‫مجلة السالمة العربية‬

‫السالمة في مواقع العمل‬

‫مجلــــة علميــة شهريـة‬

‫الرهان على األداء المتميز للفرد‬ ‫‪30‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مسابقة السالمة العربية‬
‫لخفض اإلصابات القاتلة‬
‫تصـــــدر عن المــعــهـــد‬
‫العربي لعلـوم السالمة‬
‫‪ AISS‬وتـخـتص بكـل ما‬ ‫أحــداث عربـيــة وعالميـة‬ ‫ملف العدد‬
‫يتعلق بعلوم السالمــة‬ ‫‪32‬‬ ‫سيـول جدة ‪ ..‬وإرشـــادات السالمــــة‬ ‫االحتفال بمرور عامين على انطالق‬ ‫‪6‬‬
‫وتطــوير أنظمة العمــل‬ ‫من مخــاطـــر السيـــول‬ ‫المعهد العربي لعلوم السالمة ‪AISS‬‬
‫اآلمنة ورفـــع كفــــاءة‬
‫كـــــــــل المختصــيــــــن‬
‫والممــــــــــارسيـــــــــــن‬ ‫تكنولوجيا السالمة‬ ‫ملف العدد‬
‫والمهتميــــــن بمجـــال‬ ‫التدريب القائم على تكنولوجيا‬ ‫‪36‬‬ ‫‪10‬‬ ‫انجازات المعهد العربي لعلوم السالمة‬
‫السالمة‪.‬‬ ‫الواقع االفتراضي‬ ‫في عامين‬

‫رئيـــس مجلـــس اإلدارة‬

‫م‪.‬أحمد بن محمد الشهري‬
‫رئيـــــــــس التحــــــــــــرير‬
‫د‪.‬م‪.‬مصطفــى الخضـري‬
‫الرئيـــــــس التنفيـــــذي‬
‫د‪.‬م‪.‬محمـــــــد كمـــــــال‬
‫المــــــدير التنفيــــــــذي‬
‫م‪.‬أسامــــــــة منصــــــــور‬
‫الحوادث السابقة للمنشـأة أو المنشآت‬
‫فريــــــــق التحـــــــــــــرير‬
‫السالمة اإلنشائية‬
‫ملف العدد‬
‫‪40‬‬ ‫طريقة االختبار القياسية للحرارة الكامنة‬
‫دور المعهد العربي لعلوم السالمة‬ ‫‪12‬‬
‫لمــواد البنــاء ‪NFPA 259‬‬
‫إدارة السالمة والمخاطر‬ ‫الســالمـة في الكــوارث واألزمـــــات‬
‫‪ - 7‬المنشـآت والحرف الخطرة‪..‬‬
‫‪44‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ - 7‬مرحلــة التعافــي واالنتعـــــــــاش مــن‬
‫الكــــوارث واألزمـات وتقييم خطط إدارتها‬
‫المشـــابهـة لنفـس طبيـعة العمـل‬

‫د‪.‬م هانــــــي ســـــــــالم‬

‫م‪.‬أحمـــــد الشربينــــــي‬
‫‪48‬‬
‫مديــــــــر التحـــــــــــــــرير‬
‫أ‪.‬ريم عبدالعظيم محمد‬
‫سكــــــــرتير تحــــــــــــرير‬
‫أ‪ .‬أسمـــاء السيد محمـد‬
‫اإلخـــــــــــــــــراج الفنــي‬
‫م‪ .‬عبيــــــــر صالــــــــــــــح‬
‫السالمة الكهربائية‬
‫إرشادات السالمة عند استخدام‬
‫المدفــــأة الكهـــربائيــــة‬
‫أنت تسأل و ‪ Aiss‬يجيب‬
‫‪50‬‬
‫السالمة فى المنشآت التعليمية‬
‫‪ - 4‬القواعد الذهبية للسالمة‬ ‫‪18‬‬
‫بالمختبــرات العلميـة‬
‫أكواد السالمة‬
‫‪22‬‬ ‫معيـــار السالمــــــــة في‬
‫َ‬
‫درج الهـــروب الخـــارجــــي‬

‫التصميـــــــــم الفنــــــي‬
‫ولـيــــــــــــد عبــداللـــــــه‬

‫‪52‬‬
‫السالمة من الحرائق‬
‫التســــويق والمبيعـــات‬
‫دليـــــل السالمـــــة‬
‫التوجيهات الخاصة باألجواء االنفجارية‬ ‫‪24‬‬
‫‪magazine@aiss.com‬‬
‫االشتـــــــراكات السنــــــوية‬
‫داخــل اإلمـــــارات ‪ 500‬درهـم‬
‫شخصيــة الـعـدد‬
‫جميع البلدان األخرى ‪ 100‬دوالر‬
‫هاتـــف ‪0096567555900 :‬‬
‫الصفحـــة األخيـــرة‬ ‫‪60‬‬ ‫‪28‬‬ ‫م‪ .‬أحمـــد سمـــارة الزعبــي‬

‫‪3‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫وتهــدف هــذه المســابقة إلــى النهــوض باجملتمــع العربــي‪ ،‬و َر ْفــع ِقيــم البحــث العلمــي واالبتــكار فــي علــوم‬
‫الســامة اخملتلفــة بمجمــوع جوائــز يصــل ألكثــر مــن (‪ 10000‬دوالر) ‪ِ -‬م َنــح دراســية ‪ -‬درع المعهــد‬
‫العربــي لعلــوم الســامة فــي التميــز ‪ -‬عضويــة متميــزة لمــدة (‪ ٣‬ســنوات) علــى الموقــع اإللكترونــي‬
‫للمعهــد ‪ ، - Aiss.co‬ويتــم نشــر أســماء الفائزيــن فــي مجلــة (الســامة العربيــة) ‪ -‬ويقــدم الفائــزون‬
‫مسابقة السالمة العربية‬
‫كلم ـ ًة فــي مؤتمــر الســامة العربــي الرابــع‪.‬‬
‫بعــد نجــاح النســخة الثانيــة مــن مســابقة الســامة العربيــة‪ ،‬وتكريــم الفائزيــن‬
‫ـدم (المعهد العربي لعلوم الســامة)‬ ‫فــي مؤتمر الســامة العربــي الثالث‪ُ ،‬يقـ ِّ‬
‫ـة للمبتكريــن‪ ،‬وأصحــاب األفــكار اإلبداعيــة‪ ،‬والباحثيــن مــن أنحــاء المنطقــة‬‫فرصـ ً‬
‫ي فكرةٍ لتقديم أفضل اإلسهامات‬
‫تقدمين المشاركة بأ ِّ‬ ‫يمكن ُ‬
‫للم ِّ‬
‫كافــة عــن طريــق النســخة الثالثة من مســابقة الســامة العربيــة‪ ،‬حيث‬ ‫العربيــة َّ‬
‫في مجال علوم السالمة من خالل‪:‬‬
‫ـيتم فتــح بــاب التســجيل فــي مــارس ‪2023‬؛ لتقديــم أفكارهــم ونماذجهــم‬ ‫سـ ُّ‬
‫(بحــث تقنــي‪ /‬علمــي‪ ،‬أو ابتــكارات واختراعــات فــي تكنولوجيــا المعلومــات‪ ،‬أو الــذكاء االصطناعــي‪ ،‬وشــ َّتى‬ ‫المتميــزة لمواجهــة التحديــات العالميــة فــي مجال الســامة‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫َّ‬
‫األوليــة‬
‫االبتــكارات الهندســية‪ ،‬أو تطبيقــات الهواتــف الذكيــة والبرمجيــات‪ ،‬وإســهامات الشــركات الرائــدة فــي مجــال علــوم‬
‫أي منهــم فــي قطاعــات الســامة والصحــة‬ ‫الســامة‪ ،‬أو إســهامات األفــراد مــع الــدول العربيــة‪ ،‬بحيــث ُي ْســهم ّ ٌ‬
‫المهنيــة اخملتلفــة)‪.‬‬

‫ُي ْمكنك المشاركة في المسابقة من خالل إحدى الفئات اآلتية‪:‬‬

‫فئة‬ ‫فئة‬
‫الشــباب‬ ‫كبار الباحثين‬

‫ولمتابعة الشروط والمعايير الخاصة بكل فئةٍ ‪..‬‬

‫تابعونا في األعداد القادمة من مجلة‬

‫( السالمة العربية )‬
‫‪5‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫يحتفــل املعهــد العــريب لعلــوم الســامة (‪ )AISS‬بمناســبة مــرور عامــن علــى إنشــائه‪ ،‬ويعتــر املعهــد اآلن‬
‫ســهم يف تعز يــز بيئــة‬ ‫أ كبـــر مؤسســة عربيــة تعــى بعلــوم الســامة والصحــة املهنيــة يف وطننــا العــريب؛ ممــا ُي ْ‬ ‫المعهد العربي لعلوم السالمة في عامين‬

‫ملف العدد‬
‫الســامة‪ ،‬والحفــاظ علــى األرواح واملمتلــكات؛ ســواء الخاصــة أو العامــة يف بالدنــا العربيــة‪.‬‬

‫االحتفــال بمـرور عامـين على انطــالق‬

‫المعهد العربي‬
‫لعلوم السالمة‬ ‫المعهد العربي لعلوم السالمة ‪AISS‬‬
‫‪:AISS‬‬
‫يعتــر املعهــد العــريب لعلــوم‬
‫الســامة املعهــد العــريب‬
‫األول املتخصــص لتعر يــب‬
‫األكــواد الخاصــة بعلــوم‬
‫الســامة‪ ،‬واملنظمــة العامليــة‬
‫األوىل باللغــة العربيــة‪،‬‬
‫وهــي منظمــة غــر ربح َّيــة‬
‫تغطــي جميــع تخصصــات‬
‫علــوم الســامة بشــكل‬
‫ٍ‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫ٍّ‬
‫شــجع االبتــكار‬ ‫وت‬ ‫عــام‪،‬‬
‫بالتعــاون مــع قــادة الفكــر‬
‫التعــاوين‪ ،‬وتســاعد يف‬
‫حمايــة الصحــة والســامة‬
‫ا لعا مــة ‪.‬‬
‫َ‬
‫دائمــا أل ْن‬
‫ً‬ ‫ويســعى املعهــد‬
‫يحقــق أهدافــه مــن خــال‬
‫المهندس‪ /‬أحمد الشهري‬ ‫التمــز‪ ،‬وتقديــم األفضــل‬ ‫ُّ‬
‫الســامة‬ ‫مجــال‬ ‫يف‬
‫رئيــس مجلـس إدارة‬
‫لدعــم أهــداف التنميــة‪،‬‬
‫المعهد العربي لعلوم السالمة ‪AISS‬‬ ‫باملجتمــع‪،‬‬ ‫واالرتقــــــــــــاء‬
‫والحفــاظ علــى ســامته‪،‬‬
‫وترســيخ القناعــة بــأن َّ‬
‫تهنئة مجلس اإلدارة‪:‬‬ ‫كل‬
‫مواطــن عــريب هــو جــزء مــن‬
‫ومــن جهتــه أ كَّــد املهنــدس‪ /‬أحمــد الشــهري‪ ،‬رئيــس مجلــس إدارة املعهــد‬ ‫الــروة البرش يـــــــــــة الــي‬
‫العــريب لعلــوم الســامة ‪ AISS‬علــى حــرص املعهــد منــذ نشــأته عــام ‪2020‬م‬ ‫يجــب مواصلــة تنميتهــا‬
‫ومؤ َّ‬
‫هلــة (علم ًّيــا ومهن ًّيــا) لتعزيــز‬ ‫علــى تقديــم خدمــات متمــزة عــر كــوادر رائــدة ُ‬ ‫وبهــذه‬ ‫واســتثمارها‪،‬‬
‫ثقافــة وبيئــة الســامة لــدى العاملــن واملهتمــن بمجــال الســامة؛ ليصبحــوا‬ ‫قــدم مجلــــــس‬ ‫املناســبة َت َّ‬
‫ذوي كفــاءة عاليــة َو ْفــق معايــر عامليــة لخدمــة مجتمعنــا العــريب‪ ،‬والحفــاظ علــى‬ ‫إدارة املعهــد بكلمــات َّ‬
‫هنـــأ‬
‫ســامته‪ ،‬وذلــك بتضافــر جهــود منتســي املعهــد َّ‬ ‫ٍ‬
‫كافــة مــن ذوي الخــرة مــع‬ ‫ُم ْنتســي‬ ‫فيهــا جميــع‬
‫أدى هــذا التعــاون إىل االســتفادة مــن تفاعــل‬ ‫الهيئــة اإلداريــة والفنيــة؛ حيــث َّ‬ ‫املعهــد وأمتنــا العربيــة‬
‫كل هــذه الطاقــات والخــرات بأقــى صــورة ممكنــة ليتحـ َّول املعهــد مــن مجرد‬ ‫تمنــن‬ ‫بهــذه الذكــــــــرى‪ُ ،‬م ِّ‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫منشــأة إىل منظومــة متكاملــة‪ ،‬ومنــارة ثقافيــة شــامخة تؤثــر يف املجتمــع‪ ،‬وتتأثَّــر‬ ‫التقــدم والنجــاح‬ ‫ُّ‬ ‫دوام‬
‫بمتطلباتــه‪ ،‬وتتمــاىش مــع أحــدث منجــزات العــر‪ ،‬ومــع التطويــر الدائــم‪،‬‬ ‫َّ‬
‫للمعهــد يف قــادم األيــام‪.‬‬
‫والعطــاء املســتمر والعمــل الــدؤوب مــن أجــل رفعــة وطننــا العــريب‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪6‬‬
 ‫القيم األساسية‬
‫للمعهد‪:‬‬
‫يم َنــا هــي ُ‬
‫هويَّتنــا‪ ،‬ونســعى‬ ‫ق ُ‬
‫ِ‬
‫جاهديــن ليكــون هــذا املعــى‬
‫حــارضًا يف أذهاننــا يف كل‬
‫تــرُّف نقــوم بــه‪.‬‬
‫املصداقية‪:‬‬
‫ً‬
‫كوننــا مصــدرًا موثوقــا وغــر‬
‫ُمتح ِّيـــز‪ ،‬بمــا يحقــق العدالــة‪،‬‬
‫ٍ‬
‫ويعـــــــــــزز الثقــــــــة واملصداقيـــــــــة‬
‫واملســاءلة املؤسســية‪.‬‬
‫املسؤولية املجتمعية‪:‬‬
‫حقائق سريعة عن ‪:AISS‬‬ ‫دائمــا علــى تطويــر‬ ‫ً‬ ‫نحــرص‬
‫املجتمــع العــريب‪ ،‬وأن نكـــــــــــون‬
‫تغطية األكواد كافة املتخصصة بعلوم السالمة‪.‬‬
‫مؤثريــن فيــه‪ ،‬ونحمــل علــى‬
‫تعزيز االبتكار يف علوم وصناعة السالمة والتميُّ لصالح البرشية‪.‬‬ ‫عاتقنــا مســؤولية التوعيــــــــــــة‬
‫منصــة عربيــة علميــة ومعرفيــة ُتقـ ِّ‬
‫َّ‬
‫د‪.‬م‪ /‬مصطفى الخضري‬ ‫د‪ .‬محمد كمال‬
‫ـدم العديــد مــن معايــر الخــرة والكفــاءة يف‬ ‫بالسالمـــــــــــــة‪ ،‬والتطويــــــــر مــن‬
‫علــوم الســامة‪ُ ،‬‬ ‫نائب رئيس المعهد العربي لعلوم‬ ‫الرئيس التنفيذي للمعهد العربي لعلوم‬
‫وت ِّ‬
‫وحــد الجهــود‪.‬‬ ‫مجاالتهــا املختلفــة‪.‬‬
‫السالمة ‪AISS‬‬ ‫السالمة ‪AISS‬‬
‫توفر خدمة الدعم (‪ 24‬ساعة) لألعضاء‪ُ ،‬‬
‫وت ِّ‬
‫لب االحتياجات كافة‪.‬‬ ‫التعاون‪:‬‬
‫وأشــار الدكتــور‪ /‬مصطفــى الخــري‪ ،‬رئيــس تحريــر‬ ‫وجــه الدكتــور‪ /‬دمحم كمــال‪ ،‬الرئيــس التنفيــذي‬ ‫وبــدوره َّ‬
‫تكوين فريق عمل على درجة عالية من الخربة والتواصل الرسيع‪.‬‬ ‫نتعاون لتنميـــــــــة التبــــــــــادل‬
‫َّ‬ ‫(مجلــة الســامة العربيــة)‪ ،‬والصــادرة عــن املعهــد‬ ‫للمعهــد العــريب لعلــوم الســامة ‪ AISS‬تهنئتــه لجمــوع‬
‫النشــط والحيــوي والصــادق‬
‫توفر اشرتاكات منخفضة التكلفة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫العــريب لعلــوم الســامة ‪ AISS‬إىل حــرص املعهــد علــى‬ ‫األفــراد يف وطننــا العــريب بمناســبة مــرور عامــن علــى‬
‫بــن املجتمعــات العربيــــــــــــــــــة‬
‫نــر وتعزيــز ثقافــة الســامة اإليجابيــة‪ ،‬وتحســن بيئــة‬ ‫تأســيس املعهــد‪ ،‬وأ كَّــد ســيادته علــى أن املعهــد العــريب‬
‫رؤية المعهد‪:‬‬ ‫يف التخصصــات كافــة مــن‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫الســامة يف وطننــا العــريب مــن خــال مجلــة الســامة‬ ‫واســعة مــن األفــراد واملؤسســات‬ ‫مجموعــة‬ ‫ُّ‬
‫يضــم‬
‫ـاة وبيئـ َـة‬
‫ـتداما‪ ،‬يوفــر حيـ ً‬
‫ومنتجــا ومسـ ً‬
‫ً‬ ‫وطنــا ً‬
‫آمنــا‬ ‫ً‬ ‫أن يصبــح الوطــن العــريب‬ ‫املهن ِّيــن‪ ،‬والتقن ِّيــن‪ ،‬والخــراء‪،‬‬
‫العربيــة‪ ،‬والــي صــدر منهــا حــى اآلن أربعــة وعــرون‬ ‫لتســهيل وتطويــر املعايــر والتعــاون املتعلــق بهــا‪ ،‬فتأتـــي‬
‫وأصحــاب الــرأي‪ ،‬والحكومــات‪.‬‬
‫عمــل آمنـ ًـة لجميــع مواطنيــه وعمالــه‪.‬‬ ‫َّ‬
‫ضمــت بــن ط َّياتهــا العديــد مــن املقــاالت املتنوعــة‬ ‫عـ ً‬
‫ـددا‪،‬‬ ‫معلوماتنــا ومعرفتنــا يف أشــكال عديــدة؛ منهــا‪( :‬دعــم‬
‫ٍ‬ ‫نعمل مع شــــــــــــــــركاء وخرباء‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫أن يكون بيت الخربة املتخصص األول يف علوم السالمة عرب ًّيا‪.‬‬ ‫يف مجــال الســامة‪ ،‬فهــي مجلــة علميــة شــهرية تختــص‬ ‫تطويــر واعتمــاد وتطبيــق مجموعــة مــن املراجــع واملعايــر‬
‫يشــاركوننا قيمنــا لنحقـــــــق‬ ‫بــكل مــا يتعلــق بعلــوم الســامة وتطويــر أنظمــة العمــل‬ ‫الخاصــة بنــا‪ -‬البحــث وتحليــل البيانــات‪ -‬تطويــر مناهــج‬
‫أهداف المعهد‪:‬‬ ‫أهدافنــا ً‬
‫معــا‪.‬‬ ‫اآلمنة‪ ،‬ورفع كفاءة كل املختصني واملمارسيـن واملهتميـن‬ ‫التدريــب الفــي والشــهادات‪ -‬دعــم التعليــم العــام‪-‬‬
‫نســعى لــي نصبــح َّ‬ ‫االحرتام‪:‬‬ ‫بمجــال الســامة‪.‬‬ ‫ً‬
‫شــغفا جماع ًّيــا‬ ‫التوعيــة والدعــوة)‪ ،‬كمــا تجلــب ‪AISS‬‬
‫منصــة عربيــة علميــة ومعرفيــة‪ ،‬تقــود الطريــق يف مجــال‬
‫علــوم الســامة يف الوطــن العــريب‪ ،‬وتســاعد يف إنقــاذ األرواح وتقليــل الخســائر‪،‬‬ ‫نحــرم الق َيــم الراســخة‬ ‫ومــن جانبــه أ كَّــد الســيد املديــر التنفيــذي للمعهــد علــى‬ ‫كل يــوم لحـ ِّ‬
‫ـل‬ ‫لعملهــا مــع موظفــن متفانــن يعملــون َّ‬
‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫وتعــزز علــوم الســامة بمــا يؤمــن االرتقــاء بمهنــة وثقافــة الســامة بالوطــن‬ ‫والــراث الغــي للوطــن العــريب‪،‬‬ ‫حــرص املعهــد العــريب لعلــوم الســامة ‪ AISS‬علــى‬ ‫مشــكالت علــوم الســامة؛ حــوايل (‪ 200‬متطــوع)‬
‫ٍ‬
‫العــريب عــن طريــق‪:‬‬ ‫كمــا نحــرم التنــ ُّوع الثقــايف‬ ‫تشــجيع روح االبتــكار والتنافســية لــدى العاملــن‬ ‫يجلســون يف لجاننــا الفنيــة‪ ،‬ويقدمــون االستشــارات‬
‫والــرأي اآلخــر‪.‬‬ ‫واملهتمــن بمجــال الســامة‪ ،‬وذلــك مــن خــال مســابقة‬ ‫والخــرة العلميــة ألكــر مــن (‪ 10000‬عضــو)‪ ،‬وأصحــاب‬
‫تقديــم خدمــات متكاملــة ذات مســتوى عــال وعاملــي باللغــة العربيــة‪ ،‬ويمكــن‬
‫ٍ‬ ‫نعــزز ثقافــة احــرام املوظــف‬ ‫الســامة العربيــة‪ ،‬فمســابقة الســامة العربيــة هــي‬ ‫موادنا‪ ،‬ويحملون‬ ‫َّ‬ ‫املصلحــة اآلخريــن الذين يســتخدمون‬
‫الوصــول إليهــا بســهولة‪.‬‬
‫واملتطــوع‪ ،‬وتمكــن األفــراد مــن‬ ‫بمثابــة الكيــان الــذي يجتمــع فيــه املبتكــرون مــن جميــع‬ ‫الرســائل للمســاعدة يف إنقــاذ األرواح‪.‬‬
‫تزويــد املتخصصــن وأصحــاب الــركات باملعلومــات الالزمــة لتقليــل املخاطــر‪،‬‬ ‫كمــا أ كَّــد ً‬
‫إحــداث فــرق إيجــايبٍّ‪.‬‬ ‫أنحــاء وطننــا العــريب لتقديــم أفكارهــم ونماذجهــم‬ ‫أيضــا الدكتــور‪ /‬دمحم كمــال‪ ،‬علــى انفتــاح املعهــد‬
‫والقضــاء عليهــا يف بيئــة العمــل‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫الشغف‪:‬‬ ‫األول َّيــة املتمــزة يف مواجهــة التحديــات العامليــة يف‬ ‫العــريب لعلــوم الســامة‪ ،‬وحرصــه علــى إبــرام العديــد مــن‬
‫إقامــة املزيــد مــن بروتوكــوالت التعــاون واالتفاقيــات لتحقيــق املزيــد مــن‬ ‫مجــاالت الســامة والصحــة املهنيــة‪ ،‬والــي تهــدف إىل‬ ‫بروتوكــوالت التعــاون‪ ،‬وذلــك لتوســيع قاعــدة التواصــل‬
‫نحقــق الر يــادة يف أعمالنــا كافــة‪،‬‬
‫التعــاون العلمــي واملهــي‪ ،‬وتبــادل الخــرات مــع األشــخاص والجهــات‬ ‫دفــع املجتمــع العــريب لتوســيع حــدود العلــم‪ ،‬وتعزيــز‬ ‫املجتمعــي‪ ،‬والتعــاون مــع مختلــف املؤسســات والكيانات‬
‫ونتخطــى التوقعــات لنصــل إىل‬ ‫َّ‬
‫واملؤسســات كافــة‪ ،‬املَعن َّيــة بتخصصــات الســامة مــن نقابــات وجامعــات‬ ‫َّ‬
‫األدلة يف علوم الســامة‬ ‫البحــث واملمارســة القائمــة علــى‬ ‫املتخصصــة الــي تعمــل يف مجــال الســامة والصحــة‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫أفضــل النتائــج لنعكــس للعــامل‬
‫ورشكات ووزارات‪ ،‬باإلضافــة إىل ُم ِّ‬
‫مثلينــا بالــدول العربيــة كافــة‪.‬‬ ‫املختلفــة‪.‬‬ ‫املهنيــة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ثقافتنــا العربيــة األصيلــة‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫المعهد العربي لعلوم السالمة في عامين‬

‫ملف العدد‬
‫انجازات المعهد العربي لعلوم‬
‫السالمـــة في عاميــن‬
‫يحتفــل املعهــد العــريب لعلــوم الســامة يف ينايــر ‪ 2023‬بمــرور عامــن علــى انطالقتــه‪ ،‬وهــو‬
‫الكيــان العــريب األول الــذي يســعى لنــر ثقافــة الســامة يف املجتمــع العــريب‪ ،‬وأول منصــة‬
‫علميــة عربيــة غــر ربحيــة لنــر وعــي وثقافــة الســامة يف الوطــن العــريب‪ ،‬وأول كيــان عــريب‬
‫متخصــص يف تعر يــب أ كــواد الســامة‪.‬‬
‫وقــد حفــل العــام الثــاين بالعديــد مــن اإلنجــازات‪ ،‬أبرزهــا‪ :‬أنــه قــد أصبــح للمعهــد ُم ِّ‬
‫مثلــون‬
‫أيضــا َّ‬
‫نظــم املعهــد‬ ‫ويف هــذا العــام ً‬ ‫يف أنحــاء الوطــن العــريب كافــة لتوحيــد الجهــد العــريب يف مجــال الســامة‪ ،‬وســيعملون بجهــد‬
‫مســابقة الســامة العربيــة يف‬
‫ٍ‬
‫لتحقيــق رؤيــة املعهــد‪ ،‬وتحقيــق هدفــه األســمى يف الســعي نحــو مجتمــع عــر يبٍّ آمــن‪.‬‬
‫نســختها الثانيــة‪ ،‬وهــي أول‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫مســابقة مــن نوعهــا يف العــامل‬
‫أتاحــت الفرصــة آلالف املشــركني‬
‫لعــرض أبحاثهــم وابتكاراتهــم‪،‬‬
‫وحصــل الفائــزون علــى جوائــز‬
‫ماليــة تصــل إىل (‪ 10‬آالف دوالر)‪.‬‬

‫لخدمــات الحفــر والهندســة والســامة‪ -‬نقابــة العاملــن‬ ‫نظــم املعهــد مؤتمــر الســامة العــريب الثالــث بحضــور‬ ‫كمــا َّ‬
‫يف الزراعــة والفالحــة‪ ،‬فلســطني‪ -‬املركــز الســوري للســامة‬ ‫عــدد مــن الخــراء واملختصــن يف علــوم الســامة‪ ،‬وتابعــه أ كــر‬ ‫ـددا مــن مجلــة الســامة‬ ‫خــال العــام الثــاين‪ ،‬أصــدر املعهــد (‪ 12‬عـ ً‬
‫والصحــة املهنيــة‪ -‬أ كاديميــة نبــض‪ ،‬األردن‪ -‬رشكــة مســتقبل‬ ‫ألفــا) مــن املهتمــن بعلــوم الســامة‪ ،‬كمــا شــارك‬ ‫مــن ٍ (‪ً 20‬‬ ‫العربيــة) جذبــت عــرات اآلالف مــن ُ‬
‫الق ـرَّاء تمكَّنــوا مــن االطــاع‬
‫البــرة للتدريــب)‪.‬‬ ‫ـص مجــال الســامة علــى‬ ‫يف العديــد مــن املؤتمــرات الــي تخـ ُّ‬ ‫علــى أعــداد املجلــة؛ ســواء (أوناليــن) أو (أوف اليــن)‪ ،‬وتـ َّ‬
‫ـم العمــل‬
‫كمــا اســتطاع املعهــد خــال هــذا العــام التعــاون مــع مراكــز‬ ‫مســتوى الوطــن العــريب‪.‬‬ ‫خــال هــذا العــام علــى تطويرهــا حــى أصبحــت ُمواكبـ ًـة لألحــداث‬
‫ِ‬
‫َّ‬ ‫ـص مجــال الســامة؛ ســواء كانــت‬ ‫الجاريــة علــى الســاحة والــي تخـ ُّ‬
‫تدر يبيــة يف العديــد مــن الــدول العربيــة‪ ،‬وتجهــز برامــج‬ ‫وقــع املعهــد َشاكات واتفاقيــات تعــاون مــع عــدة جهــات يف‬
‫تدر يبيــة يمكــن تقديمهــا للمهتمــن بعلــوم الســامة‪ ،‬حيــث‬
‫ٍ‬
‫إطــار البحــث العلمــي املشــرك بلــغ عددهــا (‪ 18‬جهــة) منــذ‬ ‫عربيـ ًـة أو عامليـ ًـة‪ ،‬كمــا اســتطاعت مواكبــة التكنولوجيــا املســتخدمة‬
‫إنــه ُي ُّ‬
‫عــد أول جهــة علميــة عربيــة العتمــاد وتأهيــل املدربــن‬ ‫نشــأته‪ ،‬وهــي‪:‬‬ ‫يف إجــراءات الســامة‪.‬‬
‫واالستشــار يني‪ ،‬واعتمــاد الدرجــات والربامــج العلميـــــة‪،‬‬ ‫(مؤسســة التمـ ُّـز لــإدارة والســامة‪ ،‬الجزائــر‪ -‬نقابــة املهندســن‬
‫ولديــه شــبكة مــن الخــراء واملتخصصــن يف مجــال الســامة‬ ‫بفلســطني‪ -‬الجمعيــة السعـــــودية للســامة واإلطفــاء‪ -‬رشكــة‬
‫يتولــون الــرد علــى استفســارات املتابعــن عــر املنصــات‬ ‫َّ‬
‫الكفــاءات للتعليــم والتدريــب‪ ،‬ليبيــا‪ -‬أ كاديميــة املســتقبل‬
‫ا ملختلفــة ‪.‬‬ ‫للتدريــب بمــر‪ -‬نقابــة املهندســن األردنيني‪ -‬جمعية َّ‬
‫امللحيـــــن‬
‫حققنــا كل هــذه اإلنجــازات يف وقــت قصــر‪ ،‬وبوجودكــم‬ ‫َّ‬ ‫البحريــن الفلســطينيني‪ -‬مركــز إدارة األزمــات والكــوارث‬
‫َّ‬
‫نتطلــع لتحقيــق‬ ‫الــرح العظيــم‬‫َّ‬ ‫معنــا كــركاء يف هــذا‬ ‫بالجامعــة اإلســامية‪ ،‬فلســطني‪ -‬نقابــة أطبــاء األســنان‬
‫املز يــد واملز يــد‪ ،‬حيــث يســعى املعهــد لنــر ثقافــة الســامة يف‬ ‫بفلســطني‪ -‬جمعيــة مركــز الديمقراطيـــــة وحقــوق العاملــن‪،‬‬
‫ً‬
‫صونــا لــأرواح‪،‬‬ ‫املجتمــع العــريب بــأن تكــون جــز ًءا مــن حياتنــا؛‬ ‫فلســطني‪ -‬نقابــة املهندســن املرصيــة‪ -‬جامعــة بوليتكنيــك‪-‬‬
‫وحفاظــا علــى ســامة األفــراد‪.‬‬‫ً‬ ‫منظمــة األقطــار العربيــة املصــدرة للبــرول ‪ -OAPEC‬اجيبســك‬

‫‪11‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫المعهد العربي لعلوم السالمة في عامين‬

‫ملف العدد‬
‫دور المعهـــــد العربــــي‬
‫لعـــلوم السالمــة‬
‫هندســة الحمايــة مــن الحر يــق هــي تطبيــق مبــادئ العلــوم والهندســة لحمايــة األشــخاص‬
‫واملمتلــكات وبيئاتهــم مــن اآلثــار الضــارَّة واملدمــرة للحرائــق والدخــان‪ ،‬وهــي تشــمل‪:‬‬
‫‪ - 1‬الهندسة اليت تركز على الكشف عن الحرائق وإخمادها وتخفيفها‪.‬‬
‫‪ - 2‬هندســة الســامة مــن الحرائــق الــي تركــز علــى الســلوك البــري‪ ،‬والحفــاظ علــى بيئــة‬
‫مناســبة لإلخــاء مــن الحر يــق‪.‬‬

‫دور المعهد العربي لعلوم السالمة‪:‬‬ ‫من هو مهندس السالمة والوقاية من الحريق؟‬
‫املعهــد العــريب األول املتخصــص لتعريــب األكــواد بعلوم الســامة الحرائــق؛ مثــل‪ :‬تطبيــق علــم الحرائــق لتحديــد أصــل وســبب‬ ‫يحــدد املخاطــر وضمانــات التصميــم الــي تســاعد يف منــع تنظيــم املبــاين املحليــة‪.‬‬
‫العاملية؛ مثل‪ NFPA :‬و‪ IBC‬و‪ IFC‬و‪ ،SAES‬وهو منصة عربية الحريــق‪ ،‬باإلضافــة إىل تقييــم وظيفــة أنظمــة الحمايــة مــن‬ ‫ـزا ملهنــدس الحمايــة مــن‬ ‫الحرائــق والســيطرة عليهــا‪ ،‬وتخفيــف آثارهــا‪ ،‬وتحليــل مخاطــر مــن أ كــر االختصاصــات شـ ً‬
‫ـيوعا وتميـ ً‬
‫علميــة ومعرفيــة تقــدم العديــد مــن معايــر الخــرة والكفــاءة يف الحرائــق يف البيئــة القائمــة‪ -‬تشــمل األنظمــة املشــاركة يف‬ ‫الحرائــق‪ :‬تصميــم أنظمــة رشاشــات الحريــق‪ ،‬ويجــب علــى‬ ‫الحر يــق‪.‬‬
‫علــوم الســامة؛ حيــث إنــه يف خــال عامــن فقــط علــى إنشــاء تحقيقــات الحرائــق‪ ،‬وغريهــا مــن الخســائر‪ :‬األنظمــة الســلبية‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬
‫تســاعد املخططــات املهندســن املعماريــن وأصحــاب املبــاين مهنــدس الحمايــة مــن الحرائــق فهْ ــم مخاطــر املنطقــة‪ ،‬والتأ كــد‬
‫ـم نــر أ كــر مــن (‪ 200‬مقالــة علميــة) ألكــواد الســامة (حواجــز الحريــق‪ ،‬وإيقــاف الحريــق)‪ ،‬باإلضافــة إىل األنظمــة‬ ‫املعهــد تـ َّ‬ ‫واملطوريــن يف تقييــم ســامة حيــاة املبــاين‪ ،‬وأهــداف حمايــة مــن أن نظــام رش الحرائــق يعمــل بصــورة ســليمة‬
‫ـى املجــاالت العمليــة‪ ،‬وتقديــم نمــاذج النشــطة (الكشــف عــن الحرائق‪/‬اإلنــذار‪ ،‬ورشاشــات الحريــق‪،‬‬ ‫الهندســية ‪ NFPA‬يف شـ َّ‬ ‫يمكــن ملهنــدس الحمايــة مــن الحرائــق ً‬ ‫املمتلــكات‪.‬‬
‫أيضــا املســاعدة يف إنشــاء‬
‫والعامــل النظيــف) الــي توفــر‬ ‫تخص مجال الســامة‬ ‫ُّ‬ ‫هندســية‬ ‫ُّ‬
‫أنظمــة التحكــم يف الدخــان‪،‬‬ ‫يدرســون خصائــص الحريــق‪،‬‬
‫ً‬
‫فرصــة لتقييــم تطبيــق األنظمــة‬ ‫والوقايــة مــن الحرائــق؛ مثــل‪:‬‬ ‫والــي تزيــل الدخــان مــن‬ ‫و ُيط ِّبقــون الــدروس املســتفادة‬
‫الســلبية والنشــطة خــارج مرحلة‬ ‫يغطــي الجانــب االستشــاري‬ ‫املناطــق املهمــة للتأ كُّــد مــن أن‬ ‫لتقليــل آثــار الحريــق‪ ،‬إنهـــــــــم‬
‫التصميــم والرتكيــب األويل‬ ‫للمعهــد مجموعــة متنوعــة‬ ‫األشــخاص يمكنهــم الخــروج‬ ‫يعملــون جن ًبــا إىل جنــب‬
‫للبنــاء‪ ،‬باإلضافــة إىل ذلــك غال ًبــا‬ ‫مــن التخصصــات‪ -‬يمكــن‬ ‫مــن املبــى بأمــان‪.‬‬ ‫مــع املهندســن املعماريــن‬
‫ٍ‬
‫مــا تشــتمل تحقيقــات الحرائــق‬ ‫للمهندســن املعماريــن أو‬ ‫يصمــم مهندســو الحمايــة‬ ‫املدنييــــــــــــن‬ ‫واملهندسيــــــــن‬
‫علــى فحوصــات معمليــة إلجــراء‬ ‫مالــي املبــاين االســتعانة باملعهــد‬ ‫مــن الحرائــق أنظمــة إنــذار‬ ‫واإلنشــائيني‪ ،‬وحــى علمــاء‬
‫تقييمــات مفصلــة لألدلة اليت تمَّ‬ ‫لتصميــم أو مراجعــة مــزات‬ ‫الحريــق الــي توفــر إنــذارًا مبك ـرًا‬ ‫الرياضيــات عنــد إنتــاج نمــاذج‬
‫جمعهــا يف مــكان مــا‪ ،‬باإلضافــة‬ ‫الحمايــة مــن الحرائــق للمبــى‪-‬‬ ‫للعاملــن ىف املبــى للخــروج مــن‬ ‫التن ُّبــؤ بالحرائــق‪ ،‬ويعتــر‬
‫ٍ‬ ‫يســتخدم املستشــارون ًّ‬
‫إىل اختبــار أنظمــة الحمايــة مــن‬ ‫كل مــن‬ ‫املبــى بصــورة امنــة‪ .‬وتتضمــن‬ ‫مهندســو الحمايــة مــن الحرائــق‬
‫الحرائــق إلعــادة إنشــاء الحــدث‪.‬‬ ‫التحليــل الوصفــي والقائــم علــى‬ ‫بعــض العنــارص الشــائعة يف‬ ‫رضوريــن لتحقيــق الســامة يف‬
‫أبحــاث املعهــد‪ :‬حيــث إنهــا‬ ‫يتضمــن العمــل تحليــل‬‫َّ‬ ‫األداء‪-‬‬ ‫نظــام اإلنــذار بالحريــق مصابيــح‬ ‫تصاميــم البنــاء الحديثــة‪.‬‬
‫نابضــا عال ًيــا‪ ،‬ويجــب‬‫صوتــا ً‬
‫ً‬ ‫وأجراســا ُت ْصــدر‬
‫ً‬ ‫ضوئيــة تومــض‪،‬‬ ‫حققــي حرائــق‪ ،‬بمــا يف ذلــك القضايــا واســعة‬ ‫كم ِّ‬
‫أيضــا ُ‬ ‫يعمــل ً‬
‫تغطــي البحــث يف مجــال الحمايــة من الحرائــق مجاالت متعددة‬ ‫إخمــاد الحرائــق‪ ،‬وإنــذار الحريــق‪ ،‬والخــروج‪ ،‬وأنظمــة أخــرى‬
‫تتعلــق بأساســيات الحرائــق‪َّ ،‬‬
‫َّ‬ ‫علــى مهنــدس الحمايــة مــن الحرائــق التأ كــد مــن أن هــذه‬ ‫النطــاق جـ ًّ‬
‫ـدا؛ مثــل‪ :‬تحليــل انهيــار مركــز التجــارة العاملــي‬
‫والــي تشــمل علــوم‬ ‫التخصصــات‬ ‫للتأ كــد مــن أن الحلــول املتوافقــة مــع الكــود أو مــا يعادلهــا قيــد‬
‫االحــراق‪ ،‬وعلــوم املــواد وامليكانيكا اإلنشــائية‪ ،‬وتحديات هندســة‬ ‫االســتخدام‪ -‬يســتخدم االستشــاريون أ كــواد البنــاء والحرائــق‬ ‫اإلشــارات قــادرة علــى الوصــول إىل جميــع األشــخاص يف املبــى‪،‬‬ ‫يســتخدم يف برنامجهــا الفضــايئ للمســاعدة يف تحســن‬
‫الســامة مــن الحرائــق يف التطبيــق واملمارســة‪ ،‬والــي تشــمل‬ ‫يف مراجعاتهــم‪ ،‬وقــد يعملــون علــى املبــاين القائمــة‪ ،‬أو تصاميــم‬ ‫وأن النظــام ســيعمل بشــكل صحيــح يف حالــة الطــوارئ‪ ،‬أو‬ ‫ا لســا مة ‪.‬‬
‫‪-‬علــى ســبيل املثــال ال الحــر‪ -‬حرائــق الــراري‪ ،‬ونمذجــة الحرائــق‬ ‫البنــاء الجديــدة‪.‬‬ ‫انقطــاع التيــار الكهربــايئ‪ .‬ينقــذ االكتشــاف املبكــر األرواح مــن‬ ‫يتــم توظيفهــم ً‬
‫أيضــا لتقديــم مراجعــة مــن طــرف ثالــث لحلــول‬
‫خــال توفــر وقــت إضافـ ـيٍّ لألشــخاص لالبتعــاد عــن الخطــر‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫الشــاملة‪ ،‬واملبــاين الشــاهقة‪ ،‬ومكافحــة حرائــق املبــاين‪.‬‬ ‫تحقيقــات الحريــق‪ :‬تتضمــن خدمــات املعهــد التحقيقــات يف‬ ‫ٍ‬ ‫هندســة الحرائــق القائمــة علــى األداء املقدمــة لدعــم تطبيقــات‬

‫‪13‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪12‬‬
 ‫الســـــالمــــــــة فــي‬
‫الكـــــوارث واألزمـــــات‬

‫‪ - 7‬مرحلــة التعافــي‬
‫واالنتعـــــــــاش مــن‬
‫الكــــوارث واألزمـات‬
‫وتقييم خطط إدارتها‬
‫ـم التطـرُّق إليــه يف األجــزاء الســابقة مــن مقــال‪« :‬إدارة‬ ‫ً‬
‫ـتكمال ملــا تـ َّ‬
‫اسـ‬
‫َّ‬
‫الكــوارث واألزمــات»‪ ،‬سنســتكمل يف هــذا الجــزء مــا تبقــى مــن مراحــل‬
‫إدارة الكــوارث واألزمــات‪ ،‬وســنتطرَّق إىل أمــر بالــغ األهميَّــة‪ُ ،‬‬
‫وهــو‬
‫ٍ‬
‫تقييــم الخطــط ومــؤرشات نجاحهــا‪.‬‬

‫أمثلة ألنشطةٍ في هذه المرحلة‪:‬‬

‫‪ - 1‬مرحلة االنتعاش والتعافي أو االسترداد‪:‬‬
‫توفــر املالجــئ املؤقتــة‪ ،‬وتشــغيل الخدمــات‬
‫أيضــا‪ :‬مرحلــة التعــايف وإعــادة التأهيــل‬ ‫طلــق علــى هــذه املرحلــة ً‬ ‫وقــد ُي َ‬
‫األساســية‪ ،‬واســتعادة القــوى العاملــة‪،‬‬
‫واســتخالص املعلومــات عــن املســتجيبني‬ ‫نســقة ملــا بعــد الكارثــة؛ لدعــم املُترضِّريــن‬
‫والتعمــر‪ ،‬وهــي العمليــة املُ َّ‬
‫والضحايــا يف حــاالت الطــوارئ‪ ،‬واملســاعدة يف‬ ‫واألماكــن املنكوبــة‪ ،‬وإعــادة بنــاء البنيــة التحتيــة‪ ،‬واســتعادة الرفاهيــة‪،‬‬
‫العمــل علــى اســتمرار يَّة التشــغيل‪ ،‬وتنظيــف‬ ‫وعلــى مســتوى املنظمــات واملؤسســات اســتعادة العمليــة التشــغيلية‪،‬‬
‫تدفــق الحياة) على مســتوى‬ ‫ـم االنتعــاش املجتمعــي (عــودة ُّ‬ ‫وفيهــا ً‬
‫أيضــا يتـ ُّ‬
‫الحطــام‪ ،‬وإعــادة اإلعمــار‪.‬‬
‫األفــراد والجماعــات‪.‬‬
‫يف هــذه املرحلــة يجــب الحــذر مــن انتشــار‬
‫جــدر اإلشــارة هنــا إىل أن هنــاك خمــس أشــكال مــن أشــكال التعــايف‬ ‫وت ُ‬‫َ‬
‫الرسقــات‪ ،‬واألعمــال التخريبيــة أو اإلرهابيــة من‬ ‫ٍ‬
‫خــال توفــر التأمــن الــازم والــروري للمرافــق‬ ‫واســرداد العمليــة التشــغيلية‪ ،‬وتشــمل‪:‬‬
‫ومواقــع الخدمــات األساســية‪ .‬ويجــب علــى‬ ‫* استعادة االنتعاش املادي والهيكلي واإلداري والبنية التحتية‪.‬‬
‫املؤسســات تشــديد الرقابــة األمن َّيــة‪ ،‬وتفعيــل‬ ‫* اســتمرارية األعمــال‪ ،‬واســتعادة العمليــة التشــغيلية للمنشــآت‬
‫نظــام املراقبــة بالكامــرات اإللكرتونيــة‪ ،‬وأنظمــة‬ ‫واملؤسســات‪.‬‬
‫املراقبــة األمنيــة لحفــظ املمتلــكات‪ ،‬وفــرض‬ ‫* االنتعاش االجتماعي (البدين‪ ،‬النفيس‪ ،‬العقلي‪ ،‬األكاديمي)‪.‬‬
‫النظــام األمــي‪ ،‬وزيــادة عــدد األفــراد األمن ِّيــن‬
‫* االنتعاش على األصعدة املالية والسياسية واالقتصادية‪.‬‬
‫يف جميــع املواقــع‪.‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪14‬‬
 ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻺدارة واﻟﺴﻼﻣﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻺدارة واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻫﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻧﺎﺷﺌﺔ ذات ﻓﺮوع واﺧﺘﺼﺎﺻﺎت ﱠ‬

‫ﻋﺪة‪ ،‬راﺋﺪة‬
‫وﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺟﻬﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ :‬وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬وزارة اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ وزارة اﻟﻌﺪل‪ ،‬اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت؛ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﻬﻨﻲ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪،‬‬
‫ودراﺳﺎت اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬
‫اﻟﺠﻬﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ؛ ﻣﺜﻞ‪:‬اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻛﺸﺮﻳﻚ ﻣﻌﺘﻤﺪ‪.‬‬
‫واﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ )اﻳﻮش( ‪. 4865‬‬
‫ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻷﺟﻮاء اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة ‪ISM-ATEX‬‬
‫ُﺗ ْﺴﻬﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﻷداء ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﻮادث‬
‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻬﻨﻴﻴﻦ‬
‫وﺧﺒﺮاء ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬
‫ﻧﺸﺎﻃـــﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴـــﺔ‪:‬‬
‫ﺧﺒﻴﺮ ﻗﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫ؤخــذ يف االعتبــار أي تطــور أو تغيــر يف الحــاالت‬‫الشــتوية)‪ ،‬و ُي َ‬
‫تقييم خطط إدارة الكوارث واألزمات‪:‬‬
‫الطارئــة‪ ،‬أو تغيــر يف نظــام أو آل َّيــات العمــل باملؤسســة‪ ،‬أو‬
‫بعد أي تدريب عملي‪ ،‬أو إجراء افرتايض أثبت وجود خلل‪،‬‬ ‫ولضمــان فعاليــة هــذه الخطــة‪ ،‬وقدرتهــا علــى ُم َواكبــة‬
‫ٍ‬ ‫َّ‬
‫وتتطلــب‬ ‫املتغـ ِّـرات‪ ،‬يجــب أن ُت َ‬
‫راجــع‪ ،‬ويتــم تقييمهــا دور يًّــا‪،‬‬
‫أو قصــور يف أحــد جوانــب خطــة االســتجابة‪ ،‬وكذلــك يجــب‬
‫مراجعــة الخطــة عنــد الحاجــة لتحديــث وتطويــر الخطــة‬ ‫مراجعــة الخطــة اجتماعــات دوريــة مــن ق َبــل لجنــة‬
‫ِ ِ‬
‫ألجــل مواكبــة التطــورات الجديــدة‪ ،‬أو التهديــدات الطارئــة‪،‬‬ ‫إعــداد ومراجــع الخطــة لتســهيل املراجعــة بشــكل شــامل‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫حســب جــدول زم ـيٍّ معتمــد يتــم التق ُّيــد‬‫وتكــون املراجعــة َ‬ ‫ويجــب أن تشــمل املراجعــة دراســة وتحليــل مــدى ُم َلءمــة‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫به‪.‬وينبغــي هنــا االنتبــاه إىل رضورة تحديــد وإيجــاد آل َّيــات‬ ‫وفعاليــة الرتتيبــات اإلجرائيــة بالخطــة‪ ،‬وقابل َّيتهــا للتنفيــذ‬
‫ظــل الظــروف الحاليــة‪ ،‬ويجــب ً‬
‫أيضــا مراجعــة دراســة‬ ‫ِّ‬ ‫يف‬
‫للتنســيق مــع الجهــات الخارجيــة املشــركة‪ ،‬أو املســاهمة‬
‫االحتياجــات اللزمــة لتنفيــذ اإلجــراءات والتدريــب علــى‬‫َّ‬
‫يف إدارة الحالــة الطارئــة؛ ســواء علــى مســتوى الحكومــات‪،‬‬
‫أو املؤسســات‪ ،‬ويكــون ذلــك يف مرحلــة االســتعداد مــن‬ ‫األزمــة‪.‬‬
‫ـم مراجعــة خطــط الحــاالت الطارئــة ســنويًّا‬ ‫و ُي َّ‬
‫فضــل أن تتـ َّ‬
‫أجــل ضمــان تنســيق الجهــود‪ ،‬وضمــان رسعــة وفعاليــة‬
‫ـم اســتعادة األعمــال والتعــايف الرسيــع‪.‬‬ ‫االســتجابة‪ ،‬ومــن َثـ َّ‬ ‫ســمى‪( :‬املراجعــة الصيفيــة)‪ ،‬و(املراجعــة‬ ‫علــى فرتتــن‪ُ ،‬ت َّ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻭﺗﺪﺭﻳﺐ‪.‬‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺃﻣﻦ ﻭﺳﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ /‬حليمة بنت حفظ الله حكمي‬
‫محترف سالمة وصحة مهنية وأخصائية السالمة وإدارة الكوارث‪.‬‬
‫تخصص دقيق في‬‫ُّ‬ ‫ماجستير في إدارة األمن والسالمة وإدارة الكوارث مع‬
‫ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺑﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫إدارة السالمة المدرسية‪.‬‬
‫مدربة دولية معتمدة من منظمة األوشا األمريكية‪.‬‬
‫مدربة صحة وسالمة مهنية معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب‬
‫‪Instg: ecole_eems‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻺدارة واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻺدارة واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫‪0021336527557- 00213770302372‬‬ ‫المهني والتقني‪ ،‬المملكة العربية السعودية‪.‬‬
‫مدربة إدارة كوارث من برنامج دافع الوطني‪ ،‬المملكة العربية السعودية‪.‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪16‬‬
 ‫السالمة فى المنشآت التعليمية‬

‫‪ - 4‬القواعد الذهبية للسالمة‬

‫بالمختبــرات العلميـة‬
‫الدراســة العمليــة والتجربــة واملالحظــة لهــا أهميــة كبــرة يف تنميــة مــدارك الطلبــة‪ ،‬وقدرتهــم‬
‫اإلبداعيــة‪ ،‬ودرجــة اســتيعابهم للمعلومــات‪ ،‬فالتجــارب العمليَّــة تســاعد علــى ز يــادة الفهــم‬
‫لطبيعــة العلــم‪ ،‬واملختــرات العلميــة باملــدارس ُتمــا َرس فيهــا أعمــال مبدئيــة أساســية تتَّســم‬
‫بالبســاطة واإلثــارة واملتعــة‪ ،‬كمــا أنهــا تهــدف إىل تنميــة اتجاهــات ســلوكية صحيحــة‪ ،‬ويتواجــد‬
‫ـة قليلــو الخــرة‪ ،‬يدفــع حبُّهــم لالســتطالع والرغبــة يف االستكشــاف إىل ترصفــات قــد‬ ‫بهــا طلبـ ٌ‬
‫ت ـرُّ باملــكان والعاملــن فيــه‪ ،‬ولضمــان الحفــاظ علــى ســامة الطلبــة‪ ،‬يجــب القيــام بالتأ كُّــد‬
‫وتنفيــذ احتياطــات الســامة التاليــة‪:‬‬

‫أو الكر يهــة الرائحــة؛ مثــل‪( :‬غــاز‬

‫كرب يتيــد الهيدروجــن‪ ،‬وأول أ كســيد‬
‫ظاهــر يمكــن الوصــول إليــه بســهولة‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ورسعــة يف حــاالت الطــوارئ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫‪ -‬يجــب أن تكــون التوصيــات‬
‫ً‬
‫آمنــة‪ ،‬وعــدم‬ ‫َّ‬
‫كافــة‬ ‫الكهربائيــة‬
‫تحميــل مقابــس الكهربــاء أحمــالً‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬يجــب التأ كُّــد مــن كفــاءة‬
‫تشــغيل مــراوح الشــفط‪ ،‬ومراعــاة‬ ‫‪6‬‬ ‫األمــان املســموح بهــا يف هــذا املجــال‪،‬‬
‫ومتابعــة عمليــة الصيانــة الدور يــة‬
‫‪ -‬يجــب أن تكــون مســاحة املختــر‬
‫تتناســب مــع أعــداد الطلبــة‪ ،‬لــي‬ ‫‪1‬‬
‫‪11‬‬
‫ُّ‬
‫الكربــون‪ ،‬وغــاز الكلــور‪ ،‬وفــوق أ كســيد‬ ‫‪ -‬يجــب التأ كُّــد مــن ســامة‬ ‫فصــل التيــار الكهربــايئ عنهــا مــع انتهــاء‬ ‫والتهويــة‬ ‫اإلضــاءة‬ ‫لتجهــزات‬ ‫وتجنــب‬ ‫تســمح لهــم بحر يَّــة الحركــة‪،‬‬
‫النرتوجــن‪ ،‬وغريهــا)‪.‬‬ ‫زائــدة‪ ،‬وعــدم اســتخدام توصيــات‬ ‫ً‬ ‫الــدوام الــدرايس‪.‬‬ ‫ا لصنا عيــة ‪.‬‬ ‫وقــوع إصابــات بينهــم نتيجــة الزتاحــم‬
‫املطاطيــة‬ ‫الوصــات‬

‫‪15‬‬
‫‪ -‬رضورة تجهــز املختــرات‬ ‫وعــدم وجــود‬ ‫لتوصيــات الغــاز‪،‬‬ ‫كهربائيــة علــى األرض‪ ،‬أو توز يعــات‬ ‫أثنــاء إجــراء التجــارب العمليــة‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫بمقاعــد مر يحــة وســهلة‬ ‫بهــا‪.‬‬ ‫ُّ‬
‫تشــققات‬ ‫كهربائيــة ثانو يَّــة ملنــع نشــوب الحرائــق‪.‬‬ ‫‪ -‬يجــب توافــر بابــن بقاعــة‬
‫الحركــة داخــل املختــر‪ ،‬والــي يمكــن‬
‫حســب‬‫َ‬ ‫التحكــم يف ارتفاعهــا علــى‬
‫طــول الطالــب‪.‬‬
‫منعــا باتًّــا اســتخدام‬
‫ً‬ ‫منــع‬
‫مواقــد الغــاز الصغــرة (چولــة)‬ ‫‪12‬‬
‫‪ُ -‬ي َ‬ ‫‪ -‬يجــب تخصيــص خزانــة خاصــة‬
‫للمختــر‬ ‫الغــاز‬ ‫بأســطوانات‬
‫بســاحة املدرســة‪ ،‬وأن تكــون آمنــةً‬
‫‪8‬‬ ‫املختــر‪ ،‬وأن يكــون اتجــاه فتــح‬
‫األبــواب للخــارج يف (اتجــاه اندفــاع‬
‫األشــخاص)‪ ،‬والتأ كُّــد مــن عــدم‬
‫داخــل املختــرات إلجــراء التجــارب ملنــع‬
‫ً‬

‫‪16‬‬
‫‪ -‬يجــب تجهــز املختــرات بغرف‬
‫تخز يــن األدوات واألجهــزة‬
‫واملــواد الكيماويــة‪ ،‬وأن تكــون منفصلـ ًـة‬
‫عــن مكتــب ُمحــر املختــر‪،‬‬
‫ُّ‬
‫ويتــم‬
‫تجهزيهــا بالخزائــن واألدراج‪ ،‬وثالجــة‬
‫لحفــظ املــواد الكيماويــة‪ ،‬وأن تكــون‬
‫هــذه املخــازن جيــدة التهويــة‪.‬‬
‫نشــوب الحرائــق واالنفجــارات‪ ،‬والــي‬ ‫ومغلقــة بصفــة مســتمرة ملنــع العبــث‬ ‫وجــود طــاوالت أو أغــراض أمــام‬
‫قــد ينتــج عنهــا خســائر ماديــة‪ ،‬ووقــوع‬ ‫منعــا باتًّــا َو ْضــع أســطوانات‬ ‫بهــا‪ ،‬و ُي َ‬
‫منــع ً‬ ‫األبــواب لتســهيل عمليــات اإلخــاء يف‬
‫إصابــات بــن الطلبــة والعاملــن‪.‬‬ ‫الغــاز داخــل املختــرات‪.‬‬ ‫الحــاالت الطارئــة‪.‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬يجــب تجهــز غرفــة ُمحــر‬ ‫‪ -‬يجــب أن تكــون تمديــدات الغــاز‬ ‫‪ -‬يجــب أن تكــون أرض َّيــات‬
‫املختــر بتمديــدات امليــاه‪،‬‬ ‫مــن أنابيــب مــن النحــاس حــى ال‬ ‫املختــرات واألحــواض والطــاوالت‬
‫والغــاز‪ ،‬والكهربــاء‪ ،‬ومكتــب‪ ،‬وطاولــة‪،‬‬
‫ً‬
‫طبقــا لألصــول الفنيــة‬ ‫تصــدأ‪ ،‬وأن تتــم‬ ‫مــن أنــواع ال تتأثَّــر باملــواد الكيماويــة‪.‬‬
‫‪ -‬يجــب أن ُتــز َّود النوافــذ بســتائر‬
‫‪4‬‬
‫وأرفــف إلجــراء التجــارب‪.‬‬ ‫املتعــارف عليهــا يف هــذا املجــال لضمــان‬

‫‪14‬‬
‫‪ -‬يجــب توفــر خزانــة‬ ‫عــدم ت ـرُّب الغــاز باملختــر‪.‬‬ ‫مقاومــة للحر يــق‪.‬‬
‫ٍ‬

‫‪17‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬

‫فضــل تزويــد مختــر‬ ‫‪ُ -‬ي َّ‬ ‫غــازات (حجــرة التفاعــات‬ ‫‪ -‬يجــب تجهــز نظــام الغــاز‬ ‫‪ -‬يجــب تجهــز املختــرات بوســائل‬
‫الكيميــاء بعربــات نقــل متحركــة‬ ‫الخطــرة)‪ ،‬وذلــك الســتخدامها عنــد‬ ‫رئيــس‬ ‫بمفتــاح‬ ‫باملختــر‬ ‫اإلضــاءة والتهويــة الطبيعيــة‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬
‫لنقــل األجهــزة واألدوات واملــواد مــن‬ ‫تحضــر الغــازات الضــارَّة بالصحــة‪،‬‬ ‫للتحكــم يف الغــاز‪ ،‬ووضعــه يف مــكان‬ ‫طبقــا لجــداول حــدود‬ ‫والصناعيــة‬
‫ٍ‬

‫‪19‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪18‬‬
 ‫غرفــة التحضــر إىل املختــر وبالعكــس‪،‬‬
‫وذلــك لتوفــر الوقــت والجهــد‪ ،‬ومنــع‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫اإلصابــات الــي قــد تحــدث نتيجــة‬

‫ســقوط الكيماويــات أو األدوات نتيجــة‬

‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫التصــادم أثنــاء نقــل املــواد واألدوات‬

‫‪ -‬دورات اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬دورات ﻓﻲ ﻧﻈﻢ إدارة اﻟﺠﻮدة‪ ،‬واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺤﺔ‬
‫واﻟﺴﻼﻣــﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴــﺔ‪.‬‬
‫ﺧـــﺪﻣﺎﺗﻨﺎ‪:‬‬
‫‪ -‬إﻋــﺪاد اﻟﻮﺛـﺎﺋـــﻖ واﻟﺴﻴﺎﺳـــﺎت ﻟﻠﺸــــﺮﻛﺎت‪.‬‬
‫ِ ِ‬
‫يدو يًّــا‪.‬‬
‫‪ -‬يجــب تجهــز املختــرات‬
‫بوســائل املكافحــة األول َّيــة‬
‫للحر يــق (طفايــات حر يــق‪ ،‬ودالء‬
‫‪18‬‬
‫ِ‬
‫الرمــل الجــاف)‪ ،‬واالحتفــاظ بهــا‬
‫بمــكان ظاهــر باملختــر‪ ،‬وإجــراء الصيانــة‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫الدور يــة لهــا بصفــة مســتمرة‪ ،‬والتأ كُّــد‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫مــن صالحيتهــا الســتخدامها يف حــاالت‬
‫الطــوارئ‪.‬‬
‫‪ -‬يجــب توفــر خزانــة‬
‫لإلســعافات األوليــة ُمــز َّودة‬
‫بمســتلزمات اإلســعافات األوليــة‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫‪ -‬يجــب تجهــز مختــرات‬
‫الكيميــاء بــدش الطــوارئ‪،‬‬ ‫‪20‬‬
‫وذلــك لرسعــة القيــام باإلســعافات‬
‫األوليــة يف حالــة حــدوث إصابــات ألحــد‬
‫املعطــف الخــاص باملختــر مــن ق َبــل‬ ‫بتنفيذهــا لتجنــب وقــوع حــوادث‬ ‫املتواجديــن باملختــر‪.‬‬
‫املُ ِّ‬

‫‪21‬‬
‫علــم والطلبــة‪.‬‬ ‫وإصابــات بينهــم‪ ،‬ومنهــا علــى ســبيل‬
‫اﻷوﻟﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫‪ -‬دورات اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت‬ ‫‪ -‬يجــب تجهــز املختــر بجهــاز‬
‫‪ -‬يجــب َو ْضــع إرشــادات‬
‫‪24‬‬
‫املثــال‪( :‬عــدم تنــاول املأ كــوالت‪ ،‬أو‬
‫‪ُ -‬ﻣﻌﺎﻳــﺮة وﺻﻴﺎﻧــﺔ أﺟﻬــﺰة ﻛﺸــﻒ اﻟﻐــﺎزات‪.‬‬ ‫تــرك َّ‬ ‫إنــذار الحر يــق‪ ،‬وربطــه بلوحــة‬
‫الســامة‪ ،‬ومســالك الهــروب‪،‬‬ ‫الشــعر ‪-‬بالنســبة للطالبــات‪ -‬غــر‬
‫إنــذار الحر يــق الرئيســة املوجــودة بغرفــة‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴــﺰ ُﻣ ﱠ‬
‫ﻌــﺪات اﻟﻮﻗﺎﻳــﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴــﺔ ﻛﺎﻓــﺔ‪.‬‬ ‫ُّ‬
‫التجمــع‪ ،‬واملســار الــذي‬ ‫ومــكان نقطــة‬ ‫ملفــوف ومغطــى‪ ،‬أو لبــس مالبــس‬ ‫الحــارس‪ ،‬و ُي َ‬
‫راعــى إجــراء صيانــة دور يــة‬
‫يســلكه الطالــب مــن املختــر إىل نقطــة‬ ‫فضفاضــة)‪ ،‬وغريهــا مــن التعليمــات‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ُﻣﻌﺪات وأﺟﻬﺰة اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫لهــذه األجهــزة لضمــان عملهــا بصفــة‬
‫ُّ‬
‫التجمــع يف مــكان ظاهــر باملختــر‪.‬‬ ‫الــي يجــب تطبيقهــا عــن كيف َّيــة‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ وﺗﺮﻛﻴﺐ وﻓﺤﺺ أﺟﻬﺰة ﻛﺸﻒ اﻟﺪﺧﺎن ﻛﺎﻓــﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫مســتمرة‪.‬‬
‫التــرف يف الحــاالت الطارئــة‪ ،‬ومــا‬

‫‪22‬‬
‫ترقبــوا يف العــدد القــادم املحــور الرابــع‬ ‫‪ -‬يجــب توفــر تعليمــات‬
‫مــن الدليــل اإلرشــادي للســامة‬ ‫يتعلــق بطبيعــة العمــل باملختــر‪.‬‬
‫الســامة‬ ‫وإرشــادات‬
‫والصحــة املهنيــة تحــت عنــوان‬
‫(اشــراطات الســامة واآلمــان بــورش‬
‫‪ -‬يجــب توفــر واســتخدام‬
‫مهمــات الوقايــة الشــخصية‬ ‫‪23‬‬
‫للعاملــن باملختــرات العلميــة‪ ،‬وارتــداء‬
‫والصحــة املهنيــة وتعليقهــا باملختــرات‬
‫لتوعيــة الطلبــة بأمــور الســامة‬
‫املجــاالت العمليــة)‬
‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ /‬ﺳــــﻼم ﻣﻨﺴــﻲ‬
‫الواجــب اتباعهــا‪ ،‬وإلــزام الطلبــة‬

‫م‪ /‬آدم البربري‬

‫ﻣﻬﻨﺪس ﺳﻼﻣﺔ وﺻﺤﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬ﺳﻠﻴﺠﻮ‪ ،‬أﻳﺮﻟﻨﺪا‬
‫وﻣﺪﻗﻖ ﻧﻈﻢ إدارة اﻟﺠﻮدة واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺪﻗﻘﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ )أرﻛﺎ(‪.‬‬
‫خبير السالمة والصحة المهنية‬

‫‪info@qhse-training.com‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻖ ‪ ،3‬ﺑﻨﺎﻳﺔ زﻫﺮة اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺴﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪07725635255 .‬‬

‫‪21‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪20‬‬

‫أمثلة كيفية احتساب ساللم الهروب والطاقة االستيعابية للمبنى‪:‬‬
‫إضــايف يف الوســط‪ ،‬ويف هــذه الحالــة‬
‫ً‬ ‫َّ‬
‫مقســما إىل قســمني‬ ‫الــدرَج‬ ‫يعتــر‬
‫كل منهمــا لــروط‬ ‫مســتقلني يخضــع ٌّ‬
‫الــدرَج عــن‬
‫َّ‬
‫الــدرَج‪.‬‬ ‫عــرض‬
‫كود البناء السعودي‪.‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬
‫مئويــة)‪.‬‬
‫يجــب أن تكــون األقفــال وأدوات‬
‫َّ‬
‫أكواد السالمة‬
‫يتطلــب اســتعمال‬ ‫الغلــق مــن نــوع ال‬
‫ٍ‬
‫معيـــار السالمــــــــة في‬
‫مفتــاح أو معرفــة خاصــة لفتحهــا‪.‬‬
‫وســائل فتــح أبــواب ســبل الهــروب‬
‫(مخــارج الطــوارئ)‪ :‬يف املبــاين واألماكــن‬
‫حددهــا الــروط الوقائيــة للمبــاين‬ ‫الــي ُت ِّ‬
‫حســب نــوع االســتغالل ُتجهَّــز أبــواب‬
‫الخــروج بوســيلة فتــح رس يعــة تفتحهــا‬
‫َ‬ ‫َدرج الهـــروب الخـــارجــــي‬
‫يف حالــة الطــوارئ إىل الخــارج مــن نــوع‬
‫ٍ‬
‫معتمــد مــن الدفــاع املــدين‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ســبل الهــروب (مخــارج للطــوارئ) هــي (مســـلك) طر يــق أو أ كــر ســـالك وآمــن ليتمكَّــن األشـــخاص‬
‫ممــرَّات ســبل الهــروب (مخــارج‬ ‫ً‬
‫ـارشة‪،‬‬ ‫املتواجــدون يف املبــى مــن الهــرب باالنطــاق مــن أيَّــة نقطــة يف املبــى‪ ،‬والوصــول إىل خــارج املبــى مبـ‬
‫الطــوارئ)‪ :‬عندمــا ال يكــون الوصــول إىل‬
‫ٍ‬
‫أو إىل ســـاحة أو مــكان آمــن مــن الحر يــق‪ ،‬يــؤدي بــدوره إىل خــارج املبــى‪ ،‬حيــث األمــان مــن خطــر الحر يــق‪.‬‬
‫املخــرج متيـرًا بصــورة مبارشة لرضورات‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫التصميــم يجــب توفــر ممــرات ســالكة‬ ‫يمكــن اســـتخدام طر يقــة االســتكمال‬ ‫(‪180‬ســم)‪ ،‬يجــب تركيــب درابز يــن‬ ‫مواصفات دَ َرج سبل الهروب‬
‫ً‬
‫مبــارشة دون‬ ‫وآمنــة تــؤدي إىل املخــارج‬ ‫الحتســاب الق َيــم املحصــورة مــا بــن‬ ‫إضــايف يف الوســط‪ ،‬ويف هــذه الحالــة‬
‫ِ‬ ‫(مخارج الطوارئ)‪:‬‬
‫ُّ‬
‫نهايــة مغلقــة‪ ،‬ويف حالــة تعــذر ذلــك‬ ‫(‪ 100‬و‪ 300‬شــخص) مــن شــاغلي‬ ‫مقســما إىل قســمني‬‫ً‬ ‫َّ‬
‫الــدرَج‬ ‫يعتــر‬
‫ٍ‬ ‫َّ‬
‫الــدرَج هــو ال ُب ْعــد الصــايف‬ ‫عــرض‬
‫يجــب َّأل تز يــد مســافة النهايــة املغلقــة‬ ‫املبــى إليجــاد الحــد األدىن للعــرض‬ ‫ٌّ‬
‫مســتقلني يخضــع كل منهمــا لــروط‬
‫الصــايف لســبل الهــروب باملــر‪.‬‬ ‫َّ‬
‫الــدرَج ‪.‬‬ ‫عــرض‬ ‫بــن وجــه الجــدار ووجــه الدرابز يــن‪ ،‬أو‬
‫عــن (‪7.5‬مــر)‪.‬‬
‫يجــب أن يكــون عــرض َّ‬ ‫الجــدار اآلخــر‪.‬‬
‫يف حالــة وجــود أ كــر مــن (‪300‬‬ ‫الــدرَج كاف ًيــا‬
‫استعمال الدرجات المنحنية‬ ‫َّ‬
‫الخاصــة‬ ‫يجــوز يف بعــض األحــوال‬
‫شــخص) داخــل املبــى يجــب ز يــادة‬ ‫الســتيعاب املبــى مــن األشــخاص‪.‬‬
‫المروحية‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫الــي يســمح بهــا الدفــاع املــدين أن ُي ْنشــأ‬
‫عــرض مســلك الهــروب بمقــدار (‪0.05‬‬
‫ناحيــة املركــز ال تقــل عــن ضعــف عــرض‬ ‫يجــوز اســتعمال الدرجــات املنحنيــة‬ ‫الــدرَج الخارجــي مــن هيــكل معــدينٍّ‬ ‫َّ‬
‫مــر) لــكل ز يــادة عــدد (‪ 10‬أشــخاص)‬ ‫ٍ‬
‫َّ‬
‫الــدرَج‪.‬‬ ‫املروحيــة بــرط َّأل يقــل الحــد األدىن‬ ‫للممــرات‪ ،‬و(‪ 8‬أشــخاص) الســتخدام‬ ‫معالجــا للحمايــة مــن‬ ‫ً‬ ‫بــرط أن يكــون‬
‫َّ‬
‫إذا زاد عــرض‬ ‫العوامــل الجويــة‪.‬‬
‫للعــرض عــن (‪25‬ســم)‪ ،‬واملســافة مــن‬ ‫َّ‬
‫الــد رَج‪.‬‬
‫(‪180‬ســم)‪ ،‬يجــب تركيــب درابز يــن‬ ‫َّ‬
‫َّ‬
‫الــدرَج مــن‬ ‫مركــز املنحــى إىل منحــى‬ ‫الــدرَج الخارجــي عــن املبــى‬ ‫يفصــل‬
‫إذا زاد عــدد األشــخاص عــن (‪1000‬‬
‫بجــدران ُمنشــأة مــن مــواد غــر قابلــة‬‫ْ‬
‫شــخص)‪ ،‬يجــب توفــر مخــرج صــاف‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫لالحــراق ذات مقاومــة للحر يق بالدرجة‬
‫إضــايف عرضــه (‪ 152‬ســم) لــكل (‪500‬‬
‫طلــة علــى‬‫املطلوبــة‪ ،‬وتغطــي الفتحــات املُ َّ‬
‫شــخص)‪.‬‬
‫غلــق‬‫الــدرَج بأبــواب مانعــة للحر يــق ُت َ‬ ‫َّ‬
‫يجــب َّأل يقــل عمــق َّ‬
‫الــدرَج عــن (‪28‬‬ ‫تلقائ ًّيــا‪ ،‬ونوافــذ ذات زجــاج ُم َّ‬
‫ســلح‬
‫ســم)‪.‬‬ ‫ً‬
‫وفقــا ملــا يلــي‪:‬‬ ‫مقــاوم للحر يــق‬
‫يجــب أن تكــون مجموعــة الدرجــات‬
‫ً‬ ‫يف حــدود مســافة قدرهــا (‪3‬م)‬
‫متســاوية‬ ‫املتعاقبــة يف الشــوط الواحــد‬ ‫ً‬
‫وعمقــا)‪.‬‬ ‫(أفق ًّيــا‪ ،‬ورأســ ًّيا‪،‬‬
‫يف العمــق واالرتفــاع دون أي اختــاف‬
‫ٍ‬ ‫ال داعــي لذلــك يف الطابــق األخــر إذا مل‬
‫يز يــد عــن (‪ 5‬ملــم)‪ ،‬ويســمح بتفــاوت‬
‫ٍ‬
‫ال يز يــد عــن (‪10‬ملــم) بــن أ كــر وأصغــر‬ ‫ـدرَج موصـ ًـا إىل الســطح‪.‬‬
‫يكــن الـ َّ‬
‫ارتفــاع أو عمــق الدرجــة يف مجمــوع‬ ‫يجــب أن يكــون العــرض كاف ًيــا‬
‫األشــواط‪.‬‬ ‫الذيــن‬ ‫األشــخاص‬ ‫الســتيعاب‬
‫َّ‬
‫سيســتعملونها رش يطــة أل تقــل عــن‬
‫يجــب أن تكــون جميــع األدوات‬
‫واألقفــال الــي تدخــل يف تصنيــع‬ ‫(‪1.5‬م) ‪.‬‬
‫ً‬ ‫يجــب أن تكــون األرضيــات متينــةً‬
‫‪-‬وخاصــة املفصــات الحاملــة‪-‬‬ ‫األبــواب‬
‫ً‬
‫وخشــنة‪ ،‬وغــر قابلــة لالنــزالق‪.‬‬
‫مــن مــواد غــر قابلــة لالحــراق‪ ،‬وذات‬ ‫ٍ‬
‫الئحة الدفاع املدين السعودي‪ .‬‬ ‫المصـــــــادر‬ ‫درجــة انصهــار ال تقــل عــن (‪ 800‬درجــة‬ ‫َّ‬
‫الــدرَج عــن‬ ‫إذا زاد عــرض‬
‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪22‬‬
 ‫ً‬
‫آمنة‪.‬‬ ‫ويجب إزالة أي من هذه العنارص حىت تصبح املنطقة‬ ‫ً‬
‫أولا‪ :‬كيف تحدث‬
‫وإليكم املقصود ببعض هذه املصطلحات‪:‬‬ ‫االنفجارات؟‬
‫‪ - 1‬مصــدر االشــتعال‪ :‬هــو أي مصــدر اشــتعال محتمــل أن يقــوم بإشــعال‬
‫األجــواء االنفجاريــة‪.‬‬
‫‪ - 2‬انفجــار‪ :‬هــي أ كســدة أو تفاعــل تحليلــي ينتــج عنــه زيــادة يف الحــرارة‪ ،‬أو‬
‫الضغــط‪ ،‬أو كليهمــا ً‬
‫معــا‪.‬‬

‫يظهــر مــن الشــكل املوضــح أعــاه‬

‫ملثلــث الحريــق أننــا نحتــاج إىل ثالثــة‬
‫عنــارص للحصــول علــى انفجــار‪.‬‬
‫ثان ًيــا‪ :‬نطــاق االنفجــار‪ُ :‬ي َ‬ ‫ٍ‬
‫قصــد بــه نطــاق تركــز املــادة املشــتعلة يف الهــواء الــذي‬ ‫‪ - 1‬عامل مؤكسد‪.‬‬
‫يمكــن أن يحــدث فيــه االنفجــار‪.‬‬
‫ثالثــا‪ :‬األجــواء االنفجار يــة‪ :‬خليــط مــن الهــواء تحــت ظــروف معينــة مــع مــواد‬ ‫ً‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫قابلــة لالشــتعال علــى هيئــة غــازات‪ ،‬أو أبخــرة‪ ،‬أو أتربــة‪ ،‬والــي ينتــر فيهــا‬
‫الحريــق يف حالــة وجــود مصــدر لالشــتعال‪.‬‬

‫‪ - 2‬وقود‪.‬‬
‫السالمة من الحرائق‬
‫التوجيهات الخاصة باألجواء‬
‫رابعــا‪ :‬مــواد قابلــة لالشــتعال‪ :‬هــي مــواد علــى شــكل غــاز‪ ،‬أو أبخــرة‪ ،‬أو‬‫ً‬

‫ٍ‬
‫ســوائل‪ ،‬أو مــواد صلبــة‪ ،‬أو خليــط َّ‬
‫ممــا ســبق يمكــن أن يتســ َّبب يف تفاعــل‬
‫اشــتعايلٍّ مــع الهــواء عنــد التعــرُّض ملصــدر اشــتعال‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫‪ - 3‬مصدر االشتعال‪.‬‬
‫االنفجارية‬
‫تصنيف المناطق الخطرة‪:‬‬ ‫ُّ‬
‫التقــدم العلمــي‪ ،‬وإدخــال مجــاالت صناعيــة وتجار يــة كثــرة تعتمــد يف األســاس علــى مصــادر‬ ‫إنــه مــع‬
‫يمكــن تصنيفهــا بنــا ًء علــى تكــرار وزمــن حــدوث األجــواء االنفجاريــة‪ ،‬وهــذه‬ ‫مختلفــة مــن الوقــود واملــواد الــي َ‬
‫ِ‬ ‫بد ْورهــا تطلــق كميــات مــن األبخــرة والغــازات يف األجــواء املحيطــة بهــا؛‬
‫األماكــن يف حاجــة إىل أدوات أمــان ال ُت ْصــدر رشارًا يمكــن أن يتسـ َّبب يف حــدوث‬
‫ٍ‬
‫االنفجــارات‪ ،‬ومــن أمثلتهــا‪:‬‬
‫ممــا يــؤدي إىل تش ـبُّع الهــواء بهــا‪ ،‬وربمــا توفــر الحــد األدىن منهــا‪ ،‬ويكــون قابـ ًـا لالشــتعال يف حــال توفــر‬
‫َّ‬

‫ناقالت البرتول‪.‬‬
‫البرتوكيماويات‪.‬‬
‫رشكات الغاز والزيوت‪.‬‬ ‫مصــدر لالشــتعال يف الحـ ِّـز املنتــرة بــه‪ ،‬ممــا زاد مــن وجــود مخاطــر كثــرة علــى حيــاة اإلنســان والبيئــة‪،‬‬
‫ـدات الــي أصبحــت باهظــة التكاليــف‪ ،‬ولذلــك َو َ‬ ‫ٍ‬
‫ـك املنشــآت واملُعـ َّ‬
‫جــب علينــا إيجــاد وســائل حمايــة‬ ‫وكذلـ‬
‫خاصة بالعمل يف األجواء االنفجار ية‪ .‬وقد قامت بعض الحكومات‬ ‫َّ‬ ‫مــن تلــك املخاطــر‪ ،‬وإصــدار توجيهــات‬
‫يف بلــدان العــامل املختلفــة بإصــدار القوانــن الخاصــة بحمايــة العمــال مــن أخطــار املــواد والغــازات القابلــة‬
‫لالشــتعال يف املواقــع املختلفــة‪.‬‬
‫وســنحاول جاهديــن تنــاول املوضــوع بــيء مــن التفصيــل يف هــذا املقــال‪ ،‬وربمــا يحتــاج املوضــوع للعديــد‬
‫ٍ‬
‫مــن املقــاالت‪ ،‬وبــذل مجهــود أ كــر لتناولــه بالشــكل الالئــق‪.‬‬
‫ٍ‬

‫‪25‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪24‬‬
 ‫تصنيف املناطق‪:‬‬ ‫وكثــر مــن األنشــطة األخــرى الــي ُيشـ ِّ‬
‫ـكل فيهــا وجــود رشارة‬
‫ً‬
‫طبقــا ملــدى تكــرار حــدوث األجــواء‬ ‫يتــم تصنيــف املناطــق‬ ‫خطـ َر حريــق أو انفجــار‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫االنفجار يــة‪ ،‬وكــم مــن الوقــت تســتغرق‪:‬‬ ‫دور صاحب املنشأة‪:‬‬
‫‪ - 1‬تقييم وتحديد مخاطر االنفجار عن طريق املختصني‪.‬‬
‫‪ - 2‬تقسيم األماكن اليت بها خطر االنفجار إىل مناطق‪.‬‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﻼﱠﺣﻴﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻴﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫لتجنب حدوث االنفجار‪.‬‬‫ُّ‬ ‫تم اتخاذها‬ ‫‪ - 3‬اإلجراءات اليت َّ‬
‫‪ - 4‬اختيــار املُ َّ‬
‫عــدات املناســبة للعمــل يف هــذه املناطــق عــن‬
‫‪PALESTINIAN MARINE NAVIGATORS ASSOCIATION‬‬ ‫طريــق املختصــن‪.‬‬
‫ﻫﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻏري رﺑﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋﺎم ‪ 2004‬ﺑﻘﺮار ﻣﻦ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫رؤﻳﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪:‬‬
‫"ﺗﻄﻤــﺢ ﺟﻤﻌﻴــﺔ اﳌ َ ﱠﻼﺣــني اﻟﺒﺤﺮﻳــني اﻟﻔﻠﺴــﻄﻴﻨﻴني أن ﺗﻜــﻮن اﻟﺠﻤﻌﻴــﺔ اﻟﺮاﺋــﺪة ﰲ اﻟﻨﻬــﻮض ﺑﺎﻟﻘﻄــﺎع اﻟﺒﺤــﺮي اﻟﻔﻠﺴــﻄﻴﻨﻲ مبﺨﺘﻠــﻒ ُﻣﻜ ﱢﻮﻧﺎﺗــﻪ‪ ،‬ومنﻮذ ًﺟــﺎ‬
‫ﻳُﺤﺘ َﺬى ﺑﻪ"‪.‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺟﻤﻌﻴــﺔ اﳌ َ ﱠﻼﺣــني اﻟﺒﺤﺮﻳــني اﻟﻔﻠﺴــﻄﻴﻨﻴني ﻫــﻲ ﺟﻤﻌﻴــﺔ أﻫﻠﻴــﺔ ﻏــري رﺑﺤﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻤــﻞ ﻋــﲆ اﻟﻨﻬــﻮض ﺑﺎﻟﻘﻄــﺎع اﻟﺒﺤــﺮي اﻟﻔﻠﺴــﻄﻴﻨﻲ مبﺨﺘﻠــﻒ ُﻣﻜ ﱢﻮﻧﺎﺗــﻪ ﻣــﻦ‬
‫ﺧــﻼل ﺗﻄﻮﻳــﺮ اﻟــﻜﺎدر اﻟﺒﺤــﺮي اﻟﻔﻠﺴــﻄﻴﻨﻲ ﰲ ﺷ ـ ﱠﺘﻰ اﳌﺠــﺎﻻت اﻟﺒﺤﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟــﻚ اﻟﻌﻤــﻞ ﻋــﲆ ﺣامﻳــﺔ اﻟﺒﻴﺌــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳــﺔ‪ ،‬واﳌﺴــﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺗﻨﻤﻴــﺔ ﻗﻄــﺎع‬
‫اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﻮادر ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬ووﺳﺎﺋﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗ ُْﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ - 1‬مــكان يوجــد بــه خليــط مــن املــواد القابلــة لالشــتعال علــى‬
‫أﻫﺪاف اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪:‬‬
‫هيئــة غــاز أو بخــار بشــكل مســتمرٍّ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺑﻨﺎء ﻗﺪرات اﻟﻜﺎدر اﻟﺒﺤﺮي اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ واﻟﻌﺎﻣﻠني ﰲ اﳌﺠﺎل اﻟﺒﺤﺮي ﰲ ﺷ ﱠﺘﻰ اﳌﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬واﳌﻬﺎرﻳﱠﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫اﻟﻌﻤــﻞ ﻋــﲆ ﺗﻮﺛﻴــﻖ وﺗﺒــﺎدل اﻟﺨ ـﱪات واﻻﺗﺼــﺎل ﺑﺎﳌﺆﺳﺴــﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴــﺎت اﳌﺤﻠﻴــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ واﻟﺪوﻟﻴــﺔ‪ ،‬واﻻﻧﻀــامم ﻟﻌﻀﻮﻳﺘﻬــﺎ مبــﺎ ﻳُﺤ ﱢﻘــﻖ أﻫــﺪاف‬ ‫‪ - 2‬مــكان يوجــد بــه خليــط مــن املــواد القابلــة لالشــتعال علــى‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫هيئــة غــاز أو بخــار‪ ،‬ويمكــن أن يحــدث انفجــار عشــوايئ أثنــاء‬
‫اﻟﻌﻤــﻞ ﻋــﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳــﻒ ﺑﺎﻟﻘﻄــﺎع اﻟﺒﺤــﺮي اﻟﻔﻠﺴــﻄﻴﻨﻲ مبﺨﺘﻠــﻒ ُﻣﻜ ﱢﻮﻧﺎﺗــﻪ ﺑﺸــﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬واﳌﻼﺣــﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬــﺎ ﺑﺸــﻜﻞ ﺧــﺎص‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴــﻞ اﻟــﺪور اﻹﻋﻼﻣــﻲ‬ ‫العمــل‪.‬‬
‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻠﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒﺤﺮي‪.‬‬ ‫‪ - 3‬مــكان يوجــد بــه خليــط مــن املــواد القابلــة لالشــتعال علــى‬
‫اإلجراءات التنظيمية المطلوبة‪:‬‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ رﻓﻊ ﺷﺄن اﻟﻜﺎدر اﻟﺒﺤﺮي اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻬﻮض مبﺴﺘﻮاﻫﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﳌﺎدي‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﱪاﻣﺞ ﱠ‬ ‫هيئــة غــاز مــن الصعــب حــدوث االشــتعال أثنــاء العمــل‪ ،‬ولفــرة‬
‫ٍ‬
‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ دﻋﻢ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺠﺎﻻت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ اﳌﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫قصرية ‪.‬‬ ‫يتــم َو ْضــع وثيقــة لحمايــة املنشــأة‪ ،‬وتتــم مراجعتهــا عنــد‬‫ُّ‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺣامﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ مبﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي مبُﻜ ﱢﻮﻧﺎﺗﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ويف الختــام نرجــو أن نكــون قــد تناولنــا املوضــوع بــيء مــن‬ ‫حــدوث أي تغيــر يف املــكان‪ ،‬وتحتــوي علــى اآلتـــي‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﻺدارة اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﺎﺣﻞ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫َّ‬
‫التامــة أنــه ربمــا نحتــاج إىل املزيــد مــن‬ ‫التبســيط مــع قناعتنــا‬ ‫‪ - 1‬تقييم املخاطر‪.‬‬
‫ﺷﺮوط اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪:‬‬ ‫املقــاالت والبحــث العلمــي الدقيــق‪.‬‬ ‫‪ - 2‬تصنيف املناطق‪.‬‬
‫ﱠأﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻤﺮه ﻋﻦ )‪ 18‬ﺳﻨﺔ(‪.‬‬ ‫نسأل هللا تعاىل التوفيق والسداد‬ ‫‪َ - 3‬و ْصف إجراءات التدريب‪.‬‬
‫ﺣﺎﺻﻼ ﻋﲆ ﻣﺆﻫﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪ ،‬أو ً‬
‫ﺣﺎﻣﻼ ﻟﻠﺸﻬﺎدة اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻜﻮن‬ ‫‪DR . Eng : Luciano di donato‬‬ ‫‪َ - 4‬و ْصف عملية تنسيق إجراءات األمان‪.‬‬
‫‪ISPESL ITALY‬‬ ‫المصـــــــادر‬ ‫ُّ‬
‫ويتم طباعتها وتعليقها بأ كرث من مكان واضح يف املنشأة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬
‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻹدارة‬
‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻷﻗﺴﺎم‪:‬‬
‫واﻟﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫م‪ .‬سيد عبد الجليل شرادة‬

‫�‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﺗﻘﺒﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﻼﺣﻴﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻴﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬
‫�‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺒﺤﺮي واﻟﺒﻴﺌﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒﺤﺮي‬
‫مسؤول السالمة والصحة المهنية والبيئة‬
‫ٍ‬
‫بالشركة الهندسية لألعمال المتكاملة‪.‬‬
‫‪0097059535504‬‬ ‫ﻓﻠﺳطﯾن ‪ -‬ﻏزة – ﺷﺎرع ﺧﻠﯾل اﻟوزﯾر ‪ -‬ﺑﻧﺎﯾﺔ اﻟﺳﻌﯾد‪ ،‬اﻟطﺎﺑﻖ اﻟراﺑﻊ‪0097082858021 .‬‬
‫‪https://www.facebook.com/pmna2004‬‬ ‫‪gmail.com@pmna2011‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪26‬‬
 ‫ـكل مــن املوظفني‪ ،‬وأصحــاب العمل‪،‬‬
‫َو ْضع وأهمية السالمة يف الوطن العريب‪ ،‬ورؤية حرضتك الشخصية‪:‬‬
‫ـد إجــراءات الصحــة والســامة يف مــكان العمــل بالغــة األهميــة لـ ٍّ‬
‫ً‬
‫مطلقــا‪ ،‬وال ُت َ‬
‫حتمــل‪ ،‬كمــا يمكــن أن تــؤدي هــذه الخســارة أو‬
‫يف هــذه األيــام ُتعـ ُّ‬
‫واألطــراف املهتمــة؛ ألن الخســارة البرشيــة غــر مقبولــة‬
‫شخصيــة الـعـدد‬
‫اإلصابــات إىل خســارة كبــرة للعائــات‪ ،‬ناهيــك عــن الخســائر املاديــة‪ ،‬واألرضار البيئيــة الجســيمة‪.‬‬
‫لحــة؛ ألن جميــع ُ‬
‫الع َّمــال يرغبــون يف العمــل يف جـ ٍّـو آمــن ومحمـيٍّ‪ ،‬فالصحــة‬ ‫ـد الســامة يف مــكان العمــل رضورة ُم َّ‬ ‫ُتعـ ُّ‬
‫ٍ‬ ‫والســامة املهنيــة هــي العامــل الرئيــس لجميــع الصناعــات مــن أجــل تعزيــز العافيــة لـ ٍّ‬
‫ـكل مــن املوظفــن وأصحــاب‬
‫العمــل‪ ،‬ومــن واجــب الرشكــة ومســئول َّيتها األخالقيــة والقانونيــة رعايــة وحمايــة املوظــف‪.‬‬

‫أفكار وآراء شخصية تخدم‬

‫السالمة في الوطن العربي‪:‬‬
‫يجــب تطبيــق منهجيــة منــع الحــوادث الصناعيــة الكــرى‬
‫حســب منظمــة العمــل الدوليــة‪ ،‬وتشــجيع توقيــع الــدول‬
‫َ‬
‫العربيــة علــى االتفاقيــة رقــم (‪ – )174‬منظمــة العمــل‬
‫الدوليــة‪ ،‬والحــذو حــذو اململكــة العربيــة الســعودية ولبنــان‬
‫بالتوقيــع علــى هــذه االتفاقيــة املهمــة‪ ،‬وحيــث َّ‬
‫إن النظــام‬
‫اإلداري املمــز ملنــع الحــوادث الكــرى يوفــر مجموعــة‬
‫مســؤوليات وأدوار علــى الســلطات الحكوميــة املختصــة‬ ‫أهم المشاكل‬
‫والقطــاع الصناعــي‪ ،‬ويعــزز دور الســلطات بالتفتيــش‬
‫الفــي علــى املنشــآت الصناعيــة‪ ،‬ويضمــن توفــر خطــة‬
‫والتحديات التي تواجه‬
‫متكاملــة للتحضــر واالســتجابة للطــوارئ للتعــاون مــا‬ ‫مجال السالمة في‬
‫بــن الســلطات والــركات الصناعيــة تضمــن تخفيــف‬
‫الوطن العربي‪:‬‬
‫العواقــب للرشكــة نفســها‪ ،‬والرشكات‪/‬الــركاء املجاوريــن‪.‬‬
‫تعتــر الســامة والصحــة املهنيــة والبيئيــة‬
‫يجــب ترســيخ مفهــوم نظــام إدارة الســامة الشــاملة‬
‫واحــدة مــن أ كــر القضايــا الــي تحتــاج‬
‫(‪ ،) Total Safety Management System‬والــذي‬
‫يشــمل نظــام الســامة والصحــة املهنيــة‪ ،‬وســامة‬
‫العمليــات‪ ،‬والســامة الصناعيــة‪ ،‬ونظــام منــع الحــوادث‬
‫إىل معالجــة عاجلــة‪ ،‬ويقــع علــى عاتــق‬
‫املديريــن وأصحــاب األعمــال مســئولية‬
‫َ‬
‫م‪ .‬أحمـــد سمـــارة الزعبــي‬
‫ســاءلة كاملــة لضمــان أ ْمــن موظفيهــم‬ ‫ُ‬
‫وم َ‬
‫الصناعيــة الكــرى‪.‬‬ ‫لــي يعملــوا يف بيئــة آمنــة وســليمة‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫بكالــور يــوس هندســة معمار يــة‪ ،‬جامعــة دمشق‪1981 ،‬‬
‫باإلضافــة إىل إجــراء مناقشــات مناســبة حــول العمــل‬ ‫ويجــب أن تتأ كــد إدارة الــركات مــن‬
‫وثقافــة املكتــب علــى فــرات منتظمــة‪ ،‬بحيــث تظـ ُّ‬
‫ـل اإلدارة‬ ‫اســتمرارها يف تحفــز املوظفــن‪ ،‬وتعزيــز‬ ‫مدير تنفيذي ‪ -‬مكتب مدى مهندســون مستشارون‪.‬‬
‫علــى درايــة وتحديــث باملتطلبــات كافــة الــي تضمــن راحــة‬ ‫أدائهــم لجعلهــم َنشــطني يف عمليــة‬
‫ِ ِ‬ ‫نقيب املهندسني األردنيني‪ ،‬رئيس اتحاد املهندسني العرب‪.‬‬
‫ً‬ ‫العمــل؛ لذلــك يجــب علــى اإلدارة تكريــس‬
‫وأيضــا لتحفــز العمــال ينبغــي لــإدارة تقديــم‬ ‫املوظــف‪،‬‬
‫َّ‬
‫فــإن هــذه‬ ‫املكافــآت كتقديــر تجــاه عملهــم‪ ،‬وبالتــايل‬
‫وقتهــم إليجــاد الحلــول الناجعــة‪ ،‬وتوفــر‬ ‫رئيــس مجلس إدارة الرشكة املهنيــة العقار يــة‪.‬‬
‫الخطــوات فقــط ٍســتجعل مــكان عملــك ً‬ ‫املتطلبــات واالحتياجــات واالحتياطــات‬
‫ـدا‪ ،‬وأ كــر‬ ‫آمنــا جـ ًّ‬
‫املتعلقــة بالســامة والصحــة املهنيــة يف‬ ‫عضــو مجلس التنظيـــم األعلى‪ ،‬وزارة البلــديات‪.‬‬
‫ً‬
‫أمنــا للموظفــن للعمــل فيــه‪.‬‬
‫الرشكــة للتأ كُّــد مــن أن ُع َّمالهــم آمنــون‬
‫عضو مجلس إدارة مؤسســة اإلسكان والتطوير الحضــري‪.‬‬
‫بدرجــة كافيــة طــوال الوقــت‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫عضــو مجلس أمناء جامعة العلــوم والتكنولوجيا‪.‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪28‬‬
 ‫ٍ‬
‫نقاط‬ ‫يتكون من سبع‬‫َّ‬ ‫والحل‬ ‫السالمة في مواقع العمل‬
‫حسب آراء الخبراء‪:‬‬
‫َ‬
‫ً‬
‫أول‪ :‬يجــب ترتيــب أولويــات األنشــطة مــن حيــث قيمــة‬
‫املخاطــر حــى يتــم رصــد اإلمكانيــات الكبــرة والوقــت‬
‫الرهان على األداء المتميز‬
‫والجهــد لألعمــال ذات مقيــاس املخاطــر املرتفــع‪.‬‬
‫ثان ًيــا‪ :‬يتــم إنشــاء خطــوات منطقيــة مرتبــة‪ ،‬وتجمــع بــن‬
‫النواحــي الفنيــة وأمــور الســامة يف نفــس الوقــت مــع‬
‫للفرد لخفض اإلصابات القاتلة‬
‫ً‬
‫وفقــا لهــا‪.‬‬ ‫عــدم الســماح بالعمــل َّإل‬
‫ثالثــا‪ :‬تطويــر تكنيــك منظــم ومرتــب مــن أجــل التعــرف‬‫ً‬
‫‪- Reducing catastrophic incident potential‬‬
‫علــى األخطــار‪ ،‬بــد ًءا مــن النظــر إىل الرؤيــة الشــاملة‬
‫لجميــع العنــارص الــي تهــدد حيــاة العاملــن‪ ،‬ثــم تقليــل‬ ‫‪via enhanced human performance reliability‬‬
‫تأثــر األخطــار‪.‬‬
‫ً‬
‫رابعــا‪ :‬تغيــر طريقــة تفكــر األفــراد مــن الطريقــة الــي‬
‫تشــبه اإلنســان اآليل الــذي ال يمــز األمــر عنــد تغيــر‬
‫الظــروف إىل اإلنســان الــذي يتك َّيــف مــع املتغــرات‪،‬‬
‫ويفكــر للنجــاة مــن أخطارهــا‪.‬‬
‫خامســا‪ :‬تدريــب املرشفــن واملالحظــن واملديريــن لــي‬
‫ً‬
‫يســتوعبوا مــن أيــن يبــدأ الخطــأ البــري لــي يتــم‬
‫التــرف بدرجــة تســمح بالســيطرة علــى األخطــار‪.‬‬ ‫ملخص‪:‬‬
‫سادســا‪ :‬تشــكيل فريــق عمــل ملراجعــة العمليــات األكــر‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫َّ‬
‫طبقــا‬ ‫يوميًّــا ُيتــوف حــوايل (‪ 7500‬إنســان) يف العــامل بســبب إصابــات وأمــراض قاتلــة يف العمــل‬
‫ً‬
‫خطــورة؛ لــي يتأ كــدوا مــن تطابــق ســامة العمليــات‬
‫لتقر يــر منظمــة العمــل الدوليــة‪ ،‬ورغــم أن أعــداد الضحايــا يف تناقــص‪ ،‬والحمايــة للعاملــن‬
‫مــع الكــود العاملــي لهــذه النوعيــة مــن األنشــطة‪.‬‬
‫تتطــور‪ ،‬ولكــن الســؤال هنــا‪ :‬ملــاذا تســتمر الحــوادث القاتلــة؟ والســبب ٍ وراء ذلــك‪َّ :‬‬
‫أن األفــراد‬
‫ـابعا‪ :‬البــد مــن الرتكــز علــى مــؤرشات القيــاس الــي‬‫سـ ً‬
‫تســبق الزمــن الــي ُتسـ َّ‬
‫ـمى بـــ (االســتباقية)‪ ،‬أو (التفكــر‬ ‫يخطئــون‪ ،‬ليــس بدافــع منهــم‪ ،‬أو رغبــة يف الخطــأ‪ ،‬إنَّمــا بســبب تغيــر ظــروف العمــل‪ ،‬ونظـ ًرا‬
‫ٍ‬ ‫َّ‬
‫ألن هــذا ســوف يمنــع‬‫املبــادر)‪ ،‬أو (الســامة التنبؤيــة)؛ َّ‬ ‫ألن الفــرد يف الرشكــة هــو العامــل املشــرك يف جميــع األنشــطة؛ لــذا يجــب الرتكــز على العوامل‬
‫الحــوادث القاتلــة‪ ،‬وال ينتظــر حدوثهــا‪.‬‬ ‫الــي تدفعــه الرتــكاب األخطــاء‪.‬‬

‫ً‬
‫إذا‪ ،‬ما تفسير ذلك؟ وما الحل؟‬
‫خاتمة‪:‬‬
‫إن تحقيــق الســامة يف مــكان العمــل مــن اإلصابــات‬ ‫َّ‬ ‫يقــول الخــراء‪ :‬إن نظــام العمــل يركــز فقــط علــى أمــور‬
‫ٍ‬
‫القاتلــة علــى مــدى مســتمر مــن أ كــر التحديــات؛ نظ ـرًا‬ ‫مهمــة يف ظــروف محــددة‪ ،‬ولكــن إذا حــدث تركــز علــى‬
‫ٍ‬
‫لتغيــر ظــروف العمــل‪ ،‬وتغيــر التكنولوجيــا‪ ،‬وهــذا‬ ‫أ كــر مــن عمــل يف نفــس الوقــت‪ ،‬ويضــاف إىل ذلــك إذا‬
‫ٍ‬
‫يزيــد مــن معــدل الحــوادث‪ ،‬ويلــزم النجــاح يف تحقيــق‬ ‫ـم أخــذ قســط كاف مــن النــوم يفقــد العامــل الرتكــز‪،‬‬ ‫مل يتـ َّ‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫بطيئــا‪ ،‬أو يحــدث نســيان‬ ‫ً‬ ‫رد فعلــه وانتباهــه‬ ‫ويكــون ُّ‬
‫الســامة رغــم هــذه املتغــرات‪ ،‬والبــد مــن رفــع مســتوى‬
‫الفــرد إىل األداء املمــز الــذي يســتطيع فيــه أخــذ القــرار‬ ‫خ ْلــق ذاكــرة اإلنســان‬ ‫أن طبيعــة َ‬‫لخطــوة مهمــة‪ ،‬كمــا َّ‬
‫لتجنــب األخطــار‬‫ُّ‬ ‫تســرجع املعلومــات العامــة املطلوبــة‬
‫اآلمــن يف كل وقــت لتنفيــذ أي مهمــة يتـ ُّ‬
‫ـم طلبهــا منــه‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫الواضحــة فقــط أمامنــا‪ ،‬لكــن اإلنســان ال يتذكــر جميــع‬
‫ومــا زالــت الدراســات واألبحــاث مســتمرة‪.‬‬
‫تخــص العمــل الــذي أمامــه‪ ،‬وغال ًبــا مــا‬‫ُّ‬ ‫األشــياء الــي‬
‫تحــدث األخطــاء عندمــا يتــم الضغــط علينــا‪ ،‬وتكليفنــا‬
‫‪01‬‬ ‫المصـــــــادر‬ ‫بأ كــر مــن عمــل يف نفــس الوقــت‪.‬‬
‫ٍ‬

‫‪31‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪30‬‬
 ‫وإرشـــادات السالمــــة‬
‫سيـول جدة ‪..‬‬
‫أحـــــــداث‬
‫عربـيــــــــــة‬
‫من مخــاطـــر السيـــول‬ ‫وعالميـــــة‬

‫تعرَّضــت اململكــة العربيــة الســعودية يف أواخــر شــهر نوفمــر املــايض ملوجــة أمطــار غز يــرة علــى‬
‫أدت ســيول جــدة إىل تجر يــف‬ ‫حــد الســيول علــى جــدة‪ ،‬حيــث َّ‬ ‫ِّ‬ ‫بعــض املناطــق وصلــت إىل‬
‫ً‬
‫تمامــا‪ ،‬فيمــا غ ـرَّد عبــد هللا‌املســند‪ ،‬نائــب‬ ‫الســيارات‪ ،‬وإغــراق الشــوارع‪ ،‬وشـ ِّ‬
‫ـل حركــة الحيــاة‬
‫رئيــس جمعيــة الطقــس واملنــاخ يف الســعودية عــر حســابه علــى موقــع تويــر أن كميــة األمطــار‬
‫الــي ســقطت علــى مدينــة جــدة يــوم الخميــس ‪ 24‬نوفمــر يف غضــون (‪ 6‬ســاعات) عادلــت‬
‫مــا يهطــل فيهــا بموســم كامــل‪ ،‬وأشــار نائــب رئيــس جمعيــة الطقــس واملنــاخ الســعودية إىل َّ‬
‫أن‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫مثــل هــذه الكميــة الكبــرة مــن ميــاه األمطــار يمكــن أن ُت ْغــرق الكثــر مــن املــدن العامليــة‪ ،‬فيمــا‬
‫ـجل أن نظــام اإلنــذار اآليل رفــع درجــة تصنيــف الوضــع إىل مســتوى التحذيــر‪.‬‬ ‫ُسـ ِّ‬

‫‪33‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪32‬‬
 ‫إذا تأ كَّــد لديــك خطــورة البقــاء يف املــزل‪،‬‬
‫خصوصــا يف فصــل الشــتاء‪ ،‬أو‬ ‫ً‬ ‫تنشــط األمطــار والســيول والفيضانــات‬
‫ف َبــاد ْر إىل إخالئــه‪ ،‬والبحــث عــن أقــرب‬
‫ِ‬ ‫ـديدا يهــدد حيــاة اإلنســان‬ ‫ـكل خط ـرًا شـ ً‬ ‫فتشـ ِّ‬ ‫عنــد حــدوث تغـ ُّـرات مناخيــة‪ُ ،‬‬
‫مــكان آمــن‪.‬‬ ‫َْ‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وممتلكاتــه؛ لــذا فإنــه يجــب علــى جميــع األفــراد أخــذ الحيطــة والحــذر‪،‬‬
‫َّ‬
‫توجــه بهــا‬ ‫إذا كنــت تقــود ســيارتك‪،‬‬
‫وعــدم املجازفــة ودخــول املناطــق املنخفضــة‪ ،‬أو عبــور األوديــة أثنــاء جريــان‬
‫ـدا عــن األماكن املنخفضــة وتجمعات‬ ‫بعيـ ً‬
‫ـأن بعــض املناطــق الطينيــة املبللــة باملــاء أو‬ ‫الســيول‪ ،‬مــع األخــذ بعــن االعتبــار بـ َّ‬
‫امليــاه ومجــاري الســيول‪.‬‬
‫ـدة باألقــدام‪ ،‬أو بإطــارات‬ ‫املغمــورة بالســيول تعتــر مناطــق خطــرة تلتصــق بشـ َّ‬
‫إذا تعطلــت ســيارتك‪ ،‬وخشــيت‬ ‫ُّ‬
‫التخلــص منهــا بســهولة‪.‬‬ ‫الســيارات‪ ،‬وال يســتطيع اإلنســان‬
‫الســيول‪ْ ،‬اتر ُْكهــا َو ْال َ‬
‫جــأ ألقــرب مــكان‬ ‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫آمــن ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ســاعد اآلخريــن بالشــكل الــذي ال‬
‫ـورة علــى حياتــك وحياتهــم‪.‬‬ ‫ـكل خطـ ً‬ ‫ُيشـ ِّ‬ ‫إرشادات السالمة من مخاطر األمطار والسيول‪:‬‬
‫ال تحــاول ملــس أو تحريــك األجســام‬
‫الســاقطة واألســاك الكهربائيــة املُ ِّ‬ ‫ال َتـ ُـز ْر مناطــق الكــوارث؛ ألن تواجــدك‬ ‫احتفــظ بســيارتك ُمع َّبــأة بالوقــود حىت‬ ‫ال بـ َّ‬
‫ـد مــن متابعــة األخبــار ووســائل‬
‫تدليــة‪.‬‬ ‫بهــا ربمــا ُيع ُ‬
‫يــق عمليــات اإلنقــاذ‬ ‫تتمكَّــن مــن الســر بها أثنــاء انقطاع التيار‬ ‫اإلعــام عنــد ورود تحذيــرات عــن‬
‫ــن يحــاول الســباحة يف ميــاه‬ ‫امنــع َم ْ‬ ‫ِ‬ ‫ُّ‬ ‫ٍ‬
‫َ‬ ‫والطــوارئ األخــرى‪.‬‬ ‫وتوقــف محطات الوقود‪.‬‬ ‫الكهربــايئ‬ ‫احتماليــة هطــول أمطــار‪ ،‬أو وجــود‬
‫ْ‬
‫األمطــار‪ ،‬وأفه ْمــه أن هــذا خطــر يهــدد‬
‫ِ‬ ‫إذا كان هنــاك ســيول غزيــرة باملنطقــة‪،‬‬ ‫ســيول منقولــة‪.‬‬
‫حياتــه‪.‬‬ ‫ال تتعامــل مــع األدوات الكهربائيــة‬
‫بللــة حــى تتأ كــد مــن ســامتها‬ ‫املُ َّ‬ ‫واحتمــال وصولهــا إىل داخــل املــزل‪،‬‬ ‫يجــب أن تكــون هنــاك منطقــة‬
‫عنــد دخــول موســم األمطــار‪ ،‬ويف‬ ‫وكان هنــاك ُم َّتســع مــن الوقــت‪ ،‬انقــل‬ ‫معروفــة باملــزل لجميــع أفــراد األرسة‬
‫حالــة وجــود موقــع الســكن يف أماكــن‬ ‫وجفافهــا مــن املــاء‪.‬‬
‫حاجياتــك الرضوريــة إىل الطابق العلوي‪،‬‬ ‫وضــع بهــا جميــع احتياجاتهــم مــن‬ ‫ُت َ‬
‫منخفضــة أو يف مجــاري األوديــة‪،‬‬ ‫اســتخدم الكشــافات الــي تعمــل‬ ‫ْ‬
‫واع َمــل علــى قطــع التيــار الكهربــايئ عــن‬ ‫األمتعــة املهمــة يف حالــة احتماليــة‬
‫نصــح‬ ‫إضافـ ًـة إىل مــا تـ َّ‬
‫ـم اإلشــارة إليــه‪ُ -‬ي َ‬ ‫بالبطاريــة للرؤيــة‪.‬‬ ‫املــزل‪.‬‬ ‫وصــول ميــاه األمطــار لداخــل املــزل‪.‬‬
‫باالحتفــاظ بمــواد مثــل أ كيــاس الرمــل‪،‬‬ ‫أَ ْبل ْ‬
‫ــغ عــن خطــوط الخدمــة العامــة‬
‫ِ‬ ‫ــن حــذرًا‪ ،‬وال تتجاهــل التحذيــرات‬ ‫ُك ْ‬ ‫االحتفــاظ بمخــزون مناســب مــن‬
‫والخشــب‪ ،‬واألغطيــة البالســتيكية؛ ملنــع‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫(الكهربــاء‪ ،‬املــاء‪ ،‬الهاتــف) التالفــة أو‬ ‫واإلرشــادات‪.‬‬ ‫املــواد التموينيــة وامليــاه النظيفــة قــدر‬
‫ميــاه الســيول مــن دخولهــا إىل داخــل‬
‫املعطلــة إىل الجهــات املَعن َّيــة‪.‬‬ ‫ال تــأ كل الطعــام الــذي اختلــط بميــاه‬ ‫اإلمــكان‪.‬‬
‫املبــى‪.‬‬
‫البقــاء يف املــزل‪ ،‬ومتابعــة االســتماع‬ ‫الســيول‪.‬‬ ‫االحتفاظ براديو مع بطارية‪.‬‬
‫للنــرات الجويــة والتعليمــات الــي ُتبـ ِّـن‬ ‫تأ كَّــد مــن امليــاه قبــل رشبهــا‪ ،‬وتأ كَّــد‬ ‫االحتفــاظ بمــواد إســعافية أوليــة‬
‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫المصـــــــادر‬ ‫لــك حجــم الخطــر‪.‬‬ ‫مــن نظافتهــا‪.‬‬ ‫باملــزل‪.‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪34‬‬
 ‫تدريب الواقع االفتراضي‬ ‫تكنولوجيا السالمة‬
‫مقابل األساليب التقليدية‪:‬‬
‫طــرق التدريــب املســتخدمة بشــكل‬
‫ٍ‬ ‫ُّ‬
‫التعلــم وجهً ــا لوجــه‪،‬‬
‫ٍ‬
‫شــائع؛ مثــل‪:‬‬
‫والتعلــم اإللكــروين‪ -‬تفشــل يف إعــداد‬ ‫ٍ ُّ‬
‫التدريب القائم على تكنولوجيا‬
‫الواقع االفتراضي‬
‫العمــال بشــكل مناســب للمواقــف‬
‫الخطــرة‪ .‬تفشــل أنمــاط التعلــم التقليدية‬
‫يف التوافــق مــع الطريقــة الــي يتعلــم بهــا‬
‫البــر بالفطــرة‪ ،‬حيــث إنهــا ال تثــر اهتمام‬
‫ُّ‬
‫التعلــم‬ ‫املشــاركني‪ ،‬أو تتفاعــل معهــم‪ .‬مــع‬
‫اإللكــروين ‪-‬علــى ســبيل املثــال‪ -‬يكافــح‬
‫املتعلمــون لالنتبــاه إىل املحتــوى الــذي‬
‫ـم تقديمــه بشــكل عــام‪ ،‬ومــع معــدالت‬ ‫يتـ ُّ‬
‫إكمــال الــدورات التدريبيــة املفتوحــة علــى‬
‫ُّ‬
‫يتــم االحتفــاظ بمــا ال يزيــد‬ ‫اإلنرتنــت‪،‬‬
‫عــن (‪ )10٪‬باملعرفــة ملــدة أســبوعني بعــد‬
‫التدريــب التقليــدي‪ .‬ويف الوقــت نفســه‬
‫تعلــم الواقــع االفــرايض‬ ‫أن تطبيــق ُّ‬
‫ثبــت َّ‬
‫وفــر مــا يصــل إىل (‪ 8‬أضعــاف) االحتفاظ‬ ‫ُي ِّ‬
‫باملعرفــة‪.‬‬
‫يتــم تقديــم تدريــب الواقــع االفــرايض‬ ‫ُّ‬
‫بطريقــة يمتصهــا الدمــاغ دون عنــاء‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫ً‬
‫ً‬
‫وغامــرة عنــد مقارنتهــا‬ ‫جذابــة‬ ‫وتكــون‬
‫بالطــرق التقليديــة‪ ،‬ناهيــك عــن أن‬
‫املُتدرِّبــن ينجذبــون أ كــر لتقنيــة الواقــع‬
‫ً‬
‫تشــتتا‪ ،‬وأ كــر‬ ‫االفــرايض؛ ألنهــا أقــل‬
‫ً‬
‫ارتباطــا عاطف ًّيــا‪ ،‬ويســتفيدون أ كــر مــن‬
‫التجربــة مــن خــال «عيشــها»‪ ،‬وحــى‬
‫اآلن مل يكــن لــدى القــوى العاملــة يشء‬
‫جــذاب وغامــر للســماح بتحقيــق نتائــج‬
‫محســنة ‪.‬‬
‫يضــع الواقــع االفــرايض املُتدرِّبــن‬
‫يف أماكــن ومواقــف مــن املحتمــل أن‬
‫يواجهوهــا يف العمــل‪ ،‬ويتيــح لهــم تجربــة‬
‫كيفيــة تأثــر أفعالهــم علــى النتائــج‪ ،‬كل‬
‫ذلــك يف بيئــة آمنــة‪ .‬يســاعد تعليــم‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫وتدريــب الواقــع االفــرايض املوظفــن‬ ‫تتبــى الــركات التدر يــب باســتخدام تقنيــة الواقــع‬ ‫َّ‬ ‫لتقليــل حــوادث مــكان العمــل‪ ،‬وإنقــاذ األرواح‪،‬‬
‫علــى الشــعور بالثقــة يف قدرتهــم علــى‬
‫ـل تعليمــي أرخــص بكثــر‪ ،‬وأ كــر فعاليـ ًـة يف ضمــان مشــاركة املوظفــن‪ .‬يأخــذ تدر يــب‬ ‫االفــرايض‪ ،‬وهــو حـ ٌّ‬
‫أداء مهامهــم بأمــان‪ ،‬وتســمح لهــم‬
‫ٍ‬ ‫الواقــع االفــرايض املوظفــن مــن خــال عمليــات املُ َ‬
‫حــا كاة القائمــة علــى التجربــة الواقعيــة‪ ،‬وقــد ثبــت أنــه‬
‫تجــارب التدريــب الواقعيــة بالتعبــر عــن‬
‫ً‬
‫ارتباطــا‪.‬‬ ‫فضولهــم؛ َّ‬
‫ممــا يجعلهــم أ كــر‬ ‫أ كــر فعاليـ ًـة‪ ،‬وبأســعار معقولــة مــن طــرق التدر يــب التقليديــة‪ ،‬خاصـ ًـة عنــد أداء املهــام عاليــة الخطــورة؛‬
‫مثــل تلــك املهــام الروتينيــة يف ُم َناولــة املــواد‪.‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪36‬‬
 ‫فوائد تدريب الواقع‬
‫االفتراضي للتعامل‬
‫مع المواد‪:‬‬
‫يمكــن للواقــع االفــرايض أن‬
‫يأخــذ التدريــب إىل املســتوى التايل‪،‬‬
‫ويقلــل بشــكل كبــر مــن املخاطــر‬
‫داخــل املنظمــة‪.‬‬
‫مــن خــال تجــارب التدريــب‬
‫القائمــة علــى تقنيــة الواقــع‬
‫االفــرايض يمكــن للــركات‬
‫معرفــة كيفيــة عمــل املوظفــن‬
‫علــى املســتوى الفــردي‪ ،‬واكتســاب‬
‫نظــرة ثاقبــة لقــدرة املوظــف علــى‬
‫العمــل بأمــان أثنــاء أداء املُ َناولــة‬
‫ٍ‬
‫اليدويــة‪ ،‬أو تشــغيل أدوات الرفــع‪.‬‬
‫مــع توفــر تقنيــة تتبــع العــن‬
‫يمكــن ألصحــاب العمــل تحديــد‬
‫مــدى َو ْعــي املوظــف باملوقــف‪،‬‬
‫ومــدى جودتــه يف اكتشــاف‬
‫ا ملخا طــر ‪.‬‬
‫فائــدة أخــرى لتدريــب الواقــع‬
‫بم َناولــة‬
‫االفــرايض فيمــا يتعلــق ُ‬
‫املــواد تــأيت للــركات املوجــودة يف‬
‫املجتمعــات الريفيــة أو النائيــة‪.‬‬
‫يمكــن لتدريــب الواقــع‬
‫االفــرايض أن ُي ْبقي القوى العاملة‬
‫هبــة االســتعداد‬ ‫اإلقليميــة علــى أُ ْ‬
‫غــض النظــر عــن‬ ‫يف تدريبهــم ب ِّ‬
‫ِ‬
‫املــدى الــذي يغامــر فيــه العمــال‪،‬‬
‫ألن ســماعات الواقــع‬ ‫َّ‬ ‫وذلــك‬
‫االفــرايض يمكــن تحميلهــا مســبقاً‬
‫بمحتــوى تعليمــيٍّ‪ ،‬واســتخدامها‬ ‫ً‬
‫عنــد الطلــب وقتمــا وحيثمــا‬
‫خاتمة‪:‬‬ ‫دعــت الحاجــة‪ُ .‬ت َعـ ُّ‬
‫ـد القــدرة علــى‬
‫يوفــر تدريــب الواقــع االفــرايض بيانــات مكثفــة‪ ،‬ويدعــم بشــكل كبــر الحــد مــن املخاطــر يف مــكان العمــل‪ ،‬واألهــم مــن‬ ‫ً‬
‫كبــرة‬ ‫ً‬
‫مشــكلة‬ ‫ُّ‬
‫تحمــل التكاليــف‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ذلــك أن هــذه البيانــات اســتباقية وتنبؤيــة‪ ،‬وليســت تفاعليــة؛ لذلــك يمكــن بعــد ذلــك تراكــب البيانــات الــي تعتمــد علــى‬ ‫بالنســبة ألدوات التعلــم العامــة‪،‬‬
‫الواقــع االفــرايض مــع بيانــات مــكان العمــل األخــرى إلنشــاء خريطــة حــرارة للمخاطــر يمكــن اســتخدامها بعــد ذلــك مــن‬ ‫أو املعلمــن (خاصـ ًـة يف املجتمعــات‬
‫ق َبــل املؤسســة إلنشــاء وتنفيــذ تدخــات أمــان أقــوى‪.‬‬ ‫النائيــة‪ ،‬حيــث يحتــاج املُ ِّ‬
‫علمــون إىل‬
‫ٍ‬ ‫ِ ِ‬
‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫المصـــــــادر‬ ‫االنتقــال واالســتضافة)‪.‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪38‬‬
 ‫ً‬
‫رابعا‪ :‬املياه‪:‬‬
‫يجــب اســتخدام ميــاه غازيــة خاليــة مــن الشــوائب والطحالــب‪،‬‬
‫اختبار جودة وصالحية مواد البناء‬
‫ً‬
‫السالمة اإلنشائية‬
‫أول‪ :‬اإلسمنت‪:‬‬
‫وعــدم اســتخدام ميــاه تــرع وبحــرات؛ َّ‬
‫ألن وجــود الشــوائب‬
‫ٍ يـ ِّ‬
‫ـؤدي إىل ضعــف تماســك الخرســانة‪.‬‬
‫خامسا‪ :‬الزلط‪:‬‬
‫ً‬
‫التأ كُّــد مــن صالحيــة اإلســمنت بالتأ كُّــد مــن عــدم مــرور شــهر‬
‫ونصــف مــن تاريــخ إنتاجــه‪.‬‬ ‫طريقة االختبار القياسية للحرارة‬
‫راعــى التأ كُّــد مــن تشــوين اإلســمنت فــوق طبــايل خشــبية‪،‬‬
‫ُي َ‬
‫وذلــك لتفــادي مالمســة اإلســمنت للرتبــة‪ ،‬وتفــادي الرطوبــة‪ .‬يجــب اختيــار نوعــن مختلفــن مــن الزلــط (مقــاس صغــر‪،‬‬
‫ومقــاس كبــر)‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬الرمل‪:‬‬
‫الكامنة لمــواد البنــاء ‪NFPA 259‬‬
‫يجــب اختبــار خشــونة الرمــل ونظافتــه مــن حبيبــات الطــن‪ ،‬العزل الحراري ‪:Thermal insulation‬‬
‫مــن خــواص الخرســانة املُسـ َّـلحة‪ :‬التوصيــل الرسيــع للحــرارة؛‬ ‫فضــل اســتخدام الرمــل الخشــن األصفــر‪.‬‬‫و ُي َّ‬ ‫الحــرارة الكامنــة (باإلنجلزي يــة‪)Latent heat :‬‏‪ :‬هــي كميــة مــن الحــرارة َّ‬
‫اللزمــة لتحويــل املــادة مــن حالــة‬
‫ممــا يجعــل اســتخدامها يف بنــاء املبــاين بــدون عــوازل حراريــة غــر‬ ‫َّ‬ ‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬حديد التسليح‪:‬‬ ‫إىل أخــرى لــكل واحــد كيلــو جــرام مــن املــادة عنــد درجــة حــرارة ثابتــة‪ ،‬وتعتــر مــن الخصائــص املمــزة‬
‫ـؤدي إىل‬‫ـدا يـ ِّ‬‫ـإن عــدم عــزل املبــاين جيـ ً‬
‫يجــب أن يكــون حديــد التســليح خال ًيــا مــن الصــدأ‪ ،‬وال تزيــد مريــح للمســتخدم؛ لــذا فـ َّ‬
‫ٍ‬ ‫للمــادة‪( ،‬أي‪ :‬مــن الحالــة ُّ‬
‫الصلبــة إىل الحالــة الســائلة‪ ،‬أو إىل الحالــة الغاز يــة)‪ ،‬ووحــدة قياســها هــي‬
‫ـؤدي إىل‬ ‫ممــا يـ ِّ‬
‫قلــت عــن (‪ ،)25%‬يتــم ارتفــاع يف معــدل تشــغيل األجهــزة امليكانيكيــة؛ َّ‬ ‫نســبة الصــدأ عــن (‪ ،)25%‬فــإن َّ‬
‫ٍ‬
‫زيــادة األعبــاء املاديــة علــى الســاكن‪.‬‬ ‫تنظيفــه بالفرشــاة وســلك الســنفرة‪.‬‬
‫الجــول‪.‬‬

‫‪41‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪40‬‬
 ‫جهاز اختبار المواد‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪: CHAPTER 4 NFPA 259‬‬
‫تحضريات وتجهزيات‪:‬‬
‫ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ واﻹﻃﻔـﺎء‪:‬‬ ‫يجــب اســتخدام مســعر قيــاس‬
‫األكســجني لتحديــد الحــرارة اإلجماليــة‬
‫لالحــراق لعينــة اختبــار واحــدة‪.‬‬
‫يجــب اســتخدام فــرن كهربــايئ‬
‫لتســخني ع ِّينــات االختبــار األخــرى‪.‬‬
‫ﻫــﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴــﺔ اﻷوﻟــﻰ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل‬ ‫ـم توفــر فتحــة صغــرة أو منفــذ يف‬ ‫يتـ ُّ‬
‫اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻻﻃﻔﺎء‪.‬‬ ‫الفــرن إلدخــال أنبــوب إمــداد الهــواء‪.‬‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻴـــــــﺔ اﻟﺴــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺴــﻼﻣﺔ واﻹﻃﻔــﺎء )‪ ،(SASF‬وﻫﻲ‬ ‫حاوية العينة‪:‬‬
‫ﺟﻤﻌﻴــﺔ ﻋﻠﻤﻴــﺔ ﺗﻌﻨــﻰ ﺑﺎﻟﺴــﻼﻣﺔ واﻟﻮﻗﺎﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺤﺮﻳــﻖ‪،‬‬
‫يجــب أن تتكــ َّون حاويــة العينــة مــن‬
‫وﺗﻤــﺎرس ﻧﺸــﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﺗﺤــﺖ إﺷــﺮاف ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻤﻠــﻚ ﻓﻬــﺪ‬
‫وعــاء مصهــور مــن الخــزف بقطــر داخلــي‬
‫ﻟﻠﺒﺘــﺮول واﻟﻤﻌــﺎدن ﻓــﻲ ﺗﻄﻮﻳــﺮ اﻟﻤﻌــﺎرف اﻟﻨﻈﺮﻳــﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴــﺎﻋﺪة ﻋﻠــﻰ ﻧﺸــﺮ اﻟﻮﻋــﻲ اﻟﻌــﺎم‪،‬‬ ‫(‪ 32‬مــم)‪ ،‬وطــول (‪ 102‬مــم)‪.‬‬
‫وﺗﻘﺪﻳــﻢ اﻻﺳﺘﺸــﺎرات واﻟﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬ ‫ُتــز َّود حاويــة الع ِّينــة بغطــاء مصنــوع‬
‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻋــﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﻟﺨﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎل اﻟﺴــﻼﻣﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫مــن مــادة مماثلــة لحاويــة الع ِّينــة‪,‬‬
‫واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ً‬
‫محكمــا‪.‬‬ ‫ويجــب أن يكــون الغطــاء‬
‫ـم توفــر فتحــة يف الغطــاء إلدخــال‬‫يتـ ُّ‬
‫أنبــوب تزويــد الهــواء‪ ،‬ويجــب أن تكــون‬
‫يف حجــم يســمح برتكيــب أنبــوب إمــداد‬
‫ٍ‬
‫الهــواء‪.‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪:2030‬‬ ‫صنــع أنبــوب إمــداد الهــواء مــن‬‫ُي َ‬
‫ﻧﻬﺪف إﻟﻰ إرﺳﺎء أﺳﺲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻄﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﻃﻔﺎء واﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﻮل‬ ‫البورســلني‪ ،‬أو الســيليكا املنصهــرة‪ ،‬أو‬
‫أﺧﻄﺎر اﻟﺤﺮﻳﻖ واﻟﺤﻮادث‪.‬‬ ‫املعــدن املقــاوم للتــآ كل‪.‬‬
‫يجــب َّأل يقــل قطــر أنبــوب إمــداد‬
‫الهــواء عــن (‪ 5‬مــم)‪ ،‬ويكــون طولــه كاف ًيــا‬
‫أﻧﺸﻄـــــﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴــﺔ‪:‬‬ ‫َّ‬
‫ليمتــد إىل مــا بعــد الفتحــة املوجــودة يف‬
‫غطــاء حاويــة العينــة‪.‬‬
‫ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫* إﻋﺪاد ﻣﻮاد‬ ‫يجــب تشــكيل حامــل ع ِّينــة األســاك‬
‫ـدا عــن جــدران‬ ‫إلبقــاء عينــة االختبــار بعيـ ً‬
‫* ﻋﻘﺪ ﻧﺪوات‪ ،‬وﻣﺤﺎﺿﺮات‪ ،‬وﻣﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬وورش ﻋﻤﻞ‪.‬‬
‫حاويــة العينــة للســماح بتدفــق الهــواء‬
‫وﺧﺎرﺟﻴﺎ‪.‬‬
‫ًّ‬ ‫داﺧﻠﻴﺎ‬
‫ًّ‬ ‫* اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‬
‫الحــر حــول ع ِّينــة االختبــار‪.‬‬
‫* ﺗﺸﺠﻴﻊ وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻠﻰ إﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻹﻃﻔﺎء‪.‬‬
‫يجــب أن يكــون معــزز االحــراق‬
‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻹﻃﻔﺎء‪.‬‬
‫َّ‬ ‫* ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺟﺎﺋﺰة‬
‫املســتخدم يف جهــاز قيــاس الســعرات‬
‫ﻳﺨﺺ اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ُّ‬ ‫ي‬
‫ﻋﻠﻤﻲ ﺳﻨﻮ ٍّ‬
‫ٍّ‬ ‫ﺣﺪث‬
‫ٍ‬ ‫* اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬
‫الحرار يــة لألكســجني حمــض البزنويــك‬
‫* اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﺎل ﻋﻠﻮم ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻹﻃﻔﺎء وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫تصــل إىل كتلــة ثابتــة يف حــدود (‪1‬‬ ‫اختبــار تمثيليــة مرشوطــة مــن مــادة‬
‫(مــادة مرجعيــة قياســية ‪SRM 39j‬‬
‫* اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺨﺒﺮات‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ـم الحفــاظ عليهــا عنــد‬‫مجــم) يف بيئــة يتـ ُّ‬ ‫االختبــار‪ :‬واحــدة إلجــراء اختبــار مســعر‬
‫َّ‬
‫تــم الحصــول عليهــا مــن املعهـــــد‬ ‫‪،‬‬
‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫(‪ 23‬درجــة مئويــة ‪ 1 ±‬درجــة مئويــة و‬ ‫األكســجني‪ ،‬وثــاث إلجــراء اختبــار الفــرن‬
‫الوطـــــي للمعايــر والتكنــــــولوجيا)‬
‫‪ 50‬يف املائــة ‪ 5 ±‬يف املائــة مــن الرطوبــة‬ ‫الكهربــايئ‪.‬‬
‫كمــــــــواد قياســية لتحديــد الســعرات‬
‫النســبية)‪.‬‬ ‫يجــب تكييــف كل ع ِّينــة اختبــار حــى‬ ‫الحرار يــة‪.‬‬
‫ﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺳﻼﻣﺔ واﻹطﻔﺎء‪ ،‬ﻣﻛﺗب رﻗم )‪ ،(2280‬ﻣﺑﻧﻰ رﻗم )‪ ،(8783‬ﺷﺎرع أﺑو ﺑﻛر اﻟرازي‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻣﻠك ﻓﮭد ﻟﻠﺑﺗرول واﻟﻣﻌﺎدن‪ ،‬ﺷرﻛﺔ وادي اﻟظﮭران اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫االختبار ‪: CHAPTER 5 NFPA 259‬‬
‫‪info@sasf.info‬‬ ‫‪8748-860-13-00966‬‬
‫‪NFPA 259‬‬ ‫المصـــــــادر‬ ‫مجموع ُ‬
‫ــه أربــع عينــات‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫يجــب أ ْخــذ مــا‬

‫‪43‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪42‬‬
 ‫إدارة السالمة والمخاطر‬
‫‪ - 7‬المنشـآت والحرف الخطرة‪..‬‬
‫الحـــوادث السابقــة للمنشـأة‬
‫أو المنشــــآت المشـــابهـــــة‬
‫لنفــــس طبيـعــــــة العمـــــل‬
‫( الجـــزء الثـــاين )‬
‫يف املقــال الســابق تطرَّقنــا إىل منظومــة الحــوادث الخاصــة باملــواد‬
‫الخطــرة‪ ،‬والــي هــي الجــزء األهــم يف إدارة الســامة والوقايــة يف‬
‫املنشــآت والحــ َرف الخطــرة‪ ،‬وعليــه يتطلــب أن نســتكمل منهجيــة‬
‫ِ‬
‫إدارة حــوادث املــواد الخطــرة كجــزء أســايسٍّ مــن عمليــات التقييــم‪،‬‬
‫ٍ‬
‫والــدروس املســتفادة يف هــذا املجــال‪.‬‬
‫هيكلية إدارة الحادث‪:‬‬
‫ً‬
‫أولا‪ :‬مهام قائد الحادث‪:‬‬
‫اإلرشاف على إدارة القيادة املركزية للحادث‪.‬‬
‫اإلرشاف علــى ضابــط اإلمــدادات الــذي ُينســق عمليــات الدعــم واإلســناد َّ‬
‫كافــة‬ ‫ِّ‬
‫َّ‬
‫املختصــة‪.‬‬ ‫ملركبــات الدفــاع املــدين‪ ،‬واإلســعاف واملركبــات املشــاركة مــن الجهــات‬
‫تفعيل خطة وفريق االستجابة الطارئة ملخاطر الحوادث‪.‬‬
‫ثانيً ا‪ :‬هيكلية إدارة الحادث‪ ،‬المستوى الثالث فأعلى‪:‬‬
‫اتجاه الرياح‬
‫تحديد األخطار واملخاطر اليت ينطوي عليها َو ْضع االستجابة للطوارئ‪.‬‬
‫تفعيــل أجهــزة اإلنــذار داخــل املنشــأة‪ ،‬أو أنظمــة االتصــاالت املعمــول بهــا إلعــام‬
‫نقطة القيادة‬ ‫قائد الحادث‬ ‫جميــع املوظفــن‪.‬‬
‫قدمــة مــن املســح لتوصيــف وتحليــل‬ ‫ُ‬
‫يقــوم قائــد الحــوادث باســتخدام املعلومــات امل َّ‬
‫املوقــع لتحديــد مناطــق االســتجابة لحــاالت الطــوارئ الثــاث (املنطقــة الســاخنة‪،‬‬
‫المنطقة الدافئة‬
‫منطقة اإلخالء اآلمن‬
‫واملنطقــة الدافئــة‪ ،‬واملنطقــة البــاردة)‪.‬‬
‫التجهيزات‬
‫ضابط العمليات‬ ‫ضابط أمن الموقع‬ ‫عدات واملوارد والطواقم‪.‬‬ ‫للم َّ‬
‫إقامة منطقة انطالق ُ‬
‫المنطقة الساخنة‬ ‫والدعم‬
‫إنزال المهمات‬ ‫إقامــة املحيــط األ َّويل لألمــن‪ ،‬واملدخــل الخطــر‪ ،‬وإدارة الرشطــة‪ ،‬وإدارة اإلطفــاء‬
‫تطهير كامل‬

‫العالج الطبي‬
‫واإلنقــاذ‪ ،‬وإدارات اإلســعاف األ َّويلِّ‪ ،‬وإدارات العمليــات املركزيــة بالــوزارة‪ ،‬وأيَّــة جهــات‬
‫الجانب النظيف‬
‫نقطة التحكم في‬
‫الجانب‬
‫العاجل‬
‫أخــرى بالدولــة‪.‬‬
‫ممر الدخول‬
‫الملوث‬
‫ممر التطهير‬ ‫ضابط اإلخالء‬ ‫ضابط فريق‬
‫ضابط التطهير‬ ‫ضابط الموقع‬
‫ضابط الوقاية‬ ‫القيــام بإجــراءات إنهــاء االســتجابة لحــاالت الطــوارئ‪ ،‬وإجــراء تقييــم شــامل‪،‬‬
‫واإلجالء‬ ‫التدخل‬ ‫من المخاطر‬
‫النقل‬
‫وترتيــب إجــراءات املتابعــة‪.‬‬

‫‪45‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪44‬‬
 ‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬فرق الدخول للحادث‪:‬‬
‫خالصة‪:‬‬
‫مهام رئيس فريق الدخول للموقع‪:‬‬
‫إن منهجيــة إدارة الحــوادث تؤثــر بشــكل مبــارش‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫تنســيق مناطــق االســتجابة للطــوارئ‬
‫علــى تعزيــز قــدرات مؤسســات االســتجابة‬
‫يف تســخري اإلمكانيــات ملنــع انتقــال الحــوادث‬ ‫مــع قائــد الحــوادث‪.‬‬
‫الناتجــة عــن املوقــع الجغــرايف للمنشــآت‬ ‫التنســيق لدخــول املوقــع مــع قائــد‬
‫والحــرَف الخطــرة‪ ،‬واالســتفادة مــن الــدروس‬ ‫الحــوادث‪.‬‬
‫ِ‬
‫توصلــت لهــا املؤسســات الــي‬ ‫والفجــوات الــي َّ‬
‫تنســيق أنشــطة إزالــة التلــوث مــع‬
‫تــرف علــى التفتيــش الــدوري علــى هــذه‬
‫قائــد الحــوادث‪.‬‬
‫التاخيــص الالزمــة عــر‬ ‫املنشــآت‪ ،‬ومتابعــة َم ْنــح َّ‬
‫تعزيــز الســامة الحرضيــة‪ ،‬ودراســة وتحليــل‬ ‫اإلرشاف على أنشطة فريق الدخول‪.‬‬
‫تأثرياتهــا الجغرافيــة علــى البيئــة املحيطــة بهــا‪،‬‬ ‫إعادة تقييم موقع الحادث باستمرار‪،‬‬
‫ٍ‬
‫وهــذا مــا ســوف نناقشــه يف املقالــة القادمــة‪.‬‬ ‫وإبالغ الحالة إىل قائد الحادثة‪.‬‬
‫وســوف نســتكمل يف املقالــة القادمــة بــايق‬ ‫الفر يق الطيب يف حاالت الطوارئ‪:‬‬
‫سلســلة املقــاالت الخاصــة باملنشــآت والح ـرَف‬ ‫توفــر الرعايــة الطبيــة للمصابــن يف‬
‫ِ‬
‫الخطــرة‪.‬‬ ‫مــكان الحــادث‪.‬‬
‫‪El-Mougher, Mohammed (2021):‬‬
‫للحصــول علــى الرعايــة الطبيــة‪،‬‬
‫‪The reality of threats to security and‬‬
‫االســتجابة‬ ‫واالتصــال علــى خدمــات‬
‫‪safety in environment of Gaza Strip,‬‬
‫واإلســعاف والطــوارئ‪.‬‬
‫‪the Hybrid 9th Jordan International‬‬
‫‪Chemical Engineering Conference‬‬ ‫مسئول السالمة‪:‬‬
‫‪October 14-JIChEC09, from 12‬‬ ‫ُي ِّ‬
‫قــدم مســئول الســامة يف املوقــع‬
‫رابعً ا‪ :‬متابعة وتقييم الحادث‪:‬‬
‫‪.2021, in Jordan‬‬ ‫املشــورة لقائــد الحــوادث علــى جميــع‬
‫اســتعراض الحــادث وخطــة االســتجابة للطــوارئ بعــد كل حادثــة‪ ،‬ومراجعتهــا‬
‫منظمــة الصحــة العامليــة (‪ :)2005‬املــواد‬ ‫ٍ‬ ‫جوانــب الصحــة والســامة يف املوقــع‪.‬‬
‫عنــد الــرورة علــى أن يتـ َّ‬
‫ـم اإلجابــة علــى األســئلة التاليــة‪:‬‬
‫الكيميائيــة الخطــرة علــى صحــة اإلنســان‬ ‫التوصيــة بوقــف العمــل إذا ظهــرت‬
‫والبيئــة‪ ،‬مرجــع لطــاب املــدارس والكليــات‬ ‫السبب‪ :‬ما الذي تس َّبب يف حدوث حالة الطوارئ؟‬ ‫أيــة إشــارات عمليــة ُت ِّ‬
‫هــدد العامــل‪ ،‬أو‬
‫واملعاهــد‪ ،‬املكتــب اإلقليمــي لــرق املتوســط‪،‬‬ ‫الوقاية‪ :‬هل كان يمكن الوقاية منها؟ إذا كان األمر كذلك‪ ،‬كيف؟‬
‫الصحــة العامــة‪ ،‬أو الســامة‪.‬‬
‫املركــز اإلقليمــي ألنشــطة صحــة البيئــة‪ ،‬األردن‪.‬‬ ‫اإلجــراءات‪ :‬أمل تكــن كافيـ ًـة أو غــر صحيحــة أو هــل اإلجــراءات الــي اتُّخــذت كانــت‬
‫واجبــات مســئول الســامة يف‬
‫‪FEMA (2017): National Incident‬‬ ‫نتيجــة ســوء الحكــم‪ ،‬خطــأ أو عــدم كفايــة املعلومــات‪ ،‬أو إجــراءات غــر مالئمــة؟ وهــل‬
‫ا ملو قــع ‪:‬‬
‫‪Management‬‬ ‫‪System,‬‬ ‫‪U.S.‬‬ ‫يمكــن تحســن اإلجــراءات أو التدريــب؟‬
‫‪Department of Homeland Security,‬‬ ‫َّ‬
‫اســما ُمرك ًبــا َّ‬
‫ً‬ ‫إجــراء عمليــات تفتيــش دوريــة‬
‫للداللــة علــى األهــداف العامــة عنــد‬ ‫تســتخدم بعــض اإلدارات‬
‫لضمــان الســامة لألفــراد واملُ َّ‬
‫عــدات‪.‬‬
‫‪.U S A‬‬ ‫التعامــل مــع الحــوادث‪.‬‬
‫ر َْصد ومراقبة األخطار يف املوقع‪.‬‬
‫‪Detect‬‬ ‫تحديد‬
‫ر َْصــد عالمــات اإلجهــاد ألطــراف‬
‫العمــل؛ مثــل‪ :‬التعـرُّض للــرد‪ ،‬واإلجهــاد‬
‫د‪.‬م‪ /‬محمد محمد عبد ر ِّبه المغير‬ ‫‪Estimate the likely harm‬‬ ‫تقدير الرضر املحتمل‬
‫الحــراري والتعــب‪.‬‬
‫‪Choose a response objective‬‬ ‫اختيار خطة عمل‬ ‫التحكُّــم يف الدخــول والخــروج عنــد‬
‫مدير إدارة األمن والسالمة في الدفاع المدني‪ ،‬غزة‪.‬‬
‫نقــاط مراقبــة الدخــول‪.‬‬
‫أستاذ التخطيط وإدارة المخاطر المساعد ببرنامج‬ ‫‪Identify the action‬‬ ‫تعريف الخطوات‬ ‫اختيــار املالبــس واملُ َّ‬
‫عــدات الواقيــة‪،‬‬
‫ماجستير إدارة األزمات والكوارث بالجامعة اإلسالمية‬ ‫وتخزينهــا بشــكل صحيــح‪.‬‬
‫ٍ‬
‫‪Do the best you can‬‬ ‫تقديم أفضل ما يمكن‬ ‫ٍ‬
‫تفتيــش دوري علــى املالبــس واملُعـ َّ‬
‫ـدات‬
‫بغزة‪ ،‬وكلية الهندسة بجامعة فلسطين‪.‬‬
‫‪Evaluate your progress‬‬ ‫تقدير النتائج‬ ‫الواقيــة‪ ،‬و‪/‬أو َو ْقــف النشــاط إذا دعــت‬
‫الــرورة لذلــك‪.‬‬

‫‪47‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪46‬‬
 ‫إرشادات السالمة‬
‫عند استخدام المدفأة‬
‫الكهربائية‪:‬‬
‫ً‬
‫دائمــا االعتبــار‬ ‫يجــب أن تكــون الســامة‬
‫األول عنــد اســتخدام املــدائف الكهربائيــة‬
‫املحمولــة‪ ،‬وفيمــا يلــي بعــض إرشــادات‬
‫الســامة للحفــاظ علــى مزنلــك ً‬
‫آمنــا‬
‫ـاردا بالخارج‪:‬‬ ‫ً‬
‫ودافئــا عندمــا يكــون الجـ ُّو بـ ً‬
‫اختيــار موقــع مناســب لوضــع املدفــأة‬
‫يــق الحركــة‪ ،‬فتكــون‬ ‫فيــه بحيــث ال ُتع ُ‬
‫ِ‬ ‫ً‬
‫رضــة للســقوط علــى قطــع األثــاث أو‬ ‫ُع‬
‫الســجاد‪ .‬يجــب إبقاؤهــا علــى ُب ْعــد ثالثــة‬
‫أقــدام علــى األقــل مــن أي يشء يمكــن‬
‫ٍ‬
‫أن يحــرق‪.‬‬
‫اخــر مدفــأة ُمــز َّودة برتموســتات‬
‫وحمايــة مــن الحــرارة الزائــدة‪.‬‬
‫ُّ‬
‫وتجنــب تركهــم‬ ‫مراقبــة األطفــال‪،‬‬
‫منفرديــن واللعــب بالقــرب مــن املــدائف ‪.‬‬
‫تجنــب وضــع املدفــأة قري ًبــا مــن‬ ‫ُّ‬
‫الســتائر واملــواد القابلــة لالشــتعال ‪.‬‬
‫عــدم اســتخدام املدفــأة ألغــراض‬
‫الطهــي‪ ،‬أو التســخني‪ ،‬أو تجفيــف‬
‫املالبــس‪ ،‬خاصـ ًـة بوجود األطفــال حولها‪.‬‬ ‫السالمة الكهربائية‬
‫ُّ‬
‫تجنــب توصيــل املدفــأة الكهربائيــة‬
‫باألســاك املكشــوفة والرديئــة الــي قــد‬
‫تماســا كهربائ ًّيــا‪.‬‬
‫ًّ‬ ‫ُتســ ِّبب‬ ‫إرشادات السالمة عند استخدام‬
‫تجنــب زيــادة تحميــل األســاك‬ ‫ُّ‬
‫ـارشة بمأخــذ الحائــط‪ .‬ال تســتخدم ســلك‬‫ً‬ ‫ـم بتوصيــل ســخانات الفضــاء مبـ‬ ‫ُقـ ْ‬
‫تمديــد أو مشــرك كهربــايئ‪ ،‬فقــد يــؤدي ذلــك إىل ارتفــاع درجــة الحــرارة بشــكل‬
‫ٍ‬
‫الكهربائيــة‪.‬‬ ‫والوصــات‬
‫ُي َّ‬
‫فضــل عنــد اقتنــاء مدفــأة كهربائيــة‬
‫المدفــــأة الكهـــربائيــــة‬
‫مفــرط ممــا يــؤدي إىل نشــوب حريــق‪ .‬ال تقــم بتوصيــل أي أجهــزة كهربائيــة‬ ‫اختيــار األنــواع الــي تفصــل عنــد‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫أخــرى يف نفــس املأخــذ الكهربــايئ‪.‬‬ ‫ســقوطها‪ ،‬والــي َتفــي بمعايــر الجــودة‬ ‫ـدات التدفئــة هــي الســبب الرئيــس الثــاين لحرائــق املنــازل يف الواليــات املتحــدة‪.‬‬‫ُمعـ َّ‬
‫ِ‬
‫َضــع املدفــأة علــى أســطح مســتوية‪ .‬ال تضعهــا ً‬
‫أبــدا علــى الخزانــات‪ ،‬أو‬ ‫والســامة‪.‬‬ ‫ُيعــزى أ كــر مــن (‪ 65000‬حر يــق مــزيل) إىل ُمعـ َّ‬
‫ـدات التدفئــة كل عــام‪ .‬نتــج عــن هــذه‬
‫الطــاوالت‪ ،‬أو األثــاث‪ ،‬أو الســجاد‪ ،‬حيــث يمكــن أن ترتفــع درجــة حرارتهــا‪،‬‬ ‫مراقبــة املدفــأة باســتمرار‪ ،‬وعــدم‬
‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫الحرائــق مئــات القتلــى‪ ،‬وآالف الجرحــى‪ ،‬وأرضار يف املمتلــكات بماليــن الــدوالرات‪.‬‬
‫وتــؤدي إىل نشــوب حريــق‪.‬‬ ‫خوفــا‬ ‫الذهــاب للنــوم وهــي مشــتعلة؛‬
‫ٍ‬
‫وخزنهــا بأمــان عندمــا ال تكــون َق ْي َ‬
‫ــد‬ ‫ِّ‬ ‫ً‬
‫دائمــا عــن الكهربــاء‪،‬‬ ‫افصــل املدفــأة‬ ‫مــن الحريــق أو االختنــاق‪.‬‬ ‫يمكــن أن تكــون املدفــأة الكهربائيــة املحمولــة مصــد ًرا مناســ ًبا للحــرارة اإلضافيــة‬
‫ٍ‬
‫االســتخدام‪.‬‬ ‫االحتفــاظ ببطانيــة حريــق مناســبة‬ ‫للمــزل يف الطقــس البــارد‪ ،‬إال أنَّهــا يمكــن أن تشــكل مخاطــر حر يــق وصدمــات‬
‫ـاس‬‫التأ كُّــد مــن وجــود القاطــع األوتوماتيــي لفصــل التيــار حــال وجــود تمـ ٍّ‬ ‫وصالحــة لالســتعمال‪ ،‬والتــدرُّب علــى‬ ‫يتــم اســتخدامها بشــكل صحيــح‪ .‬يمكــن أن تحــدث مخاطــر‬ ‫َّ‬ ‫كهربائيــة كبــرة إذا مل‬
‫كهربــايئٍّ‪.‬‬ ‫اســتخدامها‪.‬‬ ‫الحر يــق والكهربــاء بســبب املــدائف الكهربائيــة الــي ال تحتــوي علــى مــزات أمــان‬
‫ٍ‬
‫قبــل اســتخدام أي مدفــأة الكهربائيــة‪،‬‬ ‫ـم توصيلهــا‬ ‫كافيــة‪ ،‬أو تلــك املوضوعــة بالقــرب مــن املــواد القابلــة لالحــراق‪ ،‬أو الــي تـ َّ‬
‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫ٍ‬
‫المصـــــــادر‬ ‫اقــرأ تعليمــات الرشكــة املصنعــة‪،‬‬ ‫بشــكل غــر صحيــح‪.‬‬
‫وملصقــات التحذيــر بعنايــة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫‪49‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪48‬‬
 ‫إجابــات بعــض األســئلة الــواردة بمحاضــرة (تطبيــق منهجيــة نظــام إدارة‬
‫منــع الحــوادث الصناعيــة الكبــرى والتحكــم بهــا حســب إصــدارات منظمــة‬
‫العمــل الدوليــة) فــى مؤتمــر الســامة العربــى الثالــث‪.‬‬

‫ـد إىل املرحل ــة املُ ْثل ــى‪ ،‬وه ــو یتطــ َّور ً‬
‫یوم ــا بع ــد‬ ‫ولك ــن مل یص ــل بع ـ ُ‬‫‪ -‬هــل الروبــوت رس يــع يف االســتدالل عــن مــكان‬
‫ی ــوم‪.‬‬ ‫الــرر؟ وكــم الوقــت َّ‬
‫الــازم لذلــك؟‬
‫ٍ‬
‫ُّ‬
‫یتـــم االســـتدالل يف الوقـــت الفعلـــيِّ اآلنــــيِّ ‪Real time‬‬
‫‪system‬‬

‫‪ -‬بالنســبة لجنــوب الجزائــر‪ُ ،‬یصنَّــف كأ كــر منطقــة‬ ‫يتيــح ُ‬

‫حــرارة يف العــامل (رقــان‪ ،‬عــن صالــح‪ ،‬إدرار مثلــث‬
‫ـرد على‬ ‫الســامة ‪ AISS‬خدمة الـ َّ‬ ‫لكــم المعهــد العربــي لعلــوم َّ‬
‫ً‬
‫نفطیــة‪ ،‬وتشــمل منشــآت‬ ‫ً‬
‫منطقــة‬ ‫النــار)‪ ،‬و ُی َ‬
‫عتــر‬
‫المهنيــة ‪،‬‬
‫ّ‬ ‫الســامة‬‫جميــع تســاؤالتِكم فــي كل مــا يخــص علــوم ّ‬
‫كــرى صناعيــة‪ ،‬فهــل يمكــن تجربــة روبــوت يف‬ ‫توجــه فقــط‬ ‫ّ‬ ‫ممــن يبحثــون عــن إجابــات لبعــض األســئلة‬‫إن كنــت ّ‬
‫عملیــات مكافحــة الحرائــق يف هــذه املنطقــة؟‬
‫ً‬
‫مرفقــا بإجابتِ ــه‬ ‫نشــره‬
‫َ‬ ‫القــراءو اتــرك ســؤالك وانتظــر‬
‫َّ‬ ‫إلــى بريــد‬
‫اإلجابـــة‪ :‬نعـــم‪ ،‬یمكـــن تجربتـــه يف مختلـــف املناطـــق؛ ســـواء‬ ‫ضمـــن سلســـلة «اســأل ‪ AISS‬تجيــب»‪.‬‬
‫الحـــارَّة منهـــا‪ ،‬أو املعتدلـــة‪.‬‬

‫‪ -‬هــل آل َّيــات الــذكاء الصناعــي اســتطاعت أن‬

‫ِّ‬
‫تغطــي كل مهماتهــا املطلوبــة بكفــاءة عاليــة دون‬
‫أخطــاء برش یــة أو أخطــاء وقعــت علــى املنشــآت‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫َّ‬
‫والســكنية؟‬
‫َّ‬ ‫الصناعيــة‬
‫يتبع يف العدد القادم‪....‬‬ ‫اإلجابـــة‪ :‬الـــذكاء االصطناعـــي وصـــل إىل مراحـــل متطـــورة‪،‬‬

‫م‪ .‬خالد باسطة‬

‫خبير فى مجال مكافحة الحرائق ومبتكر روبوت‬

‫إطفاء الحرائق عن بعد ومدير شركة ‪ BK Fire‬بالجزائر‬

‫‪51‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪50‬‬
 ECS

٦٠٦٥ ١٦
٣٣
١ ٠١٢٧٦١١١٧٣١
/ ٠١١٥٥٠٥٧٧٣٣ / ٠١١٥٠٦٦٨٨٨٨ Tcs.egy@gmail.com ٠١٠٠١٧٨٩٦٧٦ - ٢٥٢٦٠٠٠٨ – ٢٥٢٦٠٠٠٣ ٠١٠٣٢٨٠٩٣٢٨ - ٠١٠٩٣٥٨٥٨٤٣
+٢٠٢٢٥٧٤٣٧٦٠ info@trustmasr.com info@ecs-eg.net info@smisr.com

ECC

١٦
٧
٢٣
٠١٠٣٢٨٠٩٣٢٨ - ٠١٠٩٣٥٨٥٨٤٣
+٢٠٢٢١٨٢٠٦٠٤/٥/٦-١٩٩٤٤ ٠١٠٠٨٤٤٨٨٠٧
٠١٢٢١٢٢٨٤٤٩ - ٠١٢٢٣٢٧١٧٤٨ info@smisr.com
info@bavaria-firefighting.com - customer.
service@bavaria.com.eg info@mincofire.com info@misc-eg.com

Fire shield

٦
٠١٢٨٢٣٤١٠٢٣ – ٠١١٢١٠٨٤٠٥٨
+٢٠١٢٠٠٦١٤٣٢٥ +٢٠٣٥٤٢٥٧٨٣/ +٢٠١٥٥٤٩٦٧٦٧٦ ٠١٢٢١٧٣٢٥١٠ Info@OshaMiddleEast.com
contact@fireshieldegypt.com www.falcon-institute.com info@first-env.com

SGS Academy

١٨ ٧٤
٠١٠٠٥٧٥١٠٥٧ / ٠١١٠١٠٠٧١٥٧
(+)٢٠١١٠٠٣٩٥٤٤٦ WhatsApp ٠١٠٦٢٥٥١٨٩٨
www.adsystems-sa.com Www.sparx-engineering.com
info@sparx-engineering.com
٩
٠٠٢٠١١٤٣٠٣٢٣٣٠ \ ٠٠٢٠١٠٦٠٨٣٧٣٥٢
٢٠٢٢٧٢٦٣٠٠٠ www.safegeneacademy.com
https://www.sgs.com.eg safegeneacademy@gmail.com

‫دليــــــــل الســـــــــــــــــالمة العربيـــة‬

53 ARABIAN SAFETY JANUARY 2023 2023 ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير‬ 52
 AMAN INTERNATIONAL
SAFETY ENGINEERING
(FIREX FIRE PROTECTION CONSULTANTS L.L.C &

(FIREX

١٥٨
١٣ (+)٢٠١٠٩٩٤٨٥٧٧١
+٩٧١٥٠٦٢٢٠٧٧١ www.albtran.com
+٩٧١٦٥٣٤٠٣٠٠ ٠١٢٧٨٧١٥١٧٤
info@firexuae.com info@amanfec.com- sulaiman.
alabdulsalam@amanfec.com INFO@ALEXFIRECO.COM

Haven Fire MEP-LS-Engineering

Stars Safety
and Safety
Fire Triangle consultant services

- +٩٧١٤٣٤٠٨٤٢٥ - ٤٨٥٨٠ ٣٣٣٤٧

dubai@starssafety.com ٤٩
٨
- +٩٧١٦٥٤٢٤٢٦٠ - ٤٥٨٢٥ ٩٥٥٤
starfire@eim.ae +٢٠١١٤١١١١٦٧٧ / +٢٠١٠٦٩٤٩٤٧٤٨ +٢٠١٠٠١٠٩٢٧٤٣ /+ ٢٠٢٢٣٤٢٣٢٠٥
+٩٧١٢٥٥٤٧٩٥٠ \ +٩٧١٤٣٤٧١٩٩٩ sales@firetriangle.net info@mep-ls.com
starsafe@emirates.net.ae - +٩٧١٢٤٤٣١٤١٠
safety@emirates.net.ae info@firetriangle.net www.mep-ls.com

Bristol Fire
(ETSDC Engineering

٣ ١٣
+٩٧١٤٣٤٧٢٤٢٦ ٢٢٤٣٦ ١١
+٩٧١٢٥٥٥٢٠٣٤ support@bristol-fire.com - sales@
enquiry@etsdc.com +٩٧١٦٥٣٤٠٣٠٠
bristol-fire.com +٢٠١١٥٧٧٣٢٣٥٩
sg.com@etsdc.com www.firexuae.com info@osheqplanet.com

EJADA Safety Safer Fire

Consultancy and Training (EFRC Safety Consultancy

٢٥٤٧٧

+٩٧١٢٦٣٣٦٠٠٠ ١٢٢٢٨١٥٤٩٧١ -١١١١٨١٥٤٩٧١ ٠٤٣١٦٣٣١٥ – +٩٧١٥٢٤٩٣٩٢١٥

+٩٧١٤٨٨٩٥٣٧٧/ +٩٧١٢٤٤٤٣٩٠٠
info@ejadasafety.ae Info@nafcoo.com customercare@saferfiresafety.com
info@emiratesfire.ae

‫دليــــــــل الســـــــــــــــــالمة العربيـــة‬

55 ARABIAN SAFETY JANUARY 2023 2023 ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير‬ 54
 Green World Group
ACTrain

١٠١

+٩٦٦٥٠٥٧٤٤٣٠٤ /+٩٦٦١٣٣٦١٧٧٣٠ ١٢٢٢٨١٥٤٩٧١ -١١١١٨١٥٤٩٧١ ٣٠٥٩٥

info.saudi@greenwgroup.com ٩٢٠٠٠٢٤٤٩ Info@nafcoo.com www.atlas-uae.com
info@greenwgroup.com info@actksa.com - ecare@actksa.com

FIRE SCIENCE
ACADEMY

٢١٤١٨ ٣١٥٣٧
+٩٦٦١٣٣٤١٧٠٧٦ ٥٨٠٤ ٣٤٣٨١
+ ٩٦٦١٢ - ٦٣٦٥٩١٥ , ٦٠٨٠٥٣١ ,٦٣٧٠٣٥٦ info@fsa-ksa.com www.aikah.com ٠٠٩٧١٦٥٣٣٠٠٦٣
info@afssac.edu.sa www.tascome.com

ً ً

١٨
٠١٣٨٣٠٢٢٨٥ – ٠٥٦٦٩٩٩٣١٩
+٩٦٦٥٥٧٧٧٧٦١٢ – +٩٦٦١١٢١١٢١١٤ ٣١٩٥٢ ٧٦١٩٨ ٣١٤١١ ٤٠٤
thetpelevator@gmail.com
info@alma.com.sa +٩٦٦١٣٨٥٧٨٧٧٦
Info@setra.com.sa www.heba.com.sa ٠٠٩٦٦١٣٨١١٦٨٤٠٠

SEVO – COOPER Fire

Alarm –FIRE PRO - TYCO
١٤٣٣٥
٢٩
٠٥٥٩٩١٦٠٦٠ ٢٦٥٠٢١١ (١١) ٩٦٦+
www.powerof.sa www.alkhalefahfactory.com ٠٥٦٨٧٣٠٧٧٧
٠٠٩٦٦٥٩٧٥٣٢٢٢٢ / ٠٠٩٦٦٥٩٠٩٠٤٢٤٩ info@alkhalefahfactory.com info@wbe-safe.com

‫دليــــــــل الســـــــــــــــــالمة العربيـــة‬

57 ARABIAN SAFETY JANUARY 2023 2023 ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير‬ 56
59 ARABIAN SAFETY JANUARY 2023
 ‫د‪ .‬محمد كمال‬
‫الصفحة األخيرة‬
‫الرئيـس التنفيذي للمعهـد‬
‫العربي لعلوم السالمة ‪AISS‬‬
‫االستثمار المربح في السالمة‬

‫يتطلَّــع الكثــر مــن املســتثمر ين الذيــن يتمتَّعــون باملســئولية والوعــي املــايل إىل مــا هــو أبعــد مــن مجــرد‬
‫ســامة األفــراد واملمتلــكات‪ ،‬وتعز يــز بيئــة الســامة يف وطننــا‬ ‫ـون بتوطــن وتعر يــب علــوم الســامة‪.‬‬ ‫مرهـ ٌ‬
‫كمــا أن التغـ ُّـرات املناخيــة الــي يشــهدها العــامل ‪-‬ومنهــا‪ :‬ظهــور العــريب‪ ،‬واســتمرار عجلــة اإلنتــاج‪ ،‬ورفــع الطاقــة اإلنتاجيــة‪،‬‬
‫ســهم طر يقــة‬‫ـاديٍّ مؤقــت فقــط‪ ،‬بــل إنَّهــم حر يصــون علــى أن ُت ْ‬
‫اســتثمار رؤوس أموالهــم لتحقيــق عائــد مـ ِّ‬
‫جائحــة (كورونــا)‪ -‬فرضــت إجــراءات اســتثنائية على اقتصادات وتقليــل التكاليــف املبــارشة وغــر املبــارشة إلصابــات العمــل‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫ـمى باالســتثمار‬‫تخصيــص أموالهــم املســتثمرة يف تحقيــق االســتدامة ألنفســهم وملجتمعهــم‪ ،‬وهــذا مــا ُيسـ َّ‬
‫العــامل‪ ،‬بــد ًءا مــن التدابــر الحمائيــة الــي اتُّخــذت يف العديــد ويرحــب املعهــد العــريب لعلــوم الســامة ‪ AISS‬بــأيِّ رغبــات‬
‫فرصــة للمســتثمر ين‬ ‫ً‬ ‫مــن الــدول‪ ،‬وحــزم التحفــز املاليــة املختلفــة‪ ،‬والسياســات اســتثمار ية يف املعهــد‪ ،‬فيطــرح املعهــد‬ ‫املســتدام‪ .‬ويهــدف املســتثمرون الذيــن يتَّجهــون إىل االســتثمار املســتدام إىل تحقيــق عائــدات ماليــة‬
‫املاليــة املُ َّتبعــة لحمايــة األســواق مــن آثــار تلــك التداعيــات والراغبــن يف اســتثمار أموالهــم‪ ،‬أو جــزء مــن أموالهــم يف‬ ‫واســتثمار ية جيــدة ومعقولــة دون أن يؤثــر ذلــك يف مســاهمتهم اإليجابيَّــة يف البيئــة واملجتمــع‪ ،‬والتنميــة‬
‫ٍ‬
‫غــر املســبوقة‪ ،‬ال ســ َّيما علــى املــؤرشات الكليــة‪ ،‬بمــا يف ذلــك جــزء مــن مشــار يع وأنشــطة وفعال َّيــات ومنتجــات املعهــد‬ ‫االقتصاديــة املســتدامة‪.‬‬
‫ٍ‬
‫العــريب لعلــوم الســامة‪ ،‬فاملعهــد بصــدد طــرح جــزء مــن‬ ‫معــدالت التضخــم والبطالــة‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ـدم خدمــات احرتافيــة‪،‬‬ ‫ومــدرَّة لألربــاح أســهمه وخدماتــه االســتثمار ية الــي ُتقـ ِّ‬ ‫ويســعى الكثــرون إىل اســتثمارات مســتدامة ُ‬ ‫و ُي ُّ‬
‫ِ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫عــد االســتثمار يف مجــال العلــوم والتكنولوجيــا واالبتــكار عليهــا‪ ،‬وأبدعــت فيهــا ويف غريهــا مــن العلــوم والفنــون‪ ،‬وهــذا‬
‫لالســتفادة مــن مدخراتهــم بشــكل آمــن علــى املــدى املتوســط وتعــود بعائــد علــى املســتثمر ين؛ مثــل‪( :‬خدمــة االستشــارات‬ ‫أساســية يف تحقيــق التنميــة املســتدامة‪ ،‬فتشــجيع هــو درس التار يــخ يف حالــة أوروبــا واليابــان ومــر‪ ،‬وغريهــا مــن‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ركــزة‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫منصــة تدر يب َّيــة عــن ُب ْعــد ‪-‬‬
‫ٍ‬
‫َّ‬ ‫بشــكل رئيــس لالتجــاه إىل ودراســات الســامة عــن ُب ْعــد ‪-‬‬
‫ٍ‬ ‫ً‬
‫دافعــا‬ ‫ممــا شــكَّل‬‫والطويــل؛ َّ‬ ‫أن الرتجمــة هــي املعــر الدائــم لالســزادة مــن‬ ‫ٌ‬
‫عامــل أســايس ٌّ ملواجهــة البلــدان‪ ،‬كمــا َّ‬ ‫العلــوم والتكنولوجيــا واالبتــكار‬
‫منصــة تعليم َّيــة للحصــول علــى درجــات‬ ‫ٍ‬
‫يــدا مــن الحركــة يف الفــرات التوظيــف عــن ُب ْعــد ‪َّ -‬‬ ‫ٍ‬ ‫توقــع أن تشــهد مز ً‬ ‫قطاعــات ُي َّ‬ ‫َّ‬
‫ٍ‬ ‫العديــد مــن التحديــات اإلنمائيــة املعــارصة‪ ،‬فبالعلــم تحيــا علــوم وثقافــات األمــم األخــرى‪ ،‬فديمومــة التنميــة تتطلــب‬
‫منصــة للتجــارة‬ ‫املقبلــة‪ ،‬وعلــى رأس تلــك االســتثمارات يــأيت االســتثمار يف علميــة بالتعــاون مــع الجهــات ذات الصلــة ‪َّ -‬‬
‫األمــم‪ ،‬وال أحــد يســتطيع أن ينكــر فضــل العلــم يف تطويــر تنشــيط مجــال الرتجمــة إىل اللغــة القوميــة أليِّ شــعب‪.‬‬
‫ومنصــات التعليــم والتدر يــب عــن اإللكرتونيــة لبيــع ورشاء منتجــات الســامة عــن ُب ْعــد‪ ...‬وغريهــا‬ ‫َّ‬ ‫العلــوم والتكنولوجيــا‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وتســهيل حيــاة البرش يــة يف جوانــب الحيــاة َّ‬
‫ٍ‬ ‫كافــة‪ ،‬فالتح ـ ُّول‬
‫ُب ْعــد‪ ،‬فقــد أثبــت العديــد مــن التجــارب النجــاح الهائــل لتلــك مــن الخدمــات)‪.‬‬ ‫المعهد العربي لعلوم الســامة ‪AISS‬‬
‫ٍ‬ ‫التكنولوجــي هــو املفتــاح لترس يــع وتــرة نمــو بالدنــا العربيــة‬
‫َّ‬ ‫ِّ‬ ‫املنصــات التعليميــة‪ ،‬فقــد َّ‬ ‫َّ‬ ‫واالستثمار في العلم‪:‬‬
‫إن االســتثمار يف العلــوم بصفــة عامــة‪ ،‬وعلــوم الســامة بصفــة‬ ‫املتمــزة مــن‬ ‫تــم تقديــم الخدمــات‬ ‫و تنميتهــا ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫عــام‪ ،‬كمــا أتاحــت خاصــة‪ -‬مــن أبــرز االســتثمارات الحديثــة‪ ،‬ومــن أنجحهــا‪ ،‬وقــد‬ ‫ٍّ‬ ‫املنصــات اإللكرتونيــة بشــكل‬ ‫َّ‬ ‫خــال هــذه‬ ‫مــن هــذا املنطلــق التنمــوي املســتدام‪ ،‬كانــت نشــأة املعهــد‬
‫أثبــت كفاءتــه ونجاحــه واســتقراره علــى مــدار ِّ‬ ‫ٍ‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫تعريب علوم الســامة والتنمية المستدامة‪:‬‬
‫كل األزمنــة‪،‬‬ ‫املنصــات العديــد مــن فــرص العمــل عــن ُب ْعــد‪.‬‬ ‫هــذه‬ ‫مرشوعــا‬ ‫العــريب لعلــوم الســامة ‪ ،AISS‬فــإن املعهــد يمتلــك‬
‫ٍ‬
‫ٌ‬ ‫ًّ‬ ‫ٌ‬
‫فــا يشء ُي َضاهــي االســتثمار يف مختلــف مشــارب العلــوم فهــو اســتثمار ٌ واعــد جــدا وآمــن‪ ،‬كمــا أنــه اســتثمار ٌ للمســتقبل‬ ‫علومــا عربيـ ًـة‬
‫ً‬ ‫وج ْعــل علــوم الســامة‬
‫ـدا مــن أجــل توطــن َ‬ ‫هنــاك عالقــة مؤكــدة بــن التعليم باللغــة القومية وبني التنمية واعـ ً‬
‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫ٌّ‬ ‫ُ‬
‫مربــح للغايــة؛ كاســتثمار األمــوال‬ ‫والعلمــاء‪ ،‬فهــي الــروة الحقيقيــة املســتدامة‪ ،‬واالســتثمار وطويــل األجــل‪ ،‬اســتثمار ٌ‬ ‫ـتدامة‪ ،‬وذلــك عــن طر يــق تقديــم خدمــات ذات قيمــة بمــا‬ ‫حــظ مــن التنميــة إال مسـ‬ ‫الشــاملة املســتدامة‪ ،‬فمــا مــن أ َّمــة لهــا‬
‫ٍ‬
‫بصفــة خاصــة يف علــوم الســامة يهــدف إىل الحفــاظ علــى َّالــذي يعــود بالربــح علــى املســتثمر ين وأصحــاب األمــوال‪.‬‬ ‫لــي احتياجــات مجتمعنــا العــريب‪ ،‬فتحقيــق االســتدامة هنــا‬ ‫وبــدأت نهضتهــا مــن خــال ترجمــة علــوم اآلخر يــن‪ ،‬ثــم زادت ُي ِّ‬

‫‪61‬‬ ‫‪ARABIAN SAFETY JANUARY 2023‬‬ ‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬ ‫‪60‬‬
 ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻋﺪﺩ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2023‬‬

‫‪@aissorg‬‬ ‫‪info@aiss.co‬‬ ‫‪@aiss_org‬‬ ‫‪AISS.co‬‬

‫‪+971 56 830 5900‬‬ ‫‪+971 45 248 421‬‬ ‫‪+966 57 115 7157‬‬ ‫‪+20 100 803 6767‬‬
‫الســـــــالمة العربيـــــــة ينــاير ‪2023‬‬