Professional Documents
Culture Documents
Modul Reg49-Kids - Basic 2 (Revised)
Modul Reg49-Kids - Basic 2 (Revised)
Modul Reg49-Kids - Basic 2 (Revised)
GENERAL GOALS
(TUJUAN UMUM)
TABLE OF CONTENT
In the kitchen adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video before studying, click the link below or scan the QR code.
Zafira : Hi Alisha
Alisha : Hello Zafira
Zafira : By the way, What do you cook ?
Alisha : I cook soup ..
Zafira : Oh Nice, Can I help you ?
Alisha : Sure, can you help me to take vegetables in Refrigerator ..
Zafira : OK !
Small Notes:
Can I help you? : Dapatkah saya membantumu?
Sure : Tentu
What do you cook : Menanyakan apa yang dimasak
D. Let’s practice
A : Do you love cooking?
(Apakah kamu suka memasak?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Where do you usually cook? (Dimana kamu biasanya memasak?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What food do you love to cook?
(Makanan apa yang biasanya kamu suka masak ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Do you help your mother in the kitchen? (Apakah kamu suka menolong ibu di
dapur?)
B : ………………………………………………………………………………….....
A : Do you ever make cookies with your mother in the kitchen? (Apakah kamu
pernah membuat kue dengan ibumu di dapur?)
B :………………………………………………………………………………………
A : Do you wanna become a chef?
(Apakah kamu mau menjadi seorang koki ?)
B : ……………………………………………………………………………………
D. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
Kitchen utensils 2 https://www.youtube.com/watch?v=8V6tjzCbSug
MEETING 02
IN THE BEDROOM
In the bedroom adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa diharapkan
dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan benar terkait
materi.
A. Warm-up
Watch this video before studying, click the link below or scan the QR code. Which one is
your favorite?
https://www.youtube.com/watch?v=T0wjcFo6ydQ
B. Vocabulary
C. Conversation
Mom : Get up Dwi ! What time is it ? Dwi: Yes mom, gimme five minutes..
Mom : Oh.. So do you wanna get punishment from your teacher? Dwi: But mom.. I am still sleepy ..
Mom : Come on Sweetheart.. Dwi: Hmm.. Ok I am up now !
Small notes:
What time is it? : Pukul berapakah ini?
gimme five minutes.. : Berikan aku lima menit saja I am up now:Aku bangun sekarang
Sweetheart: Sayang
D. Let’s Practice
A : What time do you get up?
(Jam berapa kamu bangun?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : With whom do you sleep in the bedroom? (Dengan siapa kamu tidur di kamar?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Is there TV in your bedroom? (Dengan siapa kamu tidur di
B : ……………………………………………………………………………………
A : Have you ever eaten in the bedroom? (Apakah kamu pernah makan di kamar?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What time do you go to bed ? (Jam berapa kamu tidur?)
B : ……………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://www.eslgamesplus.com/bedroom-vocabulary-interactive-esl-board-game/
MEETING 03
IN THE BATHROOM
In the bathroom adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik
dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video and sing along! Click the link below or scan the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=zEnBAkJgh-I
B. Vocabulary
C. Conversation
Small Notes:
come on : ayo...
don’t take too long : jangan lama-lama
wait a minute : sebentar lagi
I can’t stand to pee : aku tidakbisa menahan pipis..
D. Let’s Practice
A : Where do you take a bath ? (Dimana kamu mandi ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : How many bathrooms is in your house ? (Berapa banyak kamar mandi di
rumahmu?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : How many times do you take a bath in a day ? (Berapa kali kamu mandi dalam
sehari ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : How many timesdo you brush your teeth in a day ? (Berapa kali kamu gosok gigi
dalam sehari ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What time do you usually take a bath in the morning? (Jam berapa biasanya
kamu mandi di pagi hari?)
B : ……………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://www.eslgamesplus.com/bathroom-vocabulary-esl-vocabulary-interactive-
crocodile-board-game/
MEETING 04
IN THE LIVING ROOM
In the living room adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video and sing along! Click the link below or scan the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=qZy2xe2F1HA
B. Vocabulary
C. Conversation
Small notes:
I just chill out here: Saya sedang bersantai disini With whom are you? : Dengan siapa kamu?
D. Let’s Practice
A : What is the name of room for welcoming the guest? (Apa nama ruangan untuk
menyambut tamu ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Do you always gather with your family in the living room ?(Apakah kamu selalau
berkumpul dengan keluarga mu di ruang tamu ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Do you love to talk with your family in the living room ?(Apakah kamu suka
berbincang dengan keluargamu di ruang tamu ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Is there any Television in your living room? (Apakah ada Televisi di ruang tamu
mu ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Do you ever do homework in the living room? (Apakah kannmu mengerjakan PR
sekolah di ruang tamu ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What do you usually do in the living room? (Apa yang biasa kamu lakukan di
ruang tamu?)
B : ……………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://www.tinytap.com/activities/g1v7d/play/in-the-living-room
MEETING 05
DESCRIBING PICTURE
Describing picture adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait materi.
Say what
• The man is cooking in the kitchen
• The woman is sleeping on bed
• The people are gathering in the living room.
Hello Everyone..
I would like to describe about this picture..
There are 2 people in this picture, a woman and a girl. They are making cookies together in the kitchen On the right side of th
On the left side of the woman, there is a girl who is holding receipt book. It looks like a mother and a daughter.
Small Notes:
C. Let’s Practice
A : Hi... do you have any picture at home? (Hi apakah kamu mempunyai gambar
dirumahmu?)
B :
...................................................................................................................................
.........
A : How it is look like? (Seperti apakah gambaran itu?)
B :
............................................................................................................................................
A : Where do you put your picture? (Dimana kamu meletakan gambar tersebut?)
B :
............................................................................................................................................
A : Is there any picture which show some people gathering? (Adakah gambaran yang
menunjukan orang-orang berkumpul?)
B :
...................................................................................................................................
.........
MEETING 06
SEASON & WEATHER
Season and weather adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini
siswa diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan
dengan baik dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video. Click the link below or scan the QR code https://www.youtube.com/watch?
v=eXFe4tUCd40
B. Vocabulary
C. Conversation
Small Notes:
Favorite season : musim kesukaan
Why do you like... :Kenapa kamu suka....
I love beach so much : Aku sangat suka sekali pantai
favorite Season: musim kesukaan
Why do you like?: menanyakan kenapa kamu suka?
D. Let’s Practice
A : What season do you like the most ? (Musim a pa yang paling kamu sukai ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What Weather do you like the most ? (Cuaca apa yang paling kamu sukai ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What activity do you love to do in rainy season? (Aktivitas apa yang kamu sukai
di musim hujan ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What do you love to drink when the dry season comes ? (Apa yang suka kamu
minum sat musim panas datang ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What do you love to drink when the rainy season comes ? (Apa yang suka kamu
minum sat musim dingin datang ?)
B : ……………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://wordwall.net/resource/1230546/weather-seasons
MEETING 07
LIKE & DISLIKE
Like and dislike adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video and guess does he/she like snack they try? Click the link below or scan
the QR code
https://www.youtube.com/watch?v=eviTy71jcWI
B. Vocabularies
I like / love : Aku suka
I really like / love : Aku sangat suka
I Enjoy : Aku menikmati
I really enjoy : Aku sangat menikmati
I am crazy : Aku tergila – gila dengan..
I am Very keen On : Aku sangat tertarik pada..
I am Very Fond of : Aku sangat suka dengan
C. Conversation
Small Notes:
Do you like gimchi? : Apakah kamu suka gimchi?
I do. I like gimchi so much : Iya. Saya sangat menyukai gimchi
May I help you to cook? : Bolehkan aku bantu memasak?
Why not? : Kenapa tidak?
I am going to go : Aku ingin pergi ke...
What kind of book : Buku macam apa...
D. Let’s Practice
Do you love : Menanyakan apakah kamu
A : Do you love spicy food?(Apakah kamu suka makanan pedas ?)
gemar....
B : ……………………………………………………………………………………
A : What snack do you like to eat? (Jajan apa yang kamu suka ?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Are you into sour fruit ? (Apakah kamu suka buah yang rasanya asam?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What drink do you love to have in the morning ? (Minuman apa yang kamu suka
minum dipagi hari?)
B : ……………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://www.youtube.com/watch?v=S6pRqjxD-fQ
MEETING 08
CONGRATULATIONS, HOPES, AND WISHES
Congratulation and complementing someone adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa
Inggris, pada meeting ini siswa diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan
menjawab pertanyaan dengan baik dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video and guess does he/she like snacks they try. Click the link below or scan
the QR code
https://www.youtube.com/watch?v=dA1JsUEAH7Y
B. Vocabularies
Congratulating Responses
Congratulations! (Selamat)
- Thank you very much. (Terima
Congrats! (selamat)
kasihbanyak)
Congratulation on your graduation! - Thanks a lot. (Terimakasih banyak)
(selamat atas kelulusanmu!) - Thank you. You are very kind.
(Terimakasih)
Happy wedding! (Selamat
- Thank you, it’s nice to hear it.
menikah!) (Terima
Happy birthday! (Selamat ulang - kasih, sangat senang
mendengarnya)
tahun) - I’m very happy to hear that from
Happy graduation! (Selamat hari you.(Saya sangat bahagia
Benny : Who won the Speech competition yesterday? Anna : I did. I won the first prize.
Benny : Well done. I’m glad to hear that
Anna : Thank you. What about your basketball match?
Benny : Wish me luck, Anna. I will take part in a basketball match tomorrow. Anna : Sure, good luck. I hope yo
Benny : Thank you so much
Small notes:
I won the first prize : Aku menang juara pertama
Well done. : Selamat ya
Wish me luck : Doakan aku beruntung
I hope you will win the match: Aku berharap kamu akan memenangkan lomba
D. Let’s Practice
https://wordwall.net/id/resource/19912158/bahasa-inggris/the-expression-of-
congratulations-hope-and-wish
MEETING 09
APOLOGIZE
Apologize adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video before studying. What do you get after watching the video?
https://www.youtube.com/watch?v=LhQ1cDH3bSY
B. Expression in use
Apologize Responses
Sorry (maaf) It's fine/ It's okay/ It's alright
I'm so sorry (aku sangat minta maaf) (tidakapa apa)
I'm terribly sorry (aku sangat minta maaf) That's fine/ That's okay/ That's
Sorry, It was my fault (maaf, itu semua alright (tidak apa apa)
salahku) Forget it (lupakan saja)
I'm really sorry (aku benar-benar minta Don't worry about it (jangan
maaf) khawatir tentang itu)
I do apologize for... (aku meminta maaf It doesn't matter (itu
untuk...) bukanmasalah)
Don't mention it (tidak apa apa)
Please, forgive me for... (tolong Don't apologize (jangan meminta
maafkanaku untuk...) maaf)
Please, accept my apology (tolong Never mind (jangan dipikirkan)
terimapermintaan maafku)
Pardon me for... (maafkan aku atas...)
I apologize for my attitude (aku meminta
maaf untuk kelakuanku)
Sorry, please don't be mad at me (maaf,
tolong jangan marah padaku)
I'm sorry, I shouldn't have do that
(maafkan aku, seharusnya aku tidak
melakukan itu)
I am ashamed for what I have done, please
forgive me (aku sangat malu dengan apa
yang sudah aku lakukan, tolong maafkan
aku)
C. Conversation
Tio : Hi Tia
Tia : Hello Tio
Tio : Tia why you didn’t come to my birthday party yesterday ?
Tia : I really do apologize Tio, My Mother was sick yesterday so I have to take care of her
Tio : Oh my god, truly sorry Tia I didn’t know about that ..
Tia : it’s Okay Tio ..
Small Talk
Take care: Menjaga
Truly sorry: Minta Maaf
I really do apologize : Aku sangat minta maaf
D. Let’s Practice
A : What do you say when you made a mistake? (Apa yang kamu katakan
ketika kamu berbuat salah?
B :
.............................................................................................................................
.............
A : Have you ever made a mistake at school? (Apakah kamu pernah
berbuat salah di sekolah?)
B :
............................................................................................................................................
A : Have you ever made a mistake at school? (Apakah kamu pernah
berbuat salah di sekolah?)
B :
............................................................................................................................................
A : What did your friend say when you apologize to your friend? (Apa yang
temanmu katakan ketika kamu minta maaf kepada temanmu?)
B :
............................................................................................................................................
MEETING 10
SHOWING CARE & SYMPATHY
Showing care and sympathy adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting
ini siswa diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan
baik dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Please watch the video before studying and tell us what do you think?
https://www.youtube.com/watch?v=OTH6Q_S16qQ
B. Expression in use
Showing Care & Sympathy Responses
I'm extremely sorry to hear that. (Aku Thanks for your sympathy (Terima
sangat berduka mendengarnya) kasih banyak atas kepedulianmu)
I was deeply sorry to hear you sick. Thank you so much (Terima kasih
(Aku sangat berduka mendengarmu banyak)
sakit) Thank you so much, they are so
Please accept my condolences (Turut lovely. (Terima kasih banyak, inicantik
berbela sungkawa) sekali)
I know how it feels. (Saya tahu You are truly good friends (Kau benar
bagaimana rasanya) benar teman terbaik)
I am sorry to hear that (Turut berduka It was very nice of you to think of
cita) me in this time of sadness (Kau
That's too bad (Itu buruk sekali) sangat baik mau memikirkanku
What a pity of you! (Kasihan sekali disaat waktu sedihku ini)
kamu!) It is very kind of you (Kau baik
I sympathize with your condition. (Aku sekali)
peduli dengan keadaanmu) I hope so (Aku harap begitu)
It would be OK soon. (Itu akan segera
That's a pity isn't it? (Kasihan kan?)
membaik)
Thanks for your support (Terima
Don't worry, I'm here for you. (Jangan
kasih atas dorongannya)
khawatir, aku disini untukmu)
I would be OK, thank you very much
It is going to be alright. (Itu akan baik-
for your support. (Ini akan baik -
baik saja)
baik saja. Terima kasih atas
You've helped me a lot during my
doronganmu)
difficult situation (Kau membantuku
That's what friends are for (Inilah
banyak pada saat aku kesusahan)
artinya teman)
I am sorry about your accident. I'll
Thanks for your concern. (Terima
always be here if you need my help.
kasih atas perhatianmu)
(Aku turut berduka dengan
Yes, It is i will try harder next time
kecelakaanmu. AKu akan selalu disini
(Ya aku akan mencoba lebih keras
jika kau ingin bantuanku)
lain kali)
I know you have tried your best. I am
Thank you, I'd really appreciate that
sure next time you will get a better
(Terima kasih. Aku sangat
score. (Aku tahu kau sudah mencoba
menghargai itu)
yang terbaik. Aku yakin lain kali kau
akan mendapatkan nilai yang lebih
baik)
If you need anything, please just call
me. (Jika kamu menginginkan
sesuatu, telepon saja aku)
C. Conversation
Prilly : Thank you, but it feels like i'm really broken now.
Riki : I know how it feels. I will be with you whenever you need me. I promise. Prilly : Thank you, you are re
Small Notes:
My deep condolences : Turut berduka cita
Loss : Meninggal
i'm really broken now : Tapi sepertinya aku sangat sedih sekarang
I know how it feels : Aku tahu bagaimana rasanya
D. Let’s Practice
A : How do you show your sympathy to your friend? (Bagaimana kamu melihatkan
rasa peduli kamu dengan temanmu?)
B :
............................................................................................................................................
A : Has your friend ever expressed their sympathy to you? How? (Apakah temanmu
pernah memberi perhatian kepada kamu? Bagaimana?)
B :
............................................................................................................................................
A : What expressions do you usually use for showing care to your friend or family?
(Ucapan apa yang sering kamu gunakan untuk memberi perhatian kepada teman
atau keluargamu?)
B :
............................................................................................................................................
MEETING 11
IN THE SCHOOL
In the school adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video before studying, click the link below or scan the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=fJl2lRMzFuk
B. Vocabulary
C. Conversation
Instruksi : Nama karakter diganti dengan nama sendiri
D. Let’s Practice
A :What subject do you study in the school? (Apa yang kamu pelajari di sekolah ?)
B :………………………………………………………………………………….
Small Notes:
A :Do you have breakfast before going to school ? (Apakamu sarapan sebelum berangkat
sekolah?)
B :………………………………………………………………………………….
A :What do you love to do in the school during break time? (Apa yang kamu lakukan selama
waktu istirahat ?)
B :…………………………………………………………………………………..
A :What time do you usually go home from school ? (Jam berapa kamu biasanya pulang
sekolah ?)
B :……………………………………………………………………………….......
G. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://en.islcollective.com/video-lessons/school-places-for-kid
MEETING 12
IN THE CLASS
In the class adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik
dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video before studying, click the link below or scan the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=9LZPHvQJABQ
B. Vocabulary
C. Conversation
A B A B: Do
A Byou
A have another pencil?
: Yeah, I have three pencils
: May I borrow your pencil, please?
: Sure, here you go
: May I borrow your ruler, please?
: Sorry, I’m using it. Hang on a minute , please
: No problem
Small Notes:
D. Let’s Practice
A : Do you listen your teacher in the class ? (Apakah kamu mendengarkan gurumu di kelas?)
B :…………………………………………………………………………………
A : What subject do you love to study in the class? (Pelajaran apa yang kamu suka untuk
pelajari di kelas ?)
B :…………………………………………………………………………………
A : What items are in your classroom? (barang-barang apasaja yang ada dikelasmu?)
B :…………………………………………………………………………………
A : How many chairs in your classroom? (Ada berapa kursi di ruang kelasmu?)
B :…………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://www.liveworksheets.com/aq871740vj
MEETING 13
IN THE CANTEEN
In the canteen adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik
dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video before studying, click the link below or scan the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=X6p7rbsIhwI
B. Vocabulary
C. Conversation
Theresia : Hi Steven! It’s break time, let’s go to the Canteen.. I’m so hungry.. Stevenly : Actually I am not too hungry, but c
Tomy : Maybe later, guys
In the canteen
Stevenly: What do you want to eat Theresia? Theresia:..I’d like to eat meatballs and ice tea
Stevenly: Okay, hang on a minute, I will order it for you ..
Small Notes:
(Apa nama tempat yang biasa kita gunakan untuk makan di sekolah?)
B : ………………………………………………………………………………
A : What food or snack do you love to buy in the canteen? (Makanan apa yang kamu suka beli
di kantin?)
B : …………………………………………………………………………………
A : With whom do you usually go to canteen ? (Dengan siapa kamu biasanya pergi ke kantin?)
B : …………………………………………………………………………………
A : Does your school canteen sell meatball? (Apakah kantin sekolah mu me menjual bakso?)
B : …………………………………………………………………………………
A : Does your school canteen sell ice cream? (Apakah kantin sekolah mu me menjual es krim?)
B : …………………………………………………………………………………
A : What food does your school canteen have? (Makanan apa yang kantin sekolah kamu
punya)
B : …………………………………………………………………………………
A : What food do you like the most in the canteen ? (Makanan apa yang paling kamu sukai di
kantin?)
B : …………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
MEETING 14
IN THE LIBRARY
In the adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa diharapkan
dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan benar
terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video before studying, click the link below or scan the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=MQ5VKjTjpGo&t=125s
B. Vocabulary
C. Conversation
Small Note:
Return a book :Mengembalikan buku
Can I do anything else: Ada yang bisa saya lakukan untuk Anda?
for you?
Check these books out: Meminjam buku-buku ini
May I....? : untuk meminta izin / Bolehkah saya...?
Due : Batas pengembalian buku
Have a good day : untuk salam perpisahan/
Semoga harimu menyenangkan
D. Let’s Practice
A : What is the name of place we usually use to read a book in the school ?
(Apa nama tempat yang biasa kita gunakan untuk membaca buku di sekolah?)
B : …………………………………………………………………………………..
A : Who work professionally in a library ? (Siapa bekerja secara professional di perpustakaan?)
B : ………………………………………………………………………….
A : Have u ever borrowed a book from the library?
(Apakah kamu pernah meminjam sebuah buku di perpustakaan?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : Do you love reading in the library? (Apakah kamu suka membaca di perpustakaan?)
B : ……………………………………………………………………………………
A : What book do you love to read in the library ? (Buku apa yang kamu suka baca di
perpustakaan?)
B : ……………………………………………………………………………………
(Jika kita pergi ke perpustakaan , apa yang akan kita temui disana ?)
B : ……………………………………………………………………………………
E. Additional Practice
Click the link below or scan the QR code to access the additional practice!
Another additional practice such as a Game or Quiz would be presented in the Zoom
meeting.
https://en.islcollective.com/video-lessons/a-trip-to-the-library
MEETING 15
DESCRIBING PICTURE (2)
(In the school, class, canteen,& library)
Describing picture adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini
siswa diharapkan dapat mendeskripsikan materi yang telah mereka peroleh dalam bentuk
gambar dengan baik dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Click the link below or scan the QR code (group game)
https://www.baamboozle.com/game/253041
B. Vocabulary
C. Conversation Template
Opening
I would like to describe
about.. I am going to
describe about .. I will
describe about..
Canteen..
It is
Library..
D. Let’s Practice
Hello Everyone..
I would like to describe about this picture..
There are many students and teachers in this picture
They are following flag ceremony at school
The students are wearing red and white uniforms.
The teachers are wearing brown uniform
The location of flag ceremony is in the school yard.
It looks like very formal.
MEETING 16
IN THE STORE
In the shopping adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini
siswa diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan
dengan baik dan benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video after reviewing the vocabulary below, click the link below or scan
the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=qh3Ra7nDnqI
B. Vocabulary
C. Conversation
Small Note:
How may I help you? : Menawarkan bantuan. Ada yang bisa saya
bantu?
I will take this : Aku ambil ini ya
How much? : Berapa harganya?
Cash : Tunai
Ten thousand change : Uang kembaliannya sepuluh ribu
D. Let’s Practice
A : What is the name of place for shopping ? (Apa nama tempat untuk berbelanja?)
B : …………………………………………………………………………………..
A : What do you usually buy in a store? (Apa yang biasanya kamu beli di toko belanja?)
B : …………………………………………………………………………………..
A : Is the location of shopping center near with your house? (Apakah lokasi pusat
perbelanjaan dekat dengan rumahmu?)
B : …………………………………………………………………………………..
A : With whom do you usually go to shopping shop? (Dengan siapa kamu biasanya
pergi ke toko belanja?)
B : …………………………………………………………………………………..
In the Restaurant adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait materi.
A. Warm-up
Watch this video and learn useful expressions in the video, click the link below or scan
the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=3GFlHwN5tZc
Clerk Customer
What kind of cheeseburger would you like? What can you offer?
Jenis burger keju apa yang kamu inginkan? Adanya apa?
Please take a look at the menu overhead I’d like to order double cheeseburger
Silahkan lihat menu diatas Aku ingin pesan double cheeseburger
Past story adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini siswa
diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar terkait.
A. Past Simple
Dalam bahasa Indonesia kata kerja(verb) tidak berubah oleh waktu, namun tidak dengan
bahasa Inggris. Ketika kita membicarakan aktivitas atau kata kerja yang dilakukan dimasa
lampau kata kerja dalam bahasa Inggris pun berubah: Mari kita lihat contoh dibawah ini:
Verb 1 Verb 2
Pergi Pergi
Go Went
Buy Bought
Membeli Membeli
Enjoy Enjoyed
Menikmati Menikmati
Study Studied
Belajar Belajar
Eat Ate
Makan Makan
Play Played
Bermain Bermain
B. Let’s Practice
Affirmative Negative Questions
S+Verb 2 S+didn’t verb 1 Did +S +verb 1
I went to the zoo last I didn’t go to the zoo last Did you go to the zoo last
weekend weekend weekend?
My sister bought a snack My sister didn’t buy a snack Did my sister buy a snack
yesterday on the beach yesterday on the beach yesterday on the beach?
Nena enjoyed the holiday in Nena didn’t enjoy the holiday in Did Nena enjoy the holiday in her
my grandma’s house my grandma’s house grandma’s house?
Make your own past sentences below! Use verbs: study, eat, play.
MEETING 19
ON HOLIDAY
On Holiday adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini
siswa diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan
dengan baik dan benar terkait materi.
A. Vocabulary
Vacation : Liburan
Tourism Place : Tempat Pariwisata
Fun : Menyenangkan
Experience : Pengalaman
Unforgettable : Tak terlupakan
Ticket : Tiket
Money : Uang
With : Dengan
Family : Keluarga
Friend : Teman
Place : Tempat
Beach : Pantai
Zoo : Kebun Binatang
Historical pleace : Tempat bersejarah.
A. Example
Hello Everyone..
I would like to tell you about my holiday. Last month I went Parangtritis beach. The
Ticket was very cheap. We went there by car. I enjoyed my time with my family We
bought so many things like clothes, food, and souvenir.
B. Let’s Practice
Tell us about your exciting holiday using Simple Past Tense!
MEETING 20
WHAT ARE YOU DOING?
Present continuous adalah salah satu dasar pembelajaran Bahasa Inggris, pada meeting ini
siswa diharapkan dapat menggunakan kosa kata, berbicara dan menjawab pertanyaan dengan
baik dan benar terkait.
A. Warm-up
Please click the link below or scan the QR code.
https://www.youtube.com/watch?v=TR5RcutMu7c
B. Present continuous
Dalam bahasa Indonesia kata kerja(verb) tidak berubah oleh waktu, namun tidak dengan bahasa
Inggris. Ketika kita membicarakan aktivitas atau kata kerja yang sedang dilakukan, makan bentuk
kata kerjanya berubah. Mari kita lihat contoh dibawah ini:
Menari Menari
Dance Dancing
Sleep Sleeping
Tidur Tidur
C. Let’s practice
Affirmative Negative Questions
S+is/am/are+verb Ing S+is/am/are+verb ing Did +S +verb 1
Sally is jumping now Sally isn’t jumping now Is sally jumping now?
They are dancing at the Are they dancing at the Are they dancing at the moment?
moment moment?