‫ال ه اء‬

‫ال ه اء ؟‬ ‫ما‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ت ش ل ال ه اء من اﻹل ونات و الجس مات ال ش ل الجزء الخار للذرات ‪ .‬و‬
‫تتحرك اﻻل ونات سهولة من ذرة إ أخرى‪ .‬و د تدفق‬ ‫ّ‬ ‫عض المواد مكن أن‬
‫اﻻل ونات ال ه اء ‪ .‬مكن أن ي تج ال ه اء ط قة طب ع ّ ة أو مكن أن صنعها اﻹ سان‪.‬‬
‫ّ‬
‫طار ات وقد‬ ‫قد تكون الطاقة ال ه ائ ّ ة امنة ال نجدها اﻷعمدة الجافة و ال‬

‫دارات المنازل والمصانع‪.‬‬ ‫تكون طاقة سارّ ة ش طة ال توجد‬

‫ّ‬
‫ّ ‪ ،‬وهذه‬ ‫يتولد الت ّ ار ال ه ا ّ داخل سلك إذا تم تح كه مجال مغناط‬
‫المحرك بتدو ر‬‫ّ‬ ‫ال ف ّ ة ال ي تج فيها ّ‬
‫المولد ال ه اء‪ .‬و قوم‬
‫الوش عة السل ّ ة ب قط المغناط س و هذا ما ّيولد الت ّ ار‬
‫ال ه ا ّ ‪.‬‬

‫فوائد ال ه اء و استعماﻻتها لل ه اء فوائد و استعماﻻت‬

‫ّ‬
‫المحر ات و الحواس ب و اﻻﻻت المختلفة و تول د‬ ‫عد دة فهو ستغل اﻹنارة و شغ ل‬
‫ّ‬
‫الطاقة الحرارّ ة و المغناط س ّ ة ‪.‬‬
‫المخابر و المحال ل ‪.‬‬ ‫مﻼحظة ‪ :‬لل ه اء مفعول ك م ّ‬
‫اوي ستغل‬
‫الناقل و العازل‬
‫ّ‬
‫تتمكن اﻹل ونات فيها من اﻻنتقال سهولة مواد ناقلة مثل المعادن )‬ ‫تد المواد ال‬
‫ّ‬
‫الفضة ‪ ،‬الرصاص ‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬
‫الزنك ‪ ،‬ماء ‪ +‬ملح (‬ ‫الحد د ‪ ،‬النحاس ‪ ،‬الذهب ‪،‬‬

‫و تد المواد ال ﻻ مكن أن ت نقل فيها اﻹل ونات مواد عازلة مثل ) ال ﻼس ك –‬

‫ّ‬
‫الخشب – القماش – الورق – الزجاج – الماء الن ّ (‬
‫ل مادة تنقل ج ّ دا الحرارة و ال ه اء ناقﻼ و ل مادة ﻻ تنقل الحرارة و‬ ‫و مكن أن نعت‬
‫ال ه اء عازلة ‪.‬‬

‫مخاطر ال ه اء‬
‫ّ‬ ‫ّ ّ‬
‫الحاﻻت‬ ‫رغم الفوائد ال ث ة لل ه اء إ أنها تمثل خطرا ع ح اة اﻹ سان وذلك‬
‫التال ة ‪:‬‬
‫‪ -‬لمس أسﻼك مكشوفة و متصلة مصدر للت ار ال ه ا ّ ‪.‬‬
‫‪ -‬إصﻼح دارة كه ائ ّ ة الم ل أو المصنع دون إ قاف عمل العداد ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻻستحمام مغطس و استعمال الة كجفاف الشعر تتد خيوطها‬

‫ال ه ائ ّ ة الماء‬
‫‪ -‬مسح أرض ّ ة الب ت الماء و أسﻼك عض اﻷجهزة تﻼمس اﻷرض ّ ة و‬
‫أل افها معراة‬
‫ثقب م ش ة ‪.‬‬ ‫‪ -‬إدخال وسائل حادة معدن ّ ة‬
‫‪ -‬لتجنب اخطار ال ه اء‬

‫‪ - -‬قطع ت ّ ار ال ه اء عند إصﻼح عطب ‪.‬‬

‫‪ -‬التأ د دورّ ا من سﻼمة الدارة ال ه ائ ّ ة ‪.‬‬
‫)قفاز‬ ‫‪ -‬عند التعامل مع ال ه اء يوضع عازل ال دين و الرجل‬

‫– حذاء (‬