МУЗИЧКО по месеци

СЕПТЕМВРИ
1. Песни и броеници во опсег до1 - си и бе-мол1
„Химна на Р.С.Македонија“
Пее ва група со другите со усогласено темпо, динамика и ритам во опсег до1 – си и
бе-мол1.
2. Музички инструменти и гласови
Пијано и виолина
-Препознава пијано и виолина, визуелно и звучно.
3. Музички инструменти и гласови
Тапан,шупелка и гајда
Препознава народни инструменти: тапан, шупелка, гајда.
4. Песни и броеници во опсег до1 - си и бе-мол1
Обработка на песна по слух„Есенска песна “
https://www.youtube.com/watch?v=v1nEELBCJ40
Пее одреден број песни за деца и народни песни во опсег до1 - си и бе-мол1, со
правилен пејачки став и правилно дишење
ОКТОМВРИ
1. Музички инструменти и гласови (музика за пеење; музика за свирење; музика за
пеење и свирење
Вокална и инструментална музика
Прави разлика меѓу музика за пеење (вокална), музика за свирење (инструментална),
музика за пеење и свирење (вокално-инструментална).
2. Музички инструменти и гласови (диригент; хор и солист;)
Соло и хорско пеење
Прави разлика меѓу соло и хорска изведба со детски, женски и машки гласови.
3. Песни и броеници во опсег до1 - си и бе-мол1
Обработка на песна по слух„Тргнал Медо мед да бара“
https://www.youtube.com/watch?v=Q3VCEsaG-wI&t=917s
Пее одреден број песни за деца и народни песни во опсег до1 - си и бе-мол1, со
правилен пејачки став и правилно дишење
4. Музичко изразување и творење
Музичка игра„Тргнал Медо мед да бара“
Создава едноставни кореографии со елементарни чекори и движења, соодветно на
карактерот на музиката
НОЕМВРИ
1. Видови музика
Глас или инструмент-препознај
- Разликува кој вид е музиката која ја слуша врз основа на композициите кои
претходно ги слушнал
2. Видови музика
Народна песна,детска песна или музика од анимиран филм-препознај
Разликува кој вид е музиката која ја слуша врз основа на композициите кои претходно
ги слушнал
3. Видови музика
Омилена детска песна
Наведува најмалку по една композиција од секој вид музика
4. Видови музика
Музика од анимиран филм
Наведува најмалку по една композиција од секој вид музика.
ДЕКЕМВРИ
1. Видови музика
Народни песни кои се карактеристични за различните етнички заедници кои живеат во
 РСМ
Наведува најмалку по една композиција од секој вид музика
2.
3. Песни и броеници во опсег до1 - си и бе-мол1
Обработка на песна по слух„ Малечки снегулки од небо паѓаат“
Пее одреден број песни за деца и народни песни во опсег до1 - си и бе-мол1, со
правилен пејачки став и правилно дишење
4. Музичко изразување и творење (слободно музичко изразување, творење/создавање
Малечки снегулки од небо паѓаат-кореографија
Создава едноставни кореографии со елементарни чекори и движења, соодветно на
карактерот на музиката
ЈАНУАРИ
1. Детски ритмички и мелодиски инструменти
Игра – „Препознај ме по звукот“
Ги препознава детските ритмички и мелодиски инструменти по бојата на звукот.
2. Детски ритмички и мелодиски инструменти
Изработуваме ДМИ
-ги знае и ги изработува ДМИ
ФЕВРУАРИ
1. . Детски ритмички и мелодиски инструменти
Свириме на ДМИ
Правилно применува музички изразни компоненти (брзина, јачина, траење) при
свирење на детски ритмички и мелодиски инструменти
2. Вовед во пеење и свирење по нотен запис (петолиние, виолински клуч, местото на
тоновите на петолинието, нота, сол1, ми1 -- визуелно препознавање на петолиние –
Петолиние и виолински клуч-вовед
Идентификува петолиние, виолински клуч, положбата на тоновите сол1 и ми1 на
петолинието
3. Вовед во пеење и свирење по нотен запис (петолиние, виолински клуч, местото на
тоновите на петолинието, нота, сол1, ми1 -- визуелно препознавање на петолиние
Тоновите СОЛ и МИ
Чита парлато елементарни вежби со тоновите сол1 и ми1
4. Вовед во пеење и свирење по нотен запис (петолиние, виолински клуч, местото на
тоновите на петолинието, нота, сол1, ми1 -- визуелно препознавање на петолиние
Пеење на тоновите сол и ми со неутрален слог
Пее/свири елементарни вежби со тоновите сол1 и ми1 по нотен запис.
МАРТ
1. Песни и броеници во опсег до1 - си и бе-мол1
Обработка на песна по слух „ Мила мамо“
Пее одреден број песни за деца и народни песни во опсег до1 - си и бе-мол1, со
правилен пејачки став и правилно дишење
2. Музички игри
„Детски марш“- еден-два, лево ,десно
https://www.youtube.com/watch?v=dAxTv6WEujA
Го следи видот/карактерот на музиката со своите движења
3. Музички игри
https://www.youtube.com/watch?v=yMLp5bjl5aY
Пее и се движи во соодветен ритам во музичките игри.
4. Музичко изразување и творење (слободно музичко изразување, творење/создавање
Поврзува мелодија и ритам со движења.

АПРИЛ
1. Музички игри
Народни ора на етничките заедници
 Го следи видот/карактерот на музиката со своите движења (оро, марш, валцер и други
популарни танци во дво- и триделен такт, движења од игри на етничките заедници кои
живеат во РС Македонија
2. Песни и бројалки во опсег до1 - си и бе-мол1
Велигденска песна
https://www.youtube.com/watch?v=XgK06awG7xg&t=54s
https://www.youtube.com/watch?v=LQbuXXyWwlI
Пее одреден број песни за деца и народни песни во опсег до1 - си и бе-мол1, со
правилен пејачки став и правилно дишење.

3. Музички игри
Валцер
Го следи видот/карактерот на музиката
своите движења (оро, марш, валцер и други популарни танци во дво- и триделен такт,
движења од игри на етничките заедници кои живеат во РС Македонија

МАЈ
1. Музички изразни средства (мелодија, ритам, метар, бавно -- брзо -- умерено,
високи/ниски тонови, гласно – тивко
Бавно - брзо
- Разликува аудитивни контрасти (високо -- ниско, кратко - долго, бавно - брзо -
умерено, гласно - тивко).
..
2. Музички изразни средства (мелодија, ритам, метар, бавно -- брзо -- умерено,
високи/ниски тонови, гласно – тивко
Гласно - тивко
- Разликува аудитивни контрасти (високо -- ниско, кратко - долго, бавно - брзо -
умерено, гласно - тивко). .
3. Музички изразни средства (мелодија, ритам, метар, бавно -- брзо -- умерено,
високи/ниски тонови, гласно – тивко
Високо-ниско
Разликува аудитивни контрасти (високо -- ниско, кратко - долго, бавно - брзо -
умерено, гласно - тивко). .
4. Музичко изразување и творење (слободно музичко изразување, творење/создавање)
Штом си среќен-кореографија
Создава едноставни кореографии со елементарни чекори и движења, соодветно на
карактерот на музиката
ЈУНИ
1. Видови музика
Слушање на песни од детски музички фестивали
-разликува детска музика