fes anar el moviment clicant el botó
“Arrancar” (color vermell). Observa el moviment del cos i com el quadres
superiors indiquen la posició i el temps del moviment. El programa continuarà
fent mesures durant 10 s. Si el vols aturar abans has de prémer el botó Alt de la
part superior.
5. Una vegada observat el moviment sencer has de restituir les condicions inicials
per poder continuar treballant, per fer-ho has de prémer el botó Reaj de la part
superior, així tot torna a la situació inicial.
6. Ara repetirem el moviment però anotant les dades posició – temps que ens van
donant els quadres de mesures de la part superior. Per fer-ho has d’arrancar la
simulació amb el botó vermell “Arrancar” i anar aturant la simulació diferents
vegades prement el mateix botó. Cada vegada has d’anotar els valors del temps i
de la posició.
Finalment amb les dades obtingudes del moviment podràs omplir una taula com
la següent:
x(m) t(s)
0

Observa que el primer valor correspondrà a la posició inicial indicada amb el

lliscador vermell.

7. Una vegada fetes les anteriors observacions, repeteix la simulació per diferents
posicions de sortida i diferents moviments. En total has d’estudiar cinc
moviments diferents.
8. Fes la representació gràfica posició- temps dels 5 moviments en un mateix
paper mil·limetrat.
IES ARQUITECTE MANUEL RASPALL SEMINARI DE FÍSICA I QUÍMICA

9. Trobes que existeix alguna relació entre les posicions i els temps dels moviments
estudiats?. Que representa la inclinació de les rectes obtingudes a les gràfiques
posició - temps?.
10. Determina la velocitat de cada un dels moviments estudiats a partir de les
gràfiques posició - temps .
11. Escriu les equacions de cadascun dels moviments.
12. Fes la representació velocitat- temps de cadascun dels moviments estudiats en
un mateix gràfic i amb un color diferent per cada moviment. .
13. Repeteix el procés per la sumilació2.

Problemes

1. Un tren monorail recorre, sobre un tram recte de via, els 2 km que separen dos
punts d’un compleix firal. Si circula a una velocitat constant de 45 km/h, quant
de temps tarda a fer el trajecte? I si circula a una velocitat constant de 60 km/h.
2. Un cotxe inicia el moviment en el punt quilomètric 2 d’una carretera recta i
circula durant 3 min amb una velocitat uniforme de 60 km/h.
a) Expressa la velocitat en km/ min.
b) Escriu l’equació del moviment.
c) Calcula l’espai que recorre en 3 min i la seva posició als 3 min.
d) Construeix la gràfica x – t.