‫‪ :1‬روانشناسی با کدام جنبه های زندگی انسان در ارتباط است؟‬

‫د‪ :‬همه درست است‬ ‫ب‪ :‬فرهنگی و عقیدتی ج‪ :‬سیاسی‬ ‫الف‪ :‬اجتماعی و اقتصادی‬

‫‪ :2‬یکی از نقش های علم روانشناسی در‪..........‬است‪.‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬زندگی موجودات‬ ‫ب‪ :‬زندگی انسان‬ ‫الف‪:‬محیط‬

‫‪ :3‬تغیرات را گویند که در طبیعت و رفتار موجود> زنده پیدا میشود که با سن وی بستگی دارد‪.‬‬

‫ج‪ :‬ب و د درست است د‪ :‬انکشاف‬ ‫ب‪ :‬رشد‬ ‫الف‪ :‬محیط‬

‫‪ :4‬تحقیقات کدام شخص گام نخست در راه ایجاد روانشناسی> اختالفی به شمار میرود‪.‬‬

‫د‪ :‬همه‪5‬‬ ‫ج‪ :‬ارسطو‬ ‫ب‪ :‬فرانسس گالتون‬ ‫الف‪ :‬گالیله‬

‫‪ :5‬سیستم اعصاب انسان از لحاظ ساختمان به‪..........‬تقسیم میشود‪.‬‬

‫ج‪:‬الف و ب‬ ‫الف‪ :‬سیستم عصبی محیطی و مرکزی ب‪ :‬سیستم عصبی ارادی و محیطی‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬

‫‪ :6‬اگر در فعالیت‪..............‬اختالل وارد شود حس کردن از بین میرود‪>.‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‪:‬‬ ‫ج‪ :‬ارتباط روان با دماغ‬ ‫ب‪ :‬تالموس‬ ‫الف‪ :‬نخای شوکی‬

‫‪ :7‬کم پایین تر از نیمکره های دماغ در قسمت عقبی مغز قرار> دارد‪.‬‬

‫د‪ :‬دستگاه عصبی ارادی‬ ‫ب‪ :‬دماغ اکبر ج‪ :‬دستگاه عصبی‬ ‫الف‪ :‬دماغ اصغر‬

‫‪ :8‬انگیزه های که به اساس نیاز های جسمی موجود زنده بنا شده باشد و جنبه ذاتی داشته باشد عبارت‬

‫از‬

‫د‪ :‬الف و ج درست است‬ ‫ب‪ :‬بیولوژیک ج‪ :‬انگیزه های اولیه‬ ‫الف‪ :‬انگیزه های فزیولو‌ژیک‬

‫‪ :9‬حیات روانی انسان به‪ ..................‬ساحه تقسیم میشود‪>:‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪7 :‬‬ ‫ب‪5:‬‬ ‫الف‪3 :‬‬

 ‫‪ :10‬روحیات قدیم و روانشناسی امروز> از لحاظ‪...........‬با هم فرق> دارند‪:‬‬

‫د‪ :‬هر سه‬ ‫ج‪ :‬اصول تحقیق‬ ‫ب‪ :‬موضوع مطالعه‬ ‫الف‪ :‬هدف‬

‫‪ :11‬روح یک مفهوم‪............‬است‪.‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬جز الف‬ ‫ب‪ :‬فزیکی‬ ‫الف‪ :‬میتا فزیکی‬

‫‪ :12‬در فرهنگ اسالمی اصطالح علم النفس به مفهوم‪ ..............‬است‪:‬‬

‫د‪ :‬فعالیت عینی‬ ‫ج‪ :‬فعالیت ذهنی‬ ‫ب‪ :‬روانشناسی>‬ ‫الف‪ :‬بالینی‬

‫‪ :13‬تبیین رفتار> و کنترول رفتار از جمله‪ ...............‬روان شناسی است‪.‬‬

‫د‪ :‬حیات عضوی‬ ‫ج‪ :‬اهداف‬ ‫ب‪ :‬اهمیت‬ ‫الف‪ :‬فواید>‬

‫‪ :14‬پی بردن به اصول و قوانین حاکم بر رفتار> آدمی و چگونگی عملکرد و تظاهر آنها‪.........‬است‪.‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ب‪ :‬تببین رفتار ج‪ :‬کنترول رفتار>‬ ‫الف‪ :‬شناخت علمی رفتار>‬

‫‪ :15‬یکی از دانشمندان ذیل پدر علم روان شناسی> است‪:‬‬

‫د‪ :‬ارسطو>‬ ‫ج‪ :‬نیوتن‬ ‫الف‪ :‬افالطون ب‪ :‬سقراط‬

‫‪ :16‬یکی از دانشمندان ذیل تن و روان را دو پدیده جدا از هم میدانست‪:‬‬

‫د‪ :‬ارسطو>‬ ‫ج‪ :‬نیوتن‬ ‫الف‪ :‬افالطون ب‪ :‬سقراط‬

‫‪ :17‬روان شناسی> در کدام سال به صورت علم مستقل عرض اندام نمود‪:‬‬

‫د‪1779 :‬‬ ‫ج‪1897 :‬‬ ‫ب‪1797:‬‬ ‫الف‪1879 :‬‬

‫‪ :18‬مکتب ساختمانی> توسط یکی از اشخاص ذیل بنیانگذار شد‪:‬‬

‫د‪ :‬فروید>‬ ‫ب‪ :‬ویلیم جیمز ج‪ :‬واتسون‬ ‫الف‪ :‬ویلیم وونت‬

‫‪ :19‬کمک در راه بهتر ساختن شیوه های تعلیم و تربیت از‪ ........‬روان شناسی است‪:‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬فواید‬ ‫ب‪ :‬اهمیت‬ ‫الف‪ :‬اهداف‬

‫‪ :20‬مکتب شناخت گرایی در یکی از سال های ذیل به وجود> آمد‪:‬‬

‫د‪1906 :‬‬ ‫ج‪1960:‬‬ ‫ب‪1970:‬‬ ‫الف‪1907 :‬‬

‫‪ :21‬علم روانشناسی یکی از اجزای علوم ذیل است‪:‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬علوم انسانی‬ ‫ب‪ :‬انسان شناسی‬ ‫الف‪ :‬جامعه شناسی>‬
 ‫‪ :22‬کدام یکی از رشته های ذیل شاخه های مهم روان شناسی را تشکیل میدهد‪:‬‬

‫الف‪ :‬روان شناسی حیوانی‬

‫ب‪ :‬روان شناسی ژنتیک‬

‫ج‪ :‬روان شناسی اجتماعی‬

‫د‪ :‬همه درست است‬

‫‪ :23‬برای اولین بار شیوه منظم و سیستماتیک روان شناسی> را یکی از مکاتب ذیتل معمول ساخت|‪:‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬مکتب گشتالت‬ ‫ب‪ :‬مکتب ساختمانی‬ ‫الف‪ :‬روانکاوی‬

‫‪ :24‬مکتب ساخت گرایی> برای مطالعه هوشیاری> از چه روشی استفاده میکرد‪.‬‬

‫د‪ :‬درون نگری‬ ‫ج‪ :‬تداعی آزاد‬ ‫ب‪ :‬روان کاوی‬ ‫الف‪ :‬آزمایشی>‬

‫‪ :25‬تغیراتی که در طبیعت و رفتار موجود> زنده پیدا میشود و با سن وی بستگی دارد عبارت‬

‫از‪......‬است‪:‬‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬افسردگی>‬ ‫ب‪:‬اضطراب‬ ‫الف‪ :‬رشد و انکشاف‬

‫‪ :26‬انتقال صفات و خصوصیات موجود زنده از یک نسل به نسل دیگر را‪ ...........‬گویند‪>.‬‬

‫د‪ :‬هیچگدام‬ ‫ج‪ :‬ژنتیک‬ ‫الف‪ :‬انکشاف ب‪ :‬وراثت‬

‫‪ :27‬محیط بعد از تولد به دو بخش تقسیم شده است‪:‬‬

‫ب‪ :‬محیط اجتماعی و اقتصادی‬ ‫الف‪ :‬محیط طبیعی و عادی‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬محیط طبیعی> و اجتماعی‬

‫‪ :28‬یکی از هدف های عمده روانشناسی‪>:‬‬

‫ب‪ :‬شناخت محیط است‬ ‫الف‪ :‬شناخت علمی رفتار> است‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬تحلیل حوادث است‬

‫‪ :29‬تحقیقات کدام یکی از اشخاص ذیل گام نخست در راه ایجاد روانشناسی اختالفی به شمار میرود‪>:‬‬

‫د‪ :‬یانگ‬ ‫ب‪ :‬ویلیم جیمز ج‪ :‬گالتون‬ ‫الف‪ :‬فروید>‬

 ‫‪ :30‬سیستم اعصاب انسان از لحاظ ساختمان به دو بخش تقسیم گردیده‪:‬‬

‫ب‪ :‬سیستم اعصاب ارادی و غیر ارادی‬ ‫الف‪ :‬سیستم اعصاب مرکزی و محیطی‬

‫د‪ :‬هیچکدام‬ ‫ج‪ :‬سیستم حجرات عصبی و کارتکس‬

‫‪ :31‬از انسان بطور> کلی چند نوع رفتار سر میزند بنویسید ؟‬

‫‪ :32‬فرق بین استرس‪ ،‬اضطراب و افسردگی را در چی میبینید؟‬

‫‪ :33‬صفات خوب یک استاد را با را با یک روانشناس خوب مقایسه کنید‪.‬‬

‫‪ :34‬تعریف روانشناسی را از نظر اباهام مازلو بیان نمایید‪>.‬‬

‫‪ :35‬شخصیت را تعریف نمایید‪>.‬‬

‫‪ :36‬فواید روانشناسی> را بنویسید‪>.‬‬

‫‪ :37‬حیات روانی چیست واضح سازید؟‬

‫‪ :38‬شش نکته مهم در مورد> حفظ کردن را بنویسید؟‬

‫‪ :39‬اهمیت روانشناسی را در پنج سطر بنویسید‪.‬‬

‫‪ :40‬اهداف روانشناسی> ره نام بگیرید؟> در عقب صفحه بنویسید‬

‫موفق> باشید!‬