Geografijos kontrolinio darbo klausimai

1. Mokėti šias sąvokas: kvarteras, atodanga, uolienos šerdis (kernas), ledynmetis, tarpledynmetis,
apledėjimo centras, riedulys, morena, galinė morena, smėlingoji lyguma, moreninė aukštuma,
prieledyninis ežeras, smegduobė, griova, raguva, parabolinė kopa, termokarstinė dauba, ozas.
2. Kas sudaro kvartero nuogulas? Kurioje Lietuvos dalyje šis nuogulų sluoksnis yra storiausias ir
kurioje – ploniausias?
3. Kas sudaro ikikvarterinio laikotarpio nuogulas? Kurioje Lietuvos dalyje šis nuogulų sluoksnis yra
storiausias ir kurioje – ploniausias?
4. Kokios nuogulos sudaro kristalinį pamatą? Kurioje Lietuvos dalyje jis slūgso arčiausiai
paviršiaus, o kurioje – giliausiai?
5. Kokių sąlygų reikia ledynui susidaryti?
6. Iš kurių teritorijų į Lietuvą „pateko“ rieduliai?
7. Koks didžiausias Lietuvos riedulys?
8. Kokių reljefo formų susidarė traukiantis ledynui?
9. Kodėl karstiniai reiškiniai vyksta tik Biržų ir Pasvalio rajonuose?
10. Kas sukelia nuošliaužas ir kuo jos pavojingos?
11. Kuo pajūrio kopa skiriasi nuo žemyninės?
12. Kurios iškasenos eksploatuojamos mūsų šalyje? Kam jos naudojamos?
13. Kodėl Lietuvoje neeksploatuojamos kai kurios naudingosios iškasenos?
14. Išvardink svarbiausius dabartinį Lietuvos paviršių keičiančius procesus.
15. Kaip susidaro kopos? Kodėl jos slenka? Kaip galima sustabdyti jų judėjimą?
16. Kaip susidaro smegduobės? Kokių problemų kyla karstiniame regione gyvenantiems žmonėms?
17. Kodėl stačiuose upių slėnių ir aukštumų šlaituose galima pamatyti nemažai griovų? Pasiūlykite
būdų, kaip galima būtų apsaugoti šlaitus nuo erozijos ir nuošliaužų?
18. Panagrinėkite užduotis, esančias vadovėlio 48 psl.. (skyriaus pabaiga)