1

Araling Panlipunan
Ikalawang Markahan – Modyul 3:
Pagpapahalaga sa Bawat Kasapi
ng Pamilya
Araling Panlipunan – Unang Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikalawang Markahan – Modyul 3: Pagpapahalaga sa Bawat Kasapi ng Pamilya
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman,
kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng
akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o
tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi naangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Janice M. Cruz

Editor: Perlita S. Pareño
Tagasuri: Perlita S. Pareño
Tagaguhit: Jeramie J. Taclan
Tagalapat: Gladys B. Dela Cruz
Cover Design: Marlon Q. Diego

Mga Tagapamahala:
Schools Division Superintendent
Asst. Schools Division Superintendent :
Chief Education Supervisor, CID
Education Program Supervisor, LRMDS :
Education Program Supervisor, AP/ADM:
District Supervisor, Pilar
District LRMDS Coordinator, Pilar
School LRMDS Coordinator, Pilar
School Principal
Lead Layout Artist
Lead Illustrator
Lead Evaluator
: Romeo M. Alip, PhD, CESO V
William Roderick R. Fallorin, CESE
: Milagros M. Peñaflor, PhD
Edgar E. Garcia, MITE
Romeo M. Layug
: Teresita R. Ordiales
: Joseph Ralph S. Dizon, PhD.
: Gladys B. Dela Cruz
: Janette B. Afable
: Joseph Ralph S. Dizon, PhD.
: Laarnie T. Balor
: Lope O. De Jesus

Inilimbag sa Pilipinas ng Department of Education – Schools Division of Bataan

Office Address: Provincial Capitol Compound, Balanga City, Bataan
Telefax: (047) 237-2102
E-mail Address: bataan@deped.gov.ph
 1

Araling Panlipunan
Ikalawang Markahan – Modyul 3:
Pagpapahalaga sa Bawat Kasapi
ng Pamilya
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling
Panlipunan – Unang Baitang ng Alternative Delivery Mode (ADM)
Modyul para sa araling Pagpapahalaga sa Bawat Kasapi ng
Pamilya!
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at
sinuri ng mga edukador mula sa pampubliko at pampribadong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda
ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang
pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-
aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain
ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong
matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga
kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang
kanilang mga pangangailangan at kalagayan.
Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto,
makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan ng modyul:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala, panulong o
estratehiyang magagamit sa paggabay sa mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang

kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na
ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila
habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling
pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang

ii
hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang
mga gawaing nakapaloob sa modyul.

Para sa mag-aaral:
Malugod na pagtanggap sa Araling Panlipunan – Unang
Baitang ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa
Pagpapahalaga sa Bawat Kasapi ng Pamilya!
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong
pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-
aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong
madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat
mong maunawaan.

Alamin Sa bahaging ito, malalaman mo

ang mga dapat mong matutuhan
sa modyul.

Subukin Sa pagsusulit na ito, makikita natin

kung ano na ang kaalaman mo sa
aralin ng modyul. Kung nakuha mo
ang lahat ng tamang sagot (100%),
maaari mong laktawan ang
bahaging ito ng modyul.

Balikan Ito ay maikling pagsasanay o balik-

aral upang matulungan kang
maiugnay ang kasalukuyang aralin
sa naunang leksyon.

iii
Tuklasin Sa bahaging ito, ang bagong
aralin ay ipakikilala sa iyo sa
maraming paraan tulad ng isang
kuwento, awitin, tula, pambukas
na suliranin, gawain o isang
sitwasyon.

Suriin Sa seksyong ito, bibigyan ka ng

maikling pagtalakay sa aralin.
Layunin nitong matulungan kang
maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.

Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing para

sa mapatnubay at malayang
pagsasanay upang mapagtibay
ang iyong pang-unawa at mga
kasanayan sa paksa. Maaari mong
iwasto ang mga sagot mo sa
pagsasanay gamit ang susi sa
pagwawasto sa huling bahagi ng
modyul.

Isaisip Naglalaman ito ng mga

katanungan o pupunan ang
patlang ng pangungusap o talata
upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.

Isagawa Ito ay naglalaman ng gawaing

makatutulong sa iyo upang
maisalin ang bagong kaalaman o
kasanayan sa tunay na sitwasyon o
realidad ng buhay.

iv
 Tayahin Ito ay gawain na naglalayong
matasa o masukat ang antas ng
pagkatuto sa pagkamit ng
natutuhang kompetensi.

Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa

Gawain
iyong panibagong gawain upang
pagyamanin ang iyong kaalaman
o kasanayan sa natutuhang aralin.

Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang

sagot sa lahat ng mga gawain sa
modyul.

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:

Sanggunian Ito ang talaan ng lahat ng

pinagkuhanan sa paglikha o
paglinang ng modyul na ito.

Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng

modyul na ito:
1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan
ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng
modyul. Gumamit ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga
pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba
pang gawaing napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat
pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa
ng mga gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan.

v
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba
pang pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy
kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay.
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain
sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang
inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong
kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino
man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa
iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito,
makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha
ka ng malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga
kompetensi. Kaya mo ito!

vi
 Alamin

Ang modyul na ito ay idinisenyo at isinulat upang maging gabay

sa mga mag-aaral ng Unang Baitang na mabigyang-pansin ang
kahalagahan ng bawat kasapi ng pamilya.

Matapos ang modyul na ito, inaasahang matutuhan mo ang mga

sumusunod:

1.natutukoy ang mga Gawain at katangi-tanging katangian ng

bawat kasapi ng pamilya (AP1PAM-IIa-3)

2.nasasabi ang kahalagahan ng bawat kasapi ng pamilya

(AP1PAM-IIa-4)

3.nailalarawan ang bawat kasapi ng sariling pamilya sa

pamamagitan ng likhang-sining (AP1PAM-IIa-2)

1
 Subukin

Pagtambalin ng guhit ang larawan at ang pangalan ng kasapi ng

pamilya.

1. a. Ate

2. b. Bunso

c. Tatay
3.

d. Kuya
4.

e. nanay
5.

2
Aralin
Pagpapahalaga sa Bawat
1 Kasapi ng Pamilya
Ikaw ay bahagi ng isang pamilya.

May iba’t-ibang kasapi ang iyong pamilya

Ang isang pamilya ay binubuo ng tatay, nanay at mga anak.

Ang bawat kasapi ng iyong pamilya ay mahalaga.

Ang bawat isa ay may katangi-tanging katangian at bahaging

ginagampanan sa inyong pamilya.

3
 Balikan
Sino-sino ang mga kasapi ng iyong pamilya?
Iguhit sa loob ng bahay ang mga kasapi ng iyong pamilya.

Gawain A

ANG AKING PAMILYA

4
Gawain B
Sagutan ang mga patlang sa tulong ng iyong magulang o
tagapag-alaga.

Ako si _____ (bilang ng kasapi)

____________________ ang kasapi ng aking
______ pamilya

Si__________________
ang aking ama

Si_________________ Si/Sina_____________
ang aking ina
ang aking kapatid/mga
kapatid

5
 Tuklasin
Basahin ang tula na pinamagatang “Ang Aking Pamilya”

Ang Aking Pamilya

Sa aming pamilya kami ay laging masaya.
Nagmamahalan sina ama’t-ina
Magkakasundo kami nina ate at kuya.
Nagtutulungan sa lahat ng mga gawain sa tuwina.

Si amang naghahanap-buhay
Upang aming pangangailangan ay maibigay.
Si inang nag-aalaga sa pamilya ay sadyang kahanga-hanga.
Sina ate at kuya na masayang gumagawa
Sa mga gawaing nakaatang sa kanila.
At si bunso, maliit man dulot ay kasiyahan.

Sagutin ang mga tanong:

1.Sino-sino ang mga kasapi ng pamilya na nabanggit sa tula?
2.Ano-ano ang ginagawa ng bawat isa na nabanggit sa tula?
3.Mahalaga ba ang bawat kasapi ng pamilya? Bakit?
4.Ano-ano ang mga magagandang katangian ng pamilya na
inilahad sa tula?

6
 Suriin
Sa tulong ng iyong magulang o nakatatandang kapatid, punan
ng salita o mga salita ang mga patlang tungkol sa iyong pamilya.

ANG AKING PAMILYA

Ako ay kabilang sa pamilya _____________________________________

(apelyido)

Binubuo ang aking pamilya ng ___________________________ kasapi.

(bilang ng kasapi)

Ang tatay ko ay si _____________________________________________

(pangalan ng ama)

Siya ay _____________________________________________________
(gawain/ hanapbuhay)

Ang nanay ko ay si ____________________________________________

Siya ay ______________________________________________________
( gawain/ hanapbuhay)

Si/Sina ________________________________________ay kapatid/mga kapatid ko.

(pangalan ng kapatid/mga kapatid)

Ang paborito naming ginagawa ng sama-sama ay _______________

( gawain ng pamilya)

Ang aming pamilya ay __________________________________________

( pinakagustong katangian ng pamilya)

7
 Pagyamanin
Piliin sa Hanay B ang mga gawaing ginagampanan ng mga
kasapi ng pamilya sa Hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang.

a. Nag-aaruga sa mga anak

1.

b. Tumutulong sa tatay sa
2. mga mabibigat na
Gawain

c. Naghahanapbuhay para
sa pamilya
3.

4. d. Nagpapasaya sa pamilya

e. Tumutulong sa nanay sa
mga gawaing-bahay
5.

8
 Isaisip
Punan ng salita o mga salita ang bawat patlang upang mabuo
ang kaisipan. Piliin ang wastong salita sa loob ng bilog.

pamilya
mahalaga
ginagampanan
nagmamahalan
nagtutulungan

Ang __________________________ ay binubuo ng magulang at mga

anak.
Ang bawat kasapi ng pamilya ay may mga gawaing
______________________.
Ang bawat kasapi ay ____________________________. Masaya ang

pamilyang __________________________ at
__________________________.

9
 Isagawa
Sa tulong ng iyong magulang, gawin ang mga sumusunod.

Mga Kagamitan
puting papel/bond
paper
popsicle stick
pandikit Pamamaraan

krayola 1.Kumuha ng putting papel at

iguhitang kasapi ng iyong
gunting
pamilya.
2. Kulayan ang mga larawan.
3. Gupitin ang mga ito.
4. Idikit ang ginupit na larawan
sa popsicle sticks gamit ang
glue o pandikit.

10
Mga Tanong:
1.Ano ang iyong mga nabuo?
(Ito ay halimbawa ng puppet)
2.Isalaysay sa iyong pamilya ang bawat gawaing ginagampanan
ng bawat isa.

11
 Tayahin
Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
_______1. Siya ang naghahanapbuhay para sa mag-anak.
A.tatay C.kuya
B.nanay D.ate
_______2. Siya ang nag-aalaga sa mga anak at nagpapanatili ng
kaayusan sa tahanan.
A.tatay C.kuya
B.nanay D.ate
_______3.Sila ang mga tumutulong kina tatay at nanay sa mga
gawaing-bahay.
A.tatay C.kuya at ate
B.nanay D. bunso
_______4. Siya ang nagpapasaya at pinakamaliit sa pamilya.
A.tatay C.kuya at ate
B.nanay D.bunso

________5.Ang isang pamilya ay binubuo ng

A.ama, ina, anak C.lolo, lola, apo
B.ate, kuya, bunso D.tiyo, tiya, pinsan

12
 Karagdagang Gawain

Iguhit ang kung wasto ang ipinapahayag ng

pangungusap at
kung hindi.

__________1. Mahalaga ang bawat kasapi ng pamilya.

__________2. Ang bawat kasapi ng pamilya ay may mga gawaing

ginagampanan.
__________3.Kanya-kanya at nag-aaway-away ang mga kasapi
ng pamilya.

__________4. Ang mga anak ay tumutulong sa gawaing-bahay.

__________5.Ang mag-anak ay dapat na nagmamahalan at

nagtutulungan.

13
 14
Karagdagang Gawain: Isagawa:
Tayahin: Isaisip:
1. A Paggawa ng 1. Pamilya
1.
2. B “puppet” 2. Ginagampanan
2.
3. C 3. Mahalaga
3. Pagtsek ng mga
4. D 4. Nagmamahala
5. A bata n
4.
5. nagtutulungan
5.
Suriin: Balikan:
Maaaring magkakaiba-iba Gawain A: Subukin:
Pagyamanin:
ang mga sagot ng mga Paggupit ng larawan ng
1. C
1. C bata. kasapi ng pamilya.
2. A
2. A
3. B 6. Apelyido 3. E
Gawain B:
4. E 7. Bilang ng kasapi 4. D
Pagsulat ng impormasyon
5. D 8. Pangalan ng ama 5. B
tungkol sa kasapi ng
9. Hanapbuhay ng
ama pamilya
10. Pangalan ng ina 1. Pangalan
11. Hanapbuhay ng 2. Bilang ng kasapi
ina 3. Pangalan ng tatay
12. Pangalan ng/mga 4. Pangalan ng
kapatid nanay
13. Gawain ng
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
DepEd (2012).Araling Panlipunan 1.Patnubay ng Guro
(Tagalog).Unang Edisyon

DepEd (2012). Araling Panlipunan 1. Kagamitan ng Mag-aaral

(Tagalog).Unang Edisyon

DepEd (2016) K to 12 Gabay Pangkurikulum.Araling Panlipunan 1

DepEd (2020) K to 12 MELC.Araling Panlipunan 1

15
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – Region III,

Schools Division of Bataan - Curriculum Implementation Division
Learning Resources Management and Development Section (LRMDS)

Provincial Capitol Compound, Balanga City, Bataan

Telefax: (047) 237-2102

Email Address: bataan@deped.gov.ph