Professional Documents
Culture Documents
DLL - Filipino 4 - Q3 - W2
DLL - Filipino 4 - Q3 - W2
DLL - Filipino 4 - Q3 - W2
IV. PANLINANG NA Pangganyak na tanong: Tumawag ng ilang mag-aaral Iugay ang mga tanong sa aralin. Iugay ang mga tanong sa aralin. Pagbasa at pagsagot
GAWAIN Paano gumawa ng kalamansi upang magbigay ng halimbawa sa lingguhang
C. Pag-uugnay ng mga juice? nito gamit sa pangungusap. Ipabasa ang Basahin Mo, KM, p. Ipabasa ang Basahin Mo, KM, p. pagsususlit ng
halimbawa sa bagong Ipabasa ang Basahin Mo, KM, p. Itanong: Ano-ano ang hakbang 103-104. 103-104. matahimik.
aralin 103-104. sa paggawa ng juice? Ipabasa Itanong: Tungkol saan ang Itanong: Tungkol saan ang
D. Pagtalakay ng bagong Itanong: Ano ang mga sangkap ang mga hakbang na nakasulat binasang pamamaraan? Ano-ano binasang pamamaraan? Ano-ano
konsepto at na ginamit sa paggawa ng juice? sa strip ng papel. ang bahagi ng resipi? ang bahagi ng resipi?
paglalahad ng bagong Ano-ano ang hakbang sa Itanong: Ano ang salitang kilos Ano ang nakasulat sa Ano ang nakasulat sa
kasanayan paggawa nito? Ano-ano ang na ginamit sa unang hakbang? pmagat? Layunin? Sangkap? Mga pmagat? Layunin? Sangkap? Mga
Pagsususri ng tamang
E. Pagtalakay ng Bagong bahagi ng isang resipi? Ano ang Pangalawa? Pangatlo? Pang- Hakbang? Malinaw bas a inyo ang Hakbang? Malinaw bas a inyo ang
sagot sa lingguhang
Konsepto dapat tandaan sa pagbibigay ng apat? Panlima? Pang-anim? nabasang pamamaraan? Bakit? nabasang pamamaraan? Bakit?
pagsususlit.
mga hakbang ng isang gawain? Anong salita ang puwede nating Magagawa mo ba ang mga Magagawa mo ba ang mga
Makagagawa ka rin ban g idagdag sa unang hakbang hakbang na nabasa? hakbang na nabasa?
Calamansi juice gamit ang resipi upang mailarawan kung paano Matapos na makagawa ang mga Matapos na makagawa ang mga Pagrerekord ng
na binasa? Paano? ito dapat gawain? Sa ikalawa? mag-aaral ng Calamansi juice, mag-aaral ng Calamansi juice, nakuhang iskor sa
Anong uri ng pandiwa ang Pangatlo? Pang-apat? Panlima? itanong: itanong: pagsususlit.
ginagamit dito? Ano-ano ang Pang-anim? Nakasunod ba nang maayos? Nakasunod ba nang maayos?
bahagi ng isang resipi? Bakit Ipabasa sa mga mag-aaral ang Bakit? Ano ang dapat taglayin ng Bakit? Ano ang dapat taglayin ng
mahalaga ang bawat isa? panibagong mga hakbang sa isang panuto upang maging isang panuto upang maging
paggawa ng Calamansi juice. malinaw ito at makasunod agad malinaw ito at makasunod agad
Itanong: Ano ang tawag sa mga ang makababasa nito? ang makababasa nito?
salitang idinagdag sa
pangungusap? Ano ang nagawa
nito sa ating mga hakbang?
F. Pagtataya Isulat ang tamang pagsasagawa Sumulat ng limang hakbang Sagutin ang mga tanong sa Sagutin ang mga tanong sa Original File Submitted and
ng kalamansi juice. kung paano isagawa ang gawaing ibibigay ng guro. gawaing ibibigay ng guro. Formatted by DepEd Club
paboritong inumin. Member - visit depedclub.com
Salungguhitan ang mga pang- for more
abay na ginamit.
G. Mga Tala
H. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na IV-Molave – IV-Molave –
nakakuha ng 80% sa IV-Narra – IV-Narra –
pagtataya. IV-Talisay – IV-Talisay –
IV-Lauan – IV-Lauan –
B. Bilang ng mga-aaral na IV-Molave – IV-Molave –
nangangailangan ng iba pang IV-Narra – IV-Narra –
gawain para sa remediation IV-Talisay – IV-Talisay –
IV-Lauan – IV-Lauan –
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?
PREPARED BY:
KATRINA P. AQUINO
Kinder Teacher
CHECKED BY:
JEANNE M. ISMAEL, ED.D.
Principal I