अभ्यास- पत्र

कक्षा 3, विषय- ह द
िं ी

गदयािंश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

किसी तालाब में एि बातूनी िछुआ रहता था। उसी तालाब िे किनारे दो हंस भी रहते थे। वे तीनों आपस
में ममत्र थे। एि बार गरमी िे मौसम में तालाब िा पानी सूखने िे िारण हंस दस
ू रे तालाब पर उड़िर जाने
िे मलए तैयार हो गए। िछुआ भी तैयार था, लेकिन उसे ले जाने िी समस्या थी। िछुए ने उपाय बताया
कि दोनों हंस अपनी चोंच में एि लिड़ी िे मसरों िो पिड़ लेंगे और वह उस लिड़ी िो अपने मुुँह से पिड़
लेगा, जजससे तीनों ममत्र एि साथ एि ही तालाब पर रहें गे। हंसों ने िहा कि उपाय तो अच्छा है , लेकिन
बातूनी होने िे िारण तुम रास्ते में बात न िरने लगना नहीं तो तुम नीचे गगरिर मर जाओगे। िछुए ने
िहा कि वह मूखख नहीं है वह अपने पैर पर स्वयं िुल्हाड़ी क्यों मारे गा? योजनानुसार वे उड़ गए। रास्ते में
िुछ लोगों िी बात सुनिर िछुआ बोल पड़ा और नीचे गगरिर अपनी जान खो बैठा। हमें िभी भी फालतू
बातों में न पड़िर अपने लक्ष्य िी तरफ़ ही ध्यान दे ना चाहहए।

1. तीन मित्र कौन-कौन थे?

ि. िछुआ और दो हंस

ख. दो बंदर और िछुआ

ग. दो हाथी और िछुआ

घ. एि हंस और दो िछुए

2. ककसको दस
ू रे तालाब िें िाने की सिस्या थी?

ि. हंसों िो

ख. िछुए िो

ग. बंदरों िो

घ. बबल्ली िो
3. कछुआ कैसा था?

ि. शांत

ख. सीधा

ग. बातूनी

घ. डरपोि

4. िंस और कछुआ दस
ू रे तालाब िें क्यों िा र े थे?

ि. शेर से डरिर

ख. छुपने िे मलए

ग. दोस्त से ममलने िे मलए

घ. तालाब िा पानी सूखने िे िारण

5.क ानी का शीषषक क्या ै?

ि. िछुआ और बंदर

ख. तालाब

ग. बातूनी िछुआ

घ. तालाब िा किनारा
चित्र को दे खकर उसका िर्षन कीजिए-

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