marcin_ratajczak@sggw.edu.pl pok. 2 bud. VII 1. Tematyka wykładów: I. Wprowadzenie do psychospołecznych aspektów pracy. II. Konflikty w pracy. III. Rekrutacja i selekcja pracowników. IV. Motywacja w pracy. V. Praca w zespole. VI. Psychologiczna analiza pracy. VII. Stres w pracy. 2. Psychologia - nauka o człowieku w aspekcie jego zachowań; nauka o zachowaniu się człowieka w jego egzystencjalnym otoczeniu, gdzie zachowanie to wszelka świadoma aktywność skierowana na siebie i/lub otoczenie. 3. Psychologia - nauka zajmująca się opisem człowieka i procesów psychicznych, które w nim zachodzą, procesami nabywania, organizowania i wykorzystywania doświadczenia indywidualnego jednostki, badająca cechy, postawy, wartości, zachowanie się oraz czynniki, które nim sterują (genetyczne, środowisko czy aktywnością własną). 4. Obszary problemowe: 1) Procesy poznawcze - poznawanie otoczenia i siebie, 2) Procesy pamięci i uczenia się - zapamiętywanie, przechowywanie, 3) Emocje i motywacja, 4) Zagadnienia osobowości, 5) Zagadnienia różnic indywidualnych. 5. Zadania psychologii: - Opis przedmiotu ze wskazaniem cech wyróżniających g, pytanie - jak? - Wyjaśnianie - udzielanie odpowiedzi na pytanie - dlaczego? - Prognozowanie zjawisk psychicznych - jak będzie? 6. Psychologia dynamiczna (psychoanaliza): - Kładzie akcent na analizę zjawisk zachodzących w psychice człowieka, - Ojcem koncepcji - Zygmunt Freud i jego uczniowie Fromm i Horney, - Przedmiotem badań są konflikty wewnętrzne i mechanizmy obronne, - Metodą jest wywiad. ID - kieruje się zasadą przyjemności SUPEREGO - zasada powinności ID i SUPEREGO zderzają się ze sobą i powstaje EGO. 7. Psychologia poznawcza: - Przedmiotem badań są: myślenie i podejmowanie decyzji, człowiek świadomie planujący i przetwarzający dane zakodowane w korze mózgowej, samodzielny i twórczo rozwiązujący problemy, - Metodami są wszystkie dostępne, a wadą jest niedocenianie roli emocji. 8. Psychologia humanistyczna: - Przedmiotem badań są: człowiek w procesie pokonywania przeszkód na drodze rozwoju i samorealizacji, człowiek jako całość a nie sprowadzanie tylko do reakcji, myśli, emocji, potrzeb czy zachowań, - Wady: brak jednolitej metodologii, - Zalety: spójne zalecenia wychowawcze. 9. Podział psychologii:
10. Psychologia pracy:
• Jako nauka - zajmuje się analizą przebiegu działalności zawodowej człowieka, jego relacją do maszyn, narzędzi, środków produkcji oraz do innych pracowników, • Jako dziedzina psychologii stosowanej - obejmuje różne aspekty organizacji i zarządzania zasobami ludzkimi; jej przedmiotem jest człowiek (pracownik) funkcjonujący w organizacji (firmie) i jego relacje z otoczeniem. 11. Specyfika psychologii pracy: • Indywidualizm - punktem wyjścia do prowadzenia badań jest człowiek w środowisku pracy, • Pragmatyzm - kładzie nacisk na zdobycie władzy do zastosowania w praktyce, • Empiryzm - odnosi się do zdobywania danych doświadczalnych i weryfikacji badań.