1

LESSON PLAN TEMPLATE

Feedback

Number of Mistakes: 12
Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 8

Heading Ikaapat na Markahan

Kristine Mae V. Avila

Mico C. Manahan
Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga
Pangnilalaman konsepto tungkol sa agwat teknolohikal.
(Content Standard)
Pamantayan sa
Pagganap Nakapaghahain ang mag-aaral ng mga hakbang para
(Performance matugunan ang hamon ng hamon ng agwat
Standard) teknolohikal.
Kasanayang
15.2. Nasusuri ang:
Pampagkatuto
a. pagkakaiba-iba ng mga henerasyon sa pananaw sa
teknolohiya
DLC (No. &
Statement)
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay
inaasahan na:

Mga Layunin a. Pangkabatiran:

(Objectives) Nakikilala ang pagkakaiba ng pananaw ng iba't-
ibang henerasyon sa teknolohiya;
DLC No. & Statement:
15.2. Nasusuri ang: b. Pandamdamin:
a. pagkakaiba-iba ng Napapasidhi ang damdamin na tumugon sa
mga henerasyon sa hamon ng pagkakaroon ng iba't-ibang pananaw
pananaw sa ng mga henerasyon sa teknolohiya.
teknolohiya
c. Saykomotor:
Nakabubuo ng mga hakbang sa pagtugon sa
hamon ng iba't-ibang pananaw sa teknolohiya.
Paksa Hamon ng Agwat Teknolohikal
(Topic)
 2

DLC No. & Statement:

15.2. Nasusuri ang:
a. pagkakaiba-iba ng
mga henerasyon sa
pananaw sa
teknolohiya
Pagpapahalaga Pagkilala sa pagkakaiba-iba - Social Dimension
(Value to be developed
and its dimension)

1. Bognot, R. et al. (2013). Edukasyon sa

Pagpapakatao Modyul Para sa Mag-aaral (Unang
Edisyon)(419-428). SlideShare.
https://www.slideshare.net/nicogranada31/k-to-12-
grade-8-edukasyon-sa-pagpapakatao-learner-module

2.
3. Lindsay, J. (2019). Debate Format and Debate
Sanggunian Flow. Global Youth Debates.
http://www.globalyouthdebates.com/debate-
(Six 6 varied format.html
references)
4. Kontsaba, A. (2018). Difference Between People
(APA 7th Edition Because of Age: The Problem of Generations. Youth
format) Journal Organization.
https://youth-journal.org/difference-between-people-
because-of-the-age-the-problem-of

5. Marte, N., et al. (2018). Pagpapakato: Batayang

Aklat sa Edukasyon sa Pagpapakatao (262-272). Rex
Book Store, Incorporation.

● Laptop
Mga Kagamitan ● Projector with HDMI
(Materials) ● Extension
● Bond Paper
Complete and
in bullet form ● Crayons
● Pen
Number of Mistakes: 20
Pangalan at
Larawan ng Guro
 3

(Formal picture
with collar)

Panlinang Na Stratehiya: Values Inculcation Technolo

Gawain gy
(Motivation) Panuto: Basahin at unawain ang bawat Integratio
letra. Pagtagpi-tagpiin at buoin ang n
DLC No. & Statement: hinihinging tamang kasagutan.
15.2. Nasusuri ang:
a. pagkakaiba-iba ng
mga henerasyon sa 1. Sila ang mga taong lumaki ng
pananaw sa wala pang teknolohiya
teknolohiya
SLINET GTERANIOEN

2. Henerasyon kung saan ginamit

nila ang teknolohiya upang
makakalap ng impormasyon at
sila ay mas maging produktibo.

BBAY BMEOORS

3. Henerasyon kung saan ginamit

ang teknolohiya bilang
instrumento upang makatipid sa
pagod at oras.

GNEARTOIN X

4. Henerasyon kung saan ang

teknolohiya ay paraan para sila
makagawa at makapag-isip.

GNEARTOIN Y

5. Para naman sa henerasyong ito,

ang teknolohiya ay inaasahan
nilang magpupuno sa anumang
kakulangan nila sa kaalaman at
karanasan.

MLLIEINNALS
 4

Mga Tanong:

1. Ano ang napansin mo sa

pagbabago sa teknolohiya ng
iba’t- ibang henerasyon?
2. Sa kasalukuyang panahon, ano
ang epekto ng teknolohiya sa
buhay mo?
3. Kung ikaw ay papipiliin, ano ang
henerasyon ang gusto mong
balikan at bakit?

Mga Kasagutan:

1. SILENT GENERATION
2. BABY BOOMERS
3. GENERATION X
4. GENERATION Y
5. MILLENNIALS

Pangunahing Stratehiya : Values Clarification

Gawain
(ACTIVITY) Panuto: Tukuyin kung sumasang ayon o
hindi sumasang ayon sa mga sumusunod
DLC No. & Statement: na pangungusap. ilagay ang numero sa
15.2. Nasusuri ang: patlang bago ang pangungusap.
a. pagkakaiba-iba ng
mga henerasyon sa 1. Matinding sumasang-ayon
pananaw sa 2. Sumasang-ayon
teknolohiya 3. Minsan
4. Hindi sumasang-ayon
5. Matinding hindi sumasang-ayon

_______ Ang teknolohiya sa panahon ng

“Millennials” ay laganap at madaling
gamitin.
_______ Mas lumalaki ang “Digital
divide” sa pag usad ng panahon
_______ Mas nagiging teknikal ang
henerasyon ngayon dahil sa makabagong
teknolohiya
_______ Ang mga kabataan ngayon ay
 5

nagiging “Politically correct” sa mga

salita sa tulong ng pag usad ng
teknolohiya.
_______ Ang teknolohiya ngayon ay
sanhi ng katamaran ng tao ngayon kaysa
noon.
_______ Dapat ring matuto ng
makabagong teknolohiya ang henerasyon
tulad ng baby boomers upang makasabay
sa daloy ng uso ng makabagong
henerasyon.

1. C - Bakit lumalaki ang “Digital Technolo

Mga Katanungan
(ANALYSIS)
DLC No. & Statement:
15.2. Nasusuri ang:
a. pagkakaiba-iba ng
mga henerasyon sa
pananaw sa
teknolohiya
(Classify if it is C-A-B
after each question)
divide” sa pag usad ng panahon? gy
2. A - Paano nakakaapekto ang Integratio
“Digital Divide” sa henerasyon n
ngayon?
3. B - Paano mo magagamit ang
internet upang magkalat ng
impormasyon tungkol sa pagtugon
sa hamon ng teknolohiya?
4. C - Bakit mahalaga na mayroong
access sa impormasyon sa
panahon ngayon?
5. A - Bakit kinakailangan nating
maging etikal sa paggamit ng
teknolohiya?
6. B - Ano ang dapat mong gawin
upang makapagbigay ng
impormasyon tungkol sa
makabagong teknolohiya sa
naunang henerasyon?

Pangalan at Number of Mistakes: 12

Larawan ng Guro

(Formal picture
with collar)

Pagtatalakay Technolo
(ABSTRACTION) Outline: gy
Integratio
DLC No. & Statement: Agwat Teknolohiya n
15.2. Nasusuri ang:
a. pagkakaiba-iba ng ● Dalawang isyu sa agwat
mga henerasyon sa teknolohiya
 6

pananaw sa ■ Digital Divide

teknolohiya ■ Agwat sa pagitan ng mga
henerasyon
Pangkabatiran ● Pagtugon sa hamon ng
Cognitive Obj:
teknolohiya
Nakikilala ang
pagkakaiba ng Mga Nilalaman:
pananaw ng iba't-ibang
henerasyon sa Ang Agwat Teknolohiya o Technological
teknolohiya. Gap ay pagkakaiba ng mga taong
gumagamit at hindi gumagamit ng mga
makabagong teknolohiya.

Mayroong dalawang isyu na kinakaharap

sa agwat teknolohikal. Una ay ang Digital
Divide o ang pagkakaiba sa pagkakaroon
ng access sa impormasyon.

Apat na kondisyon upang magkaroon ng

access sa impormasyon:

● Kaalaman na mayroong
makukunan ng impormasyon
● Mayroong kagamitan (kompyuter,
telebisyon, atbp.)
● Kakayahang magbayad sa
serbisyo
● May kasanayan sa paggamit ng
serbisyo

Pangalawa ay ang pagkakaiba-iba ng mga

henerasyon sa pananaw o paggamit ng
Teknolohiya. Ayon sa aklat na
“Generational Blends: Managing Across
the Technology Age Gap” ni Rob
Salkowitz, mayroon pagkakaiba sa
pananaw ukol sa Teknolohiya. Mayroong
limang henerasyon na tumatangkilik ng
teknolohiya sa pinagsamang ideya nina
Gravett, Throckmorton, at Rosen.

Ang mga Silent Generation ay ang mga

taong lumaki ng wala pang teknolohiya.

Para sa mga baby boomers, ginagamit

nila ang teknolohiya upang makakalap ng
impormasyon at sila ay mas maging
 7

produktibo.

Para sa mga Generation X, ito ay

instrument upang makatipid sa pagod at
oras.

Para sa mga Generation Y, ang

teknolohiya ay paraan para sila
makagawa at makapag-isip.

Para naman sa mga Millennials, ang

teknolohiya ay inaasahan nilang
magpupuno sa anumang kakulangan nila
sa kaalaman at karanasan.

Sa pag-aaral ni Hernandez (2019),

nakikita ng mga matatanda ang mga bata
na tamad at hindi pinapahalagahan ang
pagsisikap. Para naman sa mga mas
nakababata, mayroong kagustuhan na
magretiro sa serbisyo ang matatanda
upang kanilang palitan.

Pagtugon sa hamon ng agwat

teknolohiya:

1. Komunikasyon. Komunikasyon sa
pagitan ng dalawang tao na nabibilang sa
magkaibang henerasyon.

2. Iwasan ang magkumpara. Pag-iwas sa

paggawa ng nakasanayan bilang
pamantayan.

3. Magturo at magpaturo. Pagtuturo ng

mas nakababata ng mga makabagong
teknolohiya sa mga mas nakatatanda.

Ang mga nakakababata ay inaasahang

maglingkod sa pamilya sa pamamagitan
ng pagtuturo sa kanilang magulang sa
paggamit ng teknolohiya.
 8

Technolo
Stratehiya: Aklat Talaan gy
Integratio
Paglalapat Panuto: Suriin ang larawan sa ibaba. n
(APPLICATION) Sumulat ng isang sanaysay kung paano
matutugunan ang hamon ng agwat App/Tool:
DLC No. & Statement: teknolohikal.
15.2. Nasusuri ang: Link:
a. pagkakaiba-iba ng
mga henerasyon sa
Note:
pananaw sa
teknolohiya
Picture:

Saykomotor/
Psychomotor Obj:
Nakabubuo ng mga
hakbang sa pagtugon
sa hamon ng iba't-
ibang pananaw sa
teknolohiya.
Pamantayan:
Orihinal - 30%
Kaugnayan sa paksa - 50%
Balarila - 20%
 9

A. Multiple Choice (1-5)

Technolo
Panuto: Basahing mabuti at unawain ang gy
Integratio
bawat tanong. Piliin ang titik ng angkop
n
na sagot at isulat sa patlang.
App/Tool:
1. Ano ang tinatawag na Technological Rolljak
Gap or Agwat Teknolohikal?
a. Ito ay ang pagkakaunawa na ang Link:
bawat henerasyon ay gumagamit
Note:
ng iisang teknolohiya.
b. Ito ay ang pagkakaiba ng mga Picture:
taong gumagamit at hindi
gumagamit ng mga makabagong
Pagsusulit
(ASSESSMENT) teknolohiya.
c. Ito ay ang paniniwala na hindi na
DLC No. & Statement: dapat gumawa ng panibagong
15.2. Nasusuri ang: teknolohiya upang hindi
a. pagkakaiba-iba ng
mga henerasyon sa magkaroon ng agwat teknolohikal.
pananaw sa d. Ito ay ang pagkakaiba-iba ng mga
teknolohiya. taong gumagamit at hindi
gumagamit ng teknolohiya kung
Pangkabatiran
Cognitive Obj: kaya’t dapat na hindi na gumamit
Nakikilala ang ng teknolohiya.
pagkakaiba ng
pananaw ng iba't-ibang 2. Alin sa mga sumusunod ang
henerasyon sa
teknolohiya. nabibilang sa mga aksyon na dapat
gawin bilang tugon sa agwat
teknolohikal?

a. Iwasan ang paggawa bilang

pamantayan ng mga nakasanayan
sa iyong henerasyon.
b. Maging bukas sa komunikasyon
sa iyong mga kapwa nabibilang sa
parehong henerasyon.
c. Ikumpara ang teknolohiya ng
iba’t-ibang henerasyon upang
makita ang pagkakaiba-iba.
d. Makinig sa mga mas nakatatanda
 10

dahil mas higit na kanilang

nalalaman ang mga bagay.

3. Ano ang pangunahing dahilan kung

bakit nagkakaiba-iba ang mga
henerasyon sa pananaw sa teknolohiya?
a. Nagkakaiba-iba ang mga
henerasyon sa pananaw sa
teknolohiya dahil sa paniniwala na
mas maganda ang teknolohiya ng
kanilang henerasyon.
b. Nagkakaiba-iba ang mga
henerasyon sa pananaw sa
teknolohiya dahil hindi lahat ay
may kakayahan na gumamit ng
teknolohiya.
c. Nagkakaiba-iba ang mga
henerasyon sa pananaw sa
teknolohiya dahil ang teknolohiya
mismo ay nagdudulot ng agwat sa
bawat henerasyon.
d. Nagkakaiba-iba ang mga
henerasyon sa pananaw sa
teknolohiya dahil ang bawat
henerasyon ay iba-iba ang
pananaw sa paggamit nito.

4. Bakit nagkakaroon ng negatibong

pakiramdam ang mga matatanda sa
paggamit ng teknolohiya?
a. Nagkakaroon ng negatibong
pakiramdam ang mga matatanda
sa paggamit ng teknolohiya dahil
mas gusto nila ang nakasanayan.
b. Nagkakaroon ng negatibong
pakiramdam ang mga matatanda
sa paggamit ng teknolohiya dahil
ito ay bago para sa kanila.
c. Nagkakaroon ng negatibong
pakiramdam ang mga matatanda
 11

dahil pakiramdam nila ay mahina

umintindi.
d. Nagkakaroon ng negatibong
pakiramdam ang matatanda dahil
pakiramdam nila ay walang gusto
magturo.

5. Bakit nagkakaroon ng pakiramdam na

sila ay kulang sa kakayahan ang mga
taong walang kakayahan na gumamit ng
teknolohiya?
a. Ito ay dahil sila ay nahuhuli sa
pagkalap ng mga bagong
impormasyon.
b. Ito ay dahil ang teknolohiya ang
tanging daan sa pagkakaroon ng
trabaho.
c. Ito ay dahil sila ay nabibilang sa
henerasyon ng mas mga
nakatatanda.
d. Ito ay dahil sa agwat teknolohiya
na nagdudulot ng pakiramdam na
sila ay walang silbi.

Tamang sagot:
1. b.
2. a.
3. d.
4. c.
5. a.

B. Sanaysay/ Essay

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na

katanungan sa ibaba gamit ang 3-5
pangungusap. Ilagay ang sagot sa iyong
kwaderno.

1. Bakit nagkakaiba-iba ang

pananaw ng iba’t-ibang
 12

henerasyon sa teknolohiya?
2. Bakit nagkakaroon ng agwat
teknolohiya sa pagitan ng mga
mayroong kakayahang makagamit
ng teknolohiya at sa mga wala?

Mga inaasahang sagot:

1. Nagkakaiba-iba ang pananaw ng
bawat henerasyon bungad ng
pagkakaiba-iba ng teknolohiyang
kanilang ginamit. Ang bawat
teknolohiya na kanilang
nakasanayan sa kanilang
henerasyon ay may iba’t-ibang
kagamitan kung kaya’t ang
kanilang pananaw ay nagkakaiba.
2. Nagkakaroon ng agwat
teknolohiya sa pagitan ng mga
mayroong kakayahang makagamit
ng teknolohiya at sa mga wala
kakayahan dahil hindi sabay na
nakukuha ang impormasyon. Ang
mga walang kakayahan na
gumamit ng teknolohiya ay hindi
nabibigyan ng pagkakataon na
makakalap ng bagong
impormasyon sa mabilis na
paraan.
Takdang-Aralin Technolo
(ASSIGNMENT) Stratehiya: Values Analysis gy
Integratio
DLC No. & Statement: Panuto: Kumuha ng isang panayam mula n
15.2. Nasusuri ang: sa kamag-anak, kaibigan o kapitbahay na
a. pagkakaiba-iba ng kabilang sa isa sa mga sumusunod na App/Tool:
mga henerasyon sa henerasyon:
pananaw sa
Link:
teknolohiya Silent Generation
Note:
Baby Boomers

Generation X Picture:
 13

Generation Y

Sundin ang mga gabay na tanong:

1. Kumusta ang estado ng

teknolohiya sa panahon ninyo?
2. Ano-anu sa tingin mo ang nag
bago sa teknolohiya mula sa
henerasyon mo at henerasyon
ngayon?
3. Mas mapapadali ba ang buhay
ngayon dahil sa makabagong
teknolohiya?

Maaaring mag voice record o video

format at ilagay ito sa isang google folder
na ipapasa bago ang klase.

Panghuling Gawain
(Closing Activity) Stratehiya: Moral development Technolo
gy
DLC No. & Statement: Integratio
15.2. Nasusuri ang: Panuto:Basahin at unawain ang n
a. pagkakaiba-iba ng kasabihan. ipaliwanag gamit ang sariling
mga henerasyon sa salita. App/Tool:
pananaw sa
teknolohiya
Link:

Note:

Picture:
 14

unod