Name: Grade Level: ONE

Quarter: SECOND Learning Area: MATHEMATICS

Week: 7

MELCs: subtracts mentally one-digit numbers from two-digit minuends without regrouping using appropriate strategies.

Content Standards: demonstrates understanding of addition and subtraction of whole numbers up to 100 including money

Performance Standards: is able to apply addition and subtraction of whole numbers up to 100 including money in mathematical problems and real life situations.

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

JANUARY 16, 2023 JANUARY 17, 2023 JANUARY 18, 2023 JANUARY 19, 2023 JANUARY 20, 2023

INTRODUCTION

1.1 Balik-aral 1.1 Balik-aral 1.1 Balik-aral 1.1 Balik- aral Nasusukat ang kakayahan ng
mga bata sa pamamagitan
Gamit ang drill board, Gamit ang drill board, Gamit ang drill board, Isulat ang Suriing mabuti ang mga pamilang
na pangungusap sa pagdaragdag.
ng pagbibigay ng Lingguhang
pasagutan ang mga sumusunod pasagutan ang mga simbolong (+) o (—) sa patlang upang
Isulat ito sa pamilang na pangungusap pagsusulit
sa proseso ng Pagbabawas sumusunod sa proseso ng mabuo ang pamilang na
Pagbabawas pangungusap. ng pagbabawas.
(Subtraction)
(Subtraction)
1. 15___5= 10 1. 5 + 6 = 11 _____________
1. 18-7
1. 46-21 2. 22 ____1=21 2. 10 + 5 = 15 __________
2.27-6
2. 78-33 3. 5____3= 8 3. 2 + 6 = 8 _____________
3. 45-5
3. 99-46 4. 18____6=24 4. 9 + 7 = 16 __________
4. 35-4
4. 49-17 5. 26____5=21 5. 5 +7 = 12 __________
5. 29-5
5. 98-26

1.2 Pagganyak
Sino sa inyo ang nakakita na
ng ipit sa buhok na may ribbon?
Sino ang nagsusuot nito,
babae o lalaki?
DEVELOPMENT
Sa isang pagdiriwang ng isang
kasalan ay mayroong 65 katao
ang dumalo. Umuwi ang 50, ilan
na lamang ang natira sa
pagdiriwang?
1.2 Pagganyak
Sa iyong drill board, gumuhit
ng 18 mansanas at lagyan ng
ekis ang 7 nito. Isulat kung ilan
lahat ang natirang mansanas
na walang ekis.
May 37 mag-aaral ang
pumasok sa seksyon ng Narra,
20 ang sumali sa paligsahan ng
sayaw. Ilan ang natira na hindi
sumali sa sayaw?
Ipaliwanag ang pagsagot /
pagsosolve sa katanungan
word problem sa
pamamagitan ng pagpapakita
ng larawan ng mga given.
1.2 Pagganyak
Sa iyong drill board, gumuhit ng 15
bulaklak at lagyan ng ekis ang 10 nito.
Isulat kung ilan lahat ang natirang
mansanas na walang ekis.
Si tatay ay bumili ng 8 robot para kay
Nilo. Ibinigay ni Nilo sa kanyang kuya ang
5 nito na dati ng may 2 robot. Ilan ang
natirang robot kay Nilo? Ilang robot
naman mayroon ang kanyang kuya?
Ipaliwanag ang pagsagot / pagsosolve sa
katanungan word problem sa
pamamagitan ng pagpapakita ng larawan Ipaliwanag ang pagsagot /
ng mga given.
Magbigay pa ng ibang halimbawa.
1.2 Pagganyak
Gamit ang drill board, Isulat
ang simbolong (+) o (—) sa
patlang upang mabuo ang
pamilang na pangungusap.
1. 2___5= 7
2. 6 ____3=3
3. 10____2= 8
4. 5____5=10
5. 4____3=1
A. Paghahanda ng Kagamitan
Si ate ay bumili ng 9 na barbie para B. Pagbibigay ng panuto
kay Jessa. Ibinigay ni Jessa sa
C. Test Proper
kanyang kapatid ang 5 nito na dati
ng may 3 barbie. Ilan ang natirang D. Pag alalay sa mga bata
barbie kay Jessa? Ilang barbie
E.Pagwawasto at pagtatala
naman mayroon ang kanyang
kapatid?
pagsosolve sa katanungan word
problem sa pamamagitan ng
pagpapakita ng larawan ng mga
given.
Ipaliwanag ang pagsagot / Magbigay pa ng ibang Magbigay pa ng ibang halimbawa.
pagsosolve sa katanungan word halimbawa.
problem sa pamamagitan ng
pagpapakita ng larawan ng mga
given.
Magbigay pa ng ibang
halimbawa.

ENGAGEMENT

Suriing mabuti ang mga pamilang

na pangungusap sa pagdaragdag.
Isulat ito sa pamilang na pangungusap
ng pagbabawas.

ASSIMILATION
 Isulat ang nawawalang bilang sa pamilang na
pangungusap upang mabuo ito.
Isulat ang nawawalang bilang sa
pamilang na pangungusap upang
mabuo ito.
1. 20 - ________ = 13

2. 35 - ________ = 30
1. 20 - ________ = 13
3. 48 - ________ = 42
2. 35 - ________ = 30
4. 49 - ________ = 40
3. 48 - ________ = 42
5. 36 - ________ = 32
4. 49 - ________ = 40

5. 36 - ________ = 32

Reflection/Annotation:

Prepared by:

Checked by: Teacher

MARYLAINE M. RIVERA
Principal