Professional Documents
Culture Documents
Rpe & Kalender Pendidikan Kls Xii Normal
Rpe & Kalender Pendidikan Kls Xii Normal
Juli 2023.
Minggu 2 9 16 23/31
Senin 3 10 17 24
Selasa 4 11 18 26
Rabu 5 12 19 27
Kamis 6 13 20 28
Jum'at 7 14 21 29
Sabtu 1 8 15 22 30
Keterangan
LHB : Libur Hari Besar LPP : Libur Permulaan Puasa : MPLS Semester Ganjil : 135 hari
LU : Libur Umum LHR : Libur Sekitar Hari Raya CB : Cuti Bersama Semester Genap : 128 hari
LS1 : Libur Semester 1* EF : Hari Efektif Fakultatif Hari Efektif Fakultatif : 3 hari
LS2 : Libur Semester 2* KTS : Kegiatan Tengah Semester KTS : 3 hari
* Libur Semester untuk peseta didik
Libur Hari Besar
9 Juli 2022 : Hari Raya Idul Adha 1 Januari. 2023 : Tahun Baru Masehi
30 Juli 2022 : Tahun Baru Hidjriyah 1444 H 22 Januari 2023 : Tahun Baru Imlek 2574
17 Agustus 2022 : Proklamasi Kemerdekaan RI 18 Februari 2023 : Isro'Miroj 1444 H
8 Oktober 2022 : Maulud Nabi Muhammad SAW 22 Maret. 2023 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1945
25 Desember 2022 : Hari Raya Natal 7 April. 2023 : Wafat Isa Al-Masih
22 dan 23 April 2023 : Hari Raya Idhul Fitri 1444 H
1 Mei. 2023 : Hari Buruh Internasional
6 Mei. 2023 : Hari Raya Waisak 2567
18 Mei. 2023 : Kenaikan Isa Almasih
1 Juni 2023 : Hari Lahir Pancasila
29 Juni 2023 : Hari Raya Iduladha 1444 H
108 Semester 1 minimal 18 Pekan
96 Semester 1 minimal 16 Pekan
RINCIAN PEKAN EFEKTIF
1. Pekan Efektif 22
2. Banyak Jam Per Pekan : 4
3. Jam Efektif Efektif PE x Jam Pel (2) 88
2 20
4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketak-hinggaan fungsi aljabar
dan fungsi trigonometri
3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Trigonometri sederhana
3 22
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri
Ulangan Formatif 6
UTS 4
Ulangan Sumatif 8
Cadangan 8
Jumlah 88
1. Pekan Efektif 14
2. Banyak Jam Per Pekan 4
3. Jam Efektif Efektif PE x Jam Pel (2) 56
Komptensi Inti :
· KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
· KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
· KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
Alokasi Waktu
SMT KOMPETENSI DASAR
Normal
3.1 Menjelaskan dan menentukan limit fungsi trigonometri
20
4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan limit fungsi trigonometri
3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri
4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketak-hinggaan fungsi 20
aljabar dan fungsi trigonometri
1
3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Trigonometri sederhana
22
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri
Ulangan Formatif 6
UTS 4
Ulangan Sumatif 8
Cadangan 8
Jumlah Semester 1 88
3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan pertama dan kedua fungsi dengan nilai maksimum,
nilai minimum, selang kemonotonan fungsi, kemiringan garis singgung serta titik belok dan
selang kecekungan kurva fungsi trigonometri
12
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai maksimum, nilai minimum, selang
kemonotonan fungsi, dan kemiringan garis singgung serta titik belok dan selang kecekungan
kurva fungsi trigonometri
3.5 Menjelaskan dan menentukan distribusi peluang binomial berkaitan dengan fungsi
peluang binomial
10
4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan distribusi peluang binomial suatu percobaan
(acak) dan penarikan kesimpulannya
2
3.6 Menjelaskan karakteristik data berdistribusi normal yang berkaitan dengan data
berdistribusi normal
10
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi normal dan penarikan
kesimpulannya
Ulangan Formatif 4
2
Alokasi Waktu
SMT KOMPETENSI DASAR
Normal
Cadangan 4
Ulangan Sumatif 8
USP-BKS 8
Jumlah Semester 2 56
Jumlah Jam Pelajaran Pertahun 144
Mengetahui Gambiran, 18 Juli 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
#REF!
PROGRAM SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 GAMBIRAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB
KELAS / PROGRAM / SMT : XII / IPS / 3
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023
KOMPETENSI INTI
· KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
· KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
· KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
MPLS 2022
aljabar dan fungsi trigonometri
Ulangan Tengah Semester 4 4
FORMATIF 2 2 2
3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Trigonometri sederhana
3 22 4 4 4 4 4 2
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi trigonometri
FORMATIF 3 2 2
CADANGAN 8 4 4
TES SUMATIF 1 8 4 4
Jumlah 88 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
TM (Tatap Muka)
Mengetahui Gambiran, 18 Juli 2022
UH (Ulangan Harian)
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
UTS (Ulangan Tengah Semester )
US (Ulangan Semster)
CAD (Cadangan)
Dra. Addiniyah Putri Intan Permatasari, M.Pd.
NIP. 19620913 198703 2 006 NIP. -
Mengetahui Gambiran, 18 Juli 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 GAMBIRAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB
KELAS / PROGRAM / SMT : XII / IPS / 4
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023
KOMPETENSI INTI
· KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
· KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
· KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
PERKIRAAN USP-BKS
PERKIRAAN USP-BKS
3.5 Menjelaskan dan menentukan distribusi peluang binomial berkaitan dengan fungsi
peluang binomial
10 2 4 4
4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan distribusi peluang binomial suatu
percobaan (acak) dan penarikan kesimpulannya
3.6 Menjelaskan karakteristik data berdistribusi normal yang berkaitan dengan data
berdistribusi normalmasalah yang berkaitan dengan distribusi normal dan penarikan 10 4 4 2
4.6 Menyelesaikan
kesimpulannya
FORMATIF 2 2 2
CADANGAN 4 4
TES SUMATIF 2 8 4 4
Test USP BKS 8 4
Jumlah 56 4 4 4 4 0 4 4 4 4 0 4 4 4 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20
4
2
22
2
8
8
88
12
10
10
6
12
56