Varga Csaba A tudstrsadalom eszmnye

A vilgon mg sehol nincs tudstrsadalom, noha jelenleg minden ltez trsadalomban vannak tudstrsadalom-elemek, s a most indult j szzad kzepre a globlis trsadalomban sszefgg tudstrsadalom-szigetek jhetnek ltre. A szzad msodik felben megszlethet a globlis tudstrsadalom. Magyarorszgnak egyetlen olyan lnyeges htrnya sincs, ami eleve kizrn, hogy Eurpnak az egyik els tudstrsadalma legyen, ami azonban nem garantlja, hogy hszas-harmincas vekre ezt a cl el is rjk. Az j kor1 egyik jellegzetes tulajdonsga, hogy a kls felttelekkel egyenrangak a bels felttelek, s az utbbiak kzl els sorban a tudssal dinamizlt llami s trsadalmi akarat kreatv llapota lenne fontos. A tudstrsadalom problematikja nlunk ma azrt vethet fel, mert a kzpolitika s a

kzgondolkods tmegkultrjba ez a clkpzet beszivrgott, ugyanakkor mgsem egszen vethet fel, mert az j krdskr rdemi trgyalshoz hinyzik az j magastudsok egysges rtelmezse, az j felfogs alapjn kidolgozott jv kp, s a jv vzihoz kapcsolt tudatos trsadalomstratgiai ptkezs. Magyarorszg ma gy foglya sajt mltjnak, az el z kt szzad trauminak, hogy nem lt el re hsz-harminc vig, s nincsenek a tmegkultrban is szmon tartott forgatknyv elkpzelsei. A jv azrt lthatatlan, vagy ellensges termszet re hangolt, mert a korszak uralkod rtelemadsai szerint a jv semmi tt erej jat, klnsen j jt nem hoz majd, holott a jelen mr kvzi-trgyilagos megfigyelse is ttelesen mutatja, hogy minden globlis vagy kzp-eurpai talakuls drmaibb, mint amilyen a tz-tizenkt vvel ezel tti politikai rendszervltozs volt. Nem ltok abban semmi felhbortt, hogy a magyar vezet rtelmisg, klnsen a

tudomny s a m vszet hangadi mennyire nem vagy milyen nehezen rzkelik, hogy a pnzkzpont jkapitalizmus s az informcikzpont posztkapitalizmus kztt les vlasztvonal van. A felhbort sokkal inkbb az, hogy a magyar tudsteremt k s tudstovbbtk nagyon nagy tbbsgnek minimlis az ismerte a globlis tudstermelsben egymst hajt (sokszor elkpzelhetetlen) tudsforradalmakrl.

Szemlyenknt mindenkinek jrszt magngye, hogy olyan valsgkpe vagy olyan valsgcsatornja kristlyosodik ki, amely alig tvolodott el a 19. szzad uralkod valsgmniitl; s innen nzve majdnem mindegy, hogy ez a szoksos valsgkivonatideolgia kultras llamkzpont, nemzeti-alaplls, vagy az Einstein el tti termszettudomnyokra pt (s vltozatlanul merev trsadalmi osztlyokban gondolkod) szocilis nzetegyttes, vagy valamilyen olyan liberalizmuskeress folytatsa, amely a piac ltal egybknt izollt egyn szentsgt hirdeti. Egynileg mindegy, m sszessgben ijeszt gtrendszer. Nem csak kln-kln vagyunk idejemltak, s t gyakran hideglel sen elavultak, hanem egytt, nemzeti kzssgknt, politikai osztlyokknt, trsadalmi csoportokknt vagy tudshordozkknt. Magyarorszg ma egyszerre tbb mlt-orszgban l: az idealizlt reformkorban, a kiegyezs utn kapitalizldsban, a msodik vilghbor utni percekben, vagy a bks kdri vgrkban. Nem lnk azonban a rendszervltsban, nem lnk a globlis vilgban, nem lnk a lokalitsban, nem lnk a termszetben (vagy termszetkzeli krnyezetben), nem lnk a spiritulis vilgban s persze nem lnk az sszestett tudsban, aminek j lnyege az, hogy a fldi civilizci j tudsa az elmlt vtizedekben vgrvnyesen gykeresen meghaladta az elmlt ktezer v tudst. Sem el re, sem htrafel nem ltjuk az denkertet, s az eddigi denkert-tredkeket is hajlamosak vagyunk sivatagnak felfogni. Az denkert metafora pedig kit n , mert tartalmazza az elemi integrcit:: kln nincs kolgiai jv kp, nincs nmagban informcis-informatikai holnapvzi, s t a tudsalap gazdasg eleve mr kilpett a hagyomnyos gazdasg-mederb l vagy nem beszlhetnk izolltan totlis j tudsrl, pedig pesz ember a fizika elmletnek szubatomi kutatsinak sikere ta nem gondolkodhat anyag-kzpont dimenzikban. Knos ez a sok s j felismers. Knos, hogy csak integrlt, j alap, a jelentrendeken tllp jv vzi szlethet, s ennek megrtse utn aztn akr vtizedekig vitatkozhatunk arrl, hogy az j vilgfelfogsban, az j vilgintegrciban dnt van. Nekem vltozatlanul az a vlemnyem (s nem ltok olyan dnt rvet, hogy ezt a vlemnyt visszavonjam), hogy a jv egyedl hasznlhat neve a tudstrsadalom, amely b vebben tuds- s tudatfejleszt trsadalomknt rhat le. Ez az j korszak dnt en olyan j tudsokat is hasznost(hat), amelyek mg ismeretlenek a jelenlegi globlis kztudatban.
2

szerepe a krnyezetnek, a genetikai

meghatrozottsgoknak, az emberi tudatnak, vagy mondjuk a (tudsalap) trsadalomnak

Az emberi civilizci minimum tbb tzezer ves trtnete azt mutatja, hogy az ember, s az ltala szervezett trsadalom, s az ennek a menedzselsre hasznlt llam kptelen id ben s hatkonyan megbirkzni a fld bolyg s a fldi civilizcik ltalnos problmival. Nincs ms eslynk, mint a spiritulis intelligencia s a mestersges intelligencia egymst segt egyttese, s egymst er st bevonsa a dntsekbe s a problmakezelsekbe. Ennek az lltsnak a slya valszn leg mg ma nem kdolhat, s rm helyett ktsgeket s flelmeket breszt, holott az ember nev intelligens lnynek leginkbb nmagtl s eddigi viselkedst l kellene flnie. Nagyon kevs jel mutat arra, hogy a 20. szzad mg szz vig kis mdostsokkal - ugyangy folytatdik, mint amilyen most, gy a figyelmnk csak arra koncentrlhat, hogy a jrszt folytathatatlant j paradoxonknt - mi s hogyan folytatja, s t a radiklis megszaktsok utn a visszaemelt rgmltak hogyan vlnak jv teremt v s a mai uralkod gazdasgi-trsadalmi-szellemi vilgmodellek mikor s milyen jvilgg alakulnak t. A kzbeszd elfogadott (egybknt tarthatatlan) leegyszer stsei szintjn a jelenlegi problmaktegek lakonikusan gy fogalmazhatk meg: 1. A magyar dntshoz s legitiml eliteknek nincs koncepcionlis jv alternatvi. 2. Az jtudst teremt elitek szintn nem dolgoztak ki hossz tv jv utat-utakat s ezekr l a nyilvnossg el tt nem cserltek vlemnyt.2 3. A globlis s eurpai vilg ugyan mr informcis trsadalmat pt, m ennek a jelenhez kttt programnak itthon sincs tz vre szl. konceptulis jv stratgija3. 4. Az informcis trsadalom pillanatnyi felfogsa nem jelenti meg a tudstrsadalom modellt ezrt (is) hinyzik a tudstrsadalom eszmny is.4 Holott valszn leg a tudstrsadalom eszmnye lehetne a legjobb tudatfejleszt s a trsadalmi inspirtor. Ezt a ngy problmakteget rdemes kicsit rszletesen s higgadtan rtelmezni.

1. A hazai uralkod elitek alternatva nlklisge

Az uralkod eliteknek ngy politikai, gazdasgi, trsadalmi s tudsteremt i csoportjt klnbztethetjk meg. Az eliten termszetesen nem min sget, nem erklcst rtnk, hanem az uralkod helyzet megszerzst, avagy a gazdasgi, politikai s tudst kk birtoklst. A tbbszrsen sszetett s egymsra csszott magyar gazdasg s trsadalomszerkezet miatt a hazai uralkod elitek is rendkvl sszetett bels struktrban lteznek, s maguk sem tudnak mit kezdeni tisztzatlan viszonyaikkal. Most csak arra van lehet sgnk, hogy a politikai elit

gondolkodst jellemezzk, ami azrt perdnt , mert Magyarorszg vezetsben mg mindig tlslyos szerepet tltenek be. A politikai elitek az 1989/90-es kvzi politikai rendszervlts utn parlamenti ciklusokknt ms-ms kormnyz s ellenzki prtszvetsgeket hoznak ltre, de ideolgiai szinten hellyel-kzel folyamatosan tartjk a rendszervltskor kialakult ltalnos clokat. A problma csak az, hogy a kilencvenes vek elejn a kapitalizmus tven-szz vvel ezel tti modelljt vlasztottk jv kpnek, amely a piacgazdasg, a parlamenti demokrcia, a tbbprtrendszer mellett egyetlen egyedi clt vlasztottak, az Eurpai Unihoz val csatlakozst. A politikai id - s treltolds miatt nehezen vesszk tudomsul, hogy az Eurpai Uni kzben ttrt az eurpai informcis trsadalom fejl dsre, egyre inkbb komolyan veszi a fenntarthat fejl ds normjt s egy vtizede a jv kutat m helyeikben a neoliberlis piacgazdasg helyett tudsalap s/vagy trsadalomgazdasgrl kezdenek beszlni. A politikai elit egyes tagjait kivve ltalban foglya elavult politikai s/vagy trsadalmi ideolgiinak. Szmos ltvnyos knlds ellenre a hagyomnyos szocialista ideolgibl nem vlik szocildemokrata vagy poszt-szocildemokrata (vagy poszt-jbaloldal) stratgia. A konzervatv oldal tbbsge visszahtrlt az konzervatvizmusba, egymssal is vitatkoz 1920 szzadi nemzeti ideolgikba, vagy el sem mozdult onnan, s a hangad nyilvnossgban jele sincs a neokonzervatvizmus amerikai, angol, vagy nmet vltozatnak, azaz prekonzervatvizmus tombol posztkonzervatvizmus helyett. Nem sokkal tbbet tud felmutatni a liberalizmus sem, amely az egyni szabadsgjogokra alapozott korbbi liberlis ideolgik kztt verg dik s nll politikai plya hinyban szksgkppen sodrdik az elavult magyar baloldalhoz, azaz nlunk is hinyzik a posztliberalizmus minden vlfaja.5 Ha lennnek megjtott politikai ideolgik, akkor azok alapjn vagy ppen azokkal szemben, vagy t lk fggetlenl a politikai elit tfog gazdasgi, trsadalmi s szellemi stratgikat fogalmazhatna meg. rdemes elemezni, hogy a mostani politikusok hogyan gondolkodnak az informcis trsadalom elmletr l s az ltaluk vllalhat tervezett gyakorlatrl.6 A liberlis elkpzels az informcik szabad ramlsnak s az internetes demokrcia lehet sgt emeli ki, a konzervatv felfogs digitlis Magyarorszgban gondolkodik, ami szmra alapvet en a tudsok, klnsen a magyar kultra, s a szolgltatsok digitalizlst s szintn az internetes demokrcit jelenti. A szocialista koncepci lnyege az egsz trsadalmat tfog modernizci, avagy mindenekel tt trsadalmi modernizci. A politikai jv kppel gy nincs is baj, a hrom felfogs egytt ki is tesz egy tfog programot.
4

Mindez az mutatja, hogy a politikai elitek kpvisel i a kormnyzati gyakorlatra koncentrlva a kisebb-nagyobb lpseket korrektl megtervezik s kormnyzati pozcihoz jutva a soron kvetkez aktulis tennivalkat jl-rosszul elvgzik. Az egsz mgis kevs. A kormnyzati programok satnyk, tl kzelre nznek. Nincs politikai koncepci s akarat, hogy tfog programot dolgozzanak ki, radiklisan j mdon gondolkodjanak s a magyar trsadalom szmra vonz, dinamizl jv kpet teremtsenek. Ennek egyik oka az, hogy az informcis trsadalmat rteni kezd politikusok sajt prtjaikban nem tltenek be vezet szerepet, kisebbsgben vannak, msik oka viszont az, hogy a hatalom megszerzsrt s megtartsrt folytatott szimbolikus politikai-kulturlis harc uralkod tmja a kzelmlt, s ezrt szntelenl zajlik a kulturlis rtkharc, ami egybknt mr az informcis kor egyik sajtossga. gy viszont Magyarorszg az eurpai versenyben nem zrkzik fel, nem kvetheti a finn vagy az r modellt, s nem veheti t tanulsgait; nmagt fkezi le, kptelen egy kvantumugrsra. A gazdasgi vagy a tudstermelsi alrendszer ezeket az akadlyokat nem zzhatja ssze. Amg Magyarorszgon politika- vagy hatalomalap vilg van, addig ez a kudarcos trend nem vltozhat meg. Az informcis kor teht nlunk mg nem teremt valdi alternatvt, csak kormnyzati rsztevkenysget. Szellemi esly ugyan korltozottan, de lenne, politikai j helyzet teremtse azonban csak az eurpai csatlakozs s a hazai politikai mez tematizlsa utn vrhat. j

2. Az jtudst teremt elitek jv t knlatainak hinya

Ha az jtudst teremt elitekr l beszlnk, ezen csak az rtelmisg egyik szerny kisebbsge rtend ; azok, akik nem a meglv tudst tertik s nem a meglv tudsok j feldolgozst adjk, hanem akik hellyel-kzel megrtettk, hogy az elmlt vszzadok kzs tudsa, a tudomnyok eddigi eredmnyei ugyan nem avultak el, csak mra lesen-ltvnyosan kiderlt rluk, hogy csak korltozott alapesetekre, alapsszefggsekre igazak. Akik az jtudst nlunk teremtik, akr akadmiai-egyetemi, akr az el tti vagy azon tli tudomnyos vagy mi tbb a folyton tgul tudomnyos trben. Az informcis korban egy-egy orszg egyes szm rtkmr je, hogy mennyi, milyen min sg , mennyire ismertt vlt jtuds jn ltre. Magyarorszg rangjt, sajnlom, mr nem az 1956-os (korltozott) forradalom, nem az 1989es (kvzi) rendszervlts, vagy nem az aktulis kormnyzat adja, hanem a szellemi

(tudomnyos, m vszeti, vallsi, s t poszttudomnyos) let valsgos teljestmnye, innovcija, tudspiaci rtkestse adja. Sajt, nyilvn vitathat megtlsem szerint az emberisg kzs tudsa az elmlt szz v alatt fokozatosan j, magasabb, s t radiklisan ms szintre jutott, amit Einstein, Heisenberg, Bohr, vagy ltalban a relativits- s a kvantumelmlet utni j tudsok vilgnak tekinthetnk. Ami mindez kt-hrom vtizede tovbbgy r zve szinte a tudomnyok minden gra tterjedt, de az sszefoglal jelleg j termszettudomnyos vagy/s trsadalomtudomnyi metaelmletek mg nem szlettek meg, s t a posztmodern felfogsok j rsze ennek lehet sgt s szksgessgt is tagadja. Normlis orszgban ma nmileg sarktva - a blcssz rtelmisg is elmleti fizikt vagy kvantum pszicholgit7 tanul. Nlunk a hangad rtelmisgi csoportok politikusok erklcsr l, vllalkozk kvzi-trvnyes gazdagodsrl, a nemzeti hagyomnyok elvesztsr l vagy az Internet lltlagos szemlyisg rombol hatsrl vitatkoznak. Egyltaln nem nzek le senkit, mi tbb igyekszem empatikusnak lenni, mindenkinek joga gy ltni a vilgot, ahogy ltja, n viszont a kortrs rtelmisgiek tbbsgt gy ltom, hogy nagy tbbsgk mg nem lpett ki a 19. szzad tudsfldjr l. Az elmlt szzadokban nlunk a tudomnyok vagy/s a vallsok elitje mindig jval a kznp s a kzgondolkods el tt jrt, olykor nhny politikus vagy kzr igyekezett csak lpst tartani. Most egyszerre megy vgbe kt globlis folyamat: a magastuds gyorsul tempban egyre messzebb, elkpeszt en messze halad s radsul az emberi civilizci globlis problmi csak evvel az j magastudssal orvosolhatak. Kirv pldi ennek a trendnek az kolgiai vagy a vilgtrsadalmi szocilis problmk. Ehhez kpest a politikusok tudshorizontja nehezen tgul, a modern tmegtrsadalmak tmegkultrja ugyan egyre inkbb tlt dik fel magastudsokkal, de ennek ellenre a kznp s a kzpolitika lemaradsa nvekszik. Magyarorszgon semmi szokatlan nincs: az sszetett gazdasg-, trsadalom- s tudsszerkezet folytn az orszg egyszerre ltezik a posztfeudalizmusban, a korai kapitalizmusban, a pnzgazdasgban vagy az j (informcialap) gazdasgban s mindegyik rszorszgnak megvan a maga rtelmisgi kpviselete. A tbbsg htrafel vagy az elmaradott jelenbe hz, mg egy kisebbsg mozdul el re, de az ltalnos tudshiny s jv hiny szmos vltozsignyt korltozhat. A magyar tudomny jtudst teremt teljestmnye mr mrhet . A szernysg

kvetelmnyei tiltjk, hogy sajt szellemi m helyeink s kzvetlen partnereink eredmnyeit kiemeljem, m arrl taln a rossz reflexek kivltsa nlkl beszmolhatok, hogy a hazai
6

emblematikus gondolkodk kzl kikre figyelnk fokozottan s folyamatosan. me, a nvsor: pldul a filozfus Peth Bertalan, a filozfusi id szakba lp Hankiss Elemr, a pszicholgia filozfijt itthon megteremt Plh Csaba, az agykutat Vizi E. Szilveszter (nem azrt, mert most akadmiai elnk), a kozmolgus Szkely Lszl, az informatikus Roska Tams, a pedaggus Zsolnai Jzsef, a filozfiai istentant publikl Weissmahr Bla, a teolgus Szathmry Sndor, a vallspszicholgus Szsz Ilma, a jv tudat pt Lszl Ervin, a krnyezetgazdsz Kindler Jzsef, a szociolgus Ferge Zsuzsa, a nanotechnolgival foglalkoz Csurgay rpd, s termszetesen mg sokan msok. Nem szeretnk azonban elfelejtkezni tmadottsguk ellenre - a tudomny hatrait kemnyen tgt tkeres kr l: ismt csak pldaknt a nprajzos Pap Gborrl, a fizikus Egely Gyrgyr l, a csillagsz Grandpierre Attilrl, a parapszicholgus Paulinyi Tamsrl, a fizikus Kisfaludy Gyrgyr l, a hall utni letet kutat Pilling Jnosrl, a sort ismt folytathatnm sokig. A magyar tudomny teht gazdag kit n j elmleteket teremt tudsokbl, gondolkodkbl, m vszekb l valamirt egyel re mgsem vagyunk elgedettek. Nincsenek sszegz konferencik8, nincsenek sszefoglal m vek, nincsenek az j tudst bemutat knyvek, tudsaink kzl kevesen vlnak eurpai hr gondolkodv, s vgl az j tudsokbl nem szletnek jv alternatvk, vagy legalbb is mg nem vlnak a kzdisputa trgyv. A tudomny j felfedezseire ptve nem fogalmazdnak meg Magyarorszg vagy akr egsz Eurpa szmra jv -utak. Az jtuds terjedst sokszor blokkolja a rgi tuds szmos bstyja, ismeret-vrfala, el tlet-futrka, intzmnyes vd snca. Nem vletlen, hogy Magyarorszgon nem sorjznak a jv kutat m helyek, kivtelt kpez a BKE jv kutatsi kzpontja vagy a Veszprmi Egyetem most indul jv kutat csoportja. Az jtuds nem vagy alig jut ki a trsadalom gondolkod, innovatv kreibe s a csoportok, krk, szeminriumok, el adsok nem fejtenek ki trsadalmi nyomst az rdektelen s rvnytelen felfogsok ellen. Ezrt sincs nlunk mg tudstrsadalom.

3. A magyar informcis trsadalom ideolgia s stratgia

Vizsgljuk meg rviden, hol tart a magyar informciskor-elmlet s stratgiakutats. Ahhoz kpest, hogy mg akadmiai krkben vagy rangos kutatintzetekben is el fordul az informcis kor ltezsnek nylt tagadsa, vagy az informatikus rtelmisget vltozatlanul nehz meggy zni arrl, hogy ne csak j technolgikban, hanem j tartalmakban s informcis trsadalomban is gondolkodjon, a hazai informciskor-elmlet az elmlt kt7

hrom vben kvantumugrsokkal fejl dtt. A szmtstechnika-tudomny nagy regje, Vmos Tibor is pldt mutatott, aki egy j rendszerelmlet tervezse kzben s ennek alapjn rtelmezi az informcis trsadalom perspektvit. Szmomra kellemes meglepets, hogy a hagyomnyos szociolgiban jelesked tudsok is felvettk ezt a kutatsi tmt, pldul Farkas Jnos9 a huszadik szzadi trsadalomtudomnyok szemvegn keresztl korrekt rtelmezst ksztett, vagy Tams Pl10 aki ugyan szinte minden aktulis krdshez hozzszl trtneti folyamatba gyazva szemlli a posztszocialista informcis trsadalmakat. Nyri Kristf filozfus pedig abban ltszik ttr nek, hogy egyrszt a vilg jelent s informcis trsadalom felfogsait, koncepciit ismerteti itthon, msrszt a nyelvfilozfia alapjn az informcis kor egyik ideolgusa, tudsa kvn lenni. A magyar tudomny s pldul a m vszet letvilga semmiben sem klnbzik a gazdasg vagy a politika bels vilgtl. A tudspiaci szerepl k alapvet en a kt eltr magatartst kpviselnek. Az egyik csoport tagjai a versenyt hatalmi mrk zsnek tekintik, s minden rivlist gyakorlatilag durva eszkzkben nem vlogatva megprbljk gyengteni, olykor eltntetni vagy legalbb ltezst szre sem venni, publikcikra nem hivatkozni, de minden j gondolatot tvenni t lk. A msik csoport tagjai viszont az ltalnos versenyt szellemi versenynek rtelmezik, senkit nem akarnak sem legy zni, sem hatalmi helyzetb l meggy zni, a rivlisok szakmai felismerseit a forrs megjellsvel sajt gondolkodsukba beemelik s ezrt a partnerkutatk tanulmnyait is publikljk, ugyanakkor a szakmai ellenvlemnyeiket szintn nyilvnosan mondjk el. Az el bbi csoport termszetesen a httrben trekszik szakmai, politikai, gazdasgi betartsra, mg az utbbi csoport az etikus magatartssal szndka ellenre szksgkppen provokl, s ezrt id nknt tovbbi htrnyok rik. Ennek ellenre mi teht a Stratgiakutat Intzet az utbbi magatartst kpviseljk, s ez viszont lehet v teszi, hogy klfldn s itthon egyarnt kritikus (s remljk korrekt) szakmai vlemnyeket fejtsnk ki. Az informcis kor teht az informcik s tudsok nylt versenye. Mindenki tanul a msiktl, a kpessgek, a felkszltsgek, az eredmnyek alapjn spontn s tudatos munkamegosztsok jnnek ltre. Magyarorszgon eddig csak kt ismert nagyobb kutatcsoport foglalkozik kifejezetten az informcis korral. Ezrt a Stratgiakutat Intzet jrszt egyoldalan nem tekinti intzeti rivlisnak a m szaki egyetem Informcis Trsadalom s Trendkutat Kzpontjt (ITTK)11, mert szerintnk rivalizls helyett a komoly tudscser s klcsns tudskontroll a jv . Komoly el nyknek tartjuk, hogy egyrszt a
8

globlis informcis trsadalom esemnyeir l, vltozsairl, jelensgeir l itthon a legtbb s legalaposabb informcikat hozzk nyilvnossgra, msrszt az Internet vilgrl, gazdasgrl, az Internet hasznlatnak tnyeir l, szoksairl a legjobb interdiszciplinris elemzseket rjk. Intzetk profiljt llandan b vtik, pldul az internetes kor civil trsadalmval, az Internet-pszicholgival vagy a mobil informcis trsadalom vrhat jv jvel is foglalkoznak. Noha szeretik magukat az egyetlen magyar informcis trsadalom kutatintzetnek definilni, az mindenkppen megllja a helyt, hogy az egyik legjobb s a legkiterjedtebb informcis trsadalom kutatsokat folytat egyetemi kutatcsoport. (Hasonl sznvonal, de nem ilyen szleskr munka folyik pldul az MTA Filozfiai Intzetben12 a tvoktats elmletr l s gyakorlatrl, az e-demokrcia kutatcsoportban13 a digitlis demokrcia jv jr l vagy a Gazdasgkutat Intzetben14 az e-gazdasg helyzetr l s lehet sgeir l, stb..) A Stratgiakutat Intzet15 profilja alapvet en klnbzik az ITTK-tl: egyrszt alapvet en interdiszciplinris metaelmleti s mezoelmleti belltdsa, nz pontja miatt, pldul mi vgezzk a globalizci s lokalizci, vagy a tudstrsadalom-elmlet kutatst, msrszt nem csak az informcis trsadalomra vagy korra koncentrlunk, hanem az j tudomny, az j tuds ltrejttnek tmogatsra. Ezrt pldul tudatkutat vagy az egysgtrsadalom modellt vizsgl m helyet tartunk fenn. Harmadrszt konkrt informcis trsadalom pldul tartalomszolgltat vagy e-kzigazgatsi - programokat, intelligens rgi-megye s kistrsg stratgikat ksztnk. Tbb hazai szakrt valsgltvnyval szemben pldul Farkas Jnos16 s Z.Karvalics Lszl17 felfogsval ellenttesen az informcis kort tbb, egymst folytat szakaszra18 (informatikai trsadalom, informcis trsadalom, tudstrsadalom, tuds- s tudatfejleszt trsadalom) bontjuk, amelyek kztt alapvet

strukturlis, tartalmi, min sgi klnbsget ltunk. Az informcis trsadalmat alapvet en technolgia- s gazdasgkzpont modellnek, mg a tudstrsadalmat lnyegileg tuds- avagy tartalomkzpont korszaknak tljk. Hasonlan eltr az llspontunk Kindler Jzseft l19, aki viszont a trtnelmi folyamatok klnbsgit annyira sszemossa, hogy minden ltez , a pnzkapitalizmusban kialakult globlis problmt a szlet ben lv tudstrsadalom nyakba varrja. Nem az a krds, hogy kinek van egyrtelm en, vagy rkrvny en igaza, hiszen ma mr evidens, hogy a klnbz az un. valsgcsatornknak egyformn lehet igazsga, a megfelel szellemi mentalits gy az, ha ms tudsm helyek, ms kutatk nz pontjt, valsgkpt is
9

rdeminek tekintjk. Ez azonban nem jelenti azt, hogy minden korszak nem kzdheti ki kzs fogalomkszlett s a tbbsgi dominl vlemnyt, ami megint nem avval azonos, hogy ms elmleteknek nem lehet igazsga. sszefoglalsknt prhuzamos egymsnak is ellentmond lltsokat kockztatunk meg: 1. Az informcis trsadalom hazai szaktudomnyi (rsztotalitsknt) rtelmezse rszbenegszben kszen van vagy lesz rvidesen. Az informcis kor jragondolsa (globalizcilokalizci elmletbe, technolgiaelmletbe, informcielmletbe, valamint az j gazdasg s az j trsadalom elmletbe gyazva) kzel sincsen ksz.20 2. A tudstrsadalom elmlethez az el bbiek mellett mg szksges trid -elmlet, kolgiai elmlet, jel-tudsjel-elmlet, mestersges intelligencia elmlet, llamelmlet, tudselmlet, tudatelmlet, stb. Ennek az integrlt metaelmletnek klfldn vagy itthon mg csak a krvonalai ltszanak. 3. A magyar trsadalom felkszltebb kisebbsge is az informcis trsadalomnak csak elmletel tti ismereteivel rendelkezik, jrszt az informcis-kommunikcis technolgik megtanulsnl tart. A hazai kzgondolkodsban az rtelmisg sem jutott sokkal el bbre, de az jtudst el lltk viszont mr-mr vilgsznvonalat rnek vagy rhetnek el. 4. Az j szzad els vtizedben derlhet ki, hogy a magastudst kpvisel k, az intelligens trsadalmat akark, az e-kormnyzst megvalstk egyttesen kpesek-e egy integrl, jtudomnyi, jidentitst knl tudstrsadalmi jv kpet Magyarorszg tbbsgvel vagy legalbb a hangad csoportok zmvel elfogadtatni.

4. A tudstrsadalom eszmny s a hazai tudstrsadalom modell

Szerencstlen s ijeszt elmleti (mi tbb: gyakorlati) tvedsnek tartom, ha a jv t csak kolgiai szempontbl kvnjuk megvltani. Fggetlenl attl, hogy egyltaln lehet-e megvlts. Mg gonoszabbat is mondhatok: a fldi civilizci globlis kolgiai problmi egyltaln nem kezelhet k a pnzkzpont jkapitalizmus m kdsi elveivel s eszkzeivel. Az kolgiai lbnyomok rszleges eltntetse sem kpzelhet el a globlis tudstrsadalom ltrejtte nlkl! Magam nem hiszem azt, hogy minden kolgiai stratginak vagy jv kpnek szksgkppen integrl gazdasgi-trsadalmi jv modellnek csak a tudstrsadalmat kell s lehet elfogadni; ugyanakkor a tudstrsadalom globlis, kontinentlis, nemzeti s loklis szisztmi egyarnt
10

valsgos felismerseket s megoldsokat knlhatnak az kolgiai katasztrfk elhrtsra. A tudstrsadalom vilgmodellek, vagy a globlis vilgban a rszleges tudstrsadalomszigetek akkor jhetnek ltre, ha mindenekel tt tudomsul vesszk, hogy a jv nem csak a mltjelen megvltozhatatlan knyszerplyja, hanem a jv az indul felttelekt l rszben fggetlenl is teremthet . A tudstrsadalom eszmny gy teht nem pusztn abbl indul ki, hogy a kzp-eurpai vagy a magyar elksett-sszecsszott fejl dsi modell milyen gazdasgi-trsadalmi innovcikat tesz vagy nem tesz lehet v. A valsgos s a puhnak tartott, de kemny felttel: a tudstrsadalom clkpzet, jv kp, elmlet s az elmletb l fakad kormnyzati s trsadalmi program meglte s min sge. A tudstrsadalom eszmny: tuds s trsadalom eszmny kln-kln s egytt is. A tudseszmny: az j tuds koncentrlt elsajttsa, elmlet-tuds, tudat-tuds, kszsg-tuds, spiritulis-tuds, cselekvs-tuds s ez egytt j tudat s j tudatosuls. A trsadalom eszmny: az j trsadalom tudatos ltrehozsa, a vilgszerkezet minden szintjn (globlis, kontinentlis, nemzeti s loklis szinteken) kzssgi trsadalom, a globalits s lokalits egyenslya, nem hierarchikus, hanem hlzati trsadalom. A tuds + trsadalom egytt: nem hatalom vagy pnzt ke kzpont, hanem tudsalap s tudsvezrelt trsadalom, nemcsak vagyon- s munkamegoszts ltal strukturlt, hanem inkbb tuds s kreativits segtsgvel mobilabb-nyitottabb szerkezet horizontlis trsadalom. Minden trsadalom virtulis (s ijeszt ) labirintus, amelynek gyakran egyltaln nincs kijrata, a tudstrsadalom viszont olyan virtulis nem labirintus jelleg s nem flelmet generl - hlzat, amelyben mr-mr knny kzlekedni s szmos kijrata van. A kzlekeds jv jnek trkpt a tudstrsadalom eszmny jelenti s a kzlekeds fejlesztse kpes az eszmny hetvennyolcvan szzalkos megvalstsra. Nos, a tudstrsadalmat nem rtjk, ha csak azt hisszk, hogy abban a gazdasg, a tudsjtuds, az kolgia vagy az llam majdnem olyan alrendszer, mint most. A tudstrsadalom korszakban a gazdasg nem neoliberlis nemzetekfltti, ncl gazdasgi rendszer, hanem mg mindig piaci alap, de krnyezet s trsadalombart, valamint tudskzpont szolidris gazdasg, vagy etikai gazdasg, amit hvhatunk trsadalomgazdasgnak. Az j id szmts utn az llam sem ugyanaz, mint eddig, s a vltozs nem csak az, hogy az llam az e-demokrcia vilgban szksgkppen e-kormnyzs, hanem mindennek segtsgvel nem hatalom vezrelte, nem tbbszrsen koncentrlt hatalomrvnyests, hanem lsd a gazdasgot krnyezetv, trsadalombart, polgrszolgl, tudshasznost hlzati
11

szolgltats. A termszet- s krnyezetvdelem szerepe s m kdsi is egszen ms, s az j jelensg nem csak az, hogy a gazdasg egyik alrendszereknt a krnyezetgazdasg is elfogadst nyer, hanem a gazdasg, a lakspts, a technolgiafejleszts, a kzigazgats, az oktats (stb.) mind-mind a fld kolgiai egyenslynak megtartsra, majd er stsre21 figyelve vgzi tevkenysgt. A tudstrsadalomban az egyik igazn j az lesz vagy lehet, hogy a fldi civilizci s kultra egymstl izollt, elszaktott rendszerei s alrendszerei jra kzelednek egymshoz s ennek eredmnyekppen rendezett rendezetlensg llapot, vagy a kvantumintegrci tpus megarendszer nem hierarchikus, s gy nem egy rendszerelem uralja az sszes tbbit, hanem az j, hlzati rendszerben minden elem az sszes tbbi elemmel egyttm kdik s klcsns kontroll al veszi a tbbit. Mindehhez termszetesen mrhetetlenl sok ismeret, tuds, tudshasznosts s a mestersges intelligencival tmogatott globlis hlzati szervezs-nszervezs szksges. A tudstrsadalom globlis modellknt mg rszben is csak a 21. szzad kzepre valsulhat meg. Ennek el ksztse rdekben a hazai tudstrsadalom elmletet22 rvidesen sszefoglalva kzreadjuk.

Ajnlat
Nem az a krds, tudjuk-e, hogy milyen lesz a jv , hanem az, tudjuk-e, hogy milyen jv t akarunk, s ha tudjuk a jv kpet, ennek rdekben mit s hogyan tesznk. Magam nem tettem egyebet, mint rviden jeleztem, hogy milyen jv t ltok optimlisnak, s ennek a jv kpnek tudstrsadalom nevet adtam. Szvesen veszem, ha valaki rettebb s kidolgozottabb jv vzit vzol, s annak nincs jelent sge, hogy ki-ki milyen metafort vlaszt a clllapot, cllloms megnevezsre. Magyarorszgon ma gy ltom - nem kevesen rzik, sejtik, vizionljk, ltjk a tudstrsadalom jv kpet. A tudstrsadalom szimbolikus s virtulis megteremtse gyorsan halad.
1

Az j kor ltalnosan elfogadott neve: informcis kor. Lsd Manuel Castells hrom ktetes

alaprtelmezst Az informcis kor cmmel. (The Information Age: economy, society and culture I-III., Blackwell, 1996) vagy szintn Castells magyarul is publiklt, de bolti forgalomba nem kerlt knyvt: Az Internet-galaxis, Network TwentyOne Kft, 2002). Francis Fukuyama A Nagy Sztbomls cm ktetben egyarnt hasznlja az informcis kor, az informcis trsadalom s a toffleri harmadik hullm kifejezst.
12

Kivtelt kpez Lszl Ervin ltal fogalmazott s szz tuds ltal elfogadott kolgia-alap

vilgkiltvny, de a Budapest Klub tiszteletbeli tagjai kztt magyar tuds nincs, csak kt hazai m vsz. Lszl Ervin: Meg tudod vltoztatni a vilgot. (Magyar Knyvklub, 2002)
3

Szintn kivtelt kpez az tvenhrom magyar szakember, akinek kzs ktete nemrg jelent

meg. A tuds trsadalma I-II. Stratgiakutat Intzet, Ipargazdasgi Kutat Intzet, Nemzeti Ifjsgkutat Intzet, 2002)
4

Szintn kivtelt kpez Kiss Endre-Varga Csaba: A legutols utols esly cm

knyv

(Stratgiakutat Intzet, 2001)

5

Magam rszr l viszont mr eredmnynek tartom, hogy Tams Gspr Mikls szemlyben

jbaloldali-posztbaloldali gondolkods, Kiss Jnos rgi s j publikciban egy hatrozott jliberlis trekvs jelenik meg. Nyilvn az n hibm, hogy mrtkad jkonzervatvposztkonzervatv ideolgust nem ltok a nyilvnossgban.
6

Magyar Blint, Rogn Antal, Sik Zoltn, Simon Gbor-Szab Zoltn s Stumpf Istvn

cikke vagy nyilatkozta olvashat egy aktulis ktetben: Az informcis trsadalom fel, Replika Knyvek, Replika Kr, 2001.
7

Lsd pldartk knyvknt: Robert Anton Wilson: Kvantum pszicholgia (Mandala-Vda

Knykiad, 2002)
8

A Stratgiakutat Intzet egy ilyen konferencit mr rendezett: j tudsok s j tudatok a

tudstrsadalom korszakban. (Budapest, 2002. janur 31-februr 2.)

9

Farkas Jnos: Informcis- vagy tudstrsadalom (INFONIA Szakknyvek, 2002) Tams Pl: Az elksettek stratgii, avagy a posztszocialista informcis trsadalom

10

jv kpeir l. (im. Az informcis trsadalom fel.)

11

Lsd sajt portljukat: www.iittk.hu Lsd: www.idg.hu/uniword Lsd: www.edemokracia.hu Lsd: www.gki.hu
13

12

13

14

15

Lsd: www.inco.hu www.e-mo.hu www.strategiakutat.hu Farkas Jnos: im. 67.o. Z.Karvalics Lszl: Bevezet az informcis trsadalom tudomnytrtnethez

16

17

(Informcis Trsadalom, 2001.1.37.o.)

18

Varga Csaba: Tz tzis (e-Vilg, 2002/mjus) Kindler Jzsef: Tudstrsadalom: a racionalits (nzsetika) globalizldsa? (A 21. szzad

19

kihvsa: a tudsalap humanista trsadalom ltrehozsa (MEH STRATEK, 2000)

20

Erre kollgmmal tettnk ksrletet: Kiss Endre-Varga Csaba: A legutols utols esly

(Stratgiakutat Intzet, 2001)

21

Mindazon clok, struktrk s mdszerek megvalstsrl van sz, amelyet a hazai

legjobb kolgusok, krnyezetgazdszok (Borbndi Attila, Gyulai Ivn,. Kerekes Sndor, Lng Istvn, Kindler Jzsef, Kiss Kroly, Kocsis Tams, Mesk Attila, Varga Zoltn, Vida Gbor, Zsolnai Lszl, stb.) egy-kt vtizede kpviselnek.
22

Els sszefoglal tanulmnygy jtemny: im. A tuds trsadalma I-II.

14