ALAM MO BA NA ANG BUWAN NG
MAYO AY “NATIONAL HERITAGE
MONTH”?
I. RASYONAL
Ang buwan ng Mayo ay National Heritage
Month sa bisa ng Presidential Proclamation No. 439. Ang
selebrasyon ay naglalayong lumikha sa mga
mamamayang Pilipino ng kamalayan, paggalang, at
pagmamahal sa mga pamana ng kasaysayan ng kultura ng
bansa.
Bilang bahagi ng nasabing pagdiriwang,
inaatasan ng NCCA ang lahat ng mga ahensyang
pangkultura, mga ahensya ng pambansang pamahalaan
(NGA), mga paaralan, mga embahada at konsulado ng
Pilipinas, mga pampublikong aklatan, at mga pribadong
institusyon na lumahok sa pambansang kaganapan sa
pamamagitan ng paghikayat sa kanila na simulan ang
kanilang sariling pamana ng kultura at mga aktibidad
para sa buwan ng Mayo.
II. TEMA: PAMANANG LOKAL: “BINHI NG
KULTURANG PILIPINO”
Itinatampok ng tema ang kahalagahan ng
pangangalaga at pagtataguyod ng lokal na pamana sa
loob ng isang komunidad at ang epekto nito sa paghubog
ng pagkakakilanlang pangkultura ng Pilipinas.
Nananawagan ito sa publiko na bumalik sa ating
kulturang pinagmulan at pahalagahan ang mayamang
pamana na ipinamana mula sa iba't ibang henerasyon.
III. MGA LAYUNIN:
• Upang i-highlight ang kahalagahan ng
pangangalaga at pagtataguyod ng lokal na pamana sa
loob ng isang komunidad at ang epekto nito sa paghubog
ng pagkakakilanlan ng kultura ng Pilipinas.
• Upang himukin ang bansang Pilipino sa
pagtataguyod at pangangalaga sa lokal na pamana sa loob
ng kanilang komunidad.
• Upang matulungan ang mga stakeholder na
matukoy ang mga natatanging mapagkukunang
pangkultura ng kanilang komunidad at makabuo ng
interes sa mga programang nauugnay sa konserbasyon ng
pamana.
MGA AKTIBIDAD:
Philippine Heritage Display - Sa isang nakikitang lugar
ng paaralan, tulad ng pasilyo o silid-aralan. Maghanda ng
bulletin board o collage upang gunitain ang Buwan ng
Pambansang Pamana. Ayusin ang mga larawan, poster,
publikasyon, bulletin, libro, pelikula, antigo, o proyekto
ng mag-aaral tungkol sa kulturang Pilipino. Halimbawa:
Source: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F
%2Ftwitter.com%2Fdfaphl%2Fstatus
%2F1472084209426579462&psig=AOvVaw21_11
iycE4ysyAq9sPypR&ust=1651898461541000&source=images&cd=vfe
&ved=0CA4Q3YkBahcKEwjQutG4iMr3AhUAAAAAHQAAAAAQA
w
Researching Prominent Filipino - Students should look
up famous Filipinos. Both sexes and encourage them to
think about persons from other backgrounds (sports,
politics, Science, history, entertainment, education, or
professional fields). Halimbawa:
Source: ttps://edu.glogster.com/glog/filipino-culture/1ltoqsuvvrr
Filipino Images and Experiences in the Media - Ask
students to share their information through written reports
or portraits. (How Filipinos and the Philippines portrayed
in the media, particularly in movies and on television)
Halimbawa:
Source: ttps://edu.glogster.com/glog/filipino-culture/1ltoqsuvvrr