Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII, Central Visayas
Division of Cebu Province
KAL-ANAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Kal-anan, Tabogon, Cebu

LINGGOHANG BANGHAY ARALIN

( DepEd Order 42, s2016)

Pangalan ng Guro: BERNARD MENCHAVEZ Markahan: Unang Markahan

Asignatura/Baitang: GRADE 7-AP Linggo(Petsa): 4 (September 12-16, 2022)

MOST ESSENTIAL Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya sa Silangang Asya. AP7HAS-Ie-1.5
LEARNING Mga Layunin:
COMPETENCY 1. Nailalarawan ang mga yamang-likas ng Silangang Asya.
(MELC) 2. Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa timbang na kalagayang ekolohiko ng
rehiyon.
3. Naipapakita ang pagiging responsable ng bawat isa upang mapangangalagaan ang likas
na yaman ng Asya.
4. Napapahalagahan ang yamang-tao ng Asya sa pangangalaga ng yamang-likas nito.
NILALAMAN
Mga Likas na Yaman ng Asya
MGA LM, Mapa, Globo, Mga Larawan ng lugar makikita sa Kanlurang Asya
KAGAMITANG
PAMPAGTUTUR
O
A. Panimulang Gawain
1. Pagdarasal
2. Checking of Attendance
3. Pagganyak: Pagpapakita ng globo o mapa upang masusuri ang mga bansang sakop ng
Silangang Asya. Isa isahin na alamin ng mag-aaral ang kabisera nito.

B. Mga Gawain/Estratehiya
Lunsaran ng tatlong grupo sa mga anyong lupa ng-Silangang Asya gamit ang mga larawan na ipa
PAMAMARAAN flash sa laptop.

Suriin ang bawat larawan. Ilan dito ang anyong lupa at ilan ang anyong tubig? Paano mo
mapapangalagaan ang likas na yamang ito? Ihambing ang likas na yaman ng Silangang Asya sa
ibang rehiyon sa Asya.
C. Pagtatalakay
A. Basa Suri:
Panuto: Basahin at unawin mo ang teksto na patungkol sa likas na Yaman ng Asya. ( Makikita ito
sa Modyul galing sa Central Office Suriin Modyul 3 Kwarter 1 Pahina 8- 10)

D. Problem Solving
Gawain: ( Think-Pair-Share)
Panuto: Sagutin ang mga katanungan at ibahagi ito sa klase.
1. Paano makatutulong ang yamang likas sa pamumuhay ng mga tao sa Asia?
2. Paano mo pahahalagahan ang inyong yamang likas?
3. Sa paanong paraan ka makatutulong sa pagpapanatili at pagpepreserba ng likas na yaman?
 E. Paglalapat
Gawain:
Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod na pahayag sa pamamagitan ng 3-5 pangungusap.
1. Masasabi mo bang mahalaga ang mga likas na yaman sa mga taong naninirahan sa lugar o
rehiyon na kanilang kinabibilangan?
2. Para sa iyo, nangangahulugan bang ang bansa o lugar na mayaman sa likas na yaman ay
maunlad at ang salat naman sa likas na yaman ay mahirap? Oo o Hindi, pangatuwiran ang iyong
sagot.

RUBRIK PARA SA PAGSAGOT SA TANONG

Deskripsiyon Iskala Iskor
1. Kagalingan sa pag-unawa sa paksa 1-5
2. Kagalingan sa pagsagot sa mga tanong 1-5
3. Kagalingan sa interpretasyon 1-5
4. Kagalingan sa pag-uugnay sa ibang isyu 1-5
5. Kagalingan sa pagbubuod 1-5

F. Pagtataya
Sagutin ang tayahin na makikita sa modyul mula sa central office na makikita sa modyul 3
Quarter 1 sa pahina 14-16. Aytem 1-15.
G. Paglalagom/Panapos na Gawain
Pag-aralan ang tungkol sa yamang likas ng Asya at implikasyon nito sa pamumuhay ng mga tao.

REMARKS

REFLECTION Percentage of Students with at least 75% mastery___________________

Percentage of Students that need remediation______________________

Inihanda ni:
BERNARD MENCHAVEZ
Subject Teacher