‫]‪ ë]‚ÂcëçÞ^mínÖ^nÖ]_l^Û¿ßÖ‬‬

‫‪ .1‬أنشئ المستقيمين ) ‪ ( D‬و ) ∆ ( ‪.‬‬ ‫تمرين ‪1‬‬

‫‪ .2‬حدد مبيانيا تقاطع ھذين المستقيمين‪.‬‬ ‫حل جبريا النظمات التالية‪:‬‬
‫‪ .3‬حدد جبريا تقاطع ھذين المستقيمين‪.‬‬ ‫‪ x + 5y =1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مسألة ‪1‬‬ ‫‪3 x − 4 y = −3‬‬
‫في أحد المطاعم المدرسية يريد المسؤول عن المطعم أن ينظم‬ ‫‪3 x + 2 y = −5‬‬
‫األطفال على طاوالت األكل‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫الحظ أنه إذا جلس ‪ 8‬أطفال في كل طاولة ستبقى ‪ 6‬أماكن فارغة‬ ‫‪2 x + 5 y = 4‬‬
‫و إذا جلس ‪ 7‬أطفال في كل طاولة سيبقى ‪ 3‬أطفال بدون مقعد‪.‬‬ ‫‪x + 2 y = 8‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫حدد كل من عدد الطاوالت و عدد األطفال‪.‬‬ ‫‪ 2 x − y = −4‬‬
‫مسألة ‪2‬‬ ‫‪2 x + 5 y = 1‬‬
‫يقترح مسبح األثمنة التالية‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ 34‬درھما للصغار و ‪ 42‬درھما للكبار‪.‬‬ ‫‪3 x − 4 y = −3‬‬
‫دخل المسبح ‪ 11‬ﺷخصا فدفعوا ‪ 430‬درھما‪.‬‬ ‫‪ 2 x − y = −4‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫حدد من بين ‪ 11‬ﺷخصا عدد الصغار‪.‬‬ ‫‪ x + 2 y = −6‬‬
‫مسألة ‪3‬‬ ‫‪7 x + 4 y = 11‬‬
‫الحظ ياسين أن ثمن مسطرتين‪ ،‬في متجر‪ ،‬يفوق ثمن بركار‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫واحد بدرھم واحد‪ ،‬وثمن ثالث مسطرات يساوي ثمن بركارين‪.‬‬ ‫‪5 x − 3 y = −2‬‬
‫حدد ثمن مسطرة و ثمن بركار‪.‬‬ ‫‪ 2 x + 3 y = 4‬‬
‫مسألة ‪4‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬
‫ألداء فاتورة الھاتف قيمتھا ‪ 470‬درھما‪ ،‬دفع ﺷخص ‪ 16‬ورقة‬
‫نقدية من فئتي ‪ 20‬درھما و ‪ 50‬درھما‪.‬‬ ‫تمرين ‪2‬‬
‫أحسب عدد األوراق النقدية من كل فئة‪.‬‬ ‫نعتبر النظمة‪:‬‬
‫مسألة ‪5‬‬ ‫‪2 x − 3 y = 9‬‬
‫‪.(S ) : ‬‬
‫اﺷتغل عامل مدة ‪ 30‬يوما عند مشغلين‪ ،‬المشغل األول أدى له‬ ‫‪5 x + 3 y = 12‬‬
‫‪ 50‬درھما في اليوم و الثاني أدى له ‪ 60‬درھما في اليوم فحصل‬ ‫‪ .1‬ھل الزوج )‪ ( 0 , − 3‬حل للنظمة ) ‪ ( S‬؟ علل جوابك‪.‬‬
‫على مبلغ قدره ‪ 1740‬درھما‪.‬‬
‫كم يوما اﺷتغل عند كل مشغل؟‬ ‫‪ .2‬حل جبريا النظمة ) ‪. ( S‬‬
‫مسألة ‪6‬‬ ‫تمرين ‪3‬‬
‫يقترح أحد تجار المالبس ما يلي‪:‬‬ ‫حل النظمة التالية‪:‬‬
‫ثمن قميصين ھو نفسه بالنسبة لثالث قبعات‪.‬‬ ‫‪ x − y = 21‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﺷترى عمر ‪ 5‬أقمصة و ‪ 3‬قبعات من نفس النوع بمبلغ ‪420‬‬ ‫‪.‬‬

‫درھما‪.‬‬ ‫‪x + y = 7‬‬
‫حدد كل من ثمن القميص و ثمن القبعة‪.‬‬ ‫تمرين ‪4‬‬
‫مسألة ‪7‬‬ ‫حل مبيانيا النظمات التالية‪:‬‬
‫قال مدرب لفريقه بعد انتھاء الشوط األول‪:‬‬ ‫‪2 x − 3 y = 1‬‬
‫"إذا سجلنا ھدفا واحدا فسننتصر على الفريق المنافس‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪5 x + 2 y = 12‬‬
‫بالضعف أما إذا سجلوا علينا ھدفا فسنخرج بالتعادل"‪.‬‬
‫حدد نتيجة الشوط األول‪.‬‬ ‫‪3 x + y = 9‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫مسألة ‪8‬‬ ‫‪7 x − y = 11‬‬
‫لما كان عمري مساويا لعمرك‪ ،‬كان عمري يساوي ضعف‬ ‫‪2 x − 3 y = 9‬‬
‫عمرك آنذاك و لما يصبح عمرك مثل عمري الحالي سيصبح‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪5 x + 3 y = 12‬‬
‫مجموع عمرينا ‪ 84‬سنة‪.‬‬
‫ما عمر كل منا؟‬ ‫تمرين ‪5‬‬
‫مسألة ‪9‬‬ ‫) ‪ ( O , I , J‬م‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬
‫عمر أب يساوي ضعف عمر ابنه و عندما يصير عمر االبن‬ ‫) ‪ ( D‬و ) ∆ ( مستقيمين معرفين كما يلي‪:‬‬
‫مساويا لعمر األب سيكون مجموع عمريھما ‪ 90‬سنة‪.‬‬
‫حدد عمر كل من األب و ابنه‪.‬‬
‫‪( D ) : y = 5x − 3‬‬
‫‪.‬‬
‫‪( ∆ ) : y = −3 x + 13‬‬
‫‪1‬‬
 ‫]‪ ë]‚ÂcëçÞ^mínÖ^nÖ]_l^Û¿ßÖ‬‬

‫مسألة ‪19‬‬ ‫مسألة ‪10‬‬

‫قال محمود ألحمد ‪" :‬إذا أعطيتني درھما سيصبح رصيدي‬ ‫أراد عدنان بمناسبة عيد ميالده التاسع عشر اقتناء كل من قطع‬
‫ضعف رصيدك أما إذا أعطيتك درھما فإن رصيدينا سيصبحان‬ ‫حلوى لھا نفس الثمن و قنينات عصير لھا نفس الثمن كذلك‪،‬‬
‫متساويين"‪.‬‬ ‫وھو يتوفر فقط على ‪ 200‬درھم‪.‬‬
‫حدد رصيد محمود‪.‬‬ ‫لشراء ‪ 14‬قطعة حلوى و ‪ 5‬قنينات عصير سيلزمه ‪ 15‬درھما‪،‬‬
‫مسألة ‪20‬‬ ‫أما إذا اﺷترى ‪ 12‬قطعة حلوى و ‪ 6‬قنينات عصير فسيبقى معه‬
‫ينتج معمل نوعين من العلب ‪ A‬و ‪ ،B‬نوع ‪ A‬يحتاج ‪ 2Kg‬من‬ ‫درھمان ليشتري بھما أربع ﺷمعات‪.‬‬
‫الفوالذ و ‪ 3‬ساعات عمل أما النوع ‪ B‬فيحتاج إلى ‪ 4Kg‬من‬ ‫حدد ثمن كل من قطعة الحلوى و ثمن القنينة الواحدة من‬
‫الفوالذ و ساعتين من العمل‪.‬‬ ‫العصير‪.‬‬
‫حدد عدد العلب من كل نوع إذا علمت أنه إلنتاج ھذه الكمية من‬ ‫مسألة ‪11‬‬
‫العلب نحتاج إلى ‪ 80Kg‬من الفوالذ و ‪ 68‬ساعة عمل‪.‬‬ ‫مأل ﺷخص ‪ 14‬قنينة ب ‪ 5‬لترات من عصير الفواكه‪.‬‬
‫مسألة ‪21‬‬ ‫إذا علمت أن القنينات نوعان‪ :‬قنينات سعة كل واحدة منھا ‪0.5‬‬
‫قرر مجموعة من تالميذ أحد األقسام ﺷراء كرة فكان واجب‬ ‫لتر و قنينات سعة كل واحدة منھا ‪ 0.3‬لتر ‪ ،‬فحدد عدد القنينات‬
‫المساھمة بالنسبة لكل واحد منھم ھو ‪ 7‬دراھم‪ ،‬في آخر لحظة‬ ‫من كل نوع‪.‬‬
‫تخلف تلميذين عن أداء واجب المساھمة فاقترح الباقون رفع‬ ‫مسألة ‪12‬‬
‫قيمة المساھمة بما قدره درھم واحد بالنسبة لكل واحد منھم‪.‬‬ ‫عاد فالحان من السوق و معھما نفس القدر من المال حيث‬
‫أوجد ثمن الكرة و عدد التالميذ الذين ساھموا‪.‬‬ ‫أحدھما باع ‪ 18‬حمامة و اآلخر باع ‪ 10‬دجاجات‪ .‬و كان ثمن‬
‫الدجاجة الواحدة يزيد عن ثمن الحمامة الواحدة بقدر ‪ 4‬دراھم‪.‬‬
‫أوجد ثمن الدجاج و ثمن الحمام بالدرھم‪.‬‬
‫مسألة ‪13‬‬
‫ينتج مصنع للورق صنفين من الدفاتر‪:‬‬
‫صنف ثمنه ‪ 20‬درھما للدفتر الواحد و الصنف اآلخر ثمنه ‪25‬‬
‫درھما للدفتر الواحد‪.‬‬
‫قام تاجر بشراء ‪ 30‬دفترا من الصنفين و دفع مبلغ ‪ 700‬درھم‪.‬‬
‫حدد عدد الدفاتر التي اﺷتراھا التاجر من كل صنف‪.‬‬
‫مسألة ‪14‬‬
‫تحتوي مزرعة على الدجاج و األرانب‪ ،‬حيث ھناك ‪ 50‬رأسا‬
‫و ‪ 140‬قدما‪.‬‬
‫حدد عدد كل من الدجاج و عدد األرانب‪.‬‬
‫مسألة ‪15‬‬
‫ثمن سروال و قميص معا ‪ 280‬درھما‪.‬‬
‫بعد إجراء تخفيض على ثمن السروال قدره ‪ 20%‬و تخفيض‬
‫على ثمن القميص قدره ‪ 40%‬أصبح ثمن السروال و القميص‬
‫معا ھو ‪ 200‬درھم‪.‬‬
‫حدد ثمن السروال و ثمن القميص قبل إجراء التخفيض‪.‬‬
‫مسألة ‪16‬‬
‫دخل عدة أصدقاء إلى مطعم و أخذ كل واحد وجبة غذاء )نفس‬
‫الوجبة(‪ .‬إذا دفع كل واحد ‪ 75‬درھما‪ ،‬سينقصھم ‪ 28‬درھما عن‬
‫ثمن جميع الوجبات‪ ،‬و إذا دفع كل واحد ‪ 85‬درھما فسيرد لھم‬
‫صاحب المطعم ‪ 42‬درھما‪.‬‬
‫أحسب عدد األصدقاء و ثمن جميع الوجبات‪ ،‬واستنتج ثمن‬
‫الوجبة الواحدة‪.‬‬
‫مسألة ‪17‬‬
‫حدد عددين مجموعھما ‪ 8‬و فرقھما ‪.2‬‬
‫مسألة ‪18‬‬
‫حدد عددين مجموعھما و فرق مربعيھما مساويان ل ‪.5‬‬

‫‪2‬‬