香港道教聯合會青松中學

2021-2022期考試
中六級 生物科
卷一
甲部問題卷

日期: 8-3-2022 滿分: 117

姓名: 頁數: 13頁
班別: F.6 ( ) 班號: 時限: 2.5小時
(8:30-11:00 a.m.)
**********************************************************************
考生注意: 1. 全卷試題共有甲部及乙部。
2. 本卷所有題目必須全部作答。
3. 甲部佔 36 分，乙部佔 81 分。
4. 甲部答案寫在選擇題答紙上，乙部答案寫在問題答題卷上。
*********************************************************************
甲部: 共設 36 題。(36%)
試卷内的插圖未必依照比例繪成。

1. 以下哪個過程需要代謝能量？
A 水分沿著木質部移動
B 二氧化碳穿越氣囊壁
C 氧進入葉肉細胞
D 葡萄糖穿越迴腸上皮

2. 下圖顯示細胞膜的結構。

Z
Y

氯離子透過圖中哪個構造離開細胞？
A W
B X
C Y
D Z

p.1
3. 在一項實驗中，某學生從一個馬鈴薯切出大小相同的薯條，然後把薯條浸在不同
濃度的蔗糖溶液中一天。他計算每條薯條的最後重量與初始重量比，並繪畫線
圖。下圖顯示結果。

1.08

1.06

1.04

最後重量
1.02
初始重量

0.98

0.96

0 0.2 0.4 0.6 0.8

–3
蔗糖溶液的濃度 (mol dm )

哪個濃度的蔗糖溶液的水勢與馬鈴薯組織相同？
A 0.18 mol dm–3
B 0.52 mol dm–3
C 0.72 mol dm–3
D 0.8 mol dm–3

4. 在一項實驗中，研究員從人體提取澱粉酶，並把相同分量的澱粉酶溶液加入三支
試管（X、Y 和 Z）中。三支試管分別以下列方法處理：
試管 X：保持在 25 °C
試管 Y：加熱至 100 °C，然後冷卻至 25 °C
試管 Z：冷卻至 0 °C，然後加熱至 25 °C

然後，研究員在三支試管中加入相同分量的澱粉溶液。每隔一段時間，從每支試
管抽取一滴混合物，在滴試板內與一滴碘液混合。下列哪項正確比較三支試管的
混合物不再使碘液變成藍黑色所需的時間？
A X>Y=Z
B X=Z>Y
C Y>Z=X
D Y=Z>X

p.2
5. 鎖鑰假說可以用來解釋酶的哪種性質？
A 酶可重複使用。
B 酶是蛋白質。
C 酶的作用是專一的。
D 酶是生物催化劑。

6. 在昏暗環境下視力減弱可能是因為身體缺乏
A 鈣。
B 維生素 C。
C 維生素 A。
D 鐵。

7. 以下圖表顯示四種不同食品的成分。那種食品產生最高的能量 (以每克計算) ？

8. 進食水煮蛋後，化學消化作用首先在
A 口腔發生。
B 食道發生。
C 胃部發生。
D 小腸發生。

p.3
9. 下圖顯示某人在某段時間肺內氣壓的變化。

肺內的氣壓

大氣壓力

W X Y Z 時間

在下列哪個時間肺的體積最大？
A W
B X
C Y
D Z

10. 下圖顯示細胞進行某種細胞分裂時，細胞的 DNA 含量的變化。

P Q R S

細胞的
DNA
含量

時間

下列哪項有關不同時段內細胞的描述是正確的？
時 段 描 述
A P DNA 自我複製。
B Q 染色體中的姊妹染色單體分離。
C R 同源染色體中的非姊妹染色單體可能會互相交換遺傳物質。
D S 細胞質分裂，形成四個在遺傳上不同的子細胞。

p.4
11. 下圖顯示細胞進行有絲細胞分裂時的變化。

前期開始時 胞質分裂結束時

細胞 X 細胞 Y

下列哪項有關細胞 X 和 Y 的 DNA 含量的敍述是正確的？

A 細胞 X 的 DNA 含量是細胞 Y 的四倍。
B 細胞 X 的 DNA 含量是細胞 Y 的兩倍。
C 細胞 X 與細胞 Y 的 DNA 含量相同。
D 細胞 X 的 DNA 含量是細胞 Y 的一半。

指引：參考下圖，解答第 12 及 13 題。圖示花的縱切面。

S W
X
Y

Z
T
U

12. 減數細胞分裂在哪個（些）部位發生？
A 只有 X
B 只有 W 和 X
C 只有 W 和 Z
D 只有 X 和 Z

13. 下列哪些構造幫助植物傳粉？
A S和T
B S和U
C T和U
D U和V

p.5
14. 以下哪項促使大動脈内的血液不斷向前流動？
(1) 心 臟 的 泵 壓
(2) 大 動 脈 血 管 壁 具 彈 性
(3) 大 動 脈 管 壁 肌 肉 層 的 收 縮 和 放 鬆
A 只 有 (1)和 (2)
B 只 有 (1)和 (3)
C 只 有 (2)和 (3)
D (1)、 (2)和 (3)

15. 餵哺母乳有甚麼好處？
(1) 母乳含有抗體，可以保護嬰兒，以免患上疾病。
(2) 母乳所含的營養素較配方奶粉多。
(3) 餵哺母乳有助母親的子宮在分娩後復原。
A 只有 (1) 和 (2)
B 只有 (1) 和 (3)
C 只有 (2) 和 (3)
D (1)、(2) 和 (3)

16. 以下照片顯示植物和一些植物部分。

X Y Z

下列哪項顯示最適合用來量度以上植物或植物部分的生長參數？
X Y Z
A 體積 體積 重量
B 重量 表面積 表面積
C 根的長度 重量 體積
D 莖的長度 表面積 體積

p.6
17. 拳擊運動員由於頭部經常受撞擊，小腦可能會受損。下列哪項（些）可能是小腦
受損時出現的症狀？
(1) 喪失記憶
(2) 難以控制眼球活動
(3) 性格改變
A 只有 (1)
B 只有 (2)
C 只有 (3)
D 只有 (2) 和 (3)

18. 圖示兩個神經元，其中一個連接肌肉。

神經脈衝
傳遞的方向

R
P Q

肌肉

在哪個位置以脈衝刺激神經元會導致肌肉收縮？
A 只有 P
B 只有 R
C 只有 P 或 Q
D P、Q 或 R

p.7
參考下圖，解答第 19 及 20 題。圖示人的手臂內的一些肌肉和骨。

X Y

19. 下列哪些有關肌肉 X 和 Y 的敍述是正確的？

(1) X 是二頭肌。
(2) 手臂伸直時，Y 會變短和變厚。
(3) X 和 Y 是拮抗肌。
A 只有 (1) 和 (2)
B 只有 (1) 和 (3)
C 只有 (2) 和 (3)
D (1)、(2) 和 (3)

20. 把前臂移向肩胛時，下列哪項會發生？
A X 收縮，Y 放鬆
B X 放鬆，Y 收縮
C X 和 Y 均收縮
D X 和 Y 均放鬆

21. 切除器官胰臟後，下列哪些會發生？
(1) 尿中出現葡萄糖。
(2) 進食含豐富碳水化合物的膳食後，血糖維持在低水平。
(3) 脂質分解速率下降。
A 只有 (1) 和 (2)
B 只有 (1) 和 (3)
C 只有 (2) 和 (3)
D (1)、(2) 和 (3)

p.8
22. 下圖顯示某生態系的數量錐體。

下列哪條可能是這個生態系的食物鏈？
A 椰菜 → 毛蟲 → 寄生物
B 草 → 兔 → 狐狸
C 小麥 → 鼠 → 鼠蚤
D 橡樹 → 毛蟲 → 鳥

23. 下列哪些會增加土壤的腐殖質含量？
(1) 把植物翻進土壤中
(2) 施加無機肥料
(3) 施加動物糞便
A 只有 (1) 和 (2)
B 只有 (1) 和 (3)
C 只有 (2) 和 (3)
D (1)、(2) 和 (3)

指引：參考下表，解答第 24 及 25 題。下表列出 X、Y 和 Z 三個物種在四個生境中的

數量。這四個生境中並沒有其他生物。

X Y Z
生境 P 60 55 45
生境 Q 130 6 4
生境 R 0 60 0
生境 S 16 4 140

24. 哪個生境的不同物種相對豐度最高？
A P
B Q
C R
D S

p.9
25. 在生境 Q 中，哪個（些）物種是優勢種？
A 只有 X
B 只有 Y
C 只有 Z
D 只有 Y 和 Z

26. 下列哪項在光禿的土地發生的原生演替和次生演替的比較是不正確的？
原生演替 次生演替
A 在由填海所形成的 在山火後的林地發生
B 達至頂級群落需時較長 達至頂級群落需時較短
C 涉及蘚、蕨和草土地發生 不涉及蘚、蕨和草
D 在沒有土壤的土地發生 在有土壤的土地發生

27. 下圖顯示光合作用的卡爾文循環。
二氧化碳

五碳化合物
X

Z
三碳化合物

丙糖磷酸

下列哪些過程需要 ATP 供應能量？

A 只有 X 和 Y
B 只有 X 和 Z
C 只有 Y 和 Z
D X、Y 和 Z

p.10
28. 在黑暗中，植物細胞內缺少下列哪些化學物，以致光合作用的卡爾文循環無法進
以下右面的照片顯示取自同一棵樹的葉子，它們來自樹冠的不同位置。
(註：照片的放大倍數相同。)

就來自樹冠不同位置的葉子之間的差別，以下哪項解釋的可能性最高？

A 來自樹冠頂部的葉子較小，因為它們沒有足夠的水分生長。
B 來自樹冠頂部的葉子較小，因為它們可以減少蒸騰作用的失水量。
C 來自樹冠底部的葉子較大，因為它們可以收集穿越樹冠頂部的光線。
D 來自樹冠底部的葉子較大，因為它們可以儲存更多光合作用產生的食物。

指引：參考下文，解答第 29 及 30 題。
1985 年，英國某農場發生首宗「瘋牛症」的個案。受影響的牛隻由於腦
退化，變得好勇鬥狠，神經緊張，並常常撞向其他牛隻。有說法指「瘋牛症」
是由病原性蛋白顆粒引致的，這些病原性蛋白顆粒沒有核酸。牛肉有機會被牛
隻受感染的神經組織污染，人一旦吃了這些牛肉，可能會感染此疾病。

29. 病原性蛋白顆粒是
A 病毒。
B 原生生物。
C 細菌。
D 蛋白質。

30. 下列哪項能防止「瘋牛症」從牛隻傳染給人？
A 避免接觸牛隻。
B 參觀農場時戴上口罩。
C 避免進食牛肉或牛隻的其他部分。
D 處理食物時，把生牛肉與其他食物分開處理。

p.11
31. 參考以下疾病，解答以下兩題。
(1) 冠心病
(2) 子宮頸癌
(3) 第一型糖尿病
下列哪種（些）疾病與病毒有關？
A 只有 (1)
B 只有 (2)
C 只有 (2) 和 (3)
D (1)、(2) 和 (3)

32. 哪些致癌物會引致以下癌症？
肺 癌 鼻咽癌 甲狀腺癌
A 石棉 焦油 亞硝胺
B 石棉 亞硝胺 X 射線
C 亞硝胺 石棉 X 射線
D X 射線 亞硝胺 石棉

33. 以下照片顯示魚骨化石。

以下是形成以上化石時發生的一些事情。
(1) 礦物質滲入魚骨內。
(2) 泥沙把魚骨掩埋。
(3) 魚的軟組織腐敗。

下列哪項是這些事情的正確次序？
A (1) → (3) → (2)
B (2) → (3) → (1)
C (3) → (1) → (2)
D (3) → (2) → (1)

p.12
34. 科學家在某地點地下 50 m 深的位置發現化石 X，並在同一地點地下 200 m 深的位
置發現化石 Y。下列哪項（些）可以從這些資料推斷出來？
(1) 與化石 Y 相比，化石 X 是較近期的化石。
(2) 保存在化石 Y 中的物種是保存在化石 X 中的物種的祖先。
(3) 保存在化石 X 和化石 Y 中的兩個物種在地球上生存的時期不一樣。
A 只有 (1)
B 只有 (2)
C 只有 (1) 和 (3)
D 只有 (2) 和 (3)

35. 斑馬種群分隔成兩個群體後，群體 P 生活的環境發生了巨大的轉變，而群體 Q 生

活的環境幾乎沒有改變。
下列哪些正確描述數百萬年後遭分隔的兩種斑馬的情況？
(1) 兩個群體變成兩個不同物種。
(2) 群體 Q 斑馬的身體結構與數百萬年前的斑馬相似，而群體 P 斑馬的身體結構
則與數百萬年前的斑馬不同。
(3) 群體 P 的斑馬數目比群體 Q 多。
A 只有 (1) 和 (2)
B 只有 (1) 和 (3)
C 只有 (2) 和 (3)
D (1)、(2) 和 (3)

36. 下列哪項有關拉馬克和達爾文的進化理論的比較是不正確的？

拉馬克的理論 達爾文的理論
A 環境的轉變產生需求，使生物改變。 同一物種的個體間早已存有變異。
B 為了生存，生物能發展出新的性狀。 環境選擇具有利性狀的個體生存。
C 後天獲得的性狀可以傳給後代。 具有利性狀的個體生存機會較高，
並把性狀傳給後代。
D 生物的行為導致新的性狀形成。 遺傳物質發生突變，導致新的性狀
形成。

甲部完

p.13
 香港道教聯合會青松中學
2021-2022期考試
中六級 生物科
卷一
問題答題卷

日期: 8-3-2022 滿分: 117

姓名: __ 頁數: 16 頁
班別: F.6 ( ) 班號: 時限: 2.5小時
(8:30-11:00 a.m.)
**********************************************************************
考生注意: 1. 全卷試題共有甲部及乙部。
2. 本卷所有題目必須全部作答。
3. 甲部佔 36 分，乙部共佔 81 分。
4. 甲部答案寫在選擇題答紙上，乙部答案寫在問題答題卷上。
*********************************************************************

乙部 : 81%

全部試題均須作答。將答案寫在預留的空位內。

1. 根據欄 1 所列的人眼構造，從欄 2 選出一項描述，並把英文字母填寫在預留的空位

內。 （3 分）
欄1 欄2

a 視網膜 A 為眼內的組織提供營養素和氧

b 脈絡膜 B 把光線折射進入眼球

c 玻璃狀液 C 含感光細胞

E 充滿眼球後室

F 控制進入眼球的光量

P.1
2. 以下顯微照片顯示肺組織的切片。

氣囊中的氣室

細胞層 X

(×80)

a 根據上圖，細胞層 X 怎樣適應氣體交換？ （2 分）

b 描述氧氣從氣室轉運至心臟的過程。 （4 分）

P.2
3. 某學生進行一項實驗，研究膽汁對脂肪酶分解脂質的影響。他準備了 A 和 B 兩支試
管。試管 A 及 B 均含有脂質和脂肪酶的混合物，而試管 B 則額外加入膽汁。他把兩
支試管的混合物徹底搖勻，然後讓它們於 37℃靜置 30 分鐘。以下顯示實驗裝置。

脂質 + 脂肪酶 脂質 + 脂肪酶
+膽汁

X Y Z
試管 A 試管 B
全脂牛奶 + 經煮沸的全脂牛奶 + 全脂牛奶 +
脂肪酶 + 脂肪酶 + 經煮沸的脂肪酶 +
a 指出此實驗的自變量。
pH 指示劑 pH 指示劑 （1 分）
pH 指示劑

b 學生在試管內加入酚紅溶液來探測 pH 變化的。以下顯示酚紅溶液的顏色變
化。

低於 pH 6.8 pH 6.8–8.2 高於 pH 8.2

黃色 粉紅色 紅色

加入酚紅溶液試後管 A 轉為粉紅色，而試管 B 黃色。解釋為以上的實驗結果。

（3 分）

c 如果在試管 B 內加入酸性溶液，實驗結果會有甚麼變化？解釋你的答案。
（2 分）

P.3
4. 傑文和珍薇某天行經一間果汁店。傑文察覺到店主把一些雪梨切成小塊，並存放於
一盛了水的箱子中備用。
a 傑文認為店主把已切開的雪梨存放於水中是想搾取更多的果汁。利用生物學原
理解釋傑文的想法。 (3 分)

b 珍薇看到店主也把整個雪梨存放於水箱，因此她並不同意傑文的意見。解釋為
什麼這觀察能給予珍薇作為反對傑文想法的證據。 (2 分)

c 舉出將已切開雪梨存放於水中可能帶來的一個衛生問題。 (1 分)

P.4
5. 人類尾指的形狀可以是直或彎曲的。以下相片顯示有彎尾指的手：

尾指形狀的遺傳是由一對等位基因所控制。以下譜系顯示在某家庭中，這特徵的遺
傳情況：

a 某學生在研究這譜系後不能確定哪種尾指形狀屬顯性。但他有以下的結論：
「個體 1 或個體 2 必定是雜合的。」
你同意他的結論嗎？根據配子在遺傳上的角色，解釋你的答案。 (3 分)

P.5
 b 已知尾指彎曲屬顯性，推論個體 4 的可能基因型。
(遺傳圖解將不會獲得分數) (4 分)

c 個體 5 及個體 6 將生育別一名孩子。他們第二名孩子擁有直尾指的機會有多
少﹖使用遺傳圖加以說明。 (4 分)

P.6
6. 有些三葉草含有能催化製造氰化物的酶，這種酶一般儲存在某細胞器內。如果該細
胞器私膜破裂，把酶釋放，便會有氰化物產生。下表顯示四個地區的平均溫度、每
個地區能產生氰化物的三葉草百分率和不能產生氰化物的三葉草百分率。

地區 1 地區 2 地區 3 地區 4
平均溫度(℃) 8 4 0 -4
能產生氰化物的三葉草百分 100 75 50 20
率(%)
不能產生氰化物的三葉草百 0 25 50 80
分率(%)

a 氰化物對大多數動植物細胞的電子傳遞鏈中的酶起抑制作用。描述抑制這些酶
怎樣最終殺死這些動植物。 (2 分)

b 當三葉草被草食性動物吃掉，或三葉草細胞中有冰晶形成，上述細胞器的膜會
破裂。根據這項資料，解釋表中三葉草在四個地區的分佈。 (4 分)

c 預測並解釋全球暖化對能產生氰化物的三葉草和不能產生氰化物的三葉草的分
佈有甚麼影響。 (2 分)

P.7
7. 以下圖表顯示盆栽植物在晴天時的吸水量和因蒸騰所引致的失水量。

蒸騰
速
率
(

隨 X
意 Y
單
位
)

吸水

00:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 24:00

時間 (小時)

a 解釋為甚麼植物吸水量的變化緊隨失水量變化之後。 (1 分)

b 在上圖繪畫在陰天時蒸騰速率及吸水速率的曲線。 (1 分)

c i 根據圖表，解釋該植物從 08:00 至 16:00 蒸騰速率速率的變化。 (3 分)

P.8
 ii 畫出葉肉細胞在 14:00 時的狀態，並加上標注。 (3 分)

d 解釋面積 Y 比面積 X 大的重要性。 (2 分)

P.9
8. 苯丙酮酸尿症是一種疾病，成因是一種稱為 PAH 的酶的基因發生突變，導致 PAH
出現異常和無法運作。下表顯示正常 PAH 的等位基因和異常 PAH 的等位基因的一部
分模板鏈上的鹼基序列。
模板鏈鹼基序列
正常 PAH 的等位基因 … CAGTTCGCTACG …
異常 PAH 的等位基因 … CAGTTCCCTACG …

a i 寫出哪種基因突變導致苯丙酮酸尿症。 （1 分）

ii 下表顯示對應一些氨基酸的密碼子。

寫出正常 PAH 鹼基序列合成的多肽的氨基酸序列。 （1 分）

iii 解釋這種突變怎樣使細胞產生無法運作的 PAH。 （2 分）

P.10
 b PAH 催化苯丙氨酸轉化為酪氨酸的反應。苯丙氨酸是食物蛋白質中常見的氨
基酸。酪氨酸是黑素和多巴胺的前體。以下流程圖顯示這些轉化過程。

黑素
PAH （皮膚內一種深色色素）
苯丙氨酸 酪氨酸 DOPA
多巴胺
（肌肉協調所需的物質）

i 根據以上資料，指出苯丙酮酸尿症的兩項症狀。 （2 分）

ii 身體積聚過多苯丙氨酸，可能會導致腦部受損。苯丙酮酸尿症患者應該怎
樣改變飲食習慣以減低腦部受損的風險？寫出一項改變。 （1 分）

P.11
9. 家賢了解氮循環對魚類健康的重要性。他購買了幾套測試裝備用以監測水族箱內的
氨、亞硝酸鹽和硝酸鹽的水平。他用氣泵將空氣泵入水族箱內。下圖顯示在 50 天內
上述三種化合物濃度的變化：

a 寫出引致圖中所示變化的過程的名稱。 (1 分)

b 三星期後，家賢觀察到水中有高濃度的亞硝酸鹽，魚亦出現亞硝酸鹽中毒的症
狀。為此，家賢將含有經培養的細菌的懸浮液加入水內，以降低亞硝酸鹽的濃
度。試提出他所加的是什麼類別的細菌，並解釋這類細菌如何降低亞硝酸鹽濃
度。 (2 分)

c 為了防止硝酸鹽積聚，家賢定時以新鮮水替換水族箱內部分的水。除此以外，
家賢還可以怎樣做，以降低硝酸鹽的濃度？ (2 分)

P.12
10. 日本腦炎(JE)是由病毒感染引起的腦部發炎。科學家研發了一種疫苗來對抗 JE 病
毒。為了研究該疫苗的效用，三組健康人士以不同方法接種疫苗，並在之後的一段
時間佈監察其對抗 JE 的效能。結果如下圖所示：

a 傳播 JE 病毒的媒介是什麼？ (1 分)

b 就方法 C 而言，解釋為什麼對抗 JE 的效能在第 28 天至 35 天急劇上升。(4 分)

P.13
 c 指出方法 C 的另一好處。 (1 分)

d 文輝計劃 10 天後到訪一個有很多日本腦炎個案的國家，並會在該地逗留 15
天。

i 根據圖表，他現在應接受哪種接種疫苗方法(A、B 或 C)？解釋你的答案。
(2 分)

ii 作為一個負責任的公民，文輝從該國回來後的面週繼續使用驅蟲劑以作防
範。提出這防範措施背後的理據。 (1 分)

P.14
 考生須以短文形式回答以下題目。評分準則包括內容切題，鋪排合乎邏輯，以及表
達清晰。

11. 變異對種群的延續甚為重要。討論變異如何在一個種群內發生，並論述變如何有助
種群應付環境的不同狀況，以及環境隨時間的變遷。 （10 分）

P.15
 試卷完

P.16
 香港道教聯合會青松中學
2021-2022期考試
中六級 生物科
卷一
答案
日期: 8-3-2022 滿分: 117
頁數: 5
甲部 :36
1. D 11. B 21. B 31. B
2. D 12. D 22. C 32. B
3. B 13. A 23. B 33. D
4. C 14. B 24. A 34. A
5. C 15. B 25. A 35. A
6. C 16. D 26. C 36. D
7. A 17. B 27. C
8. C 18. A 28. C
9. A 19. D 29. D
10. D 20. A 30. C

乙部 (81)

1. a C 1分
b A 1分
c E 1分

2. a 細胞層 X 的細胞很薄／是扁平的， 1分
能縮短氣體擴散的距離。 1分
或
細胞層 X 的表面積很大， 1分
能增加擴散速率。 1分
b 氧溶至氣囊內的水膜中 1分
順濃度梯度藉擴散進入血液， 1分
結合成氧合血紅蛋白， 1分
經由肺靜脈返回心臟。 1分

P.17
3. a 有否加入膽汁 1分
b 膽汁 內 的膽 鹽 把脂 質 乳化 為微 滴 ， 1分
從而 增 加脂 質 與脂 肪 酶接 觸的 表 面積 ， 1分
增加 脂 肪酸 的 分解 ， 把 酚紅溶液轉成黃色。 1分
c 酚紅溶液不會轉成黃色/會 轉成 粉 紅色 1分
在低 pH 值 的環 境 下， 脂 肪酶 會 變性 ， 其活 性 下降 。 1分

4. a 外面的水的水勢較梨細胞內的水勢高 1分
水進入梨細胞內 1分
使細胞內的水份含量增高 1分
因此 能 榨取 更 多果 汁
b 梨的果皮是不透水的， 1分
水不能穿過果皮，不能進行滲透 1分
c 水/梨會 被 病源 體 污染 /食 物中 毒 1分

5. a 同意，
要產 生 不同 表 現型 的 後代 1分
必須 要 有不 同 配子 組 合 1分
因此 其 中一 位 親本 一 定是 雜合 型 ，這 樣 才會 產 生兩 種攜 帶
不同 等 位基 因 的配 子 1分
或
親本 擁 有不 同 的顯 現 型， 因此 其 中一 位 必是 純 合型 1分
要產 生 不同 表 現型 的 後代 1分
另一 位 必須 是 雜合 型 ，這 樣才 會 產生 兩 種攜 帶 不同 等位 基 因的 配 子 1分

b 個體 1 具有直尾指，因此她必定是純合型隱性 1分
並將直尾指的等位基因傳給個體 4 1分
個體 4 具有彎曲尾指，因此她必定最少有一個彎曲尾指的等位基因 1分
因此個體 4 是雜合型 1分

P.18
 c 假設 B 是彎 尾 指的 等 位基 因
而 b 是 直尾 指 的等 位 基因 1分
個體 5 個體 6
親代 bb Bb

配子 b B b

子代 基 因型 Bb bb
表現 型 彎尾 指 直尾 指 2分
他們第二名孩子擁有直尾指的機會是 1/2。 1分

6. a 氰化物抑制電子傳遞鏈中的某些酶，使氧不能作為最終電子受體，所以氧化磷酸化無
法產生 ATP。 1分
ATP 不足會妨礙細胞進行新陳代謝，最終動植物可能因而死亡。 1分
b 低溫下會形成冰晶，使氰化物從細胞器釋出。 1分
由於氰化物具毒性，不能產生氰化物的植物在低溫下的生存率有機會較高/
能產生氰化物的植物在低溫下生存機會較低 1分
當溫度上升時，草食性動物變得較活躍。 1分
能產生氰化物的植物被草食性動物吃掉的機會較低，低所以生存機會較高。1 分
c 地區 2、3 和 4 中能產生氰化物的三葉草所佔的百分率增加，不能產生氰化物的三葉草
所佔的百分率減少。 1分
較溫暖的氣候對能產氰化物的三葉草較有利。 1分

7. a 這是因為植物需要產生蒸騰拉力以把水分向上轉運，從而促進根部的水分吸收。
1分
b 在雨天時會量度出較低的吸水量和失水量。 1分
c i 從 08:00 至 16:00，蒸騰速率上升。 1分
環境的光強度增加，導致氣孔張開得較大。/
溫度在這段時間不斷上升，導致水份蒸發速率增加。 1分
葉內氣室的水汽更快地通過氣孔擴散到大氣之中。 1分
ii 標題 1分

細胞質 液泡

細胞核
細胞壁

2分

P.19
 d 面積 Y 比面積 X 大代表植物在 24 小時內吸水量高於失水量/有淨吸水，
並保留了水份， 1分
水份可用作光合作用、製造新細胞和其他代謝反應中。 1分

8. a i 取代 1分
ii Val – Lys – Arg – Cys 1分
iii 取代改變一個三聯體密碼，這可能會導致 PAH 的其中一個氨基酸種類改變。
1分
如果 PAH 的活性部位出現變化，受質便不能與 PAH 結合。 1分
因此，PAH 無法運作。
b i 由於患者無法製造黑素，他們的膚色可能較淺。 1分
由於患者缺乏多巴胺，他們可能會活動困難。 1分
ii 患者應減少進食高蛋白質的食物。 1分

9. a 硝化作用 1分
b 硝化細菌 1分
將亞硝酸鹽轉化為硝酸鹽 1分
以減低亞硝酸鹽水平
c 在水族箱內加添水生植物 1分
植物會把硝酸鹽同化 / 吸收 / 轉化為本身的生物量 1分

10. a 蚊子 1分
b 在第一次注射後，某些淋巴細胞在遇到疫苗的抗原時會分化成記憶細胞 1分
在第二次注射後，這些記憶細胞與相同的抗原再次相遇 1分
這些記憶細胞會分化成特定 B-淋巴細胞 / 特定 T-淋巴細胞 1分
導致在更短時間內產生大量抗體 / 殺手細胞 1分
令對抗感染的效能急劇上升
c 對抗效能沒有減退 / 維持高企在第 35 日至第 56 日期間 1分
d i 接種疫苗方法 B 1分
由注射後的第 10 日至第 47 日，它能提供對抗 JE 的效能高於
最低的有效水平，而這段時間完全覆蓋文輝的旅程 1分
ii 就算他在旅途中感染 JE，這防範措施有助防止 / 減低傳播病毒
給其他人士的風險，因為驅蟲劑能防止被蚊子叮咬 1分

P.20
11.
內容 描述 分數
1. 變異的來源 - 經有性繁殖所產生的後代具親代遺傳物質的混合（1）
- 配子經減數分裂產生（1）
- 獨立分配產生不同的染色體組合（1） (最多 4 分)
- 互換產生染色體內等位基因的新組合（1）
- 隨機受精產生合子內遺傳物質的不同組合
（1）
- 突變形成新的等位基因（1）
- 合適例子以說明環境因素（1）
2. 變異的重要性 - 變異如何應付不同環境狀況，例如：
- 變異導致生物有不同的生態位（1）
，讓生物
開發不同資源 / 減少生物間的競爭（1）
- 變異如何應付環境隨時間的變遷，即天擇的概念， (最多 3 分)
例如：相同物種間都有不同程度的變異，供自然選擇，當
環境有所改變，具優勢性狀的生物可以生存下來（1），而
無優勢性狀的生物會被淘汰（1）

溝通能力 (最多 3 分)
給溝通方面的評分：

分數 清楚表達和切題 合邏輯和具系統性的陳述
3 ● 答案容易理解。答案流暢，語 ● 答案結構良好，思維具連貫性
言運用良好。 和組織。
● 沒有 / 幾乎沒有不切題答案。
2 ● 措詞可以理解理，但是間中用 ● 答案的組織頗佳。但是有些概
詞不當。 念重覆。
● 有少許不切題的答案，但不會
損及整體答案。
1 ● 閱卷員須花時間去了解答案。 ● 答案稍欠組織性，但是段落分
● 不切題的答案遮蓋了一些概 明。在概念上的重覆顯而易
念。 見。
0 ● 措詞難以理解。 ● 概念缺乏連貫性和系統性。考
● 內容多不切題。 生沒有嘗試去組織思維。

試卷完

P.21
 香港道教聯合會青松中學
2021-2022期考試
中六級 生物科
卷二
問題卷

日期: 8-3-2022 滿分: 40

姓名: __ 頁數: 4 頁
班別: F.6 ( ) 班號: 時限: 1小時
(11:30-12:30)
**********************************************************************
考生注意: 1. 全卷試題共有乙部及丙部。
2. 本卷所有題目必須全部作答。
3. 乙部佔 20 分，丙部共佔 20 分。
4. 答案寫在答題簿上。
*********************************************************************
乙部： 應用生態學

回答本部分內的所有試題。本試卷的附圖未必依比例繪成。

2(a) 下圖顯示在葵涌和塔門錄得的大氣中二氧化硫的濃度。

圖例：
35
: 葵涌
30 塔門
25
大氣中二氧
化硫濃度 20
3
(µg/m )
15

10

0
一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月
月份

(i) 描述並解釋葵涌和塔門的二氧化硫濃度的差異。 (3 分 )

(ii) 二氧化硫是其中一種涉及酸雨形成的氣體。

(1) 簡述酸雨形成的過程。 (2 分 )

(2) 寫出酸雨對環境的兩項影響。 (2 分 )

(ii i) 二氧化碳是其中一種引致全球暖化的氣體。指出全球暖化可能帶來的兩項後果，以

及一項減少溫室氣體排放的方法。 (3 分 )

P.1
2(b) 在海床表面、海床内與海床附近生活的無脊椎動物是沿岸生態系統的
主要成員。這些無脊椎動物是進食有機物質的。下圖顯示家居污水中
有機污染物量的增加，對某港灣内無脊椎動物群落的物種數目、豐度
(生 物 的 總 數 )和 總 生 物 量 三 方 面 的 效 應 ：

(i v) 解 釋 為 什 麽 當 有 機 污 染 物 量 在 階 段 A 增 加 時，無 脊 椎 動 物 群 落 有 所 擴
大。 (2 分 )
(v) 當 有 機 污 染 物 量 在 階 段 B 繼 續 增 加 時，較 大 的 無 脊 椎 動 物 在 群 落 中 的
比例下降。
(1) 參考圖表，提供支持以上陳述的證據。 (3 分 )
(2) 試解釋為什麽有機污染物量在階段 B 增加，會導致較大的無脊
椎動物在群落中的比例下降。 (3 分 )
(v i) 雖 然 無 脊 椎 動 物 的 豐 度 和 生 物 量 在 階 段 C 繼 續 增 加，但 該 群 落 正 在 衰
落。從 上 圖 指 出 一 項 證 據 以 支 持 這 陳 述。 (1 分 )
(v ii) 試 提 出 在 階 段 C 中 無 脊 椎 動 物 群 落 内 的 優 勢 物 種 的 一 個 特 性。 ( 1 分 )

P.2
丙部: 微生物與人類

回答 本 部分 內 的所 有 試題 。

3 (a) 人 類 腸 臟 内 有 數 以 億 萬 計 的 微 生 物，其 中 大 部 分 不 會 致 病，並 在 人 體

多 項 功 能 中 扮 演 重 要 角 色，包 括 消 化 食 物、防 禦 病 原 體 和 製 造 維 生 素。

(i) 人類與這些腸臟内的微生物在生態學上有什麽關係？解釋你的答案。
(2 分 )
(ii) 根 據 世 界 衛 生 組 織 的 報 告，益 生 菌 是 對 人 類 健 康 有 益 的 微 生 物，但 是
需要攝取大量的益生菌，才可以在胃消化後，仍有足夠的數量存活，
並到達腸臟。

( 1 ) 現 提 供 一 瓶 益 生 細 菌 培 養 和 一 個 3 7 ℃ 恆 溫 箱，用 作 設 計 一 項 實 驗，
以估算經胃消化後仍然存活的益生細菌數目。這實驗還需要什麽
其 他 資 料，才 可 以 在 實 驗 室 内 模 擬 胃 内 的 生 理 狀 況 ？ 試 舉 出 兩 項。
(2 分 )
(2) 描 述 在 實 驗 結 束 後 ， 如 何 能 夠 估 算 仍 生 存 的 益 生 細 菌 的 數 目 。
(4 分 )
(3) 一 般 認 為 病 人 在 完 成 抗 生 素 療 程 後 ， 應 進 食 含 益 生 菌 的 食 物 。 試
解 釋 為 什 麽 這 做 法 能 保 護 病 人 免 受 感 染。 (3 分 )

P.3
3(b) 在食物製造行業，感染細菌的病毒可以用來消滅疾病的細菌。以下圖 3A 顯示某種

病毒和它的細菌宿主在一段時間內的種群大小變化：

圖 3A

(i) 細菌宿主對病毒有什麼重要性? (1 分 )

(ii) 參考病毒的生活週期，解釋在時期 I 和時間 II 的病毒種群大小的差異。 (4 分 )

(iii) 病毒種群大小在時期 III 時下降，試加以解釋。 (1 分 )

(iv) 科研結果顯示於食物製造行業採用這種技術對人類是安全的。為什麼這技術會具安
全性？ (2 分 )

(v) 與傳統消毒技術 ( 例如照射紫外線和蒸氣消毒 ) 比較，利用病毒作消毒用途有局限

性。試提出一種限制。 (2 分 )

全卷完

P.4
 香港道教聯合會青松中學
2021-2022期考試
中六級 生物科
卷二
答案
日期: 8-3-2022 滿分: 40
頁數: 2

乙部
2(a) i 葵涌錄得的二氧化硫濃度全年都較塔門高。 1分
葵涌是市區，而塔門則是郊區。 1分
葵涌有較多車輛／工廠排出廢氣。 1分
ii (1) 二氧化硫和氮氧化物是酸性氣體。 1分
它們在雨水中溶解，形成酸雨。 1分
(2) 以下任何兩項： 2分
酸雨使水生生境的 pH 值下降，可能會殺死對酸度敏感的水生生物。／
酸雨破壞樹葉，樹木可能會因不能有效地進行光合作用製造食物而枯萎。／
酸雨加速鋁離子從土壤釋出，鋁離子對植物的根／水生生物有毒。
iii 以 下 任 何 兩 項 ： 2分
冰蓋加速融化／出現反常天氣／減低生物多樣性／
物種滅絕／傳染病蔓延到新的地方
減少排放方法： 1分
鼓勵司機停車熄匙。（或其他合理答案）

2(b) i 增加有機污染物量會提升生境的攜帶力/
負載力 / 容納量，無脊椎動物的食物供應 1分
因此，出生率高過死亡率 / 繁殖率增加 / 這吸引其他無脊椎動物遷
移到這地方，即群落正在擴大 1分
ii (1) 群落的生物量正在下降 1分
豐度 / 生物的總數正在上升 1分
這顯示群落内生物的身體大小正在下降， 1分
即較大無脊椎動物的比例正在下降
(2) 微生物分解這麽大量的有機氮會消耗海底的大量氧 1分
與較小無脊椎動物相比，較大的無脊椎動物有較大的需氧量 1分
因窒息而死 / 遷移到其他地方 1分
iii 物種數目持續下降 1分
iv 以下任何一項：
體積很小 / 具高周轉率 / 具高缺氧耐性 / 對污染具高耐性 1分

P.5
3(a) i 互利共生 1分
人類為微生物提供生境 / 食物，微生物為人類提供服務 1分
ii (1) 以下任何兩項： 2分
胃 的 pH 值 / 胃 的 環 境
所攝食的食物在胃内停留的時間
胃液的内含物 / 體積
胃的攪拌作用，如其幅度和頻率
(2) 在培養後，將培養物連續稀釋 1分
將各稀釋培養的固定分量塗在營養瓊脂平板，繼續培養 1分
揀 選 具 有 相 當 菌 落 數 量 (~ 3 0- 3 00 ) 的 瓊 脂 平 板，數 算 瓊 脂 平 板 上 的 菌
落數目 1分
利用所揀選平板的稀釋倍數計算存活細胞的數目 1分
或
在 培 養 後 ， 用 染 色 劑 (台 盼 藍 )將 已 死 細 胞 染 色 1分
將小量混合物加到細胞計數裝置上 1分
隨 機 揀 選 若 干 數 量 的 大 方 格 數 算 當 中 的 活 細 胞 (即 未 經 染 色 的 細
胞 )， 以 取 得 平 均 值 1分
若細胞太多出現重叠，則進行連續稀釋，再進行數算 1分
(3) 抗生素將腸臟内的益生菌和病原體都殺死 1分
進食含益生菌食物可輸送益生菌到腸臟，益生菌繁衍、群落增大
1分
淘汰 / 在競爭中勝過病原體/ 增强對病原體的防禦 1分

3(b) i 病毒以細菌作為宿主進行繁殖。 1分
ii 階段 I 期間，病毒感染細菌，並控制它的細胞機制進行複製 /
病毒需要一定的時間才遇到及它依附到宿主 1分
因此，病毒的種群大小沒有什麼變化 / 維持低水平 1分
階段 II 期間，細菌爆開及釋放病毒 1分
令病毒種群迅速上升 1分
iii 當細菌宿主的種群下降，未能找到宿主的病毒會很快分解。 1分
iv 病毒對物種的感染具高度專一性 1分
因此，感染細菌的病毒並不會感染人類 1分
v 利用病毒來消毒只可以殺滅它可感染的細菌，但傳統消毒技術可以殺滅的細菌物種較
廣泛 1分
或
細菌可以對病毒產生抗性，但傳統消毒技術則不會 1分

P.6
 香港道教聯合會青松中學
2021-2022期考試
中六級 生物科
卷一
答案
日期: 8-3-2022 滿分: 117
頁數: 5
甲部 :36
1. D 11. B 21. B 31. B
2. D 12. D 22. C 32. B
3. B 13. A 23. B 33. D
4. C 14. B 24. A 34. A
5. C 15. B 25. A 35. A
6. C 16. D 26. C 36. D
7. A 17. B 27. C
8. C 18. A 28. C
9. A 19. D 29. D
10. D 20. A 30. C

乙部 (81)

1. a C 1分
b A 1分
c E 1分

2. a 細胞層 X 的細胞很薄／是扁平的， 1分
能縮短氣體擴散的距離。 1分
或
細胞層 X 的表面積很大， 1分
能增加擴散速率。 1分
b 氧溶至氣囊內的水膜中 1分
順濃度梯度藉擴散進入血液， 1分
結合成氧合血紅蛋白， 1分
經由肺靜脈返回心臟。 1分

P.1
3. a 有否加入膽汁 1分
b 膽汁 內 的膽 鹽 把脂 質 乳化 為微 滴 ， 1分
從而 增 加脂 質 與脂 肪 酶接 觸的 表 面積 ， 1分
增加 脂 肪酸 的 分解 ， 把 酚紅溶液轉成黃色。 1分
c 酚紅溶液不會轉成黃色/會 轉成 粉 紅色 1分
在低 pH 值 的環 境 下， 脂 肪酶 會 變性 ， 其活 性 下降 。 1分

4. a 外面的水的水勢較梨細胞內的水勢高 1分
水進入梨細胞內 1分
使細胞內的水份含量增高 1分
因此 能 榨取 更 多果 汁
b 梨的果皮是不透水的， 1分
水不能穿過果皮，不能進行滲透 1分
c 水/梨會 被 病源 體 污染 /食 物中 毒 1分

5. a 同意，
要產 生 不同 表 現型 的 後代 1分
必須 要 有不 同 配子 組 合 1分
因此 其 中一 位 親本 一 定是 雜合 型 ，這 樣 才會 產 生兩 種攜 帶
不同 等 位基 因 的配 子 1分
或
親本 擁 有不 同 的顯 現 型， 因此 其 中一 位 必是 純 合型 1分
要產 生 不同 表 現型 的 後代 1分
另一 位 必須 是 雜合 型 ，這 樣才 會 產生 兩 種攜 帶 不同 等位 基 因的 配 子 1分

b 個體 1 具有直尾指，因此她必定是純合型隱性 1分
並將直尾指的等位基因傳給個體 4 1分
個體 4 具有彎曲尾指，因此她必定最少有一個彎曲尾指的等位基因 1分
因此個體 4 是雜合型 1分

P.2
 c 假設 B 是彎 尾 指的 等 位基 因
而 b 是 直尾 指 的等 位 基因 1分
個體 5 個體 6
親代 bb Bb

配子 b B b

子代 基 因型 Bb bb
表現 型 彎尾 指 直尾 指 2分
他們第二名孩子擁有直尾指的機會是 1/2。 1分

6. a 氰化物抑制電子傳遞鏈中的某些酶，使氧不能作為最終電子受體，所以氧化磷酸化無
法產生 ATP。 1分
ATP 不足會妨礙細胞進行新陳代謝，最終動植物可能因而死亡。 1分
b 低溫下會形成冰晶，使氰化物從細胞器釋出。 1分
由於氰化物具毒性，不能產生氰化物的植物在低溫下的生存率有機會較高/
能產生氰化物的植物在低溫下生存機會較低 1分
當溫度上升時，草食性動物變得較活躍。 1分
能產生氰化物的植物被草食性動物吃掉的機會較低，低所以生存機會較高。1 分
c 地區 2、3 和 4 中能產生氰化物的三葉草所佔的百分率增加，不能產生氰化物的三葉草
所佔的百分率減少。 1分
較溫暖的氣候對能產氰化物的三葉草較有利。 1分

7. a 這是因為植物需要產生蒸騰拉力以把水分向上轉運，從而促進根部的水分吸收。
1分
b 在雨天時會量度出較低的吸水量和失水量。 1分
c i 從 08:00 至 16:00，蒸騰速率上升。 1分
環境的光強度增加，導致氣孔張開得較大。/
溫度在這段時間不斷上升，導致水份蒸發速率增加。 1分
葉內氣室的水汽更快地通過氣孔擴散到大氣之中。 1分
ii 標題 1分

細胞質 液泡

細胞核
細胞壁

2分

P.3
 d 面積 Y 比面積 X 大代表植物在 24 小時內吸水量高於失水量/有淨吸水，
並保留了水份， 1分
水份可用作光合作用、製造新細胞和其他代謝反應中。 1分

8. a i 取代 1分
ii Val – Lys – Arg – Cys 1分
iii 取代改變一個三聯體密碼，這可能會導致 PAH 的其中一個氨基酸種類改變。
1分
如果 PAH 的活性部位出現變化，受質便不能與 PAH 結合。 1分
因此，PAH 無法運作。
b i 由於患者無法製造黑素，他們的膚色可能較淺。 1分
由於患者缺乏多巴胺，他們可能會活動困難。 1分
ii 患者應減少進食高蛋白質的食物。 1分

9. a 硝化作用 1分
b 硝化細菌 1分
將亞硝酸鹽轉化為硝酸鹽 1分
以減低亞硝酸鹽水平
c 在水族箱內加添水生植物 1分
植物會把硝酸鹽同化 / 吸收 / 轉化為本身的生物量 1分

10. a 蚊子 1分
b 在第一次注射後，某些淋巴細胞在遇到疫苗的抗原時會分化成記憶細胞 1分
在第二次注射後，這些記憶細胞與相同的抗原再次相遇 1分
這些記憶細胞會分化成特定 B-淋巴細胞 / 特定 T-淋巴細胞 1分
導致在更短時間內產生大量抗體 / 殺手細胞 1分
令對抗感染的效能急劇上升
c 對抗效能沒有減退 / 維持高企在第 35 日至第 56 日期間 1分
d i 接種疫苗方法 B 1分
由注射後的第 10 日至第 47 日，它能提供對抗 JE 的效能高於
最低的有效水平，而這段時間完全覆蓋文輝的旅程 1分
ii 就算他在旅途中感染 JE，這防範措施有助防止 / 減低傳播病毒
給其他人士的風險，因為驅蟲劑能防止被蚊子叮咬 1分

P.4
11.
內容 描述 分數
1. 變異的來源 - 經有性繁殖所產生的後代具親代遺傳物質的混合（1）
- 配子經減數分裂產生（1）
- 獨立分配產生不同的染色體組合（1） (最多 4 分)
- 互換產生染色體內等位基因的新組合（1）
- 隨機受精產生合子內遺傳物質的不同組合
（1）
- 突變形成新的等位基因（1）
- 合適例子以說明環境因素（1）
2. 變異的重要性 - 變異如何應付不同環境狀況，例如：
- 變異導致生物有不同的生態位（1）
，讓生物
開發不同資源 / 減少生物間的競爭（1）
- 變異如何應付環境隨時間的變遷，即天擇的概念， (最多 3 分)
例如：相同物種間都有不同程度的變異，供自然選擇，當
環境有所改變，具優勢性狀的生物可以生存下來（1），而
無優勢性狀的生物會被淘汰（1）

溝通能力 (最多 3 分)
給溝通方面的評分：

分數 清楚表達和切題 合邏輯和具系統性的陳述
3 ● 答案容易理解。答案流暢，語 ● 答案結構良好，思維具連貫性
言運用良好。 和組織。
● 沒有 / 幾乎沒有不切題答案。
2 ● 措詞可以理解理，但是間中用 ● 答案的組織頗佳。但是有些概
詞不當。 念重覆。
● 有少許不切題的答案，但不會
損及整體答案。
1 ● 閱卷員須花時間去了解答案。 ● 答案稍欠組織性，但是段落分
● 不切題的答案遮蓋了一些概 明。在概念上的重覆顯而易
念。 見。
0 ● 措詞難以理解。 ● 概念缺乏連貫性和系統性。考
● 內容多不切題。 生沒有嘗試去組織思維。

試卷完

P.5
 香港道教聯合會青松中學
2021-2022期考試
中六級 生物科
卷二
答案
日期: 8-3-2022 滿分: 40
頁數: 2

乙部
2(a) i 葵涌錄得的二氧化硫濃度全年都較塔門高。 1分
葵涌是市區，而塔門則是郊區。 1分
葵涌有較多車輛／工廠排出廢氣。 1分
ii (1) 二氧化硫和氮氧化物是酸性氣體。 1分
它們在雨水中溶解，形成酸雨。 1分
(2) 以下任何兩項： 2分
酸雨使水生生境的 pH 值下降，可能會殺死對酸度敏感的水生生物。／
酸雨破壞樹葉，樹木可能會因不能有效地進行光合作用製造食物而枯萎。／
酸雨加速鋁離子從土壤釋出，鋁離子對植物的根／水生生物有毒。
iii 以 下 任 何 兩 項 ： 2分
冰蓋加速融化／出現反常天氣／減低生物多樣性／
物種滅絕／傳染病蔓延到新的地方
減少排放方法： 1分
鼓勵司機停車熄匙。（或其他合理答案）

2(b) i 增加有機污染物量會提升生境的攜帶力/
負載力 / 容納量，無脊椎動物的食物供應 1分
因此，出生率高過死亡率 / 繁殖率增加 / 這吸引其他無脊椎動物遷
移到這地方，即群落正在擴大 1分
ii (1) 群落的生物量正在下降 1分
豐度 / 生物的總數正在上升 1分
這顯示群落内生物的身體大小正在下降， 1分
即較大無脊椎動物的比例正在下降
(2) 微生物分解這麽大量的有機氮會消耗海底的大量氧 1分
與較小無脊椎動物相比，較大的無脊椎動物有較大的需氧量 1分
因窒息而死 / 遷移到其他地方 1分
iii 物種數目持續下降 1分
iv 以下任何一項：
體積很小 / 具高周轉率 / 具高缺氧耐性 / 對污染具高耐性 1分

P.1
3(a) i 互利共生 1分
人類為微生物提供生境 / 食物，微生物為人類提供服務 1分
ii (1) 以下任何兩項： 2分
胃 的 pH 值 / 胃 的 環 境
所攝食的食物在胃内停留的時間
胃液的内含物 / 體積
胃的攪拌作用，如其幅度和頻率
(2) 在培養後，將培養物連續稀釋 1分
將各稀釋培養的固定分量塗在營養瓊脂平板，繼續培養 1分
揀 選 具 有 相 當 菌 落 數 量 (~ 3 0- 3 00 ) 的 瓊 脂 平 板，數 算 瓊 脂 平 板 上 的 菌
落數目 1分
利用所揀選平板的稀釋倍數計算存活細胞的數目 1分
或
在 培 養 後 ， 用 染 色 劑 (台 盼 藍 )將 已 死 細 胞 染 色 1分
將小量混合物加到細胞計數裝置上 1分
隨 機 揀 選 若 干 數 量 的 大 方 格 數 算 當 中 的 活 細 胞 (即 未 經 染 色 的 細
胞 )， 以 取 得 平 均 值 1分
若細胞太多出現重叠，則進行連續稀釋，再進行數算 1分
(3) 抗生素將腸臟内的益生菌和病原體都殺死 1分
進食含益生菌食物可輸送益生菌到腸臟，益生菌繁衍、群落增大
1分
淘汰 / 在競爭中勝過病原體/ 增强對病原體的防禦 1分

3(b) i 病毒以細菌作為宿主進行繁殖。 1分
ii 階段 I 期間，病毒感染細菌，並控制它的細胞機制進行複製 /
病毒需要一定的時間才遇到及它依附到宿主 1分
因此，病毒的種群大小沒有什麼變化 / 維持低水平 1分
階段 II 期間，細菌爆開及釋放病毒 1分
令病毒種群迅速上升 1分
iii 當細菌宿主的種群下降，未能找到宿主的病毒會很快分解。 1分
iv 病毒對物種的感染具高度專一性 1分
因此，感染細菌的病毒並不會感染人類 1分
v 利用病毒來消毒只可以殺滅它可感染的細菌，但傳統消毒技術可以殺滅的細菌物種較
廣泛 1分
或
細菌可以對病毒產生抗性，但傳統消毒技術則不會 1分

P.2