KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER

FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN HUMANIORA
Jl. Mataram No. 1 Mangli Jember, Kode Pos 68136 Telp. (0331) 487550
Fax. (0331) 427005 Website : www.fuah.uinkhas.ac.id e-mail : fuah@uinkhas.ac.id

PENGAJUAN PERSETUJUAN JUDUL SKRIPSI

( PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB )

Nama Mahasiswa : Mohammad Ainun Rofiq

NIM : U20193075

Prodi / Semester : Bahasa dan Sastra Arab / 7

DPA : Dr. Maskud, S.Ag, M.Si

Dosen Pembimbing:

1. ……………………………………………………………………………..

2. ...........................................................................................................

Konsep yang diajukan:

‫ اﻟﻜﻼم اﻹﻧﺸﺎﺋﻰ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓﻰ ﺷﻌﺮ اﻟﺒﺮدة )دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ اﻟﺒﻼﻏﯿﺔ ﻓﻰ ﻋﻠﻢ‬.1

(‫اﻟﻤﻌﺎﻧﻰ‬
( ‫ اﻟﻨﻌﺖ ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﻮﺳﻒ )دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ اﻟﻨﺤﻮﯾﺔ‬.2
(‫ اﻹﯾﺠﺎز ﻓﻲ ﺳﻮرة ﯾﺲ )دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ اﻟﺒﻼﻏﯿﺔ ﻓﻰ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻌﺎﻧﻰ‬.3
Catatan Prodi

…………………………………………………………………………………………………...

Catatan Fakultas

………………………………………………………………………………………………......

Catatan Dosen Pembimbing

…………………………………………………………………………………………………...

Jember, 13 September 2022

 ‫‪KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA‬‬
‫‪UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER‬‬
‫‪FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN HUMANIORA‬‬
‫‪Jl. Mataram No. 1 Mangli Jember, Kode Pos 68136 Telp. (0331) 487550‬‬
‫‪Fax. (0331) 427005 Website : www.fuah.uinkhas.ac.id e-mail : fuah@uinkhas.ac.id‬‬

‫أ‪ .‬ﻋﻨﻮان اﻟﺒﺤﺚ‬

‫ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ اﻟﺒﻼﻏﯿﺔ ﻓﻰ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻜﻼم اﻹﻧﺸﺎﺋﻰ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓﻰ ﺷﻌﺮ اﻟﺒﺮدة )دراﺳﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻧﻰ(‬
‫ب‪ .‬ﺧﻠﻔﯿﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﺧﻠﻔﯿﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫أ‪.‬‬

‫وﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮم أن اﻷدب ﻓﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻮن أو ﻓﻦ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ وھﻮ ﻛﻞ إﻧﺘﺎج ﻋﻘﻠﻲ ﯾﺼﻮر ﻓﻲ اﻟﻜﻼم‬
‫او ﯾﻜﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب ﺳﻮاء أﺣﺪث ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻗﺎرﺋﮫ او ﺳﺎﻣﻌﮫ ﻛﺎﻟﺸﻌﺮ او ﻟﻢ ﯾﺤﺪﺛﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻼم اﻟﺠﯿﺪ‬
‫اﻟﺬي ﯾﺤﺪث ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻗﺎرﺋﮫ ﺳﻮاء ﻛﺎن ھﺬا اﻟﻜﻼم ﺷﻌﺮا أم ﻧﺜﺮا ﻛﺎﻟﻘﺼﯿﺪة اﻟﺮاﺋﻌﺔ واﻟﻘﺼﺔ‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﻤﻤﺘﺎزة وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻷدب طﺒﻌﺎ ﯾﻨﻘﺴﻢ اﻟﻰ ﻗﺴﻤﯿﻦ ھﻤﺎ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﻨﺜﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻨﺜﺮ ﻓﮭﻮ ﻗﺪ ﻋﺮف ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب و‬
‫ﻟﻐﺘﮭﻢ ﺗﻔﺨﺮ وﺗﺰﺧﺮ ﺑﺎﻟﻔﺼﺎﺣﺔ واﻟﺒﺮاﻋﺔ ﻓﻲ ﻛﻼﻣﮭﻢ واﺷﺘﮭﺮو ﺑﻔﻦ اﻟﻘﻮل‪ .‬ﻓﺎﻟﻨﺜﺮ ﻗﻮي اﻟﻠﻔﻆ‪،‬‬
‫ﻗﺼﯿﺮ اﻟﺠﻤﻞ‪ ،‬واﺿﺢ اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻗﻠﯿﻞ اﻹﺳﺘﻌﺎرة‪ ،‬ﻣﻮﺟﺰ اﻷﺳﻠﻮب‪ ،‬وﻣﻦ أﻗﺴﺎﻣﮫ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺜﺎل‪،‬‬
‫اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺨﻮاطﺮ‪ ،‬اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‪ .‬وأﻣﺎ اﻟﺸﻌﺮ ھﻮ دﯾﻮان اﻟﻌﺮب وﻋﻨﻮان ﺣﻀﺎرﺗﮭﺎ وﻣﺼﺪر ﻣﻦ‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﺼﺪر ﺛﻘﺎﻓﺘﮭﺎ‪ .‬وھﻮ ﯾﺼﻮرھﺎ ﺑﺎ اﻟﺨﯿﺎل وﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ إﻋﺠﺎﺑﻨﺎ ﺑﮭﺎ وارﺗﯿﺎﺣﻨﺎ إﻟﯿﮭﺎ ﺑﺎﻷﻟﻔﺎظ‪.‬‬
‫ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺒﻼﻏﺔ ﻓﻰ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻰ أﻧﻮاع ﻛﻼم اﻹﻧﺸﺎء‪ .‬اﻣﺎ ﺑﻼﻏﺔ ﻓﮭﻮ‬
‫اﻟﻈﮭﻮر واﻟﺒﯿﺎن و اﻹﻧﺘﮭﺎء اﻟﻰ اﻟﻤﻌﻨﻰ واﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻤﺮاد ﺑﺎﻟﻠﻔﻆ اﻟﺠﻤﯿﻞ واﻟﻘﻮل اﻟﺒﻠﯿﻎ اﻟﻤﺆﺛﺮ‬
‫واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﻔﺼﯿﺢ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻓﮭﻲ اﻟﻜﻼم وﯾﻨﻘﺴﻢ اﻟﻰ ﻧﻮﻋﯿﻦ اﻟﻜﻼم اﻟﺨﺒﺮي‬
‫واﻟﻜﻼم اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ‪ .‬واﻟﻜﻼم اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻄﻠﺒﻲ ﯾﻨﻘﺴﻢ اﻟﻰ اﻟﻜﻼم اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻏﯿﺮ اﻟﻄﻠﺒﻲ و اﻟﻄﻠﺒﻲ وﻓﻲ‬
‫ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻛﻼم اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻄﻠﺒﻲ‪ .‬واﻹﻧﺸﺎء اﻟﻄﻠﺒﻲ ھﻮ اﻟﺬي ﯾﺴﺘﺪﻋﻰ ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻏﯿﺮ‬
‫ﺣﺎﺻﻞ ﻓﻲ إﻋﺘﻘﺎد اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ وﻗﺖ اﻟﻄﻠﺐ وﯾﻜﻮن ﺑﺨﻤﺴﺔ اﻷﺷﯿﺎء ‪ :‬اﻷﻣﺮ‪ ،‬واﻟﻨﮭﻰ‪ ،‬واﻹﺳﺘﻔﮭﺎم‪،‬‬
‫واﻟﺘﻤﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻨﺪء وﻓﻲ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺒﺎﺣﺚ‪.3‬وﯾﻌﺘﺒﺮ ﺟﻤﮭﻮر اﻟﻨﺎس أن اﻷﻣﺮ ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻷﻣﺮ ﻟﻜﻦ‬
‫ﻗﺪ ﺗﺨﺮج اﻷﻣﺮ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﮭﺎ اﻷﺻﻠﻲ اﻟﻰ ﻣﻌﺎن أﺧﺮ ﺗﺴﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﺳﯿﺎق اﻟﻜﻼم‪ .‬اﻷﻣﺮ ﻻﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫‪1‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺧﻔﺎﺟﻲ ‪ ،‬اﻟﺤﯿﺎة اﻷدﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺠﺎھﻠﻲ ‪) ،‬دار اﻟﺠﯿﻞ ‪ :‬ﺑﯿﺮوت – ﻟﺒﻨﺎن‪1412 ،‬ه – ‪1992‬م(‪ ،‬ص ‪13 :‬‬
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER
FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN HUMANIORA
Jl. Mataram No. 1 Mangli Jember, Kode Pos 68136 Telp. (0331) 487550
Fax. (0331) 427005 Website : www.fuah.uinkhas.ac.id e-mail : fuah@uinkhas.ac.id

‫اﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ .‫ب‬

‫اﻣﺎ اﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻰ ﺳﻮف ﺗﺤﺎول اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﮭﻲ‬
‫ ﻣﺎأﻧﻮع اﻟﻜﻼم اﻹﻧﺸﺎﺋﻰ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓﻰ ﺷﻌﺮ اﻟﺒﺮدة ؟‬.1
‫ ﻣﺎ ھﻲ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻻﻧﻮاع اﻟﻜﻼم اﻹﻧﺸﺎﺋﻰ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓﻰ ﺷﻌﺮ اﻟﺒﺮدة ؟‬.2
 ‫‪KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA‬‬
‫‪UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER‬‬
‫‪FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN HUMANIORA‬‬
‫‪Jl. Mataram No. 1 Mangli Jember, Kode Pos 68136 Telp. (0331) 487550‬‬
‫‪Fax. (0331) 427005 Website : www.fuah.uinkhas.ac.id e-mail : fuah@uinkhas.ac.id‬‬

‫أ‪ .‬ﻋﻨﻮان اﻟﺒﺤﺚ‬

‫اﻟﻨﻌﺖ ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﻮﺳﻒ )دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ اﻟﻨﺤﻮﯾﺔ (‬
‫ب‪ .‬ﺧﻠﻔﯿﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﻘﺮ ان اﻟﻜﺮﯾﻢ ھﻮ ﻛﻼم ﷲ اﻟﺬي ﻧﺰل ﺑﮫ اﻟﺮوح اﻷﻣﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ رﺳﻮل‬
‫ﷲ ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﷲ ﺑﺄﻟﻔﺎظ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ و ﻣﻌﺎﻧﯿﺔ اﻟﺤﻘﺔ ﻟﯿﻜﻮن ﺣﺠﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻧﮫ رﺳﻮل ﷲ و دﺳﺘﻮرا ﻟﻠﻨﺎس ﯾﮭﺘﺪون ﺑﮭﺪاه‪ ،‬وﻗﺮﺑﺔ ﯾﺘﻌﺒﺪون ﺑﺘﻼوﺗﮫ اﻟﻤﺒﺪوء‬
‫ﺑﺴﻮرة اﻟﻔﺎﺗﺤﺔ اﻟﻤﺨﺘﻮم ﺑﺴﻮرة اﻟﻨﺎس‪ .4‬ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮ ان ھﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﺤﺘﻮي‬
‫اﻟﻔﺼﺎﺣﺔ واﻟﺒﻼﻏﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ‪ .‬وﺗﻜﻮن ﺑﺄﺳﺎﻟﯿﺐ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻛﻠﮭﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎن‬
‫ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ وھﺪاﯾﺔ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻓﻰ اﻟﺪﻧﯿﺎ و ﻷﺧﺮة‬
‫ﻛﺎن ﻋﻠﻢ اﻟﻨﺤﻮ وﻋﻠﻢ اﻟﺼﺮف أﺳﺎﺳﮭﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮ آن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﺎس ﯾﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻨﮭﻤﺎ أﺻﺤﺎب ﻟﻔﮭﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ ﺑﻮاﺳﯿﻠﺔ ھﺬﯾﻦ اﻟﻌﻠﻤﯿﻦ ‪.‬ﻓﺈن‬
‫اﻟﻨﺤﻮ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺂﺧﺮ اﻟﻜﻠﻤﺔ واﻟﺼﺮف ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺒﻨﯿﺘﮭﺎ‪ ،‬واﻟﻨﺤﻮ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﺣﻮال اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫وﺗﺮﻛﯿﯿﮭﺎ ﻣﻦ إﻋﺮاب وﺑﻨﺎء‪ ،‬و اﻟﺼﺮف ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﻧﻔﺲ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪ .‬ﯾﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﺣﺪى اﻷﺑﻮاب ﻣﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﺤﻮى وھﻮ اﻟﻨﻌﺖ ﻟﮫ اﺛﺮ ﻓﻰ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﯾﺎت‬
‫اﻟﻘﺮآن وﻟﺬاﻟﻚ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﻌﺾ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ ﻟﺘﻔﺴﯿﺮ أﯾﺎت اﻟﻘﺮآن‪ .‬اﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻛﻠﮫ ﻓﺄراد اﻟﺒﺎﺣﺚ ان ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻰ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻜﻤﻠﻲ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫"اﻟﻨﻌﺖ ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﻮﺳﻒ"‪.‬‬
‫اﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ت‪.‬‬
‫اﻣﺎ اﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻰ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺤﺜﮫ ﻓﯿﻜﻮن ﻣﻦ ﺳﺆاﻟﯿﻦ‬
‫‪ .1‬ﻣﺎ ھﻲ أﺷﻜﻞ اﻟﻨﻌﺖ ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﻮﺳﻒ؟‬
‫‪ .2‬ﻣﺎ ھﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎل و ﻓﺎﺋﺪ اﻟﻨﻌﺖ ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﻮﺳﻒ؟‬
 ‫‪KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA‬‬
‫‪UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER‬‬
‫‪FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN HUMANIORA‬‬
‫‪Jl. Mataram No. 1 Mangli Jember, Kode Pos 68136 Telp. (0331) 487550‬‬
‫‪Fax. (0331) 427005 Website : www.fuah.uinkhas.ac.id e-mail : fuah@uinkhas.ac.id‬‬

‫أ‪ .‬ﻋﻨﻮان اﻟﺒﺤﺚ‬

‫اﻹﯾﺠﺎز ﻓﻲ ﺳﻮرة ﯾﺲ )دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ اﻟﺒﻼﻏﯿﺔ(‬
‫ب‪ .‬ﺧﻠﻔﯿﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﻘﺮ ان اﻟﻜﺮﯾﻢ ھﻮ ﻛﻼم ﷲ اﻟﺬي ﻧﺰل ﺑﮫ اﻟﺮوح اﻷﻣﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ رﺳﻮل‬
‫ﷲ ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﷲ ﺑﺄﻟﻔﺎظ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ و ﻣﻌﺎﻧﯿﺔ اﻟﺤﻘﺔ ﻟﯿﻜﻮن ﺣﺠﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻧﮫ رﺳﻮل ﷲ و دﺳﺘﻮرا ﻟﻠﻨﺎس ﯾﮭﺘﺪون ﺑﮭﺪاه‪ ,‬وﻗﺮﺑﺔ ﯾﺘﻌﺒﺪون ﺑﺘﻼوﺗﮫ اﻟﻤﺒﺪوء‬
‫ﺑﺴﻮرة اﻟﻔﺎﺗﺤﺔ اﻟﻤﺨﺘﻮم ﺑﺴﻮرة اﻟﻨﺎس‪ .5‬ﻟﻐﺔ اﻟﻘﺮ ان ھﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﺤﺘﻮي‬
‫اﻟﻔﺼﺎﺣﺔ واﻟﺒﻼﻏﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ‪ .‬وﺗﻜﻮن ﺑﺄﺳﺎﻟﯿﺐ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻛﻠﮭﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎن‬
‫ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ وھﺪاﯾﺔ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻓﻰ اﻟﺪﻧﯿﺎ و ﻷﺧﺮة ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺣﻮى ھﺬا اﻟﻘﺮآن اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻋﻠﻮﻣﺎ وﻣﻌﺎرف‪ ،‬وﺟﺎء ﺑﺄﺣﻜﺎم وﺗﺸﺮﯾﻌﺎت‪،‬‬
‫ﻓﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﻣﺮاض اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺗﺤﯿﺮ اﻷﻟﺒﺎب وﯾﻌﺠﺰ ﻋﻦ ﻣﺤﺎﻛﺘﮭﺎ‬
‫وﻣﺠﺎرﺗﮭﺎ ﻓﻄﺎﺣﻞ اﻟﻨﺒﻐﺎء واﻟﻌﻠﻤﺎء و ﻓﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺒﯿﺎﻧﯿﺔ واﻟﺒﻼﻏﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﻻﯾﺴﺘﻄﯿﻌﮫ ﻓﺮﺳﺎن اﻟﺒﻼﻏﺔ‪ ،‬ﻓﺤﻮل اﻷدﺑﺎء و أھﻞ اﻟﻜﻼم‪ ،‬و ﻟﮭﺬا ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺠﺪﯾﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺘﻐﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻘﺮآﻧﯿﺔ‪ ،‬ان ﯾﺒﯿﻨﻮا ﻟﻠﻨﺎس ﻣﺎ ﺣﻮاء ھﺬا اﻟﻘﺮآن اﻟﻤﺠﯿﺪ‪،‬‬
‫ﻣﻦ أﺻﻮل اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﺎرف و أن ﯾﻮﺿّﺤﻮا وﺟﻮه اﻹﻋﺠﺎز ﻣﻦ ﻛﻨﻮز ودﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ ﯾﻜﺜﺮ ﻓﯿﺔ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮات اﻟﻘﺼﯿﺮة و اﻷﻟﻔﺎظ اﻟﻤﺤﺬوﻓﺔ ﺣﺘﻰ ﻻﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﻓﮭﻤﮫ ﺣﻖ اﻟﻔﮭﻢ ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻣﻌﺎﻧﯿﮫ اﻻ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ذﻟﻚ‪ .‬ﻣﺤﺬوف اﻟﻜﻠﻤﺎت او‬
‫ﺟﻤﻠﺔ ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻦ اﻵﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرة ﯾﺲ‪.‬‬
‫اﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻛﻠﮫ ﻓﺄراد اﻟﺒﺎﺣﺚ ان ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻰ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻜﻤﻠﻲ ﺗﺤﺖ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع " اﻹﯾﺠﺎز ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﺲ"‬

‫ج‪ .‬أﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬

‫اﻣﺎ اﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻰ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺤﺜﮫ ﻓﯿﻜﻮن ﻣﻦ ﺳﺆاﻟﯿﻦ‬
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER
FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN HUMANIORA
Jl. Mataram No. 1 Mangli Jember, Kode Pos 68136 Telp. (0331) 487550
Fax. (0331) 427005 Website : www.fuah.uinkhas.ac.id e-mail : fuah@uinkhas.ac.id

‫ ﻣﺎ ھﻰ اﻷﯾﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻹﯾﺠﺎز ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﺲ؟‬-1

‫ ﻣﺎ ھﻰ اﻧﻮع اﻹﯾﺠﺎز ﻓﻰ ﺳﻮرة ﯾﺲ وﻓﻮﺋﺪھﺎ اﻟﺒﻼﻏﯿﺔ؟‬-2