Pierwsza lekcja ODKRYCIA GEOGRAFICZNE

1492 rok- odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba

1498 rok- odkrycie drogi morskiej do Indii przez Vasco da Gamę

1519-1522 - wyprawa Ferdynanda Magellana dookoła świata

Europejczycy poszukiwali drogi do Indii ponieważ Turcy napadali na karawany

Europejskich kupców.
Okręty pustyni- wielbłądy które transportowały towary
Daleko morskie wyprawy były możliwe w 15 wieku dzięki rozwojowi techniki żeglarskiej ,
używano przyrządów takich jak: kompas i astrolabium służącym do nawigacji

Wymień elementy , dzięki którym okręt się porusza:

Żagle rejowe, żagle łacińskie,

Druga lekcja SKUTKI ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH

1519-1521 rok-podbój państwa Azteków przez Hernana Corteza
1531-1533 rok- podbój państwa Inków przez Francista
Cywilizacja stworzona przez Majów, Azteków , Inków: piramidy schodowe, kalendarze,
kamienne drogi, wiszący most.
Konkwistadorzy byli niezwykle agresywni w stosunku do tubylców . W kilkudziesięciu lat w
walkach oraz z powodu chorób które przywozili zginęła duża część ludności Amerykańskiej
Indianie zostali zmuszeni do ciężkich prac i szybko umierali z wycieńczenia oraz z chorób
przywożonych przez Europejczyków (Hiszpanie i Portugalczycy)
Afrykanie zostali niewolnikami na terenach ameryki bo byli odporni na choroby europejskie.

Trzecia lekcja Renesans

XIV do XVI wiek

Renesans -odrodzeniem- okres w kulturze i sztuce europejskiej

Humanizm- pogląd sformułowany około XIV wieku we Włoszech w epoce odrodzenia,

zainteresowanie człowiekiem i jego sprawami, hasłem humanizmu jest:

„człowiekiem jestem,i nic co ludzkie nie je

Leonardo da Vinci był malarzem i rzeźbiarzem ale pasjonowały go także architektura i technika.
Zajmował się ponadto filozofia , poezją ,matematyka ,anatomia, czyli budową ciała człowieka

Jan Gutenberg opracował metodę druku za pomocą ruchomych czcionek. Dzięki temu stworzenie
książek nie wymagało- w przeciwieństwie do ręcznego przepisywania ksiąg
W pracowni Jana Gutenberga pracowali również rzemieślnicy. Każdy odpowiadał za inny etap
powstawania drukowanej książki

Czwarta lekcja Kultura renesansu

XIV-XVI-epoka renesansu we Włoszech

Mecenat-wspieranie finansowe artystów przez bogatych miłośników sztuki

Freski- malowidła wykonywane na wilgotnym tynku

Największe dzieła renesansu

Leonardo da Vinci:
Mona Lisa, Ostatnia Wieczerza

Michał Anioł:
Stworzenie Adama, pieta

Z czego się składa budowla renesansu: freski, latarnia, kopuła.

Arkada: to element składający się z kolumn połączonych łukiem
Attyka: to ozdobne przedłużenie ściany frontowej budynku
Cechy architektury renesansowej:
-budynki z tej epoki są proporcjonalne główne elementy takiej budowli to:
kopuły, arkady i attyki oraz freski

Piąta lekcja Reformacja

1517rok-wystąpienie Marcina Lutra
1534rok-powstanie kościoła anglikańskiego
1555rok-pokój w Augsburgu

Teologia- nauka o Bogu

Reforma- ulepszenie wprowadzane przez władze
Celibat- zobowiązywane do niezawierania małżeństwa
Pastor-duchowny protestant
Czym była reformacja:
-reformacja do migała się zmian w kościele Marcin Luter skrytykował kościelnych którzy
pozwalali na chandel odpustami oraz skrytykował dotychczasowycha postawę duchownych.
Marcin Luter głosił że do zbawienia człowieka jest potrzebna wiara której podstawą jest
Pismo Święte.
Jakie były skutki wystąpienia Marcina Lutra:
-został potępiony przez papierza
-zerwał z kościołem katolickim
-podglądy Lutra doprowadziły do powstania kolejnych wyznań np. kościół kalwiński,
anglikański
Odłamy chrześcijaństwa które powstały w wyniku reformacji;
-kościół kalwiński
-kościół anglikański

Szósta lekcja Kontrreformacja

1545-1563rok-obrady soboru trydenckiego
1648 rok- pokój westwalsfalski

Sobór-zjazd dostojników
Heretyk- chrześcijanin
Święty Ignacy Loyola- (*1491 zmarł 1556) w młodości był żołnierzem
W jakim celu zwołano obrady soboru w Trydencie

W celu przeprowadzenia reform w kościele

Jakie były postanowienia soboru:

- papierz jest glową kościoła i najwyższym autorytetem w sprawach wiary

-biskupom zakazano zarządzać kilkoma diecezjami jednocześnie

-byli oni ponadto zobowiązali do przebywania w swoim diecezjach

Czym zajmował się zakon jezuita:

-bezwzględne posłuszeństwo