‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬

‫‪1‬‬ ‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬

‫اصم‬

‫هُذَكِّزَة‬

‫أَحْكَام التَّجويد املُبسَّطت‬

‫(للصغار واملبتدئني)‬

‫بزوايت حفص عن عاصن هن طزيق الشاطبيت‬

‫إعداد‬

‫أمحد عبد العزيز أبو السعود‬

 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪2‬‬

‫حكَامِ‬
‫َنصَائِحُ قَبِلَ ِدرَاسَ ِة َأ ِ‬

‫جوِيدِ‬
‫التَّ ِ‬
 ‫ُ‬
‫‪3‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫حكَامِ التَّجِوِيدِ‬
‫نَصَائِحُ َقبِلَ دِرَاسَةِ أَ ِ‬

‫أبدا عن تل ًٌقي التجويد كضبطو عمليا‪.‬‬

‫‪ -‬األحكاـ التجويدية النظرية ال تيغين ن‬
‫العملي من أكؿ أمساء احلركؼ حّت ترييباا فاحبث عن‬ ‫جويد‬ ‫الت‬ ‫لتعلم‬ ‫يقة ذبويدي و‬
‫ة‬ ‫أنصحك بتعلم طر و‬
‫ى‬ ‫‪-‬‬
‫ٌ‬
‫مناجنا " أساس ًٌ‬
‫رلود القرآف الكرمي "‪.‬‬
‫توضيح ًو قاعدتىو النظرية‪.‬‬
‫ً‬
‫ًٌ‬
‫جويدم مع‬ ‫‪ -‬االعتماد على عالمات الضبط يف ادلصحف دلعرفة احلكم الت‬
‫ونٌ يف معرفة احلكم يف مصاحف التجويد ادللونة أك ادلصاحف اليت ييكتب‬ ‫أبدا على الّتمي الل ً‬
‫‪ -‬ال تعتمد ن‬
‫فياا احلكم اليت تيسمى ابلتجويد الواضح‪.‬‬
‫يل مسجد أك مقرأة هبا ىذه ادلصاحف فال ذبعل لنفسك أدكات ك‬ ‫فاعتمد على األصل كاعلم أف ليس ٌ‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫إف غابت عنك توقفت كمل تستطع الس ٍي بل اععل لنفسك نصيبنا كحظا م ىن التل ٌقي الذم ىو أصل ًٌ‬
‫يل‬
‫علم ٌو‬
‫كفن من علوـ كفنوف يتاب هللا عل كعال‪.‬‬
‫ربليال كنيط نقا‪.‬‬
‫‪ -‬ال ينتقل الطالب من حكم آلخر إال بعد إتقانو ن‬
‫اجملمعة للحكم يما سّتل يف أكؿ فقرة من األحكاـ‪.‬‬‫‪ -‬يتم شرح األحكاـ للطالب بطريقة اخلرائط ٌ‬
‫يل حكم يفتح الطالب ادلصحف على الس ىوًر ال ًطٌواؿ كيتتبع حركؼ الكلمات كضبطاا‬‫‪ -‬بعد تعلم ًٌ‬
‫كيستخرج يل حكم من األحكاـ اليت درساا إىل التدريب الذم كصل إليو ًٌ‬
‫موض نحا احلكم كسببو كييف‬
‫عرفو من خالؿ الضبط؟ كينطق الكالـ مطبًٌ نقا احلكم‪.‬‬
‫‪ -‬خالؿ عملية حبث الطالب عن احلكم جيب أف يتتبع أشكاؿ احلكم كضبطو اليت تعلماا ث يبدأ يف‬
‫ربديد احلكم ث ًٌ‬
‫يوضح السبب ث يطبًٌقو نيط نقا عمليا‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪4‬‬
 ‫ُ‬
‫‪5‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪6‬‬

‫الشَّرِحُ‬

‫أيضا لكن‬
‫فجمع التنوين مع النوف الساينة ألف التنوين ىو نوف ساينة ن‬
‫أحكاـ النوف الساينة كالتنوين ي‬
‫حكما‪.‬‬
‫نيطقا فقط دكف يتابة كألف التجويد خيتص ابلنيطق فأتى التنوين مع النوف الساينة ن‬
‫أكال أف تعرؼ أشكاذلما يف ادلصحف ضبطنا‪.‬‬
‫كقبل أف تعرؼ أحكاـ النوف الساينة كالتنوين ال بد ن‬
‫فاذه ىي األشكاؿ كيل شكل يدؿ على حكم معني ستعرفو يف كقتو‪.‬‬

‫أشكاؿ النوف الساينة‬

‫نۡ‬ ‫ن‬ ‫نۡ‬
‫نوف ساينة‬ ‫نوف ساينة‬ ‫نوف ساينة‬
‫بوضع ميم أساسية فوقاا‬ ‫معراة من السكوف‬ ‫بوضع السكوف فوقاا‬

‫أشكاؿ التنوين‬

‫تنوين متالحق أم احلرية تنوين إقالب أم حرية كميم‬ ‫تنوين مّتايب أم احلرية‬
‫تلحق أبختاا فتتأخر عناا بدؿ احلرية األخرل‪.‬‬ ‫رايبة فوؽ أختاا ابلضبط‪.‬‬
‫قليال‪.‬‬
‫ن‬
 ‫ُ‬
‫‪7‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫عرفت أشكاؿ النوف الساينة كالتنوين فاذا ىو مفتاح احلل كالبحث فعندما تريد أف‬
‫كبعد أف ى‬
‫حكما للنوف الساينة أك التنوين فنبحث عن أحد أشكاذلا‪.‬‬
‫تستخرج ن‬
‫للنوف الساينة كالتنوين أربعة أحكام‪:‬‬
‫ُ‪ -‬اإلظاار ‪.‬‬
‫‪ -‬إدغاـ بغي غنة ‪.‬‬ ‫‪ -‬إدغاـ بغنة ‪.‬‬ ‫ِ‪ -‬اإلدغاـ كلو قسماف‪:‬‬
‫ّ‪ -‬اإلقالب ‪.‬‬
‫ْ‪ -‬اإلخفاء ‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪8‬‬

‫أول‪ :‬اإلظهار‬
‫‪ً -‬‬

‫اإلظاار ىو أف تنطق النوف الساينة أك التنوين بوضوح يف النيطق يالنوف الساينة ( أ ٍف ) دكف أم‬
‫زايدة أك نقصاف‪.‬‬
‫فكما يظار أمامك النص يف الكتابة فأظار النوف الساينة كالتنوين يف النيطق‪.‬‬
‫كنقوؿ النيطق ألننا ندرس التجويد كالتجويد خيتص ابلنيطق‪.‬‬
‫كالسؤاؿ ىنا مّت نيظار النوف الساينة كالتنوين؟‬
‫دت بعد النوف الساينة كالتنوين أحد ىذه احلركؼ الستة فأظارىا‪:‬‬
‫إذا ىك ىع ى‬
‫ُ‪ -‬اذلم ة ( ء ) ‪.‬‬
‫ِ‪ -‬اذلا ( ق ) ‪.‬‬
‫ّ‪ -‬العني ( ع ) ‪.‬‬
‫ْ‪ -‬احلا ( ح ) ‪.‬‬
‫ٓ‪ -‬الغني ( غ ) ‪.‬‬
‫ٔ‪ -‬اخلا ( خ ) ‪.‬‬
‫كمسيت حبروف احللق‬
‫إذف حركؼ اإلظاار ستة حركؼ ىي‪ ( :‬ء ‪ -‬ق ‪ -‬ع ‪ -‬ح ‪ -‬غ ‪ -‬خ ) ي‬
‫ألهنا زبرج من حلق اإلنساف‪.‬‬
‫كجيب عليك ع ي م الطالب أف ربفظ حركؼ اإلظاار كاألمر سال عليك فقط حفظ ىذه اجلملة‬
‫كأتخذ أكؿ حرؼ من يل يلمة مناا‪.‬‬
‫مجلة ذبمع حركؼ اإلظاار للنوف الساينة كالتنوين‪:‬‬

‫( إن غ ـ ـاب ع ـ ـ ّن ح ـ ـبيب ى ـ ـمن خـ ـ ـبـره )‬

 ‫ُ‬
‫‪9‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫كعالمة ضبطو ابدلصحف ىي كعود السكوف فوؽ النوف الساينة ىكذا ( نۡ ) كترايب التنوين ىكذا (‬
‫)‪.‬‬
‫كعدت أم نوف فوقاا سكوف أك أم تنوين مّتايب فاحلكم إظاار‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬
‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد النوف الساينة كالتنوين كأيضا ري على عالمة ضبط‬
‫النوف الساينة كالتنوين‪.‬‬

‫أمثلة على حكم اإلظاار للنوف الساينة كالتنوين‬

‫أمثلة التنوين‬ ‫أمثلة النوف الساينة‬ ‫حركؼ اإلظاار‬
‫يف يلمتني‬ ‫يف يلمتني‬ ‫يف يلمة‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ‬
‫ك َري ٍضۡ‪ۡ١‬إِۦلَٰفِ ًِٓۡ‬ ‫ٌَِۡأْ ِۡ‬
‫و‬ ‫نۡٔٔنۡ‬ ‫ي‬ ‫اذلم ة ( ء )‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫َشل َٰ ًٌ ِ َۡ‬
‫ۡه‬ ‫إِنْۡ َۡٔ‬ ‫تِ َٓرۡ‬ ‫اذلا ( ق )‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫جَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ِِلَٔ ٍمۡغ ِظيمۡ‬ ‫ٌَِۡخ ٍۡ‬
‫ي‬ ‫أجػٍ ۡ‬ ‫العني ( ع )‬
‫َُ ٌ‬ ‫َ‬
‫ۡحاٌ َِيُۢة‬ ‫ار َ‬ ‫َ‬
‫ذٍَۡحجۡ‬ ‫َ‬ ‫َوٱۡنَرۡ‬ ‫احلا ( ح )‬
‫َ َ ُ ٌّ َ ُ‬ ‫ُ َ‬ ‫َ‬
‫ىػفٔۡدفٔرۡ‬ ‫ف َص ُيِغِظٔنۡ ٌَِۡغِصيِيۡ‬ ‫الغني ( غ )‬
‫َ ٌ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َُ‬
‫اِسةَۡ‬
‫نرةۡخ ِ‬ ‫ٌَِّۡخٔفۡ‬ ‫َوٱل ٍُِخِِل ۡث‬ ‫اخلا ( خ )‬

‫كنالحظ أف حكم اإلظاار للنوف الساينة أييت يف كلمة أو كلمتني‪.‬‬

‫دائما يف أم حكم ألف التنوين يكوف آخر الكلمة فقط‪.‬‬
‫كالتنوين يف يلمتني كىذا ن‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪10‬‬

‫‪ -‬اثنيًا‪ :‬اإلدغام‬

‫اإلدغاـ ىو أف تدمج النوف الساينة أك التنوين يف احلرؼ التايل ذلا حبيث ربذفو من النيطق كتشدد‬
‫مشددا‪.‬‬
‫ن‬ ‫احدا‬
‫احلرؼ التايل فيصياف حرفنا ك ن‬
‫كالسؤاؿ ىنا مّت ندغم النوف الساينة كالتنوين؟‬
‫كعدت بعد النوف الساينة كالتنوين أحد ىذه احلركؼ الستة فأدغماا‪:‬‬
‫ى‬ ‫إذا‬
‫ُ‪ -‬اليا ( ل ) ‪.‬‬
‫ِ‪ -‬الرا ( ر ) ‪.‬‬
‫ّ‪ -‬ادليم ( ـ ) ‪.‬‬
‫ْ‪ -‬الالـ ( ؿ ) ‪.‬‬
‫ٓ‪ -‬الواك ( ك ) ‪.‬‬
‫ٔ‪ -‬النوف ( ف ) ‪.‬‬
‫إذف حركؼ اإلدغاـ ستة حركؼ ىي‪ ( :‬ل ‪ -‬ر ‪ -‬ـ ‪ -‬ؿ ‪ -‬ك ‪ -‬ف ) كىذه احلركؼ رلموعة‬

‫يف يلمة ( يـرملون )‪.‬‬

‫كجيب عليك حفظ ىذه الكلمة اليت ذبمع حركؼ اإلدغاـ‪.‬‬
‫كلكن اإلدغاـ لو نوعاف أك قسماف‪:‬‬
‫ِ‪ -‬إدغاـ بدكف غنة‪.‬‬ ‫ُ‪ -‬إدغاـ بغنة‪.‬‬

‫ُ‪ -‬اإلدغاـ بغنة‪ :‬ىو أف تيطبًٌق الدمج بغنة‪.‬‬

‫كحركفو أربعة أحرؼ ىي‪ ( :‬ى ‪ -‬ن ‪ -‬م ‪ -‬و ) رلموعة يف يلمة ( يـنمو )‪.‬‬
 ‫ُ‬
‫‪11‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫ِ‪ -‬اإلدغاـ بغي غنة‪ :‬ىو أف تيطبًٌق الدمج يالتشديد العادم بدكف أثر للغنة‪.‬‬
‫كحركفو ِ ( حرفاف ) مها‪ ( :‬ر‪ -‬ل ) رلموعة يف يلمة ( ر ّل )‪.‬‬

‫كعالمة ضبط حكم اإلدغاـ للنوف الساينة كالتنوين ابدلصحف ىي تعرية النوف الساينة ىكذا ( ن )‬

‫) بشرط وجود أحد حروف ( يـرملون ) بعدىا‪.‬‬ ‫كتالحق التنوين ىكذا (‬

‫كعدت أم نوف معراة أك أم تنوين متالحق وبعده حرف إدغام فاحلكم إدغاـ‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬
‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد النوف الساينة كالتنوين كأيضا ري على عالمة‬
‫ضبط النوف الساينة كالتنوين‪.‬‬

‫أمثلة على حكم اإلدغاـ للنوف الساينة كالتنوين‬

‫أمثلة التنوين‬ ‫أمثلة النوف الساينة‬ ‫حركؼ اإلدغاـ‬
‫يف يلمتني‬ ‫يف يلمتني‬
‫إدغاـ بغنة‬
‫ئَ ٌَهِذۡيَص ُد ُرۡ‬ ‫َۡحػ ٍَوۡ‬ ‫َذ ٍَ َ‬ ‫اليا ( ل )‬
‫َ َ‬ ‫َ‬
‫اص َتثۡ‬
‫ِ‬ ‫ُۡ‬‫ث‬ ‫َعمِي‬ ‫إِنۡجف َػ ِۡ‬
‫ج‬ ‫النوف ( ف )‬

‫ٌٌَِۡۡ َصدۡ‬ ‫َحتو ّ‬ ‫ٌٌَِۡػ ُروفۡ‬ ‫ادليم ( ـ )‬

‫َ َ ََ‬ ‫َ َٓ‬ ‫الواك ( ك )‬
‫طاغثۡوكٔلۡ‬ ‫ٌَِۡوران ِ ًِٓ‬
‫إدغاـ بدكف غنة‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ٌَِّۡر ّبِمۡ‬
‫اط َي ۡث‬
‫ِ‬ ‫ۡر‬ ‫ث‬‫ِيظ‬‫غ‬ ‫الرا ( ر )‬
‫يَ‬ ‫َ ّ َُ ّ‬
‫ويوۡى ِيٍط ِففِ ۡ‬ ‫ََِّۡلُ ُّۡ‬
‫ٌ ُ‬ ‫الالـ ( ؿ )‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪12‬‬

‫كنالحظ أف حكم اإلدغاـ للنوف الساينة أييت يف كلمتني فقط فال تدغم يف كلمة أب ًدا خبالؼ إخوتو‬
‫من األحكاـ‪.‬‬
‫ۡ‬ ‫ۡ‬ ‫َۡ‬ ‫ُّ ۡ‬
‫فاذه الكلمات حكم النوف فياا اإلظاار‪( :‬ٱلدن َيا ‪ُ -‬بويَٰن ‪ -‬ق ِو َوان ‪ِ -‬‬
‫صو َوان)‪.‬‬
‫دائما يف أم حكم ألف التنوين يكوف آخر الكلمة‪.‬‬
‫كالتنوين يف يلمتني كىذا ن‬
‫مالحظة زبص ضبط حكم اإلدغاـ‪:‬‬
‫مشددا ما عدا اليا والواو‪.‬‬
‫ً‬ ‫حرؼ اإلدغاـ الذم بعد النوف الساينة كالتنوين يكوف‬
 ‫ُ‬
‫‪13‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫‪ -‬اثلثًا‪ :‬اإلقالب‬

‫اإلقالب ىو أف ربوؿ النوف الساينة أك التنوين دليم ساينة يسلفاة بغنة‪.‬‬

‫كادلقصود من ( يسلفاة ) ىو أف تتالمس الشفتاف عند نيطق ادليم الساينة بدكف إطباؽ أم بوعود فرعة‬
‫عدا‪.‬‬
‫صغية ن‬
‫كالسؤاؿ ىنا مّت نقلب النوف الساينة كالتنوين؟‬
‫كعدت بعد النوف الساينة كالتنوين حرؼ البا فاقلباا‪:‬‬
‫ى‬ ‫إذا‬
‫ُ‪ -‬البا ( ب ) ‪.‬‬

‫إذا حركؼ اإلقالب حرؼ كاحد فقط ىو‪ ( :‬ب )‪.‬‬

‫كطبعا يسال حفظو‪.‬‬
‫ن‬

‫كعالمة ضبطو ابدلصحف ىي كعود ميم أساسية (ميم مقلوبة ألسفل) فوؽ النوف الساينة ىكذا ( نۡ )‬

‫) أم‪ :‬حرية كميم‪.‬‬ ‫كقلب التنوين ىكذا (‬

‫كعدت أم نوف فوقاا ميم أساسية أك أم تنوين عبارة عن حرية كميم فاحلكم إقالب‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬
‫بدال من تكرار حرية التنوين إشارة للقلب‪.‬‬
‫كيما أف النطق ييقلب دليم فكتيبت ادليم فوؽ النوف ن‬
‫كميم اإلقالب ادلقلوبة ألسفل ليست يادليم اجملركرة على السطر ىكذا ( مػ ) فانتبو فادليم اجملركرة على‬
‫السطر تدؿ على الوقف الالزـ‪.‬‬
‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد النوف الساينة كالتنوين كأيضا ري على عالمة ضبط‬
‫النوف الساينة كالتنوين‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪14‬‬

‫أمثلة على حكم اإلقالب للنوف الساينة كالتنوين‬

‫أمثلة التنوين‬ ‫أمثلة النوف الساينة‬ ‫حرؼ اإلقالب‬
‫يف يلمتني‬ ‫يف يلمتني‬ ‫يف يلمة‬
‫َ‬ ‫َُ َ َ‬
‫ٌُّ َطٓ َرةۡ‪ۡ١٤‬ةِأي ِدي‬ ‫ٌَِ َۡبػ ِدۡ‬ ‫ۢنتذنۡ‬ ‫ِل‬ ‫البا ( ب )‬
‫َ‬
‫ن َِراِۢمۡةَ َر َرةۡ‬ ‫ٌَِ َۡب ِۡ‬
‫ي‬ ‫ةِذۢنت ِ ًِٓۡ‬ ‫البا ( ب )‬

‫كنالحظ أف حكم اإلقالب للنوف الساينة أييت يف كلمة أو كلمتني‪.‬‬

‫دائما يف أم حكم ألف التنوين يكوف آخر الكلمة‪.‬‬
‫كالتنوين يف يلمتني كىذا ن‬
 ‫ُ‬
‫‪15‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫وأخريا‪ :‬اإلخفاء‬
‫ً‬ ‫ابعا‬
‫‪-‬ر ً‬
‫اإلخفاء ىو أف زبفي النوف الساينة كالتنوين مع الغنة فيكوف النطق ما بني اإلظاار كاإلدغاـ ال ىو‬
‫كاضح ياإلظاار كال زلذكؼ ياإلدغاـ‪.‬‬
‫كالسؤاؿ ىنا‪ :‬مّت خنفي النوف الساينة كالتنوين؟‬
‫كعدت بعد النوف الساينة كالتنوين أحد ىذه احلركؼ اخلمسة عشر ( ‪ ) 51‬كىي ابقي حركؼ‬
‫ى‬ ‫إذا‬
‫اذلجاء بعد خركج حركؼ اإلظاار الستة (ٔ) كحركؼ اإلدغاـ الستة (ٔ) كحرؼ اإلقالب (ُ)‬
‫فأخفاا كىي‪:‬‬
‫ُ‪ -‬الصاد ( ص ) ‪.‬‬
‫ِ‪ -‬الذاؿ ( ذ ) ‪.‬‬
‫ّ‪ -‬الثا ( ث ) ‪.‬‬
‫ْ‪ -‬الكاؼ ( ؾ ) ‪.‬‬
‫ٓ‪ -‬اجليم ( ج ) ‪.‬‬
‫ٔ‪ -‬الشني ( ش ) ‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬القاؼ ( ؽ )‪.‬‬
‫ٖ‪ -‬السني ( س ) ‪.‬‬
‫ٗ‪ -‬الداؿ ( د ) ‪.‬‬
‫َُ‪ -‬الطا ( ط ) ‪.‬‬
‫ُُ‪ -‬ال ام ( ز ) ‪.‬‬
‫ُِ‪ -‬الفا ( ؼ ) ‪.‬‬
‫ُّ‪ -‬التا ( ت ) ‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪16‬‬

‫ُْ‪ -‬الضاد ( ض ) ‪.‬‬

‫ُٓ‪ -‬الظا ( ظ ) ‪.‬‬
‫إذنا حركؼ اإلخفاء مخسة عشر حرفنا ىي‪:‬‬
‫(ص–ذ–ث–ك–ج–ش‪-‬ق–س–د–ط–ز–ف‪-‬ت‪-‬ض–ظ )‪.‬‬

‫كال ربفظ ىذه احلركؼ فكل ما عليك ىو حفظ حركؼ اإلظاار الستة (ٔ) كحركؼ اإلدغاـ الستة (ٔ)‬
‫كحرؼ اإلقالب (ُ) فإذا مل أيت حرؼ منام بعد النوف الساينة كالتنوين فاحلكم ىو اإلخفاء دكف معرفة‬
‫حركؼ اإلخفاء‪.‬‬
‫كلكن سأذير لك بيتنا من منظومة "ربفة األطفاؿ" ذبمع حركؼ اإلخفاء للنوف الساينة كالتنوين فخذ أكؿ‬
‫حرؼ من يل يلمة‪:‬‬

‫ض ٍع ظىالً ىمػػا‬
‫ص قى ٍد ىمسىا ‪ --‬يد ٍـ طىيػًٌبنػا ًزٍد ًيف تيػ نقى ى‬
‫ه‬ ‫خ‬
‫ٍ‬ ‫ش‬
‫ى‬ ‫اد‬
‫ى‬ ‫ع‬ ‫م‬
‫ٍ ى‬ ‫ي‬
‫ى‬ ‫ا‬‫ى‬‫ن‬‫ػ‬‫ى‬‫ث‬ ‫ا‬‫ذ‬‫ى‬ ‫ف‬
‫ٍ‬ ‫ً‬
‫ص‬
‫كعالمة ضبط حكم اإلخفاء للنوف الساينة كالتنوين ابدلصحف ىي تعرية النوف الساينة ىكذا ( ن‬
‫) بشرط عدم كعود أحد حركؼ اإلدغاـ‪.‬‬ ‫) كتى ىال يح يق التنوين ىكذا (‬
‫كعدت أم نوف معراة أك أم تنوين متالحق كليس بعده حرؼ إدغاـ فاحلكم إخفاء‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬

‫كنالحظ أف عالمة ضبط حكم اإلدغاـ كاإلخفاء كاحدة والضابط ىو احلرف الذي بعد النون‬
‫الساكنة أو التنوين فإف ياف احلرؼ من حركؼ اإلدغاـ فاو إدغاـ كإال فاو إخفاء‪.‬‬
‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد النوف الساينة كالتنوين كأيضا ري على عالمة‬
‫ضبط النوف الساينة كالتنوين‪.‬‬
‫تفخيما فإذا ياف حرؼ اإلخفاء مرق نقا فالغنة‬
‫ن‬ ‫كغنة اإلخفاء تعتمد على حرؼ اإلخفاء ترقي نقا أك‬
‫مفخما فالغنة مفخمة‪.‬‬
‫مرققة كإف ياف ن‬
 ‫ُ‬
‫‪17‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫أمثلة على حكم اإلخفاء للنوف الساينة كالتنوين‬

‫أمثلة التنوين‬ ‫أمثلة النوف الساينة‬ ‫حركؼ اإلخفاء‬
‫يف يلمتني‬ ‫يف يلمتني‬ ‫يف يلمة‬
‫َ ّّٗ َ ّّٗ‬ ‫َ َ َ‬ ‫فَ َ‬ ‫الصاد (ص)‬
‫اۡصفا‬ ‫صف‬ ‫َۡصَلح ِ ِٓ ًۡ‬ ‫ٱُصبۡ غ‬
‫َ ّٗ َ‬ ‫َ َٰ َ ٓ‬ ‫ََ َ ُ ُ‬ ‫الذاؿ (ذ)‬
‫يتِيٍاۡذا‬ ‫فأُذرحس ًۡ ٌَِۡذِنرىٓۡا‬
‫َ‬ ‫َ َُ َ‬ ‫ُ ىَ‬
‫ٌُّ َطاعۡثًۡ‬ ‫ٌَۡثليجۡ‬ ‫ٱۡل ۡ‬
‫ُث‬ ‫الثا (ث)‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ‬
‫اص َيثۡك َٰ ِذةَ ٍۡث‬
‫ُ ِ‬ ‫إِنَۡك ۡ‬
‫ن‬ ‫غ ۡ‬
‫ِم‬ ‫الكاؼ (ؾ)‬

‫جا‬ ‫ُح ّّٗتاۡ َ ّّٗ‬ ‫َِۡجٔعۡ‬ ‫ٌّ ُ‬ ‫نِۡ‬

‫ج‬ ‫ۡۨ‬
‫ُ‬ ‫اجليم (ج)‬
‫َذرة َ ّّٗ‬ ‫َِۡشّ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫الشني (ش)‬
‫ۡشا‬ ‫ِۡ‬ ‫ٌ‬ ‫أنَشهۥ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ َ‬
‫ن ُخبۡر ّي ِ ٍَثۡ‬ ‫ٌَِۡكٔةۡ‬ ‫أُل ۡ‬
‫ض‬ ‫القاؼ (ؽ)‬
‫َ‬
‫أمرۡ‪َ ۡ٤‬ش َل َٰ ًٌۡ‬ ‫جيوۡ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫نس َۡ‬ ‫ٱۡل َ َٰ‬ ‫السني (س)‬
‫ٌَِۡ ِش ِ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬
‫َ ّّٗ َ ّّٗ‬ ‫َ‬
‫دزاۡدزا‬ ‫ٌََۡدشى َٰ َٓا‬ ‫ِِدهُۥ‬ ‫غ َ‬ ‫الداؿ (د)‬

‫ٔرا‬ ‫اۡط ُٓ ً‬ ‫ش ّٗاة َ‬ ‫َ َ‬ ‫َۡط َتقۡ‬ ‫َغ َ‬ ‫ٔن‬

‫ُ َ‬
‫يَِ ِطل ۡ‬ ‫الطا (ط)‬
‫َ ّٗ َ َ ً‬
‫صػِيداۡزىلا‬ ‫َۡزكىَٰٓاَ‬ ‫ٌَ َ‬ ‫ُزى َنَٰ ُّۡ‬ ‫أَ َ‬ ‫ال ام (ز)‬
‫اۡفۡٔ َ‬ ‫يٍ َ َ‬ ‫يَت ِ ّٗ‬ ‫ّ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ ّ‬
‫او َٰۡ‬
‫ى‬ ‫ٌَِۡفظ ِۡ‬
‫و‬ ‫ٌِفه ۡ‬
‫ِي‬ ‫الفا (ؼ)‬
‫ََ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫طٓرۡ‪ۡ٣‬تَن ۡل‬ ‫ٌَۡحٔ َٰۡ‬
‫ّل‬ ‫َ‬ ‫أُخًۡ‬ ‫التا (ت)‬
‫َۡضبِاَۡ‬ ‫لُك َ َ‬ ‫َ ُ ّّٗ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫الضاد (ض)‬
‫و‬ ‫ََِۡضيعۡ‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ٔد‬
‫ۡ‬ ‫ِظ‬ ‫ٌ‬
‫ّّٗ َ ً‬ ‫َ َ‬ ‫ُ‬
‫ظَِلۡظي ِ ۡ‬
‫يَل‬ ‫ٌََۡظي ًَۡ‬ ‫يَِظ ُۡر‬ ‫الظا (ظ)‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪18‬‬

‫كنالحظ أف حكم اإلخفاء للنوف الساينة أييت يف كلمة أو كلمتني‪.‬‬

‫دائما يف أم حكم ألف التنوين يكوف آخر الكلمة‪.‬‬
‫كالتنوين يف يلمتني كىذا ن‬

‫مالحظات على أحكاـ النوف الساينة كالتنوين‪:‬‬

‫‪ -‬أف يل أحكاـ النوف الساينة كالتنوين هبا غنة ما عدا اإلظاار كقسم اإلدغاـ بدكف غنة‪.‬‬
‫‪ -‬أف يل أحكاـ النوف الساينة أتيت يف يلمة أك يلمتني ما عدا اإلدغاـ ففي يلمتني فقط كال جيوز‬
‫اإلدغاـ يف الكلمة الواحدة كلو توافرت الشركط‪.‬‬
‫‪ -‬أف يل أحكاـ التنوين أتيت يف يلمتني ألف التنوين أييت يف آخر الكلمة فيتبعو يلمة أخرل ربدد‬
‫حكمو‪.‬‬
‫‪ -‬أف حركؼ أحكاـ النوف الساينة كالتنوين ال يوعد فياا حرؼ األلف كىذا ألف األلف يكوف ما قبلو‬
‫دائما فبالتايل لو عاءت نوف قبلو فستكوف مفتوحة كليست ساينة فلم أيت معنا األلف‪.‬‬
‫مفتوحا ن‬
‫ن‬

‫تنبوهات‬

‫ً‬
‫أخٍر حكم اإلخفاء يف آخر األحكاـ‪.‬‬
‫‪ -‬ابدأ بشرح أك تعلم أم حكم لكن ٌ‬
 ‫ُ‬
‫‪19‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪20‬‬

‫الشَّرِحُ‬

‫للنوف كادليم ادلشددتني حكم كاحد ىو الغنة كيسمى حرؼ غنة‪.‬‬

‫فأم نوف أك ميم مشددة ننطقاا بغنة مقدارىا حريتاف‪.‬‬

‫أمثلة للنوف كادليم ادلشددتني‬

‫ادلثاؿ‬ ‫حرؼ الغنة ادلشدد‬
‫ُ‬ ‫ُّ‬ ‫َُ‬
‫فأٌّۥۡ‬ ‫ادليم ( ـ )‬

‫إِنۡ‬ ‫النوف ( ف )‬

‫ِِبَ َِٓ ًَۡ‬ ‫النوف ( ف )‬

‫مًِۡ‬ ‫ادليم ( ـ )‬
‫ُ َُ َُ‬ ‫(ـ) (ف)‬
‫ثًۡىتسۡٔيَۡ‬
 ‫ُ‬
‫‪21‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪22‬‬

‫الشَّرِحُ‬

‫أكال أف تعرؼ أشكاذلا يف ادلصحف ضبطنا‪.‬‬

‫قبل أف تعرؼ أحكاـ ادليم الساينة ال بد ن‬
‫فاذه ىي األشكاؿ كيل شكل يدؿ على حكم معني ستعرفو يف كقتو‪.‬‬

‫أشكاؿ ادليم الساينة‬

‫ۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡم‬ ‫ۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡمۡ‬
‫ميم ساينة‬ ‫ميم ساينة‬
‫معراة من السكوف‬ ‫بوضع السكوف فوقاا‬

‫حكما‬
‫عرفت أشكاؿ ادليم الساينة فاذا ىو مفتاح احلل كالبحث فعندما تريد أف تستخرج ن‬
‫كبعد أف ى‬
‫للميم الساينة فنبحث عن أحد أشكاذلا‪.‬‬
‫للميم الساينة ثالثة أحكام‪:‬‬
‫ُ‪ -‬اإلخفاء‪.‬‬
‫ِ‪ -‬اإلدغاـ‪.‬‬
‫ّ‪ -‬اإلظاار‪.‬‬
 ‫ُ‬
‫‪23‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫أول‪ :‬اإلخفاء‬
‫‪ً -‬‬

‫اإلخفاء ىو أف زبفي ادليم الساينة مع الغنة‪.‬‬

‫كادلقصود من ( زبفي ) ىو أف تتالمس الشفتاف عند نيطق ادليم الساينة بدكف إطباؽ أم بوعود فرعة‬
‫عدا‪.‬‬
‫صغية ن‬
‫ً‬
‫فأخفاا‪.‬‬ ‫كعدت بعد ادليم الساينة حرؼ البا ( ب )‬ ‫فإذا‬
‫ى‬
‫إذف حركؼ اإلخفاء للميم الساينة حرف واحد ىو ( ب )‪.‬‬

‫كعالمة ضبط حكم اإلخفاء للميم الساينة ابدلصحف ىي تعرية ادليم الساينة ىكذا ( م ) بشرط‬
‫وجود حرف البا بعدىا‪.‬‬
‫كعدت أم ميم معراة كبعدىا حرؼ البا فاحلكم إخفاء‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬

‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد ادليم الساينة كأيضا ري على عالمة ضبط ادليم‬
‫الساينة‪.‬‬

‫أمثلة على حكم اإلخفاء للميم الساينة‬

‫( يف يلمتني )‬ ‫حرؼ اإلخفاء‬
‫ج َ‬‫ًِۡب َ‬ ‫َ‬ ‫البا ( ب )‬
‫ار ۡة‬ ‫حرٌِي ِٓ ِ ِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ََ‬ ‫البا ( ب )‬
‫غيي ًِٓۡةٍِصي ِط ٍۡر‬

‫كنالحظ أف حكم اإلخفاء للميم الساينة أييت يف كلمتني فقط‪.‬‬

 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪24‬‬

‫‪ -‬اثنيًا‪ :‬اإلدغام‬

‫اإلدغاـ ىو أف تدمج ادليم الساينة يف احلرؼ التايل ذلا مع الغنة حبيث ربذفاا من النيطق كتشدد‬
‫مشددا‪.‬‬
‫ن‬ ‫احدا‬
‫احلرؼ التايل فيصياف حرفنا ك ن‬
‫كعدت بعد ادليم الساينة حرؼ ادليم ( ـ ) مثلاا فاحلكم إدغاـ‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬

‫إذف حركؼ اإلدغاـ للميم الساينة حرف واحد ىو ( ـ )‪.‬‬

‫كلذلك يمسي إبدغاـ مثلى ٍني صغي‪.‬‬
‫مثلني‪ :‬أم أف ادلدغم ميم كادلدغم فيو ميم مثلاا‪.‬‬
‫صغي‪ :‬أم احلرؼ األكؿ ساين كالثان متحرؾ‪.‬‬

‫كعالمة ضبط حكم اإلدغاـ للميم الساينة ابدلصحف ىي تعرية ادليم الساينة ىكذا ( م ) بشرط‬
‫وجود حرف امليم بعدىا‪.‬‬
‫كعدت أم ميم معراة كبعدىا حرؼ ميم مثلاا فأدغماا يف النطق‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬
‫كنالحظ أف عالمة ضبط حكمي اإلخفاء كاإلدغاـ كاحدة والضابط ىو احلرف الذي بعد امليم‬

‫الساكنة فإف ياف احلرؼ اب فاو إخفاء كإف ياف ن‬

‫ميما فاو إدغاـ‪.‬‬
‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد ادليم الساينة كأيضا ري على عالمة ضبط ادليم‬
‫الساينة‪.‬‬
 ‫ُ‬
‫‪25‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫أمثلة على حكم اإلدغاـ للميم الساينة‬

‫( يف يلمتني )‬ ‫حرؼ اإلدغاـ‬
‫َ‬
‫أمٌَۡ‬ ‫ادليم ( ـ )‬
‫ل َ ُٓ ّ‬
‫ًٌَِۡ‬ ‫ادليم ( ـ )‬

‫كنالحظ أف حكم اإلدغاـ للميم الساينة أييت يف كلمتني فقط‪.‬‬

 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪26‬‬

‫‪ -‬اثلثًا‪ :‬اإلظهار‬

‫اإلظاار ىو أف تنطق ادليم الساينة بوضوح يف النطق يادليم الساينة ( ٍأـ ) دكف أم إضافات‪.‬‬
‫كعدت بعد ادليم الساينة أم حرؼ غي حريف البا كادليم فأظارىا‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬

‫إذف حركؼ اإلظاار للميم الساينة ىي ابقي حركؼ اذلجاء بعد خركج حرؼ اإلخفاء‪ :‬البا كحرؼ‬
‫اإلدغاـ‪ :‬ادليم‪.‬‬
‫إذف حركؼ اإلخفاء ستة وعشرون حرفنا‪.‬‬

‫كال ربفظ ىذه احلركؼ فكل ما عليك ىو حفظ حرؼ اإلخفاء‪ :‬البا كحرؼ اإلدغاـ‪ :‬ادليم فإذا مل‬
‫أيت حرؼ مناما بعد ادليم الساينة فاحلكم إظاار دكف معرفة حركؼ اإلظاار‪.‬‬

‫كعالمة ضبط حكم اإلظاار للميم الساينة ابدلصحف ىي كعود السكوف فوؽ ادليم الساينة ىكذا (‬

‫مۡ )‪.‬‬
‫كعدت أم ميم فوقاا سكوف فاي مظارة‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬

‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد ادليم الساينة كأيضا ري على عالمة ضبط ادليم‬
‫الساينة‪.‬‬

‫أمثلة على حكم اإلظاار للميم الساينة‬

‫( يف يلمتني )‬ ‫حرؼ اإلظاار‬
‫َ َ ُ‬ ‫الفا ( ؼ )‬
‫نيدًْ ِ ۡ‬
‫ۡف‬
‫فَ َذر ًُْ َ‬
‫ۡو ٌَا‬ ‫الواك ( ك )‬
 ‫ُ‬
‫‪27‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫كنالحظ أف حكم اإلخفاء للميم الساينة أييت يف كلمتني فقط‪.‬‬

‫مالحظات على أحكاـ ادليم الساينة‪:‬‬

‫‪ -‬أف يل أحكاـ ادليم الساينة هبا غنة ما عدا اإلظاار‪.‬‬
‫‪ -‬أف يل أحكاـ ادليم الساينة أتيت يف يلمتني فقط‪.‬‬
‫مفتوحا‬
‫‪ -‬أف حركؼ أحكاـ ادليم الساينة ال يوعد فياا حرؼ األلف كىذا ألف األلف يكوف ما قبلو ن‬
‫دائما فبالتايل لو عاءت ميم قبلو فستكوف مفتوحة كليست ساينة فلم أيت معنا األلف‪.‬‬
‫ن‬

‫تنبوهات‬

‫ً‬
‫أخٍر حكم اإلظاار يف آخر األحكاـ خبالؼ أحكاـ النوف الساينة‬
‫‪ -‬ابدأ بشرح أك تعلم أم حكم لكن ٌ‬
‫كالتنوين‪.‬‬
‫‪ -‬الّتيي كتكثي التدريب على حكم اإلظاار للميم الساينة يف حريف الفا كالواك بسبب يثرة اخلطإ‬
‫بدال من اإلظاار‪.‬‬
‫الشائع فياما أال كىو اإلخفاء ن‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪28‬‬
 ‫ُ‬
‫‪29‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪30‬‬

‫الشَّرِحُ‬

‫‪ -‬ذلم ة الوصل عند االبتداء هبا ثالثة أحوال يالتايل‪:‬‬

‫تفاصيل احلكم‬ ‫حالة البتداء هبمزة الوصل ( ٱ )‬

‫لو عاءت بعدىا الـ (ٱل)‪.‬‬ ‫‪ -5‬هبمزة قطع مفتوحة‪.‬‬
‫أمثلة‪:‬‬
‫َْ‬ ‫( ّ‬
‫يَ )‬ ‫ِيَ ) تيقرأ ( ۡأ ۡددِۡ ِۡ‬
‫ٱَّل ِۡ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َْ‬
‫َ‬
‫يً )‬
‫صخلِ ۡ‬ ‫ُ‬ ‫(ۡٱل ٍُص َخ ِل َۡ‬
‫يً ) تيقرأ (ۡ ۡأۡلٍ ۡ‬
‫َ‬ ‫ََْ ْ‬
‫ن)‬ ‫حا ِۡ‬
‫(ۡٱلرِنَٰمۡح ) تيقرأ (ۡۡأ ۡر ۡر ۡ‬
‫لو عاءت بداية فعل اثلثو مضموم‪.‬‬ ‫‪ -2‬هبمزة قطع مضمومة‪.‬‬
‫أمثلة‪:‬‬
‫ُْ ُ‬ ‫ُ‬
‫لۡ)‬
‫(ۡۡأ ۡدخ ِ ۡ‬ ‫ل ) تيقرأ‬
‫(ۡٱدخ ِ ۡ‬
‫ْ‬ ‫ُُْ‬ ‫ُ‬
‫( ۡأ ۡجظ ۡرۡ)‬ ‫( ٱجظرۡۡ) تيقرأ‬
‫ُْ ُ‬ ‫ُ‬
‫ع)‬ ‫(ۡۡأ ۡد ۡ‬ ‫عۡ) تيقرأ‬
‫( ٱد ۡ‬
‫لو عاءت بداية فعل اثلثو غري مضموم‪ ،‬أم مفتوح أك‬ ‫‪ -3‬هبمزة قطع مكسورة‪.‬‬
‫مكسور‪.‬‬
‫أمثلة‪:‬‬
‫ْ َ‬ ‫َ‬
‫( ٱْ ِدُا ) تيقرأ ( ۡإ ِ ْۡ ِدُا )‬
‫ََْ‬ ‫ََ ُ‬
‫َل ۡهُۡ)‬
‫(ۡٱبخيى َٰ ّۡ ) تيقرأ ( ۡإ ِ ۡبخ ۡ‬
 ‫ُ‬
‫‪31‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫أك أكؿ ىذه األمساء‪:‬‬

‫ٌْ‬
‫َۡ) ‪ ( ،‬ٱبۡ َِ ُ ۡ‬
‫ج ) ‪ۡ( ،‬ٱمۡ ُۡر ۡؤۡاۡ)‬ ‫(ۡٱشًۡ) ‪( ،‬ٱب َۡ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫نۡ)‬ ‫‪ۡ( ،‬ٱمۡ َرأةۡ) ‪( ،‬ٱثۡ ِۡا ِۡ‬
‫ن ) ‪ ( ،‬ٱثۡ ۡن ۡخا ِۡ‬

‫ُ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫ٔنۡ) فتبدأ‬
‫ٔاۡۡ‪ۡ-‬ٱئخ ِ ۡ‬
‫ٔاۡۡ‪ۡ-‬ٱمظ ۡ‬
‫‪ -‬كخيرج عن التصنيف السابق ىذه الكلمات‪ ( :‬ٱكظٔۡاۡ‪ۡ-‬ٱبِ ۡ‬
‫بكسر كالعلة صرفية فتحتاج لدرس طويل لشرح العلة لكن نكتفي ابلتنبيو حّت ال خنرج عن ادلطلوب‪.‬‬

‫نعيد توضيح االبتداء هبم ة الوصل بشكل مبسط أيثر يف عدة خطوات‪:‬‬
‫ُ‪ -‬ننظر دلا بعد مه ة الوصل فإذا ياف بعدىا الـ (اؿ) التعريفية فسنبدأ هبا هبم ة قطع مفتوحة‪.‬‬
‫ُ ٌْ‬
‫َۡ) ‪ ( ،‬ٱبۡ َِ ُ ۡ‬
‫ج ) ‪ۡ( ،‬ٱمۡ ۡر ۡؤۡاۡ)‬ ‫ِ‪ -‬أما لو كعدان إحدل ىذه الكلمات السبع { (ۡٱشًۡ) ‪( ،‬ٱب َۡ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫نۡ) } فسنبدأ هبا هبم ة قطع مكسورة‪.‬‬ ‫‪ۡ( ،‬ٱمۡ َرأةۡ) ‪( ،‬ٱثۡ ِۡا ِۡ‬
‫ن ) ‪ ( ،‬ٱثۡ ۡن ۡخا ِۡ‬
‫ّ‪ -‬فإف يانت الكلمة غي الكلمات السبع كليس بعد مه ة الوصل الـ (اؿ) التعريفية فلننظر للحرؼ‬
‫مضموما فسنضم عند االبتداء كإال فنكسر‪.‬‬
‫ن‬ ‫الثالث من ىذه الكلمة فإذا ياف الثالث‬

‫تنبوهات‬

‫‪ -‬جيب على الطالب معرفة الفرؽ بني الـ ( اؿ ) التعريفية كالـ الكلمة األصلية‪.‬‬
‫‪ -‬جيب على الطالب معرفة حالة االبتداء هبم ة الوصل يف ( اؿ ) التعريفية‪.‬‬
‫‪ -‬الطالب ادلمي جيب عليو معرفة ابقي حاالت االبتداء هبم ة الوصل أما غيه فال كلكن يساعده ادلعلًٌم‬
‫يف معرفة احلالة عندما تقابلو يف احلفظ كفيما بعد يعيد شرحاا لو‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪32‬‬
 ‫ُ‬
‫‪33‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫الشرح‬

‫الـ ( ٱل ) التعريفية أم اليت زبص فقط الالـ اليت أتيت بعد مه ة الوصل يف أكؿ الكلمة‪.‬‬
‫كىي الـ ساينة زائدة سبي ىا عن غيىا بوعود مه ة الوصل قبلاا‪.‬‬
‫كمسيت ابلتعريفية ألهنا ربوؿ االسم من التنكي إىل التعريف أم تكسبو ادلعرفة كربدده عن غيه‪.‬‬
‫ي‬

‫أشكاؿ الـ (ۡٱل ) التعريفية الساينة‬

‫ۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡل‬ ‫ۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡلۡ‬
‫الـ ساينة‬ ‫الـ ساينة‬
‫يمعراة من السكوف‪.‬‬ ‫بوضع السكوف فوقاا‪.‬‬
‫كتيسمى الالـ الشمسية‪.‬‬ ‫كتيسمى الالـ القمرية‪.‬‬

‫عرفت أشكاؿ الـ (ۡٱل ) التعريفية الساينة فاذا ىو مفتاح احلل كالبحث فعندما تريد أف‬
‫كبعد أف ى‬
‫حكما لالـ ( ٱلۡ) فنبحث عن أحد أشكاذلا‪.‬‬
‫تستخرج ن‬
‫لالـ ( ٱل ) حكمان‪:‬‬
‫ُ‪ -‬اإلظاار كتيسمى الالـ القمرية‪.‬‬
‫ِ‪ -‬اإلدغاـ كتيسمى الالـ الشمسية‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪34‬‬

‫أول‪ :‬اإلظهار ( الالم القمرية )‬

‫‪ً -‬‬

‫اإلظاار ىو أف تنطق الـ (ۡٱل ) التعريفية بوضوح يف النطق يالالـ الساينة ( ٍأؿ ) دكف أم إضافات‪.‬‬

‫كعدت بعد الـ (ۡٱل ) حرفنا من األربعة عشر (ُْ) حرفنا اآلتية فأظارىا‪:‬‬
‫ى‬ ‫إذا‬
‫ُ‪ -‬اذلم ة ( ء )‪.‬‬
‫ِ‪ -‬البا ( ب )‪.‬‬
‫ّ‪ -‬الغني ( غ )‪.‬‬
‫ْ‪ -‬احلا ( ح )‪.‬‬
‫ٓ‪ -‬اجليم ( ج )‪.‬‬
‫ٔ‪ -‬الكاؼ ( ؾ )‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬الواك ( ك )‪.‬‬
‫ٖ‪ -‬اخلا ( خ )‪.‬‬
‫ٗ‪ -‬الفا ( ؼ )‪.‬‬
‫َُ‪ -‬العني ( ع )‪.‬‬
‫ُُ‪ -‬القاؼ ( ؽ )‪.‬‬
‫ُِ‪ -‬اليا ( ل )‪.‬‬
‫ُّ‪ -‬ادليم ( ـ )‪.‬‬
‫ُْ‪ -‬اذلا ( ق )‪.‬‬
‫إذف حركؼ إظاار الـ ( ٱل القمرية ) أربعة عشر (ُْ) حرفنا ىي‪:‬‬
‫( ء ‪ -‬ب ‪ -‬غ ‪ -‬ح ‪ -‬ج ‪ -‬ؾ ‪ -‬ك ‪ -‬خ ‪ -‬ؼ ‪ -‬ع ‪ -‬ؽ ‪ -‬ل ‪ -‬ـ ‪ -‬ق )‪.‬‬
 ‫ُ‬
‫‪35‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫كجيب عليك ع ي م الطالب أف ربفظ حركؼ اإلظاار لالـ ( ٱل القمرية ) كاألمر سال عليك‬
‫فقط حفظ ىذه اجلملة كأتخذ كل حرف من يل يلمة‪.‬‬
‫مجلة ذبمع حركؼ اإلظاار لالـ ( ٱل القمرية )‪:‬‬

‫( إبــغ حجــك وخـف عقيمـو )‬

‫كعالمة ضبطاا ابدلصحف ىي كعود السكوف فوؽ الالـ ىكذا ( لۡ )‪.‬‬

‫كعدت أم الـ فوقاا سكوف فاحلكم إظاار‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬
‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد الـ ( ٱل ) كأيضا ري على عالمة ضبط الـ‬

‫(ٱل)‪.‬‬

‫أمثلة على حكم اإلظاار لالـ ( ٱل القمرية )‬

‫ادلثاؿ‬ ‫حرؼ اإلظاار‬
‫ٱۡلٍ ُدۡ‬‫َ‬ ‫احلا ( ح )‬
‫َ َ‬
‫ٱىعَٰي ٍِ َۡ‬
‫ي‬ ‫العني ( ع )‬
‫ُ‬
‫ٱل ٍَغظ ِۡ‬
‫ٔب‬ ‫ادليم ( ـ )‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪36‬‬

‫‪ -‬اثنيًا‪ :‬اإلدغام ( الالم الشمسية )‬

‫مشددا‪.‬‬
‫ن‬ ‫اإلدغاـ ىو أف تدمج الـ (ۡٱل ) التعريفية يف احلرؼ التايل ذلا حبيث يصياف يالثان‬
‫كعدت بعد الـ ( ٱؿ ) حرفنا غي حركؼ إظاار الـ ( ٱؿ ) القمرية كستكوف من األربعة عشر (ُْ)‬
‫ى‬ ‫إذا‬
‫حرفنا اآلتية فأدغماا‪:‬‬
‫ُ‪ -‬الطا ( ط )‪.‬‬
‫ِ‪ -‬الثا ( ث )‪.‬‬
‫ّ‪ -‬الصاد ( ص )‪.‬‬
‫ْ‪ -‬الرا ( ر )‪.‬‬
‫ٓ‪ -‬التا ( ت )‪.‬‬
‫ٔ‪ -‬الضاد ( ض )‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬الذاؿ ( ذ )‪.‬‬
‫ٖ‪ -‬النوف ( ف )‪.‬‬
‫ٗ‪ -‬الداؿ ( د )‪.‬‬
‫َُ‪ -‬السني ( س )‪.‬‬
‫ُُ‪ -‬الظا ( ظ )‪.‬‬
‫ُِ‪ -‬ال ا ( ز )‪.‬‬
‫ُّ‪ -‬الشني ( ش )‪.‬‬
‫ُْ‪ -‬الالـ ( ؿ )‪.‬‬
‫إذف حركؼ إدغاـ الـ (ۡٱل ) التعريفية ( الشمسية ) أربعة عشر (ُْ) حرفنا ىي‪:‬‬
‫(ط‪-‬ث‪-‬ص‪-‬ر‪-‬ت‪-‬ض‪-‬ذ‪-‬ن‪-‬د‪-‬س‪-‬ظ‪-‬ز‪-‬ش‪-‬ل)‪.‬‬
 ‫ُ‬
‫‪37‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫كليس كاعبنا عليك حفظ حركؼ اإلدغاـ لالـ ( ٱل ) ( الشمسية ) ألف لو أتى بعد الـ (ۡٱل ) التعريفية‬
‫حرؼ من حركؼ اإلظاار ( القمرية ) فاي مظارة كستقرأ كلو مل أيت فاي مدغمة كلن تقرأ‪.‬‬
‫كلكن سأذير لك بيتنا من منظومة "ربفة األطفاؿ" ذبمع حركؼ اإلدغاـ لالـ ( ٱل الشمسية ) فخذ أول‬
‫حرف من يل يلمة‪:‬‬

‫ف ىذا نػً ىع ٍم‬

‫ػب ثيػم ًصػ ٍل ىر ٍْحنا تىػ يف ٍ ضػً ٍ‬
‫ٍ‬
‫( ً‬
‫ط‬
‫‪---‬‬
‫ىد ٍع يسوءى ظىػ ٌون يزٍر ىشػ ًريفػنا لًػ ٍل ىكػ ػ ىػرٍـ )‬

‫كعالمة ضبطاا ابدلصحف ىي تعرية الالـ ىكذا ( ل ) كتشديد احلرؼ الذم بعدىا‪.‬‬
‫كعدت أم الـ يمعراة فاحلكم إدغاـ‪.‬‬
‫ى‬ ‫فإذا‬
‫فالحظ األمثلة التالية كري على احلرؼ الذم بعد الـ ( ٱل ) كأيضا ري على عالمة ضبط الـ ( ٱل‬
‫)‪.‬‬

‫أمثلة على حكم اإلدغاـ لالـ ( ٱل الشمسية )‬

‫ادلثاؿ‬ ‫حرؼ اإلدغاـ‬
‫ٱّللِ‬
‫ۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡ ۡ‬ ‫الالـ ( ؿ )‬

‫حي ًِۡ‬
‫ۡۡۡۡۡۡۡۡٱلرِنَٰمۡحۡٱلر ِ‬ ‫الرا ( ر )‬

‫ط‬ ‫ّ‬
‫ٱلص َر َٰ َ ۡ‬ ‫الصاد (ص)‬
‫ۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡۡ ِ‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪38‬‬

‫تنبوهات‬

‫‪ -‬الواعب حفظو ىو حركؼ اإلظاار فقط لالـ ادلظارة القمرية‪.‬‬

 ‫ُ‬
‫‪39‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪40‬‬

‫الشَّرِحُ‬

‫لالـ اسم اجلاللة ( ٱّللۡ ) حكمان من حيث الّتقيق كالتفخيم‪:‬‬

‫ُ‪ -‬تكوف مرققة لو يسبقت بكسر‪.‬‬
‫ِ‪ -‬تكوف مفخمة فيما عدا ذلك أم لو يسبقت بفتح أك ضم‪.‬‬

‫فأحياان تكوف مفخمة فعليك االنتباه ذلذه‬

‫ن‬ ‫فكل الـ فاي مرققة ما عدا الـ اسم اجلاللة ( ٱّللۡ )‬
‫الالـ‪.‬‬

‫أمثلة على ترقيق كتفخيم الـ اسم اجلاللة ( ٱّللۡ )‬

‫السبب‬ ‫ادلثاؿ‬ ‫احلالة أك احلكم‬
‫يسبقت بكسر‪.‬‬ ‫ّللِ‬
‫ِۡ‬ ‫مرققة‬
‫َ‬
‫يسبقت بضم‪.‬‬ ‫خت ُد ُۡ‬
‫ۡٱّلل‬ ‫مفخمة‬
‫يسبقت بكسر‪.‬‬ ‫ِمۡسِبۡٱّللِ‬
‫ۡ‬ ‫مرققة‬
‫يسبقت بفتح‪.‬‬ ‫ۡٱّللُ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬ ‫مفخمة‬
‫أىيس ۡ‬

‫تنبوهات‬

‫‪ -‬الواعب على الطالب معرفة شرط حالة الّتقيق فقط‪.‬‬

 ‫ُ‬
‫‪41‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪42‬‬

‫الشَّرِحُ‬

‫أريدؾ أف تري فقط على حاالت الّتقيق كإف مل تتوافر شركطاا فستكوف العكس أم مفخمة‪.‬‬
‫للرا حكمان من حيث الّتقيق كالتفخيم‪:‬‬
‫‪ -‬ترقق الرا إذا يانت ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ُ‪ -‬مكسورة مثل‪ۡ( :‬ج ٍَارِ ۡ‬
‫ق )‪.‬‬
‫َ َ‬
‫نۡ)‪.‬‬
‫ِ‪ -‬ساينة كقبلاا كسر أصلي كبعدىا حرف مرقق مثل‪ ( :‬ف ِرغٔ ۡ‬
‫يسر أصلي يعين ال تيسبق هبم ة الوصل فأم (را) قبلاا مه ة كصل بيدئ من‬
‫عندىا بكسر أك احلرؼ الذم قبلاا مكسور فالرا مفخمة ألف الكسرة‬
‫ليست أصلية‪.‬‬
‫َ‬
‫ّ‪ -‬ساينة كق نفا كقبلاا حرف مكسور مثل‪ۡ( :‬ٱل ٍَلاة ِ َۡر )‪.‬‬

‫حج ٍۡر )‪.‬‬

‫ْ‪ -‬ساينة كق نفا كقبلاا ساين كقبل الساين حرف مكسور مثل‪ِ ۡ( :‬‬
‫ٓ‪ -‬ساينة كق نفا كقبلاا ايء ساينة سواء يانت الياء لينية أك مدية مثل‪:‬‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫( َ‬
‫ي )‪.‬‬
‫يِ ) ( ٱىهت ِ ۡ‬
‫ٱۡل ۡ‬

‫‪ -‬تكوف مفخمة فيما عدا ذلك‪.‬‬

‫فكل را مل تتوافر فياا شركط الّتقيق السابقة فتكوف مفخمة‪.‬‬

 ‫ُ‬
‫‪43‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫أمثلة على ترقيق كتفخيم الرا‬

‫السبب‬ ‫ادلثاؿ‬ ‫احلالة أك احلكم‬
‫كسبقت بساين كقبلو يسر‪.‬‬
‫عند الوقف تي ىسكن ي‬ ‫شح ُرۡ‬
‫ِۡ‬ ‫مرققة‬
‫ّٗ‬
‫ساينة كقبلاا يسر كبعدىا حرؼ مفخم‪.‬‬ ‫مِر َصادا‬ ‫مفخمة‬
‫مكسورة‪.‬‬
‫َ َ ً‬ ‫مرققة‬
‫ف ِرج ۡ‬
‫ال‬
‫مضمومة‪.‬‬ ‫ُ ُ‬
‫ِسرۡ‬ ‫مفخمة‬

‫تنبوهات‬

‫‪ -‬الواعب على الطالب معرفة شركط حالة الّتقيق فقط‪.‬‬

‫‪ -‬تكرار مذايرة الشركط كالتدرب على االستخراج مع ذير شرط حالة الرا عند االستخراج‪.‬‬
‫‪ -‬ديكن صياغة شركط الّتقيق مرة أخرل لتيسي الفام يالتايل‪:‬‬
‫ترقق الرا إذا يانت ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ُ‪ -‬مكسورة مثل‪ۡ( :‬ج ٍَارِ ۡ‬
‫ق )‪.‬‬
‫َ َ‬
‫نۡ)‪.‬‬
‫ِ‪ -‬ساينة كقبلاا حرف مكسور مثل‪ ( :‬ف ِرغٔ ۡ‬
‫َ‬
‫ّ‪ -‬ساينة كق نفا كقبلاا حرف مكسور مثل‪ۡ( :‬ٱل ٍَلاة ِ َۡر )‪.‬‬

‫حج ٍۡر )‪.‬‬

‫ْ‪ -‬ساينة كق نفا كقبلاا ساين كقبل الساين حرف مكسور مثل‪ِ ۡ( :‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ي ) ( ٱىهت ِ ُۡ‬
‫ي )‪.‬‬ ‫ٓ‪ -‬ساينة كق نفا كقبلاا ايء ساينة مثل‪ ( :‬ٱۡل ِۡ‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪44‬‬
 ‫ُ‬
‫‪45‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫الشَّرِحُ‬

‫‪ -‬ادلدكد الغي طبيعية أم اليت زادت عن النيطق الطبيعي‪ :‬حريتني كعالمة ضبطاا كعود عالمة ادلد‬
‫) فوقاا‪.‬‬ ‫(‬
‫كأسباب ادلد الغي طبيعي سببان مها‪:‬‬
‫ُ‪ -‬اذلم ة‪.‬‬
‫فلو أتى بعد حرؼ ادلد حرؼ اذلم ة فسنمد دبقدار أربع حركات‪.‬‬
‫َ ٓ ّٗ‬
‫َل )‪.‬‬‫متصال مثل‪َۡ( :‬عن ِ ۡ‬ ‫مدا ً‬‫كلو عاءت اذلم ة بعد حرؼ ادلد يف كلمة واحدة فسنسمي ادلد ن‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫َ )‪.‬‬
‫فۡأحص ِۡ‬ ‫منفصال مثل‪ٓ ِ ۡ( :‬‬
‫ً‬ ‫أما لو عاءت اذلم ة بعد حرؼ ادلد يف كلمتني فسنسمي ادلد ن‬
‫مدا‬

‫ِ‪ -‬السكوف‪.‬‬
‫فلو أتى بعد حرؼ ادلد حرؼ ساين أك مشدد (فادلشدد حرفاف أكذلما ساين) لكن بشرط يف كلمة‬
‫واحدة فقط فسنمد دبقدار ست حركات‪.‬‬
‫كلو عاء حرؼ ساين بعد حرؼ ادلد يف كلمة واحدة فسنسمي ادلد‪" :‬لزم كلمي خمفف" مثل‪:‬‬

‫(ۡ َءٓاىَٰۡٔـ َۡ‬

‫َ )‪.‬‬
‫أما لو عاء حرؼ مشدد بعد حرؼ ادلد يف كلمة واحدة فسنسمي ادلد‪" :‬لزم كلمي مثقل" مثل‪:‬‬
‫ٓ ُ‬
‫(ۡٱلصاخ ۡثۡ)‪.‬‬

‫كانتبو‪ :‬ادلد ابحلركؼ ادلقطعة ييسمى‪" :‬مد لزم حريف" كخيتلف من "سلفف" لػ "مثقل" على حسب احلرؼ‬
‫ادلنطوؽ بعده ىل ىو خفيف أك مثقل؟ كيلاا سبد ست حركات‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪46‬‬

‫‪ -‬توضيح مفاىيم‪:‬‬
‫(احلرؼ ادلشدد)‪ :‬ىو عبارة عن حرفني متماثلني األكؿ فياما ساين كالثان متحرؾ‪.‬‬
‫(الزـ)‪ :‬يعين ل ـ السكوف كمقدار ادلد ست حريات‪.‬‬
‫(يلمي)‪ :‬أم عاء ادلد يف يلمة‪.‬‬
‫(حريف)‪ :‬أم عاء ادلد يف حرؼ من احلركؼ ادلقطعة‪.‬‬
‫(سلفف)‪ :‬أم حرؼ ساين‪.‬‬
‫(مثقل)‪ :‬أم حرؼ مشدد‪.‬‬
‫مثاؿ (مد الزـ يلمي مثقل)‪ :‬أم ادلد ل مو السكوف كمده ست حريات كعاء ادلد يف يلمة كعاء بعده‬
‫حرؼ مشدد‪.‬‬
‫مثاؿ (مد الزـ حريف سلفف)‪ :‬أم ادلد ل مو السكوف كمده ست حريات كعاء ادلد يف حرؼ مقطع كعاء‬
‫بعده حرؼ ساين‪.‬‬

‫أمثلة على ادلدكد الغي طبيعية‬

‫اسم ادلد‬ ‫السبب‬ ‫مقدار ادلد‬ ‫ادلثاؿ‬
‫متصل‬ ‫اذلم ة‬ ‫أربع حريات‬ ‫ََ َ َُٓ َ‬
‫يتصاءل ۡ‬
‫ٔن‬
‫نَ‬ ‫ََٓ‬
‫منفصل‬ ‫اذلم ة‬ ‫أربع حريات‬ ‫ٌاۡأد َٰۡ‬
‫الزـ يلمي سلفف‬ ‫حرؼ ساين‬ ‫ست حريات‬ ‫َءٓاىَٰۡٔـ ََۡ‬
‫ٓ ُّ َ‬
‫الزـ يلمي مثقل‬ ‫حرؼ مشدد‬ ‫ست حريات‬ ‫يُ َٔاد ۡ‬
‫ون‬
‫ٓ‬
‫الزـ حريف مثقل‬ ‫حرؼ مشدد‬ ‫ست حريات‬ ‫ا ۡىـ ًٓۡ‬
‫ٓ‬
‫الزـ حريف سلفف‬ ‫حرؼ ساين‬ ‫ست حريات‬ ‫ۡاىـ ًٓۡ‬
 ‫ُ‬
‫‪47‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫تنبوهات‬

‫‪ -‬الواعب على الطالب معرفة مقدار ادلد كتطبيقو دكف معرفة ادلسميات‪.‬‬
‫باعا‪.‬‬‫ً‬
‫أكال ث الباقي ت ن‬
‫‪ -‬نعطي ادلسميات اذلامة من ادلدكد ن‬
‫‪ -‬من ادلمكن تلخيص ادلدكد أليسر ما يكوف يالتايل‪:‬‬
‫) فسنمده أكثر من حريتني‪ :‬أربع أك ست حريات‪.‬‬ ‫أم حرؼ مد ذبد فوقو عالمة ادلد (‬
‫فإف ياف ما بعد ادلد مهزة فسنمد أربع حركات فقط كإال فػ ست حركات‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪48‬‬

‫الوقف‬

‫الوقف‪ :‬ىو أف تناي قراءتك لآلية أك ع ء مناا بوقف يسي بتنفس بنية ادلواصلة‪.‬‬

‫قاعدة ىامة يف الوقف على آخر الكلم‪:‬‬

‫العرب ال يبدءكف بساين كال يقفوف على متحرؾ‪.‬‬
‫إذف جيب أف تسكن آخر حرؼ ابلكلمة عند الوقف علياا فاذا األصل يف القراءة‪.‬‬
‫كسنتعلم اآلف الوقف على مجيع مواضع الوقف ادلامة يف تالكة القرآف الكرمي‪.‬‬

‫نيطقاا كق نفا‬ ‫كصال‬

‫نيطقاا ن‬ ‫الكلمة‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫ٌَۡال ِمۡ‬ ‫ٌَۡال ِِمۡ‬ ‫مَٰي ِ ِ‬
‫مۡ‬
‫سباما مع إعطاء صفتو ما عدا التا ادلربوطة‬
‫شرح‪ :‬نقف على آخر الكلمة بتسكني احلرؼ ن‬
‫فنقف علياا بتبديلاا لػ ىا ساينة الحظ ادلثاؿ التايل‪.‬‬
‫َ ْ‬ ‫ارۡةُ‬ ‫َ ْ‬
‫ارۡهْ‬ ‫ۡل ِ َ‬
‫ج َۡ‬ ‫ۡأ ۡ‬ ‫ج َ‬‫ۡل ِ َ‬
‫ۡأ ۡ‬ ‫ار ُةۡ‬
‫ٱۡل َِج َ‬
‫شرح‪ :‬عند الوقف على التا ادلربوطة يتم تبديلاا ب ػ ىا ساينة‪.‬‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫جۡ‬ ‫َر َۡ‬
‫ح ْۡ‬ ‫َر َۡ‬
‫ح َ‬
‫جۡ‬ ‫َر َ‬
‫ح َ‬
‫جۡ‬
‫شرح‪ :‬يرعى االنتباه لبعض الكلمات اليت اترة تيكتب بتا مربوطة كاترة بتا مفتوحة‬
‫كالوقف معتمد على رسم ىذه التا فلو ييتًبىت بتا مفتوحة فتقف بتا ساينة‪.‬‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ْ َِيّۡ‬ ‫ْ َِي ّۡۡ‬ ‫ْ َِيّۡ‬
‫أصال‪.‬‬
‫شرح‪ :‬عند الوقف على احلرؼ الساين لن حيدث أم تغيي ألنو ساين ن‬
‫َ َ ْ‬ ‫َ َ ُ ْ‬ ‫أَ َح ۡدٌ‬
‫أح ۡد‬ ‫أح ۡد ۡ‬
‫ن‬
‫شرح‪ :‬نقف على التنوين نفس كقوؼ ادلتحرؾ ما عدا التنوين ابلفتح‪.‬‬
 ‫ُ‬
‫‪49‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫ل َ َٓ ْ‬
‫بۡ‬
‫َ ْ‬
‫ل َٓ ِ ۡ‬
‫بۡ‬
‫َ‬
‫ل َٓبۡ‬
‫شرح‪ :‬نقف على التنوين نفس كقوؼ ادلتحرؾ ما عدا التنوين ابلفتح‪.‬‬
‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َُ ّٗ‬
‫ُ َۡ‬
‫ارا‬ ‫ُا َرنۡ‬ ‫اراۡ‬
‫ني ( ييسمى مد العً ىوض ) سواء ييتبت‬
‫شرح‪ :‬نقف على التنوين ابلفتح دبد ألف حريتىػ ٍ ً‬
‫األلف أـ ال ما عدا التا ادلربوطة فالوقوؼ علياا ب ػ ىا ساينة‪.‬‬
‫ْ‬ ‫ٓ‬
‫ٌَاا َۡءا‬ ‫ٌَاا َۡء ۡ‬
‫نۡ‬ ‫ٌَا ّٗۡءۡ‬
‫ني ( ييسمى مد العً ىوض ) سواء ييتبت‬
‫شرح‪ :‬نقف على التنوين ابلفتح دبد ألف حريتىػ ٍ ً‬
‫األلف أـ ال ما عدا التا ادلربوطة فالوقوؼ علياا ب ػ ىا ساينة‪ۡ .‬‬
‫ل ُ ٍَ َۡزۡهْ‬ ‫ل ُ ٍَ َۡزح َِْۡ‬ ‫ۡل ُ ٍَز ٍةَۡ‬
‫شرح‪ :‬نقف على التنوين ابلفتح دبد ألف حريتىػ ٍ ً‬
‫ني سواء ييتبت األلف أـ ال ما عدا التا‬
‫ادلربوطة فالوقوؼ علياا ب ػ ىا ساينة‪.‬‬
‫َو َت ۡتْ ْ‬
‫بۡ‬ ‫َو َت ۡتْ َ‬
‫بۡ‬
‫َ‬
‫َوحبۡ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على احلرؼ ادلشدد يكوف ابلتسكني لكن بثقل أيرب ( أم يينطق حرفني‬
‫ساينني ) من التسكني العادم كلو احلرؼ من حركؼ القلقلة فتكوف القلقلة أقول من‬
‫قلقلة احلرؼ الساين‪.‬‬
‫َ َْ ْ ْ‬ ‫َ َْ ْ‬
‫ۡل ۡل ۡ‬
‫ق‬ ‫ۡأ ۡ‬ ‫قُ‬
‫ۡل ۡل ۡ‬
‫ۡأ ۡ‬ ‫ٱۡل ُّقۡ‬
‫َ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على احلرؼ ادلشدد يكوف ابلتسكني لكن بثقل أيرب من التسكني العادم‬
‫كلو احلرؼ من حركؼ القلقلة فتكوف القلقلة أقول من قلقلة احلرؼ الساين‪.‬‬
‫َأُ ْ ۡنَت ْۡ‬
‫يْ‬ ‫َأُ ْ ۡنَت ْۡ‬
‫يُ‬ ‫ٱنل ُّ‬
‫بۡ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ اليا ادلشددة املكسور ما قبلها يكوف بتثقيل اليا كليس بقلباا‬
‫اي مدية‪.‬‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪50‬‬

‫َ ُْ ْ‬ ‫َ ُْ ْ‬
‫ِىْ‬
‫ۡلٔد ۡ‬
‫ۡأ ۡ‬ ‫ۡلٔد ِۡ‬
‫ِى‬ ‫أ ۡ‬ ‫ٱۡلٔد ِِّيۡ‬
‫ُ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ اليا ادلشددة املكسور ما قبلها يكوف بتثقيل اليا كليس بقلباا‬
‫اي مدية‪ۡ .‬‬
‫َو ِّلۡ‬ ‫َو َ‬
‫ّلۡ‬
‫ِ‬
‫َو َ‬
‫ّلۡ‬
‫ِ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ اليا ادلتحرية املكسور ما قبلها يكوف بتسكيناا كابلتايل‬
‫ستيقلب ل ػ اي مدية‪ۡ .‬‬
‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ُادِيَّۡ‬ ‫ُاد َِح ُۡٓٔ‬ ‫ُادِيَ ُّ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على مد الصلة ( الواك أك اليا ) حبذفاا كتسكني احلرؼ األصلي قبلاا ( أم‬
‫اذلا )‪ۡ .‬‬
‫َظٓرۡهْ‬ ‫َ‬
‫ظٓ ِر ِ ۡ‬
‫ه‬
‫َ‬
‫ظٓ ِره ِ ۡ‬
‫ِ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على مد الصلة ( الواك أك اليا ) حبذفاا كتسكني احلرؼ األصلي قبلاا ( أم‬
‫اذلا )‪ۡ .‬‬
‫َ ْ‬ ‫َ َ ََْ‬
‫َل ۡهُ‬ ‫َء ۡاحَ ۡى ََٰ َۡۡ ُ‬
‫َء ۡاحا ۡ‬
‫ن‬ ‫ء ۡاحا ۡجِ ۡي ۡي ۡ‬ ‫ٱّللۡ‬ ‫ِ‬
‫شرح‪ :‬اليا زلذكفة يفرمست صغية داللة على حذفاا كعند الوقف يربذؼ نيطقا مثل اي‬
‫َ‬
‫الصلة كذلا كعو آخر يف ىذه الكلمة فقط ( َء ۡاحا ِ ۡ‬
‫ن) ابلوقف بنطق اليا‪.‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫خ ٍْۡ ًْۡ‬ ‫خ ٍْۡ ًَۡ‬ ‫خًۡ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على ادليم أك النوف ادلشددة يكوف ابلتسكني ادلثقل لكن تظل الغنة موعوده‬
‫سباما‪ۡ .‬‬
‫دبقدارىا حريتني يما يف حالة الوصل ن‬
‫َ ْ ْْ‬ ‫َ ْ ْ‬
‫ۡل ۡ‬
‫ن‬ ‫ۡأ ِۡ‬ ‫نۡ‬
‫ۡل ِۡ‬
‫ۡأ ِۡ‬ ‫ٱۡل َِّۡ‬
‫ِ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على ادليم أك النوف ادلشددة يكوف ابلتسكني ادلثقل لكن تظل الغنة موعوده‬
‫سباما‪ۡ .‬‬
‫دبقدارىا حريتني يما يف حالة الوصل ن‬
 ‫ُ‬
‫‪51‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫ََْ َْ ْ ََْ َْ ْ ََْ َْ ْ‬

‫حااا ۡ‬
‫ن‬ ‫ن ‪ۡۡ/‬أر ۡر ۡ‬
‫حاا ۡ‬
‫نۡ‪ۡ /‬أر ۡر ۡ‬
‫حا ۡ‬
‫ۡأر ۡر ۡ‬ ‫َ‬ ‫ََْ ْ‬
‫حا ِنۡ‬
‫أر ۡر ۡ‬ ‫ٱلرِنَٰمۡحۡ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ قبلو حرؼ مد أك لني يكوف دبد حرؼ ادلد أك اللني حريتني أك‬
‫أربع أك ست حريات ( ييسمى ادلد العارض للسكوف أم السكوف غي أصلي) مع العلم‬
‫أف ادلرتبة اليت اخّتهتا للقراءة البد أف تسي علياا يف ابقي مواضع ادلد العارض أثناء‬
‫تالكتك كال جيوز التنويع خالؿ التالكة الواحدة‪.‬‬
‫ْ‬ ‫َُْْ َُْْ ْ ُ‬
‫ض‪ۡ/‬ك َر ۡيْيْ ۡيْ ۡ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ُ‬
‫ض‬ ‫ض‪ /‬كر ۡي ۡي ۡ‬
‫كرۡي ۡ‬ ‫َۡ‬‫ظ ْۡ‬
‫ك َرۡي ۡ‬
‫ِ‬ ‫ك َريضۡ‬
‫ٍ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ قبلو حرؼ مد أك لني يكوف دبد حرؼ ادلد أك اللني حريتني أك‬
‫أربع أك ست حريات مع العلم أف ادلرتبة اليت اخّتهتا البد أف تسي علياا يف ابقي‬
‫ادلواضع كال جيوز التنويع‪ۡ .‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫َُْ‬ ‫ُّ ٓ‬
‫َعاا ِۡء‬
‫َعا ِۡءۡ‪ۡۡ/‬أ ۡد ۡد ۡ‬
‫ۡأ ۡد ۡد ۡ‬ ‫َعاءِۡ‬
‫ۡأ ۡد ۡد ۡ‬ ‫ٱَّل ََعءِۡ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على مه ة قبلاا حرؼ مد يكوف دبقداره األساسي على األقل أك أبعلى‬
‫مناا ست حريات ادلام أف ال تقل عن مقدارىا األساسي أربع حريات بسبب اذلم ة اليت‬
‫بعد حرؼ ادلد‪ۡ .‬‬
‫َ‬
‫ُمظااا ْۡر ِۡر‬
‫َ‬
‫ُمظااا ْۡر ۡرِۡ‬ ‫ُم َظا ٓ ۡرّ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ مشدد قبلو حرؼ مد يكوف دبقداره األساسي الػست حريات‬
‫كال يقل عن ذلك‪ۡ .‬‬
‫َ‬
‫رِئاا َۡء‬
‫َ‬
‫رِئاا َۡء‬ ‫رئَا ٓ ۡءَ‬
‫ِ‬
‫شرح‪ :‬عند كقوع حرؼ ادلد بني مه تني تكوف درعة ادلد طب نقا للام ة التالية حلرؼ ادلد (‬
‫كصال ) كليس لليت قبلو ألف مرتبة ادلد ادلتصل أقول كالعربة يما مت التلقي‪.‬‬
‫كق نفا أك ن‬
 ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ُ َ َّ َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ َّ ْ‬
‫أحكام التج ِو ِيد املبسطة – ِب ِرواي ِة حفص عن ع ِ‬
‫اصم‬ ‫‪52‬‬

‫ٓ‬
‫ٌَا‬ ‫ٌَاا‬ ‫ٌَاۡ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ علىۡحرؼ ادلد ادلنفصل دبد حريتني فقط لعدـ كعود سبب ( اذلم ة )‬
‫للمد أربع حريات عند الوقف‪.‬‬
‫ََ َْ َ ْْ‬ ‫ََ َْ َ‬
‫هخْ ُّۡ‬ ‫ََ َ َ‬
‫هخۡ ُّۡ‬
‫فأْيهخ ّۡ‬ ‫فأْي‬ ‫فأْي‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ اثبت رمسنا يف الكلمة كقبلو حرؼ ساين يكوف بتسكني االثنني‬
‫عيدا نيطقا ابألخص اذلا‪.‬‬
‫يلياما مع توضيحاما ن‬
‫َََ‬ ‫ََََ ْ‬
‫غيًَُۡ‬ ‫ُ‬ ‫َََ َ َ‬
‫وأُا‬ ‫وأُأ ۡ‬ ‫وأُاۡۡأغي ًۡ ۡ‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ مضبوط بصفر مستطيل فوقو يكوف إبثباتو نيطقا كعند الوصل‬
‫حنذفو‪.‬‬
‫َ َُ ْ‬
‫َء َاٌ ُِٔ‬ ‫َء َاٌ ُِٔ‬ ‫ءاٌِ ۡ‬
‫ٔا‬
‫شرح‪ :‬الوقوؼ على حرؼ مضبوط بصفر مستدير يكوف حبذفو نيطقا كيذلك الوصل‪ۡ .‬‬
‫غ ْۡ‬‫ٌَهِيۡ‪َ ٌُّ ۡ٢٠‬طاعۡ االبتداء هبا‪ٌ :‬طا ِۡغ َۡ نطقاا مع اليت قبلاا‪ٌَ :‬هِي ِۡ ِ ٍْۡ ٍُۡ َطا ِۡ‬
‫َُ ْ‬
‫َ‬ ‫ي‬
‫شرح‪ :‬عند االبتداء حبرؼ مشدد أكؿ الكلمة فال هتتم للشدة فقط ابدأ نيطق احلرؼ‬
‫ابحلرية‪.‬‬
‫كالتشديد ىذا سببو ىو حكم احلرؼ ادلشدد مع احلرؼ األخي من الكلمة السابقة ذلذه‬
‫معا بتشديد أكذلا‪.‬‬
‫الكلمة فنيطقاما ن‬
 ‫ُ‬
‫‪53‬‬ ‫أحكام التجويد املبسطة – برواية حفص عن عاصم‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬

‫تكفل ةى‪ :‬د ُاوۥد ةن سعِيد ةن ع َمر ةَاد ُاوۥد‬

‫ه‬ ‫ه‬
‫اَّلل ً‬
‫خيرا ‪ ،‬وغفر اَّلل له ولوالديى ولجميع اممسنمين‪.‬‬ ‫جزاه‬

‫إذن طتاعث ونشر‬

‫ه‬
‫أذها لنجمعيات الخيريث واممؤسسات التعنيميث ومن رغب من الأفراد‬
‫ً‬
‫تعنيميا؛ ولا هأذن‬ ‫ً‬
‫خيريا أو لاستخدامى‬ ‫ةطتاعث الكتاب لتوزيعى‬
‫لاستخدامى ت ً‬
‫جاريا‪ ،‬وكذلك جميع إصدارات اممركز‪.‬‬
‫ً‬ ‫ه‬
‫اَّلل تعالى أن يتقتل ه‬
‫جميعا صامح الأعمال‪.‬‬ ‫موا‬ ‫ونسأل‬