Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 1

Vì dự án nhằm chỉ ra thói quen đi làm công việc làm thêm của sinh viên năm nhất ISBA,

nghiên cứu được


thực hiện để tìm ra câu trả lời cho ba câu hỏi nghiên cứu chính. Phương pháp được sử dụn trong nghiên
cứu là phương pháp hỗn hợp, bao gồm sử dụng cả dữ liệu định tính và định lượng. Trên thực tế, phương
pháp hỗn hợp này phù hợp để nghiên cứu thói quen làm công việc làm thêm của sinh viên vì nó thu thập
thông tin đầy đủ hơn và kỹ lưỡng hơn. Cụ thể, phương pháp định tính giúp sinh viên trình bày quan
điểm của mình khi đi làm thêm, cũng thấy được sự yêu thích của họ và sự hài lòng mà công việc họ làm
mang lại. Ngược lại, phương pháp định lượng thu thập dữ liệu về tuần suất số thời gian mà sinh viên
dành ra để đi làm công việc đó.

Dữ liệu được sử dụng trong bài nghiên cứu này được thu nhập từ một bảng câu hỏi bao gồm 10 câu hỏi,
được tạo ra để trả lời 3 câu hỏi chính của bài nghiên cứu này. Nhìn vào chi tiết, nó có

Trong khi 5 câu hỏi trắc nghiệm đã có sẵn các phương án giúp học sinh dễ trả lời thì 5 dạng câu hỏi còn
lại cho phép học sinh tự do trình bày ý kiến và đánh giá mức độ hài lòng của họ về công việc họ đang
làm. Thủ tục này được thực hiện trên qui mô rộng và tiếp nhận thông tin nhanh chóng, đồng thời không
làm mất quá nhiều thời gian của sinh viên. Ngoài ra, bảng câu hỏi này dễ trả lời và thiết thực đối với sinh
viên và kết quả mang lại cũng khá chính xác. Dữ liệu được sử dụng trong nghiên cứu này được lâý từ
Học viện Ngân Hàng. Với mục đích thu được những con số chính xác nhất, kết quả của nghiên cứu này
được thu thập từ 1 cuộc khảo sát và lấy thông tin từ sinh viên năm nhất ISBA.

Trong bước đầu tiên, một bảng câu hỏi đã được tạo ra để trả lời ba câu hỏi chính của nghiên cứu này.
Trong bước tiếp theo, 100 sinh viên năm nhất ISBA được chọn ngẫu nhiên để phân phát phiếu khảo sát.
Sau đó, nhà nghiên cứu thu thập bảng câu hỏi từ những sinh viên năm nhất được chọn. Sau đó, các dữ
liệu được tổng hợp và phân tích để phục vụ cho bài nghiên cứu, từ đó thể hiện quan điểm của các sinh
viên năm nhất ISBA về thói quen đi làm công việc làm thêm.

You might also like