مهدي الساعدي-2

‫‪07702949010‬‬ ‫أ‪ .
‬مهدي كاظم الساعدي‬
‫الفصل الاول ‪ :‬البناء الذري‬
‫تطور مفهوم البناء الذري‬
‫الذره ‪ :‬جسيمات متناهية في الصغر تكون مسؤوله عن تكوين جميع االجسام الموجوده في الكون‪.‬‬
‫اوال ‪ :‬نموذج دالتون للذرة‬
‫س ‪ :‬تكلم عن نموذج دالتون للذرة ؟ (وزاري ‪ 9102‬د‪)9‬‬

‫( في بداية القرن التاسع عشر) تصور دالتون الذرة على هيئة كرة دقيقة صلبة غير قابلة‬
‫لالنقسام ‪ ,‬لكل عنصر نوع معين من الذرات الخاصة بة وان هذه الذرات ترتبط بطرق بسيطة‬
‫لتكوين الذرات المركبة‪.‬‬
‫ثانيا ‪ :‬نموذج ثومسون للذرة‬
‫س ‪ :‬تكلم عن نموذج دالتون للذرة ؟ (وزاري ‪ 9106‬د‪ 9102 – 0‬د ‪)3‬‬

‫( في نهاية القرن التاسع عشر ) بعد اكتشاف ثومسن االلكترونات (جسيمات صغيرة تحمل‬
‫شحنة سالبة ) وبين أن الذرة كرة موجبة الشحنة تلتصق عليها االلكترونات السالبة الشحنة‬
‫لذا فهي متعادلة الشحنة‪.‬‬
‫ثالثا ‪ :‬نموذج رذرفورد للذرة‬
‫س ‪ :‬اذكر تصور نموذج رذرفورد للبناء الذري ؟ ثم بين لماذا فشل التصور ؟ (وزاري ‪ 9102‬د‪)9‬‬
‫ج‪ //‬في اوائل القرن العشرين اكتشف رذرفورد البروتون ( جسيم موجب الشحنة كتلته اكبر‬
‫بكثير من كتله االلكترونات) وقدم تصور بأن البروتونات متمركزة في حجم صغير في وسط‬
‫الذرة اطلق عليه اسم النواة وانها تحتوي على معظم كتلة الذرة وان االلكترونات تدور حولها‬
‫لذا فان اغلب حجم الذرة فراغ‪ .‬وان عدد االلكترونات السالبة التي تدور حول النواة تعادل‬
‫الشحنة الموجبة للبروتونات وهذه االلكتونات تدور حول النواة كما تدور النواة حول الشمس‪.‬‬
‫اسباب الفشل ‪:‬‬

‫‪ .1‬لو فرضنا ان االلكترونات السالبة ساكنة فأنها سوف تنجذب الى النواة المخالفة لها بالشحنة و بذالك تنهارالذرة لذا‬
‫يجب ان تكون في حالة حركة ‪.‬‬
‫‪ .2‬لو فرضنا ان االلكترونات السالبة متحركة ينتج عن ذلك فقدان طاقة االلكترون المتحرك فتبطأ حركته مما يجعله‬
‫يلف لولبيا ً وبالتالي يكون غير قادر على مقاومة جذب النواة ويسقط في النواة وتنهار الذرة ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪07702949010‬‬ ‫أ‪ .‬مهدي كاظم الساعدي‬
‫علل ‪ :‬سمي نموذج رذرفورد لتركيب الذرة بالنموذج الكوكبي ؟‬

‫ج‪ //‬الن رذرفورد تصور ان االلكترونات السالبة تدور بسرعة كبيرة وفي مدارات مختلفة حول النواة التي تحتوي‬
‫البروتونات الموجبة الشحنة كما تدور الكواكب حول الشمس‪.‬‬
‫س‪ :‬تعتبر الذرة حسب تصور العالمان ثومسون ورذرفورد متعادلة الشحنة ( عديمة الشحنة)‬
‫ج‪ //‬الن ثومسون تصور ان الذرة كرة موجبة الشحنة تلتصق عليها االلكترونات السالبة الشحنة والتي تعادل الشحنة‬
‫الموجبة للبروتونات الموجودة في النواة‪.‬‬
‫مدخل الى البناء الالكتروني الحديث ‪:‬‬
‫اوال ‪ :‬نماذج بور‬
‫س‪ //‬ما هو نموذج بور للذرة ؟ وما سبب فشله ؟‬

‫اقترح العالم بور وهو عالم دنماركي عام ‪ 1111‬ان االلكترونات تدور حول النواة في مستويات تكون لها قيم طاقة‬
‫محددة وانصاف اقطار محددة ولكل مستوى طاقة رقم يميزه ويصف طاقته يسمى ( عدد الكم الرئيسي) وتزداد طاقة‬
‫المستوى بزيادة البعد عن النواة ‪ ,‬ويمكن لإللكترون االننتقال بين مستويات الطاقة عند اكتسابه او فقدانه للطاقة‬
‫اسباب الفشل‪ :‬فسر نموذج بور تركيب ذرة الهيدروجين وهي ابسط نضام ذري ألنها تحتوي على بروتون واحد‬
‫والكترون واحد فقط ‪ .‬ولكن هذا النموذج فشل في تفسير بعض الظواهر الطبيعية للعناصر االخرى التي تحتوي على‬
‫عدد اكبر من االلكترونات‬
‫ملاحظات مهمه جدا‬

‫‪ -‬االلكترون في مستوى الطاقة االول يكون عدد الكم الرئيسي له مساو للواحد وااللكترون في مستوى الطاقة الثاني‬
‫يكون عدد الكم الرئيسي له مساو الثنين وهكذا ‪.‬‬
‫‪ -‬يكون مستوى الطاقة الرئيسي االول ذو طاقة اقل من تلك التي يمتلكها مستوى الطاقة الثاني وهكذا ( أي تزداد طاقة‬
‫المستوى بزيادة البعد عن النواة )‪.‬‬
‫‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الذي يملك اعلى طاقة هو مستوى الطاقة الرئيسي الرابع‪.‬‬
‫ثانيا ‪ :‬النظرية الذرية الحديثة‬
‫(وزاري ‪ 9109‬د‪ 9102 – 9‬د ‪ 9106 – 0‬د ‪ 9102 – 9‬د ‪)9‬‬
‫اهم فروضها‪:‬‬
‫‪ .1‬تكون الذرة من نواة تحيط بها الكترونات ذوات مستويات مختلفة من الطاقة‪.‬‬
‫‪ .2‬تدور االلكترونات حول النواة على مسافات بعيدة عنها )نسبة لحجم الذرة ( في مستويات الطاقة ويعبر عن هذه‬
‫المستويات بأعداد تدعى اعداد الكم الرئيسية وهي عبارة عن اعداد صحيحة موجبة يرمز لها بالحر ‪.n‬‬
‫‪2‬‬
‫الاوربيتال ‪ :‬حيز محدد في الفضاء المحيط بالنواة يوجد فيه الكترون او الكترونين ولالوربيتاالت الذرية احجام واشكال‬
‫مختلفة وسميت االوربيتاالت سابقا ( االغلفة االلكترونية ) ‪ .‬ويمكن وصفة بانة السحابة االلكترونية المحيطة بالنواة ‪.‬‬
‫تمرين ( ‪ :) 2-1‬ما مفهوم السحابة الالكترونية ؟‬
‫ج‪ //‬حيز من الفراغ المحيط بالنواة ويحتمل وجود االلكترون فيه‪.‬‬
‫مستويات الطاقة‪:‬‬
‫ان اإللكترونات التي تدور بشكل مستمر حول النواة في مدارات مختلفة تمتلك طاقات مختلفة وتدور على ابعاد مختلفة‬
‫منها‪ .‬وكلما كانت الطاقة التي يمتلكها االلكترون اكبر كلما اصبح مدار دورانه حول النواة ابعد‪.‬‬
‫اولا ‪ :‬مستويات الطاقة الرئيسية ‪:‬‬

‫هو عدد الكم الرئيسي ويرمز لة بالحرف (‪ )n‬ويأخذ قيما صحيحة موجبة تساوي ‪:‬‬
‫‪1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7‬‬
‫‪ ‬ويدل كل منها على مستوى طاقة معين يزداد بزيادة هذا العدد وال يأخذ (‪ )n‬قيمة الصفر ابدا‪.‬‬
‫مخطط يوضح رقم ورمز المستوى الرئيسي واعداد الكم المقابلة لها ‪.‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪K‬‬ ‫رمز المستوى‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫قيمه ‪n‬‬
‫ازدياد الطاقة‬
‫ملاحظات مهمه‬
‫ويمكن اختصار رمز المستوى بعباره ( كلمن أوبك )‬ ‫‪‬‬
‫كلما كانت قيمة ‪ n‬كبيرة كان متوسط المسافة التي يبعد بها االلكترون عن النواة اكبر وبالتالي زادت طاقته‬ ‫‪‬‬
‫أي ان اقرب هذه المستويات من النواة وهو مستوى الطاقة الرئيسي االول ( ‪ )n=1‬اقلها طاقة‬ ‫‪‬‬
‫وان (‪ )n=7‬ابعدها عن النواة اكثرها طاقة واقلها ارتباطا بالنواة مما يسهل فقدان الكتروناتة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أبعدها عن النواة ( أكثرها طاقه )‬ ‫‪N=7‬‬

‫‪N=6‬‬
‫‪N=5‬‬
‫زيادة في الطاقة‬ ‫‪N=4‬‬
‫‪N=3‬‬
‫‪N=2‬‬
‫أقربها من النواه ( أقلها طاقه)‬ ‫‪N=1‬‬
‫مخطط يوضح زيادة طاقة المستوى كلما زادت قيم (‪.)n‬‬
‫‪3‬‬
‫ثانيا ‪ :‬مستويات الطاقة الثانوية ‪:‬‬

‫تحتوي مستويات الطاقة الرئيسية (‪ )K,L,M,N------‬على مستويات طاقة ثانوية يرمز لها بالحروف (‪)F , d , P , S‬‬
‫والتي تختلف من ناحية الشكل وعدد االلكترونات التي تحتويها‪.‬‬
‫اشكال المستويات الثانوية‬

‫‪ .1‬المستوى الثانوي (‪ )S‬لة اوربيتال وشكلة كروي‪.‬‬
‫‪ .2‬المستوى الثانوي (‪ )P‬لة ثالثة اوربيتاالت وكل اوربيتال مكون من فصين متكافئين موزعة في الفراغ بثالثة اتجاهات‬
‫متعامدة ويرمز لها ( ‪Px , Py , Pz‬‬
‫‪ .1‬المستويين الثانويين ( ‪ )d , f‬فلهما اشكال فراغية اكثر تعقيدا‪.‬‬
‫تحتوي مستويات الطاقة الرئيسية على مستويات طاقه ثانويه كما مبين في اللاتي ‪:‬‬
‫يحتوي المستوى الرئيسي االول ‪ )n=1( k‬على مستوا ثانويا واحدا فقط من نوع ‪.S‬‬ ‫‪-0‬‬
‫يحتوي المستوى الرئيسي الثاني ‪ )n=2(L‬على مستويين ثانويين من نوع ‪.S , P‬‬ ‫‪-9‬‬
‫يحتوي المستوى الرئيسي الثالث ‪ )n=3(M‬على ثالث مستويات ثانوية من نوع ‪.S , P d‬‬ ‫‪-3‬‬
‫يحتوي المستوى الرئيسي الرابع ‪ )n=4(N‬على اربع مستويات ثانوية من نوع ‪S , P d F‬‬ ‫‪-4‬‬
‫لتحديد المستوى الثانوي من أي مستوى من المستويات الرئيسية بطريقة رمزية‪ ) .‬تكتب قيمة ‪ n‬من المستوى الرئيسي‬ ‫‪-5‬‬
‫ثم الحرف المخصص للمستوى الثانوي)‪.‬‬
‫تمرين )‪ : (1-1‬اختر الجواب الصحيح مستوى الطاقة الرئيسي الذي طاقته اعلى هو‪:‬‬
‫ب‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الثاني ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي االول ‪.‬‬
‫ج‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الرابع‪.‬‬ ‫د‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الثالث‪.‬‬
‫عدد الاوربيتالات والالكترونات في المستويات الثانوية‬

‫في المستوى الثانوي ‪ S‬يوجد اوربيتال واحد يتشبع كحد اقصى ( ‪2‬الكترون) أي يستوعب الكترون او الكترونين‬ ‫‪-0‬‬
‫فقط‪.‬‬
‫في المستوى الثانوي ‪ P‬يوجد ثالثة اوربيتاالت يتشبع كحد اقصى (‪ 6‬الكترون) أي يستوعب من ‪ 1-6‬الكترون‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫في المستوى الثانوي ‪ d‬يوجد خمس اوربيتاالت يتشبع كحد اقصى ب ( ‪10‬الكترون) أي يستوعب من (‪)1-10‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الكترون‪.‬‬
‫في المستوى الثانوي ‪ F‬يوجد سبعة اوربيتاالت يتشبع كحد اقصى ب (‪14‬الكترون) أي يستوعب من ‪1-14‬الكترون‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ ‬يتسع االوربيتال الواحد إللكترونين فقط كحد اقصى ولكن قد يحتوي االوربيتال في بعض االحيان الكترون واحد او‬
‫يكون فارغا‪.‬‬
‫عدد االلكترونات في مستوى الطاقة الرئيسي‬ ‫عدد االوربيتاالت في مستوى الطاقة الرئيسي‬
‫االول = ‪2e-‬‬ ‫االول = ‪ 1‬اوربيتال‬
‫الثاني = ‪8e-‬‬ ‫الثاني = ‪ 4‬اوربيتال‬
‫الثالث = ‪18e-‬‬ ‫الثالث = ‪ 1‬اوربيتال‬
‫الرابع = ‪32e-‬‬ ‫الرابع = ‪ 11‬أوربيتال‬
‫‪4‬‬
‫تمرين ‪: 3-1‬‬
‫أ‪ -‬ما عدد الاوربيتالات في كل من مستوى الطاقة الرئيسي الاول والثالث ؟‬
‫ب ‪ -‬ما عدد الالكترونات في كل من مستوى الطاقة الرئيسي الثاني والثالث ؟‬
‫ج)‬
‫أ‪ -‬عدد االوربيتاالت في المستوى الرئيسي االول ‪ n=1‬هو واحد‪ ( .‬النة يحتوي المستوى الثانوي ‪ S‬الذي يوجد فية‬
‫اوربيتال واحد )‪ .‬وعدد االوربيتاالت في المستوى الرئيسي الثالث ‪ n=3‬هو تسعة ( النة يحتوي المستويات الثانوية‬
‫‪.)d , P , S‬‬
‫ب‪ -‬عدد االلكترونات التي يستوعبها المستوى الرئيسي الثاني هو ثمانية ‪ ( .‬ألنه يوجد فيه اربعة اوربيتاالت ) وعدد‬
‫االلكترونات التي يستوعبها المستوى الرئيسي الثالث هو ثمانية عشر ( ألنه يوجد فيه تسعة اوربيتاالت حيث ان كل‬
‫اوربيتال يتسع لوجود الكترونين فيه )‪.‬‬
‫علل ‪ //‬عدم تنافر الالكترونين مع بعضهما عند وجودهما في نفس الاوربيتال بالرغم من‬
‫حملهما لنفس الشحنة السالبة ؟ (وزاري ‪ 9102‬د‪ 9102 – 0‬د ‪)9‬‬
‫ج‪ /‬الن كل الكترون يبرم حول محورة في نفس الوقت الذي يدور فيه حول النواة‪ .‬فعند ازدواج الكترونين في اوربيتال‬
‫واحد فان احدهما سوف يبرم حول محورة باتجاه دوران عقارب الساعة ↑ اما االخر فيكون برمة عكس دوران عقرب‬
‫الساعة ↓ أي ان احدهما سوف يبرم عكس االخر مما يلغى تنافرهما‬
‫الترتيب الالكتروني‪:‬‬
‫الترتيب االلكتروني ‪ :‬هو ترتيب االلكترونات حول النواة في الذرة حيث تتصف ذرات كل عنصر بترتيب الكتروني‬
‫خاص تنتظم فية هذة االلكترونات في الذرة بحيث تكون الطاقة الكلية اقل ما يمكن‪.‬‬
‫تراعى المبادئ والقواعد التالية عند ترتيب االلكترونات على المستويات ‪:‬‬
‫‪ .1‬مبدأ اوفباو ‪ :‬ينص على ان مستويات الطاقة الثانوية تمأل باإللكترونات حسب تسلسل طاقاتها من االوطأ طاقة‬
‫الى االعلى طاقة‪( .‬وزاري ‪ 9103‬د‪ 9106 – 3‬د ‪ 9102 – 9‬د ‪)0‬‬
‫كيفية كتابة الترتيب الالكتروني للذرة ‪:‬‬

‫يكون تسلسل مستويات الطاقة بالشكل االتي ‪( :‬أس أس بس بس دبس دبس في دبس )‬
‫‪1S 2S 2P 3S 3P 4S 3d 4P 5S 4d 5P 6S 4f 5d 6P 7S‬‬
‫بس بس اس اس‬ ‫دبس‬ ‫دبس في دبس‬
‫‪ ‬نالحظ من تسلسل مستويات الطاقة أنه كلما زاد رقم الغالف الرئيسي ‪ ( n‬مستوى الطاقة الرئيسي ) ازدادت طاقة‬
‫االلكترونات الموجودة فيه وقلت المسافة بين غالف رئيسي واخر لذالك يحصل تداخل بين االغلفة الثانوية التي تعود‬
‫ألغلفة رئيسية مختلفة ( كما في تداخل ‪ 4S‬و و ‪.)3d‬‬
‫‪ ‬ان الرقم المكتوب الى يسار رمز مستوى الطاقة الثانوي (‪ )f , d , p ,S‬يمثل قيمة عدد الكم الرئيسي ( ‪ )n‬بينما يمثل‬
‫العدد في اعلى يمين الرمز عدد االلكترونات الموجودة في هذا المستوى الثانوي‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ .2‬قاعدة هوند ‪ :‬تنص على انه ال يحدث ازدواج بين الكترونين في مستوى الطاقة الثانوي اال بعد ان تشغل‬
‫اوربيتاالتة فرادا اوال‪( .‬وزاري ‪ 9105‬د ‪ 9106 – 9‬د ‪ 9102 – 3‬د ‪)9‬‬
‫مثال (‪ : )1-1‬اكتب الترتيب الالكتروني في اوربيتالات كل من المستويات الثانوية الاتية ‪:‬‬

‫‪P5 , f11, d7, P4, f6, d4 , P3‬‬
‫‪P5‬‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬

‫‪F11‬‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪d7‬‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪P4‬‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪F6‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪d4‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬

‫‪P3‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫علل ‪ //‬تتوزع الالكترونات بشكل منفرد على الاوربيتالات ؟‬

‫ج‪ //‬وذالك تجنبا للتنافر الكهربائي بين شحناتها‪.‬‬
‫تمرين ‪ // 4-1‬بين كيفية ترتيب الالكترونات في اوربيتالات المستويات الثانوية التالية التي تحتوي على‬
‫عدد من الالكترونات ‪ d3 , P5, d6, P2‬؟‬
‫‪P2‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬

‫‪d6‬‬ ‫↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪P5‬‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬
‫‪d3‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫مثال(‪ -: )2-1‬اكتب الترتيب الالكتروني للعناصر الاتية ‪ 4Be , 3Li , 2He , 1H :‬؟‬
‫العنصر‬ ‫التوز يع الال كتروني‬

‫‪1H‬‬ ‫‪1S1‬‬
‫‪2He‬‬ ‫‪1S2‬‬
‫‪3Li‬‬ ‫‪1S2 2S1‬‬
‫‪4Be‬‬ ‫‪1S2 2S2‬‬
‫‪6‬‬
‫تمرين ‪ // 5-1‬اكتب الترتيب الالكتروني ثم بين توزيع الالكترونات على الاوربيتالات في العناصر الاتية‬
‫‪ 9F ,‬؟‬ ‫‪14Si‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪18Ar :‬‬
‫‪9F‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1s2‬‬ ‫‪2s2‬‬ ‫‪2P5‬‬

‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫‪14Si‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1S2‬‬ ‫‪2S2‬‬ ‫‪2P6‬‬ ‫‪3S2‬‬ ‫‪3P2‬‬

‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪18Ar‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1S2‬‬ ‫‪2S2‬‬ ‫‪2P6‬‬ ‫‪3S2‬‬ ‫‪3P6‬‬

‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫مثال(‪: :)3-1‬اكتب الترتيب الالكتروني وبين ترتيب الالكترونات في المستوى الرئيسي الاعلى طاقة‬
‫؟‬ ‫‪15P‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪13Al‬‬ ‫لكل عنصر من العناصر الاتية ‪, 12Mg , 10Ne , 8O , 5B :‬‬
‫العنصر‬ ‫الترتيب الال كتروني‬ ‫مستوى الطاقة الرئيسية الاخير (الاعلى طاقه )‬
‫‪5B‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P1‬‬ ‫‪2S2 2P1‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P4‬‬ ‫‪2S2 2P4‬‬
‫‪10Ne‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6‬‬ ‫‪2S2 2P6‬‬
‫‪12Mg‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S2‬‬ ‫‪3S2‬‬
‫‪13Al‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S23P1‬‬ ‫‪3S23P1‬‬
‫‪15P‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S23P3‬‬ ‫‪3S23P3‬‬
‫مثال (‪ // )4-1‬اكتب الترتيب الالكتروني لذرة عنصر الصوديوم ‪ 11Na‬مبينا التدرج في الطاقة حسب‬
‫مستويات الطاقة الرئيسية ؟‬
‫‪11Na‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S1‬‬

‫‪n=3‬‬ ‫‪3s‬‬ ‫‪3P‬‬
‫ازدياد‬ ‫↿‬
‫الطاقة‬ ‫‪n=2‬‬ ‫‪2s‬‬ ‫‪2P‬‬
‫⇂↿‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫‪n =1‬‬ ‫‪1S‬‬
‫⇂↿‬
‫‪7‬‬
‫تمرين ‪ //6-1‬اكتب الترتيب الالكتروني لذرات العناصر الاتية ثم بين ترتيب مستويات الطاقة الرئيسية‬
‫حسب تدرجها من الاقل الى الاعلى ‪ 15P , 3Li‬؟‬
‫‪15P‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P3‬‬

‫‪n=3‬‬ ‫‪3s‬‬ ‫‪3P‬‬
‫ازدياد‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫الطاقة‬ ‫‪n=2‬‬ ‫‪2s‬‬ ‫‪2P‬‬
‫⇂↿‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫‪n =1‬‬ ‫‪1s‬‬
‫⇂↿‬
‫‪3Li‬‬ ‫‪: 1S2 2S1‬‬
‫‪n=2‬‬ ‫‪2s‬‬ ‫‪2P‬‬

‫↿‬
‫ازدياد الطاقة‬
‫‪n=1‬‬ ‫‪1s‬‬
‫⇂↿‬
‫علل ‪ -:‬امتلاء المستوى الثانوي ‪ 3P‬بالإلكترونات بعد امتلاء المستوى الثانوي ‪ 3S‬؟‬
‫ج‪ //‬الن مستوى الطاقة ‪ 3S‬اقل من ‪ 3P‬حيث تمأل المستويات الثانوية باإللكترونات اوال باقلها طاقة ( االقرب للنواة )‪.‬‬
‫مثال (‪ : )5-1‬اكتب الترتيب الالكتروني لذرة الكلور ‪ 17Cl‬ثم بين ترتيب مستويات الطاقة الثانوية حسب‬
‫تدرجها في الطاقة من الاقل الى الاعلى ؟‬
‫‪17Cl‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5‬‬

‫‪n=3‬‬ ‫‪3P‬‬
‫‪3S‬‬ ‫↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫⇂↿‬
‫‪n =2‬‬ ‫‪2P‬‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫‪2S‬‬
‫‪n =1‬‬ ‫‪1S‬‬ ‫⇂↿‬
‫⇂↿‬
‫‪8‬‬
‫تمرين (‪ : )7-1‬اكتب الترتيب الالكتروني لذرات العناصر الاتية ثم بين ترتيب مستويات الطاقة الثانوية‬
‫حسب تدرجها من الاقل الى الاعلى‪ 13Al , 8O‬؟‬
‫‪8O‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P4‬‬

‫‪n =2‬‬ ‫‪2P‬‬ ‫↿ ⇂↿‬ ‫↿‬
‫‪2S‬‬
‫⇂↿‬
‫‪n =1‬‬ ‫‪1S‬‬
‫⇂↿‬
‫‪13Al‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P1‬‬

‫‪n=3‬‬ ‫‪3P1‬‬ ‫↿‬
‫‪3S2‬‬ ‫⇂↿‬
‫‪n=2‬‬ ‫‪2P6‬‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫‪2S2‬‬ ‫⇂↿‬
‫‪n=3‬‬ ‫‪1S2‬‬ ‫⇂↿‬
‫مثال (‪) 1-1‬‬

‫تمرين (‪)8-1‬‬
‫‪9‬‬
‫ترتيب لويس ( رمز لويس)‬
‫رمز لويس ‪ :‬طريقة صورية تمثل رمز العنصر الكيميائي محاطا بنقاط كل نقطة الكترونا واحدا وتمثل كل نقطتين‬
‫زوجا الكترونيا ويتم توز يعهما بحيث ال يزيد عددها عن نقطتين في كل من الجهات األربع للرمز ويعتمد عدد النقاط على‬
‫(وزاري ‪ 9109‬د‪)9‬‬ ‫االلكترونات الموجودة في الغالف الخارجي لذرة العنصر‪.‬‬
‫طريقة كتابة رمز لويس‬

‫‪ .1‬يجب معرف العدد الذر للعنصر ‪.‬‬
‫‪ .2‬نكتب الترتيب االلكتروني للعنصر لكي نحدد الغالف الخارجي ‪.‬‬
‫‪ .3‬بعد تحديد الغالف الخارجي نجمع عدد االلكترونات الموجودة فيه ونمثلها بنقاط حول رمز العنصر‬
‫مالحظة ‪ :‬الغالف الخارجي (مستوى الطاقة الخارجي ) يمثل ناهية الترتيب االلكتروني الذي يدعى بغالف التكافؤ‬
‫مثال اذا انتهى الترتيب االتي‪1s2 2s2 2p1 :‬‬
‫مثال (‪ : )7-1‬اكتب رمز لويس للعناصر الاتية ‪14SI 12Mg , 10Ne , 5B , 1H ,‬؟‬
‫العنصر‬ ‫الترتيب الال كتروني‬ ‫عدد الال كترونات في مستوى الطاقة الخارجي‬ ‫رمز لويس‬
‫‪.‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪1S1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪5B‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪. .B. .‬‬
‫‪10Ne‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪: Ne‬‬
‫‪.. :‬‬
‫‪12Mg‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.Mg.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪14Si‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪.Si.‬‬
‫‪3P2‬‬ ‫‪.‬‬
‫؟‬ ‫‪20Ca‬‬ ‫تمرين (‪ : )9-1‬أكتب رمز لويس للعناصر الاتية ‪, 13Al :‬‬
‫العنصر‬ ‫الترتيب الال كتروني‬ ‫عدد الال كترونات في مستوى الطاقة الخارجي‬ ‫رمز لويس‬
‫‪20Ca‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S2 3P6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.Ca.‬‬
‫‪4S2‬‬
‫‪13Al‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S2 3P1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.Al.‬‬
‫‪10‬‬
‫مثال (‪: )8 -1‬ذرة عنصر مرتبة فيها الالكترونات كالاتي ‪ 1S2 2S22P4 :‬؟‬
‫ما عدد االلكترونات في هذه الذرة؟‬ ‫‪.1‬‬
‫ما عدد االلكترونات غير المزدوجة‬ ‫‪.2‬‬
‫ما العدد الذري للعنصر‬ ‫‪.3‬‬
‫اكتب رمز لويس لهذه الذرة ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫ما عدد مستويات الطاقة الثانوية المملؤة باإللكترونات‬ ‫‪.5‬‬
‫ما عدد االلكترونات المزدوجة ؟‬ ‫‪.6‬‬
‫ما عدد المزدوجات االلكترونية ؟‬ ‫‪.7‬‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫‪ .1‬عدد االلكترونات في هذه الذرة ‪.8‬‬
‫‪ .2‬العدد الذري للعنصر = ‪ 8‬الن العدد الذري = عدد االلكترونات ‪.‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1s‬‬ ‫‪2s‬‬ ‫‪2P‬‬
‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫المستوى الثانوي ‪ 1S‬والمستوى الثانوي ‪ 2S‬مملؤة باإللكترونات‬
‫أما المستوى الثانوي ‪ 2P‬غير مملوء لذالك يكون عدد المستويات الثانوية المملؤة باإللكترونات اثنان فقط‪.‬‬
‫‪ .4‬نالحظ ان عدد االلكترونات غير المزدوجة اثنان فقط‬

‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪ .5‬رمز لويس للعنصر‬
‫‪..‬‬
‫∙ العنصر ∙‬
‫‪..‬‬
‫الن عدد االلكترونات في مستوى الطاقة الخارجي ‪ 2s2 2P4‬هو ‪ 6‬الكترونات والعنصر هو)‪(O‬‬
‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫‪ .6‬عدد االلكترونات المزدوجة ‪ 6‬الكترونات ‪.‬‬
‫‪ .7‬عددها ‪ 3‬مزدوجات‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫تمرين ( ‪: ) 10-1‬عنصر عدده الذري ‪:6‬‬

‫اكتب الترتيب االلكتروني له ؟‬ ‫‪-1‬‬
‫ما عدد مستويات الطاقة الثانوية المملؤة باإللكترونات ؟‬ ‫‪-2‬‬
‫ما عدد االلكترونات غير المزدوجة فيه ؟‬ ‫‪-3‬‬
‫اكتب رمز لويس لهذه الذرة ؟‬ ‫‪-4‬‬
‫‪.1S 2S 2P1 .1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1s2‬‬ ‫‪2s2‬‬ ‫‪2P2‬‬ ‫‪.2‬‬

‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫المستوى الثانوي ‪ 1S‬والمستوى الثانوي ‪ 2S‬مملؤة باإللكترونات‬
‫أما المستوى الثانوي ‪ 2P‬غير مملوء لذالك يكون عدد المستويات الثانوية المملؤة باإللكترونات اثنان فقط ‪.‬‬
‫‪ .3‬نالحظ ان عدد االلكترونات غير المزدوجة اثنان فقط‬

‫↿‬ ‫↿‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .4‬رمز لويس للعنصر‬
‫∙ ‪∙ C‬‬
‫‪.‬‬
‫الن عدد االلكترونات في مستوى الطاقة الخارجي ‪ 2s2 2P2‬هو ‪ 4‬الكترونات والعنصر هو)‪(C‬‬
‫الجدول الدوري ‪:‬‬
‫هو جدول رتبت فيه العناصر لزيادة ترتيبها االلكتروني ( زيادة العدد الذري ) بشكل افقي لتسهيل توقع وفهم خواص‬
‫العناصر ويتكون من دورات وزمر ‪ .‬ويعتبر اهم اداة لدارسي علم الكيمياء‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫تصنيف العناصر في الجدول الدوري تبعاً لترتيبها الالكتروني‪.‬‬

‫تقوم االلكترونات بالدور االكثر اهمية في تحديد الخواص الفيزيائية والكيميائية للعنصر وخصوصا ً االلكترونات‬
‫الموجودة في مستويات الطاقة الخارجية التي نعرفها بالكترونات التكافؤ‪.‬‬
‫علل‪ :‬من فوائد الجدول الدوري توقع وفهم خواص العناصر‬

‫ألنه اذا علمت الخواص الفيزيائية والكيميائية لعنصر في زمرة او دورة يمكنك التوقع الى حد كبير وصحيحخواص‬
‫العناصر التي تقع في زمرته او دورته‪.‬‬
‫الكترونات التكافؤ‪ :‬وهي االلكترونات الموجودة في مستويات الطاقة الخارجية التي لها اهمية كبيرة في تحديد‬
‫الخواص الفيزيائية والكيميائية للعصر ‪.‬‬
‫الاقسام الرئيسية للجدول الدوري ‪:‬‬
‫‪ -1‬عناصر تجمع – ‪( – S‬بلوك ‪: )S‬‬

‫وهي العناصر التي تقع في اقصى يسار الجدول الدوري وتضم ‪ llA , lA‬والتي ينتهي ترتيبها االلكتروني بمستوى‬
‫الطاقة الثانوي ‪ S‬عدا الهيليوم ‪ He‬الذي يوضع مع العناصر النبيلة في اقصى يمين الجدول الدوري‪.‬‬
‫‪ -2‬عناصر تجمع –‪ ( - P‬بلوك ‪: )P‬‬

‫وهي العناصر التي تقع في يمين الجدول الدوري والتي ينتهي ترتيبها االلكتروني بالمستوى الثانوي ‪ p‬وتشمل ستة زمر‬
‫الخمسة االولى منها هي (‪ ) VIIA , VIA , VA , IVA , IIIA‬و الزمرة االخيرة التي تقع اقصى يمين الجدول‬
‫الدوري (‪ VIIIA‬او زمرة الصفر ) فتسمى بزمرة العناصر النبيلة‬
‫‪ -1‬عناصر تجمع – ‪( – d‬بلوك ‪: )d‬‬

‫وهي عناصر فلزية ينتهي الترتيب االلكتروني لها بالمستويين الثانويين (‪ )d , S‬يطلق على هذه العناصر بالعناصر‬
‫االنتقالية او عناصر المجموعة ‪ B‬وتقع في وسط الجدول الدوري ولها عشر زمر‪.‬‬
‫‪ -4‬عناصر تجمع – ‪ ( -F‬بلوك ‪: )F‬‬

‫وهي عناصر تقع في اسفل الجدول الدوري وينتهي ترتيبها االلكتروني بالمستوى الثانوي ‪ f‬ويطلق عليها العناصر‬
‫االنتقالية الداخلية وتضم ‪ 14‬عنصر وتنتهي الى الدورتين السادسة والسابعة‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫تحديد الدورة والزمرة للعناصر‬
‫كيفية معرفة الدورة والزمرة التي يقع فيها أي عنصر من عناصر المجموعة ‪ ( A‬عناصر بلوك ‪:)P , S‬‬
‫‪ -1‬نكتب الترتيب االلكتروني للعنصر‪.‬‬
‫‪ -2‬رقم الدورة يمثل اعلى رقم للمستوى الرئيسي ‪ n‬الذي ينتهي الترتيب االلكتروني للعنصر‪.‬‬
‫‪ ( -3‬رقم الزمرة = عدد االلكترونات في مستوى الطاقة الرئيسي الخارجي)‪.‬‬
‫‪ 19K ,‬؟‬ ‫‪10Ne , 17Cl‬‬ ‫مثال (‪ : )9-1‬ما الدورة والزمرة التي يقع فيها كل من العناصر الاتية ‪, 8O :‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P4‬‬

‫اخر مستوى رئيسي هو الثاني ‪ 2‬لذا فان دورته هي الثانية‪ .‬اخر مستوى ثانوي هو ‪ p‬يحتوي ‪ 4‬الكترونات فيضاف لها‬
‫الكتروني ‪ s‬الذي تشبع قبله فيكون المجموع ‪ 6‬لذا يقع في الزمرة السادسة ‪.‬‬
‫اذن االوكسجين يقع ضمن الدورة الثانية في الزمرة السادسة من الجدول الدوري‪.‬‬
‫‪17Cl‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5‬‬

‫اخر مستوى رئيسي له المستوى الثالث ‪ 3‬لذا فان دورته هي الثالثة‪ .‬اخر مستوى ثانوي له ‪ p‬يحتوي ‪ 5‬الكترونات اضافة‬
‫الى ‪ 2‬الكترون من مستوى ‪ s3‬الذي قبله فيكون المجموع ‪ 7‬لذا فان زمرته السابعة‪.‬‬
‫اذا الكلور يقع ضمن الدورة الثالثة ‪ ,‬الزمرة السابعة‬
‫‪10Ne‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6‬‬

‫النيون يقع ضمن الدورة الثانية ‪ ,‬الزمرة الثامنة (الزمرة صفر)‪.‬‬
‫‪19K‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 4S1‬‬

‫البوتاسيوم ‪ K‬يقع ضمن الدورة الرابعة ‪ ,‬الزمرة االولى‪.‬‬
‫‪13Al , 6C‬‬ ‫‪,‬‬ ‫تمرين(‪ : )11-1‬ما الدورة والزمرة التي يقع فيها كل من العناصر الاتية في الجدول الدوري‬
‫‪3Li‬‬
‫‪3Li‬‬ ‫‪: 1S2 2S1‬‬

‫الليثيوم ‪ Li‬يقع ضمن الدورة الثانية ‪ ,‬الزمرة االولى‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6C‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1S 2S 2P‬‬
‫الكاربون ‪ C‬يقع ضمن الدورة الثانية ‪ ,‬الزمرة الرابعة‪.‬‬
‫‪13Al‬‬ ‫‪: 1S 2S 2P 3S 3P‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫االلمنيوم ‪ Al‬يقع ضمن الدورة الثالثه ‪ ,‬الزمرة الثالثة‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫مثـــــــال (‪ : )11-1‬ما الشيء المشترك بين مواقع العناصر التالية في الجدول الدوري ‪ 12Mg , 11Na , 3Li :‬؟‬
‫‪3Li‬‬ ‫‪: 1S2 2S1‬‬

‫زمرة أولى دورة ثانيه‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪11Na‬‬ ‫‪: 1S 2S 2P 3S‬‬
‫زمرة أولى دورة ثالثه‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12Mg‬‬ ‫‪: 1S 2S 2P 3S‬‬
‫زمرة ثانيه دورة ثالثه‬
‫اذن الذي يربط بين ‪ 11Na , 3Li‬انهما يشتركان في زمرة واحدة وهي الزمرة االولى‪.‬‬
‫أما الذي يربط بين ‪ 12Mg , 11Na‬انهما يشتركان في دورة واحدة هي الدورة الثالثة‪.‬‬
‫مثال (‪ : )11-1‬ما الشيء المشترك بين مواقع العناصر التالية في الجدول الدوري ‪ 4Be , 5B , 7N :‬؟‬
‫‪4Be‬‬ ‫‪: 1S2 2S2‬‬

‫زمرة ثانيه دورة ثانيه‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5B‬‬ ‫‪: 1S 2S 2P‬‬
‫زمرة ثالثه دورة ثانيه‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪7N‬‬ ‫‪: 1S 2S 2P‬‬
‫زمرة خامسه دورة ثانيه‬
‫تشترك هذه العناصر في دورة واحدة وهي الدورة الثانيه‪.‬‬

‫ولكنها تختلف في الزمر حيث ان كل عنصر من زمرة مختلفة‪.‬‬
‫‪15P‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪14Si , 6C‬‬ ‫تمرين (‪ :) 12-1‬ما الشيء المشترك بين مواقع العناصر التالية في الجدول الدوري ‪:‬‬
‫‪6C‬‬ ‫‪: 1S2 2S22P2‬‬ ‫زمرة رابعه دورة ثانيه‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪14Si : 1S 2S 2P 3S 3P‬‬
‫‪2‬‬
‫زمرة رابعه دورة ثالثه‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15P : 1S 2S 2P 3S 3P‬‬
‫‪3‬‬
‫زمرة خامسه دورة ثالثه‬
‫يشترك العنصرين ‪ 14Si , 6C‬في زمرة واحدة هي الزمرة الرابعة‪.‬‬

‫يشترك العنصرين ‪ 15P ,14Si‬في دورة واحدة هي الدورة الثالثة‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫الخواص الدورية‪:‬‬
‫‪ .1‬نصف القطر الذري (الحجم الذري) ‪ :‬هو نصف المسافة بين نواتي ذرتين متماثلتين متحدتين كيميائيا‪.‬‬
‫(وزاري ‪ 9102‬د‪)3‬‬
‫علل ‪ :‬ضمن الدورة الواحد يقل نصف قطر العناصر ( الحجم الذري) بزيادة اعدادها الذرية اي‬
‫كلما اتجهنا من اليسار إلى اليمين؟‬
‫ج‪ /‬ألنه بزيادة العدد الذري في الدورة الواحدة تزداد الشحنة الموجبة ضمن النواة وبقاء االلكترونات ذات الشحنة السالبة‬
‫ضمن مستوى الطاقة الرئيسي الواحد ( نفس الدورة) فتزداد بذألك قوة الجذب بين االلكترونات والشحنة الموجبة للنواة‬
‫فيقل حجم الذرة‪.‬‬
‫علل ‪ :‬في الزمرة الواحدة يزداد نصف القطر بزيادة العدد الذري اي كلما اتجهنا من الاعلى الى‬
‫الاسفل في الجدول الدوري؟‬
‫ج‪ /‬ألنه بزيادة العدد الذري في الزمرة الواحدة يعني زيادة عدد االغلفة ( المستويات) االلكترونية وابتعاد االلكترونات‬
‫الخارجية عن النواة والتالي فان الغالف الخارجي سيكون ابعد عن النواة فيزداد نصف القطر‪.‬‬
‫نصف القطر‬
‫يزداد في الزمرة‬ ‫يقل في الدورة‬
‫مثال (‪ : )12-1‬رتب العناصر التالية حسب زيادة انصاف اقطارها الذرية ‪ 9F,6C,8O,3Li :‬؟‬
‫‪3Li‬‬ ‫‪: 1S2 2S1‬‬

‫‪6C : 1S2 2S22P2‬‬
‫‪8O : 1S2 2S22P4‬‬
‫‪9F : 1S2 2S22P5‬‬
‫نالحظ ان جميع هذه العناصر تقع ضمن الدورة الثانية وبما ان في الدورة الواحدة يقل نصف القطر بزيادة العدد الذري‬
‫‪ .‬وعليه يكون ترتيب العناصر حسب زيادة أنصاف أقطارها كاالتي ‪:‬‬
‫أكبر‬ ‫‪3Li‬‬ ‫‪< 6C < 8O < 9F‬‬ ‫اقل‬
‫نصف قطر‬ ‫نصف قطر‬
‫‪16‬‬
‫تمرين (‪ : )13-1‬رتب العناصر التالية حسب زيادة انصاف اقطارها الذرية ‪ 20Ca , 12Mg , 4Be:‬؟‬
‫‪4Be‬‬ ‫‪: 1S2 2S2‬‬

‫‪12Mg : 1S2 2S2 2P63S2‬‬
‫‪20Ca : 1S2 2S2 2P63S23P6 4S2‬‬
‫نالحظ ان جميع هذه العناصر تنتهي بدورات مختلفة ولكنها من زمرة واحدة هي الزمرة الثانية وبما انه في الزمرة‬
‫الواحدة يزداد نصف القطر بزيادة العدد الذري ‪ .‬وعليه يكون ترتيب العناصر حسب زيادة أنصاف أقطارها كاالتي ‪:‬‬
‫أكبر‬ ‫‪20Ca‬‬ ‫<‬ ‫‪12Mg‬‬ ‫‪< 4Be‬‬ ‫اقل‬

‫نصف قطر‬ ‫نصف قطر‬
‫‪4Be‬‬ ‫اقل نصف قطر‬
‫ز يادة نصف القطر‬ ‫‪12Mg‬‬
‫‪20Ca‬‬ ‫أكبر نصف قطر‬
‫‪ .2‬طاقة التأين ‪ :‬هي مقدار الطاقة االزمة النتزاع الكترون واحد من مستوى الطاقة الخارجية لذرة عنصر معين‬
‫متعادلة الشحنة في حالتها الغازية كما في تأين ذرة الصوديوم‪( .‬وزاري ‪ 9104‬د‪)9‬‬
‫‪ → Na++e-‬طاقة التأين ‪Na +‬‬
‫ذرة الصوديوم في الحالة الغازية‬
‫علل ‪ :‬تقل طاقة التأين ( جهد التأين) في الزمرة الواحدة بازدياد العدد الذري للعناصر ؟‬
‫ج‪ /‬بسبب ابتعاد الكترونات االغلفة الخارجية عن النواة ( زيادة حجم الذرة) فيقل الجذب بين هذه االلكترونات والنواة‬
‫مما يسهل فقدان احد هذه االلكترونات وبالتالي تقل الطاقة االزمة النتزاع االلكترون ( طاقة التأين)‪.‬‬
‫علل ‪ :‬تزداد طاقة التأين في الدورة الواحدة كلما زاد العدد الذري ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب زيادة الشحنة الموجبة ضمن النواة وبقاء االلكترونات في نفس مستوى الطاقة الرئيسي الخارجي فتزداد‬
‫بذألك قوة الجذب على االلكترون من قبل الشحنات الموجبة للنواة وبالتالي نقصان حجم الذرة وزيادة الطاقة الالزمة‬
‫النتزاع االلكترون الخارجي‪.‬‬
‫علل ‪ /‬طاقة تأين الفلور ‪ 9F‬اكبر من طاقة تأين الاوكسجين ‪ 8O‬واللذان يقعان في الدورة الثانية؟‬
‫ج‪ /‬بسبب صغر حجم ذرة الفلور‪.‬‬
‫علل ‪ :‬تمتلك العناصر النبيلة اعلى طاقة تأين ؟‬

‫ج‪ /‬لأنها لا تفقد ال كتروناتها بسهولة‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫طاقه التأين‬
‫يقل في الزمرة‬ ‫يزداد في الدورة‬
‫استثناء طاقة التأين ‪ ( :‬مهم – جدا‪-‬جدا)‬

‫اذا كان الترتيب االلكتروني الخارجي للذرة يحتوي غالف ثانوي ( مستوى طاقة ثانوي ) مشبع مثل ‪ nS2‬او نصف مشبع‬
‫‪ nP3‬فتكون طاقة تأينها اكبر من طاقة تأين الذرة التي بعدها فقط في نفس الدورة (دورة واحدة) كما في ذرتي النتروجين‬
‫واالوكسجين‪.‬‬
‫علل ‪ :‬ان طاقة تأين ذرة النتروجين ‪ 7N‬اكبر من طاقة تأين ذرة الاوكسجين ‪ 8O‬علما ان العدد‬
‫الذري ‪ O‬اكبر من ‪N‬؟‬
‫ج‪ /‬الن المستوى الثانوي ‪ 2P‬لذرة ‪ N‬يحتوي ثالثة الكترونات فهو نصف مشبع لذا فهو اكثر استقرارا من ذرة االوكسجين‬
‫التي تقع بعدة مباشرة في الدورة الثانية لذالك يحتاج النتروجين الى طاقة اعلى ( طاقة تأين اعلى) من ذرة االوكسجين‬
‫النتزاع االلكترون‪.‬‬
‫علل ‪ :‬ان طاقة تأين ذرة البريليوم ‪ 4Be‬اكبر من طاقة تأين ذرة البورون ‪ 5B‬علما ان العنصرين‬
‫يقعان في الدورة الثانية ؟‬
‫ج‪ /‬الن الغالف الثانوي ‪ 2S‬للبريليوم يحتوي الكترونين فهو مشبع لذا فهو اكثر استقرارا من ذرة ‪ B‬التي تقع بعد البريليوم‬
‫مباشرة لذا يحتاج البريليوم طاقة تأين اعلى من البورون‪.‬‬
‫‪ .1‬الالفة الالكترونية ‪ :‬وهي قابلية الذرة المتعادلة كهربائيا في الحالة الغازية على اكتساب الكترون واحدا وتحرير‬
‫(وزاري ‪ 9104‬د‪ 9105 – 0‬د ‪ 9106 – 0‬د ‪)0‬‬ ‫مقدارا من الطاقة كما في ذرة الفلور‪.‬‬
‫طاقة متحررة ‪F(g) + e- → F-(g) +‬‬
‫ذرة الفلور‬ ‫الكترون‬ ‫ايون الفلوريد‬
‫علل ‪ :‬تزداد الالفة الالكترونية (سهولة اضافة الكترون) لذرات عناصر الدورة الواحدة بازدياد‬
‫عدد الذري‬
‫ج‪ /‬الن الحجوم الذرية ستصغر مما يسهل على النواة جذب االلكترون‪.‬‬
‫س ‪ //‬الالفة الالكترونية للفلور ‪ 9F‬أكبر من الالفة الالكترونية للنتروجين ‪ 7N‬؟‬

‫ج‪ /‬الن الحجم الذري للفلور أصغر من النتروجين وبالتالي يسهل على نواة الفلور جذب ( اضافة ) الكترون حيث تتحرر‬
‫طاقة من اتحاد ذرة الفلور مع الكترون اكبر من الطاقة المتحررة من اتحاد ذرة نتروجين مع الكترون‪.‬‬
‫علل ‪ :‬تقل الالفة الالكترونية (صعوبة اضافة الكترون) لعناصر الزمرة الواحدة بازدياد عددها‬
‫الذري ؟‬
‫ج‪ /‬بسبب زيادة الحجم الذري مما يصعب اضافة الكترون الى الذرة‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫س ‪ //‬الالفة الالكترونية للأوكسجين ‪ 8O‬اكبر من الكبريت ‪ 16S‬؟‬

‫ج‪ /‬الن العنصران يقعان في زمرة واحدة ( الزمرة السادسة) والحجم الذري ‪ O‬أقل من ‪ S‬وبالتالي اضافة الكترون الى‬
‫ذرة ‪ S‬أكثر من ‪.O‬‬
‫‪ ‬تعتبر العناصر النبيلة اقل العناصر التي لها الفة الكترونية ألنه من الصعوبة اضافة الكترونات اليها‪.‬‬
‫الألفة الإل كترونية‬

‫‪ .4‬الكهروسلبية ‪ :‬قدرة الذرة على جذب الكترونات التاصر نحوها في أي مركب كيميائي (وزاري ‪ 9102‬د‪)9‬‬
‫‪ ‬في الدورة الواحدة تزداد الكهرو سلبية كلما زاد العدد الذري ( مع وجود بعض االستثناءات)‪.‬‬
‫‪ ‬في الزمرة الواحدة تقل الكهر سلبية كلما زاد العدد الذري‪.‬‬
‫علل ‪ :‬ان الفلور اعلى العناصر كهر وسلبية = ‪ 4‬؟‬

‫ج‪ /‬ألنه يقع في نهاية دورته وعلى راس زمرته ( اي لصغر حجمة الذري) وحددت قيم الكهرو سلبية لباقي العناصر‬
‫قياسا على كهر وسلبية الفلور‪.‬‬
‫س ‪ :‬علل ما يأتي ؟‬
‫‪ 8O -1‬أكثر كهر وسلبية من ‪ 6C‬؟‬
‫ج‪ /‬الن الحجم الذري ‪ O‬أقل من ‪ C‬ويقعان في الدورة الثانية حيث تزداد الكهرو سلبية في الدورة الواحدة بزيادة العدد‬
‫الذري‪.‬‬
‫‪ 7N -2‬أكثر كهرو سلبية من‬

‫‪15P‬‬
‫ج‪ /‬ألن الحجم الذري ‪ N‬أقل من ‪ P‬ويقعان في الزمرة الخامسة حيث تقل الكهرو سلبية في الزمرة الواحدة بزيادة العدد‬
‫ملاحظات ‪:‬‬
‫‪ ‬الكهرو سلبية هي خاصية من خاصية الذرات في المركبات بينما طاقة التأين واأللفة اإللكترونية هما خاصيتان‬
‫للذرات بحالتها المفردة‬
‫‪ ‬بشكل عام تكون الفلزات أقل كهرو سلبية من الالفلزات‪.‬‬
‫‪ ‬ان الكهرو سلبية مرتبطة بحجم الذرة فكلما صغر حجم الذرة ازدادت كهر وسلبيتها اي ان الذرة الصغيرة تملك قوة‬
‫جذب اكبر إللكتروناتها والكترونات الذرات االخرى‪.‬‬
‫ال كهرو سلبيه‬

‫‪19‬‬
‫‪ .5‬الخواص الفلزية واللافلزية ‪:‬‬

‫‪ ‬في الدورة الواحدة كلما يزداد العدد الذري تقل الخواص الفلزية لتظهر وتزداد الخواص الالفلزية ( من اليسار الى‬
‫اليمين)‪.‬‬
‫‪ ‬في الزمرة الواحدة كلما يزداد العدد الذري للعناصر تزداد الخواص الفلزية وتثل الخواص االفلزية‪.‬‬
‫مثال‪ :‬في الدورة الثانية يظهر الليثيوم والبريليوم الخواص الفلزية ثم يأتي البورون بخواص أشباه الفلزات ثم تأتي بقية‬
‫عناصر الدورة ( الكاربون والنتروجين واالوكسجين والفلور) حيث تظهر الخواص االفلزية‪.‬‬
‫مثـــــــال ‪ :‬رتب العناصر الاتية ‪ 17Cl , 16S , 12Mg‬حسب زيادة ( انصاف اقطارها و طاقة تأينها وخواصها‬
‫الفلزية واللافلزية وألفتها الالكترونية وكهر وسلبيتها) ؟‬
‫‪12Mg‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P63S2‬‬

‫‪16S : 1S2 2S2 2P6 3S2 3P4‬‬
‫‪17Cl : 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5‬‬
‫جميع العناصر من الدورة الثالثة وعليه يكون الترتيب يزداد نصف القطر والخواص الفلزية بنقصان‬
‫يزداد‬ ‫يقل‬ ‫نصف القطر ( الحجم الذري)‬

‫تزداد‬ ‫تقل‬ ‫الخواص الفلزية‬
‫تقل‬ ‫تزداد‬ ‫طاقة التأين ( عدا بعض االستثناءات)‬
‫تقل‬ ‫تزداد‬ ‫االلفة االلكترونية (سهولة اضافة الكترون)‬
‫تقل‬ ‫تزداد‬ ‫الخواص الالفلزية‬
‫تقل‬ ‫تزداد‬ ‫الكهرو سلبية‬
‫العدد الذري‬
‫‪12Mg‬‬ ‫<‬ ‫‪16S‬‬ ‫<‬ ‫‪17Cl‬‬
‫تزداد طاقه التأين واأللفة اإللكترونية والخواص الالفلزية والكهر سلبيه بزيادة العدد الذري‬
‫‪20‬‬
‫أسئلة الفصل الاول‬
‫س‪ :1‬أختر ما يناسب التعابير الاتية ‪:‬‬

‫‪ -1‬االلكترون االكثر استقرارا بين االلكترونات االتية هو االلكترون الموجود في ‪:‬‬
‫أ‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الرابع ب‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الثالث ‪ -3‬مستوى الطاقة الرئيسي الثاني‪.‬‬
‫‪ -2‬مستوى الطاقة الرئيسي الذي يستوعب على عدد اكثر من االلكترونات من المستويات االتية هو ‪:‬‬
‫أ‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي االول ب‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الثاني ج‪ -‬مستوى الطاقة الرئيسي الثالث‬
‫‪ -3‬مستوى الطاقة الرئيسي الثاني (‪ )n=2‬يحتوي على اقصى عدد من االلكترونات مقداره ‪:‬‬
‫أ‪ 32 -‬الكترون ب‪18 -‬الكترون ج‪ 8 -‬الكترون‬
‫‪ -4‬مستوى الطاقة الثانوي ‪ f‬يحتوي على عدد من االوربيتاالت مقداره ‪:‬‬

‫أ‪ 3 -‬أوربيتال ب‪ 7 -‬أوربيتال ج‪ 5 -‬أوربيتال‬
‫‪ -5‬في مستوى الطاقة الثانوي ‪ d‬يحتوي ست الكترونات يمكن ترتبها حسب قاعدة هوند كاالتي ‪:‬‬
‫‪d6‬‬ ‫↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬
‫‪ -6‬مستوى الطاقة الرئيسي الثالث يحتوي على عدد من االوربيتاالت مقداره ‪:‬‬
‫أ‪ 4 -‬أوربيتال ب‪ 9 -‬أوربيتال ج‪16-‬أوربيتال‬
‫‪ -7‬لذرة عنصر تترتب الكتروناته حسب تدرج مستويات الطاقة الثانوية كاالتي ‪ 1S22S22P3‬فان العدد الذري للعنصر‬
‫مقداره ‪:‬‬
‫أ‪ 5 -‬ب‪ 4 -‬ج‪7 -‬‬
‫‪-8‬الترتيب االلكتروني لذرة عنصر النيون ‪:10Ne‬‬

‫ج‪1S 2S 2P 3S -‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪1S22S22P63S1 -‬‬ ‫أ‪1S22S22P6 -‬‬
‫‪ -9‬في الجدول الدوري عناصر بلوك ‪ d‬تقع ‪:‬‬

‫ج‪ -‬وسط الجدول الدوري‬ ‫ب‪ -‬يمين الجدول الدوري‬ ‫أ‪ -‬أسفل الجدول الدوري‬
‫‪ – 11‬في الجدول الدوري العناصر التي تتجمع يمين الجدول الدوري هي ‪:‬‬
‫ج‪ -‬عناصر بلوك ‪S‬‬ ‫ب‪ -‬عناصر ‪ :‬بلوك ‪f‬‬ ‫أ‪ -‬عناصر بلوك ‪P‬‬
‫‪ -11‬الهالوجينات هي عناصر الزمرة ‪:‬‬

‫أ‪ lA -‬ب‪ VllA -‬ج‪VlllA -‬‬
‫‪ -12‬ذرة عنصر ينتهي ترتيب الكتروناتها بالمستوى ‪ 3P3‬وبذالك يكون ترتيب مستوياتها الثانوية كاالتي‪:‬‬
‫ج‪11S22S22P63P3 -‬‬ ‫ب‪1S22S22P63S23P3 -‬‬ ‫أ‪1S22P63P3 -‬‬
‫‪ -13‬ينسب اكتشاف نواة العنصر للعالم ‪:‬‬

‫أ‪ -‬رذرفورد ب‪ -‬بور ج‪ -‬ثومسون‬
‫‪21‬‬
‫‪ -14‬ذرة عنصر ينتهي ترتيبها االلكتروني بالمستوى ‪ 3S1‬فالعدد الذري لهذا العنصر هو ‪:‬‬
‫توضيح ‪1S2 2S2 2P6 3S1‬‬ ‫أ‪ 8 -‬ب‪ 13 -‬ج‪11-‬‬
‫‪ -15‬الطاقة الالزمة لنزع الكترون من ذرة معينة تسمى ‪:‬‬

‫أ‪ -‬الميل االلكتروني ب‪ -‬طاقة التأين ج‪ -‬الساليبية الكهربائية‬
‫‪ -16‬ذرة عنصر ينتهي ترتيبه االلكتروني بالمستوى الثانوي ‪ 2P5‬لذا فانة يقع في الزمرة والدورة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬الزمرة الثانية ‪ ,‬الدورة الخامسة‬ ‫أ‪ -‬الزمرة الخامسة ‪ ,‬الدورة الثانية‬
‫ج‪ -‬الزمرة السابعة ‪ ,‬الدورة الثانية توضيح ‪1S 2S 2P‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ -17‬عنصر يقع في الزمرة الخامسة والدورة الثالثة فان مستوى الطاقة الثانوي االخير له هو ‪:‬‬
‫أ‪ 3P5 -‬ب‪ 5P3 -‬ج‪ 3P3 -‬توضيح ‪1S2 2S2 2P6 3S2 3P3‬‬
‫‪ -18‬العنصر الذي له اعلى كهرو سلبية من بين جميع العناصر االتية ‪:‬‬
‫أ‪ -‬الفلور ب‪ -‬الكلور ج‪ -‬البروم‬
‫‪ -19‬يزداد نصف قطر العناصر ضمن الدورة الواحدة ‪:‬‬

‫أ‪ -‬كلما قل عددها الذري ب‪ -‬كلما زاد عددها الذري‬
‫ج‪ -‬كلما اتجهنا من اليسار الى اليمين في الدورة الواحدة في الجدول الدوري‬
‫‪..‬‬ ‫‪ -21‬ترتيب لويس لعنصر االركون ‪ 18Ar‬هو ‪:‬‬

‫‪.. Ar ..‬‬
‫‪..‬‬
‫س‪ : 3‬أكتب بإيجاز عن ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -1‬طاقة التأين ‪:‬‬
‫هي مقدار الطاقة االزمة النتزاع الكترون واحد من مستوى الطاقة الخارجية لذرة عنصر معين متعادلة الشحنة في حالتها‬
‫‪ → Na+ + e-‬طاقة التأين ‪ Na +‬تقل طاقة التأين في الزمرة الواحدة وتزداد‬ ‫الغازية كما في تأين ذرة الصوديوم‬
‫في الدورة الواحدة كلما زاد العدد الذري للعنصر‪.‬‬
‫‪ -2‬عدم حصول التنافر االلكتروني لالوربيتال الواحد ‪:‬‬

‫ال يتنافر االلكترونان مع بعضهما عند وجودهما في نفس االوربيتال الن كل الكترون يبرم حول محورة في نفس الوقت‬
‫الذي يدور فيه حول النواة‪ .‬فعند ازدواج الكترونين في اوربيتال واحد فان احدهما سوف يبرم حول محورة باتجاه دوران‬
‫عقارب الساعة ↑ اما االخر فيكون برمة عكس دوران عقرب الساعة ↓ أي ان احدهما سوف يبرم عكس االخر مما يلغى‬
‫تنافرهما‪.‬‬
‫‪ -3‬نموذج ثومسون للذرة ‪:‬‬

‫تصور ثومسون ان الذرة كرة موجبة الشحنة تلتصق عليها االلكترونات السالبة الشحنة التي تعادل الشحنة الموجبة للكرة‬
‫لذا فأنها متعادلة الشحنة ‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫‪ -4‬مستويات الطاقة الثانوية ‪:‬‬

‫هي مستويات الطاقة التي تعبر عن مستويات المختلفة لإللكترونات عدا مستوى الطاقة الرئيسي والتي تصف بشكل تام‬
‫جميع خواص االوربيتاالت وخواص االلكترونات التي تحتويها ويرمز لها بالحروف ( ‪ )S,P,d,f‬والتي تختلف من ناحية‬
‫الشكل وعدد االوربيتاالت وعدد االلكترونات التي تتشبع بها كحد اقصى ‪ ,‬فالمستوى ‪ S‬يتشبع بالكترونين و ‪ P‬يتشبع‬
‫ب ‪ 6‬الكترونات و ‪ d‬يتشبع ب ‪ 10‬الكترونات و ‪ f‬يتشبع ب ‪ 14‬الكترون‪.‬‬
‫‪ -5‬الكهرو سلبية ‪:‬‬

‫هي قدرة الذرة على جذب الكترونات التاصر نحوها في أي مركب كيميائي‪.‬‬
‫‪ ‬في الدورة الواحدة تزداد الكهرو سلبية كلما زاد العدد الذري ( مع وجود بعض االستثناءات)‪.‬‬
‫‪ ‬في الزمرة الواحدة تقل الكهر سلبية كلما زاد العدد الذري‪.‬‬
‫س‪ :4‬عنصران ‪: 16S , 12Mg‬‬

‫‪ -1‬اكتب الترتيب االلكتروني لهما مبينا تدرج مستويات الطاقة الثانوية‬
‫‪ -2‬دورة وزمرة كل منهما‪.‬‬
‫‪ -3‬ما الشيء المشترك بين هذين العنصرين في موقعهما في الجدول الدوري‬
‫‪ -4‬ترتيب لويس لكل منهما‬
‫الجواب‪:‬‬
‫‪16S‬‬‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P4‬‬ ‫‪//1‬‬
‫‪n=3‬‬ ‫‪3P‬‬
‫‪3S‬‬ ‫↿ ↿ ⇂↿‬
‫⇂↿‬
‫‪n=2‬‬ ‫‪2P‬‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫‪2S‬‬ ‫⇂↿‬
‫‪n=1‬‬ ‫‪1S‬‬ ‫⇂↿‬
‫‪12Mg‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2‬‬
‫‪n=3‬‬ ‫‪3S‬‬ ‫⇂↿‬
‫‪n=2‬‬ ‫‪2P‬‬ ‫⇂↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫‪2S‬‬ ‫⇂↿‬
‫‪n=1‬‬ ‫‪1S‬‬ ‫⇂↿‬
‫‪ //2‬يقع المغنسيوم ‪ Mg‬في الدورة الثالثة والزمرة الثانية‪.‬‬
‫ويقع الكبريت ‪ S‬في الدورة الثالثة والزمرة السادسة‪.‬‬
‫ج‪ //3‬يقعان في نفس الدورة ( الدورة الثالثة )‪.‬‬
‫‪..‬‬ ‫ج‪//4‬‬
‫‪.S.‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪. Mg .‬‬
‫‪23‬‬
‫س‪ // 5‬الترتيب الالكتروني لعنصر الفلور ‪1S2 2S2 2P5‬‬

‫‪ -1‬ما لعدد الذري للفلور‪.‬‬
‫‪ -2‬ما عدد مستويات الطاقة الثانوية المملؤة باإللكترونات وما هي‪.‬‬
‫‪ -3‬عدد االلكترونات غير المزدوجة في ذرة الفلور‬
‫ج‪ //1‬العدد الذري هو ‪.9‬‬
‫ج‪//2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1s‬‬ ‫‪2s‬‬ ‫‪2P‬‬
‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿ ⇂↿ ⇂↿‬
‫المستويات الثانويه ‪ 1S‬و ‪ 2S‬مملؤة باإللكترونات أما المستوى الثانوي ‪ 2P‬غير مملوء‪.‬‬
‫∴ عدد المستويات الثانوية المملؤة باإللكترونات أثنان فقط ‪.‬‬
‫↿ ⇂↿ ⇂↿‬ ‫ج‪ //3‬عدد االلكترونات غير المزدوجة واحد فقط ‪.‬‬
‫‪18Ar‬‬ ‫س‪ //6‬رتب العناصر حسب نقصان حجمها الذري ‪, 10Ne , 2He :‬‬
‫‪2He‬‬ ‫‪: 1S2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪10Ne : 1S 2S 2P‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪18Ar :1S 2S 2P 3S 3P‬‬
‫نالحظ ان جميع هذه العناصر تنتهي بدورات مختلفة ولكنها من زمرة واحدة هي الزمرة الثامنة وعليه يكون ترتيب‬
‫العناصر حسب نقصان أنصاف أقطارها في الزمرة كاالتي ‪:‬‬
‫أكبر‬ ‫‪18Ar < 10Ne < 2He‬‬ ‫اقل‬
‫حجم ذري‬ ‫حجم ذري‬
‫نقصان العدد الذري ( نقصان الحجم الذري)‬
‫‪17Cl‬‬ ‫‪, 13Al -2‬‬ ‫‪3Li‬‬ ‫س‪ //7‬ما الشيء المشترك بين العناصر الاتية ‪, 1H -1 :‬‬
‫ج‪//1‬‬
‫زمرة أولى دورة أولى‬
‫‪1‬‬
‫‪1H : 1S‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3Li : 1S 2S‬‬
‫‪1‬‬
‫زمرة أولى دورة ثانيه‬
‫∴ اذن الذي يربط بين ‪ 1H , 3Li‬انهما يشتركان في زمرة واحدة وهي الزمرة االولى‪.‬‬
‫ج‪//2‬‬
‫‪13Al‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪: 1S 2S 2P 3S 3P‬‬‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫زمرة ثالثه دورة ثالثه‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪17Cl : 1S 2S 2P 3S 3P‬‬
‫‪5‬‬
‫زمرة سابعه دورة ثالثه‬
‫∴ اذن الذي يربط بين ‪ 17Cl , 13Al‬انهما يشتركان في دورة واحدة وهي الدورة الثالثه‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫‪11Na‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪18Ar :‬‬ ‫س‪ // 8‬ما الدورة والزمرة التي يقع فيها كل عنصر من العناصر الاتية‬
‫‪18Ar‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P6‬‬
‫الدورة الثالثة والزمرة الثامنة ‪.‬‬
‫‪11Na‬‬ ‫‪: 1S 2S 2P 3S‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫الدورة الثالثة والزمرة االولى‬
‫‪16S‬‬ ‫س‪ :9‬أكتب رمز لويس لكل من ‪, 5B‬‬

‫‪5B‬‬ ‫‪:1S2 2S2 2P1‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.. .B.‬‬
‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P4‬‬
‫‪.‬‬
‫‪16S‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪.‬‬
‫‪..‬‬
‫س‪ //10‬أي العناصر تسمى غازات نبيلة في الجدول الدوري وما اهم خاصية تتميز بها العناصر‬
‫ج‪ /‬يطلق اسم الغازات النبيلة على عناصر الزمرة الثامنه ‪ ( VlllA‬الزمرة صفر) في الجدول الدوري وهي ( ‪Rn ,‬‬
‫‪ )Xe , Kr , Ar , Ne , He‬وتتميز‬
‫‪ -1‬بأنها مستقرة غبر فعالة في الظروف االعتيادية الن مستوى الطاقة الرئيسي الخارجي لها مشبع بااللكترونات‪.‬‬
‫‪ -2‬لها اعلى طاقة تأين ألنها ال تفقد الكتروناتها بسهولة‪.‬‬
‫‪ -3‬لها اقل الفة الكترونية ألنه من الصعوبة اضافة الكترونات اليها‪.‬‬
‫س‪ //11‬كيف تم ترتيب بلوكات العناصر في الجدول الدوري وبين موقعها ؟‬

‫ج‪ /‬رتبت العناصر في الجدول الدوري حسب المستوى الثانوي الذي ينتهي به الترتيب االلكتروني للعنصر لذا تقسم الى‬
‫اربعة بلوكات وهي ‪:‬‬
‫عناصر بلوك ‪ :S‬تقع في يسار الجدول الدوري‬
‫عناصر بلوك ‪ :P‬تقع في يمين الجدول الدوري‬
‫عناصر بلوك ‪ :d‬تقع في وسط الجدول الدوري‬
‫عناصر بلوك ‪ : f‬تقع في اسفل الجدول الدوري‬
‫س‪ :12‬ما عدد المستويات الثانوية والاوربيتالات والالكترونات التي يحتويها كل مستوى‬
‫رئيسي من الطاقة (الثاني والثالث)؟‬
‫ج‪ /‬مستوى الطاقة الرئيسي الثاني ‪ :‬يحتوي مستويين ثانويين من نوع (‪ )P,S‬واربع اوربيتاالت و‪ 8‬الكترونات‪.‬‬
‫مستوى الطاقة الرئيسي الثالث ‪ :‬يحتوي ثالث مستويات ثانوية من نوع (‪ )d,p,S‬وتسع اوربيتاالت ‪ 18‬الكترون‪.‬‬
‫‪ 17Cl ,‬؟‬ ‫‪11Na‬‬ ‫س‪ // 13‬عنصران‬

‫‪ -1‬اكتب الترتيب االلكتروني لكل عنصر‪.‬‬
‫‪ -2‬رمز لويس لكل منهما‪.‬‬
‫‪ -3‬تدرج مستويات الطاقة الثانوية والرئيسية لكل ذرة‪.‬‬
‫‪ -4‬عدد االلكترونات في كل مستوى طاقة رئيسي حول نواة كل ذرة‬
‫‪ -5‬عدد االلكترونات غير المزدوجة لكل ذرة‬
‫‪ -6‬عدد مستويات الطاقة الثانوية المملؤة باإللكترونات لكل ذرة‬
‫‪ -7‬دورة وزمرة كل ذرة وبين الشيء المشترك بينهما‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫الجواب‬
‫‪-1‬‬
‫‪17Cl‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5‬‬
‫‪11Na : 1S 2S 2P 3S‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪-Na‬‬ ‫‪. . Cl . .‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪..‬‬
‫‪Cl‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪-4‬‬
‫مستوى الطاقه الرئيسي االول يحتوي ‪ 2‬ألكترون‪.‬‬ ‫مستوى الطاقه الرئيسي االول يحتوي ‪ 2‬ألكترون‪.‬‬
‫مستوى الطاقه الرئيسي الثاني يحتوي ‪ 8‬ألكترون‪.‬‬ ‫مستوى الطاقه الرئيسي الثاني يحتوي ‪ 8‬ألكترون‪ .‬مستوى‬
‫مستوى الطاقه الرئيسي الثالث يحتوي ‪ 7‬ألكترون‪.‬‬ ‫الطاقه الرئيسي الثالث يحتوي ‪ 1‬ألكترون‪.‬‬
‫‪ -5‬عدد االلكترونات غير المزدوجه لذرة الصوديوم ‪Na‬‬
‫‪ -5‬عدد االلكترونات غير المزدوجه لذرة الكلور ‪Cl‬‬ ‫‪3S1‬‬ ‫واحد فقط‬
‫‪3P5‬‬ ‫واحد فقط‬ ‫↿‬
‫⇂↿ ⇂↿‬ ‫↿‬
‫‪ -6‬لذرة ‪ Na‬ثالث مستويات ثانويه مملؤة باااللكترونات‬
‫‪ -6‬لذرة ‪ Cl‬اربعه مستويات ثانويه مملؤة‬ ‫وهي ‪ 1S‬و ‪ 2S‬و‪.2P‬‬
‫بااللكترونات وهي ‪ 1S‬و ‪ 2S‬و ‪ 2P‬و ‪3S‬‬
‫‪ :Na -7‬الدورة الثالثه والزمرة االولى يشتركان في دورة‬
‫‪ :Cl -7‬الدورة الثالثه والزمرة السابعه يشتركان في‬ ‫واحدة وهي الدورة الثالثه‪.‬‬
‫دورة واحدة وهي الدورة الثالثه‪.‬‬
‫س‪ : 14‬كيف تتدرج الخواص الفلزية واللافلزية في ( الدورة الثانية ‪ ,‬الزمرة الخامسة)؟‬
‫ج‪ //‬تقل الخواص الفلزية لتظهر وتزداد الخواص الالفلزية في الدورة الواحدة كلما زاد العدد الذري في الدورة الثانية‬
‫يظهر الليثيوم والبريليوم الخواص الفلزية ثم يأتي البورون بخواص أشباه الفلزات ثم تأتي بقية عناصر الدورة ( الكاربون‬
‫والنتروجين واالوكسجين والفلور) حيث تظهر الخواص الالفلزية في الزمرة الواحدة كلما يزداد العدد الذري للعناصر‬
‫تزداد الخواص الفلزية وتقل الخواص الالفلزية ففي الزمرة الخامسة يظهر النتروجين والفسفور خواص ال فلزية بينما‬
‫يسلك الزرنيخ واالنتيمون سلوك اشباة الفلزات وياتي البزموث بصفات فلزية‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫الفصل الثاني ‪ :‬عناصر الزمرتين ‪ lA‬و ‪llA‬‬
‫تحتل عناصر الزمرتين االولى والثانية الطرف االيسر من الجدول الدوري ‪ ,‬ومرتبة حسب زيادة اعدادها الذرية‪.‬‬
‫تشتمل عناصر الزمرة الثانية ‪llA‬‬ ‫‪( lA‬الفلزات‬ ‫تشمل عناصر الزمرة االولى‬
‫(فلزات االتربة القلوية)‬ ‫القلوية)‬
‫‪4Be‬‬ ‫البريليوم‬ ‫‪3Li‬‬ ‫الليثيوم‬
‫‪12Mg‬‬ ‫المغنسيوم‬ ‫‪11Na‬‬ ‫الصوديوم‬
‫‪20Ca‬‬ ‫الكالسيوم‬ ‫‪19K‬‬ ‫البوتاسيوم‬
‫‪38Sr‬‬ ‫السترونتيوم‬ ‫‪37Rb‬‬ ‫الربيديوم‬
‫‪56Ba‬‬ ‫الباريوم‬ ‫‪55Cs‬‬ ‫السيزيوم‬
‫‪88Ra‬‬ ‫الراديوم‬ ‫‪87Fr‬‬ ‫الفرانسيوم‬
‫علل‪ :‬لماذا سميت عناصر الزمرة الاولى بالفلزات القلوية؟‬

‫الن محاليلها عالية القاعدية ‪.‬‬
‫‪ ‬الفرانسيوم الفلز الوحيد في الزمرة االولى يحضر صناعيا‪.‬‬
‫علل‪ :‬لماذا سميت عناصر الزمرة الثانية بالفلزات الاتربة القلوية؟‬

‫الن بعض اكاسيدها عرفت باألتربة القلوية‪.‬‬
‫س ‪ :‬عدد الصفات العامة لعناصر الزمرتين الاولى ‪ lA‬و الثانية ‪ llA‬؟ (وزاري ‪ 9103‬د ‪ 9104 – 9‬د ‪)0‬‬
‫ذات كهرسلبية واطئة وطاقة تأين واطئة‬ ‫‪.1‬‬
‫يحتوي الغالف الخارجي (‪ )ns1‬لعناصر الزمرة االولى على الكترون واحد وعلى الكترونين بالنسبة للغالف‬ ‫‪.2‬‬
‫الخارجي (‪ )ns2‬لعناصر الزمرة الثانية ‪llA‬‬
‫التوجد عناصر الزمرتين حرة في الطبيعة لشدة فعاليتها‬ ‫‪.3‬‬
‫هناك اختالفا بسيطا بين الزمرتين في الصفات العامة ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫عناصر الزمرة الثانية اقل فلزية من عناصر الزمرة االولى‬ ‫‪-‬‬
‫طاقة تاين عناصر الزمرة الثانية اعلى من نضيرتها لعناصر الزمرة االولى بسبب نقصان الحجم الذري‬ ‫‪-‬‬
‫س ‪ :‬ما الاختلاف في الصفات العامة بين عناصر الزمرة الاولى والثانية ؟ (وزاري ‪ 9102‬د‪)9‬‬
‫‪ .1‬عناصر الزمرة الثانية اقل فلزية من عناصر الزمرة االولى‬
‫‪ .2‬طاقة تأين عناصر الزمرة الثانية اعلى من نضيرتها عناصر الزمرة االولى (علل) بسبب نقصان الحجم الذري‬
‫لعناصر الزمرة الثانية‪.‬‬
‫علل‪/‬الحجم الذري لعناصر الزمرة الثانية اقل من الحجم الذري لنضيرتها عناصر الزمرة الاولى ؟‬
‫ج ‪ /‬الن قوة الجذب بين االلكترونات والشحنة الموجبة للنواة تزداد ضمن المستوى الرئيسي الواحد (نفس الدورة) بزيادة‬
‫عدد االلكترونات فيه وبالتالي نقصان حجم الذرة‬
‫‪27‬‬
‫أهم الخواص الفيزيائية لعناصر الزمرتين ‪ lA‬و‪-: llA‬‬

‫تتناقص درجات االنصهار ودرجات الغليان مع تزايد االعداد الذرية لعناصر الزمرتين‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مركباتها مثل الكلوريدات ‪ NaCl‬و‪ ---- KCl‬الخ تلون لهب مصباح بنزن بالوان مميزة بكل فلز ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يلون الليثيوم اللهب بلون قرمزي ومركبات الصوديوم بلون اصفر براق ذهبي (الزمرة االولى)‬ ‫‪-‬‬
‫يلون الكالسيوم اللهب بلون احمر طابوقي والسترونتيوم باللون القرمزي والباريوم اخضر مصفر وهكذا ( الزمرة‬ ‫‪-‬‬
‫الثانية)‪.‬‬
‫كثافة العناصر غير منتضمة الزيادة او النقصان مع تزايد اعدادها الذرية‬ ‫‪.3‬‬
‫كثافة العناصر الثالثة االولى (‪ ) K , Na , Li‬اقل من كثافة الماء بدرجة ( ‪) 25C‬‬
‫‪o‬‬
‫‪.4‬‬
‫الخواص الكيميائية لعناصر الزمرتين الاولى والثانية ‪:‬‬

‫‪ .1‬لعناصر الزمرة االولى (‪ )lA‬الكترون واحد تستطيع ان تفقدة وتتحول الى ايونات موجبة احادية الشحنة (‪ )M+‬عند‬
‫الدخول في تفاعل كيميائي ‪ .‬اما بالنسبة لعناصر الزمرة الثانية (‪ )llA‬فانها تحتوي على الكترونين في غالفها الرئيسي‬
‫الخارجي تستطيع ان تفقدهما وتتحول الى ايونات موجبة ثنائية الشحنة (‪.)M+2‬‬
‫‪ .2‬تتحد مع االفلزات وتعطي امالحا مستقرة كثيرة الذوبان في الماء عدا الليثيوم الذي يكون اقل ذوبانية لصغر حجم‬
‫الليثيوم وقوة الجذب الكبيرة للنواة على الكتروناتة‪.‬‬
‫‪ .3‬تسلك عناصرها سلوك عوامل مختزلة قوية ‪( .‬أي انها تميل لفقدان الكترونات التكافؤ الخارجية بسهولة أي سهولة‬
‫تأكسدها)‪.‬‬
‫علل ‪ //‬املاح فلزات الزمرة الاولى كثيرة (سهلة ) الذوبان في الماء ؟‬

‫ج‪ /‬بسبب قابلية الماء على التغلب على قوى التجاذب التي تربط االيونات الموجبة وااليونات السالبة في المشبك البلوري‬
‫بسبب كبر حجم ايونات هذه الذرة (عدا الليثيوم) ولها شحنة احادية موجبة‪.‬‬
‫علل ‪ :‬املاح الليثيوم اقل ذوبانا في الماء من غيرة من عناصر الزمرة الاولى ؟‬
‫علل ‪ :‬تتحد مع الافلزات وتعطي املاحا مستقرة كثيرة الذوبان في الماء عدا الليثيوم الذي‬
‫يكون اقل ذوبانية‬
‫ج ‪ /‬لصغر حجم الليثيوم وقوة الجذب الكبيرة للنواة على الكتروناتة‪.‬‬
‫علل ‪ :‬تسلك عناصرها سلوك عوامل مختزلة قوية ‪.‬‬

‫النها تميل لفقدان الكترونات التكافؤ الخارجية بسهولة أي سهولة تأكسدها‪.‬‬
‫علل ‪ -:‬سميت عناصر الزمرة الاولى بالفلزات القلوية؟‬

‫ج‪ /‬الن محاليلها عالية القاعدية‪.‬‬
‫علل ‪ -:‬سميت عناصر الزمرة الثانية بفلزات الاتربة القلوية ؟‬

‫ج‪ /‬الن بعض اكاسيدها (أكاسيد عناصرها) عرفت باالتربة القلوية‪.‬‬
‫‪ ‬المحلول الذي ينتج من تفاعل الفلز مع الماء هو محلول قاعدي (قلوي)‬
‫‪28‬‬
‫الصوديوم ‪Na‬‬
‫عدد الال كترونات‬ ‫رقم الغلاف(‪)n‬‬ ‫رمز الغلاف‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪M‬‬
‫عدد الكتلة ‪23:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العدد الذري ‪11 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪Na‬‬
‫علل ‪ //‬للصوديوم تكافؤ احادي ؟‬

‫ج‪ /‬الن الغالف الخارجي (الثالث) يحتوي الكترون واحد من السهولة ان يفقدة وبذالك يكون تكافؤة احادي وعدد تأكسدة‬
‫(‪.)1+‬‬
‫س ‪ //‬اين يوجد الصوديوم ؟‬

‫‪ .1‬ال يوجد حرا في الطبيعة ‪.‬‬
‫‪ .2‬يوجد متحدا مع عناصر اخرى مكونا مركبات ثابتة مثل كلوريد الصوديوم وكبريتاتة وسليكاتة وغيرها‪.‬‬
‫‪ .3‬يحفظ في سوائل ال يتفاعل معها مثل البنزين النقي والكيروسين (النفط االبيض)‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يحفظ الصوديوم ‪ Na‬في البنزين النقي و الكيروسين (النفط الاول) ؟‬

‫ج‪ //‬لشدة فعاليته حيث يشتعل عند تعرضه للهواء وال يتفاعل مع النفط حيث يمنع تماسه مع الماء والهواء‪.‬‬
‫علل ‪ //‬لا يوجد الصوديوم حرا في الطبيعة ؟‬

‫ج‪ /‬لشدة فعاليته واتحاده مع غيرة من العناصر مكونا مركبات ثابتة‪.‬‬
‫خواص عنصر الصوديوم‬
‫الخواص الفيزيائية لعنصر الصوديوم‬

‫فلز لين وله بريق فضي اذا قطع حديثا‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫كثافته اقل من كثافة‬ ‫‪.2‬‬
‫ينصهر بدرجة‬ ‫‪.3‬‬
‫يغلي منصهر الصوديوم بدرجة (‪Co).882.9‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪29‬‬
‫الخواص الكيميائية للصوديوم (تفاعلاته)‬

‫‪ .1‬يتحد مباشرة مع اوكسجين الجو (الهواء)‪( .‬عند تعريض قطعة من الصوديوم مقطوعة حديثا للهواء الرطب يزول‬
‫بريقها بعد فترة قصيرة وتكتسي بطبقة بيضاء من اوكسيد الصوديوم)‪.‬‬
‫‪ .2‬يتحد مع غاز الكلورويشتعل اذا سخن معها ‪:‬‬
‫‪2Na + Cl2 → 2NaCl‬‬
‫الصوديوم‬ ‫غاز الكلور‬ ‫كلوريد الصوديوم‬
‫‪ .3‬يتفاعل بشدة مع الماء مكونا هيدروكسيد الصوديوم ومحررا غاز الهيدروجين ‪:‬‬
‫↑‪2Na + 2H2O → 2NaOH + H2‬‬
‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد الصوديوم‬
‫‪ .4‬يتفاعل بشدة مع الحوامض المخففة مكونا ملح الحامض ومحررا غاز الهيدروجين ‪:‬‬
‫‪2Na + 2HCl → 2NaCl + Mg‬‬
‫المغنسيوم كلوريد الصوديوم حامض الهايدروكلوريك‬
‫‪ .5‬يتفاعل الصوديوم مع كثير من االكاسيد والكلوريدات ‪:‬‬

‫‪2Na + MgO → Na2O + Mg‬‬
‫اوكسيد الصوديوم اوكسيد المغنسيوم‬
‫المغنسيومكلوريد الصوديوم‬
‫‪3Na + AlCl3 → 3NaCl + Al‬‬
‫كلوريد الصوديوم كلوريد الصوديوم‬
‫‪ ‬لو تمكنا من حماية الصوديوم من هجوم االوكسجين السريع الصبح يضاهي االلمنيوم والنحاس في كفاءتهما في قوة‬
‫التوصيل الكهربائي‪.‬‬
‫س ‪ //‬ماهي استعمالات الصوديوم ؟‬

‫‪ .1‬تستخدم كعامل مختزل قوي في بعض التفاعالت العضوية (لشدة وسرعة تاكسدة)‬
‫‪ .2‬يستعمل في انتاج سيانيد الصوديوم ‪ NaCN‬المستخدم في تنقية الذهب واستعماالت صناعية اخرى‪.‬‬
‫‪ .3‬يستخدم في عمليات التعدين (تحويل اكاسيد او خامات الفلزات الى الفلزات (معادن)‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يستخدم الصوديوم في عمليات التعدين ؟‬

‫ج‪ /‬للتخلص من اوكسجين الهواء المتحد مع الفلزات او الذائب في منصهراتها‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف يتم الكشف عن ايون الصوديوم (او الصوديوم) في مركباته ؟‬

‫ج‪ /‬يتم الكشف باستعمال كشف اللهب (الكشف الجاف) حيث يلون الصوديوم لهب مصباح بنزن باللون البراق (ذهبي)‬
‫االصفر‪.‬‬
‫كشف اللهب او كشف الجاف ‪ :‬هو كشف يستخدم لل كشف عن وجود الصوديوم في مركباته باستخدام مصباح‬
‫بنزن فيشتعل الصوديوم بلون اصفر براق (ذهبي) ‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫بعض مركبات الصوديوم‬
‫علل ‪ -:‬يتحول قسم من الصخور الملحية (كلوريد الصوديوم) او خليط من املاح مزدوجة الى‬
‫كاربونات الصوديوم والطين النقي (الصلصال) والرمل ؟‬
‫ج‪ /‬بسبب تأثير عوامل التعرية الجوية مثل مياة االمطار والهواء الذي يحتوي غاز ثنائي اوكسيد الكاربون ‪.CO2‬‬
‫س ‪ :‬على أي هيئة يوجد كلوريد الصودبوم في الطبيعة ؟ او ما اشكال ملح الطعام ؟‬

‫اكثر مركبات الصوديوم انتشارا في الطبيعة حيث يوجد ‪:‬‬
‫‪ -1‬بشكل صخور ملحية في كثير من البلدان‪.‬‬
‫‪ -2‬بشكل ترسبات ملحية تحت سطح االرض‪.‬‬
‫‪ -3‬بكميات هائلة في مياة البحار والبحيرات والينابيع‪.‬‬
‫س‪ /‬أشرح طريقة استخراج ملح الطعام الموجود ‪:‬‬

‫أ‪ -‬تحت سطح الارض (بشكل ترسبات ملحية)‬
‫ب‪ -‬بنسبة عالية في مياه البحر ؟‬
‫أ‪ .‬اذا كان موجودا تحت سطح االرض بشكل ترسبات ملحية فيستخرج بحفر ابار يضخ اليها الماء ثم يسحب المحلول‬
‫الناتج بواسطة مضخات ماصة الى سطح االرض ويبخر الماء فتتخلف بلورات الملح ثم ينقى‪.‬‬
‫ب‪ .‬اذا كان موجودا بنسبه عاليه في مياه البحر قتضخ هذه المياه الى احواض واسعة ضحلة ثم يبخر الماء بحرارة‬
‫الشمس وهذه الطريقة هي المستخدمة االن في جنوب العراق (مالحات الفاو) ثم ينقى من الشوائب بطرائق خاصة‪.‬‬
‫س ‪ -:‬ماهي استعمالات (فوائد) كلوريد الصوديوم؟‬

‫‪ .1‬يعتبر ملح الطعم مادة ضرورية لإلنسان في غذائه اليومي‪.‬‬
‫‪ .2‬لها اهمية صناعية فهي ‪:‬‬
‫‪ -‬المادة الرئيسية المستعملة في تحضير كربونات الصوديوم (صودا الغسيل ) المستخدمة في صناعة الورق‬
‫والزجاج وفي صناعة خميرة الخبز‬
‫‪ -‬يستعمل في تحضير هيدروكسيد الصوديوم المستعمل في صناعة الصابون والورق وفي تصفية النفط الخام‬
‫‪ -‬يستخدم في تحضير غاز الكلور ‪.Cl2‬‬
‫‪ -‬يستخدم بحفض مواد غذائية صالحة لالستهالك البشري لفترة زمنية كاللحوم واالسماك‪(.‬الن محلول ملح الطعام‬
‫المركز يقتل البكتريا التي تسبب التعفن للماكوالت الغذائية)‬
‫‪ -‬يستعمل في دباغة الجلود وعمليات صناعة الثلج للتبريد وفي تثبيت االصباغ‪.‬‬
‫س ‪ :‬عدد بعض خواص كلوريد الصوديوم ؟‬

‫‪ .1‬كلوريد الصوديوم مادة ال تمتص الماء في الجو (ال تتمئ)‪.‬‬
‫‪ .2‬ملح الطعام العادي (كلوريد الصوديوم غير النقي ) مادة متميئة تمتص الرطوبة من الجو والتحول الى مادة مبتلة ‪.‬‬
‫‪31‬‬
‫س ‪ :‬وضح بتجربة عملية يمكنك فيها استنتاج بعض خواص كلوريد الصوديوم ؟‬
‫س ‪ :‬وضح بتجربة عملية تبين ايهما مادة متميئة كلوريد الصوديوم ام ملح الطعام العادي ؟‬
‫‪ -‬ضع بلورات من كلوريد الصوديوم النقي في زجاجة ساعة‪ .‬وضع في زجاجة ساعة اخرى؛ كمية من ملح الطعام‬
‫العادي‪ .‬واترك الزجاجتين في جو رطب (مع تأشير كل منهما)‪ .‬وبعد مرور يوم ‪ -‬او يومين ‪ -‬افحص الملح في كلتا‬
‫الزجاجتين‬
‫تالحظ‪:‬‬
‫‪ -‬ترطب الملح العادي وعدم تأثر الملح النقي ‪ -‬مما يدل على ان كلوريد الصوديوم مادة ال تمتص الماء من الجو )ال‬
‫تتميء(وان خاصية امتصاص الماء (الرطوبة) من الجو؛ تقتصر على الملح العادي وتسمى ظاهرة امتصاص‬
‫الرطوبة من الجو والتحول الى مادة مبتلة ب (التميؤ) ‪ .‬فملح الطعام العادي اذن مادة متميئة‪.‬‬
‫‪ -‬ان سبب تميؤه يعزى الى احتوائه على شوائب من كلوريد الكالسيوم او كلوريد المغنيسيوم )او كليهما( وهاتان المادتان‬
‫تميالن المتصاص الرطوبة من الجو )تتميئان في الجو الرطب( ‪.‬‬
‫س ‪ -:‬ما المقصود بالتميؤ وبماذا تسمى المواد التي تعاني هذه الظاهرة ؟‬
‫التميؤ ‪ -:‬هو ظاهره امتصاص المادة للرطوبة من الجو والتحول الى مادة مبتلة تسمى المواد التي تعاني هذه الظاهرة‬
‫(المادة المتميئة) مثل ملح الطعام العادي او كلوريد الكالسيوم او كلوريد المغنسيوم‪.‬‬
‫س ‪ -:‬ما لفرق بين كلوريد الصوديوم النقي وملح الطعام العادي من حيث التميؤ ولماذا ؟‬
‫ج‪ /‬ان الفرق هو ان كلوريد الصوديوم النقي مادة ال تمتص الرطوبة (الماء) من الجو (ال تتميء) وملح الطعام العادي‬
‫مادة تمتص الرطوبة من الجو أي مادة متميئة ‪ .‬والسبب هو احتواء ملح الطعام على شوائب من كلوريد الكالسيوم او‬
‫كلوريد المغنسيوم (او كليهما) حيث تميل هاتان المادتان المتصاص الرطوبة من الجو (تتميئان في الجو الرطب)‪.‬‬
‫س‪ -:‬قارن بين كلوريد الصوديوم(الملح النقي) والملح العادي (الغير نقي)؟‬
‫ج‪/‬‬
‫الملح العادي‬ ‫الملح النقي‬
‫‪-1‬ماده تمتص الرطوبه من الجو(تتمئ)‬ ‫‪-1‬ماده التمتص الرطوبه من الجو(التتمئ)‬
‫‪-2‬تحتوي على الشوائب مثل كلوريد الكالسيوم وكلوريد المغنسيوم‬ ‫‪-2‬التحتوي على الشوائب‬
‫س ‪ -:‬ما الفرق بين كلوريد الصوديوم النقي والسكر من حيث تأثرهما بالحرارة ؟‬
‫ج‪ /‬ان كلوريد الصوديوم النقي يلون اللهب باللون االصفر عند تعرضه للحرارة بسبب وجود الصوديوم بينما السكر‬
‫يتحلل عند تعرضه للحرارة العالية نسبيا حيث يتفحم أي ينتج الكاربون‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫س ‪ -:‬ما خواص هيدروكسيد الصوديوم ؟‬

‫‪ .1‬مادة صلبة تتمي ء عند تعرضها للهواء الرطب‬
‫‪ .2‬كثيرة الذوبان في الماء‬
‫‪ .3‬مادة قاعدية تتفاعل مع الحوامض مكونة امالح وماء‪.‬‬
‫س ‪ //‬عند ترك حبيبات هيدروكسيد الصوديوم ‪ NaOH‬في الجو الرطب تتميء اولا قم تتكون‬
‫على سطحها قشرة جافة وضح سبب ذالك ؟‬
‫ج‪ /‬تتميء حبيبات ‪ NaOH‬النها تمتص الرطوبة من الجو وبتفاعل الطبقة المتميئة منة مع غاز ثنائي اوكسيد الكاربون‬
‫في الجو تتكون طبقة من كربونات الصوديوم ‪ Na2CO3‬ال تذوب في محلول ‪ NaOH‬المركز في المنطقة المتميئة لذالك‬
‫تشكل قشرة جافة على سطح حبيبات هيدروكسيد الصوديوم ‪.‬‬
‫‪CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O‬‬
‫طبقه متميئه من‬ ‫كربونات الصوديوم‬
‫هيدروكسيد الصوديوم‬
‫س ‪ //‬ماهي استعمالات هيدروكسيد الصوديوم ؟‬

‫‪ .1‬في صناعة الصابون والمنظفات (مساحيق وسوائل)‪.‬‬
‫‪ .2‬في صناعة االنسجة والورق‪.‬‬
‫‪ .3‬كمادة اولية في تحضير العديد من المركبات المستعملة في الصناعة‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫الكالسيوم ‪Calcium‬‬
‫عدد الإل كترونات‬ ‫رقم الغلاف (‪)n‬‬ ‫رمز الغلاف‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪M‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪N‬‬
‫عدد الكتلة ‪40 :‬‬ ‫العدد الذري ‪20 :‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪Ca :‬‬
‫س ‪ -:‬اين يوجد الكالسيوم ؟ او ما اشكاله ؟‬

‫ال يوجد حرا في الطبيعة لشدة فعاليتة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫يوجد متحدا مع عناصر اخرى على شكل ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ -‬كربونات مثل المرمر وحجر الكلس (ككربونات الكالسيوم)‬
‫‪ -‬كبريتات مثل الجبس‬
‫‪ -‬فوسفات مثل فوسفات الكالسيوم‬
‫‪ -‬سليكات‪.‬‬
‫يستخلص فلز الكالسيوم بالتحليل الكهربائي لمنصهر كلوريد وفلوريد الكالسيوم‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يدخل في تركيب االغذية مثل الحليب واالسماك‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫س‪ -:‬لايوجد الكالسيوم حرا في الطبيعه؟‬

‫ج‪ /‬وذالك لشدة فعاليته حيث يوجد متحدا مع غيره من العناصر على شكل كاربونات مثل المرمر‬
‫س‪ :‬كيف يتم استخلاص الكالسيوم؟‬

‫الجواب‪ -:‬يستخلص الكالسيوم بالتحليل الكهربائي لمنصهر كلوريد وفلوريد الكالسيوم‪.‬‬
‫علل‪ :‬سهولة انتزاع الكتروني التكافؤ من عنصر الكالسيوم؟‬

‫الجواب‪ -:‬بسبب ابتعاد االلكترونين في الغالف الخارجي عن النواة مما يسهل انتزاعهما او بسبب كبر حجمها الذري‪.‬‬
‫علل ‪ :‬وضع العناصر الليثيوم‪ Li3‬والصوديوم ‪ Na11‬والبوتاسيوم ‪ K19‬ضمن زمرة واحدة رغم‬
‫اختلافها في العدد الذري؟‬
‫الجواب‪ -:‬بسبب تساوي عدد االلكترونات في المستوى الطاقة االخير‪.‬‬
‫‪34‬‬
‫بعض مركبات الكالسيوم‬
‫س ‪ -:‬كيف يحضر هيدروكسيد الكالسيوم (الجير المطفأ) ؟‬

‫ج‪ /‬يحضر بإضافة الماء الى اوكسيد الكالسيوم ‪( CaO‬النورة او الجير الحي ) في عملية تعرف بـ (اطفاء الجير) حيث‬
‫نحصل على هيدروكسيد الكالسيوم‪.‬‬
‫‪CaO + H2O → Ca(OH)2‬‬
‫اوكسيد الكالسيوم‬ ‫ماء‬ ‫هيدروكسيدالكالسيوم‬
‫س ‪ :‬ماذا يحصل عند امرار غاز ‪ CO2‬على المحلول المائي لهيدروكسيد الكالسيوم الصافي (ماء‬
‫الكلس الصافي) ؟‬
‫ج‪ //‬عند امرار غاز ‪ CO2‬على محلول هيدروكسيد الكالسيوم الصافي نالحظ تعكر المحلول الصافي بسبب تكون راسب‬
‫ابيض من كربونات الكالسيوم‪.‬‬
‫‪Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O‬‬
‫هيدروكسيد الكالسيوم‬ ‫كربونات الكالسيوم‬
‫ماء الكلس الصافي‬ ‫راسب ابيض‬
‫علل ‪ //‬ان استمرار امرار غاز ‪ CO2‬في محلول ماء الكلس الصافي (بعد تعكره) يسبب عودة‬
‫المحلول صافيا؟‬
‫ج‪ /‬بسبب تكون كربونات الكالسيوم الهيدروجينية ‪ Ca(HCO3)2‬الكثيرة الذوبان في الماء‪.‬‬
‫علل ‪ //‬اوكسيد الكالسيوم ‪ CaO‬اوكسيد قاعدي ؟‬

‫ج‪ /‬النه عندما يتفاعل مع الماء يكون محلوال قاعديا من هيدروكسيد الكالسيوم‬
‫‪CaO + H2O → Ca(OH)2‬‬
‫‪35‬‬
‫‪ ‬توجد بشكل جبس ‪ CaSO4.2H2O‬الذي يتحول الى جبس باريس ‪ (CaSO4)2.H2O‬عندما يفقد ماء التبلور بالتسخين‬
‫جزئيا ‪.‬‬
‫‪ ‬الجبس االعتيادي ترتبط فية كبريتات الكالسيوم الصلبة مع جزيئتين من الماء الذي يسمى (ماء التبلور)‪.‬‬
‫س ‪ //‬ان تفاعل تحول الجبس الى جبس باريس تفاعل انعكاسيي ‪ ,‬وضح ذالك مع المعادلات؟‬
‫ج‪ /‬يتحول الجبس الى جبس باريس عندما يفقد الجبس ماء التبلور بالتسخين جزئيا وهذا التفاعل انعكاسي ألنه عندما تلتقط‬
‫(تمتص) عجينة باريس الماء تتجمد وتتحول الى الجبس مع تمدد الحجم ‪ .‬كما في المعادلتين االتيتين ‪:‬‬
‫‪H2O 3 + (CaSO4)2.H2O‬‬ ‫تسخين‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ CaSO4.2H2O‬‬
‫جبس باريس‬ ‫جبس‬
‫(‪(CaSO4)2.H2O + 3 H2O → 2( CaSO4.2H2O‬‬
‫جبس باريس ‪ :‬هي كبريتات الكالسيوم صيغتها الكيميائية ‪ (CaSO4)2.H2O‬حيث ترتبط كبريتات الكالسيوم مع جزيئة‬
‫واحدة من الماء تسمى ماء التبلور وتتكون عندما يفقد الجبس االعتيادي‪ CaSO4.2H2O‬ماء التبلور بالتسخين جزئيا‬
‫ويتحول الى جبس باريس‪.‬‬
‫‪2( CaSO4.2H2O(  ‬‬‫تسخين‬
‫‪ (CaSO4)2.H2O + 3 H2O‬‬
‫جبس االعتيادي‬ ‫جبس باريس‬
‫الجبس االعتيادي ‪ -:‬هو كبريتات الكالسيوم ‪ CaSO4.2H2O‬حيث يرتبط مع كبريتات الكالسيوم الصلبة جزيئين‬
‫من ماء التبلور‪.‬‬
‫وعندما يفقد ماء التبلور بالتسخين جزيئا يتحول الجبس الى جبس باريس ‪ (CaSO4)2.H2O‬وعند التقاط عجينة باريس‬
‫الماء تتحول الى الجبس االعتيادي‪.‬‬
‫‪2( CaSO4.2H2O(  ‬‬ ‫تسخين‬
‫‪‬‬ ‫‪(CaSO4)2.H2O + 3 H2O‬‬
‫جبس االعتيادي‬ ‫جبس باريس‬
‫(‪(CaSO4)2.H2O + 3 H2O → 2( CaSO4.2H2O‬‬
‫س‪ :‬عرف جبس باريس واين يستخدم ؟‬

‫ج‪ /‬هو الجبس المتكون نتيجه تسخين الجبس االعتيادي الذي يفقد جزي من الماء والصيغه الكيميائيه له ‪(Caso4)2.H2O‬‬
‫ويستعمل في تجبير الكسور ولصناعة التماثيل وفي البناء ‪.‬‬
‫س‪ :‬قارن بين الجبس الاعتيادي وجبس باريس؟‬

‫جبس باريس‬ ‫الجبس االعتيادي‬
‫‪ -1‬يحتوي على جزئية واحدة من ماء التبلور‬ ‫‪ -1‬يحتوي على جزيئتين من ماء التبلور‬
‫‪ -2‬الصيغة ‪(CaSO4)2 .H2O‬‬ ‫‪ -2‬الصيغة ‪CaS4.2H2o‬‬
‫‪-3‬عند التحول الى جبس االعتيادي يلتقط جزيئة من ماء‬ ‫‪-3‬عند تحول الى جبس باريس يفقد جزيئة واحدة من‬
‫التبلور‬ ‫ماء التبلور‬
‫‪ -4‬يستخدم في البناء وصنع التمثايل والتجبير‬ ‫‪ -4‬يستخدم في البناء‬
‫‪36‬‬
‫أسئلة الفصل الثاني‬
‫س‪ -: 1‬اختر من بين القوسين ما يكمل المعنى العلمي فيما يأتي ‪:‬‬
‫من عناصر الزمرة االولى ( الهيليوم ‪,‬الراديوم ‪ ,‬الصوديوم ‪ ,‬البورون)‬ ‫‪.1‬‬
‫عنصر البوتاسيوم اكثر فعالية من عنصر الليثيوم وذالك ( لوجود الكتروني تكافؤ بذرته ‪ ,‬الن نصف قطر ذرته‬ ‫‪.2‬‬
‫اكبر ‪ ,‬لعدم وجود الكترون تكافؤ بذرته ‪ ,‬لوجوده حرا في الطبيعة )‬
‫تكافؤ عنصر المغنسيوم في مركباته (‪)1, 2 , 3 ,4‬‬ ‫‪.3‬‬
‫اذا فقدت ذرة الليثيوم الكترون التكافؤ تتحول الى ( ايون احادي الشحنة موجب ‪ ,‬ايون سالب ‪ ,‬ايون ثنائي الشحنة‬ ‫‪.4‬‬
‫الموجبة ‪ ,‬ايون ثنائي الشحنة السالبة )‪.‬‬
‫س‪( -: 2‬أ)‪ -‬أذكر الفرق بين الجبس الاعتيادي وجبس باريس ؟‬

‫جبس باريس‬ ‫الجبس االعتيادي‬
‫‪ -1‬يحتوي على جزئية واحدة من ماء التبلور‬ ‫‪ -1‬يحتوي على جزيئتين من ماء التبلور‬
‫‪ -2‬الصيغة ‪(CaSO4)2 .H2O‬‬ ‫‪ -2‬الصيغة ‪CaS4.2H2o‬‬
‫‪-3‬عند التحول الى جبس االعتيادي يلتقط جزيئة من ماء‬ ‫‪-3‬عند تحول الى جبس باريس يفقد جزيئة واحدة من‬
‫التبلور‬ ‫ماء التبلور‬
‫‪ -4‬يستخدم في البناء وصنع التمثايل والتجبير‬ ‫‪ -4‬يستخدم في البناء‬
‫(ب)‪ -‬لكلوريد الصوديوم اهمية صناعية كبرى لماذا ؟ اذكر ثلاثة فوائد لة ؟‬
‫ج‪/‬‬
‫المادة الرئيسية المستعملة في تحضير كربونات الصوديوم (صودا الغسيل ) المستخدمة في صناعة الورق‬ ‫‪-‬‬
‫والزجاج وفي صناعة خميرة الخبز‬
‫يستعمل في تحضير هيدروكسيد الصوديوم المستعمل في صناعة الصابون والورق وفي تصفية النفط الخام‬ ‫‪-‬‬
‫يستخدم في تحضير غاز الكلور ‪.Cl2‬‬ ‫‪-‬‬
‫يستخدم بحفض مواد غذائية صالحة لالستهالك البشري لفترة زمنية كاللحوم واالسماك‪(.‬الن محلول ملح الطعام‬ ‫‪-‬‬
‫المركز يقتل البكتريا التي تسبب التعفن للماكوالت الغذائية)‬
‫يستعمل في دباغة الجلود وعمليات صناعة الثلج للتبريد وفي تثبيت االصباغ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫(ج)‪ -‬الباريوم اكثر فلزية من البريليوم ‪ .‬علام استندنا في ذالك ؟‬

‫ج‪ /‬الباريوم عدده الذري اكبر من البريليوم وبما انهما في زمرة واحدة (الزمرة الثانية ) فان الباريوم اكثر فلزية البريليوم‬
‫ألنه في الزمرة الواحدة تزداد الخواص الفلزية وتقل الخواص الالفلزية بزيادة العدد الذري للعنصر‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫س‪ -: 3‬بين لماذا ؟‬

‫‪ -1‬ال ينتمي االلمنيوم ‪ Al13‬الى مجموعة عناصر الزمرة االولى ؟‬
‫‪Al13 : 1S2 2S2 2P6 3S2 3P1‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫الن الغالف الخارجي (المستوى الرئيسي الخارجي ) يحتوي على ثالثة الكترونات لذا يقع االلمنيوم في الزمرة الثالثة‬
‫الن عدد االلكترونات في الغالف الخارجي يمثل رقم الزمرة‪.‬‬
‫‪ -2‬اختفاء لمعان قطعة الصوديوم المقطوعة حديثا بعد فترة ؟‬

‫ج‪ /‬ألنه يتحد مباشرة مع اوكسجين الهواء فيزول بريقها بعد فترة قصيرة وتكتسي بطبقة بيضاء من اوكسيد الصوديوم‪.‬‬
‫س‪ -: 4‬وضح علميا لماذا ؟‬

‫(أ)‪ -‬سهولة انتزاع الكتروني التكافؤ من عنصر الكالسيوم ؟‬
‫ج‪ /‬نتيجة كبر حجم جزيئاته وبعد الكترونات التكافؤ عن النواة وقلة تاثير جذب النواة لها ‪ ,‬وبالتالي الطاقة الالزمة النتزاع‬
‫هذين االلكترونين قليلة‪.‬‬
‫(ب)‪ -‬وضح العناصر الليثيوم ‪ 3Li‬والصوديوم ‪ 11Na‬والبوتاسيوم ‪ 19K‬ضمن زمرة واحدة رغم اختالفها في العدد الذري‬
‫؟‬
‫ج‪/‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3Li‬‬ ‫‪1S 2S‬‬
‫‪11Na‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪19K 1S 2S 2P 3S 3P 4S‬‬
‫الن المستويات الرئيسية الخارجية لذراتها تحتوي على الكترون واحد (‪ )ns1‬لذالك يقعون في الزمرة االولى حيث ان‬
‫عدد االلكترونات الخارجية تمثل رقم الزمرة‪.‬‬
‫س‪ -: 5‬ما لفرق بين كلوريد الصوديوم النقي (‪ )NaCl‬وبين (‪ )NaCl‬غير النقي ( ملح الطعام ) ؟‬
‫ج‪/‬‬
‫(‪ )NaCl‬غير النقي‬ ‫(‪ )NaCl‬النقي‬

‫يمتص الرطوبة من الجو (متميء)‬ ‫ال يمتص الرطوبة من الجو (غير متميء)‬
‫يحتوي على شوائب مثل كلوريد الكالسيوم والمغنسيوم او كليهما‬ ‫ال يحتوي على شوائب‬
‫‪38‬‬
‫الفصل الثالث ‪ //‬الزمرة الثالثة ‪Group lllA /‬‬
‫‪13Al‬‬ ‫المنيوم‬ ‫‪5B‬‬ ‫بورون‬

‫‪31Ga‬‬ ‫كاليوم‬
‫‪49ln‬‬ ‫انديوم‬
‫‪81Tl‬‬ ‫ثاليوم‬
‫تقع في يمين الجدول الدوري‬
‫علل ‪ -:‬وضع عناصر الزمرة الثالثة في مجموعة واحدة رغم اختلافها في العدد الذري ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب احتواء الغالف الخارجي لذراتها على ثالثة الكترونات‪.‬‬
‫الصفات العامة لعناصر الزمرة الثالثة ‪-:‬‬

‫عناصرها فلزات عدا البورون شبه فلز‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫طاقة تأين عناصر الزمرة الثالثة اقل من طاقة تأين عناصر الزمرة الثانية ‪ .‬وبازدياد العدد الذري لعناصر هذة الزمرة‬ ‫‪-2‬‬
‫( من االعلى نحو االسفل ) يحصل نقصان بطاقة تأين ذراتها بصورة عامة (بسبب كبر حجومها الذرية )‪.‬‬
‫الحالة التأكسدية المتوقعة لذراتها (‪ )+3‬باإلضافة الى حاالت تأكسدية أخرى‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫تتميز خواص وأكاسيد وهيدروكسيد عناصرها بزيادة الصفة القاعدية ونقصان الصفة الحامضية كلما زاد العدد‬ ‫‪-4‬‬
‫مثال ‪ -:‬المحاليل المائية ألكاسيد البورون حامضية بينما اكاسيد االلمنيوم امفوتيرية واكاسيد بقية عناصر هذة الزمرة‬
‫( كاليوم ‪ ,‬انديوم ‪ ,‬ثاليوم ) فتكون قاعدية ؟‬
‫علل ‪ //‬طاقة تأين عناصر الزمرة الثالثة اقل من طاقة تأين عناصر الزمرة الثانية ؟‬
‫علل ‪ //‬ما هو سبب نقصان طاقت التأين بصوره عامه لعناصر الزمره الثالثه؟‬
‫ج‪ /‬الن عناصر الزمرة الثالثة تحتوي الكترون واحد في الغالف الثانوي ‪ P‬بعد غالف ثانوي ‪ S‬مشبع اما عناصر‬
‫الزمرة الثانية فيكون غالفها الخارجي هو الغالف الثانوي المشبع ‪ , ns2‬أي ان الطاقة االزمة النتزاع االلكترون ‪ P‬من‬
‫عناصر الزمرة الثالثة اقل‪.‬‬
‫تمرين ‪ : 1-3‬قارن بين طاقتي التأين لعنصر من الزمرة الثالثة مع العنصر المجاور له (الى يسارة)‬
‫من الزمرة الثانية؟ س‪ :‬من الاكبر طاقة تأين ‪ B5‬ام ‪Be4‬؟‬
‫الجواب‪ -:‬طاقة تأين الزمرة الثالثة (مثل البورون ‪ ) 5B‬اقل من طاقة تأين الزمرة الثانية (مثل البريليوم ‪ .) 4Be‬الن‬
‫عناصر الزمرة الثالثة تحتوي على إلكترون في غالفها الثانوي ‪( P‬غير مشبع ) اما عناصر الزمرة الثانية فيكون غالفها‬
‫الخارجي مشبع ‪. ns2‬‬
‫‪39‬‬
‫س‪ //‬أملأ الفراغات الاتية بما يناسبها ‪:‬‬

‫‪ -1‬صيغة هيدروكسيد البورون هي ‪ B(OH)3‬ويعرف ايضا باسم حامض البوريك وصيغته من الممكن كتابتها‬
‫‪ H3BO3‬ولها استعماالت طبية مفيدة‪.‬‬
‫‪ -2‬ان عنصري البورون وااللمنيوم يشكالن نسبة كبيرة من مكونات التربة وال يوجدان بصورة حرة في الطبيعة‬
‫لفعاليتها العالية ويشتركان مع بقية عناصر الزمرة الثالثة بخواص متدرجة جمعتهم في هذه الزمرة‪.‬‬
‫الالمنيوم ‪Aluminium :‬‬
‫عدد الال كترونات‬ ‫رقم الغلاف (‪)n‬‬ ‫رمز الغلاف‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪M‬‬
‫عدد الكتله = ‪72‬‬ ‫العدد الذري = ‪31‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪Al ِ:‬‬
‫علل ‪ //‬الالمنيوم عنصر ثلاثي التكافؤ ويكون ايون موجب ثلاثي الشحنة ؟‬
‫ج‪ /‬الن الغالف الخارجي (الثالث) يحتوي ثالث الكترونات لذا يميل لفقدان هذه االلكترونات للوصول الى الحالة المشبعة‬
‫االكثر استقرارا‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يقع الالمنيوم ضمن الزمرة الثالثة والدورة الثالثة ؟‬

‫ج‪ /‬يقع االلمنيوم ضمن الزمرة الثالثة الن الغالف الخارجي (‪ )3S2 3P1‬يحتوي على ثالث الكترونات والدورة الثالثة‬
‫الن الغالف الخارجي هو الثالث (‪.)n=3‬‬
‫وجوده ‪:‬‬
‫س ‪ /‬اين يوجد الالمنيوم ؟‬

‫ال يوجد حرا في الطبيعة ألنه من الفلزات الفعالة‬ ‫‪.1‬‬
‫يوجد متحدا مع عناصر اخرى بشكل خامات‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يوجد في الصخور والطين بشكل سليكات االلمنيوم المعقدة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اوسع الفلزات انتشارا في قشرة االرض ‪ ,‬فهو يؤلف (‪ )8%‬من صخور القشرة االرضية والطين ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫يأتي بعد االوكسجين (‪ )46%‬والسليكون (‪ )28%‬في سعة انتشارة‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫س‪ /‬لا يوجد الالمنيوم حرا في الطبيعه ؟‬

‫ج‪/‬ألنه من الفلزات الفعاليه حيث يوجد متحدا مع غيره من العناصر ضمن مركبات مصنوعه‪1‬‬
‫‪40‬‬
‫البوكسايت ‪ Al2O3.2H2O‬وهو اوكسيد االلمنيوم المائي وهو الخام الرئيسي لأللمنيوم وهو اهم خام يستعمل‬
‫الستخالص االلمنيوم‪.‬‬
‫الكريواليت ‪ Na3AlF6‬وهو فلوريد مزدوج من الصوديوم وااللمنيوم ويعد من المصادر المهمة المستعملة الستخالص‬
‫االلمنيوم‪.‬‬
‫س‪ /‬ما هي النسبه التي يؤلفها الالمنيوم في صخور القشره الارضيه ؟وما هي العناصر الاعلى‬
‫نسبه في تأليف الصخور الارضيه ؟‬
‫ج‪ /‬يؤلف االلمنيوم حوالي ‪ %8‬يلي االوكسجين )‪ (%46‬والسلكون )‪1(%28‬‬
‫علل ‪ //‬لا تصلح سليكات الالمنيوم المعقدة المنتشرة في الصخور والطين لاستخلاص‬
‫الالمنيوم حاليا ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب الكلفة العالية اقتصاديا‪.‬‬
‫س ‪ //‬على ماذا تعتمد طريقة هول في استخلاص الالمنيوم ؟‬

‫ج‪ /‬تعتمد على التحليل الكهربائي لاللومينا ‪ Al2O3‬النقية في حمام من منصهر الكريواليت ‪ AlF3(NaF)3‬بدرجة‬
‫حرارة(‪ )1000Co‬وبمساعدة اقطاب كاربونية‪.‬‬
‫س ‪ //‬اشرح طريقة استخلاص الالمنيوم مع رسم الجهاز والتأشير الكامل على أجزاءه؟‬
‫ج‪ /‬يستخلص االلمنيوم بطريقة هول وكما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -1‬ينقى خام البوكسايت ‪ Al2O3.2H2O‬كيميائيا من الشوائب للحصول على اوكسيد االلمنيوم النقي ‪( Al2O3‬االلومينا)‬
‫والذي له درجة انصهار عالية‪.‬‬
‫‪ -2‬يذاب االلومينا في منصهر الكريواليت الذي يعمل على تخفيض درجة انصهار االلومينا‪.‬‬
‫‪ -3‬يوضع المنصهر (االلومينا مذاب في الكريواليت) في خلية تحليل كهربائية (خلية هول )‪.‬‬
‫‪ -4‬عند امرار التيار الكهربائي يتجمع االلمنيوم على شكل منصهر في اسفل الخلية ويسحب بين مدة واخرى‪.‬‬
‫علل‪ :‬ينقى خام البوكسايت في عملية استخلاص الالمنيوم؟‬

‫ج‪ /‬للحصول على االلومينا النقية ألنها ال توجد في الطبيعة بل توجد مع البوكسايت ‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تضاف الالومينا الى منصهر الكريولايت عند استخلاص الالمنيوم بالتحليل الكهربائي؟‬
‫ج‪ /‬إلذابة االلومينا حيث ان درجة انصهار االلومينا عالية جدا فيعمل الكريواليت على تخفيض درجة انصهار االلومينا‪.‬‬
‫‪41‬‬
‫خواصه ‪:‬‬
‫س ‪ //‬ماهي الخواص الفيزيائية للألمنيوم ؟‬

‫‪ -1‬فلز ذو مظهر فضي‪.‬‬
‫‪ -2‬جيد التوصيل للحرارة والكهربائية‪.‬‬
‫‪ -3‬قليل الكثافة‪.‬‬
‫س ‪ //‬ماهي الخواص الفيزيائية للألمنيوم ؟‬

‫‪ .1‬تأثير االوكسجين بااللمنيوم‪ -:‬عند تعرض االلمنيوم للهواء يتأكسد سطحه الخارجي فقط فيكسي بطبقه رقيقه من‬
‫اوكسيده التي تكون شديدة االلتصاق على سطح الفلز وهذا ما يقي الفلز من استمرار التأكل‬
‫‪ .2‬يحترق مسحوق االلمنيوم بشده وبلهب ساطع محررا طاقه عاليه وهيه تتفاعل حسب المعادله ‪:‬‬
‫طاقه ‪4AI+3O2 →2AI 2O3+‬‬
‫‪ .3‬االلمنيوم عامل مختزل ‪ :‬نتيحة عمل االلمنيوم عامل مختزل حيث سيقوم االلمنيوم اوكسيد الحديد الثالثي وتحرير‬
‫الحديد الذي انصهر بفعل الحراره عن طريق تفاعل يسمى تفاعل الثرميت حسب المعادله‪:‬‬
‫‪2AI+Fe2O3 → AI2O3 + 2Fe+N‬‬
‫‪ .4‬تفاعل االلمنيوم مع الحوامض والقواعد‪-:‬يتفاعل االلمنيوم مع حامض ‪HCI‬المخفف بسهوله محررا عاز ‪H2‬ومكوننا‬
‫فلوريد االلمنيوم‪.‬‬
‫‪2AI+6HCI → 2AICI3+3H2‬‬
‫‪ .1‬تأثير الاوكسجين بالالمنيوم‬
‫س‪ //‬ما تأثير الاوكسجين في فلز الالمنيوم ؟ او كيف يقي الالمنيوم نفسة من استمرار التأكل‬
‫س‪ //‬يقي الالمنيوم نفسة من استمرار التأكل؟ او يتاكل الحديد بينما يقاوم الالمنيوم التاكل‬
‫ج‪ /‬عند تعرض االلمنيوم الى الهواء يتأكسد سطحه الخارجي فقط ‪ ,‬فيكتسي االلمنيوم بطبقة رقيقة جدا من أوكسيدة الذي‬
‫يكون شديد االلتصاق بسطح الفلز وهذا ما يقي الفلز من استمرار التاكل‪.‬‬
‫تمرين (‪ : )2-3‬قارن بين عمليتي تأكسد الالمنيوم والحديد بتأثير الجو ؟‬

‫س‪ //‬قارن بين ما يحدث على سطح قطعة حديد وقطعة الالمنيوم عند تركهما في الهواء الجوي‬
‫الاعتيادي؟‬
‫ج ‪//‬‬
‫‪ -‬عند تعرض االلمنيوم للهواء الجوي يتأكسد سطحه الخارجي وتتكون علية طبقة رقيقة من اوكسيد االلمنيوم صلدة‬
‫جدا تلتصق على السطح بشدة مانعة الهواء من الوصول الى فلز االلمنيوم فيتوقف التأكسد وبذألك يكون االلمنيوم فلز‬
‫يقي نفسة من شر التاكل‪.‬‬
‫‪42‬‬
‫‪ -‬عند تعرض الحديد للهواء الجوي تتكون على سطحه طبقة اوكسيد الحديد ‪ lll‬المائي (الصدأ) وتكون هشة تتفتت‬
‫بسهولة فتفسح المجال للهواء ( االوكسجين والرطوبة ) باستمرار النفاذ خاللها واستمرار تأكسد الحديد وبالتالي‬
‫استمرار تأكل الحديد‪.‬‬
‫س ‪//‬عرف صدأ الحديد ؟‬
‫ج‪ //‬وهو عبارة عن اوكسيد الحديد ‪ lll‬المائي وهي طبقة بنية اللون مائلة الى االحمرار تكونت نتيجة تأثر الحديد بأوكسجين‬
‫الهواء الرطب والتي تنفصل عن سطح الحديد بشكل قشور‪.‬‬
‫‪4Fe + 3O2 + 2H2O → 2Fe2O3.H2O‬‬
‫حديد‬ ‫أوكسجين‬ ‫ماء‬ ‫صدأ الحديد‬
‫‪ .2‬احتراق مسحوق الالمنيوم‬
‫س‪ -:‬ماذا ينتج من احتراق مسحوق الالمنيوم ؟‬

‫ج‪ /‬يحترق مسحوق االلمنيوم بشدة وبلهب ساطع محررا طاقة عالية ومكونا اوكسيد االلمنيوم‪.‬‬
‫احترلق‪4Al + 3O2 ‬‬ ‫طاقة ‪  2Al2O3 +‬‬
‫مسحوق الالمنيوم‬ ‫أوكسيد الالمنيوم‬
‫‪ .3‬الالمنيوم عامل مختزل‬
‫س‪ -:‬كيف تثبت بتجربة ان الالمنيوم عامل مختزل ؟‬

‫ج‪ /‬يوضع خليط من من مسحوق االلمنيوم واوكسيد الحديد ‪ )Fe2O3( lll‬بجفنة تثبت في وعاء فية رمل ثم يثبت شريط‬
‫من المغنسيوم بطول مناسب وتحرق نهاية الشريط مع االبتعاد مسافة ال تقل عن ‪ 3‬امتارتالحظ تفاعل مسحوق االلمنيوم‬
‫مع اوكسيد الحديد (‪ )lll‬تفاعال شديدا ينتج عنة تكون منصهر الحديد نتيجة قيام االلمنيوم باختزال اوكسيد الحديد ‪.lll‬‬
‫طاقة حرارية ‪2Al + Fe2O3 → Al2O3 + 2Fe +‬‬
‫س ‪ -:‬ما المقصود بتفاعل الثرميت ؟ وما فوائده ؟‬

‫هو تفاعل مسحوق االلمنيوم مع اوكسيد الحديد ‪ lll‬تفاعال شديدا مصحوبا بانبعاث كمية كبيرة من الحرارة وبلهب ساطع‬
‫مع تطاير شرر ينتج عنة تكون منصهر الحديد نتيجة قيام االلمنيوم باختزال اوكسيد الحديد ‪ lll‬وتحرير الحديد الذي‬
‫انصهر بفعل الحرارة العالية‪.‬‬
‫معادلة تفاعل الثرميت‬
‫طاقة حرارية ‪2Al + Fe2O3 → Al2O3 + 2Fe +‬‬
‫الالمنيوم‬ ‫أوكسيد‬ ‫اوكسيد‬ ‫حديد‬
‫الالمنيوم الحديد‬
‫فوائده ‪ //‬يفاد منة في لحيم االجهزة الحديدية الكبيرة وقضبان سكك الحديد‪.‬‬
‫علل‪ /‬يستعمل الالمنيوم لاستخلاص بعض الفلزات من خاماتها الموجودة على هيئة اكاسيد‬
‫ج‪ //‬ألنه عامل مختزل حيث يختزل االوكسجين منها معطيا فلزاتها‪.‬‬
‫‪43‬‬
‫علل ‪ //‬الابتعاد عن شريط المغنسيوم المشتعل في تفاعل الثرميت بمسافة لا تقل عن ‪ 3‬امتار؟‬
‫ج‪ //‬الن هذا التفاعل شديد مصحوب بكمية من الحرارة وبلهب ساطع مع تطاير شرر ويكون طولة مناسب حتى يمكن‬
‫اشعال تفاعل الثرميت من موقع مناسب‪.‬‬
‫‪ .4‬تفاعل الالمنيوم مع الحوامض والقواعد‬
‫س ‪ //‬ما المقصود بالسلوك الامفوتيري للألمنيوم ؟‬

‫ج‪ //‬هو تفاعل عنصر االلمنيوم مع الحوامض والقواعد محررا غاز الهيدروجين ومكونا امالح االلمنيوم في الحالتين‬
‫مثل تفاعله مع حامض الهيدروكلوريك المخفف ومحلول هيدروكسيد الصوديوم‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف يتفاعل الالمنيوم مع الحوامض والقواعد ؟ معززا اجابتك بمعادلة كيميائية‬

‫موزونة ؟‬
‫‪ .1‬يتفاعل االلمنيوم مع حامض الهيدروكلوريك المخفف بسهولة محررا غاز الهيدروجين ومكونا كلوريد االلمنيوم‪.‬‬
‫‪2Al + 6HCl →2AlCl3 + 3H2‬‬
‫حامض الالمنيوم‬ ‫كلوريد‬ ‫غاز‬
‫الهيدروكلوريك‬ ‫الهيدروجين الالمنيوم‬

‫وال يستمر تفاعل االلمنيوم مع كل من حامض النتريك المخفف والمركز بسبب تكون طبقة من ‪Al2 O3‬تعزل الحامض‬
‫عن الفلز‪.‬‬
‫‪ .2‬يتفاعل االلمنيوم مع محاليل القواعد مثل محلول هيدروكسيد الصوديوم او البوتاسيوم في الماء محررا غاز‬
‫الهيدروجين ومكونا ملح االلمنيوم‪.‬‬
‫علل ‪ //‬لا يستمر تفاعل الالمنيوم مع كل من حامض النتريك المخفف والمركز ؟‬

‫علل ‪ //‬يحفظ حامض النتريك (التيزاب) وينقل بأواني من الالمنيوم ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب تكون طبقة من ‪ Al2O3‬تعزل الحامض عن فلز االلمنيوم فيتوقف التفاعل‪.‬‬
‫س‪ //‬أملأ الفراغات الاتية بما يناسبها ؟‬

‫يمزج مسحوق االلمنيوم مع مسحوق اوكسيد فلزي ويحرق فتتولد حرارة عالية ويسمى التفاعل بـ تفاعل الثرميت‬ ‫‪.1‬‬
‫ويسلك فيها عنصر االلمنيوم سلوك عامل مختزل ‪.‬‬
‫يستخلص االلمنيوم من خام البوكسايت بعد تنقيتة من الشوائب للحصول على اوكسيد االلمنيوم النقي‬ ‫‪.2‬‬
‫يمتاز عنصر االلمنيوم وسبائكة بان نسبة الكتلة فية تكون عالية جدا‬ ‫‪.3‬‬
‫عنصر االلمنيوم هو عنصر حضارة المستقبل بعد ان ينضب عنصر الحديد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تستمر البحوث العلمية لتيسير امكانية استخالص االلمنيوم من الطين ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪44‬‬
‫استمعالاته ‪:‬‬
‫س ‪ //‬عدد استعمالات الالمنيوم ؟‬

‫يستعمل في صناعة االسالك الكهربائية ؟ علل‬ ‫‪.1‬‬
‫ج‪ /‬النة موصل جيد للكهربائية (يساوي ضعف توصيل النحاس) وخفيف الوزن ورخيص الثمن‪.‬‬
‫تصنع منة صفائح رقيقة لتغليف االطعمة واالدوية واالستعماالت المنزلية االخرى‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تصنع من القناني المعدنية المتنوعة االحجام‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يستعمل في عمل مرايا التلسكوبات الكبيرة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تصنع من سبائكه الخفيفة (فافون) االواني والقدور والمالعق والصفائح والكراسي وغيرها‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تستعمل سبائكه في هياكل الطائرات والقطارات الخفيفة وفي هياكل االبنية الضخمة وبعض اجزاء السيارات‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫تصنع من سبائكه قناني لحفض السوائل بدرجة حرارية منخفضة جدا مثل سوائل االوكسجين واالركون والنتروجين‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫(علل) ج‪ //‬بسبب ان قوة االلمنيوم تزداد كلما انخفضت درجة الحرارة عن الصفر السليزي‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تستعمل سبائك الالمنيوم (الفافون) في صنع اواني الطبخ ؟‬

‫ج‪ //‬ألنها جيدة التوصيل للحرارة وخفيفة وال تصدأ‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تصنع الاسلاك الكهربائية من الالمنيوم ضمن نطاق محدود ؟‬

‫ج‪ //‬الن االلمنيوم اكثر تمددا او تقلصا (بنسبة ‪ )39%‬من النحاس لنفس المدى الحراري‪.‬‬
‫س ‪ //‬أملأ الفراغات الاتية بما يناسبها ‪:‬‬

‫‪ ‬ان توصيل االلمنيوم للكهربائية يساوي ضعف توصيل النحاس عند نفس الوزن من العنصرين وبالتالي فان نصف‬
‫قطر االسالك المصنوعة من االلمنيوم يكون اكبر مما السالك النحاس‪.‬‬
‫‪ ‬ان العناصر التي تخلط مع االلمنيوم في صنع السبائك هي الرصاص ‪,‬النحاس ‪,‬الزنك (خارصين ) ‪ ,‬المغنسيوم ‪.‬‬
‫‪45‬‬
‫سبائك الالمنيوم‬
‫السبائك ‪ //‬هي مخاليط صلبة او مركبات لعنصرين او اكثر على ان يكون احد العناصر المكونة للسبيكة فلزا‪.‬‬
‫تتكون من نسبة عالية من االلمنيوم ونسبة قليلة من كل من النحاس والمغنسيوم وقد تحتوي على المنغنيز‪.‬‬
‫مميزاتها ‪ //‬تمتاز بخفتها وصالبتها‪.‬‬
‫(علل)‬ ‫استعماالتها ‪ //‬تستعمل في بناء بعض اجزاء الطائرات‪.‬‬

‫ج‪ //‬لخفتها وصالبتها‪.‬‬
‫تتكون من نسبة قليلة من االلمنيوم ونسبة عالية من النحاس واحيانا فلزات اخرى‪.‬‬
‫مميزاتها ‪//‬‬
‫‪ .1‬تقاوم التأكل‪.‬‬
‫‪ .2‬يتغير لونها بتغير نسب مكوناتها حيث يتدرج من لون النحاس الى لون الذهب والى لون الفضة‪.‬‬
‫استعماالتها ‪ //‬تستعمل في صناعة ادوات الزينة‪( .‬علل)‬

‫ج‪ //‬الن لونها يتغير من لون النحاس الى لون الذهب والى لون الفضة بتغير نسب مكوناتها‪1‬‬
‫س‪ /‬قارن بين سبائك الالمنيوم ؟؟‬

‫البرونز الومين‬ ‫الديور الومين‬
‫‪-1‬تكون من نسبه قليله من االلمنيوم وبنسبه عاليه من‬ ‫‪-1‬تكون بنسبه عاليه من االلمنيوم ونسبه قليله من‬
‫النحاس والمغنسيوم‬ ‫النحاس والغنسيوم‬
‫‪-2‬تقاوم التأكل‬ ‫‪-2‬تمتاز بخفتها وصالبتها‬
‫‪-3‬لصناعة ادوات الزينه‬ ‫‪-3‬يستفاد منه في بناء اجزاء الطائرات‬
‫‪46‬‬
‫تحضيره ‪ //‬يحضر ‪ Al(OH)3‬من تفاعل المحلول المائي الحد امالح االلمنيوم مثل تفاعل محلول كبريتات االلمنيوم‬
‫‪ Al2(SO4)3‬مع هيدروكسيد الصوديوم او هيدروكسيد البوتاسيوم‪.‬‬
‫معادلة التحضير‬
‫‪‬‬
‫‪Al2(SO4)3 + 6NaOH‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2Al(OH)3 + 3Na2SO4‬‬
‫كبريتات‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫كبريتات‬
‫الالمنيوم‬ ‫الصوديوم‬ ‫الالمنيوم‬ ‫الصوديوم‬
‫خواص ‪Al(OH)3‬‬
‫‪ .1‬مادة جيالتينية بيضاء‪.‬‬
‫‪ .2‬ال يذوب في الماء لكنة يذوب في زيادة من هيدروكسيد الصوديوم أو بإضافة حامض الية‪.‬‬
‫تحضيره ‪ //‬يحضر ‪ Al2O3‬من التسخين الشديد لهيدروكسيد االلمنيوم‪.‬‬
‫معادلة التحضير ‪-:‬‬

‫‪‬‬
‫‪2Al(OH)3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Al2O3 + 3H2O‬‬
‫استعماالته ‪:‬‬
‫‪ .1‬الغير نقي مادة صلدة تستعمل في صقل المعادن‬
‫‪ .2‬يدخل في تركيب االحجار الكريمة عندما يكون مخلوطا مع بعض المعادن التي تعطيها مظهرا براقا والوانا جميلة‪.‬‬
‫س ‪ //‬ما لمقصود بالشب ؟ وما صيغته العامة ؟‬

‫ج‪ /‬وهو ملح يحتوي على كبريتات االلمنيوم وكبريتات البوتاسيوم وجزيئات ماء التبلور بنسبة كتلية ثابتة‪.‬‬
‫الصيغة العامة للشب ‪.) KAl(SO4)2.12H2O( :‬‬
‫س ‪ //‬يدعى الشب احيانا بشب البوتاس ؟‬

‫ج‪ /‬ألنه يتكون من ملح البوتاسيوم وااللمنيوم‪.‬‬
‫س ‪ //‬عدد استخدامات الشب الاعتيادي ؟‬

‫‪ -1‬في تعقيم الجروح الخفيفة حيث يساعد على تخثر الدم بسهولة ‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫‪ -2‬في تثبيت االصباغ على االقمشة‬

‫‪ -3‬في تصفية مياه الشرب‪.‬‬
‫علل‪ //‬يستخدم الشب الاعتيادي في تعقيم الجروح الخفيفة ؟‬

‫ج‪ /‬ألنه يساعد على تخثر الدم بسهولة (علل) بسبب ذوبانه في الماء وترسب ‪ Al(OH)3‬على الجروح حيث يوقف سيالن‬
‫الدم فيتخثر‪.‬‬
‫س ‪ //‬عرف الملح المزدوج ؟‬

‫ج‪ //‬هو ملح يتكون من ملحين أليونين موجبين مختلفين مثل الشب‪.‬‬
‫س ‪ //‬ماهي الايونات المتحررة عند اذابة شب البوتاس في الماء ؟‬

‫ج‪ //‬يحرر ايونات البوتاسيوم ‪ K+‬وايونات االلمنيوم ‪ Al+3‬وايون الكبريتات ‪.SO4-2‬‬
‫س ‪ //‬كيف يتم الكشف عن ايون الالمنيوم في محاليل مركباته ؟ (صيغة ثانية)‬

‫س ‪ //‬لديك مسحوق ابيض قابل للذوبان بالماء يقال انه احد مركبات الالمنيوم ما لذي تعمله‬
‫للتأكد من ذالك؟‬
‫ج‪ /‬يتم الكشف (التأكد) بواسطة محلول قاعدي مثل هيدروكسيد الصوديوم او هيدروكسيد البوتاسيوم التي تتفاعل مع ايون‬
‫االلمنيوم ‪ Al+3‬لتكون راسب ابيض جيالتيني هو هيدروكسيد االلمنيوم‪.‬‬
‫‪Al+3 + 3NaOH → Al(OH)3↓ + 3Na+‬‬ ‫معادلة الكشف ‪:‬‬

‫ايون‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫ايون‬
‫أوكسجين حديد‬ ‫الالمنيوم‬
‫حامض‪.‬‬ ‫أوكسجيناضافة‬
‫حديد‬ ‫الالمنيومزيادة من ‪ NaOH‬او‬
‫ويذوب الراسب ‪ Al (OH)3‬عندما تضاف الية‬
‫س ‪ :‬اذا اعطيت لك قنينة قيل لك ان فيها كلوريد الالمنيوم كيف تتأكد من وجود الالمنيوم‬
‫فيها | أو عبر بمعادلة كيميائية تكشف فيها عن احد املاح الالمنيوم ؟‬
‫ج‪ /‬يتم الكشف بإضافة محلول قاعدي مثل هيدروكسيد الصوديوم فيتكون راسب ابيض جيالتيني من هيدروكسيد االلمنيوم‬
‫‪AlCl3 + 3NaOH‬‬ ‫→‬ ‫‪Al(OH)3 + 3NaCl‬‬
‫ايون‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫كلوريد‬
‫علل ‪ //‬يذوب الراسب ‪ Al(OH)3‬عندما يضاف الية محلول من هيدروكسيد الصوديوم او‬
‫حامض ؟‬
‫ج‪ /‬بسبب تكون الومينات الصوديوم الذائبة في المحلول ويذوب ‪ Al(OH)3‬كذالك عند اضافة حامض حيث يتكون ملح‬
‫ذائب ‪ ,‬بسبب السلوك االمفوتيري لـ ‪. Al(OH)3‬‬
‫‪48‬‬
‫أسئلة الفصل الثالث‬
‫س‪ // 1‬حدد العنصر الذي لا ينتمي للزمرة الثالثة مما يأتي مع ذكر السبب ‪31Ga, 13Al , 12Mg , 5B‬‬
‫ج‪/‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12Mg‬‬ ‫‪1S 2S 2P 3S‬‬
‫‪31Ga‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 4S2 3d10 4P1‬‬
‫‪13Al‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P6 3S2 3P1‬‬
‫‪5B‬‬ ‫‪1S2 2S2 2P1‬‬
‫ان المغنسيوم ‪ Mg‬ال ينتمي للزمرة الثالثة النة من الزمرة الثانية حيث ينتهي غالفة الخارجي الرئيسي ‪ 3S‬بالكترونين‪.‬‬
‫س‪ // 2‬اختر من بين القوسين ما يكمل المعنى العلمي والعبارات الاتية ‪:‬‬
‫‪ .1‬الكاليوم ‪ Ga‬عنصر ينتمي للزمرة ( االولى ‪ ,‬الثانية ‪ ,‬الثالثة)‪.‬‬
‫‪ .2‬يكون عنصر االلمنيوم في عملة الثرميت عامال ( مساعدا ‪ ,‬مؤكسدا ‪ ,‬مختزال)‪.‬‬
‫‪ .3‬سبيكة برونز االلمنيوم تتكون بنسبة ( عالية ‪ ,‬قليلة ‪ ) 100% ,‬من عنصر االلمنيوم‪.‬‬
‫س‪ // 3‬اكمل العبارات الاتية بما تراه مناسبا لإتمام المعنى ‪:‬‬
‫يتفاعل االلمنيوم مع الحوامض محررا غاز الهيدروجين ‪ H2‬وعند تفاعله مع القواعد يحرر غاز الهيدروجين ألنه‬ ‫‪.1‬‬
‫يسلك سلوك امفوتيري‪.‬‬
‫تأثير اوكسجين الهواء الجوي في االلمنيوم ال يؤدي الى تأكله كما في حالة الحديد وذألك بسبب تكون طبقة من‬ ‫‪.2‬‬
‫اوكسيد االلمنيوم تلتصق بقوة بسطح االلمنيوم تحمية من التأكل ‪.‬‬
‫التسخين الشديد لهيدروكسيد االلمنيوم يعطي اوكسيد االلمنيوم وماء‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ملح مكون من عنصري البوتاسيوم وااللمنيوم يدعى الشب (شب البوتاس)‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫عنصر االلمنيوم يتفاعل مع الحوامض والقواعد ويدعى هذا السلوك بـ السلوك االمفوتيري‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫س‪ :4‬كيف يستخلص الالمنيوم مع رسم الجهاز والتأشير الكامل على الاجزاء؟‬
‫س‪ // 5‬اختر من القائمة (ب) ما يناسب كل عبارة في القائمة (أ) ؟‬

‫ج‪//‬‬
‫القائمة (ب)‬ ‫القائمة (أ)‬
‫(‪ )4‬االلمنيوم‬ ‫←‬ ‫‪ -1‬عنصر ذو سلوك امفوتيري‬
‫(‪ )1‬الثرميت‬ ‫←‬ ‫‪ -2‬تفاعل يسلك فية االلمنيوم سلوك عامل مختزل ويحرر طاقة‬
‫حرارية عالية تذيب الحديد‬
‫(‪ )3‬االلومينا‬ ‫←‬ ‫‪ -3‬اوكسيد االلمنيوم‬
‫(‪ )2‬الشب‬ ‫←‬ ‫‪ -4‬ملح مزدوج من كبريتات البوتاسيوم وااللمنيوم‬
‫(‪ )6‬البورون‬ ‫←‬ ‫‪ -5‬احد عناصر الزمرة الثالثة ‪ lllA‬هو شبة فلز‬
‫‪49‬‬
‫الفصل الرابع ‪ //‬المحاليل و التعبير عن التركيز‬
‫تعتبر المحاليل مهمة في علم الكيمياء ‪ ،‬اذ ان المحاليل السائلة تكون هي الوسط المألوف غالبا ً بالنسبة للتفاعالت الكيميائية‬
‫حيث انها تساعد على حدوث التداخل بين المواد المتفاعلة لحدوث التفاعل الكيميائي‪.‬‬
‫المحلول (‪ -: )Solution‬خليط متجانس مكون من مادتين او اكثر ال يحدث بينهما تفاعل كيميائي وتسمى المادة‬
‫الموجودة بوفرة في المحلول مذيب وتسمى المادة الموجودة بقلة في المحلول بالمذاب‪ .‬كما في المعادلة‪:‬‬
‫محلول → مذيب ‪ +‬مذاب‬
‫‪Solute + Solvent → Solution‬‬
‫امثلة ‪:‬‬
‫‪ .1‬المحلول السكري (السكر مذاب في الماء (مذيب)‬
‫‪ .2‬المحلول الملحي ( ملح الطعام مذاب في الماء )‪.‬‬
‫‪ .3‬الماء المستخدم في حياتنا اليومية يعتبر محلول الحتوائه على االمالح الفلزية والبكتريا وكثير من المواد االخرى‪.‬‬
‫انواع المحاليل ‪:‬‬

‫‪ .1‬المحاليل السائلة ‪ :‬حيث يكون المذيب سائل تتضمن ‪:‬‬
‫أ ) محاليل مادة صلبة مذابة في سائل ‪:‬‬
‫‪ ‬اذابة ملح الطعام (‪ )NaCl‬في الماء ( محلول ملح الطعام )‬
‫‪ ‬اذابة هيدروكسيد الصوديوم في الماء (محلول قاعدي )‪.‬‬
‫ب) سائل مذاب في سائل ‪ :‬مثل اذابة الكحول في الماء‬
‫ج) غاز في سائل ‪ :‬مثل ‪ /‬اذابة غاز كلوريد الهيدروجين ‪ HCl‬في الماء ويسمى الناتج االخير بحامض‬
‫الهيدروكلوريك (محلول حامضي)‪.‬‬
‫‪HCl  HCl‬‬
‫) ‪( H 2O‬‬
‫غاز كلوريد‬ ‫محلول حامض‬

‫الهيدروجين‬ ‫الهيدروكلوريك‬
‫‪ .2‬المحاليل الغازية ‪ :‬محلول غاز في غاز مثل الهواء الجوي ( غاز ‪ O2‬مذاب في غاز ‪.)N2‬‬
‫‪ .3‬المحاليل الصلبة ‪ :‬محلول صلب في صلب مثل السبائك واهمها قطع النقود المعدنية وسبائك الذهب‪.‬‬
‫‪50‬‬
‫طبيعة المحاليل‬
‫س‪ :‬صنف المحاليل حسب كمية المذاب والمذيب‪.‬‬

‫تختلف المحاليل في تسميات حسب كمية المذاب والمذيب او طبية عملية الذوبان كما يلي ‪:‬‬
‫‪ .1‬المحلول المشبع (‪ : )Saturated Solution‬هو المحلول الذي يحتوي على اكبر قدر ممكن (اكبر كمية ) من المذاب‬
‫(تصل قابلية الذوبان للمذاب في المذيب الحدود القصوى ) وان المذيب ال يستطيع ان يذيب اي زيادة اخرى من‬
‫المذاب عند درجة حرارة محددة وضغط معين‪.‬‬
‫‪ .2‬المحلول فوق المشبع )‪ : (Supersaturated Solution‬وهو المحلول الذي تفوق فيه كمية المذاب ما قد يمكن‬
‫للمذيب من إذابته في الظروف االعتيادية (تجاوز حد االشباع) وهو محلول غير ثابت حيث انها تلفظ الكمية الزائدة‬
‫من المذاب على شكل راسب ليتحول الى محلول مشبع‪.‬‬
‫‪ .3‬المحلول غير المشبع (تحت المشبع) (ٍ‪ : )Unsaturated Solution‬وهو المحلول الذي يحتوي على كمية من‬
‫المذاب اقل من الكمية الالزمة للتشبع عند درجة الحرارة والضغط المحددين‪ .‬فعندما يضاف الى المحلول غير‬
‫المشبع قليال من المذاب فانة يذوب في المحلول‪.‬‬
‫المحلول الالكتروليتي ‪ :‬وهو المحلول الذي تتأين فيه جزيئات المذاب‪.‬‬
‫المحلول الالكتروليتي القوي ‪:‬‬

‫وهو المحلول الذي يكون فيه المذاب االلكتروليتي قوي حيث تتأين جزيئات المذاب بشكل تام ( كل الجزيئات تتأين) في‬
‫المحلول ‪ .‬مثل تأين حامض الهيدروكلوريك في الماء‪.‬‬
‫‪HCl → H + Cl-‬‬ ‫‪+‬‬
‫حامض‬ ‫ايون ايون‬

‫ألكلوريد الهيدروجين الهيدروكلوريك‬
‫حامض‬
‫علل ‪ //‬يعد حامض الهيدروكلوريك الكتر وليتا قويا ؟‬
‫‪HCl‬‬ ‫‪ H+‬‬
‫‪‬‬ ‫‪+ Cl-‬‬ ‫ج‪ //‬نتيجة تأين جزيئاته بشكل تام في المحلول‬
‫المحلول الالكتروليتي الضعيف ‪:‬‬

‫وهو المحلول الذي يكون فيه المذاب االلكتروليتي ضعيف حيث تتأين جزيئات المذاب بدرجة غير تامة واحيانا بدرجة‬
‫بسيطة جدا حيث تكون ايونات المذاب (الناتجة) في حالة توازن مع الجزيئات غير المتأينة‪.‬‬
‫مثــــــال‪ //‬تفكك (تأين ) حامض الهيدروكلوريك بدرجة قليلة جدا في المذيب وتكون أيوناته الناتجة في حالة توازن مع‬
‫الجزيئات غير المتأينة‬
‫‪HF ↔ H+ + F-‬‬ ‫‪.‬‬
‫حامض‬ ‫ايون ايون‬
‫ألكلوريد الهيدروجين الهيدروكلوريك‬
‫حامض‬
‫المحلول غير الالكتروليتي ‪:‬‬
‫وهي المحاليل التي ال تتأين فيها جزيئات المركبات في المذيب مطلقا ‪ .‬مثل السكر والكحول االثيلي‪.‬‬
‫‪51‬‬
‫قابلية الذوبان‬
‫قابلية الذوبان ‪ : Solubility‬ي اكبر كمية من المادة المذابة يمكن ان تذوب في كمية ثابتة من مذيب معين‬
‫للحصول على محلول ثابت ( مستقر ) عند درجة حرارة معلومة (محددة)‪.‬‬
‫س ‪ :‬ما العوامل المؤثرة في قابلية الذوبان ؟‬

‫‪ .1‬طبيعة المذاب والمذيب‬
‫‪ .2‬درجة الحرارة‬
‫‪ .1‬الضغط‬
‫طبيعة المذاب ‪:‬‬

‫‪ ‬كلما ازداد سطح المادة المذابة المعرض للمذيب ازدادت سرعة الذوبان‪.‬‬
‫‪ ‬المادة غير القابلة للذوبان في مذيب ما ‪ ,‬ال تذوب مهما كانت قوة التحريك وطول مدتة‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تذوب بلورات ملح الطعام او السكر في الماء بسرعة اكبر عند رج المحلول او تحريكه‬
‫بالملعقة؟‬
‫علل‪ :‬تحريك قدح الشاي بالملعقة بعد وضع السكر فيه‪.‬‬
‫ج‪ / /‬الن عملية الرج او التحريك تؤدي الى مالمسة سطح البلورات بالماء بصورة اكبر ‪ ,‬وبما ان عملية الذوبان ظاهرة‬
‫تتعلق بالسطح المعرض للذوبان فبالتالي يزداد الذوبان‪.‬‬
‫علل‪/‬يذوب مسحوق السكر بصورة من حبيبات السكر في الماء ؟‬

‫ج‪ /‬الن سطح المسحوق المعرض لمالمسة جزيئات الماء يكون اكبر من سطح حبيبات السكر‪.‬‬
‫طبيعة المذيب ‪:‬‬

‫الطبيعة القطبية او غير القطبية للمذيب هي التي تحدد قابليتة على االذابة وحسب قاعدة تنص علىل ان ‪ ( :‬المذيب يذيب‬
‫شبيهه ) أي ان المذيب القطبي يذوب المذاب القطبي والعكس صحيح‪.‬‬
‫‪ ‬حيث ان المذيب غير القطبي يذوب المذاب غير القطبي‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يعتبر الماء ‪ H2O‬مذيبا جيدا للكحول بينما يعتبر مذيبا ضعيفا للنفط الابيض ولكون‬
‫البنزين ( ‪ )C6H6‬مذيبا جيدا للنفط الابيض ؟‬
‫ج‪ /‬الن الماء مذيب قطبي والكحول مادة قطبية بينما النفط االبيض مادة غير قطبية والبنزين مذيب قطبي‪ .‬فالمذيب القطبي‬
‫يذيب المذاب القطبي والعكس صحيح ( المذيب يذيب شبيهة)‪.‬‬
‫علل ‪ //‬كلوريد الصوديوم سريع الذوبان في الماء بينما لا يذوب في النفط ألأبيض ؟‬
‫ج‪ /‬ألنه مركب صلب ايوني (قطبي) والماء مذيب قطبي فيذوب فية بينما النفط االبيض مادة غير قطبية فال يذوب فيه‬
‫كلوريد الصوديوم‪.‬‬
‫‪52‬‬
‫درجة الحرارة ‪:‬‬

‫تزداد قابلية ذوبان المواد الصلبة غالبا بارتفاع درجة الحرارة بينما تقل قابلية ذوبان اغلب الغازات عند ارتفاع درجة‬
‫الحرارة‪.‬‬
‫علل ‪ :‬تذوب المواد في المحاليل الساخنة اسرع من المحاليل الباردة؟‬

‫علل ‪ //‬يذوب السكر في السائل الساخن ( الماء او الشاي ) بصورة اسرع من السكر المذاب في‬
‫السائل البارد؟‬
‫ج‪ /‬الن الطاقة الحركية لجزيئات السائل تزداد عند درجات الحرارة المرتفعة مما يزيد احتماالت قوة تصادم جزيئات‬
‫السائل بسطح بلورات السكر فيساعد على سرعة ذوبانة‪.‬‬
‫تأثير الضغط ‪:‬‬
‫س ‪ //‬ما تأثير الضغط في قابلية ذوبان المواد الغازية في المحلول ‪ .‬موضحا ذألك بمثال ؟‬
‫ج‪ /‬تزداد قابلية ذوبان المواد الغازية كلما ازداد الضغط الجزئي للغاز فوق سطح المحلول‪.‬‬
‫علل‪ :‬عند فتح غطاء فنينه المشروبات الغازية تتصاعد فقاعات أثناء فتح الغطاء؟‬
‫ج‪ /‬الن ضغط ‪ co2‬يقل عند فتح الغطاء لذا تقل قابليه ذوبانه وتتكون فقاعات ‪ co2‬التي تصاعد في المشروبات الغازية‪.‬‬
‫‪ ‬ان قابلية ذوبان المواد السائلة او الصلبة ال تتأثر اال قليال بتغير الضغط‪.‬‬
‫تركيز المحلول‬
‫هو كمية المادة المذابة في كمية معينة من المذيب او المحلول‪.‬‬
‫التعبير عن تركيز المحلول وصفيا ‪:‬‬

‫‪ .1‬المحلول المخفف ‪ :‬هو المحلول الذي يحتوي على كمية قليلة نسبيا من المذاب‪.‬‬
‫‪ .2‬المحلول المركز ‪ :‬هو المحلول الذي يحتوي على كمية كبيرة من المذاب‪.‬‬
‫يمكن تحويل المحلول المركز الى محلول مخفف بإضافة كمية اكبر من المذيب الية‪.‬‬
‫التعبير عن تركيز المحلول كميا ‪:‬‬

‫‪ .1‬التركيز بالنسبة المئوية الكتلية‬
‫‪ .2‬التركيز بالنسبة المئوية الحجمية‬
‫‪ .3‬التركيز بالكتلة \ الحجم‪.‬‬
‫‪53‬‬
‫التركيز بالنسبة المئوية الكتلية‬

‫وهو عدد وحدات الكتلة من المادة المذابة في ‪ 100‬وحدة كتلية من المحلول ( النسبة الكتلية للمذاب او المذيب)‪ .‬أو عدد‬
‫غرامات المذاب في مئة غرام من المحلول‪.‬‬
‫لحساب النسبة المئوية الكتلية للمذاب ‪:‬‬

‫‪m1‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب =‬
‫‪mT‬‬
‫‪ mT‬كتلة المحلول‪.‬‬ ‫‪,‬‬ ‫حيث ‪ m1 :‬كتلة المذاب‪ m2 , .‬كتلة المذيب‪.‬‬

‫‪] m2+ m1[ = mT‬‬ ‫كتلة المحلول = [كتلة المذاب ‪ +‬كتلة المذيب]‬
‫لحساب النسبة المئوية الكتلية للمذيب ‪:‬‬

‫‪m2‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذيب =‬
‫‪mT‬‬
‫وبصورة عامة ‪ :‬النسبة الكتلية ألي مكون من مكونات المحلول = كتلة المكون \ كتلة المحلول × ‪%100‬‬
‫مثـال ‪ // 0-4‬ما النسبة الكتلية للمذاب والمذيب لمحلول مكون من ‪ 15.3g‬ملح الطعام مذاب في ‪155g‬‬
‫من الماء؟‬
‫كتلة المذاب ‪ , m1 =15.3g :‬كتلة المذيب ‪ , m2 =155g :‬كتلة المحلول ‪mT‬‬
‫‪mT = m1 + m2‬‬
‫‪mT = 15.3 + 155 = 170.3g‬‬
‫‪15.3g‬‬ ‫‪m‬‬
‫× ‪% 8.98 = % 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب = ‪= % 100 × 1‬‬
‫‪170.3g‬‬ ‫‪mT‬‬
‫‪155g‬‬ ‫‪m2‬‬
‫× ‪% 91.02 = % 100‬‬ ‫× ‪= % 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذيب =‬
‫‪170.3g‬‬ ‫‪mT‬‬
‫تمرين ‪ // 1-4‬احسب النسبة الكتلية لكل من المذاب والمذيب في محلول محضر من اذابة ‪ 48.2g‬من‬
‫السكر في ‪ 498g‬من الماء؟‬
‫كتلة المذاب ‪ , m1 = 48.2g :‬كتلة المذيب ‪ , m2 = 498g :‬كتلة المحلول ‪mT‬‬
‫‪mT = m1 + m2‬‬
‫‪mT = 48.2 + 498 = 546.2‬‬
‫‪48.2g‬‬ ‫‪m‬‬
‫× ‪% 8.82 = % 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب = ‪= % 100 × 1‬‬
‫‪546.2g‬‬ ‫‪mT‬‬
‫‪498g‬‬ ‫‪m2‬‬
‫× ‪% 91.18 = % 100‬‬ ‫× ‪= % 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذيب =‬
‫‪546.2g‬‬ ‫‪mT‬‬
‫‪54‬‬
‫مثال ‪ //9-4‬نموذج من الخل يحتوي على نسبة كتلية مقدارها ‪ 4%‬من حامض الخليك‪ .‬ما كمية الخل‬
‫التي نحتاجها لكي نحصل على ‪ 20g‬من حامض الخليك ثم احسب النسبة الكتلية للمذيب؟‬
‫النسبة الكتلية للمذاب ( لحامض الخليك ) = ‪ , %4‬كتلة المذاب ( حامض الخليك ) ‪m1 = 20g‬‬
‫كتلة المحلول ( الخل) = (؟) ‪mT‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب =‬
‫‪mT‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= %4‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪20g‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= %4‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪2000g‬‬
‫= ‪500g‬‬ ‫‪= mT‬‬
‫‪4‬‬
‫كمية الخل التي نحتاجها‬
‫‪500g = mT‬‬
‫إليجاد النسبة الكتلية للمذيب ‪ :‬يتكون محلول الخل من حامض الخليك بتراكيز مختلفة مذاب في كمية من الماء‬
‫كتلة المذيب ‪ = m2‬كتلة المحلول ‪ – mT‬كتلة المذاب ‪m1‬‬
‫= ‪480g = 20g -500g‬‬
‫‪m‬‬
‫النسبة المئوية الكتلية للمذيب = ‪% 100 × 2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪480g‬‬
‫× ‪% 96 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪500g‬‬
‫تمرين ‪ : 2-4‬جد النسبة الكتلية لكل من حامض الهيدروكلوريك والماء عند تخفيف ‪ 20g‬من ‪ HCl‬في‬
‫‪ 80g‬من الماء المقطر؟‬
‫‪mT = m1 + m2 = 20 + 80 = 100g‬‬
‫‪m1‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪20g‬‬
‫=‬ ‫‪× 100 = % 20 %‬‬
‫‪100g‬‬
‫‪m2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪80g‬‬
‫=‬ ‫‪× 100= % 80 %‬‬
‫‪100g‬‬
‫‪55‬‬
‫التركيز بالنسبة المئوية الحجمية ‪:‬‬

‫وهي نسبة حجم كل مكون من مكونات المحلول الى الحجم الكلي للمحلول مضروبا في مئة‪.‬‬
‫‪V1‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة الحجمية للمذاب =‬
‫‪VT‬‬
‫‪V2‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة المئوية الحجميه للمذيب =‬
‫‪VT‬‬
‫حيث ‪:‬‬
‫‪ V1 -‬حجم المذاب ‪ V2 ,‬حجم المذيب‬
‫‪ -‬حجم المحلول ‪ = VT‬حجم المذاب ‪ + V1‬حجم المذيب ‪.V2‬‬
‫وبصورة عامة نكتب الصيغة الرياضية للتعبير عن التركيز المئوي الحجمي‪.‬‬

‫حجم المكون‬
‫× ‪%100‬‬ ‫النسبة الحجمية ألي مكون من مكونات المحلول =‬
‫حجم المحلول‬
‫وحدات الحجم ‪ :‬اللتر (‪ )L‬أو المليلتر (‪ )mL‬أو السنتمتر المكعب (‪.)Cm3‬‬
‫معامالت التحويل ‪.1mL=1Cm3 , 1L=1000 Cm3 , 1L=1000mL :‬‬
‫مثال ‪ //3-4‬احسب النسبة الحجمية لكل من حامض الخليك والماء في محلول تكون عند خلط ‪20mL‬‬
‫من حامض الخليك و ‪ 30mL‬من الماء‪.‬‬
‫حجم المذيب (الماء ) ‪V2= 30 mL :‬‬ ‫‪,‬‬ ‫حجم المذاب ( حامض الخليك ) ‪V1= 20 mL :‬‬
‫‪VT = V1 + V2‬‬
‫‪VT = 20 + 30 = 50mL‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪VT‬‬
‫‪20mL‬‬
‫× ‪%40 = %100‬‬ ‫=‬
‫‪50mL‬‬
‫‪V2‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة الحجمية للمذيب =‬
‫‪VT‬‬
‫‪30mL‬‬
‫× ‪%60 = %100‬‬
‫‪50mL‬‬
‫مثـال‪ // 4- 4‬ما حجم محلول كحول الاثيل بالمليلتر (‪ )mL‬اللازم أضافته للماء ليصبح حجم المحلول‬
‫الكلي ‪ 50mL‬لتكون نسبته الحجمية ‪%80‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪VT‬‬
‫‪V1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 80%‬‬
‫‪50mL‬‬
‫‪50mL × 80‬‬
‫= ‪V1‬‬ ‫‪= 40%‬‬
‫‪100‬‬
‫‪56‬‬
‫تمرين ( ‪ : )3-4‬احسب النسبة المئوية بالحجم لكل من ‪ H2SO4‬والماء عند اضافة ‪ 20mL‬من ‪ H2SO4‬في‬
‫‪ 80mL‬من الماء المقطر ؟‬
‫‪VT = V1 + V2 ⟹ VT = 80 + 20 = 100mL‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪VT‬‬
‫‪20mL‬‬
‫× ‪%20 = %100‬‬ ‫=‬
‫‪100mL‬‬
‫‪V2‬‬
‫‪VT‬‬
‫‪80mL‬‬
‫× ‪%80 = %100‬‬ ‫=‬
‫‪100mL‬‬
‫التركيز ‪:‬‬
‫وهو تعبير للتركيز بوحدة كتلة المذاب ( بالغرامات ) في حجم معين من المحلول ( باللتر) وتكون وحدة هذا التركيز هي‬
‫( غرام \ لتر) ( ‪.) L / g‬‬
‫)‪m(g‬‬
‫= التركيز (غرام\لتر)‬
‫)‪V(L‬‬
‫حجم المحلول (‪ )V‬باللتر (‪.)L‬‬ ‫‪,‬‬ ‫حيث ‪ m :‬كتلة المذاب وتقاس بالغرام (‪.)g‬‬
‫الكثافة ‪ :‬هي وحدة كتلة الحجوم‪.‬‬
‫الكثافة (غم \ لتر)= الكتلة (غرام) \ الحجم ( لتر)‬
‫)‪m(g‬‬
‫=)‪P(g/L‬‬
‫)‪V(L‬‬
‫‪ ‬يرمز للكثافة بالحرف الالتيني روو (‪ , )P‬وللكتلة (‪ , .)m‬وللحجم (‪.)V‬‬
‫‪ ‬وحدات الحجم ‪ :‬باإلضافة الى وحدة اللتر (‪ )L‬يمكن استخدام وحدة المليلتر (‪ )mL‬أو سنتمتر مكعب (‪.)Cm3‬‬
‫مثـال ‪ //5-4‬اذيب ‪ 5g‬من كبريتات النحاس في ‪ 0.5L‬من الماء المقطر‪ .‬احسب تركيز المذاب في المحلول‬
‫بوحدة ‪ g/L‬؟‬
‫ج‪//‬‬
‫)‪m(g‬‬ ‫‪5g‬‬
‫= التركيز (غرام\لتر)‬ ‫=‬ ‫‪= 10g/L‬‬
‫)‪V(L‬‬ ‫‪0.5L‬‬
‫‪57‬‬
‫تمرين (‪ // )4-4‬ما كتلة هيدروكسيد الصوديوم اللازم اذابتها في لتر من الماء المقطر للحصول على‬
‫تركيز منها في المحلول بمقدار ‪ 0.5 g/L‬؟‬
‫ج‪//‬‬
‫)‪m(g‬‬
‫)‪V(L‬‬
‫)‪ × V(L‬التركيز )‪m(g) = (g⁄L‬‬

‫‪m(g) = 0.5(g⁄L) × 1(L) = 0.5g‬‬
‫مثـال ‪ // 4-1‬أحسب النسبة الكتلية لكحول المثيل لمحلول يحتوي على ‪ 27.5g‬من كحول المثيل و‬
‫‪ 175mL‬من الماء‪ ( .‬افترض ان كثافة الماء تساوي ‪.)1.00g/mL‬‬
‫الجواب ‪//‬‬
‫يمكن حساب كتلة الماء التي نحتاجها إليجاد النسبة الكتلية باستخدام تعريف الكثافة‬
‫)‪m(g‬‬
‫= )‪P(g⁄L‬‬ ‫)‪⇒ m(g) = P(g⁄L) × V(L‬‬
‫)‪V(L‬‬
‫‪m(g) = 1.00 × 175g = 175g‬‬
‫كتلة الماء ‪m2 = 175g :‬‬ ‫‪,‬‬ ‫كتلة الكحول المثيل ‪m1 = 27.5g :‬‬
‫‪mT = m1 + m2 = 27.5 + 175 = 202.5g‬‬
‫‪27.5g‬‬ ‫‪m1‬‬
‫× ‪% 13.6 = % 100‬‬ ‫× ‪= % 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب =‬
‫‪202.5g‬‬ ‫‪mT‬‬
‫‪ ‬يفضل قياس كثافة السوائل ب (‪ )g/mL‬أو ( ‪)g/cm3‬‬
‫تمرين (‪ // )5-4‬احسب كتلة ‪ KCl‬بالغرامات الموجودة في ‪ 0.337L‬في محلول نسبة ‪ KCl‬الكتلية فيه‬
‫تساوي ‪ %5.80‬أفترض أن كثافة المحلول تساوي )‪ 1.05(g/mL‬؟‬
‫لتحويل وحدة الحجم من ‪ L‬الى ‪ mL‬نضرب في ‪. ) 1L=1000mL ( .1000‬‬
‫)‪m(g‬‬
‫= )‪P(g⁄L‬‬ ‫)‪⇒ m(g) = P(g⁄L) × V(L‬‬
‫)‪V(L‬‬
‫) 𝑇 𝑚(‪m(g) = 1.05 × 337g = 353.85g‬‬
‫‪m1‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 5.80%‬‬
‫‪353.85‬‬
‫‪5.80mL × 353.85‬‬
‫= ‪m1‬‬ ‫)كتلته‪= 20.52g (kcI‬‬
‫‪100‬‬
‫‪58‬‬
‫أسئلة الفصل الرابع‬
‫س ‪ : 1‬بين بايجاز ما المقصود بكل مما ياتي ‪:‬‬

‫المحـلول ‪ :‬خليط متجانس مكون من مادتين او اكثر ال يحدث بينهما تفاعل كيميائي وتسمى المادة الموجودة بوفرة‬ ‫‪.1‬‬
‫في المحلول مذيب وتسمى المادة الموجودة بقلة في المحلول بالمذاب‪.‬‬
‫المحلول المشبع ‪ :‬هو المحلول الذي يحتوي على اكبر قدر ممكن (اكبر كمية ) من المذاب (تصل قابلية الذوبان‬ ‫‪.2‬‬
‫للمذاب في المذيب الحدود القصوى ) وان المذيب ال يستطيع ان يذيب اي زيادة اخرى من المذاب عند درجة حرارة‬
‫محددة وضغط معين‪.‬‬
‫قابلية الذوبان ‪ :‬ي اكبر كمية من المادة المذابة يمكن ان تذوب في كمية ثابتة من مذيب معين للحصول على محلول‬ ‫‪.3‬‬
‫ثابت ( مستقر ) عند درجة حرارة معلومة (محددة)‬
‫المحلول االلكتروليتي ‪ :‬وهو المحلول الذي تتأين فيه جزيئات المذاب‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫المحلول المركز ‪ :‬هو المحلول الذي يحتوي على كمية كبيرة من المذاب‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫التركيز بالنسبة المئوية الكتلية ‪ :‬وهو عدد وحدات الكتلة من المادة المذابة في ‪ 100‬وحدة كتلية من المحلول ( النسبة‬ ‫‪.6‬‬
‫الكتلية للمذاب او المذيب)‪ .‬أو عدد غرامات المذاب في مئة غرام من المحلول‪.‬‬
‫التركيز بالنسبة المئوية الحجمية ‪ :‬وهو عدد وحدات الكتلة من المادة المذابة في ‪ 100‬وحدة كتلية من المحلول (‬ ‫‪.7‬‬
‫النسبة الكتلية للمذاب او المذيب)‪ .‬أو عدد غرامات المذاب في مئة غرام من المحلول‪.‬‬
‫س‪ -: 2‬اختر ما يناسب التعابير الاتية ‪:‬‬

‫‪ .1‬محلول صلب في صلب ( علبة عصير ‪ ,‬قطعة نقدية ‪ ,‬محلول ملحي )‪.‬‬
‫‪ .2‬المذاب االلكتروليتي الضعيف هو ‪:‬‬
‫(أ)‪ -‬المذاب الذي يتأين بدرجة كاملة في المذيب‪.‬‬
‫(ب)‪ -‬المذاب الذي يتأين بدرجة غير كاملة في المذيب‬
‫(ج)‪ -‬المذاب الذي يذوب بسرعة في المذيب‪.‬‬
‫‪ .3‬السكر المذاب في قدح الماء الساخن يذوب بصورة اسرع عنة في الماء البارد بسبب ‪:‬‬
‫(أ)‪ -‬طاقة حركة جزيئات الماء تقل عند درجة الحرارة المرتفعة‪.‬‬
‫(ب)‪ -‬طاقة حركة جزيئات الماء تزداد عند درجة الحرارة المرتفعة‪.‬‬
‫(ج)‪ -‬طاقة حركة جزيئات السكر تزداد عند درجة الحرارة المرتفعة‪.‬‬
‫‪ .4‬يمكن تحول المحلول المركز الى مخفف وذالك ‪:‬‬

‫(أ)‪ -‬بزيادة تركيز المذاب‪.‬‬
‫(ب)‪ -‬بتسخين المحلول‪.‬‬
‫(ج)‪ -‬بإضافة مذيب اكثر الى المحلول‪.‬‬
‫‪59‬‬
‫س‪ //3‬ما لفرق بين ‪:‬‬

‫أ‪ -‬محلول مخفف ومحلول مركز؟‬
‫المحلول المركز‬ ‫المحلول المخفف‬
‫محلول يحتوي على كمية كبيرة من المذاب‪.‬‬ ‫محلول يحتوي على كمية قليلة نسبيا من المذاب‪.‬‬
‫لتحويل المحلول المركز الى مخفف نضيف الية كمية‬ ‫لتحويل المحلول المخفف الى مركز نضيف الية كمية‬
‫اكبر من المذيب‪.‬‬ ‫اكبر من المذاب‪.‬‬
‫(ب) مذاب الكتروليتي ضعيف ومذاب الكتروليتي قوي‪.‬‬

‫مذاب الكتروليتي قوي‬ ‫مذاب الكتروليتي ضعيف‬
‫‪ -1‬تتأين (تتفكك) جزيئاته في المذيب بشكل جزئي ( ‪ -1‬تتأين جزيئاته بشكل تام في المحلول ( المذيب)‬
‫غير تام)‬
‫‪ -2‬عند تأينه ال يبقى منة جزيئات غير متأينة‪.‬‬ ‫‪ -2‬تكون االيونات الناتجة في حالة توازن مع‬
‫الجزيئات غير المتأينة‪.‬‬
‫‪ -3‬مثل تأين حامض الهيدروكلوريك‬ ‫‪HF‬‬ ‫‪ -3‬مثل تأين حامض الفورميك‬
‫‪HCl → H + Cl-‬‬
‫‪+‬‬
‫‪↔H + F‬‬‫‪+‬‬
‫ج‪ -‬محلول فوق المشبع ومحلول غير المشبع‪.‬‬

‫محلول غير المشبع‬ ‫محلول فوق المشبع‬
‫‪ -1‬يحتوي على كمية من المذاب اقل من الكمية االزمة‬ ‫‪ -1‬يحتوي على كمية من المذاب تفوق كمية المذيب في‬
‫للتشبع ( أقل مما في المحلول المشبع ) عند درجة‬ ‫محلول ما قد يمكن للمذيب من إذابته في الظروف‬
‫حرارة وضغط محددين‪.‬‬ ‫االعتيادية (يتجاوز حد االشباع)‪.‬‬
‫‪ -2‬عندما يضاف الية قليال من المذاب فانها تذوب في‬ ‫‪ -2‬تلفظ الكمية الزائدة من المذاب على شكل راسب‬
‫المحلول‪.‬‬ ‫ليتحول الى محلول مشبع‪.‬‬
‫‪ -3‬مثل المحلول المتكون من اذابة كمية قليلة من السكر‬ ‫‪ -3‬مثل محلول الدبس حيث تترسب بلورات السكر منة‬
‫في قدح من الماء‪.‬‬ ‫عند توفر الظروف المالئمة‪.‬‬
‫س‪ -:4‬ما هي العوامل المؤثرة على قابلية الذوبان ؟‬

‫‪ -4‬الضغط‪.‬‬ ‫‪ -3‬درجة الحرارة‪.‬‬ ‫‪ -2‬طبيعة المذيب‪.‬‬ ‫ج‪ -1 /‬طبيعة المذاب‪.‬‬
‫‪60‬‬
‫س‪ //5‬اذيب ‪ 5g‬من كبريتات النحاس في ‪ 20g‬من الماء المقطر ‪ ,‬أحسب النسبة المئوية الكتلية‬
‫للمذاب وكذالك المذيب ؟‬
‫كتلة المذاب ‪ , m1 =5 g :‬كتلة المذيب (الماء) ‪ , m2 =20g :‬كتلة المحلول ‪mT‬‬
‫‪mT = m1 + m2 ⇒ mT = 5 + 20 = 25g‬‬
‫‪m‬‬
‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب = ‪% 100 × 1‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪5g‬‬
‫× ‪% 20 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪25g‬‬
‫‪m2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪20g‬‬
‫× ‪% 80 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪25g‬‬
‫س‪ //6‬ما حجم الماء باللتر اللازم اضافتة الى ‪ 10g‬من هيدروكسيد البوتاسيوم للحصول على‬
‫محلول تركيزة (‪ )2.5g/L‬؟‬
‫)‪m(g‬‬
‫)‪V(L‬‬
‫)‪m(g‬‬ ‫‪10g‬‬
‫= )‪V(L‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4L‬‬
‫التركيز)‪(g⁄L‬‬ ‫)‪2.5(g⁄L‬‬
‫س‪ //7‬ما النسبة المئوية الحجمية لحامض الهيدروكلوريك وكذالك للماء عند اضافة ‪25mL‬‬
‫من الحامض الى ‪ 75mL‬من الماء؟‬
‫‪VT = V1 + V2 ⟹ VT = 25 + 75 = 100mL‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪VT‬‬
‫‪25mL‬‬
‫× ‪%25 = %100‬‬ ‫=‬
‫‪100mL‬‬
‫‪V2‬‬
‫‪VT‬‬
‫‪75mL‬‬
‫× ‪%75 = %100‬‬ ‫=‬
‫‪100mL‬‬
‫‪61‬‬
‫س‪ //8‬احسب النسبة المئوية الكتلية ل ‪ NaCl‬في محلول يحتوي على ‪ 15.3g‬من ‪ NaCl‬و‬
‫‪ 155.09g‬من الماء ؟‬
‫‪mT = m1 + m2 ⇒ mT = 15.3 + 155.09 = 170.39g‬‬
‫‪m‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪15.3g‬‬
‫=‬ ‫‪×100 = % 8.98‬‬
‫‪170.39g‬‬
‫س ‪ //9‬احسب التركيز بوحدة غم\ لتر لمحلول يحتوي على ‪ 27.5g‬من كحول المثيل المذاب‬
‫مذاب في ‪ 175mL‬من الماء ؟‬
‫)‪175(mL‬‬
‫= )‪V(L‬‬ ‫‪= 0.175L‬‬
‫)‪1000(mL⁄L‬‬
‫)‪m(g‬‬ ‫‪27.5 g‬‬
‫= التركيز)‪(g⁄L‬‬ ‫=‬ ‫‪= 157.14g ∕ L‬‬
‫)‪V(L‬‬ ‫‪0.175L‬‬
‫س ‪ //10‬افترض عينة من الماء مأخوذة من قاع بحيرة الحبانية تحتوي على ‪ %8.5‬بالكتلة من‬
‫ثنائي اوكسيد الكاربون ‪ .‬ماهي كمية ثنائي اوكسيد الكاربون بالغرام الموجودة في ‪ 28.6L‬من‬
‫المحلول‪ ( .‬معلومة ‪ :‬كثافة المحلول تساوي ‪ )1.03g/L‬؟‬
‫النسبة المئوية الكتليه للمذاب ‪.%8.5 = CO2‬‬
‫حجم المحلول ‪ , 28.6L = VT‬كثافه المحلول = ‪1.03 g/mL‬‬
‫إليجاد كتله ‪ (m1 ) CO2‬يجب استخراج كتله المحلول ‪ mT‬من عالقه الكثافة‪.‬‬
‫لتحويل وحدة الحجم من ‪ L‬الى ‪ mL‬نضرب في ‪. ) 1L=1000mL ( .1000‬‬
‫)‪m(g‬‬
‫= )‪P(g⁄L‬‬ ‫)‪⇒ m(g) = P(g⁄L) × V(L‬‬
‫)‪V(L‬‬
‫) ‪m(g) = 1.03(g⁄mL) × 28600(mL) = 29458g(mT‬‬
‫) ‪m1 (CO2‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب ‪= CO2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 8.5%‬‬
‫‪29458g‬‬
‫‪8.5% × 29458‬‬
‫= ) ‪m1 (CO2‬‬ ‫‪= 2503.93g‬‬
‫‪100‬‬
‫‪62‬‬
‫س ‪ //11‬عصير يحتوي على نسبة مئوية كتلية مقدارها ‪ 11.5%‬من السكر‪ .‬ما هو حجم العصير‬
‫بالمليلتر المحتوي على ‪ 85.2g‬من السكر (افترض كثافة المحلول تساوي ‪)1.00g/mL‬‬
‫النسبة المئوية الكتليه للمذاب ( السكر) = ‪.%11.5‬‬
‫كتله المذاب (السكر) ‪ , m1 = 85.2g :‬كثافه المحلول = ‪1.00 g/mL‬‬
‫‪m‬‬
‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب) السكر) = ‪% 100 × 1‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪85.2g‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 11.5‬‬
‫𝑇𝑚‬
‫‪85.2%×100‬‬
‫= ‪mT‬‬ ‫‪= 740.87g‬‬
‫‪11.5‬‬
‫)‪m(g‬‬ ‫)‪m(g‬‬ ‫‪740.87g‬‬
‫= )‪P(g⁄L‬‬ ‫= )‪⟹ V(mL‬‬ ‫=‬ ‫‪= 740.87mL‬‬
‫)‪V(L‬‬ ‫)‪ρ(g⁄mL) 1(g⁄mL‬‬
‫س‪ //12‬احسب التركيز بالنسبة المئوية الكتلية لمحلول يحتوي على ‪ 19g‬من مذاب في‬
‫‪158g‬من مذيب ؟‬
‫كتله المحلول = ( كتله المذاب ‪ +‬كتله المذيب)‬
‫‪mT = m1 + m2 ⇒ mT = 19g + 158g = 177g‬‬
‫‪m1‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪19g‬‬
‫× ‪%10.73 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪177g‬‬
‫‪m2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪158g‬‬
‫× ‪% 89.27 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪177g‬‬
‫‪63‬‬
‫س‪ //13‬أحسب تركيز المحاليل التالية بالنسبة المئوية الكتلية ‪:‬‬

‫أ‪ 10.2g -‬من ‪ NaCl‬في ‪ 155g‬من ‪.H2O‬‬
‫ب‪ 48.2g -‬من السكروز في ‪ 498g‬من ‪.H2O‬‬
‫ج‪ 0.245g -‬من حامض الخليك في ‪ 4.91g‬من ‪H2O‬‬
‫الجواب ‪ :‬أ‬
‫‪mT = m1 + m2 ⇒ mT = 10.2g + 155g = 165.2g‬‬
‫‪m‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪10.2g‬‬
‫× ‪%6.17 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪165.2g‬‬
‫‪m2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪155g‬‬
‫× ‪% 93.83 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪165.2g‬‬
‫الجواب ‪ :‬ب‬
‫‪mT = m1 + m2 ⇒ mT = 48.2g + 498g = 546.2g‬‬
‫‪m1‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪48.2g‬‬
‫× ‪%8.82 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪546.2g‬‬
‫‪m2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪498g‬‬
‫× ‪% 91.18 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪546.2g‬‬
‫الجواب ‪ :‬ج‬
‫‪mT = m1 + m2 ⇒ mT = 0.245g + 4.91g = 5.155g‬‬
‫‪m‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪0.245g‬‬
‫× ‪%4.75 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪5.155g‬‬
‫‪m2‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪4.91g‬‬
‫× ‪% 95.25 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪5.155g‬‬
‫ان مجموع النسب المئوية للمذاب والمذيب في المحلول = ‪%100‬‬
‫‪64‬‬
‫س‪ //14‬مشروب غازي يحتوي على ‪ 45g‬من السكر في ‪ 309g‬من الماء ‪.‬ما هي النسبة المئوية‬
‫الكتلية للسكر في المشروب الغازي‬
‫‪mT = m1 + m2 ⇒ mT = 45g + 309g = 354g‬‬
‫‪m1‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪45g‬‬
‫× ‪%12.71 = % 100‬‬ ‫=‬
‫‪354g‬‬
‫س ‪ //15‬يحتوي ماء المحيط على نسبة مئوية كتلية ‪ %3.5‬من ‪ NaCl‬ما كمية الملح التي يمكن‬
‫الحصول عليها من ‪ 274g‬من المحيط ؟‬
‫‪ mT‬كتله المحيط = ‪ m1 , 274g‬كتله المذاب ‪NaCl‬‬
‫‪m‬‬
‫النسبة المئوية الكتلية للمذاب )‪% 100 × 1 = ( NaCl‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 3.5%‬‬
‫‪274g‬‬
‫‪274g×3.5‬‬
‫= ‪m1‬‬ ‫‪= 9.59g‬‬
‫‪100‬‬
‫س‪ // 16‬جد حجم الكحول بالملليتر (‪ )mL‬الموجود في المحاليل الاتية ‪:‬‬

‫أ‪ 480mL -‬من محلول يحتوي على ‪ %3.7‬نسبة مئوية حجمية من الكحول‬
‫ب‪ 103mL -‬من محلول يحتوي على ‪ %10.2‬نسبة مئوية حجمية من الكحول‬
‫ج‪ 0.3mL -‬من محلول يحتوي على ‪ %14.3‬نسبة مئوية حجمية من الكحول‬
‫أ‪.‬‬
‫حجم المحلول = ‪ , 480mL‬النسبة المئوية الحجمية للكحول = ‪%3.7‬‬
‫‪V‬‬
‫النسبة المئوية الحجمية للمذاب = ‪% 100 × 1‬‬
‫‪VT‬‬
‫‪V1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 3.7%‬‬
‫‪480mL‬‬
‫‪480mL×3.7%‬‬
‫= ‪V1‬‬ ‫‪= 17.76%‬‬
‫‪100‬‬
‫ب‪:‬‬
‫‪V1‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة المئوية الحجمية للمذاب =‬
‫‪VT‬‬
‫‪V1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 10.2%‬‬
‫‪103mL‬‬
‫‪103mL×10.2%‬‬
‫= ‪V1‬‬ ‫‪= 10.51%‬‬
‫‪100‬‬
‫‪65‬‬
‫ج ‪ :‬لتحويل وحدة الحجم من ‪ L‬الى ‪ mL‬نضرب في ‪. ) 1L=1000mL ( .1000‬‬

‫‪1000mL‬‬ ‫‪1000mL‬‬
‫× )‪V(mL) = V(L‬‬ ‫× )‪= 0.3(L‬‬ ‫‪= 300mL‬‬
‫‪1L‬‬ ‫‪1L‬‬
‫‪V1‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫النسبة المئوية الحجمية للمذاب =‬
‫‪VT‬‬
‫‪V1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 14.3%‬‬
‫‪300mL‬‬
‫‪300mL×14.3%‬‬
‫= ‪V1‬‬ ‫‪= 42.9mL‬‬
‫‪100‬‬
‫س ‪ //17‬جد كمية كلوريد البوتاسيوم ‪ KCl‬بالغرام (‪ )g‬الموجود في المحاليل الاتية ‪:‬‬

‫أ‪ 19.7g -‬من محلول يحتوي على ‪ %1.08‬نسبة مئوية كتلية من ‪.KCl‬‬
‫ب‪ 23.2kg -‬من محلول يحتوي على ‪ %18.7‬نسبة مئوية كتلية من ‪.KCl‬‬
‫ج‪ 38mg -‬من محلول يحتوي على ‪ %12‬نسبة مئوية كتلية من ‪.KCl‬‬
‫الجواب‪//‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪% 100‬‬ ‫أ‪ -‬النسبة المئوية الكتلية للمذاب )‪= ( NaCl‬‬
‫‪mT‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 1.08%‬‬
‫‪19.7g‬‬
‫‪19.7g×%1.08‬‬
‫= ‪m1‬‬ ‫‪= 0.21g‬‬
‫‪%100‬‬
‫ب‪ -‬نحول كتله المحلول من وحدة ‪ Kg‬الى وحدة ‪.g‬‬

‫‪1000g‬‬ ‫‪1000g‬‬
‫× )‪m(g) = m(Kg‬‬ ‫× ‪= 23.2Kg‬‬ ‫‪= 23200g‬‬
‫‪1Kg‬‬ ‫‪1Kg‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 18.7%‬‬
‫‪23200g‬‬
‫‪23200g × %18.7‬‬
‫= ‪m1‬‬ ‫‪= 4338.4g‬‬
‫‪%100‬‬
‫ج‪ -‬نحول كتله المحلول من وحدة ‪ mg‬الى وحدة ‪.g‬‬

‫‪1g‬‬ ‫‪1g‬‬
‫× )‪m(g) = m(mg‬‬ ‫× ‪= 28mg‬‬ ‫‪= 0.038g‬‬
‫‪1000mg‬‬ ‫‪1000mg‬‬
‫‪m1‬‬
‫× ‪%100‬‬ ‫‪= 12%‬‬
‫‪0.038g‬‬
‫‪0.038g × %12‬‬
‫= ‪m1‬‬ ‫‪= 0.00456g‬‬
‫‪%100‬‬
‫‪66‬‬
‫الفصل الخامس ‪ //‬الزمرة الرابعه ‪Group lVA /‬‬
‫عناصر الزمرة الرابعة‬

‫‪ 6C‬كاربون‬
‫‪14S‬السليكون‬
‫‪32Ge‬الجرمانيوم‬
‫‪ 50Sn‬القصدير‬
‫‪ 82Pb‬الرصاص‬
‫الصفات العامة لعناصر الزمرة الرابعه ‪-: IVA‬‬

‫تظهر عناصرها انتقاال واضحا من الصفات الال فلزيه (الكاربون) الى صفات أشباه الفلزات ( السليكون والجرمانيوم)‬ ‫‪.1‬‬
‫ثم الى الصفات الفلزية ( القصدير والرصاص) كلما انتقلنا من اعلى الزمرة الى اسفلها‪ .‬أي تزداد الصفة الفلزية لهذه‬
‫الزمرة بزيادة العدد الذري لها‪.‬‬
‫تقل درجات الغليان واالنصهار لعناصرها باالنتقال من أعلى ألى أسفل المجموعة ( زيادة العدد الذري)‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تمتلك عناصرها اربعه الكترونات بغالفها الخارجي ( ‪ . )nS2nP2‬فتحتاج الى ان تكتسب او تفقد او تساهم بأربعه‬ ‫‪.3‬‬
‫الكترونات للوصول الى ترتيب الكتروني مستقر‪.‬‬
‫مركبات السليكون والكاربون هي مركبات تساهميه ذات حاله تأكسد رباعيه بينما الجرمانيوم والقصدير والرصاص‬ ‫‪.4‬‬
‫فأنها تكون مركبات تساهميه وايونيه معا‪.‬‬
‫في المركبات األيونية ( ‪ )Pb , Sn , Ge‬يتم فقدان الكترونين فقط لتكوين ايونات ( ‪.)Pb , Sn , Ge‬‬
‫‪+2‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫‪+2‬‬
‫‪.5‬‬
‫لعناصر هذه الزمرة ( ذات الصفات الفلزية او الالفلزية ) فعالية ضعيفة فهي تتفاعل مع الالفلزات مثل االوكسجين‬ ‫‪.6‬‬
‫ولكنها تحتاج الى حرارة إلتمامها‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يعتبر الرصاص والقصدير فلزات حقيقيه ؟‬

‫ج‪ //‬الن لهما الصفات الفيزيائية للفلزات كالكثافة العالية والتوصيل الحراري والكهربائي الجيدان وقابيليه الطرق والسحب‬
‫واللمعان العاليان‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تميل عناصر الزمرة الرابعة ‪ IVA‬الى المشاركة بإلكتروناتها الخارجية الأربعة ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب صعوبة فقدان او اكتساب اربعه الكترونات فان عناصر هذه الزمرة تميل الى المشاركة بأربعه الكترونات عن‬
‫طريق تكوين اواصر تساهميه لتعطي حاله التأكسد الرباعية للعنصر (‪ )+4‬للوصول الى ترتيب الكتروني مستقر‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يستعمل القصدير في طلاء الحديد والمعادن الاخرى المستعملة في صناعه علب‬
‫حفض الأغذية المعلبة مثل علب معجون الطماطه وعلب الزيوت النباتية وعلب المربيات ؟‬
‫ج‪ //‬لحمايتها من التأكل‪.‬‬
‫‪67‬‬
‫السليكون ‪Silicon‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪M‬‬
‫عدد الكتلة ‪28 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العدد الذري ‪14:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪Si :‬‬
‫علل ‪ //‬السليكون ذو تكافؤ رباعي ؟ علل ‪ //‬أغلب مركبات السليكون تساهميه ؟‬

‫ج‪ //‬ألنه يحتوي على اربعه الكترونات في غالفه الخارجي ومن الصعب على العنصر ان يفقد اربعه الكترونات او‬
‫يكتسبها لذالك يشارك فيها فتكون اغلب مركبات تساهميه وتكافؤه رباعي‪.‬‬
‫س ‪ //‬أين يوجد السليكون ؟ على اي هيئه يوجد السيلكون في الطبيعة ؟‬

‫‪ .1‬يشكل اكثر من ربع القشرة األرضية بنسبه تصل الى ‪ %28‬حيث غالبا ما يكون متحدا مع االوكسجين في التربة‬
‫او على شكل ترسبات طينيه‪.‬‬
‫‪ .2‬ال يوجد حرا في الطبيعة ولكنه يوجد في الصخور على هيئه ثنائي اوكسيد السليكون ‪ SiO2‬ويدخل في تركيب‬
‫مختلف السليكات بشكل‬
‫أ( ‪ -‬نقي شفاف مثل الكوارتز‪.‬‬
‫ب) – غير نقي مثل الرمل‪.‬‬
‫‪ .3‬يوجد بصورتين متبلورة وغير متبلورة‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين السيلكون المتبلور والغير المتبلور؟‬

‫السيلكون الغير متبلور‬ ‫السيلكون المتبلور‬
‫‪-1‬لون المسحوق رصاصي غامق‬ ‫‪-1‬لون المسحوق بني غامق‬
‫‪-2‬اكثر فعاليه‬ ‫‪-2‬اقل فعاليه‬
‫س‪ //‬ما هي صور عنصر السليكون ؟ وأيهما أقل فعالية ؟ وهل يختلف تركيبها ؟‬
‫‪ .1‬السليكون المتبلور ‪ :‬هو احد صور السليكون يكون فيها لون مسحوق بني غامق ويكون اقل فعالية من السليكون غير‬
‫المتبلور‪.‬‬
‫‪ .2‬السليكون غير المتبلور‪ :‬احد صور السليكون يكون فيها لون مسحوق رصاصي غامق ويكون اكثير فعالية من‬
‫السليكون المتبلور‪.‬‬
‫‪68‬‬
‫طرق تحضير السليكون‬
‫مختبريا‬
‫س‪ /‬اشرح طريقه تحضير السليكون (المتبلور‪-‬غير المتبلور) مختبريا مع ذكر المعادلة ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر بتسخين عنصر البوتاسيوم في الجو من رباعي فلوريد السليكون ‪. SiF4‬‬
‫معادله التحضير ‪:‬‬
‫‪SiF4 + 4K → Si + 4KF‬‬
‫رباعي فلوريد‬ ‫بوتاسيوم‬ ‫فلوريد سيليكون‬
‫السليكون‬ ‫ألبوتاسيوم‬
‫اما السليكون المتبلور يحضر بإذابة السليكون في منصهر االلمنيوم ثم تبريد المحلول حيث تنفصل بلورات السليكون‬
‫عن المحلول‪.‬‬
‫ثانيا ‪ :‬صناعيا‬
‫س‪ //‬اشرح طريقه تحضير ( استخلاص ) السليكون صناعيا ‪ .‬مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة؟‬
‫ج‪ //‬يحضر باختزال السليكا ‪ SiO2‬باستخدام الكاربون أو المغنسيوم كعامل مختزل بدرجات حرارة عاليه ‪ .‬والسليكون‬
‫الناتج يسمى ( السليكون الصناعي ) المحتوي على الشوائب‪.‬‬
‫‪SiO2 + 2C → 2CO ↑ + Si‬‬
‫سليكا‬ ‫كاربون‬ ‫سيليكون أحادي‬
‫أوكسيد‬
‫الكاربون‬
‫السليكون الصناعي ‪ -:‬يحضر السليكون صناعيا باختزال السليكا بدرجات حرارة عالية وباستخدام الكاربون أو‬
‫المغنسيوم كعامل مختزل والذي يحتوي على نسبة من الشوائب ‪ %91‬يستخدم في صناعة سبائك البرونز والحديد وفي‬
‫تحضير السليكونات‪.‬‬
‫س ‪ //‬ما هي استخدامات السليكون الصناعي ؟‬

‫‪ .1‬صناعه سبائك البرونز والحديد (‪ )Steel‬وخاصه الحديد المطاوع‪.‬‬
‫‪ .2‬تحضير السليكونات‪.‬‬
‫‪ .3‬انتاج السليكون عالي النقاوة‪.‬‬
‫‪69‬‬
‫س ‪ //‬أملأ الفراغات بما يناسبها ‪:‬‬

‫فرش البابليون الجنائن المعلقة بالرصاص الحتجاز الماء‪ .‬كما أستخدم المصريون القدماء الرصاص في الزخرفة‬ ‫‪.1‬‬
‫تستخدم سبيكه الرصاص والقصدير في لحيم التوصيالت الكهربائية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تتصف الزمرة الرابعه ‪ lVA‬بأنها أكثر الزمر اختالفا وتعددا في صفات عناصرها‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يعتبر السليكون العنصر االكثر انتشارا في قشرة االرض بعد االوكسجين‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫حضر السليكون اول مرة من قبل العالم برزلوس عام ‪1823‬م من تفاعل رباعي فلوريد السليكون مع البوتاسيوم‬ ‫‪.5‬‬
‫حيث حصل على السليكون غير البلوري‪.‬‬
‫حضر السليكون البلوري اول مرة من قبل العالم ديفايل عام ‪1854‬م من التحلل الكهربائي لكلوريد الصوديوم‬ ‫‪.6‬‬
‫وااللمنيوم غير النقي الحاوي على ‪ %10‬سليكون‪.‬‬
‫اكتشف العالم بوتر عام ‪1907‬م طريقه تحضير السليكون من تفاعل السليكا مع الكاربون والتي اصبحت الطريقة‬ ‫‪.7‬‬
‫التجارية المعتمدة حاليا‪.‬‬
‫السليكون الصناعي هو الذي ينتج بالطريقة الصناعية من اختزال السليكا باستخدام الكاربون ويحتوي على بعض‬ ‫‪.8‬‬
‫الشوائب وتتراوح نسبه السليكون فيه من ‪ 90‬الى ‪.%95‬‬
‫يمكن صناعه الترانسيستور من السليكون أو الجرمانيوم‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫س ‪ //‬تنقيه السليكون الصناعي ؟‬

‫ج‪ //‬ألنه ذو نقاوة ال تكفي لالستخدام في صناعه كل من أشباه الموصالت أو الرقائق الدقيقة (‪ )microchips‬أو الخاليا‬
‫الشمسية‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف يمكن تحويل السليكون الصناعي الى سليكون ذو نقاوة عالية تكفي لاستخدامه‬
‫في صناعه كل من أشباه الموصلات أو الرقائق الدقيقة أو الخلايا الشمسية ؟‬
‫س‪ /‬اذاكان السيلكون الصناعي ذو نقاوه لاتكفي لصناعة اشبته الموصلات والخلايا‬
‫الشمسيه فكيف يمكن صناعتها؟‬
‫ج‪ //‬ينقى السليكون الصناعي بتحويله الى رباعي كلوريد السليكون ‪ SiCI4‬باستخدام غاز الكلور ‪ CI2‬أوال ثم يختزل مرة‬
‫ثانيه الى السليكون بأحد العوامل المختزلة مثل المغنسيوم ‪ Mg‬كما يأتي ‪:‬‬
‫‪Si + 2CI2 → SiCI4‬‬
‫‪SiCI4 + 2Mg → Si + 2MgCI2‬‬
‫ثم يتم ازاله كلوريد المغنسيوم ‪ MgCI2‬من السليكون بسهوله وذالك بغسله بالماء الحار حيث يذوب ‪ MgCI2‬وال يذوب‬
‫السليكون‪.‬‬
‫‪ ‬ترتفع (تزداد) نقاوة السليكون بعمليه اخرى تدعى طريقه منطقه التكرير ويدعى السليكون الناتج بهذه الطريقة‬
‫بالسليكون عالي النقاوة‪.‬‬
‫‪70‬‬
‫س‪ //‬ما هو السليكون عالي النقاوة ؟ وكيف يحضر ؟‬

‫ج‪ //‬وهو السليكون الناتج بطريقه منطقه التكرير ‪.‬‬
‫طريقه تحضيره ‪:‬‬
‫‪ .1‬عمل السليكون على شكل قالب اسطواني ثم يسخن من أحدى نهاياته بواسطه مصدر حراري حلقي متحرك حيث‬
‫تتكون طبقه خفيفة من السليكون المنصهر ‪.‬‬
‫‪ .2‬عند سحب المصدر الحراري الى الخلف تدريجيا يؤدي الى تحرك المنصهر الى الخلف فتنفصل الشوائب عن منصهر‬
‫السليكون وتبقى في الطرف البعيد عن المصدر الحراري مما يؤدي في النهاية الى تركيز الشوائب في النهاية االخرى‬
‫من القالب االسطواني‬
‫‪ .3‬يمكن قطعها والتخلص منها بينما تكون النهاية األمامية نقيه جدا‪.‬‬
‫س‪ //‬ماهي الخواص الفيزيائية للسليكون ؟‬

‫ج‪//‬‬
‫‪ .1‬شبه فلز‪.‬‬
‫‪ .2‬عنصر صلب جدا‪.‬‬
‫‪ .3‬له درجه انصهار عالية (‪.) 1410 C‬‬
‫‪o‬‬
‫‪ .4‬لمظهرة بريق معدني (فلزي)‪.‬‬

‫‪ .5‬شبه موصل للتيار الكهربائي‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يدخل السليكون في صناعه الاجهزة والدوائر الكهربائية والحاسبات الإلكترونية‬

‫والخلايا الشمسية ؟‬
‫ج‪ //‬ألنه شبه موصل للتيار الكهربائي‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يعد السليكون من أشباه الفلزات ؟‬

‫ج‪ //‬الن له خواص فلزيه (صلب جدا ‪ ,‬درجه انصهاره عالية ‪ ,‬له بريق معدني) وخواص ال فلزيه (شبه موصل للتيار‬
‫الكهربائي)‪.‬‬
‫الخلايا الشمسية ‪ :‬وهي الخاليا التي تحول ضوء الشمس الى تيار كهربائي ويدخل السليكون في صناعتها‪.‬‬
‫س‪ //‬ما هي الخواص الكيميائية للسليكون ؟‬

‫‪ .1‬خامال اتجاه معظم الحوامض‪.‬‬
‫‪ .2‬يذوب في المحاليل المائية للقواعد محررا غاز الهيدروجين‪.‬‬
‫↑ ‪Si + 2NaOH + H2 O → Na2 SiO3 + 2H2‬‬
‫سليكون‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫ماء‬ ‫سليكات‬ ‫الهيدروجين‬
‫الصوديوم‬
‫‪ .3‬فعاال جدا تجاه الكلور‪.‬‬
‫⟶ ‪Si + 2CI2‬‬ ‫‪SiCI4‬‬
‫سليكون‬ ‫غاز‬ ‫رباعي‬
‫الكلور‬ ‫كلوريد السيلكون‬
‫سليكون‬
‫‪71‬‬
‫‪ .4‬ال يتأثر بالهواء عند درجات الحرارة االعتيادية اال أنه يتفاعل عند (‪.)950oC‬‬
‫‪ .5‬السليكون ومركباته الطبيعية ( السليكا والسليكات) تكون غير سامه‪.‬‬
‫س‪ //‬عدد استعمالات السليكون ؟‬

‫في الصناعة اإللكترونية لصناعه الدوائر المتكاملة وفي الخاليا الشمسية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫في السبائك المستخدمة في الصناعات‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫في صناعه الزجاج والسمنت والسيراميك‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫في صناعه المواد السليكونيه العضوية ذات األهمية التجارية منها الزيوت والبالستيكات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫مركبات السليكون ‪:‬‬
‫س‪ //‬كيف يحضر المركب هيدريد السليكون (‪ (SiH4‬؟‬

‫ج‪ //‬يحضر من تفاعل سليسيد المغنسيوم ‪ Mg2Si‬مع الحوامض المعدنية كحامض الهيدروكلوريك‪.‬‬
‫‪Mg 2 Si + 4HCI‬‬ ‫‪→ SiH4 + 2MgCI2‬‬
‫سيلسيد‬ ‫حامض‬ ‫هيدريد‬ ‫كلوريد‬
‫المغنسيوم‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫السليكون‬ ‫المغنسيوم‬
‫سيلسيد‬
‫س ‪ //‬الهيدريدات مركبات فعاله جدا ‪ .‬وضح ذالك ؟‬
‫ج‪ //‬الهيدريدات فعاله جدا حيث يشتعل ‪ SiH4‬تلقائيا في الهواء لتكوين ثنائي اوكسيد السليكون ‪ SiO4‬والماء ‪.H2 O‬‬
‫‪SiH4 + 2O2 ⟶ SiO2 + 2H2 O‬‬
‫‪ -1‬ثنائي أوكسيد السليكون (السيلكا) ‪SiO2‬‬

‫هي احدى مركبات السليكون مع األوكسجين‬
‫وجودها ‪ :‬توجد في الطبيعة بشكل‬

‫أ‪ -‬سليكا نقيه مثل حجر الصوان والكوارتز وهي مواد شديدة الصالدة‪.‬‬
‫ب‪ -‬سليكا غير نقيه مثل الرمل والتي تكتسب الوانا مختلفة الحتوائها على كميات متفاوتة من الشوائب‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تستعمل السليكا النقية في قطع الزجاج وتخديش الحديد الصلب ؟‬

‫ج‪ //‬ألنها مواد شديدة الصالدة‪.‬‬
‫‪72‬‬
‫س ‪ :‬عدد أهم خواص السليكا ‪SiO2‬؟‬

‫‪ .1‬غير فعاله ال تتفاعل عند تعرضها للكلور أو البروم أو الهيدروجين ومعضم الحوامض‪.‬‬
‫‪ .2‬تتفاعل مع حامض الهيدروفلوريك (‪ )Hf‬والقواعد (‪.)NaOH‬‬
‫‪SiO2 + 6HF ⟶ H2 SiF6 + 2H2 O‬‬
‫سيلكا‬ ‫حامض‬ ‫سداسي فلوريد‬ ‫ماء‬
‫الهيدرو فلوريك أوكسيد قاعدي‬ ‫السايلان‬
‫السليكون‬
‫‪ .3‬لها القابلية على التفاعل مع االكاسيد او الكاربونات الفلزية بالتسخين الشديد مكونه السليكات‪.‬‬
‫‪ .4‬عند أضافه الحوامض الى محاليل سليكات الفلزية القلوية يعطي السليكا المائية والتي يمكن تجفيفها الى مسحوق غير‬
‫بلوري يسمى ( السليكا جل)‪.‬‬
‫س‪ //‬ما هي مادة السليكا جل ؟‬

‫ج‪ //‬هو مسحوق غير بلوري يتكون بعد تجفيف السليكا المائية الناتجة من أضافه الحوامض الى محاليل سليكات الفلزات‬
‫القلوية ويستعمل كعامل مجفف‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تستلك السليكا سلوك اوكسيد حامضي عندما تتفاعل مع المحاليل القلوية‬
‫(هيدروكسيد الصوديوم) ؟‬
‫ج‪ //‬الن هذا التفاعل يؤدي الى تكوين ملح سليكات الفلز القلوي وماء‬
‫‪SiO2 + 2NaOH ⟶ Na2 SiO3 + H2 O‬‬
‫أوكسيد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫ملح سيلكات‬ ‫ماء‬
‫حامضي‬ ‫الصوديوم‬ ‫الصوديوم‬
‫علل‪ //‬يستعمل السليكا جل بصورة رئيسيه كعامل مجفف ؟‬

‫ج‪ //‬بسبب مساحته السطحية الكبيرة وقابليته العالية المتصاص الماء‪.‬‬
‫‪ -2‬السليكات ‪:‬‬
‫وهي أمالح يدخل في تركيبها السليكون‪.‬‬
‫وجودها ‪ :‬تنتشر بصورة واسعه في الطبيعة وتكون مع االوكسجين ‪ %74‬من القشر األرضية ويظهران (السليكون‬
‫واالوكسجين) كسيلكات للعناصر ذات الوفرة على سطح الكرة األرضية‪ .‬مثل سليكات الكالسيوم وسليكات الصوديوم‪.‬‬
‫تحضير السليكات ‪ :‬تحضر من تفاعل أوكسيد أو كاربونات الفلز مع السليكا بالتسخين الشديد كما في تحضير‬
‫سليكات الكالسيوم وسليكات الصوديوم‪.‬‬
‫معادله تحضير سليكات الكالسيوم ‪:‬‬

‫⟶ ‪CaO + SiO2‬‬ ‫‪CaSiO3‬‬
‫أوكسيد الكالسيوم‬ ‫سليكا‬ ‫سيليكات‬
‫الكالسيوم‬
‫‪73‬‬
‫معادله تحضير سليكات الصوديوم ‪:‬‬

‫‪Na2 CO3 + SiO2 ⟶ Na2 SiO3 + CO2‬‬
‫كاربونات‬ ‫سليكا‬ ‫ثنائي اوكسيد سليكات‬
‫الصوديوم‬ ‫الصوديوم‬ ‫الكاربون‬
‫س ‪ //‬عرف ماء الزجاج ؟ وعدد استعمالاته ؟‬

‫ج‪ //‬ماء الزجاج ‪ :‬هو محلول المائي لسليكات الصوديوم شيوعا واستعماال الذي يستخدم في مجاالت صناعية مختلفة‬
‫مثل حماية بعض األقمشة والورق من الحرائق‪ ،‬واستعماله كمادة الصقة رخيصة‪ ،‬وكذلك استعماله في البناء بخلطه مع‬
‫السمنت لتقوية األخير‬
‫س‪ //‬املأ الفراغات الأتية بما يناسبها ‪:‬‬

‫يمكن استخدام السليكون في صناعه الخاليا الشمسية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫يعتبر الكوارتز احد اشكال السليكا النقية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يعتبر الرمل احد اشكال السليكا غير النقية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يستعمل السليكا جل كعامل مجفف‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يعتبر الطين احد اشكال السليكات الطبيعية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫اكثر انواع السليكات شيوعا واستعماال هي سليكات الصوديوم‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ج‪ -‬كاربيد السليكون ‪SiC‬‬
‫س‪ //‬كيف يرتبط الكاربون مع السليكون في كاربيد السليكون ؟ مبينا سبب صلادته العاليه‬
‫واستخدامه كمادة جاليه ؟‬
‫ج‪ //‬يرتبط الكاربون مع السليكون بأواصر تساهميه على شكل بنيه شبكيه باتجاهات ثالث حيث تحاط كل ذرة كاربون‬
‫بترتيب معين بأربع ذرات سليكون والتي هي ايضا تحاط كل منها بأربع ذرات كاربون مشابهه لبنيه الماس وان هذه‬
‫البنيه هي التي كاربيد السليكون ذو صالدة عالية وبالتالي استخدامه كمادة جاليه‪.‬‬
‫س ‪ :‬ما هي استخدامات كاربيد السليكون ؟‬

‫يستخدم كمادة جاليه كما في ورق الجام وفي حجر الكوسرة‪.‬‬
‫علل‪ //‬يخلط مسحوق كاربيد السليكون الناعم مع الطين او سليكات الصوديوم ويوضع في‬
‫قالب ويحرق ؟‬
‫ج‪ //‬لجعله اكثر صالدة وقوة مما يمكن استخدامه في حجر الكوسرة‪.‬‬
‫س‪ //‬ما لذي تعمله لتستخدم كاربيد السليكون كحجر كوسرة ؟‬

‫ج‪ //‬يتم خلط مسحوق كاربيد السليكون الناعم مع الطين او سليكات الصوديوم ووضعه في قالب وحرقه‪.‬‬
‫‪74‬‬
‫س ‪ //‬كيف يحضر كاربيد السليكون ؟ مع ذكر المعادلة الكيميائية ؟‬

‫ج‪ //‬يحضر من تفاعل السليكون او اوكسيدة مع الكاربون في فرن القوس الكهربائي بدرجه حرارة عالية وفق المعادالت‬
‫األتية‪:‬‬
‫‪Si + C‬‬ ‫‪→ SiC‬‬
‫سيلكون‬ ‫كاربون‬ ‫كاربيد السليكون‬
‫‪SiO2 + 3C ⟶ SiC + 2CO‬‬

‫ثنائي‬ ‫احادي‬
‫أوكسيد السليكون‬ ‫أوكسيد الكاربون‬
‫ثنائي‬
‫د‪ -‬السليكونات ‪:‬‬
‫هي مركبات عضويه للسيلكون غير سامه ومستقرة على مدى واسع من درجات الحرارة‬
‫ومن اهم انواع السليكونات ‪ :‬زيوت السليكونات و مطاط السليكون و الرتنجات السليكونات ‪.‬‬
‫‪ .1‬زيوت السيلكون‪:‬‬
‫‪ -‬مواد مانعه لاللتصاق او مضادة للرطوبة مثل سطوح االنسجة والبنايات‬
‫‪ .2‬مطاط السيلكون‪:‬‬
‫‪ -‬وهو أحد انواع المركبات العضوية للسليكون والتي تدعى السليكونات ويكون غير سام‪.‬‬
‫‪ -‬صفاته ‪ //‬يتصف بأنه أكثر استقرارا حراريا من المطاط الهيدروكاربوني ويبقى مرنا في مدى واسع من درجات‬
‫الحرارة‪.‬‬
‫‪ -‬استعماالته ‪ //‬يستعمل في صناعه القوالب وفي الحمامات والمطابخ كمواد احكام‪.‬‬
‫‪ .3‬الراتنجات السيليكونية ‪:‬‬

‫‪ -‬تستخدم في صناعه مواد عازله كهربائيا‪.‬‬
‫‪ -‬في جعل مواد البناء مضادة للماء أيضا‪.‬‬
‫‪75‬‬
‫أسئلة الفصل الخامس‬
‫س‪ // 1‬أكتب معادلات متوازنة لكل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ -1‬تفاعل المغنسيوم مع ثنائي أوكسيد السليكون‬
‫ج‪//‬‬
‫‪SiO2‬‬ ‫‪+ 2Mg → Si + 2MgO‬‬
‫ثنائي اوكسيد السليكون‬ ‫مغنسيوم‬ ‫اوكسيد المغنسيوم سليكون‬
‫‪ -2‬معادله اختزال ثنائي اوكسيد السليكون بواسطه الكاربون ‪.‬‬

‫‪SiO2‬‬ ‫↑ ‪+ 2C → Si + 2CO‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪ -3‬تفاعل سليسيد المغنسيوم مع حامض الهيدروكلوريك‪.‬‬

‫‪Mg 2 Si‬‬ ‫‪+ 4HCI → SiH4 + 2MgCI2‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪ -4‬تفاعل ثنائي أوكسيد السليكون مع كاربونات الكالسيوم ‪.‬‬

‫‪SiO2‬‬ ‫‪+ CaCO3‬‬ ‫‪→ CaSiO3 + CO2‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪ -5‬تفاعل ثنائي أوكسيد السليكون مع فلوريد الهيدروجين ( حامض الهيدروفلوريك)‪.‬‬

‫‪SiO2 + 6HF → H2 SiF6 + 2H2 O‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪ -6‬تفاعل ثنائي اوكسيد السليكون مع هيدروكسيد الكالسيوم‪.‬‬

‫‪SiO2‬‬ ‫‪+ Ca(OH)2 → CaSiO3 + H2 O‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪ -7‬تفاعل ثنائي اوكسيد السليكون مع كاربونات الصوديوم‪.‬‬

‫‪SiO2‬‬ ‫‪+ Ca(OH)2‬‬ ‫‪→ Na2 SiO3 + CO2‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪ -8‬تفاعل السليكون مع الكاربون‬

‫‪Si‬‬ ‫‪+ C → SiC‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪ Si+4 ,‬؟‬ ‫‪14Si‬‬ ‫س‪ //2‬أكتب الترتيب الالكتروني للعنصر الاتي ‪:‬‬
‫‪14Si‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P2‬‬ ‫ج‪//‬‬
‫‪+4‬‬
‫‪14Si‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6‬‬
‫ملاحظه ‪ :‬يتم فقد الكترونين من ‪ 3P‬ألنه أعلى مستوى طاقه ثانوي ثم الكتروني ‪.3S‬‬
‫‪76‬‬
‫س‪ //3‬ما هو السليكون العالي النقاوة ‪ .‬وكيف يحضر ؟‬

‫ج‪ //‬وهو السليكون الناتج بطريقه منطقه التكرير ‪.‬‬
‫طريقه تحضيره ‪:‬‬
‫‪ .1‬عمل السليكون على شكل قالب اسطواني ثم يسخن من أحدى نهاياته بواسطه مصدر حراري حلقي متحرك حيث‬
‫تتكون طبقه خفيفة من السليكون المنصهر ‪.‬‬
‫‪ .2‬عند سحب المصدر الحراري الى الخلف تدريجيا يؤدي الى تحرك المنصهر الى الخلف فتنفصل الشوائب عن منصهر‬
‫السليكون وتبقى في الطرف البعيد عن المصدر الحراري مما يؤدي في النهاية الى تركيز الشوائب في النهاية االخرى‬
‫من القالب االسطواني‬
‫‪ .3‬يمكن قطعها والتخلص منها بينما تكون النهاية األمامية نقيه جدا‪.‬‬
‫س‪ //4‬اشرح مع كتابه المعادلات الكيميائية طرائق تحضير السليكون ؟‬

‫ج‪//‬‬
‫‪ .1‬يحضر بتسخين عنصر البوتاسيوم في الجو من رباعي فلوريد السليكون ‪. SiF4‬‬
‫‪SiF4 + 4K → Si + 4KF‬‬
‫رباعي فلوريد‬ ‫بوتاسيوم‬ ‫فلوريد سيليكون‬
‫السليكون‬ ‫ألبوتاسيوم‬
‫اما السليكون المتبلور يحضر بإذابة السليكون في منصهر االلمنيوم ثم تبريد المحلول حيث تنفصل بلورات السليكون‬
‫عن المحلول‪.‬‬
‫‪ .2‬يحضر باختزال السليكا ‪ SiO2‬باستخدام الكاربون أو المغنسيوم كعامل مختزل بدرجات حرارة عاليه ‪ .‬والسليكون‬
‫الناتج يسمى ( السليكون الصناعي ) المحتوي على الشوائب‪.‬‬
‫‪SiO2 + 2C → 2CO ↑ + Si‬‬
‫سليكا‬ ‫كاربون‬ ‫سيليكون أحادي‬
‫أوكسيد‬
‫الكاربون‬
‫س‪ //5‬عدد استعمالات متنوعه لعنصر السليكون ومركباته ؟‬
‫في الصناعة اإللكترونية لصناعه الدوائر المتكاملة وفي الخاليا الشمسية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫في السبائك‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫في صناعه الزجاج والسمنت والسيراميك‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫في صناعه المواد السليكونيه العضوية مثل الزيوت والبالستيكات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫تستخدم السليكا النقية ( حجر الصوان والكوارتز) في قطع الزجاج وتخديش الحديد الصلب ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫استخدام السليكا جل كعامل مجفف ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫استخدامات ماء الزجاج ‪:‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ ‬حمايه األقمشة والورق من الحرائق‪.‬‬
‫‪ ‬مادة الصقه رخيصة‪.‬‬
‫‪ ‬في البناء بخلطه مع السمنت لتقويه السمنت‪.‬‬
‫‪77‬‬
‫س ‪ //6‬أكمل الفراغات الأتية ‪:‬‬

‫يوجد ثنائي اوكسيد السليكون ( السليكا) في الطبيعة على نوعين ‪ ,‬نوع نقي مثل الكوارتز وحجر الصوان ونوع غير‬ ‫‪.1‬‬
‫نقي مثل الرمل و الطين‪.‬‬
‫يمكن تحضير السليكات من التسخين الشديد للسليكا مع كاربونات فلزيه او اوكسيد فلزي‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ان لعناصر الزمرة الرابعة حاالت التأكسد الشائعة ‪.+4 , +2‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ان الحالة التأكسدية الرباعية (‪ )+4‬تكون مستقرة في الكاربون والسليكون‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يتفاعل السليكون عند تسخينه الى (‪ )950oC‬مع االوكسجين أو الهواء الجوي ليعطي ثنائي اوكسيد السليكون (‪.)SiO2‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تزداد الصفات الفلزية كلما انتقلنا من اعلى الزمرة الى اسفلها وتقل كذالك درجه الغليان ودرجه االنصهار باالنتقال‬ ‫‪.6‬‬
‫من اعلى الى اسفل الزمرة‪.‬‬
‫للسيلكون صورتين احدهما متبلورة وفيها يكون لون مسحوقه بني غامق واالخرى غير متبلورة وفيها يكون لون‬ ‫‪.7‬‬
‫مسحوقه رصاصي غامق‪.‬‬
‫‪78‬‬
‫الفصل السادس ‪ //‬الكيمياء العضوية‬
‫الكيمياء العضوية ‪ //‬هي فرع من فروع علم الكيمياء تختص بدراسة مركبات الكاربون و الهيدروجين اضافه‬
‫الى االوكسجين والنيتروجين والكبريت‪.‬‬
‫س‪ //‬ما اهميه المركب العضوية في حياتنا ؟‬

‫ج‪//‬‬
‫‪ .1‬كل أصناف المواد الغذائية لإلنسان هي بروتينات ودهون وكربوهيدرات وهي مركبات عضويه‪.‬‬
‫‪ .2‬المنتوجات الطبيعية كالقطن والحرير والورق هي مركبات عضويه‪.‬‬
‫‪ .3‬الوقود كالنفط والغاز الطبيعي والخشب هي مركبات عضويه‪.‬‬
‫‪ .4‬العقاقير الطبية والفيتامينات واالنزيمات هي مركبات عضويه‪.‬‬
‫س‪ //‬صف بتجربة تثبت فيها وجود الكاربون في المركبات العضوية؟‬

‫ج‪//‬‬
‫‪ .1‬عند اشتعال الشمعة سيتحرر غاز ‪ CO2‬يمرر الغاز على محلول هيدروكسيد الكالسيوم فنالحظ تحول المحلول الى‬
‫متعكر نتيجة لتكون كاربونات الكالسيوم‪.‬‬
‫‪ .2‬عند حرق كميه من السكر بأنبوبه اختبار سيتكون ماده سوداء الن السكر هو متكون من كاربون و االوكسجين و‬
‫الهيدروجين ( ‪.) C12 H24 O11‬‬
‫علل ‪ //‬عند اشتعال شمعه ( مادة عضويه ) ينبعث منها غاز ‪ CO2‬؟‬
‫ج‪ //‬بسبب اتحاد الكاربون الداخل في تركيب الشمعة مع كميه كافيه من االوكسجين‪.‬‬
‫علل ‪ //‬عند حرق ( تسخين ) كميه من السكر تتخلق مادة سوداء ؟‬

‫ج‪ //‬ألن السكر مادة عضويه تتكون من الكاربون كعنصر اساسي والهيدروجين واالوكسجين فعند حرقه يتخلف الكاربون‬
‫( فحم)‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف يتم الكشف عن وجود غاز ‪ CO2‬؟‬

‫ج‪ //‬يتم الكشف بأمرار غاز ‪ CO2‬على محلول هيدروكسيد الكالسيوم ( ماء الجير) نالحض تعكر المحلول الرائق بسبب‬
‫تكون راسب ابيض من كاربونات الكالسيوم‪.‬‬
‫معادله الكشف ‪:‬‬
‫‪Ca(OH)2 + CO2 ⟶ CaCO3 ↓ +H2 O‬‬
‫محلول هيدروكسيد الكالسيوم‬ ‫راسب ابيض‬
‫‪79‬‬
‫س‪ //‬ما الصفات (المميزات) العامة للمركبات العضوية ؟‬

‫ج‪//‬‬
‫‪ .1‬كل المر كبات العضوية تحتوي على الكاربون في تركيبها وهي لها القابلية على االحتراق أو التحلل بالتسخين‬
‫وخاصه اذا تم تسخينها لدرجه حرارة عالية‪.‬‬
‫‪ .2‬غالبا ما ترتبط الذرات في المركبات العضوية بأ واصر تساهميه تجعلها تتفاعل بشكل بطيئ‪.‬‬
‫‪ .3‬الكثير من المركبات العضوية ال تذوب في الماء ولكن تذيب في بعض السوائل العضوية كالكحول وااليثر‬
‫واالسيتون ورباعي كلوريد الكاربون ‪.CCI4‬‬
‫مالحظه‪ :‬المركبات العضوية جزيئاتها غير قطبيه ( ترتبط بأواصر تساهميه) والمذيبات العضوية مثل الكحول‬
‫والبانزين مذيبات غير قطبيه لذالك تذوب المركبات العضوية في هذه المذيبات بينما ال تذوب المركبات العضوية في‬
‫الماء الن الماء مذيب قطبي (أواصر تساهميه مستقطبه ) بسبب فرق الكهرو سلبيه بين ذرة ‪ O‬و ‪.)O-H ( H‬‬
‫الكاربون ‪Carbon‬‬
‫عدد الكتلة = ‪12‬‬ ‫‪,‬‬ ‫العدد الذري = ‪6‬‬ ‫‪,‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪C :‬‬
‫علل ‪ //‬للكاربون تكافؤ رباعي واغلب مركباته تساهميه ؟‬

‫ج‪ //‬الن الغالف الخارجي الثاني ( غالف التكافؤ ) لذرة الكاربون يحتوي اربعه الكترونات تميل للمشاركة بها مع ذرات‬
‫اخرى للوصول الى ترتيب الكتروني مستقر وتكوين اربع اواصر تساهميه بحيث يصبح عدد االلكترونات المحيطة بذرة‬
‫الكاربون ثمانية الكترونات وهو ما يتشبع به الغالف الخارجي الثاني ‪.‬‬
‫أشكال السلاسل الكاربونيه والاواصر التي ترتبط بها ذرات الكاربون في المركبات العضوية‬
‫‪ .1‬سلسله مفتوحه مستمرة ‪ :‬وهي السلسلة التي ترتبط فيها ذرات الكاربون فيما بينها في المركبات العضو ية‬
‫بأواصر تساهميه بصورة مفتوحه مستمرة غير متفرعة وتكون مشبعة وغير مشبعة‪.‬‬
‫أمثله المركبات العضوية المشبعة المستمرة‬

‫ميثان ‪ //‬صيغته الجزيئية ‪CH4‬‬
‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬
‫‪80‬‬
‫ايثان ‪ //‬صيغته الجزيئية ‪C2H6‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫بروبان ‪ //‬صيغته الجزيئية ‪C3H8‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫بيوتان ‪ //‬صيغته الجزيئية ‪C4H10‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫بنتان ‪ //‬صيغته الجزيئية ‪C5H12‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫أمثله المركبات العضوية غير المشبعة المستمرة‪:‬‬
‫الاثيلين ‪C2H4‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪C=C‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫الاستيلين ‪C2H2‬‬
‫‪H−C≡C−H‬‬
‫‪81‬‬
‫‪ .2‬سلسله متفرعة ( متشبعة) ‪ :‬وهي السلسلة التي ترتبط فيها ذرات الكاربون فيما بينها في المركبات العضو ية‬
‫بأواصر تساهميه بصورة متفرعة غير مستمرة وتكون مشبعة وغير مشبعة‪.‬‬
‫امثله سلسله متفرعة مشبعة‬

‫بيوتان متفرع ( ايزو بيوتان)‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H C H H‬‬
‫‪H‬‬
‫بنتان متفرع ( نيو بنتان)‬
‫‪82‬‬
‫‪ .1‬سلسله حلقيه مغلقه ‪ :‬وهي السلسلة التي ترتبط فيها ذرات الكاربون فيما بينها في المركبات العضوية‬
‫بأواصر تساهميه بشكل حلقه مغلقه وتكون مشبعة وغير مشبعة‪.‬‬
‫أمثله( سلسله مغلقه مشبعة )‬

‫‪H2C‬‬ ‫‪CH2‬‬ ‫‪CH2‬‬
‫‪CH2‬‬ ‫‪CH2‬‬
‫‪H2C‬‬ ‫‪CH2‬‬ ‫‪ C3H6‬بروبان حلقي‬
‫‪ C4H8‬بيوتان حلقي ( رباعي الشكل )‬
‫مركب عضوي حلقي ثلاثي الشكل ( سايكلوبروبان)‬
‫‪H2C‬‬ ‫‪CH2‬‬ ‫‪CH2‬‬
‫‪H2C‬‬ ‫‪CH2‬‬ ‫‪H2C‬‬ ‫‪CH2‬‬
‫‪H2C‬‬ ‫‪CH2‬‬ ‫‪H2C‬‬ ‫‪CH2‬‬

‫‪ C6H12‬هكسان حلقي ( سداسي الشكل )‬ ‫‪ C5H10‬بنتان حلقي ( خماسي الشكل )‬
‫أمثله ( سلسله مغلقه غير مشبعة ) ‪:‬‬

‫‪OH‬‬
‫‪C‬‬
‫‪CH‬‬ ‫‪HC‬‬ ‫‪CH‬‬
‫‪HC‬‬ ‫‪CH‬‬
‫‪HC‬‬ ‫‪CH‬‬
‫‪HC‬‬ ‫‪CH‬‬ ‫‪CH‬‬
‫‪CH‬‬ ‫الفينول ‪C6H5OH‬‬
‫البنزين ‪C6H6‬‬
‫س‪ :‬اعط مثالا مما يأتي‪:‬‬

‫مركب عضوي باصرة تساهمية مفردة ‪ -‬مركب عضوي يحتوي على االوكسجين ‪ -‬مركب عضوي حلقي‬
‫خماسي الشكل ‪ -‬مركب عضوي حلقي سداسي الشكل ‪ -‬مركب عضوي حلقي ثالثي الشكل‪.‬‬
‫‪83‬‬
‫س‪ :‬أرسم المركبات الاتية ‪:‬‬

‫كحول االثيل‬ ‫‪,‬‬ ‫ايزوبيوتان‬ ‫‪,‬‬ ‫هكسان حلقي ‪ ,‬استيلين بيوتان‬
‫الهيدروكربونات‬
‫الهيدروكربونات ‪ -:‬هي مركبات عضويه مكونه من الكاربون الهيدروجين وتكون اما مشبعة او غير مشبعة مثل‬
‫غاز الميثان وااليثان‪.‬‬
‫س‪ //‬ما لمقصود بالهيدروكاربون المشبع والهيدروكاربون غير المشبع ؟ معززا اجابتك‬
‫بالأمثلة‪.‬‬
‫ج‪ //‬الهيدروكاربون المشيع ‪ :‬وهو المركب العضوي الذي يتكون من الكاربون والهيدروجين وترتبط فيه ذرات الكاربون‬
‫مع بعضها بأواصر تساهميه مفردة وتكون غير فعاله مثل االيثان‪.‬‬
‫ميثان ‪ //‬صيغته الجزيئية ‪( CH4‬صيغته البنائية او التركيبية)‬

‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬
‫الهيدروكاربون غير المشبع ‪ :‬وهو المركب العضوي الذي يتكون من الكاربون والهيدروجين وترتبط فيه‬
‫ذرتي الكاربون مع بعضها بأواصر تساهميه مزدوجة (ثنائيه) وتكون فعاله مثل االستيلين‪.‬‬
‫االثيلين ‪C2H4‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪C=C‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪84‬‬
‫س‪ //‬أملأ الفراغات الأتية بما يناسبها ‪:‬‬

‫الهيدروكاربونات المشبعة تحتوي في تركيبها اواصر تساهميه مفردة ويطلق عليها اسم االلكانات مثل غازي الميثان‬ ‫‪.1‬‬
‫وااليثان‪.‬‬
‫الهيدروكاربونات غير المشبعة التي تحتوي في تركيبها على اواصر تساهميه مزدوجة بين ذرتي الكاربون تسمى‬ ‫‪.2‬‬
‫االلكينات مثل جزئ غاز االثيلين‪.‬‬
‫الهيدروكاربونات غير المشبعة التي تحتوي في تركيبها على اواصر تساهميه ثالثية بين ذرتي الكاربون تسمى‬ ‫‪.3‬‬
‫االلكاينات مثل غاز االستيلين‪.‬‬
‫هناك مركبات عضويه ترتبط فيها ذرة الكاربون اضافه الى الهيدروجين مع االوكسجين مثل كحول‬ ‫‪.4‬‬
‫االثيل ‪ C2H5OH‬و حامض الخليك ‪.CH3COOH‬‬
‫يعتبر مركبي البنتان الحلقي والهكسان الحلقي من المركبات العضوية الحلقية المشبعة ومركبي البنزين والفينول من‬ ‫‪.5‬‬
‫المركبات العضوية الحلقية غير المشبعة ‪.‬‬
‫ان اساس تركيب المركب العضوي هو عنصر الكاربون‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫س ‪ //‬قارن بين الالكانات والالكينات والالكاينات ذوات السلاسل المفتوحة ؟‬

‫االلكاينات (االستيلينات)‬ ‫االلكينات (االوليفينات)‬ ‫االلكانات (البارافينات)‬
‫‪ -1‬هيدروكاربونات غير مشبعه ‪ -1‬هيدروكاربونات غير مشبعه‬ ‫مشبعه‬ ‫هيدروكاربونات‬ ‫‪-1‬‬
‫بالهيدروجين تحتوي على اصرة بالهيدروجين تحتوي على اصرة‬ ‫بالهيدروجين ترتبط فيها ذرات‬
‫تساهميه مزدوجه بين ذرتي كاربون تساهميه ثالثيه بين ذرتي كاربون‬ ‫الكاربون بأواصر تساهميه مفردة‬
‫وتكون مستمرة او متفرعه‪.‬‬ ‫وتكون مستمرة ومتفرعه‪.‬‬ ‫وتكون مستمرة ومتفرعه‪.‬‬
‫‪ -2‬مثل ‪ /‬االستيلين ‪C2H6‬‬ ‫‪ -2‬مثل ‪ /‬االثيلين ‪C2H4‬‬ ‫‪ -2‬مثل ‪ /‬الميثان ‪ CH4‬وااليثان‬
‫‪C2H6‬‬
‫مالحظه ‪:‬‬
‫قانونها العام ‪CnH2n-2 :‬‬ ‫قانونها العام ‪CnH2n :‬‬ ‫قانونها العام ‪CnH2n+2 :‬‬
‫‪ = n‬عدد ذرات الكاربون‪.‬‬ ‫‪ = n‬عدد ذرات الكاربون‪.‬‬ ‫‪ = n‬عدد ذرات الكاربون‪.‬‬
‫‪ =2n-2‬عدد ذرات الهيدروجين‪.‬‬ ‫‪ =2n‬عدد ذرات الهيدروجين‪.‬‬ ‫‪ =2n+2‬عدد ذرات الهيدروجين‪.‬‬
‫‪85‬‬
‫بعض المركبات العضوية‬
‫‪ .1‬غاز الميثان ‪ :‬وهو ابسط مركب هيدروكاربوني صيغته الجزيئيه ‪ CH4‬حيث ترتبط فيه ذرة الكاربون مع ‪ 4‬ذرات‬
‫من الهيدروجين بأواصر تساهميه مفردة‪.‬‬
‫س‪ //‬اين يوجد غاز الميثان؟‬

‫‪ .1‬يوجد بنسبه كبيره في الغاز الطبيعي المصاحب لنفط الخام‬
‫‪ .2‬يوجد في شقوق مناجم الفحم‬
‫‪ .3‬يوجد في تحلل المواد العضوية‬
‫س ‪ //‬أملأ الفراغات الأتية ‪:‬‬

‫‪ .1‬يسمى غاز الميثان بغاز المستنقعات والمناجم‪.‬‬
‫‪ .2‬يتجمع غاز الميثان بصورة مستمرة في مناجم الفحم ويشكل خطرا كبيرا بسبب سرعه احتراقه‪.‬‬
‫س ‪ //‬وضح مع رسم الجهاز طريقه تحضير غاز الميثان مختبريا معززا أجابتك بكتابه‬
‫المعادلة الكيميائية ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر الغاز من تسخين خالت الصوديوم مع هيدروكسيد الصوديوم في انبوبه اختبار ويجمع الغاز الناتج بإزاحة‬
‫الماء الى األسفل الن الغاز قليل الذوبان بالماء كما في المعادلة ‪:‬‬
‫‪CH3 COONa + NaOH ⟶ CH4 + Na2 CO3‬‬

‫خلات‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫الميثان‬ ‫كاربونات‬
‫الصوديوم‬ ‫الصوديوم‬ ‫الصوديوم‬
‫جهاز تحضير غاز الميثان مختبريا‬
‫علل ‪ //‬يستخدم خليط من هيدروكسيد الصوديوم واوكسيد أو هيدروكسيد الكالسيوم بدلا‬

‫من هيدروكسيد الصوديوم النقي عند تحضير غاز الميثان ؟‬
‫ج‪ //‬ألن الخليط يكون أقل تأثيرا على الزجاج وأعلى درجه انصهار من هيدروكسيد الصوديوم‪.‬‬
‫‪86‬‬
‫س‪ //‬ماهي خواص غاز الميثان؟‬

‫عديم اللون والرائحة‬ ‫‪.1‬‬
‫قليل الذوبان في الماء‬ ‫‪.2‬‬
‫قابل لالشتعال مكون بخار الماء وثاني أوكسيد الكاربون‬ ‫‪.3‬‬
‫ال يذوب في الماء‬ ‫‪.4‬‬
‫معادله احتراق الميثان ‪:‬‬

‫‪CH4 + 2O2‬‬ ‫طاقه ‪⟶ CO2 + 2H2 O +‬‬
‫ميثان‬ ‫غاز‬ ‫ثنائي‬ ‫ماء‬
‫أوكسيد الكاربون الاوكسجين‬
‫‪ .2‬الاثيلين ‪ :‬وهو مركب هيدروكاربوني غير مشبع (الكين) صيغته الجزيئية ‪ C2H4‬حيث ترتبط ذرتا الكاربون فيه‬
‫مع بعضهما باصرة تساهميه مزدوجة‪.‬‬
‫س‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة الكيميائية طريقه تحضير غاز الاثيلين ‪C2H4‬‬
‫مختبريا ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر غاز االثيلين من تسخين كحول اال ثيل مع حامض الكبريتيك المركز الساخن بدرجه ‪ 170 C‬حيث يقوم‬
‫حامض الكبريتيك بانتزاع جزئ الماء من تركيب الكحول ‪ .‬ويجمع غاز االثيلين الناتج بإزاحة الماء الى االسفل ‪.‬‬
‫‪C2 H5 OH + H2 SO4 → C2 H4 + H2 O‬‬
‫كحول‬ ‫حامض‬ ‫غاز‬ ‫ماء‬
‫الاثيل‬ ‫الكبريتيك‬ ‫الاثيلين‬
‫تحضير غاز االثيلين مختبريا‬
‫س ‪ //‬ما فائدة (علل) استخدام حامض الكبريتيك المركز عند تحضير غاز الاثيلين مختبريا ؟‬
‫ج‪ //‬ألنه يقوم بانتزاع عنصري الهيدروجين واالوكسجين من تركيب الكحول بشكل جزئ ماء‪.‬‬
‫‪87‬‬
‫س‪ //‬ماهي الخواص الفيزيائية والكيميائية للأثيلين ؟‬

‫‪ .1‬غاز عديم اللون‪.‬‬
‫‪ .2‬ال يذوب في الماء لذالك يجمع بإزاحة الماء الى األسفل‪.‬‬
‫‪ .3‬يشتعل بلهب داخن مكونا بخار الماء وثنائي أوكسيد الكاربون‪.‬‬
‫‪C2 H4 + 3O2 ⟶ 2CO2 + 2H2 O‬‬
‫الاثيلين‬ ‫غاز‬ ‫غاز ثاني‬ ‫ماء‬
‫الاوكسجين‬ ‫اوكسيد الكاربون‬
‫‪ .4‬يتفاعل مع ماء البروم ويزيل لونه‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف يتم التمييز بين غاز الميثان ( هيدروكاربون مشبع ) وغازالاثيلين (هيدروكاربون‬
‫غير مشبع)‬
‫ج‪ //‬يتم التمييز بأمرار غاز الميثان واالثيلين على ماء البروم االحمر حيث نالحظ ان الميثان ال يتفاعل مع ماء البروم‬
‫االحمر وال يختفي اللون ‪ ,‬اما االثيلين فيتفاعل مع ماء البروم االحمر ويختفي اللون‪.‬‬
‫وحسب المعادالت اللفظية اآلتية ‪:‬‬

‫ماء البروم االحمر ‪ +‬اثيلين‬ ‫→‬ ‫يختفي اللون االحمر‬
‫ماء البروم االحمر ‪ +‬ميثان‬ ‫→‬ ‫ال يختفي اللون االحمر‬
‫س‪ //‬ماهي استعمالات غاز الاثيلين؟‬

‫ج‪//‬‬
‫‪ .1‬يستعمل في صناعه كحول االثيل‪.‬‬
‫‪ .2‬يستخدم في انضاج الخضراوات والفواكه مثل الطماطم‪.‬‬
‫‪ .3‬يستعمل كماده اوليه في تحضير مادة اللدائن (البالستك)‪.‬‬
‫س‪ //9‬أ‪ -‬قارن بين غاز الميثان وغاز الاثيلين وغاز الاستيلين من حيث ‪:‬‬
‫‪ -1‬اللون والرائحة‪ -2 .‬قابليه الذوبان في الماء‪.‬‬
‫‪ -3‬اشتعالها بالهواء بشكل اعتيادي‪ -4 .‬تفاعلها مع ماء البروم الاحمر اللون‪.‬‬
‫خواص االستيلين‬ ‫خواص االثيلين‬ ‫خواص الميثان‬
‫‪ -1‬عديم اللون ذو رائحه كريهة تشبه‬ ‫‪ -1‬عديم اللون‪.‬‬ ‫‪ -1‬عديم اللون والرائحة‪.‬‬
‫رائحه الثوم‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يذوب في الماء‪.‬‬ ‫‪ -2‬ال يذوب في الماء‪.‬‬ ‫‪ -2‬قليل الذوبان جدا في الماء‪.‬‬
‫‪ -3‬يشتعل في الهواء بلهب داخن فيما‬ ‫‪ -3‬قابل لالشتعال بلهب غير داخن ‪ -3‬يشتعل بلهب داخن مضيء مع‬
‫يشتعل في االوكسجين بلهب ازرق‬ ‫مكونا غاز ‪ CO2‬وبخار الماء ‪ H2O‬تولد حرارة عالية ومكونا غاز‬
‫باهت مع تولد حرارة عالية وتكوين‬ ‫‪ CO2‬وماء‪.‬‬ ‫محرر طاقه‪.‬‬
‫غاز ‪ CO2‬وماء‪.‬‬
‫‪ -4‬يتفاعل مع ماء البروم ويزيل لونه‬ ‫‪ -4‬يتفاعل مع ماء البروم ويزيل‬ ‫‪ -4‬ال يتفاعل مع ماء البروم‪.‬‬
‫االحمر‪.‬‬ ‫لونه االحمر‪.‬‬
‫‪88‬‬
‫‪ -3‬الاستيلين ‪ :‬وهو مركب هيدروكاربوني غير مشبع (الكاين) صيغته الجزيئية ‪ , C2H2‬ترتبط ذرتا الكاربون فيه‬
‫باصرة تساهميه ‪.‬‬
‫س ‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة الكيميائية طريقه تحضير غاز الاستيلين ‪C2H2‬‬
‫مختبريا ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر من تفاعل كاربيد الكالسيوم ‪ CaC2‬مع الماء حيث يوضع كاربيد الكالسيوم في دورق التحضير ويضاف اليه‬
‫الماء من خالل االنبوب المقمع ببطء وبصورة تدريجيه نالحظ حدوث تفاعل وخروج غاز االستيلين الذي يجمع في القنينة‬
‫بإزاحة الماء الى االسفل‪ ( .‬تعتبر هذه الطريقة طريقه صناعيه في الوقت نفسه )‪.‬‬
‫معادله تحضير غاز االستيلين ‪:‬‬

‫‪CaC2 + 2H2 O‬‬ ‫‪⟶ C2 H2 ↑ +Ca(OH)2‬‬
‫كاربيد‬ ‫ماء‬ ‫أستيلين‬ ‫هيدروكسيد‬
‫الكالسيوم‬ ‫ألكالسيوم‬
‫جهاز تحضير غاز الاستيلين مختبر يا‬
‫س‪ /‬ماهي خواص غاز الاستيلين ؟‬

‫غاز عديم اللون ذو رائحه تشبه رائحه الثوم ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫اليذوب في الماء لذالك يجمع بأزاحه الماء الى االسفل‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫يشتعل في الهواء بلهب داخن فيما يشتعل في االوكسجين بلهب ازرق باهت مع تولد حرارة عاليه ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫طاقه ‪2C2 H2 + 5O2 ⟶ 4CO2 + 2H2 O +‬‬
‫يتفاعل مع ماء البروم االحمر ويزيل لونه ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫س ‪ //‬كيف يتم التمييز بين غاز الاستيلين وغاز الميثان ؟‬

‫ج‪ //‬عند امرار غاز االستيلين والميثان على ماء البروم االحمر حيث نالحظ ان االستيلين يزيل اللون االحمر لماء‬
‫البروم‪ .‬وال يؤثر فيه ( يتفاعل معه ) غاز الميثان‪.‬‬
‫→ ماء البروم االحمر ‪ +‬استيلين‬ ‫يختفي اللون االحمر‬
‫ماء البروم االحمر ‪ +‬ميثان‬ ‫→‬ ‫ال يختفي اللون االحمر‬
‫‪89‬‬
‫س‪ //‬ماهي استعمالات غاز الأسيتيلين ؟‬

‫‪ -1‬يستعمل كمادة اوليه في صناعه المطاط والبالستك وحامض الخليك‪.‬‬
‫‪ -2‬يستعمل مزيج الغاز واالوكسجين في توليد الشعلة ( االوكسي‪ -‬ستيلينيه ) والتي تستخدم في قطع المعادن ولحمها ‪.‬‬
‫ملاحظات ‪:‬‬
‫‪ -1‬عند حرق كل من غاز الميثان واالثيلين او االستيلين او االيثانول او البنزين (البنزول) في الهواء حرقا تاما يتكون‬
‫غاز ‪ CO2‬و ‪ H2O‬مع تحرر طاقه‪.‬‬
‫‪ -2‬الهيدروكاربونات غير المشبعة اكثر فعالية من الهيدروكاربونات المشبعه‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف تكشف عن وجود غاز الاثيلين ؟ أو كيف يتم الكشف عن وجود غاز الاستيلين ؟‬
‫ج‪ //‬يتم الكشف بأمرار غاز االثيلين على ماء البروم االحمر حيث يختفي اللون االحمر مما يدل على تفاعل غاز االثيلين‬
‫مع ماء البروم االحمر‪.‬‬
‫الشعلة الاوكسي استيلينية‪ : :‬هي الشعلة الناتجة من مزج غاز االستيلين مع االوكسجين والتي تستخدم في‬
‫قطع المعادن ولحمها‪.‬‬
‫‪ -1‬كحول الاثيل ( الايثانول ) ‪ : C2H5OH‬ال كحول كلمه عربيه ( منها اشتق اسمها اللاتيني ‪ )AIcohoI‬وهو‬
‫مادة عضو يه معروفه منذ القدم‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف كان يحضر كحول الاثيل سابقا (الطريقة قديما)؟ او كيف يحضر الكحول الاثيلي‬
‫من تخمير الفواكه؟‬
‫ج‪ //‬يحضر كحول االثيل قديما من تخمير الدبس او التمر او عصير العنب في منعزل عن الهواء فيتحول السكر بفعل‬
‫انزيم الخميرة الى سكر بسيط ثم يتحول السكر البسيط بفعل انزيم الزايميز الى كحول االثيل وثنائي اوكسيد الكاربون‪.‬‬
‫انزيم الخميرة‬ ‫انزيم الزايميز‬

‫السكر (الدبس)‬ ‫سكر بسيط‬ ‫ثنائي اوكسيد الكاربون ‪ +‬كحول الاثيل‬
‫ثم يفصل الكحول من محلوله المائي بالتقطير ‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف يحضر كحول الاثيل صناعيا ؟‬

‫ج‪ //‬اما حديثا (صناعيا) من مشتقات النفط بتفاعل غاز االثيلين مع الماء بوجود حامض الكبريتيك المركز كما في‬
‫المعادلة ‪:‬‬
‫‪ H2SO4‬المركز‬
‫‪C2H4 + H2O‬‬ ‫‪C2H5OH‬‬
‫‪90‬‬
‫س‪ /‬وضح خواص كحول الاثيل؟‬

‫ذو رائحة مميزه‬ ‫‪-1‬‬
‫درجه غليانه اقل من درجه غليان الماء‬ ‫‪-2‬‬
‫يتجمد بدرجه حرارة واطئة‬ ‫‪-3‬‬
‫مذيب جيد للمواد العضوية‬ ‫‪-4‬‬
‫يشتعل بلهب ازرق باهت لتكوين بخار الماء وثاني أوكسيد الكاربون‬ ‫‪-5‬‬
‫س‪ //‬ماهي استعمالات كحول الاثيل؟‬

‫يستعمل كمادة اوليه في صناعه مواد التجميل والعطور وانواع الوارنيش والحبر والمطاط الصناعي‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫يستعمل في المركبات الدوائية والمشروبات الروحية ( الكحوليه ) ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫يستعمل كوقود بخلطه مع مشتقات نفطيه اخرى‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫يستعمل كمحلول في تعقيم الجروح عند خلطه مع قليل من اليود ( المحلول سام )‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫يباع الكحول االثيلي المعطل عن الشرب ( السبيرتو) بثمن رخيص لألغراض الصناعية‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫س‪ //‬ما المقصود بالكحول المعطل ( السبيرتو) ؟ سؤال ‪ 8‬أسئلة الفصل‬

‫ج‪ //‬وهو كحول االثيل مضاف اليه بعض المواد السامه مثل كحول المثيل وبعض االصباغ لتلوينه لغرض تمييزه عن‬
‫كحول االثيل النقي‪.‬‬
‫س ‪ //‬يعطل كحول الاثيل عن الشرب ؟‬

‫ج‪ //‬لكي يباع بثمن رخيص لألغراض الصناعية ومنع استخدامه كمشروب كحولي مسكر‪.‬‬
‫س‪ //‬اشرح تأثير الكحول الاعتيادي ( كحول الاثيل) على جسم الانسان بعد تناوله كمشروب‬
‫روحي (مسكر)؟ سؤال ‪ 7‬أسئلة الفصل‬
‫ج‪ //‬يعمل الكحول عند شربه على عدم ترابط عمل الجهاز العضلي مع الجهاز العصبي حيث تحصل تغييرات واضحه‬
‫في الشعور والمزاج واالدراك الحسي وان هذه التغييرات الناتجة من تأثر الجسم بالكحول يؤدي الى ابطاء عمل خاليا‬
‫الجهاز العصبي واالدمان على شربه مضر جدا بصحه االنسان لذالك يتردد المدمنون على الكحول على عيادات االطباء‬
‫والمستشفيات لكثرة االمراض التي يجلبها عالوة على االضرار االجتماعية والسلوك الخاطئ الذي يقترفه مدمنو الكحول‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تفرض بعض الحكومات ضرائب عالية على الكحول الاعتيادي ؟‬

‫ج‪ //‬للتقليل من استعماله كمشروب والتخفيف من إضراره االجتماعية والصحية واالقتصادية‪.‬‬
‫‪91‬‬
‫‪ -5‬حامض الخليك ‪CH3COOH‬‬
‫س ‪ :‬كيف يتم تحضيره صناعيا ؟‬

‫يحضر من تفاعل غاز األسيتيلين مع الماء بوجود حامض الكبريتيك كعامل مساعد وعوامل مساعدة اخرى بأجراء‬
‫سلسله من التفاعالت‪.‬‬
‫س ‪ //‬أذكر خواص حامض الخليك ؟‬

‫ذو رائحة نفاذة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫يمتزج بالماء بأي نسبه كانت‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫سائل بدرجات الحرارة االعتيادية‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ينجمد بدرجه حراره ‪ 18‬سيليزي‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫يتفاعل مع القواعد مثل هيدروكسيد الصوديوم مكون ملح خالت الصوديوم‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪ -6‬البنزين أو البنزول ‪: C6H6‬‬
‫البنزين او البنزول ‪ :‬هو مركب هيدروكاربوني مكون من الكاربون والهيدروجين سائل سريع التبخر يحضر من قطران‬
‫الفحم الذي هو احد مشتقات النفط يغلي بدرجة (‪ )οC81‬وال يذوب في الماء وبخاره سام ويستعمل كمذيب لألصباغ‬
‫والوارنيش وفي انتاج مبيدات الحشرات وصناعة النايلون ومساحيق التنظيف وهو من الهيدروكابونات العطرية‬
‫(األروماتية) يشتعل بلهب داخن جدا الحتوائه على نسبة عالية من الكاربون‪.‬‬
‫قطران الفحم ‪ :‬سائل سريع التبخر وهو احد مشتقات البترول ويمكن الحصول منه على البنزين‪.‬‬
‫س ‪ :‬ما هي صفات او خواص البنزول ؟‬

‫سائل هيدروكاربوني سريع التبخر يغلي في (‪.)80oC‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ال يذوب في الماء‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫بخاره سام؟‬ ‫‪-3‬‬
‫يشتعل بلهب داخن جدا ( الحتوائه على نسبه كاربون عالية )‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫علل‪ :‬يشتعل كل من البنزين والاستيلين بلهب داخن جدا؟‬

‫الجواب‪ -:‬الحتوائه على نسبة عالية من الكاربون‪.‬‬
‫س ‪ :‬ما هي استعمالات البنزول ؟‬

‫‪ -1‬يستعمل كمذيب لألصباغ والوارنيش والمشتقات المهمة صناعيا‪.‬‬
‫‪ -2‬في انتاج المواد المبيدة للحشرات‪.‬‬
‫‪ -3‬في صناعه النايلون ومساحيق التنظيف الحديثة وغيرها‪.‬‬
‫‪92‬‬
‫‪ ‬البنزين مركب اروماتي واحد صيغته ‪ C6H6‬تختلف تماما عن البانزين ( الكازولين) المستخدم كوقود للسيارات فهو‬
‫مزيج من عدة مركبات هيدروكاربونيه وقد يكون البنزين احد مركباته‪.‬‬
‫‪ -7‬الفينول ‪: C6H5OH‬‬
‫الفينول القي ‪ :‬مادة صلبة عديم اللون ذو رائحة خاصة ومتلفة للجلد مسببة حروق مؤلمة فيغسل بمحلول كاربونات‬
‫الصوديوم لمعادلة تأثير الفينول ‪,‬يذوب في الماء ويستعمل كمعقم ومطهر ومساحيق التنظيف الحديثة ومبيدات الحشرات‬
‫والبالستيك ويستعمل محلوله(‪ )%9‬لتعقيم المرافق الصحية‪.‬‬
‫علل‪ :‬تغسل الحروق الناتجة عن سقوط الفينول على الجلد بغسلها بكاربونات الصوديوم؟‬
‫الجواب‪ -:‬ألن كاربونات الصوديوم تعادل تأثير الفينول‪.‬‬
‫س ‪ :‬ما هي صفات الفينول النقي ؟‬

‫مادة صلبه عديمة اللون‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ذات رائحه خاصه‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫متلفة للجلد‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يذوب في الماء‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫مادة فعاله كيميائيا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫س ‪ :‬ما هي استعمالات الفينول ؟‬

‫‪ .1‬يستعمل محلوله (‪ )%9‬لتعقيم المرافق الصحية تحت أسم حامض الكاربونيك‪.‬‬
‫‪ .2‬يمكن الحصول منها على مشتقات مهمه كالمعقمات والمطهرات ومساحيق التنظيف الحديثة ومبيدات الحشرات‬
‫والبالستيكات ( الن الفينول مادة فعاله كيميائيا)‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف يمكن معالجه الحروق المؤلمة التي يسببها الفينول للجلد ؟‬

‫ج‪ //‬بغسلها بمحلول مخفف لكاربونات الصوديوم ‪ Na2CO3‬لمعادله تأثير الفينول‪.‬‬
‫يعتبر حامض السلسليك هو أحد الفينوالت الذي يستخرج من شجرة الصفاف ‪ ,‬ويحضر منه االسبرين‪.‬‬
‫‪93‬‬
‫أسئلة الفصل السادس‬
‫س‪ // 1‬وضح مع الرسم جهاز تحضير غاز الميثان في المختبر معززا اجابتك بكتابه المعادلة‬
‫الكيميائية ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر الغاز من تسخين خالت الصوديوم مع هيدروكسيد الصوديوم في انبوبه اختبار ويجمع الغاز الناتج بإزاحة‬
‫الماء الى األسفل الن الغاز قليل الذوبان بالماء كما في المعادلة ‪:‬‬
‫‪CH3 COONa + NaOH ⟶ CH4 + Na2 CO3‬‬

‫خلات‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫الميثان‬ ‫كاربونات‬
‫الصوديوم‬ ‫الصوديوم‬ ‫الصوديوم‬
‫س‪ //2‬أعط مثاال لكل ما يأتي ‪:‬‬

‫ميثان ‪ //‬صيغته الجزيئية ‪CH4‬‬
‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬
‫بنتان متفرع ( نيو بنتان)‬
‫‪94‬‬
‫‪ C3H6‬بروبان حلقي‬
‫‪CH2‬‬
‫‪CH2‬‬ ‫‪CH2‬‬
‫س‪ //3‬أختر الانسب من بين القوسين الذي يكمل التعابير الآتية ‪:‬‬
‫كل المركبات العضوية تحتوي على احد العناصر األتية في تركيبها ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫( الهيدروجين ‪ ,‬االوكسجين ‪ ,‬النتروجين ‪ ,‬الكبريت ‪ ,‬الكاربون )‬
‫يكون االرتباط بين ذرتي كاربون في المركب المشبع بأواصر تساهميه ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫( مفردة ‪ ,‬مزدوجة ‪ ,‬ثالثية )‬
‫الغاز الذي نسبته الحجمية اكبر من الغازات االخرى في الغاز الطبيعي وهو‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫( الميثان ‪ ,‬االثيلين ‪ ,‬االستيلين )‬
‫في االستيلين ‪ C2H2‬ترتبط ذرتا الكاربون ببعضهما ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫( اصرة تساهميه مفردة ‪ ,‬اصرة مزدوجة ‪ ,‬اصرة ثالثية )‬
‫س‪ // 4‬وضح مع الرسم جهاز تحضر غاز الاستيلين في المختبر معززا جوابك بالمعادلة الكيميائية ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر من تفاعل كاربيد الكالسيوم ‪ CaC2‬مع الماء حيث يوضع كاربيد الكالسيوم في دورق التحضير ويضاف اليه‬
‫الماء من خالل االنبوب المقمع ببطء وبصورة تدريجيه نالحظ حدوث تفاعل وخروج غاز االستيلين الذي يجمع في القنينة‬
‫بإزاحة الماء الى االسفل‪ ( .‬تعتبر هذه الطريقة طريقه صناعيه في الوقت نفسه )‪.‬‬
‫معادله تحضير غاز الاستيلين ‪:‬‬

‫‪CaC2 + 2H2 O‬‬ ‫‪⟶ C2 H2 ↑ +Ca(OH)2‬‬
‫كاربيد‬ ‫ماء‬ ‫أستيلين‬ ‫هيدروكسيد‬
‫الكالسيوم‬ ‫ألكالسيوم‬
‫‪95‬‬
‫س‪ //5‬ما اهم المميزات للمركبات العضوية ؟‬

‫ج‪//‬‬
‫‪ .1‬كل المر كبات العضوية تحتوي على الكاربون في تركيبها وهي لها القابلية على االحتراق أو التحلل بالتسخين‬
‫وخاصه اذا تم تسخينها لدرجه حرارة عالية‪.‬‬
‫‪ .2‬غالبا ما ترتبط الذرات في المركبات العضوية بأ واصر تساهميه تجعلها تتفاعل بشكل بطيئ‪.‬‬
‫‪ .3‬الكثير من المركبات العضوية ال تذوب في الماء ولكن تذيب في بعض السوائل العضوية كالكحول وااليثر‬
‫واالسيتون ورباعي كلوريد الكاربون ‪.CCI4‬‬
‫س‪ //6‬كيف تعبر عن كل مما يأتي بمعادلات كيميائية موزونه ؟‬

‫‪ -1‬تسخين خالت الصوديوم وهيدروكسيد الصوديوم تسخينا شديدا ‪.‬‬
‫‪CH3 COONa + NaOH → CH4 ↑ +Na2 CO3‬‬
‫‪ -2‬حرق كل من غاز الميثان واالثيلين واالستيلين في الهواء حرقا تاما‪.‬‬

‫طاقه ‪CH4 + 2O2 → CO2 ↑ +2H2 O +‬‬ ‫الميثان‬
‫‪C2 H4 + 3O2 → 2CO2 ↑ +H2 O‬‬ ‫الاثيلين‬
‫طاقه ‪2C2 H2 + 5O2 → 4CO2 ↑ +2H2 +‬‬ ‫الاستيلين‬
‫‪ -3‬تسخين خليط من كحول االثيل وحامض الكبريتيك المركز الى )‪.(170oC‬‬

‫‪C2 H5 OH → C2 H4 + H2 O‬‬
‫‪ -4‬تفاعل الماء مع كاربيد الكالسيوم‬

‫‪CaC2 + 2H2 O → C2 H2 ↑ +Ca(OH)2‬‬
‫‪96‬‬
‫س‪ //9‬أ‪ -‬قارن بين غاز الميثان وغاز الاثيلين وغاز الاستيلين من حيث ‪:‬‬
‫‪ -1‬اللون والرائحة‪ -2 .‬قابليه الذوبان في الماء‪ -3 .‬اشتعالها بالهواء بشكل اعتيادي‪ -4 .‬تفاعلها مع ماء البروم االحمر‬
‫اللون‪.‬‬
‫خواص االستيلين‬ ‫خواص االثيلين‬ ‫خواص الميثان‬
‫‪ -1‬عديم اللون ذو رائحه كريهة تشبه‬ ‫‪ -1‬عديم اللون‪.‬‬ ‫‪ -1‬عديم اللون والرائحة‪.‬‬
‫رائحه الثوم‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يذوب في الماء‪.‬‬ ‫‪ -2‬ال يذوب في الماء‪.‬‬ ‫‪ -2‬قليل الذوبان جدا في الماء‪.‬‬
‫‪ -3‬يشتعل في الهواء بلهب داخن فيما‬ ‫‪ -3‬قابل لالشتعال بلهب غير داخن ‪ -3‬يشتعل بلهب داخن مضيء مع‬
‫يشتعل في االوكسجين بلهب ازرق‬ ‫مكونا غاز ‪ CO2‬وبخار الماء ‪ H2O‬تولد حرارة عالية ومكونا غاز‬
‫باهت مع تولد حرارة عالية وتكوين‬ ‫‪ CO2‬وماء‪.‬‬ ‫محرر طاقه‪.‬‬
‫غاز ‪ CO2‬وماء‪.‬‬
‫‪ -4‬يتفاعل مع ماء البروم ويزيل لونه‬ ‫‪ -4‬يتفاعل مع ماء البروم ويزيل‬ ‫‪ -4‬ال يتفاعل مع ماء البروم‪.‬‬
‫االحمر‪.‬‬ ‫لونه االحمر‪.‬‬
‫ب‪ //‬ماذا يستخدم مع غاز الاستيلين لإنتاج الشعلة القوية ؟‬

‫ج‪ //‬غاز االوكسجين‪.‬‬
‫س‪ //10‬ما هي اهميه كل من البنزول والفينول ؟‬

‫ج‪ //‬أهميه البنزول‪:‬‬
‫‪ -1‬يستعمل كمذيب لألصباغ والورانيش والمشتقات المهمة صناعيا‪.‬‬
‫‪ -2‬في انتاج المواد المبيدة للحشرات‪.‬‬
‫‪ -3‬في صناعه النايلون ومساحيق التنظيف الحديثة وغيرها‪.‬‬
‫أهميه الفينول ‪:‬‬

‫‪ -1‬يستعمل محلول الفينول (‪ )%9‬لتعقيم المرافق الصحية (يسمى حامض الكاربوليك)‪.‬‬
‫‪ -2‬يمكن الحصول منها على مشتقات مهمه كالمعقمات والمطهرات ومساحيق التنظيف الحديثة ومبيدات الحشرات‬
‫والبالستيكات‪.‬‬
‫س‪ //11‬بين صفه غاز الميثان ‪ CH4‬التي تعكسها كل من الملاحظات الأتية ‪:‬‬
‫الصفة‬ ‫ج‪//‬‬
‫أ‪ -‬ان الغاز يتجمع عند تحضيره بإزاحة الماء الى االسفل‪ ( .‬قليل الذوبان جدا في الماء)‪.‬‬
‫( مركب هيدروكاربوني مشبع وأواصره تساهميه مفردة)‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ان الغاز ال يتفاعل مع ماء البروم‪.‬‬
‫( احتوائه على نسبه كاربون قليله)‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ان الغاز يشتعل بلهب ازرق فاتح غير داخن‪.‬‬
‫س‪ //12‬يشتعل كل من الاستيلين والبنزين بلهب داخن ‪ ,‬ماذا تستدل من هذه الملاحظة ؟‬
‫ج‪ //‬هذا يدل على احتواء كل من االستيلين ‪ C2H2‬والبنزين ‪ C6H6‬على نسبه كاربون عالية مقارنه بالهيدروجين‪.‬‬
‫‪97‬‬
‫الفصل السابع ‪ //‬الزمرة الخامسة ‪Group VA /‬‬
‫عناصر الزمرة الخامسة‬

‫‪ 7N‬النتروجين‬
‫‪15P‬الفسفور‬
‫‪33As‬الزرنيخ‬
‫‪ 51Sb‬الانتيمون‬
‫‪ 83Bi‬البزموث‬
‫علل‪ //‬تتشابه عتاصر الزمرة الخامسة كما في الزمر االخرى في بعض خواصها الكيميائية (السلوك الكيميائي العام) ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب الترتيب االلكتروني لغالف الطاقه الخارجي (‪ )nS2 nP3‬الذي يحتوي على خمسه الكترونات‪.‬‬
‫الصفات العامة لعناصر الزمرة الخامسه )‪-: V(A‬‬

‫‪ -1‬تدرج عناصر هذه الزمرة من الصفة الالفلزية للنتروجين والفسفور الى أشباه الفلزات ( الزرنيخ واالنتيمون) الى‬
‫الصفة الفلزية للبزموث مع زيادة العدد الذري‪.‬‬
‫‪ -2‬يكون النتروجين بحاله غازيه بينما تكون باقي عناصر هذه الزمرة بحاله صلبه في الظروف االعتيادية‪.‬‬
‫‪ -3‬يميل النتروجين والفسفور الى تكوين مركبات تساهميه ويزداد ميل باقي عناصر الزمرة الى تكوين مركبات ايونيه‬
‫كالزرنيخ والبزموث‪.‬‬
‫‪ -4‬تتغير الخواص الحامضية والقاعدية ألكاسيد عناصرها من حامضيه الفسفور الى قاعديه للبزموث‪.‬‬
‫النتروجين ‪Nitrogen‬‬
‫عدد الال كترونات‬ ‫رقم الغلاف‬ ‫رمز الغلاف‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫عدد الكتلة ‪14 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العدد الذري ‪7 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪N‬‬
‫‪98‬‬
‫وجوده‬
‫س‪ //‬اين يوجد النيتروجين ؟‬

‫‪ -1‬يشكل ‪78%‬من الغالف الجوي وهو عنصر غير فعال تقريبا في الظروف االعتيادية لذالك اطلق عليه اسم االزوت‪.‬‬
‫‪ -2‬لمركباته اهميه كبيرة في األغذية واالسمدة وفي صناعه المفرقعات‪.‬‬
‫علل ‪ //‬أطلق على النتروجين قديما اسم الازوت ؟‬

‫ج‪ //‬الن النتروجين عنصر غير فعال تقريبا في الضروف االعتياديه حيث ان االزوت كلمه التينيه تعني ( عديم الحياة)‪.‬‬
‫تحضيره‬
‫س‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلات الكيميائية طريقه تحضير غاز النتروجين ‪ N2‬مختبريا؟‬
‫ج ‪ //‬يحضر بتسخين مزيج من كلوريد االمونيوم و نتريت الصوديوم بوجود كميه قليله من الماء لمنع حدوث انفجار‬
‫حيث يتكون نتريت االمونيوم ومنه يحضر غاز ‪ N2‬الذي يجمع بإزاحة الماء الى االسفل‪.‬‬
‫معادلتي التحضير‪:‬‬
‫‪NH4 + NaNO2 → NaCl + NH4 NO2‬‬
‫كلوريد‬ ‫نتريت‬ ‫كلوريد‬ ‫نتريت‬
‫الصوديوم الصوديوم االمونيوم‬ ‫االمونيوم‬
‫↑ ‪NH4 NO2 → 2H2 O + N2‬‬

‫النتروجين‬
‫جهاز تحضير غاز النتروجين من نتريت االمونيوم‬
‫علل‪ /‬عند تحضير غاز النتروجين مختبريا يتم تحضير نتريت الامونيوم انيا في دورق التفاعل‬
‫ج‪ //‬الن نتريت االمونيوم مادة سهله التحلل في الظروف االعتيادية‪.‬‬
‫‪99‬‬
‫صناعيا‬
‫س‪ //‬كيف يحضر غاز النتروجين ‪ N2‬صناعيا ؟‬

‫ج‪ //‬يحضر بكميات تجاريه كبيرة بعمليه التقطير التجزيئي للهواء ( خليط من النتروجين واالوكسجين) المسال الخالي‬
‫من ثنائي أوكسيد الكاربون فيتقطر النتروجين أوال ويترك االوكسجين لكون درجه غليان النتروجين (‪ ) -198C‬اوطأ‬
‫من درجه غليان االوكسجين (‪ )-183oC‬ويحتوي غاز النيتروجين على كميه ضئيلة من االوكسجين يتخلص منها بإمرار‬
‫الغاز فوق براده النحاس الساخنة حيث تتفاعل مع االوكسجين لتكوين ‪.CuO‬‬
‫خواصه‬
‫س‪ //‬ماهي الخواص الفيزيائية لغاز النتروجين ؟‬

‫غاز عديم اللون والرائحة‬ ‫‪.1‬‬
‫يكون على هيئه جزيئه ثنائي الذرة‬ ‫‪.2‬‬
‫غاز غير فعال في الظروف االعتيادية‬ ‫‪.3‬‬
‫قليل الذوبان في الماء‬ ‫‪.4‬‬
‫س‪ //‬ماهي الخواص الكيميائية لغاز النتروجين ؟‬

‫‪ .1‬له القابلية على التفاعل مع المغنسيوم او الليثيوم او الكالسيوم بدرجات الحرارة العالية ‪.‬‬
‫‪ .2‬يمزج غاز النتروجين مع االوكسجين بوجود شراره كهربائية إلنتاج ‪.NO, NO2‬‬
‫‪ .3‬ينتج غاز االمونيا عند تفاعله مع الهيدروجين بطريقه هابر ‪.‬‬
‫استعمالاته‬
‫س‪ //‬عدد استعمالات غاز النتروجين ؟ مع بيان سبب استعمالين منها ؟‬

‫يستعمل إلنتاج االمونيا صناعيا ( طريقه هابر) ويعتبر من اهم استعماالت غاز ‪ N2‬علل‪ //‬ألهمية االمونيا في مجال‬ ‫‪-1‬‬
‫انتاج االسمدة وفي انتاج وحامض النتريك (طريقه اوستلد)‪.‬‬
‫يستعمل في عمليات تبريد المنتجات الغذائية بعمليه التجميد بالغمر في الغاز المسال‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫يستعمل النيتروجين المسال في الصناعات النفطية علل‪ //‬ألحداث زياده في ضغط االبار المنتجة للنفط لجعل يتدفق‬ ‫‪-3‬‬
‫منها‪.‬‬
‫يستعمل كجو خامل في خزانات المواد القابلة لالنفجار‪ .‬اضافه الى استعماالت اخرى‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪100‬‬
‫مركبات النتروجين‬
‫تحتوي ذرة النتروجين على خمسه الكترونات في غالفها الخارجي لذالك يمكنها المشاركة في تكوين اواصر تساهميه قد‬
‫تكون مفردة كما في جزئ االمونيا او ثالثية كما في جزئ النتروجين ‪ . N ≡ N‬أو اكتساب ثالثة الكترونات او الكترون‬
‫واحد ‪ ,‬وحسب اتحادها مع ذرات العناصر االخرى في مركباتها‪.‬‬
‫غاز الامونيا ‪NH3‬‬
‫وهو احد المركبات المهمة للنتروجين والهيدروجين‪.‬‬
‫س ‪ :‬اين يوجد غاز الامونيا ؟‬

‫‪ .1‬ينتج في الطبيعة من تحلل اجسام الحيوانات والنباتات بعد موتها‪.‬‬
‫‪ .2‬توجد االمونيا في التربة على هيئه امالح االمونيوم‪.‬‬
‫س‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة الكيميائية طريقه تحضير غاز الامونيا مختبريا؟‬
‫ج‪ //‬يحضر غاز االمونيا من تسخين كلوريد االمونيوم مع هيدروكسيد الكالسيوم ويجمع غاز االمونيا الناتج باإلزاحة‬
‫السفلية للهواء بعد ان يمرر على عمود يحوي اوكسيد الكالسيوم ‪ CaO‬للتخلص من الرطوبة المصاحبة للغاز ‪.‬‬
‫معادله تحضير الغاز‬

‫‪2NH4 CL + Ca(OH)2 → CaCl2 + 2NH3 ↑ + 2H2 O‬‬
‫امونيا كاربيد الكالسيوم هيدروكسيد الكالسيوم كلوريد االمونيوم‬ ‫ماء‬
‫جهاز تحضير غاز االمونيا مختبريا‬
‫علل‪ //‬يجمع غاز الامونيا بالإزاحة السفلية للهواء عند تحضيره مختبريا ؟‬
‫ج‪ //‬ألنه غاز أخف من الهواء‪.‬‬
‫‪101‬‬
‫صناعيا‬
‫س‪ //‬حضر صناعيا غاز الامونيا ((طريقه هابر )) ؟ أو كيف تحضر (تنتج) الامونيا صناعيا ؟‬
‫ج‪ //‬تنتج االمونيا صناعيا بكميات كبيرة بطريقه هابر والتي تتضمن االتحاد المباشر لغاز النتروجين مع الهيدروجين‬
‫وباستخدام التسخين مع ضغط عالي وبوجود عامل مساعد‪.‬‬
‫‪N2 + 3H2 → 2NH3‬‬
‫س‪ //‬ماهي الخواص الفيزيائية للأمونيا ؟‬

‫غاز عديم اللون ذو رائحه نفاذة يؤدي استنشاقه الى تدميع العين‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أخف من الهواء‬ ‫‪.2‬‬
‫كثير الذوبانية في الماء ويعرف محلوله المائي بماء االمونيا ( هيدروكسيد االمونيوم ‪.)NH4OH‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يمكن اسالته عند درجه حرارة الغرفة بتسليط ضغط مقداره ‪.10-8 atm‬‬ ‫‪.4‬‬
‫عند تسخين محلوله المائي أو تركه معرضا للجو فأنه يفقد غاز االمونيا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫لسائل االمونيا درجه غليان مقدارها (‪ )-33.5oC‬تحت الضغط الجوي االعتيادي وله حرارة تبخر كامنه عالية فيمتص‬ ‫‪.6‬‬
‫الحرارة من الماء وبالتالي يتجمد الماء‪ .‬علل‪ //‬لذالك يستعمل سائل االمونيا في مصانع انتاج الثلج لغرض التبريد‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يستعمل سائل الامونيا في مصانع انتاج الثلج ؟‬

‫ج‪ //‬لغرض التبريد حيث ان لسائل االمونيا حرارة تبخر كامنه عالية فيمتص الحرارة من الماء وبالتالي يتجمد الماء‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف تبرهن على قابليه الذوبان العالية لغاز الامونيا في الماء ؟موضحا اجابتك برسم‬
‫الجهاز المناسب؟‬
‫ج‪ //‬يمكن البرهنة بتجربة النافورة باستخدام جهاز يتألف من كأس مملوءة الى‬
‫نصفها بالماء وتحتوي قطرتين من محلول دليل الفينولفثالين ودورق دائري القطر‬
‫مجهز بسداد مطاطي ذي ثقبين يخترق أحدهما انبوب زجاجي طويل يمتد حتى‬
‫قعر الدورق ويخترق الفتحة الثانية انبوب قطارة‪ .‬نمأل الدورق الدائري بغاز‬
‫االمونيا الجاف ونقلبه فوق كأس الماء ثم ندخل بواسطه القطارة بضع قطرات من‬
‫الماء المحتوي على دليل الفينولفثالين العديم اللون وحين يصبح الغاز بتماس مع‬
‫الماء يذوب فيه فيتخلخل الضغط داخل الدورق ليندفع الماء من الكأس الى الدورق‬
‫بشكل نافورة ويتلون المحلول ( محلول األمونيا ) بلون أحمر وردي بسبب قاعديته‪.‬‬
‫‪102‬‬
‫علل‪ //‬يندفع الماء من الكأس الى الدورق في تجربه نافورة غاز الأمونيا ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب ذوبا غاز االمونيا ‪ NH3‬داخل الدورق في الماء فيتخلخل الضغط داخل الدورق ليندفع الماء من الكأس الى‬
‫الدورق بشكل نافورة‪.‬‬
‫علل‪ //‬ان الماء المحتوي على دليل الفينولفثالين عديم اللون بينما المحلول المائي للامونيا (‬
‫هيدروكسيد الامونيوم) المحتوي على دليل الفينولفثالين لونه أحمر وردي ؟‬
‫ج‪ //‬ألن الماء متعادل والفينولفثالين عديم اللون في المحلول المتعادل بينما المحلول المائي لألمونيا ذو فعل قاعدي‬
‫والفينولفثالين يعطي لون احمر وردي في المحاليل القاعدية‪.‬‬
‫س‪ //‬ماهي الخواص الكيميائية للأمونيا ؟‬

‫‪ .1‬يعتبر جزئ االمونيا ثابتا كيميائيا ومع ذالك يتفكك لينتج النتروجين والهيدروجين عند أمرار الغاز على سطح فلزي‬
‫ساخن أو أمرار شرارة كهربائية خالل الغاز‪.‬‬
‫‪ .2‬غاز قابل لالشتعال في جو من األوكسجين‪.‬‬
‫‪4NH3 + 3O2 → 2N2 + 6H2 O‬‬
‫نتروجين الاوكسجين أمونيا‬ ‫ماء‬
‫‪ .3‬ان محلول االمونيا يحول لون ورقه زهرة الشمس الحمراء الى اللون االحمر ( ألن محلول األمونيا قاعدي)‪.‬‬
‫‪ .4‬يتفاعل غاز االمونيا مع غاز كلوريد الهيدروجين فينتج غاز كلوريد االمونيوم‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف يمكن الكشف ( التأكد) عن وجود غاز الامونيا ؟‬

‫ج‪ //‬يمكن الكشف عند أتحاد (تفاعل) غاز األمونيا مع غاز كلوريد الهيدروجين تنتج أبخرة بيضاء كثيفه نتيجه لتكون‬
‫غاز كلوريد االمونيوم‪.‬‬
‫‪NH3 + HCI → NH4 CI‬‬
‫غاز‬ ‫غاز كلوريد‬ ‫غاز كلوريد‬
‫الامونيا‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ألأمونيوم‬
‫‪ ‬يكون لون ورقه زهرة الشمس في المحلول الحامضي أحمر بينما لونها في المحلول القاعدي أزرق‪.‬‬
‫‪103‬‬
‫حامض النتريك ‪:‬‬

‫ويعتبر من أهم الحوامض األوكسيجينه للنتروجين وهو ذو صيغه جزيئيه ‪.HNO3‬‬
‫س‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة الكيميائية طريقه تحضير حامض النتريك‬
‫‪ HNO3‬مختبريا ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر الحامض من تسخين مزيج من نترات البوتاسيوم مع حامض الكبريتيك المركز في معوجة زجاجيه وبعدها‬
‫يكثف بخار حامض النتريك في وعاء استقبال مبرد بالماء كما في المعادلة األتية‬
‫‪KNO3 + H2 SO4 → KHSO4 + HNO3‬‬
‫نترات‬ ‫حامض‬ ‫كبريتات البوتاسيوم‬ ‫حامض‬
‫المركز البوتاسيوم‬ ‫الكبريتيك‬ ‫الهيدروجينيه‬ ‫النتريك‬
‫س‪ //‬كيف يحضر حامض النتريك صناعيا ؟ موضحا اجابتك برسم الجهاز ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر صناعيا بكميات تجاريه بطريقه اوستولد والتي يتم فيها أكسدة االمونيا بالهواء بوجود البالتين كعامل مساعد‪.‬‬
‫س‪ //‬ما لخواص الفيزيائية لحامض النتريك ؟‬

‫يكون النقي عديم اللون وتنبعث منه ابخرة ذات رائحه نفاذة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫غير النقي ( أو الحامض النقي بعد تركه لفترة من الزمن ) يكون لونه اصفر ( نتيجة الحتوائه على أكاسيد النتروجين‬ ‫‪-2‬‬
‫الذائبة وخصوصا ‪.)NO2‬‬
‫تام اإلذابة في الماء ليكون مزيج معه ( بنسبه ‪.)%68‬‬ ‫‪-3‬‬
‫يغلي بدرجه )‪. (120.5oC‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪104‬‬
‫الفسفور ‪Posphours‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪M‬‬
‫عدد الكتلة ‪31 :‬‬ ‫‪,‬‬ ‫العدد الذري ‪15 :‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪P‬‬
‫وجوده‬
‫س‪ //‬اين يوجد الفسفور؟‬

‫‪ -1‬في الكائنات الحية حيث يوجد في الخاليا العصبية والعظام وسايتوبالزم الخاليا‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يوجد حرا في الطبيعة‪.‬‬
‫‪ -3‬يتواجد في معادن مختلفة حيث تعتبر الخامات الفوسفاتية‪.‬‬
‫( االباتايت ‪ :‬شكل غير نقي لفوسفات الكالسيوم ) التي توجد ترسبات كبيرة منه في مناطق مختلفة منها العراق وتعتبر‬
‫مصدرا مهما للفسفور‪.‬‬
‫تحضيره‬
‫علل ‪ //‬لا توجد حاجه لتحضير الفسفور مختبريا ؟‬

‫ج‪ //‬ألن خامات الفسفور تحتوي على نسب عالية من عنصر الفسفور فهي تمثل المصدر االساسي إلنتاجه بكميات تجاريه‬
‫وبنقاوة عالية‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف يتم انتاج الفسفور صناعيا ؟ موضحا اجابتك بمعادله كيميائية ؟‬
‫ج‪ //‬يتم تسخين خام فوسفات الكالسيوم ‪ Ca3 (PO4 )2‬الممزوج مع الرمل ‪ SiO2‬والكربون ‪ C‬بفرن كهربائي لدرجات‬
‫حرارة عالية (‪ )1500oC‬وبمعزل عن الهواء والفسفور الناتج هو الفسفور االبيض ( يدعى احيانا االصفر) ويصب‬
‫ويحفظ بعد انتاجه في قوالب على هيئه قضبان أسطوانية تحت الماء‪.‬‬
‫كما في المعادلة األتية ‪:‬‬
‫‪2Ca3 (PO4 )2 + 6SiO2 + 10C → 6CaSiO3 +P4 + 10CO‬‬
‫علل ‪ //‬تتم عمليه صب وحفض الفسفور الابيض في قوالب على هيئه قضبان أسطوانية‬
‫تحت الماء ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب درجه حرارة اتقاده الواطئة وسرعه اتحاده مع االوكسجين وسرعه اشتعاله في الهواء‪.‬‬
‫‪105‬‬
‫‪ P4 ‬تعني ان جزيئه الفسفور االبيض تتكون من اربع ذرات فسفور‪.‬‬
‫خواصه‬
‫س ‪ :‬ما هي خواص الفسفور العامة ؟‬

‫‪ -1‬الفسفور االعتيادي مادة صلبه بيضاء اللون ( أو مصفرة) شمعيه القوام‪.‬‬
‫‪ -2‬الفسفور النقي مادة صلبه عديمة اللون وشفافة‪.‬‬
‫‪ -3‬هنالك انواع اخرى منه حمراء اللون او سوداء ( أو بنفسجية)‪.‬‬
‫‪ -4‬أهم صور الفسفور الشائعة ‪:‬‬
‫‪ ‬الفسفور االبيض ويدعى احيانا ( الفسفور االصفر)‪.‬‬
‫‪ ‬الفسفور االحمر‪.‬‬
‫علل‬
‫‪ -5‬الفسفور االبيض أكثر فعالية من الفسفور االحمر في الدرجات الحرارية االعتيادية ؟‬
‫ج‪ //‬الختالف كيفيه ترابط الذرات المكونة لكل صورة من هاتين الصورتين من صور هذا العنصر‪.‬‬
‫س ‪ //‬أهم خواص الفسفور الابيض ؟‬

‫‪ .1‬يتوهج في الظالم ليبدو بلون اخضر باهت عند تعرضه لهواء رطب ( التالق الكيميائي) ويصحب عمليه التالق انبعاث‬
‫رائحه تشبه رائحه الثوم‪.‬‬
‫‪ .2‬يشتعل بشكل تلقائي في الهواء وعند درجه حرارة الغرفة االعتيادية ( نتيجة لتأكسدة بكميه كافيه من االوكسجين )‬
‫مكونا خماسي اوكسيد الفسفور‪.‬‬
‫‪P4 + 5O2 → 2P2 O5‬‬
‫خماسي اوكسيد غاز الاوكسجين الفسفور‬
‫( كميه كافيه) الابيض‬ ‫الفسفور‬
‫وتحت ظروف أخرى ( بكميات محدودة من األوكسجين ) يتأكسد الفسفور االبيض ليكون ثالثي أوكسيد الفسفور‬
‫‪P4 + 3O2 → 2P2 O3‬‬
‫ثلاثي اوكسيد غاز الاوكسجين الفسفور‬
‫( كميه كافيه) الابيض‬ ‫الفسفور‬
‫‪ .3‬يعتبر الفسفور االبيض مادة سامه بالنسبة لخاليا الكائنات الحيه على خالف الفسفور االحمر‪.‬‬
‫التالق الكيميائي ‪ :‬وهي عمليه توهج الفسفور االبيض في الظالم بلون اخضر باهت عند تعرضه لهواء رطب‬
‫ويصحب هذه العملية انبعاث رائحه تشبه رائحه الثوم‪.‬‬
‫س ‪ //‬قارن بين الفسفور الابيض والفسفور الأحمر من حيث التأكسد ؟‬

‫ج‪ //‬يتأكسد الفسفور االبيض في الدرجات الحرارية االعتيادية بينما ال يتأكسد الفسفور أألحمر أأل بعد تسخينه ألى درجه‬
‫حرارة معينه حيث يكونان األكاسيد‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يعتبر الفسفور ألأبيض مادة سامه لخلايا الكائنات الحيه على خلاف الفسفور ألأحمر ؟‬
‫ج‪ //‬ألن الفسفور أألبيض يذوب في العصارات الهضمية عند دخوله الى داخل الجهاز الهضمي مما يؤدي الى التسمم‬
‫على خالف الفسفور أألحمر الذي ال يذوب في هذه العصارات‪.‬‬
‫‪106‬‬
‫علل ‪ //‬عند مسك الفسفور الابيض باليد يسبب حروقا مؤلمه بطيئة الشفاء ؟‬
‫ج‪ //‬ألن درجه اتقاده واطئة وحرارة اليد تكفي إلشعاله فيسبب حرق اليد‪.‬‬
‫س‪ //‬قارن بين خواص الفسفور الابيض وخواص الفسفور الاحمر من حيث ‪:‬‬
‫‪ -4‬قابليه الذوبان‪.‬‬ ‫‪ -3‬الكثافة‪.‬‬ ‫‪ -2‬الفعالية‪.‬‬ ‫‪ -1‬اللون‪.‬‬
‫‪ -7‬سام ام غير سام‪.‬‬ ‫‪ -6‬درجه االتقاد‪.‬‬ ‫‪ -5‬درجه االنصهار‪.‬‬
‫الفسفور االحمر‬ ‫الفسفور االبيض‬
‫‪ -1‬مظهرة الخارجي احمر اللون مائل الى البنفسجي‬ ‫‪ -1‬شبه شفاف ابيض اللون مائل الى الصفرة‪.‬‬
‫‪ -2‬ينتج بشكل قضبان تحفظ تحت الماء لفعاليته العالية‪ -2 .‬ينتج بشكل مسحوق ال يتأثر بالهواء في الظروف‬
‫االعتيادية‪.‬‬
‫‪ -3‬أعلى كثافه من الفسفور االبيض‪.‬‬ ‫‪ -3‬أقل كثافه من الفسفور االحمر‪.‬‬
‫‪ -4‬يذوب في بعض المذيبات مثل ثنائي اوكسيد ‪ -4‬ال يذوب في المذيبات العضوية وال يذوب في الماء‪.‬‬
‫الكاربون وال يذوب في الماء‪.‬‬
‫‪ -5‬يتسامى بالتسخين‪.‬‬ ‫‪ -5‬له درجه انصهار واطئة‪.‬‬
‫‪ -6‬درجه اتقاده عالية‪.‬‬ ‫‪ -6‬له درجه اتقاد واطئة لذالك يشتعل بسهوله‪.‬‬
‫‪ -7‬غير سام‪.‬‬ ‫‪ -7‬سام‪.‬‬
‫مركبات الفسفور‬
‫حامض الفسفوريك ‪: H3PO4‬‬
‫س ‪ :‬ما خواص حامض الفسفوريك ؟‬

‫سائل كثيف القوام‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫عديم اللون رائق وعديم الرائحة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يعتبر من الحوامض الضعيفة غير المؤكسدة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يتفاعل مع القواعد مكونا امالح الفوسفات التي تستعمل في صناعه االسمدة الفوسفاتية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫الفوسفات ‪ :‬هي أمالح لحامض الفسفوريك مثل فوسفات الصوديوم‪.‬‬
‫فوسفات الصوديوم ‪Na3PO4‬‬
‫‪ .1‬تستعمل كإحدى مكونات مساحيق التجميل‪.‬‬

‫‪ .2‬تستعمل في تحليه الماء ( تحويل الماء العسر الذي ال يرغو فيه الصابون الى ماء يسر)‪.‬‬
‫‪ .3‬يستعمل كمادة حافظه لبعض المواد الغذائية واللحوم‪ .‬اضافه الى استعماالت اخرى‪.‬‬
‫علل ‪ //‬تضاف فوسفات الصوديوم الى مساحيق الصابون ؟‬

‫ج‪ //‬ألنها تزيد من قابليه المساحيق على التنظيف حيث تتحلل فوسفات الصوديوم تحلال مائيا ( تتفاعل مع جزئ الماء)‬
‫مكونه هيدروكسيد الصوديوم ‪ NaOH‬التي تساعد في ازاله االوساخ الدهنية من االجسام العالقة بها‪.‬‬
‫‪107‬‬
‫الاستعمالات الصناعية لبعض مركبات الفسفور ‪:‬‬
‫صناعه الثقاب ‪:‬‬
‫علل ‪ //‬يعامل عود الخشب للثقاب بمحلول فوسفات الامونيوم ‪ (NH4)3PO4‬؟‬

‫‪ .1‬النها تساعد على احتراق العود بدون دخان‪.‬‬
‫‪ .2‬تساعد على استمرار اتقاد العود حتى النهايه‪.‬‬
‫‪ .3‬تمنع اتقاد العود ثانيه بعد انطفاء الشعلة مما يقلل الخطر الناجم عن رمي العود مباشرة بعد انطفاء الشعلة‪.‬‬
‫س‪ //‬ما هي المواد التي تتكون منها العجينة التي تغطي راس عود الثقاب ؟‬
‫مادة قابله لالشتعال مثل كبريتيد االنتيمون ‪.Sb2S3‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مادة مؤكسدة مثل كلورات البوتاسيوم ‪.KCIO3‬‬ ‫‪.2‬‬
‫مادة تزيد من قوة االحتكاك مثل مسحوق الزجاج‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫مادة صمغيه تربط مكونات العجينة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫س‪ //‬كيف يتم اشتعال عود الثقاب ؟‬

‫ج‪ //‬عند حك راس العود بجانب العلبة التي تحوي الفسفور االحمر تتولد حرارة تكفي لبدء االشتعال على جانب العلبة ثم‬
‫تنتقل الشعلة الى راس العود ويستمر االشتعال‪.‬‬
‫الاسمدة الفوسفاتية ‪:‬‬
‫علل ‪ //‬تعتبر فوسفات الكالسيوم ‪ Ca3(PO)4‬المصدر ألأساسي للسماد الفوسفاتي لكنه لا‬
‫يمكن استخدامه كسماد بصورة مستمرة ؟‬
‫ج‪ //‬ألن فوسفات الكالسيوم ملح قليل الذوبان جدا في الماء وبالتالي صعوبة امتصاص النبات له لذالك يتم تحويله الى ملح‬
‫سهل الذوبان في الماء ليستعمل كسماد للنباتات‪.‬‬

‫‪ .1‬عند معامله فوسفات الكالسيوم مع حامض الكبريتيك يتكون سماد السوبر فوسفات االعتيادي القابل للذوبان في الماء‬
‫والمستخدم في زيادة خصوبة التربة‪.‬‬
‫‪ .2‬عند تفاعل حامض الفسفوريك مع فوسفات الكالسيوم يتكون سماد يدعى تجاريا السوبر فوسفات الثالثي الذي يكون‬
‫اكثر جودة من السوبر فوسفات االعتيادي ألنه ال يحتوي على كبريتات الكالسيوم القليلة الذوبان‪.‬‬
‫‪ .3‬توجد فوسفات الكالسيوم في العراق في منطقه الرطبة ضمن حقول عكاشات‪.‬‬
‫‪108‬‬
‫س‪ //‬عبر بمعادله كيميائية موزونه تمثل تحضير ‪:‬‬

‫‪ -1‬سماد السوبر فوسفات االعتيادي‪.‬‬
‫‪Ca3 (PO4 )2 + 2H2 SO4 → Ca(H2 PO4 )2 + 2CaSO4‬‬
‫فوسفات‬ ‫حامض‬ ‫السوبر‬ ‫كبريتات‬
‫الكالسيوم‬ ‫فوسفات الاعتيادي الكبريتيك‬ ‫الكالسيوم‬
‫‪ -2‬سماد السوبر فوسفات الثالثي‪.‬‬
‫‪Ca3 (PO4 )2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫→ ‪4H3 PO4‬‬ ‫‪3Ca(H2 PO4 )2‬‬
‫فوسفات‬ ‫حامض‬ ‫السوبر فوسفات الثلاثي‬
‫الكالسيوم‬ ‫الفسفوريك‬
‫س‪ //‬ما فوائد السماد الفوسفاتي على النباتات ( السنبليات) ؟‬

‫‪ .1‬يقوي سيقانها‪.‬‬
‫‪ .2‬يعجل من نمو بذورها‪.‬‬
‫‪ .3‬يزيد من مقاومتها لألمراض‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف تبرهن على ان الفسفور الاحمر والفسفور الابيض هما صورتان لعنصر واحد ؟‬
‫ج‪ //‬عند احتراق كل من صورتي الفسفور ( االحمر واالبيض) في كميه كافيه من الهواء ( االوكسجين) يعطيان نفس‬
‫الناتج وهو خماسي اوكسيد الفسفور ‪.P2O5‬‬
‫س ‪ //‬ماذا نعني ( بالتجميد بالغمر) ؟‬

‫ج‪ //‬هي عمليه تستخدم عند تبريد المواد الغذائية وذلك بغمر المواد الغذائية في سائل النتروجين‪.‬‬
‫‪109‬‬
‫أسئلة الفصل السابع‬
‫س‪ //1‬أكمل كل فراغ بما يناسبه في كل مما يأتي ‪:‬‬

‫العدد الذري للنتروجين ‪ 7‬لذالك تحتوي ذرة النتروجين ‪ 7‬بروتونا يدور حولها ‪ 7‬الكترونات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫العدد الذري للفسفور ‪ 15‬لذالك تحتوي نواة ذرة الفسفور ‪ 15‬بروتونا يدور حولها ‪ 15‬الكترونا‪ ( .‬العدد الذري =‬ ‫‪.2‬‬
‫عدد االلكترونات = عدد البروتونات)‪.‬‬
‫يغطي راس عود الثقاب بعجينه تتكون من مواد منها ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أ‪ -‬مادة قابله لالشتعال مثل كبريتيد االنتيمون‪.‬‬
‫ب‪ -‬مادة مؤكسدة مثل كلورات البوتاسيوم‪.‬‬
‫ج‪ -‬مادة تزيد من قوة االحتكاك مثل مسحوق الزجاج‪.‬‬
‫يتواجد غاز النتروجين في الطبيعة على هيئه جزئ ثنائي الذرة صيغتها الكيميائية ‪.N2‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ NH3‬هو الصيغة الكيميائية لجزيء االمونيا وهو جزئ مكون من اتحاد ذرة واحدة من عنصر النتروجين وثالث‬ ‫‪.5‬‬
‫ذرات من عنصر الهيدروجين‪.‬‬
‫من فوائد السماد الفوسفاتي على السنبليات انه ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫أ‪ -‬يقوي سيقانها‪ .‬ب‪ -‬يعجل نمو بذورها‪ .‬ج‪ -‬يزيد من مقاومتها لألمراض‪.‬‬
‫س‪ //2‬اختر الجواب الصحيح الذي يكمل العبارات التالية ‪:‬‬

‫يشكل النتروجين حوالي ( ‪ )50% , 78% , 21%‬من حجم الغالف الجوي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫يمكن تحضير غاز النتروجين مختبريا بتسخين مزيج من ( اوكسيد النحاس ‪ ,‬كلوريد الكالسيوم ‪ ,‬كلوريد االمونيوم )‬ ‫‪.2‬‬
‫وملح نتريت الصوديوم بوجود كميه قليله من الماء‪.‬‬
‫من بين المواد التي يدخل في تركيبها الفسفور مادة واحدة تستعمل مباشرة كسماد فوسفاتي هي ( العضام ‪ ,‬فوسفات‬ ‫‪.3‬‬
‫الكالسيوم ‪ ,‬السوبر فوسفات )‪.‬‬
‫يمكن لمحلول االمونيا ان يحول ( لون ورقه زهرة الشمس الحمراء الى اللون االزرق) لون ورقه زهرة الشمس‬ ‫‪.4‬‬
‫الزرقاء الى اللون االحمر ‪ ,‬لون ورقه زهرة الشمس الحمراء الى اللون االصفر)‪.‬‬
‫احدى صورتي الفسفور تكفي حرارة يدك التقادها ولذالك يلزم عدم مسكها باليد عند استعمالها الجراء تجارب تتعلق‬ ‫‪.5‬‬
‫بخواص الفسفور وهي ( الفسفور االحمر ‪ ,‬الفسفور االبيض)‪.‬‬
‫يحضر حامض النتريك بكميات تجاريه وذالك ( بتسخين مزيج مكون من ملح نترات البوتاسيوم مع حامض الكبريتيك‬ ‫‪.6‬‬
‫المركز ‪ ,‬بأكسدة االمونيا بالهواء بوجود البالتين كعامل محفز ‪ ,‬بتحلل جزيئه االمونيا مائيا )‪.‬‬
‫أغلب ما يتكون عند احتراق الفسفور في كميه كافيه من الهواء هو ( ثالثي أوكسيد الفسفور ‪ ,‬خماسي أوكسيد الفسفور‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ ,‬نتريت الفسفور )‪.‬‬
‫س‪ //3‬أكمل كل من المعادلات الأتية ثم وازنها واذكر أسماء المواد المتفاعلة والناتجة‪:‬‬
‫↑ ‪2NH4 CI + Ca(OH)2 → CaCI2 + 2H2 O + 2NH3‬‬
‫كلوريد‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫كلوريد‬ ‫ماء‬ ‫غاز‬
‫الامونيوم‬ ‫الكالسيوم‬ ‫الكالسيوم‬ ‫الامونيا‬
‫‪Ca3 (PO4 )2 + 2H2 SO4 → Ca(H2 PO4 )2 + 2CaSO4‬‬
‫فوسفات‬ ‫حامض‬ ‫السوبر‬ ‫كبريتات‬
‫الكالسيوم‬ ‫فوسفات الاعتيادي الكبريتيك‬ ‫الكالسيوم‬
‫‪2Ca3 (PO4 )2 + 6SiO2 + 10C → 6SiO3 + 10CO + P4‬‬
‫فوسفات‬ ‫كاربون ثنائي اوكسيد‬ ‫سليكات‬ ‫الفسفور احادي اوكسيد‬
‫الكالسيوم‬ ‫السليكون (رمل)‬ ‫(فحم)‬ ‫الابيض الكاربون‬
‫‪110‬‬
‫س‪ //4‬ضع علامه (صح) أمام العبارة الصحيحة وضع علامه ( خطأ) أمام العبارة الخاطئة ثم‬
‫صحح الخطأ لكل مما يأتي ‪:‬‬
‫ال يوجد الفسفور في الطبيعة اال بصورة مركبات فقط ‪ ( .‬صح)‬ ‫‪.1‬‬
‫(خطأ) تستعمل الحرارة ( تسخين )‬ ‫تستعمل اعلى درجات حرارية ممكنه في عمليه انتاج االمونيا صناعيا‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫وضغط عالي بوجود عامل مساعد في انتاج االمونيا صناعيا‪.‬‬
‫تحتوي ذرة النتروجين على خمسه الكترونات في غالفها الخارجي ولذالك يمكنها ان تكتسب الكترون واحد أو‬ ‫‪.3‬‬
‫( صح)‬ ‫اكتساب ثالثة الكترونات أو المشاركة في تكوين اواصر تساهميه فقد تكون مفردة او متعددة‪.‬‬
‫( صح)‬ ‫المركبات المسماة فوسفات هي امالح لحامض الفسفوريك ‪.H3PO4‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يحفظ الفسفور االحمر في قناني تحت الماء‪ ( .‬خطأ) الفسفور االحمر‬ ‫‪.5‬‬
‫عند ترك حامض النتريك النقي لفترة من الزمن يتحول لونه الى اللون أألصفر نتيجة الحتوائه على أكاسيد النتروجين‬ ‫‪.6‬‬
‫(صح)‬ ‫الذائبة‪.‬‬
‫الفسفور االبيض اكثر فعالية من الفسفور االحمر مع انهما صورتان لعنصر واحد‪( .‬صح)‬ ‫‪.7‬‬
‫(خطأ) الفسفور االحمر‬ ‫الفسفور االبيض مادة سامه جدا لذالك تحفظ تحت الماء‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫‪111‬‬
‫الفصل الثامن ‪ //‬الزمرة السادسة ‪Group VIA /‬‬
‫عناصر الزمرة السادسة‬

‫الاوكسجين‬ ‫‪8O‬‬
‫ال كبريت‬ ‫‪16S‬‬
‫‪34Se‬سلينيوم‬
‫التيلور يوم‬ ‫‪52Te‬‬
‫‪ 84PO‬البولونيوم‬
‫الصفات العامة لعناصر الزمرة السادسه ‪-: VIA‬‬

‫‪ .1‬تزداد الصفة الفلزية بازدياد اعدادها الذرية حيث يعد االوكسجين والكبريت من الالفلزات بينما السلينيوم والتيلوريوم‬
‫لها صفات أشبه بالفلزات أما البولونيوم فهو فلز‪.‬‬
‫‪ .2‬جميع عناصرها تمتلك ست الكترونات في الغالف الخارجي ( ‪ )nS nP‬مما يدفعها الى اقتناص الكترونين من‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫العناصر أألخرى لكي تمتلك ترتيبا الكترونيا مستقرا مشابها لترتيب العناصر النبيلة‪.‬‬
‫الكبريت ‪SuIfur‬‬
‫عدد االلكترونات‬ ‫رقم الغالف (‪)n‬‬ ‫رمز الغالف‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪M‬‬
‫عدد الكتلة ‪32 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العدد الذري ‪16 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الرمز الكيميائي ‪S :‬‬
‫علل ‪ //‬يظهر الكبريت التكافؤ الثنائي وعدد تأكسد ( ‪ )-2‬عند أتحاده مع العناصر ألأخرى ؟‬
‫ج‪ //‬ألن ذرة الكبريت تميل الكتساب إلكترونين إلشباع غالفها الخارجي ( الثالث) الذي يحتوي على سته الكترونات‪.‬‬
‫‪112‬‬
‫وجوده‬
‫س‪ //‬اين يوجد الكبريت ؟‬

‫يوجد في الطبيعة بصورة عنصر حر كما في مناجم كبريت المشراق في الموصل‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫كما يوجد بكميات كبيرة على شكل مركبات في المناطق البركانية مثل ‪ :‬غاز كبريتيد الهيدروجين ‪ H2S‬وغاز ثنائي‬ ‫‪.2‬‬
‫اوكسيد الكبريت ‪ SO2‬اللذان يتصاعدان ضمن الغازات البركانية االخرى‪.‬‬
‫يوجد بهيئة كبريتيدات فلزيه مثل بايريت الحديد (‪ )II‬والنحاس (‪ )II‬ويعرف بالجالكو بايريت (‪.)CuFeS2‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يوجد بهيئة امالح الكبريتات مع الفلزات أهمها كبريتات الصوديوم المائية ( ‪ )Na2SO4.10H2O‬وكبريتات‬ ‫‪.4‬‬
‫الكالسيوم المائية ( ‪ )CaSO4.2H2O‬وغيرها‬
‫الجالكوبايريت ‪ -:‬هو شكل من الكبريت بهيئة كبريتيدات فلزية من بايريت الحديد (‪ )11‬والنحاس(‪.)11‬‬
‫تحضيره‬
‫س‪ //‬وضح طريقه تحضير الكبريت مختبريا‪ .‬مع ذكر المعادلة الكيميائية؟‬
‫ج‪ /‬يحضر الكبريت مختبريا من اضافه حامض الهيدروكلوريك المركز إلى محلول ثايو كبريتات الصوديوم ‪Na2 S2 O3‬‬
‫بدرجه )‪ (-10 oC‬حيث يترسب الكبريت ويجمع با لترشيح كما في المعادلة‬
‫‪2HCL‬‬ ‫‪+ Na2 S2 O3 → S + SO2 → 2NaCl + H2 O‬‬
‫ثنائي اوكسيد الكبريت ثايو كبريتات حامض‬ ‫كلوريد‬ ‫ماء‬
‫الصوديوم الهيدروكلوريك المركز‬ ‫الصوديوم الكبريت‬
‫س‪ //‬اشرح استخراج الكبريت بطريقه فراش ( الطريقة الصناعية )؟‬

‫ج‪ //‬يتم بصهر الكبريت الموجود حرا بشكل ترسبات وهو في باطن االرض باستخدام معدات‬
‫خاص ه مكونه من ثالث انابيب داخل بعضها البعض متمحورة مركزيا حيث يدفع بخار الماء‬
‫المضغوط والمسخن الى درجه (‪ )170oC‬في األنبوبة الخارجية (أ( الى مكان تجمع الكبريت‬
‫لينصهر الكبريت وهو داخل االرض والذي سيرفعه الهواء المضغوط الذي يضخ من األنبوبة‬
‫الداخلية‪( .‬ب) الى اعلى فيخرج الكبريت المنصهر من األنبوبة الوسطى (ج) مختلطا ببعض‬
‫فقاعات الهواء الى سطح االرض ‪ ,‬وعند السطح يصب الكبريت المنصهر في احواض كبيرة‬
‫ويترك لكي يبرد ويتصلب‪.‬‬
‫‪ ‬ان اغلب الكبريت المنتج بطريقه فراش له درجه نقاوة تتراوح ما بين (‪ )%99.9-99.5‬وال يحتاج الى أعادة تنقيه‪.‬‬
‫‪113‬‬
‫س‪ //‬ما لخواص الفيزيائية للكبريت؟‬

‫ماده صلبه بدرجه الحرارة االعتيادية ولونه اصفر‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫عديم الطعم رائحة مميزه‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ال يذوب في الماء لكن يذوب في بعض المذيبات الالعضويه مثل سائل ثنائي كبريتيد الكاربون ( ‪.)CS2‬‬ ‫‪.3‬‬
‫غير موصل لتيار الكهربائي‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫له صور متعددة في الطبيعة تتباين في صفاتها الفيزيائية أهمها الكبريت البلوري والكبريت غير البلوري‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫س‪ //‬كيف يمكنك الحصول على بلورات الكبريت ثمانية الشكل ‪ S8‬؟ أو كيف يمكن تحضير‬
‫الكبريت المعيني؟‬
‫ج‪ //‬نقوم بإذابة الكبريت في مذيب ثنائي كبريتيد الكاربون ‪ CS2‬ثم يتم تبخير المذيب تدريجيا نالحظ ترسب الكبريت‬
‫على شكل بلورات ناعمه صفراء معينيه الشكل ذات تركيب ثماني الشكل ‪.S8‬‬
‫صور العنصر‪ :‬هي اشكال العنصر المختلفة في الخواص الفيزيائية كالشكل واللون والمتشابهة في الخواص الكيميائية‪.‬‬
‫صور الكبريت ‪:‬‬
‫الكبريت البلوري ( المعيني والموشوري)‪.‬‬

‫‪ .1‬الكبريت المعيني ‪ :‬وهو مادة بلوريه صفراء ليمونيه اللون وثابته عند درجه حرارة الغرفة وهو اكثر صور الكبريت‬
‫استقرار ويوجد على شكل بلورات كبيرة صفراء في المناطق البركانية وهو اكثر صور الكبريت المتبلور شيوعا‪.‬‬
‫‪ .2‬الكبريت الموشوري ‪ :‬وهو اجد صور الكبريت وان بلوراته تشبه الموشور‬
‫علل ‪ //‬يدعى الكبريت الموشوري بهذا الاسم ؟‬

‫ج‪ //‬ألن بلوراته تشبه الموشور‪.‬‬
‫الكبريت غير البلوري ( الكبريت المطاطي او الكبريت اللدن)‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف يمكن تحضير الكبريت المطاط ؟‬

‫ج‪ //‬يمكن تحضيره من تسخين الكبريت الى (‪ (1500oC‬فينصهر ويتحول الى سائل الكبريت ثم يصب سائل الكبريت‬
‫في الماء البارد حيث يتكون الكبريت المطاط‪.‬‬
‫الكبريت المطاط ‪ :‬وهو كبريت غير بلوري بني اللون يحتوي على سالسل حلزونية وهو اقل استقرارا من الكبريت‬
‫البلوري ويتحول ببطء عند تركه فترة من الزمن في الهواء الى الصورة البلورية حيث يفقد المطاطية واللون‪.‬‬
‫‪114‬‬
‫يمتلك الكبريت الصيغه (‪ )S8‬وفي بلورة محورة اخرى نجدة بصيغه ‪ S6‬والصورة االولى (‪ )S8‬من انشط صور الكبريت‬
‫بسبب التوتر الشديد على حلقه الكبريت الثمانيه‪.‬‬
‫الخواص الكيميائية للكبريت‬

‫الكبريت غير فعال في درجات الحرارة االعتيادية ولكن عند تسخينه يصبح نشطا (فعاال) فيتحد مباشرة بالعناصر‪.‬‬
‫س‪ //‬عبر عما يأتي بمعادلات كيميائية متوازنة ‪:‬‬

‫أ‪ -‬تفاعل الكبريت مع اللافلزات ‪:‬‬
‫‪ -1‬تفاعل الكبريت مع االوكسجين الجوي ( احتراق الكبريت في الهواء) ‪:‬‬
‫↑ ‪S + O2 → SO2‬‬
‫االوكسجين كبريت‬ ‫غاز ثنائي‬
‫اوكسيد الكبريت‬
‫‪ -2‬تفاعل الكبريت مع الكاربون ‪:‬‬
‫↑ ‪2S + C → S2‬‬
‫كبريت‬ ‫كاربون‬ ‫ثنائي‬
‫كبريتيد الكاربون‬
‫ب‪ -‬تفاعل الكبريت مع الفلزات ‪ :‬يتفاعل مع الفلزات كالحديد والنحاس والزنك ( خارصين ) ليعطي كبريتيداتها‪.‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪+ Fe → FeS‬‬
‫كبريت‬ ‫كبريتيد الحديد ‪ II‬حديد‬
‫ج‪ -‬لا يتأثر ( لا يتفاعل) الكبريت بالحوامض المخففة لكنه ( يتفاعل) ويتأكسد بالأحماض‬
‫المركزة ( المؤكسدة) القوية الساخنة محررا اكاسيد لا فلزيه‪.‬‬
‫‪ -1‬تفاعل الكبريت مع حامض الكبريتيك المركز الساخن ‪:‬‬
‫‪S + 2H2 SO4 → 3SO2 + 2H2 O‬‬
‫كبريت‬ ‫حامض‬ ‫غاز ثنائي‬ ‫ماء‬
‫اوكسيد الكبريت الكبريتيك‬
‫‪ -2‬تفاعل الكبريت مع حامض النتريك المركز الساخن محررا اوكسيد الالفلز ‪: NO2‬‬
‫‪S + 2HNO3 → H2 SO4 + 6NO2 + 2H2 O‬‬
‫حامض النتريك‬ ‫غاز ثنائي‬
‫المركز الساخن‬ ‫اوكسيد النتروجين‬
‫‪115‬‬
‫تمرين (‪ : )1-8‬أكتب معادلات موزونه لتفاعلات الكبريت مع كل من النحاس والخارصين ؟‬
‫ج‪//‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪+ Zn‬‬ ‫↓ ‪→ ZnS‬‬
‫خارصين كبريت‬ ‫كبريتيد‬
‫الخارصين‬
‫‪S‬‬ ‫→ ‪+ Cu‬‬ ‫↓ ‪CuS‬‬
‫كبريت‬ ‫نحاس‬ ‫كبريتيد‬
‫النحاس الاسود‬
‫س ‪ //‬اذكر استخدامات ( فوائد) الكبريت ؟‬

‫في المجال الزراعي في القضاء على قلويه التربة وتحضير المبيدات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫في المجال الصناعي في صناعه الثقاب والبارود واألسمدة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫في الدهان (الطالء) والمنسوجات‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫في انتاج الفلزات وتصفيه النفط‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫في صناعه الشامبو والمطاط والبطاريات‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫في صناعه األدوية لعالج االمراض الجلديه‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫بعض مركبات الكبريت‬
‫غاز ثنائي اوكسيد الكبريت ‪SO2‬‬
‫يتولد بشكل رئيسي من احتراق الكبريت بوجود االوكسجين‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫يتصاعد بكميات كبيرة في الطبيعة من جراء النشاطات البركانية‬ ‫‪.2‬‬
‫يتولد اثناء عمليه تعدين بعض العناصر واستخالصها‬ ‫‪.3‬‬
‫يتولد نتيجة حرق المشتقات النفطية أو الفحم الحجري‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫س‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة الكيميائية طريقه تحضير غاز ثنائي اوكسيد‬
‫الكبريت النقي ‪ SO2‬مختبريا ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر الغاز من خالل اضافه كبريتيت الصوديوم الى حامض الكبريتيك المخفف في دورق مخروطي فيتحرر الغاز‬
‫الى األعلى ويجمع الغاز بإزاحة الهواء الى األعلى الن الغاز اثقل من الهواء كما في المعادلة‬
‫‪Na2 SO3 + H2 SO4 → SO2 ↑ +H2 O + Na2 SO4‬‬
‫حامض كبريتيت‬ ‫كبريتات ماء غاز ثنائي‬
‫‪116‬‬
‫الصوديوم‬ ‫الصوديوم اوكسيد الكبريت الكبريتيك‬
‫جهاز مختبري لتحضير غاز ثنائي اوكسيد الكبريت ‪SO2‬‬
‫س ‪ //‬ما هي الخواص الفيزيائية لغاز ‪SO2‬؟‬

‫‪ .1‬غاز عديم اللون ذا رائحه نفاذة قويه وله اثار صحيه سيئة جدا على االنسان والحيوان والنبات‪.‬‬
‫‪ .2‬اثقل من الهواء‪.‬‬
‫‪ .3‬قليل الذوبان في الماء مولدا محلوال لحامض الكبريتوز الضعيف ‪:‬‬
‫حامض الكبريتوز ‪SO2 + H2 O → H2 SO3‬‬
‫علل ‪ //‬غاز ‪ SO2‬اوكسيد حامضي ؟ أو تتحول ورقه زهرة الشمس الزرقاء المبللة بالماء الى اللون‬
‫الاحمر عند وضعها في قنينه تحتوي غاز ‪SO2‬؟‬
‫ج‪ //‬الن المحلول المائي لغاز ‪ SO2‬يغير لون ورقه زهرة الشمس الزرقاء الى حمراء حيث يتفاعل ثنائي اوكسيد الكبريت‬
‫مع الماء مكونا حامضا ضعيفا يعرف بحامض الكبريتوز ‪.‬‬
‫‪SO2 + H2 O ⟶ H2 SO3‬‬
‫س‪ //‬كيف يحضر غاز ‪( SO2‬غير النقي) صناعيا ؟‬

‫ج‪ //‬يحضر الغاز من حرق الكبريت في الهواء الجوي عن طريق ضخ الكبريت المصهور في ابراج حرق خاصه وينتج‬
‫الغاز بكميات كبيرة ويحتوي على نسبه من الشوائب مما يستوجب تنقيته‪.‬‬
‫‪S + O2 → SO2‬‬
‫س‪ //‬ما استعمالات غاز ‪SO2‬؟‬

‫يستعمل في قصر الوان المواد الضعيفة كالورق والقش والحرير الصناعي واالصواف‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫في اغراض التعقيم عن طريق حرق كميات من الكبريت داخل االماكن المراد تعقيمها‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫في صناعه حفض األغذية ‪( .‬علل) ألنه يمنع العفن على المواد العضوية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يعتبر من اكثر مسببات االمطار الحامضية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪117‬‬
‫س ‪ //‬علل ما يأتي ‪:‬‬

‫‪ - 1‬يسلك غاز ‪ SO2‬كعامل مختزل ؟‬
‫‪ SO−2‬القابلة للتأكسد‪.‬‬
‫ج‪ //‬ألن المحلول المائي لغاز ‪ SO2‬يحتوي على مجموعه ‪3‬‬
‫‪ - 2‬قابليه غاز ‪ SO2‬على قصر الالوان النباتية ؟‬

‫ج‪ //‬ألنه يسلك كعامل مختزل‪.‬‬
‫‪ - 3‬يستعمل غاز ‪ SO2‬في قصر الوان المواد العضوية مثل الحرير الصناعي والصوف بدلا من‬
‫الكلور ؟‬
‫ج‪ //‬الن القصر بغاز ‪ SO2‬ال يتلف المواد العضوية عكس الكلور الذي يتلف هذه المواد‪.‬‬
‫‪ - 4‬المواد المقصورة بغاز ‪ SO2‬تسترجع الوانها عند تعرضها للهواء ؟‬

‫ج‪ //‬بسبب اتحاد الغاز مع بخار ماء الهواء الجوي وتكوين حامض الكبريتوز الذي ليس له قابيله قصر االلوان‪.‬‬
‫س‪ //‬أملا الفراغات الأتية بما يناسبها ‪:‬‬

‫يعد حامض الكبريتيك أهم مادة كيميائية تجاريه في العالم‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫يحترق الكبريت بسهوله بوجود مصدر اشعال في الهواء بلهب ازرق متحدا مع االوكسجين الجوي ‪ ,‬ويشتعل تلقائيا‬ ‫‪-2‬‬
‫بدرجه (‪ )400oC‬وينتج في الحالتين غاز ثنائي اوكسيد الكبريت ذو الرائحة النفاذة‪.‬‬
‫لغاز ‪ SO2‬اثار صحيه سيئة جدا على االنسان والحيوان والنبات كما يعتبر من اكثر مسببات االمطار الحامضية‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫غاز كبريتيد الهيدروجين سام جدا وهو اكثر خطورة من غاز احادي اوكسيد الكاربون‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫غاز كبريتيد الهيدروجين ‪H2S‬‬
‫س ‪ //‬اين يوجد غاز كبريتيد الهيدروجين ‪ H2 S‬؟‬

‫في تحلل المواد العضوية‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫يوجد في المياه الجوفية كما في حمام العليل في نينوى‬ ‫‪)2‬‬
‫يوجد في النشاط النووي للبكتريا ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫يوجد في الطبيعة بنسبه ‪.28%‬‬ ‫‪)4‬‬
‫يوجد في مصافي النفط ‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫س‪ //‬ما لخواص الفيزيائية كبريتيد الهيدروجين ‪ H2 S‬؟‬

‫غاز عديم اللون ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫أثقل من الهواء ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫يذوب بالماء‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫له رائحة تشبه رائحة البيض الفاسد‬ ‫‪)4‬‬
‫غاز سام وقاتل‬ ‫‪)5‬‬
‫‪118‬‬
‫علل ‪ //‬يتسبب الغاز الطبيعي في تلوث الهواء في مناطق انتاج الغاز الطبيعي ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب احتواء الغاز الطبيعي على ‪ %28‬من غاز ‪.H2S‬‬
‫س‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة الكيميائية طريقه تحضير غاز كبريتيد‬
‫الهيدروجين ‪ H2S‬مختبريا؟‬
‫ج‪ //‬يحضر الغاز من تفاعل حامض الكبريتيك مع كبريتيد الحديد الثنائي ويجمع غاز ‪ H2S‬الناتج بإزاحة الهواء الى‬
‫األعلى‪ .‬كما في المعادلة األتية ‪:‬‬
‫‪H2 SO4 + FeS → H2 S ↑ + FeSO4‬‬
‫كبريتات الحديدوز كبريتيد كبريتيد حامض‬
‫( كبريتات الحديد ‪ )II‬الهيدروجين الحديد ‪ II‬الكبريتيك‬
‫جهاز مختبري لتحضير غاز كبريتيد الهيدروجين ‪H2S‬‬
‫س‪ //‬كيف نثبت ان غاز كبريتيد الهيدروجين ‪ H2S‬عامل مرسب ؟ أو ماذا يحصل عند أمرار غاز‬
‫‪ H2S‬في محاليل الايونات الفلزية ؟‬
‫ج‪ //‬يسلك غاز ‪ H2S‬سلوك عامل مرسب عند أمراره في محاليل االيونات الفلزية حيث نالحظ تكوين راسب اسود من‬
‫كبريتيد النحاس عند امرار غاز ‪ H2S‬في محلول كبريتات النحاس ‪.‬‬
‫↓ ‪H2 S + CuSO4 → H2 SO4 + CuS‬‬
‫كبريتات كبريتيد‬ ‫حامض‬ ‫كبريتيد‬
‫النحاس الهيدروجين‬ ‫الكبريتيك‬ ‫النحاس‬
‫تمرين (‪ // )2-8‬اكتب معادله موزونه لتفاعل كبريتيد الهيدروجين مع كبريتات الخارصين ليكون‬
‫راسب ابيض من كبريتيد الخارصين ؟‬
‫↓ ‪H2 S + ZnSO4 → H2 SO4 + ZnS‬‬

‫حامض كبريتات كبريتيد‬ ‫كبريتيد‬
‫الكبريتيك النحاس الهيدروجين‬ ‫ألخارصين‬
‫‪119‬‬
‫حامض الكبريتيك ‪H2SO4‬‬
‫س‪ //‬عرف حامض الكبريتيك ؟ ماهي خواص حامض الكبريتيك الفيزيائية ؟‬

‫عديم اللون‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫زيتي القوام‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫يذوب بالماء مولد حرارة‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫النقي ليس له رائحة‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫موصل جيد للتيار الكهربائي ‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫كثافه تصل الى ‪.1.84g/ml‬‬ ‫‪)6‬‬
‫علل ‪ //‬أطلق جابر بن حيان أسم زيت الزاج على حامض الكبريتيك ؟‬
‫ج‪ //‬بسبب تحضيره من تسخين وتقطير الزاج أألخضر (كبريتات الحديد‪ II‬المائيه ) وأمالح الكبريتات أألخرى‪.‬‬
‫علل ‪ //‬يستوجب الحذر عند تخفيف حامض الكبريتيك ؟‬

‫ج‪ //‬ألن عند أذابته في الماء يولد حرارة عالية‪.‬‬
‫س‪ //‬حضر صناعيا حامض الكبريتيك بطريقه التلامس (صناعيا)؟ س‪ 8‬من أسئلة الفصل ؟‬
‫‪ .1‬تفاعل الكبريت مع االوكسجين لتكوين ثنائي اوكسيد الكبريت‬
‫‪S + O2 → SO2‬‬
‫‪ .2‬ادخال غاز ثنائي اوكسيد الكبريت ‪ SO2‬الى برج التالمس بوجود العامل المساعد ‪ V2O5‬للحصول على ثالثي‬
‫اوكسيد الكبريت‪.‬‬
‫‪2 SO 2 + O2 → 2SO3‬‬
‫ثنائي‬ ‫هواء‬ ‫ثلاثي‬
‫اوكسيد الكبريت‬ ‫اوكسيد الكبريت‬
‫‪ .3‬اذابه ‪ SO3‬في الماء ونحصل على حامض الكبريتيك‬

‫‪H2 O → H 2 SO4 + SO3‬‬
‫ماء‬ ‫ثلاثي حامض الكبريتيك‬
‫اوكسيد الكبريت‬
‫علل ‪ //‬تعتبر طريقه التلامس طريقه مهمه اقتصاديا ؟‬

‫ج‪ //‬ألن الغازات المتولدة او الناتجة في هذه العملية تعاد تنقيتها وتجفيفها ليتم استخدامها في عمليه تحضير حامض‬
‫‪ H2SO4‬بهذه الطريقة‪.‬‬
‫‪120‬‬
‫س‪ //‬كيف نثبت ان حامض الكبريتيك المركز يمتلك ميلا شديدا لانتزاع الماء من المركبات‬
‫العضوية أو كيف نثبت ان حامض الكبريتيك عامل مجفف ؟‬
‫ج‪ //‬عند غمر مقدار ملعقة من سكر القصب في وعاء بحامض الكبريتيك المركز سنالحظ بروز مادة كاربونيه سوداء‬
‫من الوعاء نتيجة تفحم السكر‪.‬‬
‫‪C12 H22 O11 ⟶ 12C + 11H2 O‬‬
‫سكر القصب‬ ‫كاربون‬ ‫ماء‬
‫علل ‪ //‬يسود (يتفحم) سكر القصب عند اضافه حامض الكبريتيك المركز الى بيكر يحتوي‬
‫كميه منه ؟‬
‫ج‪ //‬الن الحامض يمتلك ميال شديدا النتزاع الماء من جزيئات السكر ( مركب عضوي) مخلفا الكاربون‪.‬‬
‫س‪ //‬عدد استعمالات حامض الكبريتيك ؟ مع ذكر سبب الاستعمال لاربعه منها ؟‬
‫في تحضير الحوامض االخرى كحامض النتريك والهيدروكلوريك‪( .‬علل) بسبب درجه غليانه العالية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫في تجفيف المواد وخصوصا الغازات التي ال تتفاعل معه‪( .‬علل) بسبب ميله الشديد لالتحاد بالماء‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫في تنقيه البترول وازاله الشوائب عنه‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫في صناعه المتفجرات كنترات الكليسيرين ونترات السليلوز‪( .‬علل) ألنه عامل مؤكسد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫في اذابه الصدأ الذي يكسو االدوات الحديدية قبل طالئها بالخارصين‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫في صناعه بطاريات الخزن الرصاصية وفي الطالء الكهربائية‪( .‬علل) بسبب نقل محاليله للتيار الكهربائي‬ ‫‪.6‬‬
‫في صناعه االسمدة الكيميائية مثل كبريتات االمونيوم واالسمدة الفوسفاتية‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪121‬‬
‫الكبريتات‬
‫هي امالح حامض الكبريتيك والتي تحضر من تفاعل حامض الكبريتيك مع الفلزات او اكاسيدها او هيدروكسيداتها او‬
‫كاربوناتها حيث تتكون امالح الكبريتات الفلزية‪.‬‬
‫أمثله ‪:‬‬
‫‪Zn + H2 SO4 → ZnSO4 + H2‬‬
‫كبريتات حامض الكبريتيك الخارصين‬ ‫غاز‬
‫الهيدروجين الخارصين المخفف‬
‫‪ZnO + H2 SO4 → ZnSO4 + H2 O‬‬

‫اوكسيد‬ ‫حامض‬ ‫كبريتات‬ ‫ماء‬
‫الخارصين‬ ‫الكبريتيك‬ ‫الخارصين‬
‫‪Zn(OH)2 + H2 SO4 → ZnSO4 + 2H2 O‬‬

‫هيدروكسيد‬ ‫حامض‬ ‫كبريتات‬ ‫ماء‬
‫الخارصين‬ ‫الخارصين الكبريتيك المخفف‬
‫‪ZnCO3‬‬ ‫‪+ H2 SO4 → ZnSO4 +‬‬ ‫‪CO2 ↑ +H2 O‬‬

‫كاربونات‬ ‫حامض‬ ‫كبريتات‬ ‫ثنائي‬ ‫ماء‬
‫الخارصين‬ ‫أوكسيد الكاربون الخارصين الكبريتيك المخفف‬

‫تتوفر العديد من امالح الكبريتات المائية في الطبيعة في مناجم ملحيه مثل كبريتات الصوديوم المائية صيغتها الكيميائية‬
‫‪ Na2SO4.10H2O‬أو بشكل ترسبات مثل كبريتات الكالسيوم المائية صيغتها ‪.CaSO4.2H2O‬‬
‫س ‪ :‬ما فوائد الكبريتات الصناعية ؟‬

‫‪ .1‬كبريتات الكالسيوم المائيه ‪ CaSO4.2H2O‬ويدعى البورك والذي يجفف بدرجه حرارة مناسبه الى‬
‫‪ .(CaSO4)2.H2O‬ويستعمل ‪ :‬في البناء والنقوش المعمارية وصناعه التماثيل وتجبير العظام‪.‬‬
‫‪ .2‬كبريتات المغنسيوم المائية ‪ .MgSO4.7H2O‬تستعمل ‪ :‬في صناعه األنسجة القطنية‪.‬‬
‫‪ .3‬كبريتات االمونيوم ‪ .(NH4)2.SO4‬تستعمل كسماد نتروجيني‪.‬‬
‫‪ SO−2‬في محاليلها المائية ؟‬

‫س ‪ //‬كيف يتم الكشف عن ايون الكبريتات ‪4‬‬
‫ج‪ //‬يتم الكشف بإضافة محلول يحتوي على ايونات الباريوم مثل كلوريد الباريوم اليها حيث يتكون راسب من كبريتات‬
‫الباريوم البيضاء‪.‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪BaCI2 + SO4 ⟶ BaSO4 ↓ + 2CI‬‬
‫(راسب ابيض)‬
‫كبريتات ايونات كلوريد الباريوم‬ ‫ايونات‬
‫الكبريتات الباريوم‬
‫‪122‬‬
‫أسئلة الفصل الثامن‬
‫س‪ //1‬تتدرج الخواص الفيزيائية لعناصر الزمرة السادسة ‪ VIA‬من الاوكسجين الى البولونيوم‬
‫اذكر هذه الصفات ؟‬
‫ج‪ //‬تتدرج الخواص الفيزيائية لعناصر الزمرة السادسة بازدياد األعداد الذرية لها حيث تزداد الصفة الفلزية وبازدياد‬
‫اعدادها الذرية حيث يعد االوكسجين والكبريت من الالفلزات بينما السلينيوم والتلوريوم لها صفات أشباه الفلزات اما‬
‫البولونيوم فهو فلز‪.‬‬
‫س‪ //2‬ما الصفة الإلكترونية المشتركة لعناصر الزمرة السادسة ‪ VIA‬؟‬

‫ج‪ //‬جميع عناصرها تمتلك ست الكترونات في الغالف الخارجي ( ‪ )nS2 nP4‬مما يدفعها الى اكتساب الكترونين من‬
‫العناصر االخرى لكي تمتلك ترتيبا الكترونيا مستقرا مشابها لترتيب العناصر النبيلة‪.‬‬
‫س‪ //3‬اختر الجواب المناسب الذي يكمل التعبيرات الأتية ‪:‬‬

‫أ‪ -‬يوجد عنصر الكبريت في الطبيعة بصورة ‪:‬‬
‫‪ -3‬حرة ومركبات‪.‬‬ ‫‪ -1‬حرة فقط‪ -2 .‬مركبات فقط‪.‬‬
‫ب‪ -‬توجد بعض العناصر مثل الكبريت ‪ ,‬الفسفور ‪ ,‬والكاربون في الحالة الصلبة بأشكال مختلفة تتمايز فيما بينها في‬
‫بعض الخواص الفيزيائية تدعى ‪:‬‬
‫‪ -1‬صور العنصر‪ -2 .‬اشكال العنصر‪ -3 .‬انواع العنصر‪.‬‬
‫ج‪ -‬من بين الجزيئات الصلبة األتية في الحالة الحرة جزئ واحد يحتوي على ثمان ذرات هو جزئ ‪:‬‬
‫‪ -2‬اليود‪ -3 .‬الكبريت‪ -4 .‬الفوسفور االبيض‪.‬‬ ‫‪ -1‬الكاربون‪.‬‬
‫س‪ //4‬بين ماذا يحدث عند تمرير غاز كبريتيد الهيدروجين في محاليل كبريتات الخارصين ‪,‬‬
‫خلات الرصاص ‪ ,‬كبريتات النحاس ؟ وضح ذالك مستعينا بالمعادلات ‪.‬‬
‫ج‪ //‬عند امرار غاز كبريتيد الهيدروجين ‪ H2S‬في المحاليل األتية ‪:‬‬
‫‪ -1‬كبريتات الخارصين ( ‪: )ZnSO4‬‬
‫نالحظ تكون راسب ابيض هو كبريتيد الخارصين ( ‪)ZnS‬‬
‫↓ ‪H2 S + ZnSO4 ⟶ H2 SO4 + ZnS‬‬
‫‪-2‬خالت الخارصين ‪:(CH3 COO)2 Pb‬‬

‫نالحظ تكون راسب اسود هو كبريتيد الرصاص ( ‪)PbS‬‬
‫‪H2 S + (CH3 COO)2 Pb‬‬ ‫‪⟶ PbS ↓ + 2CH3 COOH‬‬
‫‪-3‬كبريتات النحاس ‪:CuSO4‬‬

‫نالحظ تكون راسب اسود هو كبريتيد النحاس ( ‪)CuS‬‬
‫‪H2 S + CuSO4‬‬ ‫‪⟶ CuS ↓ +H2 SO4‬‬
‫‪123‬‬
‫س‪ // 5‬يستخرج الكبريت الحر الموجود تحت الارض كما في حقول المشراق بطريقه فراش‬
‫التي تتضمن مد ثلاث انابيب متحدة المركز الى اعماق مختلفة من باطن الارض حيث يضخ‬
‫الماء بدرجه (‪: )170oC‬‬
‫أ‪ -‬بين كيف يمكن الحصول على الماء الساخن بدرجه (‪ )170oC‬مع العلم ان درجه غليان الماء هي (‪)100oC‬‬
‫ج‪ //‬وذالك بزيادة الضغط المسلط عليه فنحصل على ماء بدرجه حرارة (‪.)170oC‬‬
‫ب‪ -‬ما الذي يمرر في األنبوبة الخارجية (أ) ؟‬

‫ج‪ //‬يمرر بخار ماء مضغوط ومسخن الى درجه (‪.)170 C‬‬
‫‪o‬‬
‫ج‪ -‬ما دور األنبوبة (ب) في هذه العملية ؟‬

‫ج‪ //‬يضخ من خاللها هواء مضغوط لرفع منصهر الكبريت من باطن االرض الى االعلى‪.‬‬
‫س‪ //6‬كيف تحصل خليطا ناعما جدا من ملح الطعام والطباشير والكبريت ‪ ,‬صف طريقه‬
‫عمليه لفصل هذة المواد بشكل نقي وجاف ؟‬
‫‪ .1‬نضيف الماء الى الخليط حيث يذوب اغلب ملح الطعام ويفصل المحلول الملحي عن الخليط بالترشيح ثم نسخنه‬
‫ليتبخر الماء ونحصل على بلورات نقيه من ملح الطعام وبعدها نجففها‪.‬‬
‫‪ .2‬نضيف سائل ثنائي كبريتيد الكاربون الى الراسب ( الحاوي على الطباشير والكبريت ) فيذوب الكبريت ويفصل عن‬
‫الطباشير بالترشيح ثم يترك محلول الكبريت المذاب ( الراشح) ليجف‪.‬‬
‫‪ .3‬ويبقى الطباشير ( الراسب) في ورقه الترشيح ويجفف وبذلك نحصل على هذه المواد نقيه وجافه‪.‬‬
‫س‪ //7‬أكتب معادلات كيميائية موزونه لتفاعل الكبريت المباشر مع الفلزات واللافلزات ؟‬
‫‪ -1‬تفاعل الكبريت مع الفلزات‪.‬‬
‫→ ‪S + Fe‬‬ ‫‪FeS‬‬
‫كبريتيد الحديد‪ ll‬حديد كبريت‬
‫كاربونات‬
‫→ ‪S + Cu‬‬ ‫↓ ‪CuS‬‬
‫كبريت‬ ‫كبريتيد النحاس نحاس‬
‫الاسود‬
‫‪S +‬‬ ‫‪Zn‬‬ ‫→‬ ‫↓ ‪ZnS‬‬
‫كبريت‬ ‫خارصين‬ ‫كبريتيد الخارصين‬
‫(راسب ابيض)‬
‫كاربونات‬
‫‪ -2‬تفاعل الكبريت مع الالفلزات‬

‫ثنائي اوكسيد الكبريت ‪:‬‬
‫→ ‪S + O2‬‬ ‫↑ ‪SO2‬‬
‫ثنائي كبريتيد الكاربون ‪:‬‬

‫→ ‪2S + C‬‬ ‫↑ ‪CS2‬‬
‫‪124‬‬
‫س‪ //8‬اشرح باختصار طريقه التلامس لتصنيع حامض الكبريتيك تجاريا مع المعادلات اللازمة ؟‬
‫‪ -1‬تفاعل الكبريت مع االوكسجين لتكوين ثنائي اوكسيد الكبريت‬
‫‪S + O2 → SO2‬‬
‫‪ -2‬ادخال غاز ثنائي اوكسيد الكبريت ‪ SO2‬الى برج التالمس بوجود العامل المساعد ‪ V2O5‬للحصول على ثالثي‬
‫اوكسيد الكبريت‪.‬‬
‫‪2 SO 2 + O2 → 2SO3‬‬
‫ثنائي‬ ‫هواء‬ ‫ثلاثي‬
‫اوكسيد الكبريت‬ ‫اوكسيد الكبريت‬
‫‪ -3‬اذابه ‪ SO3‬في الماء ونحصل على حامض الكبريتيك‬

‫‪H2 O → H 2 SO4 + SO3‬‬
‫ثنائي‬ ‫ماء‬ ‫حامض الكبريتيك‬
‫س‪ //9‬اكمل ووازن التفاعلات التالية مع ذكر اسماء المواد المتفاعلة والناتجة ‪:‬‬
‫‪a) FeS + H2 SO4 ⟶ H2 S ↑ + FeSO4‬‬
‫كبريتيد‬ ‫حامض‬ ‫كبريتات الحديدوز كبريتيد‬
‫الحديد ‪ll‬‬ ‫الكبريتيك‬ ‫(كبريتات الحديد‪ )ll‬الهيدروجين‬
‫‪b) SO3 + H2 O ⟶ H2 SO4‬‬

‫ثلاثي اوكسيد‬ ‫ماء‬ ‫حامض‬
‫الكبريت‬ ‫الكبريتيك‬
‫‪C) BaCI2 + SO4−2 ⟶ BaSO4 ↓ + 2CI−‬‬

‫كلوريد‬ ‫ايون‬ ‫كبريتات الباريوم‬ ‫(ايون الكلوريد)‬
‫الباريوم‬ ‫الكبريتات‬ ‫(راسب ابيض)‬
‫‪125‬‬
‫الفصل التاسع ‪ :‬الزمرة السابعة ‪Group VIIA /‬‬
‫عناصر الزمرة السابعة‬

‫الفلور‪9F‬‬
‫‪17CI‬‬ ‫ال كبريت‬

‫البروم‪35Br‬‬
‫اليود‪53I‬‬
‫الاستاتين‪85As‬‬
‫الهالوجينات ‪ :‬وهي عناصر تتميز بصفات الفلزية عالية وشديدة الفعالية لذا ال توجد حرة في الطبيعة بل متحدة مع‬
‫عناصر اخرى‪.‬‬
‫وتقع ضمن الزمرة السابعة ‪ VIIA‬في الجدول الدوري وعناصرها هي ( ‪ )At , I , Br , CI , F‬وتعتبر مواد ملونه‪.‬‬
‫الصفات العامة لعناصر الزمرة السابعه ( الهالوجينات) ‪-:‬‬

‫تحتوي جميع عناصرها على سبعه الكترونات في غالفها الخارجي ( ‪ )nS2 nP5‬وتميل في تفاعالتها الى اكتساب‬ ‫‪.1‬‬
‫الكترون واحد إلشباع غالفها الخارجي وتتدرج قابليتها على اكتساب االلكترون من الفلور الى اليود ‪.‬‬
‫توجد الهالوجينات في درجه الحرارة االعتيادية في حاالت فيزيائية مختلفة فالفلور (‪ )F2‬والكلور (‪ )CI2‬غازات‬ ‫‪.2‬‬
‫البروم (‪ )Br2‬فهو سائل واليود (‪ )I2‬صلب ‪.‬‬
‫الهالوجينات مواد ملونه ( ألنها تمتص جزء من األشعة المرئية التي تسقط عليها)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تزداد درجه انصهار وغليان الهالوجينات مع ازدياد العدد الذري‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ذات صفات ال فلزيه عالية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫غاز الكلور ‪ChIorine‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪M‬‬
‫عدد الكتلة ‪35 :‬‬ ‫‪,‬‬ ‫العدد الذري ‪17 :‬‬ ‫‪,‬‬ ‫الرمز ال كيميائي ‪CI :‬‬
‫اول من تعرف على غاز الكلور ‪ CI2‬هو العالم شل (‪ )ScheeI‬من خالل تفاعل ثنائي اوكسيد المنغنيز ‪ MnO2‬مع‬
‫حامض الهيدروكلوريك المركز‪ .‬وذلك في القرن التاسع عشر عام ( ‪1774‬م)‪.‬‬
‫‪126‬‬
‫علل ‪//‬يكون الكلور في معظم مركباته احادي التكافؤ والعدد التأكسدي له (‪ )-1‬كما في ‪NaCI‬؟‬
‫سؤال ‪ 6‬ج‪ //‬ألنه ذرة الكلور تميل الكتساب الكترون واحد لمليء غالفها الخارجي ( الغالف الثالث) الذي يحتوي سبعه‬
‫الكترونات وتكوين ايون الكلوريد السالب ‪.CI-‬‬
‫وجوده‬
‫ال يوجد حرا في الطبيعة ( لفعاليته الكيميائية العالية)‪.‬‬
‫يوجد بشكل مركبات اهمها كلوريد الصوديوم ( ملح الطعام) ‪ ( NaCI‬أكثر األمالح انتشارا في الطبيعة) فهو يوجد ‪.‬‬
‫‪ .1‬في ماء البحر‪.‬‬
‫‪ .2‬في الترسبات الملحية تحت سطح االرض‪.‬‬
‫علل ‪ //‬لا يوجد الكلور حرا في الطبيعة ؟‬

‫ج‪ //‬بسبب فعاليته الكيميائية العالية والتحاده بسهوله مع غيرة من العناصر وتكوينه مركبات الكلور الواسعة االنتشار في‬
‫الطبيعة‪.‬‬
‫س‪ //‬وضح مع رسم الجهاز وكتابه المعادلة الكيميائية طريقه تحضير غاز الكلور ‪ CI2‬مختبريا‬
‫؟ مع ذكر أهم خواص هذا الغاز ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر غاز الكلور من اكسده حامض الهيدروكلوريك المركز بوجود ثنائي أوكسيد المنغنيز كما في المعادلة‬
‫‪HCI‬‬ ‫↑‪+ MnO2 → MnCl2 + 2H2 O + Cl2‬‬
‫ثنائي اوكسيد حامض‬ ‫كلوريد‬ ‫ماء‬ ‫غاز‬
‫الهيدروكلوريك المركز‬ ‫المنغنيز‬ ‫المنغنيز ‪II‬‬ ‫الكلور‬
‫ولتخليص الغاز الناتج (‪ )CI2‬من غاز ‪ HCI‬والماء ( الرطوبة) يمرر على قناني حاويه على الماء وحامض الكبريتيك‬
‫على التوالي‪.‬‬
‫يسلك ثنائي اوكسيد المنغنيز ‪ MnO2‬في هذا التفاعل ( تحضير غاز ‪ )CI2‬سلوك عامل مؤكسد وليس عامل مساعد حيث‬
‫يستهلك بعد انتهاء التفاعل ‪.‬‬
‫جهاز تحضير غاز الكلور مختبريا‬
‫‪127‬‬
‫خواصه‬
‫س‪ //‬ماهي خواص غاز الكلور الفيزيائية؟‬

‫لونه اخضر مصفر‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫يجمع بإزاحة الهواء الى األعلى ألنه اثقل من الهواء‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫قليل الذوبانية بالماء ألنه بدرجه الحرارة االعتيادية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫له رائحه خانقه ألنه يهاجم األنسجة المخاطية لألنف والبلعوم فهو سام عند استنشاقه بكميات كبيرة يتلف الرئتين‬ ‫‪.4‬‬
‫ويؤدي الى الموت‪.‬‬
‫س‪ //‬ما لخواص الكيميائية لغاز الكلور؟‬

‫‪ -1‬يتفاعل بشدة مع الفلزات الفعالة مثل الصوديوم المسخن مكونا المركب االيوني كلوريد الصوديوم ‪.NaCI‬‬
‫‪Cl2 + 2Na → 2NaCl‬‬
‫‪ -2‬يتفاعل بشدة مع الالفلزات مثل الفسفور مكونا مركبات كلوريدات الفسفور التساهمية ‪.‬‬
‫‪3CL2 + 2P → 2PCL3‬‬
‫فسفور غاز الكلور‬ ‫ثالثي‬
‫(كميه محدودة)‬ ‫كلوريد الفسفور‬
‫‪5CL2 + 2P → 2PCL5‬‬
‫فسفور غاز الكلور‬ ‫خماسي‬
‫(كميه وافرة)‬ ‫كلوريد الفسفور‬
‫‪ -3‬يتحد مع غاز كلوريد الهيدروجين مكونا كلوريد الهيدروجين‪.‬‬

‫‪H2 + CI2 → 2HCI‬‬
‫غاز‬ ‫الكلور‬ ‫غاز‬
‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد الهيدروجين‬
‫س‪ //‬كيف يحضر غاز الكلور صناعيا ؟ موضحا ذلك بكتابه المعادلة الكيميائية ورسم الجهاز؟‬
‫ج‪ //‬يحضر بالتحليل الكهربائي لمحلول كلوريد الصوديوم في الماء أو لمنصهر كلوريد الصوديوم في خليه التحليل‬
‫الكهربائي حيث يتحرر الكلور عند قطب الكرافيت الموجب (انود) والصوديوم عند قطب الحديد السالب ( كاثود)‪.‬‬
‫↑ ‪2NaCI → 2Na + Cl2‬‬
‫‪128‬‬
‫س ‪ //‬ما هي استعمالات غاز الكلور ؟‬

‫يستعمل في تعقيم مياه الشرب واحواض السباحة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تستعمل بعض مركباته في تحضير العقاقير الطبية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يدخل في تركيب بعض المذيبات العضوية الصناعية مثل الكلوروفورم (‪ )CHCI3‬وثنائي كلوريد الكاربون (‪.)CCI4‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يستعمل في قصر الوان األنسجة النباتية يعمل كقاصر ومعقم‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يستعمل في قصر الوان المالبس القطنية بصورة خاصه‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫يدخل في عمليه تحضير المادة الفعالة (هايبوكلوريت الكالسيوم) للمسحوق القاصر الذي يستخدم في قصر االلوان‬ ‫‪.6‬‬
‫والتعقيم‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف يتم القصر والتعقيم بالكلور ‪ ,‬موضحا اهميه الماء في عمليه القصر ؟‬
‫ج‪ //‬ال يتم القصر بالكلور اال في محيط مائي حيث يتفاعل الكلور مع الماء عند ذوبانه فيه ببطء في درجات الحرارة االعتيادية وبسرعه‬
‫في ضوء الشمس ‪ ,‬فهو يتحد مع الماء محررا االوكسجين في حالته الذرية ( االوكسجين الذري) الذي يمتاز بأنه فعال جدا حيث يقوم‬
‫بآزاله االلوان النباتية ( قصرها) وقتل الجراثيم للتعقيم‪.‬‬
‫]‪H2 O + CI2 → 2HCI + [O‬‬
‫علل ‪ //‬لا يستعمل غاز الكلور في قصر الصوف والحرير الطبيعي ؟‬

‫ج‪ //‬ألنه يتلفها‪.‬‬
‫س ‪ //‬اذكر تجربه توضح فيها ان غاز الكلور لا يقصر الالوان النباتية الا بوجود الماء ؟‬
‫ج‪ //‬نضع زهرة ملونه او ورقه نباتيه في قنينه فيها غاز الكلور الجاف فال نالحظ تأثيرا ظاهرا ‪ .‬ثم نبلل الزهرة او الورقة‬
‫النباتية وندخلها في قنينه الغاز ونتركها مدة نشاهد زوال اللون‪.‬‬
‫الاستنتاج ‪ :‬ان غاز الكلور يقصر االلوان النباتية وان للماء اهميه كبيرة في عمليه القصر حيث يتكون االوكسجين‬
‫الذري الذي يقوم بعمليه قصر االلوان‪.‬‬
‫‪129‬‬
‫هايبو كلوريت الكالسيوم‬
‫مسحوق ابيض صيغته ‪ Ca(OCI)2‬يتكون عند امرار غاز الكلور في هيدروكسيد الكالسيوم الجاف ‪ Ca(OH)2‬وهو‬
‫المادة الفعالة للمسحوق القاصر الذي يستعمل في قصر االلوان والتعقيم‪.‬‬
‫المسحوق القاصر ‪ //‬وهو المسحوق الذي تكون فيه المادة الفعالة هي هايبوكلوريت الكالسيوم ‪ Ca(OCI)2‬ويستخدم‬
‫في قصر االلوان والتعقيم‪.‬‬
‫س‪ //‬يستعمل المسحوق القاصر في قصر الالوان والتعقيم ؟ وضح ذالك مع المعادلات ؟‬
‫ج‪ //‬يتم قصر االلوان والتعقيم بالمسحوق القاصر وذالك عند تفاعله مع الماء بوجود غاز ثنائي اوكسيد الكاربون ‪CO2‬‬
‫يتكون حامض الهايبوكلوروز ‪ HCIO‬الذي يتفكك مولدا االوكسجين الذري الذي يقوم بعمليه القصر كما في المعادلتين‬
‫االتيتين ‪:‬‬
‫‪Ca(OCI)2 + CO2 + H2 O → CaCO3 + 2HCIO‬‬
‫ثنائي اوكسيد هايبوكلوريت‬ ‫ماء‬ ‫كاربونات‬ ‫حامض‬
‫الهايبوكلوروز‬
‫غاز كلوريد الهيدروجين ‪HCl‬‬
‫وجودة ‪ :‬ال يوجد حر في الطبيعة بل يوجد ولكنه يوجد في العصارات المعدية بشكل محلول لحامض الهيدروكلوريك‬
‫الذي يساعد على هضم البروتينات‪.‬‬
‫س ‪ //‬أشرح طريقه تحضير غاز كلوريد الهيدروجين الجاف ‪ HCI‬مختبريا ومحلوله المائي مع‬
‫رسم جهاز التحضير وكتابه المعادلة الكيميائية ؟‬
‫ج‪ //‬يحضر من تفاعل حامض الكبريتيك المركز مع كلوريد الصوديوم حيث يسكب في االنبوب المقمع حامض الكبريتيك‬
‫المركز بحيث يغطي ملح كلوريد الصوديوم (‪ )10g‬في الدورق‪ .‬يسخن الدورق بهدوء نالحظ حدوث تفاعل مصحوب‬
‫بانبعاث غاز كلوريد الهيدروجين‬
‫وللحصول على غاز كلوريد الهيدروجين الجاف يمرر غاز ‪ HCI‬المحضر بأنبوب توصيل يمتد الى قنينه زجاجيه تحتوي‬
‫حامض ‪ H2SO4‬المركز بحيث تنغمر نهاية االنبوب بالحامض ‪ ,‬ثم يجمع الغاز الناتج في قناني بإزاحة الهواء الى أألعلى‪.‬‬
‫وللحصول على المحلول المائي لغاز كلوريد الهيدروجين وهو ( حامض الهيدروكلوريك) نمرر غاز ‪ HCI‬الجاف‬
‫بأنبوب توصيل يمتد الى قنينه تحتوي على الماء‪.‬‬
‫↑ ‪H2 SO4 + NaCL → NaHSO4 + HCI‬‬
‫كلوريد حامض الكبريتيك‬ ‫غاز كلوريد كبريتات الصوديوم‬
‫المركز‬ ‫الصوديوم‬ ‫الهيدروجين الهيدروجينية‬
‫‪130‬‬
‫جهاز مختبري لتحضير غاز كلوريد الهيدروجين ومحلوله المائي‬
‫س‪ //‬أذكر أهم خواص غاز كلوريد الهيدروجين الفيزيائية ؟‬

‫غاز عديم اللون ويمتاز برائحه نفاذة خانقه نفاذة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫اثقل من الهواء لذلك يجمع بإزاحة الهواء الى االعلى‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫محلوله المائي ( حامض الهيدروكلوريك ‪ )HCI‬حامضي التأثير على الدالئل حيث يغير لون ورقه زهرة الشمس‬ ‫‪.3‬‬
‫الزرقاء الى اللون االحمر‬
‫كثير الذوبان في الماء‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫س‪ //‬أذكر أهم خواص غاز كلوريد الهيدروجين الكيميائية ؟‬

‫‪ .1‬يتفاعل مع برادة الحديد مكونا كلوريد الحديد ‪ II‬ومحررا غاز الهيدروجين‪.‬‬
‫↑ ‪Fe + 2HCI → FeCI2 + H2‬‬
‫حديد‬ ‫غاز‬ ‫غاز كلوريد الحديد ‪ll‬‬
‫كلوريد الهيدروجين‬ ‫الهيدروجين‬
‫‪ .2‬غاز ال يشتعل وال يساعد على االشتعال‪.‬‬
‫س‪ //‬كيف تثبت ( تبرهن) ان غاز كلوريد الهيدروجين كصير الذوبان في الماء ؟ وان محلوله‬
‫المائي حامضي؟‬
‫ج‪ //‬يمكن البرهنة بتجربة النافورة‬
‫نغلق فوهه احد قناني الغاز (‪ )HCI‬بسداد مطاطي ذي ثقبين الثقب االول تخترقه قطارة تحتوي على ماء ويخترق الثقب‬
‫الثاني انبوب زجاجي مستدق النهاية يمتد تقريبا الى قعر قنينه الغاز الموضوعة بالمقلوب‪.‬‬
‫ندخل نهاية االنبوب الخارجية في حوض ماء يحتوي على القليل من دليل المثيل البرتقالي ثم نضغط على بصله القطارة‬
‫ونالحظ تدفق الماء بقوة داخل القنينة عن طريق االنبوب الزجاجي الممتد الى قعر الكاس بشكل نافورة ملونه بلون احمر‬
‫نتيجة لذوبان غاز ‪ HCI‬في قطرات الماء المحتجزة في القطارة وبذالك يتخلخل الضغط في قنينه الغاز مما يدل على انه‬
‫كثير الذوبان في الماء‪ .‬وان تلون الماء بلون احمر دليل على حامضيته حيث ان دليل المثيل البرتقالي لونه احمر في‬
‫المحلول الحامضي‪.‬‬
‫‪131‬‬
‫س‪ //‬كيف تكشف أو تستدل عن وجود غاز كلوريد الهيدروجين ‪ HCI‬؟‬

‫ج‪ //‬يتم الكشف بغمر ساق زجاجي في محلول االمونيا ثم نخرجه ونقربه من فوهه قنينه فيها غاز كلوريد الهيدروجين‬
‫نالحظ تكون مادة ضبابيه بيضاء من كلوريد االمونيوم ناتجه من اتحاد غاز كلوريد الهيدروجين مع غاز االمونيا المنبعث‬
‫من محلول االمونيا‪.‬‬
‫معادله كشف غاز ‪HCI‬‬
‫‪NH3 + HCI ⟶ NH4 CI‬‬
‫غاز‬ ‫غاز كلوريد‬ ‫كلوريد االمونيوم‬
‫(مادة ضبابيه بيضاء) الهيدروجين االمونيا‬
‫‪ ‬يمكن استخدام الكشف أعاله للكشف عن غاز االمونيا في الوقت نفسه‪.‬‬
‫س ‪ //‬كيف يمكن الكشف عن حامض الهيدروكلوريك ؟‬

‫ج‪ //‬يمكن الكشف بإضافة محلول نترات الفضة ‪ AgNO3‬الى حامض الهيدروكلوريك ( محلول غاز ‪ HCI‬في الماء)‬
‫حيث يتكون راسب ابيض من كلوريد الفضة القابلة للذوبان بسهوله في محلول االمونيا‪.‬‬
‫معادله كشف حامض ‪HCI‬‬

‫‪HCI + AgNO3 ⟶ AgCI ↓ + HNO3‬‬
‫حامض النتريك كلوريد الفضة نترات الفضة حامض‬
‫الهيدروكلوريك‬ ‫(راسب ابيض)‬
‫س ‪ //‬ماذا نقصد بالكلوريدات ؟ ثم بين بمعادلات كيميائية كيفيه الحصول على كلوريد‬
‫المغنسيوم وكلوريد الامونيوم ؟‬
‫ج‪ //‬الكلوريدات ‪ :‬وهي امالح لحامض الهيدروكلوريك‪ .‬وتنشأ من احالل فلز كالمغنسيوم أو جذر كاألمونيوم ‪ NH4+‬مثال‬
‫محلول هيدروجين الحامض‪.‬‬
‫‪Mg + 2HCI‬‬ ‫‪⟶ MgCI2 + H2‬‬
‫هيدروجين كلوريد المغنسيوم حامض الهيدروكلوريك المغنسيوم‬
‫‪NH4 OH + HCI ⟶ NH4 CI + H2 O‬‬
‫هيدروكسيد‬ ‫ماء كلوريد االمونيوم حامض‬
‫الهيدروكلوريك االمونيوم‬
‫‪132‬‬
‫تحضير الكلوريدات‬
‫تحضير الكلوريدات من احالل فلز أو جذر االمونيوم مثال محل هيدروجين الحامض (كما في المعادلتين اعاله )‪ .‬ويمكن‬
‫تحضير الكلوريدات ايضا من االتحاد المباشر بين غاز الكلور و الفلزات كما في كلوريد الصوديوم ‪ NaCl‬وكلوريد‬
‫البوتاسيوم ‪. KCl‬‬
‫‪ ‬جميع الكلوريدات قابلة للذوبان في الماء عدا ( كلوريد الفضة ‪ AgCl‬وكلوريد الزئبق ‪ ( HgCl2) II‬اما كلوريد‬
‫الرصاص ‪ PbCl2‬فيذوب في الماء الحار وال يذوب في الماء البارد ‪.‬‬
‫الكشف (الاستبدال ) عن الكلوريدات‬
‫س‪ :‬كيف تستدل عن وجود الكلوريدات؟ كيف يمكن الكشف عن الكلوريدات؟‬

‫يتم الكشف بإضافة محلول نترات الفضة الى محاليل الكلوريدات الرائقة مثل محلول ‪ NaCl‬ومحلول حامض‬
‫الهيدروكلوريك حيث يتكون راسب ابيض من كلوريد الفضة القابل للذوبان بسهولة في محلول االمونيا ‪.‬‬
‫معادلة الكشف عن ‪NaCl‬‬

‫‪AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3‬‬
‫نترات الصوديوم كلوريد الفضة كلوريد الصوديوم نترات الفضة‬
‫معادلة الكشف عن حامض ‪HCl‬‬

‫‪AgNO3 + HCl → AgCl ↓ + HNO3‬‬
‫نترات الفضة‬ ‫حامض‬ ‫حامض النتريك‬
‫الهيدروكلوريك‬ ‫(راسب ابيض )‬
‫س‪ /‬تكون مادة ضبابية عند تقريب محلول الامونيا (هيدروكسيد الامونيوم) من قنينة‬
‫حامض الهيدروكلوريك؟‬
‫ج‪ /‬بسبب تكون مادة ضبابية بيضاء من كلوريد االمونيوم‬
‫‪NH3 + HCl → NH4Cl‬‬
‫‪133‬‬
‫أسئلة الفصل التاسع‬
‫س‪ //1‬كم عدد الالكترونات الموجودة في الغلاف الخارجي لذرات عناصر الزمرة السابعة ‪VIIA‬‬
‫(الهالوجينات) ؟‬
‫ج‪ /‬سبعة الكترونات ‪.‬‬
‫س‪ //2‬هل تميل عناصر الزمرة السابعة الى اكتساب او فقدان الالكترونات لإشباع غلافها‬
‫الخارجي ولماذا؟‬
‫ج‪ /‬تميل الكتساب الكترون واحد إلشباع غالفها الخارجي والوصول للترتيب االلكتروني المستقر الن الغالف الخارجي‬
‫يحتوي سبعة الكترونات( ‪.)ns2 np5‬‬
‫س‪ //3‬ما اهم تفاعلات غاز الكلور ؟‬

‫‪ )1‬يتفاعل بشدة مع الفلزات الفعالة مثل الصوديوم المسخن مكونا كلوريد الصوديوم ‪. NaCl‬‬
‫∆‬
‫‪2Na + Cl2‬‬ ‫→‬ ‫‪2NaCl‬‬
‫‪ )2‬يتفاعل بشدة مع الالفلزات مثل الفسفور مكونا ً كلوريدات الفسفور التساهمية ‪.‬‬
‫‪2P + 3Cl2‬‬ ‫‪→ 2PCl3‬‬
‫(كمية محدودة )‬ ‫ثالثي فلوريد الفسفور‬
‫‪2P + 5Cl2 → 2PCl5‬‬

‫(كمية وافرة )‬ ‫خماسي كلوريد الفسفور‬
‫‪ )3‬يتحد مع غاز الهيدروجين مكونا ً غاز كلوريد الهيدروجين‬

‫‪H2 + Cl2 → 2HCl‬‬
‫‪ )4‬يتفاعل ‪ Cl2‬مع الماء مكونا ً األوكسجين الذري الفعال الذي يقوم بقصر االلوان النباتية والتعقيم‪.‬‬
‫] ‪H2O + Cl2 → 2HCl + [ O‬‬
‫‪ )5‬يتفاعل مع هيدروكسيد الكالسيوم الجاف مكونا ً مسحوق ابيض من ‪Ca (OCl)2‬‬
‫س‪ //4‬أختر الإجابة الصحيحة لما يناسب كل عبارة مما يأتي ‪:‬‬
‫ان اهم مركب مرتبط بحياة االنسان وواسع االنتشار في الطبيعة هو ( كلوريد الكالسيوم ‪ ،‬كلوريد الصوديوم ‪،‬‬ ‫‪.1‬‬
‫كلوريد المغنيسيوم ‪ ،‬كلوريد البوتاسيوم )‪.‬‬
‫لغاز الكلور لون يميزه عن كثير من الغازات هو اللون ( االحمر ‪ ،‬االخضر ‪ ،‬االصفر ‪،‬االخضر المصفر )‬ ‫‪.2‬‬
‫تميل ذرة الكلور عند اتحادها بذرة الصوديوم الكتساب عدد من االلكترونات يساوي ( ‪) 1 , 2 , 3 , 4‬‬ ‫‪.3‬‬
‫غاز واحد من الغازات االتية له القابلية على قصر االلوان النباتية هو ( الهيدروجين‪ ،‬االمونيا ‪ ،‬النتروجين ‪ ،‬الكلور)‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪134‬‬
‫س‪ //5‬اكمل ووازن معادلات التفاعلات الاتية ‪:‬‬

‫حرارة‬
‫→ ‪MnO2 + 4Hcl‬‬ ‫↑ ‪MnCl2 + 2H2O + Cl2‬‬
‫تياركهربائي‬
‫→ ‪2NaCl‬‬ ‫↑ ‪2Na + Cl2‬‬
‫∆‬
‫↑ ‪Fe + 2HCl → FeCl2 + H2‬‬
‫‪Mg + 2HCl → MgCl2 + H2‬‬
‫‪H2 + Cl2 → 2HCl‬‬
‫‪NH4OH + HCl → NH4Cl + H2O‬‬
‫س ‪ //6‬علل ما يأتي ‪:‬‬

‫‪ .1‬يكون الكلور في مركباته على العموم احادي التكافؤ كما في ‪ NaCl‬؟‬
‫ج‪ /‬راجع في الملزمة ‪.‬‬
‫‪ .2‬غاز الكلور ال يقصر االلوان النباتية اال بوجود الماء ؟‬

‫ً‬
‫ج‪ /‬الن غاز الكلور يتفاعل مع غاز هيدروجين الماء محررا االوكسجين الذري الذي يقوم بعملية قصر( ازالة)االلوان‬
‫النباتية بسبب فعاليته العالية جدا ً ‪.‬‬
‫] ‪H2O + Cl2 → 2HCl + [ O‬‬ ‫اوكسجين‬
‫ذري‬
‫‪ .3‬تتكون مادة ضبابية عند تقريب محلول االمونيا ( هيدروكسيد االمونيوم ) من قنينة حامض الهيدروكلوريك المركز؟‬
‫ج‪ /‬بسبب تكون كلوريد االمونيوم ‪. NH4Cl‬‬
‫س‪ /7‬كيف تستدل او تكشف عن وجود ما يأتي‬

‫‪ .1‬حامض الهيدروكلوريك ‪.‬‬
‫ج‪ //‬يمكن الكشف بإضافة محلول نترات الفضة ‪ AgNO3‬الى حامض الهيدروكلوريك ( محلول غاز ‪ HCI‬في الماء)‬
‫حيث يتكون راسب ابيض من كلوريد الفضة القابلة للذوبان بسهوله في محلول االمونيا‪.‬‬
‫معادله كشف حامض ‪HCI‬‬

‫‪HCI + AgNO3 ⟶ AgCI ↓ + HNO3‬‬
‫حامض النتريك كلوريد الفضة نترات الفضة حامض‬
‫الهيدروكلوريك‬ ‫(راسب ابيض)‬
‫‪ .2‬غاز كلوريد الهيدروجين‪.‬‬

‫ج‪ //‬يتم الكشف بغمر ساق زجاجي في محلول االمونيا ثم نخرجه ونقربه من فوهه قنينه فيها غاز كلوريد الهيدروجين‬
‫نالحظ تكون مادة ضبابيه بيضاء من كلوريد االمونيوم ناتجه من اتحاد غاز كلوريد الهيدروجين مع غاز االمونيا المنبعث‬
‫من محلول االمونيا‪.‬‬
‫معادله كشف غاز ‪HCI‬‬
‫‪NH3 + HCI ⟶ NH4 CI‬‬
‫غاز‬ ‫غاز كلوريد‬ ‫كلوريد االمونيوم‬
‫(مادة ضبابيه بيضاء) الهيدروجين االمونيا‬
‫‪135‬‬
‫س‪ /8‬ماذا نقصد بالكلوريدات ؟ بين بمعادلات كيميائية كيفية الحصول على (كلوريد‬
‫المغنيسيوم وكلوريد الامونيوم )؟‬
‫ج‪ //‬الكلوريدات ‪ :‬وهي امالح لحامض الهيدروكلوريك‪ .‬وتنشأ من احالل فلز كالمغنسيوم أو جذر كاألمونيوم ‪ NH4+‬مثال‬
‫محلول هيدروجين الحامض‪.‬‬
‫‪Mg + 2HCI‬‬ ‫‪⟶ MgCI2 + H2‬‬
‫هيدروجين كلوريد المغنسيوم حامض الهيدروكلوريك المغنسيوم‬
‫‪NH4 OH + HCI ⟶ NH4 CI + H2 O‬‬
‫هيدروكسيد‬ ‫ماء كلوريد االمونيوم حامض‬
‫الهيدروكلوريك االمونيوم‬
‫س‪ /9‬وضح اهم استعمالات غاز الكلور؟‬

‫‪ .7‬يستعمل في تعقيم مياه الشرب واحواض السباحة‪.‬‬
‫‪ .8‬تستعمل بعض مركباته في تحضير العقاقير الطبية‪.‬‬
‫‪ .9‬يدخل في تركيب بعض المذيبات العضوية الصناعية مثل الكلوروفورم (‪ )CHCI3‬وثنائي كلوريد الكاربون (‪.)CCI4‬‬
‫‪ .11‬يستعمل في قصر الوان األنسجة النباتية يعمل كقاصر ومعقم‪.‬‬
‫‪ .11‬يستعمل في قصر الوان المالبس القطنية بصورة خاصه‪.‬‬
‫‪ .12‬يدخل في عمليه تحضير المادة الفعالة (هايبوكلوريت الكالسيوم) للمسحوق القاصر الذي يستخدم في قصر االلوان‬
‫والتعقيم‪.‬‬
‫‪136‬‬
‫س‪ /10‬بين مع الرسم جهاز تحضير غاز الكلور مختبرياً مع ذكر اهم خواص هذا الغاز؟‬
‫ج‪ //‬يحضر غاز الكلور من اكسده حامض الهيدروكلوريك المركز بوجود ثنائي أوكسيد المنغنيز كما في المعادلة‬
‫‪HCI‬‬ ‫↑‪+ MnO2 → MnCl2 + 2H2 O + Cl2‬‬
‫ثنائي اوكسيد حامض‬ ‫كلوريد‬ ‫ماء‬ ‫غاز‬
‫الهيدروكلوريك المركز‬ ‫المنغنيز‬ ‫المنغنيز ‪II‬‬ ‫الكلور‬
‫ولتخليص الغاز الناتج (‪ )CI2‬من غاز ‪ HCI‬والماء ( الرطوبة) يمرر على قناني حاويه على الماء وحامض الكبريتيك‬
‫على التوالي‪.‬‬
‫يسلك ثنائي اوكسيد المنغنيز ‪ MnO2‬في هذا التفاعل ( تحضير غاز ‪ )CI2‬سلوك عامل مؤكسد وليس عامل مساعد حيث‬
‫يستهلك بعد انتهاء التفاعل ‪.‬‬
‫س‪ //11‬اكمل الفراغات الاتية بما يناسبها‪:‬‬

‫‪ .1‬يحضر غاز كلوريد الهيدروجين مختبريا ً من تفاعل حامض الكبريتيك المركز مع كلوريد الصوديوم كما في المعادلة‬
‫∆‬
‫↑ ‪NaCl + H2SO4 → NaHSO4 + HCl‬‬
‫‪ .2‬من اهم خواص غاز‪ HCl‬الفيزيائية عديم اللون ذو رائحة خانقة نفاذة واثقل من الهواء ومحلوله المائي حامضي‬
‫التأثير على الدالئل و كثير الذوبان في الماء ‪.‬‬
‫‪ .3‬اذا كان عدد كتلة ذرة الكلور‪ 35‬والعدد الذري ‪ 17‬فان عدد االلكترونات يساوي ‪ 17‬وعدد البروتونات يساوي‬
‫‪ 17‬وعدد النيوترونات يساوي ‪. 18‬‬
‫‪ ‬العدد الذري = عدد االلكترونات = عدد البروتونات في الذرة المتعادلة ‪.‬‬
‫‪ ‬عدد النيوترونات = عدد الكتلة ــ العدد الذري‬
‫‪ .4‬تسمى امالح حامض الهيدروكلوريك بـ الكلوريدات‬

‫‪ .5‬يتفاعل حامض الهيدروكلوريك مع كاربونات الكالسيوم وتتكون نتيجة هذا التفاعل المواد االتية ماء ‪ H2O‬و ثنائي‬
‫اوكسيد الكاربون ‪ CO2‬و كلوريد الكالسيوم ‪. CaCl2‬‬
‫‪137‬‬

مهدي الساعدي-2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

مهدي الساعدي-2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫‪07702949010‬‬ ‫أ‪ .

‬مهدي كاظم الساعدي‬

‫الفصل الاول ‪ :‬البناء الذري‬

‫تطور مفهوم البناء الذري‬

‫اوال ‪ :‬نموذج دالتون للذرة‬

‫س ‪ :‬تكلم عن نموذج دالتون للذرة ؟ (وزاري ‪ 9102‬د‪)9‬‬

‫ثانيا ‪ :‬نموذج ثومسون للذرة‬

‫س ‪ :‬تكلم عن نموذج دالتون للذرة ؟ (وزاري ‪ 9106‬د‪ 9102 – 0‬د ‪)3‬‬

‫ثالثا ‪ :‬نموذج رذرفورد للذرة‬

‫اسباب الفشل ‪:‬‬

‫علل ‪ :‬سمي نموذج رذرفورد لتركيب الذرة بالنموذج الكوكبي ؟‬

‫مدخل الى البناء الالكتروني الحديث ‪:‬‬

‫اوال ‪ :‬نماذج بور‬

‫س‪ //‬ما هو نموذج بور للذرة ؟ وما سبب فشله ؟‬

‫ملاحظات مهمه جدا‬

‫ثانيا ‪ :‬النظرية الذرية الحديثة‬

‫(وزاري ‪ 9109‬د‪ 9102 – 9‬د ‪ 9106 – 0‬د ‪ 9102 – 9‬د ‪)9‬‬

‫تمرين ( ‪ :) 2-1‬ما مفهوم السحابة الالكترونية ؟‬

‫ج‪ //‬حيز من الفراغ المحيط بالنواة ويحتمل وجود االلكترون فيه‪.‬‬

‫اولا ‪ :‬مستويات الطاقة الرئيسية ‪:‬‬

‫أبعدها عن النواة ( أكثرها طاقه )‬ ‫‪N=7‬‬

‫ثانيا ‪ :‬مستويات الطاقة الثانوية ‪:‬‬

‫اشكال المستويات الثانوية‬

‫عدد الاوربيتالات والالكترونات في المستويات الثانوية‬

‫كيفية كتابة الترتيب الالكتروني للذرة ‪:‬‬

‫مثال (‪ : )1-1‬اكتب الترتيب الالكتروني في اوربيتالات كل من المستويات الثانوية الاتية ‪:‬‬

‫‪P5‬‬ ‫⇂↿‬ ‫⇂↿‬ ‫↿‬

‫‪F6‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬

‫‪d4‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬

‫علل ‪ //‬تتوزع الالكترونات بشكل منفرد على الاوربيتالات ؟‬

‫‪P2‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬

‫‪d3‬‬ ‫↿‬ ‫↿‬ ‫↿‬

‫العنصر‬ ‫التوز يع الال كتروني‬

‫‪9F‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1s2‬‬ ‫‪2s2‬‬ ‫‪2P5‬‬

‫‪14Si‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1S2‬‬ ‫‪2S2‬‬ ‫‪2P6‬‬ ‫‪3S2‬‬ ‫‪3P2‬‬

‫‪18Ar‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪1S2‬‬ ‫‪2S2‬‬ ‫‪2P6‬‬ ‫‪3S2‬‬ ‫‪3P6‬‬

‫‪11Na‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S1‬‬

‫‪15P‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P3‬‬

‫‪n=2‬‬ ‫‪2s‬‬ ‫‪2P‬‬

‫‪17Cl‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5‬‬

‫‪8O‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P4‬‬

‫‪13Al‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P1‬‬

‫مثال (‪) 1-1‬‬

‫ترتيب لويس ( رمز لويس)‬

‫طريقة كتابة رمز لويس‬

‫‪ .4‬نالحظ ان عدد االلكترونات غير المزدوجة اثنان فقط‬

‫تمرين ( ‪: ) 10-1‬عنصر عدده الذري ‪:6‬‬

‫‪1s2‬‬ ‫‪2s2‬‬ ‫‪2P2‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ .3‬نالحظ ان عدد االلكترونات غير المزدوجة اثنان فقط‬

‫الجدول الدوري ‪:‬‬

‫تصنيف العناصر في الجدول الدوري تبعاً لترتيبها الالكتروني‪.‬‬

‫علل‪ :‬من فوائد الجدول الدوري توقع وفهم خواص العناصر‬

‫الاقسام الرئيسية للجدول الدوري ‪:‬‬

‫‪ -1‬عناصر تجمع – ‪( – S‬بلوك ‪: )S‬‬

‫‪ -2‬عناصر تجمع –‪ ( - P‬بلوك ‪: )P‬‬

‫‪ -1‬عناصر تجمع – ‪( – d‬بلوك ‪: )d‬‬

‫‪ -4‬عناصر تجمع – ‪ ( -F‬بلوك ‪: )F‬‬

‫تحديد الدورة والزمرة للعناصر‬

‫‪8O‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P4‬‬

‫‪17Cl‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5‬‬

‫‪10Ne‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6‬‬

‫‪19K‬‬ ‫‪: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 4S1‬‬

‫‪3Li‬‬ ‫‪: 1S2 2S1‬‬

‫االلمنيوم ‪ Al‬يقع ضمن الدورة الثالثه ‪ ,‬الزمرة الثالثة‪.‬‬