‫خطة التدريس اليومية‬

‫األسبوع ‪2 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬األحد‬ ‫التاريخ ‪ 11 2021 / 01 / 24 :‬جماد األخير ‪ 1442‬هجرة‬

‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪8.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪9.15‬‬ ‫‪8.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪9.30‬‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫سورة األحقاف أية ‪20-15‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 4‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 4‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محلة القرءان‬
‫سورة األحقاف أية ‪20-15‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية‪ :‬سورة األحقاف أية ‪20-15‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من‪,‬‬
‫‪ -‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫‪ -‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية باللغة املاليوية‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 7/4‬من الطالب يستمعون القرآن حفظه جيدا‪ ,‬وثالثة الطالب ختم القرآن‬
 ‫خطة التدريس اليومية‬
‫األسبوع ‪40 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬اإلثنين‬ ‫التاريخ ‪ 12 2021 / 01 / 25 :‬جماد األخير ‪ 1442‬هجرة‬
‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪8.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪ 9.30‬ليالً‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫سورة األحقاف أية ‪28-21‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 4‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 4‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محلة القرءان‬
‫سورة األحقاف أية ‪28-21‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية ‪ :‬سورة األحقاف أية ‪28-21‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من‪,‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫‪ .2‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية باللغة املاليوية‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 7/4‬من الطالب يستمعون القرآن حفظه جيدا‪ ,‬وثالثة الطالب خنم القرآن‬

‫األسبوع ‪40 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬األحد‬ ‫التاريخ ‪ 01 2020 / 10 / 18 :‬ربيع األول ‪ 1442‬هجرة‬
‫المادة ‪:‬‬ ‫مهارات القرءان‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪ 1.30‬مساء‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫القراءات‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ .10‬ترجمة اإلمام أبو عمرو البصري وراييه ومنهجهما في القراءة مع التطبيق‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪ 10.3‬بيان خالف القراءات لرواية اإلمام أبو عمرو البصري من سورة الفاحتة مع التطبيق‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪:‬‬
‫‪ -‬تبيني خالف القراءات لرواية اإلمام أبو عمرو البصري من سورة الفاحتة مع التطبيق‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫المناقشة عن أحكام التجويد‬ ‫قراءة السورة المدروسة جماعيا‬ ‫التدريبات‬
‫الوسائل المعينة ‪:‬‬ ‫مصحف القراءن‬ ‫كتاب مهارات القران‬ ‫الحاسب اآللي‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 28/29‬من الطالب يذكر احلاصيل الدراسة جيدا‪ ,‬والباقي مل حيضر إىل املدرسة‬

‫خطة التدريس اليومية‬

 ‫خطة التدريس اليومية‬
‫األسبوع ‪40 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬اإلثنين‬ ‫التاريخ ‪ 02 2020 / 10 / 19 :‬ربيع األول ‪ 1442‬هجرة‬
‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪7.30‬‬ ‫&‬ ‫‪7.30‬‬ ‫إلى‬ ‫‪ 9.00‬صباحا‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫سورة الزخرف أية ‪47 - 34‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محلة القرءان‬
‫سورة الزخرف أية ‪47 – 34‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية ‪ :‬سورة الزخرف أية ‪47 - 34‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من‪,‬‬
‫‪ .3‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫‪ .4‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية باللغة املاليوية‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 7/4‬من الطالب يستمعون القرآن حفظه جيدا‪ ,‬وثالثة الطالب خنم القرآن‬
 ‫خطة التدريس اليومية‬
‫األسبوع ‪40 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬الثالثاء‬ ‫التاريخ ‪ 03 2020 / 10 / 20 :‬ربيع األول ‪ 1442‬هجرة‬
‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪7.30‬‬ ‫&‬ ‫‪7.30‬‬ ‫إلى‬ ‫‪ 08.30‬صباحا‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫سورة الزخرف أية ‪60 - 48‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محلة القرءان‬
‫سورة الزخرف أية ‪60 – 48‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية ‪ :‬سورة الزخرف أية ‪60 - 48‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من‪,‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫‪.2‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية باللغة املاليوية‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 7/4‬من الطالب يستمعون القرآن حفظه جيدا‪ ,‬وثالثة الطالب خنم القرآن‬
 ‫خطة التدريس اليومية‬
‫األسبوع ‪40 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬األربعاء‬ ‫التاريخ ‪ 04 2020 / 10 / 21 :‬ربيع األول ‪ 1442‬هجرة‬
‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪7.30‬‬ ‫&‬ ‫‪7.30‬‬ ‫إلى‬ ‫‪ 09.00‬صباحا‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫سورة الزخرف أية ‪73 - 61‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪1.1.1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محلة القرءان‬
‫سورة الزخرف أية ‪73 – 61‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية ‪ :‬سورة الزخرف أية ‪73 - 61‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من‪,‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫‪.2‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية باللغة املاليوية‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 7/4‬من الطالب يستمعون القرآن حفظه جيدا‪ ,‬واحد مل حيضر‬
 ‫خطة التدريس اليومية‬
‫األسبوع ‪40 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬الخميس‬ ‫التاريخ ‪ 05 2020 / 10 / 22 :‬ربيع األول ‪ 1442‬هجرة‬
‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪7.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪7.30‬‬ ‫&‬ ‫‪7.30‬‬ ‫إلى‬ ‫‪ 09.00‬صباحا‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫مراجعة سورة الزخرف ‪73 - 23‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪1.1.1‬مراجعة اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محلة القرءان‬
‫سورة الزخرف ‪73 – 23‬‬
‫‪ 2.1.1‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية سورة الزخرف ‪73 - 23‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من‪,‬‬
‫‪ .1‬مراجعة اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫‪.2‬ذكر ترمجة اآليات القرآنية باللغة املاليوية‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 7/4‬من الطالب يستمعون القرآن حفظه جيدا‪ ,‬وثالثة الطالب خنم القرآن‬
 ‫خطة التدريس اليومية‬
‫األسبوع ‪40 :‬‬ ‫اليوم ‪ :‬الخميس‬ ‫التاريخ ‪ 05 2020 / 10 / 22 :‬ربيع األول ‪ 1442‬هجرة‬
‫المادة ‪:‬‬ ‫مهارات القرءان‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪11.00‬‬ ‫إلى‬ ‫‪ 12.00‬صباحا‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫القراءات‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ .10‬ترجمة اإلمام أبو عمرو البصري وراييه ومنهجهما في القراءة مع التطبيق‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪ 10.4‬بيان خالف القراءات لرواية أبو عمرو البصري من أول سورة البقرة إىل اآلية رقم ‪ 31‬مع التطبيق‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب في آخر الدرس من ‪:‬‬
‫‪ -‬تبيني خالف القراءات لرواية أبو عمرو البصري من أول سورة البقرة إىل اآلية رقم ‪ 31‬مع التطبيق‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫المناقشة عن أحكام التجويد‬ ‫قراءة السورة المدروسة جماعيا‬ ‫التدريبات‬
‫الوسائل المعينة ‪:‬‬ ‫مصحف القراءن‬ ‫كتاب مهارات القران‬ ‫الحاسب اآللي‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬ ‫‪ 7/4‬من الطالب يستمعون القرآن حفظه جيدا‪ ,‬وثالثة الطالب خنم القرآن‬

‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬

‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪ 7.00‬مساء‬ ‫إلى‬ ‫‪ 9.00‬لياال‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫حفظ سورة الزخرف ‪89 - 74‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪ 2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪1.1‬كتابة اآليات القرآنية من السور اآلتية يف الكتاب اخلاص حفظ سورة الزخرف ‪89 - 74‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من ‪,‬‬
‫‪ .1‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬
 ‫المادة ‪:‬‬ ‫حفظ القرآن (تحضير األول)‬
‫السنة ‪:‬‬ ‫الرابعة‬
‫الساعة ‪:‬‬ ‫‪ 7.00‬مساء‬ ‫إلى‬ ‫‪ 9.00‬لياال‬
‫الموضوع ‪:‬‬ ‫سورة الشورى إلى الزخرف أية ‪10 - 1 ,53 – 52‬‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬ ‫‪1.1‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫‪2.1‬معرفة ترمجة باللغة املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرءان الكرمي‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬ ‫‪1.1‬كتابة اآليات القرآنية من السور اآلتية يف الكتاب اخلاص ‪ :‬سورة الشورى إلى الزخرف أية ‪,53 – 52‬‬
‫‪10 - 1‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬ ‫يتمكن الطالب يف آخر الدرس من ‪,‬‬
‫‪ .2‬حفظ اآليات القرآنية مع مراعات أحكام التجويد وآداب محل القرءان‬
‫األنشطة ‪:‬‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫تسميع‬ ‫فقه اآليات‬ ‫حتريري‬
‫المالحظة الذاتية ‪:‬‬