Pamagat ng Sesyon: Limang Dimensyon ng Pagbasa at ang SQ3R na Estratehiya sa Pagbasa

Tagal ng Sesyon: 1 hour and 30 minutes

I. LAYUNIN:

Pagkatapos ng sesyon, inaasahang ang mga kalahok ay malaman;

a.) Ang Limang dimension ng pagbasa at;
b.) Ang SQ3R na estratehiya sa pagbasa.

II. KONTRIBUSYON SA MGA RESULTA NG WORKSHOP

Ang mapag-aralan ang Mga Dimensyon ng Pagbasa at ang SQ3R na Estratehiya sa

Pagbasa ay malaking tulong sa mga guro upang magamit nila sa kanilang pagtuturo sa
kanilang mga mag-aaral kung paano nga ba ang mas mabisa at makahulugan na pagbabasa.

III. PANGUNAHING KAALAMAN/PUNTO NG PAG-AARAL

Ang Limang Dimensyon ng Pagbasa ay ang mga panukatan ng pag-unawa sa pagbasa

ng isang mag-aaral. Ito ay napakahalaga na mapag-aralan upang malaman ng isang guro
kung antas ng pag-unawa ng kanyang mga mag-aaral. At ang SQ3R na Estratehiya sa Pagbasa
ay paraan upang mas maging makabuluhan ang pagbasa ng mga mag-aaral. Ito ay mahalaga
upang malinang ang kasanayan sa pagbasa at pag-aaral ng mga mag-aaral.

IV. KAUGNAYAN SA NAKARAANG SESYON

Ang marungko approach ay paraan ng pagtuturo ng mga tunog ng mga letra bago
makapagbasa ang mga mag-aaral ng isang salita, parirala, pangungusap at kwento. Kung ang
mga mag-aaral ay marunong ng bumasa ng kwento kinakailangan na nilang malaman kung
paano ang mabisa at makabuluhang pagbasa. Sa pamamagitan ng pag-aaral sa mga
dimensyon ng pagbasa at ang SQ3R na estratehiya sa pagbasa.

V. KAUGNAYAN SA SUSUNOD NA SESYON

Pagkatapos mapag-aralan ang Limang Dimensyon ng Pagbasa at ang SQ3R na
Estratehiya sa Pagbasa ay kailangan itong mai-aplay o maituro ng mga guro sa kanilang mga
mag-aaral para mas malinang ang kanilang kakayahan sa pagbasa.

VI. SANGGUNIAN:
Internet
VII. SESSION PLAN

Mga
Paglalaan Pangunahin Paraan Slide Ng Output Kagamitan
ng Oras g Mensahe Sesyon ng
Sesyon
Siguraduhin na nasa ayos
ang lahat ng nasa silid.
Tingnan kung nasa maayos
na kondisyon ang mga
kagamitan na
kakailanganin sa diskusyon
(sound system, LCD
projector, laptop at iba
pa.)

Introduksyon:
10
MINUTO Pagbati sa mga kalahok ng
isang magandang araw.

Gawain:

“Sagutan ang tanong”

1.) Ano ang
kahulugan at
kahalagahan ng
Pagbasa?

Pagsusuri:
1.) Bakit kailangang
malaman ang mga
15 dimension sa
MINUTO pagbasa?
2.) Kailangan bang
sundin ang mga
dimension ng
pagbasa at ang
SQ3R na
estratehiya sa
pagbasa ayon sa
kanilang
pagkakasunod-
sunod na
 tatalakayin?
3.) Paano
nakakatulong ang
mga dimensyong
ito at ang SQ3R sa
mga mag-aaral?
Abstraction:
Ipakita ang
PowerPoint
Presentation ng
Paksa at
ipaliwanag:
50
MINUTO  Limang
Dimensyon
ng Pagbasa
at ang
SQ3R na
Estratehiya
sa
Pagbasa.

Aplikasyon:
Basahin ang isang kwento
gamit ang SQ3R na Manila
estratehiya sa pagbasa at paper at
15 bumuo ng mga tanong pilot pen
MINUTO ayon sa limang antas ng
pagbasa.

Inihanda ni:
JOVELYN G. SALUDAGA
TEACHER I