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第三学年（ ）组 科学二（评估二）

学习表现 1 2 3 4 5 6

回答以下所有的问题。

1. 将以下的物体放入水里，画出物体的位置。

物体开始的位置 物体放入水里后的位置
（a）

（b）

（c）

（d）
2. 下图显示国良所准备的器具和材料。他想要应用这些器具来进行让鸡蛋浮起来的实验。

请把正确的答案圈起来/写出来

a) 鸡蛋放入水里会（ 沉 / 浮 ）,因为鸡蛋的密度（ 大于水 / 小于水 ）

b) 国良在水里加入好几汤匙“X”物质,然后用玻璃管搅拌水，鸡蛋就浮起来了。

“X”物质是 __________

c) 当“X”物质溶解在水里，水的密度（ 增加 / 减少 ）了，使原本沉下水中

的鸡蛋会浮起来。

3. 写出以下英文字母所代表的行星的名称。

a) P: ____________________

b) T: ____________________

c) W: ____________________

d) Q: ____________________

e) V: ____________________
4. a)以下哪项是决定物体在水中是沉还是浮的主要因素？画“√”

重量 密度

b)根据下图，在方格里写出 P 物体和 Q 物体被放置在水之后的情况？浮或沉

c)以下哪项说明是正确的？画“√”

密度大于水的物体会浮，密度小于水的物体会沉。

密度大于水的物体会沉，密度小于水的物体会浮。

d)写出一个密度在生活中的用途。

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5.下图显示太阳系里各行星的位置。
 a) 哪个行星的表面温度是最热的?

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b) 哪个行星绕太阳运转一周所需的时间最长?

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c) 位于 S 行星和 T 行星的轨道之间运转的成员叫什么名称？

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d) 行星与太阳的距离和行星绕太阳运转一周所需的时间之间有什么关系?

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e) 太阳系里其中一个成员拖着一条长长的明亮尾巴的叫什么？

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6. 下图是尤索夫以汽水进行的实验。

a) 根据尤索夫进行的实验,写出一个观察。

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b) 尤索夫认为汽水是中性的说法正确吗?

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 c) 上述的实验证明了什么?

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d) 如果没有石蕊试纸的话，可以用什么代替测试物体的化学性质?

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e) 写出一个中性物质在生活中的用途。

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7. 我们可用石蕊试纸来测试物质的化学性质。

根据以下的实验活动，将石蕊试纸涂上正确的颜色。

石蕊试纸的颜色变化
实验活动
红色石蕊试纸 蓝色石蕊试纸
a）

b）

c）
8. 下表显示太阳系里三个行星绕太阳运转一周所需的时间。

行星 P Q R
绕太阳运转一周
88 365 687
所需的时间(天)

a）(i) 根据上表,哪个行星绕太阳运转一周所需的时间最短?

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(ii) 根据你在 8(a)(i)项的答案,写出一个推断,

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b) 根据行星与太阳的距离,从远到近,排列以上行星。

行星（ ）→行星（ ）→行星（ ）

c) 行星 Q 是太阳系里唯一有生物生存的行星。

为什么？

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d) 如果行星 Q 的位置与行星 R 的位置对换,预测行星 Q 的表面温度变化。画“√”。

更冷 更热

e) 行星 S 绕太阳运转一周所需的时间是 225 天。

根据以上说明,说出行星 S 的名称。

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