Trade High School

High School Department

ARALING PANLIPUNAN DEPARTMENT

LEARNING PLAN
Grade Level: Grade 10 Date: July 29, 2022
STAGE I – Desired Results
Transfer Goals

Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa:

Sa sanhi at implikasyon ng mga local at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya tungosa
pagkamit ng pambansang kaunlaran.

Make Meaning Goals

Essential Understanding: Essential Question:
Students will understand that…
A. May malaking gampanin ang mga A. Ano ang kaugnayan ng tao sa
tao upang pangalagaan ang ating kapaligiran?
kapaligiran, Sapagkat ito ang B. Gaano kahalaga ang likas na
kanilang pangunahing yaman sa buhay ng mga tao?
pinagkukunan ng pagkain at C. Paano makakaapekto ang
pangkabuhayan. pagkasira ng mga likas na yaman
B. Mahalaga lamang na pangalagaan sa ating bansa at sa pamumuhay ng
natin ang ating likas na yaman tao?
upang hindi ito agad maubos. Dahil
ito ang tanging yaman ng isang
bansa na tumutugon sa
pangangailang materyal ng
mamamayan at ng pamahalaan
tungo sa pag-unlad ng bansa at
lipunan.
C. Ang maaaring maging sanhi ng
pagkasira ng ating likas na yaman
ay ang unti-unting pagbagal ng
ating ekonomiya sa paghahangad
na magkaroon ng mas maunlad na
bansa at lipunan.

Acquisition Goals
Knowledge: Skills:
Students will know… Students will be able to…
A. Mga Isyung Pangkapaligiran A. Makapagsuri
- Pagkasira ng mga Likas na Yaman B. Makapagbahagi
C. Makapagpaliwanag
 STAGE II - Assessment Evidence
The students will perform / accomplish the following:
Transfer Task: Other Evidences:
 Oral recitation (Quescussion)
GRAPS

G- Ang mga mag-aaral ay makapagbibigay

ng solusyon sa mga suliranin sa likas na
yaman sa pamamagitan ng role-play.
R- Community Volunteer
A-Mga mamamayang Pilipino
S-Sa pamamagitan ng role-play o dula ay
hahatiin sila sa tatlong grupo at ipapakita
nila ang mga posibleng maging solusyon
sa mga suliranin na makakaapekto sa pag-
unlad ng bansa at lipunan.
P- Role-Play
S- Nilalaman-40%
Kumpiyansa- 30%
Presentasyon- 20%
Liwanag ng boses- 10%
 STAGE III – Learning Activities
The students will perform the following tasks:
DAY 1

I. Objectives
(Mga Layunin)

1. Natutukoy ang mga sanhi at epekto ng pagkasira ng likas na yaman.

2. Nasusuri ang kahalagahan ng ating likas na yaman sa buhay ng mga tao.
3. Naipapaliwanag ang ugnayan ng tao sa ating kapaligiran.
II. Subject Matter

Mga Isyung Pangkapaligiran ( Araling Panlipunan-10)

- Pagkasira ng mga Likas na Yaman

III. Materials, Resources, References

Araling Panlipunan-10 ( Learning Modules)

IV. Procedure

A. Daily Routine

B. Review

Sagutin ang mga sumusunod na katanungan:

1. Ano ang solid waste?
2. Bilang isang mag-aaral, paano mo mapapahalagahan ang mga programa o
patakaran ng ating pamahalaan sa paglutas ng suliranin sa solid waste?

C. Motivation
Magbahagi ng opinion o idea ukol sa bidyong mapapanuod na may pamagat na
Masdan ang Kapaligiran by Asin.

D. Lesson Proper
1. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan:
- Ano ang pag-kakaunawa ninyo tungkol sa likas na yaman?
Sagot: Maraming Pilipino ang kumikita mula sa direktang paggamit ng mga likas
na yaman tulad ng pagtatanim at pangingisda. Ito rin ang pinagmumulan ng mga
hilaw na materyales na ginagamit sa pagbuo ng mga produkto sa iba’t ibang
pagawaan o pabrika.
- Ano ang kahalagahan ng ating likas nayaman sa ating likas na yaman sa ating
bansa at lipunan?
 rSagot: Mahalaga ito sapagkat ito ang ating pinagkukunan ng mga kagamitan,
pagkain, at pangkabuhayan.
- Bakit malaki ang ginagampanang papel ng mga taosa ating kapaligiran?
Sagot: Dahil ang tao ay may responsibilidad na pahalagahan at pag-ingatan ang
ating mga likas na yaman.

2. Tukuyin ang tatlong sanhi ng pagkasira ng ating likas na yaman.

 Deforestation
 Pagmimina o mining
 Pagku-quarry o Quarrying

3. Suriin ang iba’t-ibang epekto ng tatlong sanhi ng pagkasira ng ating likas na

yaman.

4. Ibahagi sa klase ang ilan sa mga programa o patakaran ng pamahalaan hingil sa

usaping pangkapaligiran.

5. Ipaliwanagang sariling opinyon tungkol samaling pagtrato ng mga sa ating

kalikasan.

V. Values Integration
Pagpapahalaga sa Likas naYaman

VI. Assessment

Gumawa ng sanaysay tungkol sa kahalagahan ng likas na yaman sa

pamumuhay ng tao sa paglipas ng panahon. Gawin ito sainyong sagutang
papel.( 5-10 pangungusap)

Prepared By:
John Vincent Ledesma
Ana Marie L. Navarro

Your Name
Teacher,Araling Panlipunan 10

Submitted to:

Ms. Camille C. Baldivas

SSE 122 Instructor