ARC3024 

‐ History and Theory of Architecture III  
Submission: January 7th 2014 
Assignment: Essay  
 
Assignment requirements 
 
I.  Due date: Tuesday 7 January 2014, 5pm ‐  Turn It In submission 
II. Submission to be made up of the following: 
1. Cover Sheet  
2. Completed Outline Form (500 words) 
3. 1 minute presentation image 
4. Essay (3000 words) 
5. 4 to 5 analysed images 
III. All submissions must be word processed.   
 
 
Essay Assignment 
You will write an essay based on the outline that you prepared in November 2013. You will create your own title, thesis 
statement and topic sentences.  You will submit both the essay outline that has already been assessed and the final 
essay and graphic essay. 
 
Essay Topics 
Choose one of the following essay options 
 
Option 1 ‐ Context 
“As for the term context, we find that it is mostly an impediment to research. To context is opposed the idea of 
Monument. Beyond its historically determined existence, the monument has a reality that can be subjected to analysis. 
Moreover, we can design a ‘monument’.” 
Rossi, Aldo, The Architecture of the City, MIT Press, Cambridge, Massachusetts, 1982 pg126 
Explain the concept of context, especially focusing on the urban environment. Analyse the concept and confront with 
other positions. Use further reading to justify your analysis. 
 
Option 2‐ Mapping Theory and Practice 
“A portrait, a city map, is thus at once the trace of a residual past and the structure of a future to be produced” Marin, 
Louis, ‘On Representation’, translated by Porter, Catherine, Stanford University Press, California, 2001 pg. 205 
Use this quote to discuss the role of mapping in our society and the relationship between urban maps and power. 
 
Option 3 – Urban Morphology 
“It is possible however to claim priority for the town plan on the grounds that it affords the inescapable framework for 
the other man‐made features [building fabric and land utilization], and provides the physical link between these on the 
one hand and the physical site, as well as the town’s past existence on the other” Conzen, M.R.G., ‘Alnwick, 
Northumberland: a study in town plan analysis’, Transactions and Papers (Institute of British Geographers), No. 27. 
(1960), 140pp, p4. 
What defines change in the urban landscape? Is it the trace that the plan leaves on the ground? Is it the typology of 
its buildings? Is it the spatial quality produced by the voids within the buildings? Explain and build your own position 
towards urban morphology. 
 
Option 4 – Urban design as art 
“A new harmony has to be created in urban planning...it is in the way of laying out cities that art will exercise its 
influence on society. There is no art that is more in contact with the life of everybody, for it is precisely the means of 
life, of evolution and education of the city” 

1
Jaussely, Leon, Rapport pour le plan de Ankara, 1922 
Agree or Disagree with this quote of 1922 about urban design as art; explain the context in which turn of 20th century 
architects positioned themselves towards urbanism.  Justify your answer based on readings of any late twentieth 
century author of your choice. 
 
Option 5 – Modernist Urban Planning 
 “On the day when contemporary society, at present so sick, has become properly aware that only architecture and city 
planning can provide the exact prescription for its ills, then the time will have come for the great  machine to be put in 
motion and begin its functions.... The house that can be built for modern man (and the city too), a magnificently 
disciplined machine, can bring back the liberty of the individual‐‐at present crushed out of existence‐‐to each and every 
member of society”.  
Le Corbusier, The Radiant City, La ville radieuse, éléments d'une doctrine d'urbanisme pour l'équipement de la 
civilisation machiniste, Vincent, Fréal, 1964, pg 143 
 “Under the seeming disorder of the old city, wherever the old city is working successfully, is a marvellous order for 
maintaining the safety of the street and the freedom of the city” 
Jacobs, Jane, The Death and Life of American Cities, Vintage Books, 1992, 1961 
Explain the main principles of modernist urban planning; give examples and confront with the reaction of a selection 
of 1960s/80s writers of your choice. 
 
Option 6 – The street 
‘Assertions are made that time is needed to make a great street, presumably to achieve diversity and change and a 
sense of history that comes with years – a patina, not a grime – and presumably it is the buildings more than the public 
way  itself that are at point. This is not necessarily the case.’  
Jacobs, Allan B, Great Streets, MIT Press, 1995, pg307 
Elaborate on the significance of streets for urban space. Are the physical qualities of streets related to their success 
as public spaces? Is this necessary? What characteristics make a good street? Can this be replicated through design? 
 
Option 7 – Public Space 
“In metaphorical public space we find power in the relationships between human beings, while in literal public space, 
we find power in the relationship between human beings and their environment. In particular, I am interested in how 
the design of space carries power; i.e., how the configuration of the built environment permits or prohibits certain 
kinds of human interaction.” 
Jurgen Habermas The Structural Transformation of the Public Sphere – 1962.  
What is the significance of public space for architects? Can architects actually define the uses of public space? Do 
architects have agency in the way public spaces in the city are used? 
 

2
Format of the essay  
You will submit an electronic document via TurnItIn website.   
 
Submit a title page with  
 student’s name  
 title of paper  
 which topic is chosen  
 name of course  
 date 
 indication if your essay can be distributed as exemplar next year 
 
Also, you are required to follow the directions below.  READ THESE CAREFULLY: 
 
 You should spend a significant amount of time planning your essay.  This includes making the outline for the 
structure and content of the piece.  You should use the same outline as the mid‐term Essay Outline 
Assignment, keeping in mind that you may have more than two topic sentences/paragraphs.  Be sure to take 
into account the comments on the outline assignment. Note:  If you choose to change contents of your essay 
outline in your final essay the changes have to be explained and justified in a separate page. 
 
 You are required to underline your thesis statement and each of your topic sentences.  Be sure that your thesis 
statement answers the question.  A few students last year wrote good essays but they did not answer the 
question, lowering their mark considerably. 
 
 The text must be double spaced. 
 
 Font type:  Times or Times New Roman  
 
 Font size: 12 regular for text, and 12 bold for subtitles 
 
 Provide word count at end; no more than the allowed words, 3000, will be marked.  The 3000 includes all 
words in your main text including the names of authors in () for references.  The 3000 words do not include 
your essay outline or your bibliography.   
 
 Use the Harvard referencing format.  See Harvard referencing guidelines in: 
http://www.qub.ac.uk/cite2write/home.html   
 
 Include bibliography at the end of your paper.  You can include two bibliographies – one for “Works Cited” for 
all those which you specifically quote in the paper, and “Works Referenced” for those which you read, but did 
not use for direct quotes.  You should also include a section of references for images.  
 
 You must submit your paper to the TurnItIn plagiarism detection software. This must be completed by the due 
date.  With your hard copy, you must submit a hard copy of the digital receipt from the system which 
acknowledges you have submitted the work into the system.  Do not submit the whole turnitin report, only the 
receipt sheet. 
 
 Images: 4 or 5 analysed images have to be included in the essay. Always quote the source of your references 
and images. Analyse your images. Images with no graphic analysis will not be accepted for the final graphic 
essay. Watch the quality of the images, make sure you scan and Photoshop the images for clarity. 
 
 
 
 

3
Referencing 
Quoting from web pages should be kept to an absolute minimum, no more than two per paper.  Instead, you should 
refer to books and journal articles.  You can, however, use the Internet to find a book, journal or paper resource.  
Wherever possible, we want you to refer to the actual printed matter and utilize the library and our excellent library 
staff.  You will be assessed accordingly.   
 
Marking criteria 
Analysis and Synthesis        50%           
Originality and relevance        20% 
Graphic analysis          10% 
References          10% 
Writing style, grammar, spelling, vocabulary   10% 
 
 
To submit 
Go to the TurnItIn webpage at https://submit.ac.uk/en_gb/home 
 Class identification number: 656529 
 Enrolment password: Belfast2014 
 
 
Resources 
The essay assignment will be emailed to both the architectural librarians and the Learning Development Service. 
 
Contact the Learning Development Service for one‐to‐one essay help if required.  We strongly recommend this service 
to those of you who find essay writing difficult.  It is an excellent service with dedicated staff.  Below is a link to their 
resource for essay writing: 
 
http://www.qub.ac.uk/directorates/sgc/learning/Resources/Writing 
 
Below is a link to their resources on referencing: 
 
www.qub.ac.uk/sgc/learning/AcademicSkills/Referencing 
 
Some helpful resources, all in the Main Library on either short loan or in the reference section: 
 
Barrass, Robert.  Students Must Write.  London: Routledge, 1995.  R/PE1421/BARR 
 
Cottrell, Stella.  Study Skills Handbook.  “Writing for University.”  Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2003.    
R/LB1049/COTT 
 
Creme, Phyllis.  Writing at University.  Maidenhead: McGraw‐Hill Open University press, 2008.  R/LB2369/CREM 
 
Levin, Peter.  Write great essays!  Maidenhead: Open University press, 2004.  R/LB2369/LEVI 
 
Pears, R and Shields, G. Cite them right: the essential referencing guide. Revised and expanded edition. Durham: Pear 
Tree Books: 2008. 
 
Redman, Peter L.  Good Essay Writing.  London: Sage, 2006.  R/PE1471/REDM