Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 10

Bab 4 Saling bersandaran antara organisma

hidup dengan persekitaran


4.1 Spesies, polulasi, dan komuniti
1. Ekosistem 生态环境 dibina daripada:

Spesies Habitat Populasi Komuniti Ekosistem

2. Spesies 物 种 ialah sekumpulan organisma yang mempunyai ciri-ciri yang sama dan
boleh saling membiak 繁殖.

3. Habitat 居所 ialah tempat tinggal bagi sesuatu spesies, contohnya, gurun 沙漠,paya 沼
泽,laut, gua dan hutan.

4. Populasi 人口数量 ialah sekumpulan organisma yang sama spesies hidup di dalam
satu habitat.

5. Komuniti 社 区 terbentuk daripada beberapa populasi organisma yang hidup di


dalam satu habitat

6. Ekosistem terbentuk daripada beberapa komuniti yang saling berinteraksi 交 流


antara satu sama lain dan persekitaran

4.2 Interaksi antara organisma hidup


1. Organisma sentiasa berinteraksi untuk kemandirian 自 治 spesies dan memelihara
keseimbang ekosistem.

Persaingan 竞争 Mutualisme 共赢

Interaksi antara organisma simbiosis 合作


parasitisme 寄生
Mangsa-pemangsa 猎或被猎 Komensalisme 共生

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 1


Persaingan 竞争

2. Persaingan berlaku di antara dua organisma untuk mendapat makanan, air,


cahaya,ruang tempat tinggal dan pasangan 伴侣.

3. Persaingan boleh berlaku di antara dua individu 个 体 atau dua populasi 群 架 yang
sama spesies.

4. Persaingan juga boleh berlaku di antara dua organisma yang tidak sama spesies.

5. Persaingan boleh diselesaikan dengan:


 Sesetengah organisma pindah ke tempat baru 一些动物搬家
 Kelahiran menjadi rendah,bilangan organisma berkurang 出生率减低
 Bergaduh antara satu sama lain sehingga organisma yang lemah mati 败者死亡

6. Contoh-contoh persaingan:

 anak-anak daun setawar 落地生根 yang bertumbuh di tepi pokok induk 母树


akan bersaing antara satu sama laiun untuk mendapat air, mineral dan cahaya.
 Singa akan menyerang singa lain yang masuk ke dalam wilayahnya 领地
 Monyet akan bersaingan antara satu sama lain untuk mndapat tempat tinggal
dan pasangan

Mangsa- pemangsa 猎与被猎


7. Mangsa-pemangsa ialah interaksi di antara karnivor 肉食动物,herbivor 草食动物
dan omnivor 杂食动物

8. Pemangsa 猎 者 ialah haiwan yang memburu 捕 猎 haiwan yang


lain(mangsa).Biasanya ialah karnivor atau omnivor!!!!!

9. Pemangsa mempunyai ciri-ciri:

 Saiz yang besar, penglihatan yang tajam, kuku dan gigi yang tajam

 Bergerak dengan pantas, dan populasi adalah lebih kecil

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 2


10. Mangsa 猎物 ialah haiwan yang diburu 被猎 oleh pemangsa.Biasanya ialah herbivor

11. Mangsa mempunyai ciri-ciri:


 Badan yang kecil, mata yang tajam untuk melarikan diri
 Populasi yang besar, hidup di dalam kumpulan, kulit disesuaikan dalam
persekitaran
 Mempunyai bau yang busuk atau racun yang berbahaya seperti ikan buntal 河豚

12. Contoh-contoh Mangsa-pemangsa:

Pemangsa: Periuk kera

Mangsa

Simbiosis 合作
13. Terdapat 3 jenis simbiosis!!!!!!

a) Komensalisme 共生---------寄主没好处,寄生物的好处

 Hubungan antara komensal 寄 生 物 yang mendapat keuntungan 好 处 ,tetapi


perumah 寄主 tidak dapat keuntungan atau kerugian.

 Contohnya,

Ikan yu 鲨鱼 dan ikan remora Teritip 寄居贝 dan ketam

Teritip hidup di cangkerang ketam untuk


mendapat makanan dan pengakutan.
Ikan remora melekat di ikan yu untuk
mendapat pengangkutan, perlindungan
dan sisa makanan
Paku-pakis, orkid dan pokok – Paku-pakis bertumbuh di atas pokok untuk mendapat cahaya
matahari untuk menjalankan fotosintesis
b) Mutualisme 共赢------------寄主和寄生物都有好处

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 3


 Kedua-dua komensal dan perumah mendapat keuntungan

 Contohnya,

Buran 海葵 dan umang-umang 寄居蟹 Kerbau 水牛 dan burung tiung

Buran mendapat Burung tiung makan


makanan dan lintah atau kutu di atas
pengangkutan kulit kerbau

Umang mendapat
perlindungan

Alga hijau dan kulat akan membentuk Arnab dan bakteria


linken anaerob

Alga membuat makanan kepada kulat, Bakteria anaerob hidup di


Kulat membekalkan karbon dioksida dan dalam usus arnab untuk
bahan bernitrogen 肥料 kepada alga mencernakan selulosa

c) Parasitisme 寄生------------寄主有坏处,寄生物的好处

 Hubungan antara komensal 寄 生 物 yang mendapat keuntungan 好 处 ,tetapi


perumah 寄主 mendapat kerugian.

 Contohnya,

Pinjal/ kutu 跳蚤 Afid 树蚤

Kulat ambal dan bunga rafflesia Cacing pita 蛔虫

4.3 Kawalan Biologi 生物控制


1. Kawalan biologi ialah kaedah untuk mengawal haiwan perosak dengan pemangsa
semula jadi di suatu kawasan.利用捕猎者来控制坏虫!

2. Kawalan biologi menguna pemangsa semula jadi tanpa racun perosak 农药!!!!!

Kebaikan Keburukan
Menyerang dan membunuh perosak yang Susah untuk memilih pemangsa yang

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 4


tidak perlu sahaja sesuai
Tidak memberi kesan kepada organisma Penggunan pemangsa yang salah
baik lain memusnahkan organisma yang berguna
Murah, selamat, dan tidak mencemarkan Lambat berkesan, mahal
alam sekitar

3. Contoh-contoh :

Ular dan burung hantu 猫 头 鹰 di Ikan gapi 打 架 鱼 di dalam kolam


lading kelapa sawit -------------tikus!!!!!! -------------telur,larva 俑 dan pupa 孑 孓
nyamuk
Semut insektivor 巨 蚁 di ladang buah Burung gagak 乌 鸦 di ladang kopi
------------semut dan serangga lain -----------ulat berluncas

4.4 Rantai makanan 食物链 ,siratan makan 食物网


1. Matahari ialah sumber tenaga utama dalam ekosistem. Semua organisma memperolehi
tenaga daripada matahari!!!!

2. Rantai makanan menunjukan hubungan antara pengeluar 生产者, pengurai 分解者


dan pengguna 消费者

 Pengeluar biasanya ialah tumbuhan hijau yang membuat makanan dengan proses
fotosintesis. Tumbuhan menukarkan tenaga daripada matahari dan menyimpan
sebagai tenaga kimia dalam bentuk kanji 淀粉!!!
 Pengguna ialah haiwan yang makan organisma lain.

 Pengurai ialah bakteria, mikroorganisma, kulat di dalam tanah untuk mengurai


分解 organisma mati 尸体 kepada bahan mineral dan nutrient

3. Binakan satu rantai makan dengan organisma berikut: Kubis, beluncas, burung, ular

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 5


4. Siratan makan ialah gabungan beberapa rantai makanan.Binakan siratan makanan
dengan organisma berikut: padi, beluncas, belalang, burung pipit, ayam, katak, ular,
helang

5. Rantai makan juga boleh ditulis dalam bentuk piramid nombor

Bilangan pengguna berkurang

Saiz pengguna bertambah

Tenaga yang dipindah berkurang

4.5 Fotosintesis 光合作用


1. Fotosintesis dijalankan oleh tumbuhan hijau untuk membuat glukosa dengan menguna
karbon dioksida, air dan cahaya matahari

2. Fotosintesis memerlukan klorofil 叶 绿 素 di dalam daun untuk menyerap cahaya


matahari.

3. Kanji di dalam daun boleh duji dengan proses di bawah:

1) Didihkan daun di dalam air untuk 2) Didihkan daun dalam alcohol dengan kukus
memecah dinding sel air untuk menyingkirkan klorofil

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 6


3) Masukan daun di dalam air panas untuk 4) Titiskan 2-3 titis iodin di atas daun.
menyingkirkan alcohol Larutan iodin bertukar menjadi biru tua
menunjukan kehadiran kanji.

4. Eksperiment menyiasat hubungan antara klorofil dan fotosintesis

Experiment: Menyiasat sama ada klorofil diperlukan untuk fotosintesis


1. Sehelai daun yang beraneka warna 绿色和巧克
力色一半半的叶子 dipetik daripada tumbuhan yang
terdedah 瀑晒 kepada matahari
2. Ujian kanji dilakukan dengan mengunakan
larutan iodin.
Keputusan:
Permerhatian: Bahagian daun perang tidak berubah warna selepas diuji dengan iodin

Bahagian daun hijau berubah warna menjadi biru tua

Kesimpulan: Hanya bahagian hijau daun mempunyai klorofil yang digunakan untuk
fotosintesis

5. Eksperimen dibawah menunjukan keperluan cahaya kepada fotosintesis

Experiment: Menyiasat sama ada klorofil diperlukan untuk fotosintesis


1. Sepohon tumbuhan diletak di dalam bilik
gelap selama 2 hari
2. Sebahagian daripada sehelai daun dibalut
包 dengan kertas hitam yang tebal
3. Tumbuhan hijau dibiarkan di bawah
matahari selama beberapa jam
4. Ujian kanji dilakukan pada daun itu.
Keputusan:

Permerhatian: Bahagian daun yang ditutup dengan kertas hitam menjadi putih

Bahagian daun yang terdedap keada matahari menjadi biru tua

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 7


6. Eksperimen di bawah menunjukan keperluan karbon dioksida keada fotosintesis

Experiment: Menyiasat sama ada karbon dioksida diperlukan untuk fotosintesis


1. Dua pohon tumbuhan hijau
disimpan dalam bilik yang gelap selama
2 hari
2. Radas disediakan seperti gambar
rajah di tepi dan dibiarkan di bawah
cahaya matahari
3. Ujian kanji dijalankan dengan
larutan iodin.
Keputusan:

Permerhatian: Daun di dalam radas yang mengandungi natrium hidroksida tidak


berubah warna apabila diuji dengan larutan iodin

Daun di dalam radas yang mengandungi Kalium hidrogen karbonat


akan menjadi warna biru tua apabila diuji dengan larutan iodin.

Kesimpulan: Tumbuhan memerlukan karbon dioksida untuk fotosintesis

7. Kitar karbon ialah prosese pengambilan ,pengunaan dan pengembalian karbon ke


atmosfera secara berterusan.

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 8


8. Kitar oksigen ialah prosese pengambilan ,pengunaan dan pengembalian oksigen ke
atmosfera secara berterusan.

Oksigen di dalam udara

Bahan organik 有机物

Tumbuhan Logam oksida (karat 生锈)

Haiwan /manusia

Kilang/kenderaan

4.6 Pemeliharaan 保持 dan pemuliharaan 恢复 organisma hidup


1. Ekosistem kenal dijagakan supaya kelpelbagaian hidupan dapat dikekalkan

Pemuliharaan Pemeliharaan
Langkah-langkah yang diambil untuk Langkah-langkah yang diambil untuk
meningkatkan populasi spesies yang mengekalkan 保 持 organisma hidup dan
terancam untuk mengelakkan kepupusan 绝 persekitaran semula jadi

Kepentingan
Organisma hidup ialah sumber makanan, perubatan,pakaiaan dan bahan pembinaan yang
penting
Mengelakkan kepupusan spesies
Mengekal keseimbangan ekosistem
Langkah-langkah
Mewujudkan Taman Negara
Mengamalkan pembalakan terpilih, hanya pokok yang matang 成熟 ditebangkan 被砍
Penghutanan semula 重新种森林
Menguna semula kawasan lombongan 矿区 menjadi taman rekreasi 休闲区, atau ladang
Mewujudkan pusat pelindungan haiwan seperti orang utan di sabah, penyu di Terengganu
Mengharamkan pembalakan dan pemburuan 打猎 yang haram
Mengharamkan pengunaan pukat tangkul 拖网 untuk menangkap ikan laut
Menyokong aktiviti gotong-royong umtuk memuliharakan sungai/kolam yang tercemar

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd) Page 9


4.7 Aktiviti manusia yang mengancam keseimbangan alam sekitar

1. Kesan rumah hijau 温室效应 Lapisan karbon dioksida yang tebal


terbentuk di dalam lapisan
atmosfera
SUN

Bumi Haba dipantul balik ke


Haba dari matahari
permukaan bumi dan tidak
dipancarkan ke
dapat melepas ke angkasa
atmosfera bumi
lepas

Disebabkan oleh : Penyahhutanan 树 被 砍 完 了 , Pembangunan kilang yang


pesat, pernambahan bilangan kenderaan bermotor

Karbon dioksida yang banyak terbentuk dan membentuk satu lapisan tebal di atas
lapisan atmosfera

Kesan : ais melebur di kutub 南 北 极 学 融 化 , cuaca berubah, banjir, kemarau,


tsunami 海啸

2. Penipisan lapisan ozon 臭氧层变薄


Disebabkan oleh: pengunaan klorofluorokarbon(CFC) 冷却剂 yang banyak didalam
tin aerosol, penghawa dingin 冷气, dam peti sejuk

Sinaran unggu 紫外线 yang kuat dan berbahaya menyinar ke permukaan bumi

Kesan: Kanser kulit, katarak mata 灼伤眼睛,dan sistem pertahanan badan terjejas

Cara penyelesaian: Mengantikan CFC dengan hidrokloroflurokarbon HCFC,


Mengurangkan pengunaan alat yang mengunakan CFC, Mengurangkan pengunaan
polistirena 保丽龙 yang terurai semasa disinar dengan matahari

3. Hujan Asid

 Disebabkan oleh: gas asid seperti sulfur dioksida di dalam asap

 Gas asid melarut 溶解 ke dalam air hujan, dan tanah menjadi asid

 Kesan: tanah menjadi tidak subur, tumbuhan dan mikroorganisma di dalam


tanah mati, organisma akuartik mati

PREPARED BY : MR LIM( EAGLE Vision Edu Man Sdn Bhd)Page 10

You might also like