1

โครงการค่ายพัฒนาและประเมินศักยภาพเชิ งภาษาต่างประเทศ ห้องเรียน SEP

วันอังคาร ที่ 28 กุมภาพันธ์ 2566
ณ โรงเรียนนางรองพิ ทยาคม

ที่ เนื้อเรื่อง ภาพ

1 AB: Hello everyone. AB: Hello everyone.
A: My name Suphinya A: My name Suphinya
Chomcheuy, Matthayomsuksa 4/1. Chomcheuy,
B: ฉันชื่อ Matthayomsuksa 4/1.
w ǒ jiào
..................................................... ห้อง B: 我叫
4/1 ..........................
..........................
AB: We’re SEP of bān j í

. 班级 4/1
Nangrongphitthayakhom School.
AB: We’re SEP of
B: พวกเราจะพาทุกท่านไปรู้จักกับ
Nangrongphitthayakhom
ห้องเรียน SEP กันค่ะ
School.
A: I’m very glad to be part of w ǒ men d à i n ǐ r è n s h i b a

B: 我们带你认识 SEP 吧
this special occasion and to
A: I’m very glad to be
present SEP. Are you ready.
part of this special
Let’s go
B: ถ้าพร้อมแล้ว ไปกันเล้ยยยยย occasion and to
present SEP. Are you
ready. Let’s go
w ǒ menzhǔn b è i h ǎ o l e m a qùqùqù
B: 我们 准 备好了吗 去去去

2 ทำไมต้องมีห้องเรียน SEP Why SEPs?

ปั จจุบันสังคมโลกเป็ นสังคมแห่งการเรียน
รู้ คนในสังคมจำเป็ นต้องมีการเรียนรู้ Nowadays, the world society
ตลอดเวลา การปฏิรูป การศึกษาเพื่อ is a learning society. Peoples
 2

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้เป็ นการเตรียม in societies need to keep

เยาวชนให้มีความสามารถในการปรับตัว learning all their lifetime.
ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง ที่เกิดขึน
้ รอบ Implementation of
ตัวอย่างรวดเร็วทัง้ ด้านเศรษฐกิจสังคม Education Reform by
วัฒนธรรมและเทคโนโลยีต่างๆ เป็ นผู้ creating a learning society is
พร้อมและมีความสามารถใน การแข่งขัน aimed to prepare young
ภาษา จึงมีความสำคัญและจำเป็ นอย่าง generations to be equipped
ยิ่งเพราะเป็ นเครื่องมือในการค้นคว้า with the ability to adapt and
หาความรู้ และการสื่อสาร keep up with the rapid,
ever-changing economy,
society, culture and
technology. The learners
have to be ready and have
the ability in competing in
language aspect. Therefore,
foreign languages are
essential and necessary
because they serve as tools
for researching to gain
knowledge and to facilitate
โรงเรียนนางรองพิทยาคม เห็นความ degrees of communications.
สำคัญของภาษาต่างประเทศในการ
สื่อสาร จึงจัดให้มีโครงการห้องเรียน
Special English Program (SEP) เมื่อปี Nangrong Pittayakom School
การศึกษา 2563 เปิ ดสอนในระดับชัน
้ sees the importance of
มัธยมศึกษาปี ที่ 1 จำนวน 1 ห้องเรียน communicating in foreign
และชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 4 จำนวน 1 languages. Therefore, the
 3

ห้องเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อสนองความ Special English Program

ต้องการของสังคม และวิสัยทัศน์ของ
โรงเรียน พัฒนาศักยภาพนักเรียนให้มี
ความรู้ ความสามารถมุ่งสู่มาตรฐาน
สากล โดยมีครูเจ้าของภาษา (Native
Speaker) เป็ นผูส
้ อนร่วม กับครูไทย ซึ่ง
เป็ นคู่ขนานในการสอนเสริม และให้การ
ปรึกษากับนักเรียน โดยมีฝ่ายวิชาการ
ดูแลอย่างใกล้ชิด เน้นการสื่อสาร การพูด objective to meet the needs
และการฟั ง (Speaking & listening)
อ่านและเขียน (Reading & Writing) คำ vision of the school. The
ศัพท์และไวยากรณ์ (Vocabulary &
Grammar)
(SEP) classroom project was
established in the academic
year 2020, offering one
classroom for
Mathayomsuksa 1 and one
classroom for
Mathayomsuksa 4, with the
of the dynamic world and
project is also aimed to
develop students' potential
so that they are equipped
with knowledge and
competency towards
international standards. And
that is where native speaker
teachers and Thai teachers
come into role of parallel
teaching and providing
consultation under a close
supervision of the academic
department. The program
focuses on speaking,
listening, reading and writing
skills as well as vocabulary
 4

and grammar.
3 คณะกรรมการดำเนินงานมีใครบ้าง Who are the committees?
ปั จจุบันโรงเรียนนางรองพิทยาคมทำการ
เปิ ดสอนห้องเรียน SEP ในระดับชัน
้ Currently, Nangrong
มัธยมศึกษาปี ที่ 1 ถึงระดับชัน
้ Pittayakom School offers
มัธยมศึกษาปี ที่ 6 รวมทัง้ สิน
้ 6 SEP classrooms for
ห้องเรียน 180 คน Mathayomsuksa 1 until
คณะกรรมการดำเนินงานห้องเรียน SEP Mathayomsuksa 6
ประกอบด้วย (Equivalent to Grade 7 to
Grade 12) in total of 6
classrooms with 180
students.
The SEP Classroom
Operations Committee
consists of

- Mrs. สารภี เลไธสง, the

Director of Nangrong
Pittayakom School,
- นางสารภี เลไธสง Chairman
ผู้อำนวยการโรงเรียนนางรองพิทยาคม - Mrs. อรพิน ขุนเพ็ง
ประธานกรรมการ The vice director, Vice

- นางอรพิน ขุนเพ็ง
รองผู้อำนวยการโรงเรียนนางรอง
พิทยาคม
รองประธานกรรมการ
- นางจิดาภา ยี่รัมย์
รองผู้อำนวยการโรงเรียนนางรอง
พิทยาคม
รองประธานกรรมการ
- นายภาคิน ยิ่งภัทรกิจ
ผู้ช่วยอำนวยการโรงเรียนนางรอง
พิทยาคม
รองประธานกรรมการ
- นายอายุปข่าน สยามประโคน
รองผู้อำนวยการโรงเรียนนางรอง
พิทยาคม
รองประธานกรรมการ และเลขานุการ
- นางสาวเขมสรณ์ ศิริปรีดาวัฒน์
ครูที่ปรึกษาชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 1/1
- นางอัมพาภรณ์ พุทไธสง
ครูที่ปรึกษาชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 2/1
- นายมนตรี ชื่นอุรา
ครูที่ปรึกษาชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 3/1
- นางณัฏฐพิชา โคตรดก
-นางสาวณิชาภัทร จีนประโคน
ครูที่ปรึกษาชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 4/1
- นางสมบัติ สยามประโคน
-นางวารุณี หัสนิสสัย
5
Chairman
- Mrs. จิดาภา ยี่รัมย์
The vice director, Vice
Chairman
- Mr. ภาคิน ยิ่งภัทรกิจ
The assistant director, Vice
Chairman
- Mr.อายุปข่าน สยามประโคน
The vice director, Vice
Chairman and secretary
-Miss เขมสรณ์ ศิริปรีดาวัฒน์,
Parent teacher M. 1/1
-Mrs. อัมพาภรณ์ พุทไธสง
Parent teacher M. 2/1
- Mr. มนตรี ชื่นอุรา
Parent teacher M. 3/1
- Mrs. ณัฏฐพิชา โคตรดก
-นางสาวณิชาภัทร จีนประโคน
Parent teachers M. 4/1
- Mrs. สมบัติ สยามประโคน
Parent teachers M. 5/1
- นางจรูญลักษณ์ วิเศษสกุลวงค์
Parent teacher M. 6/1
- All member teachers of
Foreign Language
Department.
 6

ครูที่ปรึกษาชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5/1
- นางจรูญลักษณ์ วิเศษสกุลวงค์
ครูที่ปรึกษาชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6/1
- ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่าง
ประเทศทุกคน
4 SEP ต้องเรียนอะไรบ้าง What are taught in SEPs?
จำนวนหน่วยกิตรายวิชาพื้นฐานเท่ากับ
ห้องเรียนวิทย์-คณิต แต่แตกต่างคือ The number of academic credits
รายวิชาเพิ่มเติมจะมีภาษาอังกฤษเพิ่ม for fundamental courses is
เติมและภาษาจีนมากกว่าห้องเรียนวิทย์- equal to that of science and
คณิต mathematics classes. But the
difference is that the additional
subjects of extensive English
and Chinese languages when
compared to the Science-
Mathematics program.

5 เรียนแล้วได้อะไร What are the benefits?

- ได้ฝึกทักษะภาษาอังกฤษและภาษาจีน
ในรูปแบบที่หลากหลายมากขึน
้ และเป็ น - To practice English and
ประโยชน์ Chinese skills in more
- มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก สื่อสารได้ diverse and advantageous
อย่างเป็ นธรรมชาติ ways.
- ใช้ภาษาเป็ นสื่อกลางในการพัฒนา
ตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ คิด - Foster students to be
วิเคราะห์แก้ปัญหาได้อย่าง เป็ นระบบ more confident, assertive,

6 กิจกรรม SEP มีอะไรบ้าง
- กิจกรรมรับน้อง / SEP Camp
- กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาทักษะความ
สามารถทางภาษา
- กิจกรรมตรุษจีน
- อบรม Science Data
- ร่วมนำเสนอและสนับสนุนกิจกรรม
อื่นๆ ของโรงเรียน เช่น แนะแนว
ห้องเรียน SEP ร่วมกิจกรรม Open
House เป็ นต้น
7
able to communicate
naturally.
- Use languages as a tool for
effective self-development,
honing critical thinking
ability, and solving problems
systematically.
What are SEP activities?
- Student welcome activities
/ SEP Camp
- Activities to promote
language skill development.
- Chinese New Year Event
- Science Data Training
- Participate in presenting
and supporting other school
activities such as classroom
guidance.
- Participate in SEP Open
House activity etc.
 8

7 รางวัลความภาคภูมิใจ
th
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครัง้ ที่ 70 Sillapa Hattakram 70
ประจำปี การศึกษา 2565 - Mr. ไวริ ทย์ ราชวิชิต
ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ Gold medal prize in
- นายไวริทย์ ราชวิชิต 4/1 international singing
รางวัลเหรียญทอง ประเภทขับร้อง contest, male high
เพลงสากล school level.
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายชาย
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครัง้ ที่ 70 Miss สุ ภิญญา ชมเชย Gold
ประจำปี การศึกษา 2565 medal prize in story
ระดับเขตพื้นที่การศึกษา telling, female high
- นางสาวสุภิญญา ชมเชย 4/1 school level.
รางวัลเหรียญทอง ประเภทการเล่า
นิทาน (Story Telling) Miss อัญญาริ นทร์ อภัยสุ ข Bronze
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย medal in story telling,
- เด็กหญิงอัญญารินทร์ อภัยสุข 1/1 female secondary
ประเภทการเล่านิทาน (Story Telling) school level.
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
- นางสาวรุ่งตะวัน เจนทุมมา 6/1 - Miss รุ่งตะวัน เจนทุมมา
รางวัลเหรียญทอง ประเภทการต่อ Gold medal prize in
 9

ศัพท์ภาษาอังกฤษ (Crossword) Crossword competition,

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย female high school
- เด็กหญิงวรัญญา ปราบภัย 2/1 level.
รางวัลเหรียญเงิน ประเภทการต่อศัพท์
ภาษาอังกฤษ (Crossword) - Miss วรัญญา ปราบภัย
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น Silver Medal in
- เด็กชายวิธวัช ทองวิเศษ 1/1 Crossword competition,
รางวัลเหรียญเงิน ประเภทการต่อศัพท์ secondary school level.
ภาษาอังกฤษ (Crossword)
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - Mr. วิธวัช ทองวิเศษ Silver
- นางสาวพนิดา แก้วโต Medal in Crossword
รางวัลเหรียญทอง ประเภทการเขียน competition,
เรื่องสัน
้ ภาษาอังกฤษประกอบภาพ secondary school
(Pictorial Writing) level.
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
- เด็กชายติณณภพ ชุมนุมดวง - Miss พนิดา แก้วโต
รางวัลเหรียญทอง ประเภทการเขียน Gold medal prize in English
เรื่องสัน
้ ภาษาอังกฤษประกอบภาพ Pictorial Writing high school
(Pictorial Writing) level.
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
- นางสาวกัลยรัตน์ บุญบำรุง 4/1 - Master ติณณภพ ชุมนุม
รางวัลเหรียญเงิน ประเภทการการพูด ดวง
ภาษาจีน Gold medal prize in
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย English Pictorial Writing
secondary school level.

- Miss กัลยรัตน์ บุญบำรุง

 10

Silver medal prize Chinese

Speech, high school level.

8 อยากเห็นอะไรใน SEP What to see in SEP?

- สร้างทีมงานที่เข้มแข็งในการฝึ กฝน
ฝึ กซ้อมกิจกรรมทางภาษาอย่างต่อเนื่อง - Building a strong team to
เพื่อนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ practice and train during
- ค้นหา SEP Idol ด้านทักษะต่างๆ เพื่อ performing language
เป็ นแบบอย่างที่ดีให้ร่น
ุ น้อง activities in order to use and
benefit the language skills
effectively.

- Seek for a SEP Idol in

various skills as a role
model for younger
generations.
9 A: Well! These are parts of SEP A: Well! These are parts of
in Nangrongphitthayakhom SEP in
School. Let’s be a part of us, Nangrongphitthayakhom
SEP. School. Let’s be a part
B: แล้วเจอกันใหม่น๊า บ๊ายบาย of us SEP.
z à i jiàn bàibai

B: 再见 拜拜