PAMANTAYAN PARA SA PAGTATANGHAL NG DULANG PANRADYO
PANGALAN NG MAGTATANGHAL: (1)
(2) KRAYTERYA LUBHANG KAHIKA- KAHIKA-HIKAYAT DI GAANONG KAHIKAKA- PUNTOS HIKAYAT (20) HIKAYAT (25) 15 Tinig Angkop ang paghina at Pabago-bago ang lakas at hina ng Di-gaanong naipaparinig ang paglakas ng tinig ayon sa boses at katamtaman lamang ang pagbabago ng lakas at hina ng diwa at damdaming pagpapadama ng damdamin tinig gayundin ang damdaming nakapaloob sa binasa nakapaloob sa binasa. Bigkas Malinaw ang bigkas. Malinaw ang bigkas bagamat may Di gaanong malinaw ang Napalutang nito ang ilang bahagi na ito ay di gaanong- pagbigkas ng mga salita damdaming namamayani sa nabigkas diyalogo Kagamitan Maayos na nasusunod ang Angkop ang kagamitan ngunit bindi Walang kagamitang ginamit sa (Iskrip) nasa iskrip at ang padron na nabigyang-pansin ito pagsasadulang panradyo ibinigay ng guro Panghikayat sa Taglay nito ang panghikayat Taglay ang hikayat sa madla ngunit Hindi gaanong nahikayat ang mga Madla sa madla at nakikinig dahil katamtaman lamang ang reaksyon nakikinig dagil walang gaanong sa naging reaksyon ng ng madla reaksiyong maririnig mula sa tagapakinig kanila