Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

Kwarter: Ikalawa Baitang: Grade 7

Sabjek: EsP
Petsa: Jan. 4, 2022 Sesyon:
Week: 5
Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa kalayaan.

Pamantayan sa Pagganap: Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng mga hakbang upang


baguhin o paunlarin ang kaniyang paggamit ng kalayaan.

Kompetensi: Nakikilala ang mga indikasyon/palatandaan ng pagkakaroon o


kawalan ng kalayaan. EsP7PT-IIe-7.1

I. LAYUNIN:
Kaalaman Nakikilala ang dalawang uri ng kalayaan at ang pagkakaiba ng
mga ito.

Saykomotor Nakapagkakabit ng mga sitwasyong nagpapakita ng pagiging


malaya ng isang tao.

Apektiv Napapanatili ang paggamit ng tunay na kalayaan.

II. PAKSANG- ARALIN

A. PAKSA Kalayaan

B. SANGGUNIAN Learner’s Manual in ESP- 7, pahina 149-151.


https://www.youtube.com/watch?v=vUhLWeDP_v0

C. KAGAMITANG PAMPAGTUTURO Powerpoint presentation, Laptop, TV, chalk


III. PAMAMARAAN

A. PAGHAHANDA ● Kapag narinig ninyo ang salitang Kalayaan, ano ang


PangMOTIBEYSUNAL pumapasok sa inyong isipan?
na tanong: ● Anong konsepto (idea) ang maiugnay natin sa salitang
ito?

Aktiviti/ Gawain Pagpaparinig ng awiting – “Handog ng Pilipino sa Mundo”


https://www.youtube.com/watch?v=vUhLWeDP_v0

Pagsusuri / Analysis ● Tungkol saan ang awiting ating naririnig?


Tungkol sa Kalayaan ng bansang Pilipinas.
● Paano pinapakita mula sa awitin ang pagkakaroon ng
kalayaan?
Kung mayroong pagkaka-isa.

B. Paglalahad Gawain:
Abstraksyon Hatiin ang klase sa apat na pangkat. Ipaliwanag ang mga
(Pamamaraan ng Pagtalakay) sumusunod na mga tanong:

Group 1. Ano ba ang tunay na kahulugan ng kalayaan?


Group 2. Sa iyong palagay, magagawa ba ng tao ang mga bagay
na gusto nyang gawin sa kahit sa anong paraan?
Group 3. May limitasyon ba ang paggamit ng kalayaan?
Ipaliwanag
Group 4. Ano-ano ang uri ng kalayaan?

Ilahad ito sa loob lamang ng 5 minuto bawat pangkat.

Pamantayan/Rubriks
Nilalaman - 4 pts.
Organisasyon - 3 pts
Kooperasyon - 3 pts

KABUUAN PUNTOS 10

C. Pagtalakay ng bagong 1. Ano ba ang tunay na kahulugan ng kalayaan?


konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan Ang tunay na kalayaan ay paggawa ng kabutihan at ito ay
nakabatay sa Likas na Batas Moral.

2. Magagawa ba ng tao ang mga bagay na gusto nyang gawin sa


kahit sa anong paraan?

Hindi magagawa ng tao ang mga bagay na gusto nyang gawin


sa kahit sa anong paraan sapagkat may limitasyon ang
paggamit ng kalayaan.
3. May limitasyon ba ang paggamit ng kalayaan?

Ang paggamit ng kalayaang panlabas ay may hangganan. Ito


ay limitado lamang sa paggawa ng mga bagay na ayon sa
batas.

4. Ano-ano ang uri ng kalayaan?

a. panloob na kalayaan - absolute, complete, walang


hangganan

b. panlabas na kalayaan - non absolute, may hangganan

D. Pagsasanay Hikayatin ang mga mag-aaral na magbigay ng sitwasyong


(Mga Paglilinang na nagpapahayag sa dalawang uri ng kalayaan.
Gawain)
1. Magbigay ng halimbawa ng panloob na Kalayaan.

2. Anong uri ng kalayaan ang isakatuparan ang gawain na ninais


ng kilos loob?

3. Bakit sinasabing mabawasan o maalis ang panlabas na


kalayaan kapag ginagamitan ng puwersa sa labas ng tao?

Dahil mahirap gawin ang kalayaang panlabas kapag ginagamitan


ng puwersa sa pagpigil nito.

E. Paglalapat
(Aplikasyon)

1. Batay sa larawan sa itaas, Anong uri ng kalayaan ang


ipinapakita sa unang larawan? Ikalawa?

2. Kung ikaw ang ang nakakita ng unang larawan, ano ang


iyong gagawin upang maipakita ang tunay na kalayaan?

3. Masasabi mo ba na ang nasa ikalawang larawan ay


pinagkaitan (deprived) ng kalayaan?

F. Paglalahat Ang tunay na kalayaan ay paggawa ng kabutihan at ito ay


(Generalisasyon) nakabatay sa Likas na Batas Moral.

Kailangang may hangganan ang kalayaan ng upang hindi ito


maabuso.

IV. Pagtataya
1. Ano ang dalawang uri ng Kalayaan?

2. Anong uri ang kalayaang magnais o hindi magnais?

3. Ito ay ang kalayaang paggawa kung ano ang ninais.

V. Karagdagang Gawain Magdala ng larawang nagpapahayag ng kalayaan. Idikit ito sa


bondpaper.

VI. Pagninilay-nilay

Prepared by: Checked by:

FRANCISCO S. VERMON REYCO Q. BELNAS


Subject Teacher Principal 1

You might also like