SchoolVillamor Airbase Elementary School Grade Level Four

Teacher RINALYN G. CANETES Date February 27, 2023

SubjectEPP IV Quarter Third
Week 3 Day Monday
DAILY LESSON 11:00 – 11:45 Peridot Checked by MRS. LORRAINE
PLAN
12:25 – 1:05 Amethyst ANN L. GALAM
Time
2:00 – 2:50 Emerald
4:10 – 5:00 Onyx
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naisasagawa nang may kasanayan sa pagsusukat at pagpapahalaga sa mga
Pangnilalaman batayang gawain sa sining pang-industriya na makapagpapaunlad sa kabuhayan
ng sariling pamayanan.
B. Pamantayan sa Naipapamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa
Pagganap pagsususkat sa pagbuo ng mga kapakipakinabang na gawaing pang-industriya at
ang maitutulong nito sa pag-unlad ng isang pamayanan.
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto (Isulat ang
Natutukoy ang pamamaraan ng basic sketching, shading at outlining
code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN Basic Sketching, Shading at Outlining
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mag Pahina sa
Kagamitan ng Mag-
aaral
3. Mag Pahina ng aklat
aralin
4. Karagdagan pang
kagamitan Panturo
B. Iba pang kagamitan sa
Pagtuturo

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa
nakaraang aralin at/o Kumuha ng isang lapis.
pagsisimula ng aralin Ipakita ang talong (3) prinsyo sa basic sketching.
Ipaliwanag kung paano ito gawin.

B. Paghahabi sa Layunin Pag-aralan ang mga larawan. Ano ang iyong napansin dito?
ng Aralin

C. Pag-uugnay ng mga Sa araw na ito, tutukuyin natin ang pamamaraan ng basic sketching, shading at
halimbawa sa bagong outlining
aralin
D. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #1

Basic Sketching
Ito ang simple at dali-daling pagguhit gamit ang lapis at papel. Halimbawa ay
kung may biglaang sumagi sa isip na disenyo ay maari mo itong iguhit ang lapis
at papel.

Basic Shading
Ginagawa ito sa pammagitan ng pagkuskos ng lapis upang maging maitim o
madilim ang bahaging hindi naaabot ng liwanag sa isang krokis.

Basic Outlining
Ginagawa ito upang makita ang tunay na pigura o ang importanteng linya sa
isang larawan.
E. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2

F. Paglilinang sa Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na larawan.

Kabihasaan
a. Sketching b. Shading c. Outlining

G. Paglalapat ng aralin sa Pumili ng isang bagay sa mula sa loob ng silid aralan.Isketch, I outline at lagyan mo ito ng
pang araw-araw na shade.
buhay
H. Paglalahat ng Aralin Paano mo masasabi na ang isang guhit ay ginagamitan ng Basic Sketching?
Paano mo masasabi na ang isang guhit ay ginagamitan ng Shading?
Paano mo masasabi na ang isang guhit ay ginagamitan ng Outlining?
I. Pagtataya ng Aralin
 J. Karagdagang gawain Pumili ng isang bagay sa mula sa loob ng silid aralan.Isketch, I outline at lagyan
para sa takdang-aralin mo ito ng shade.
at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyonan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni:

RINALYN G. CANETES
Teacher 1 Iniwasto ni:

GNG. LORRAINE ANN L. GALAM

Master Teacher II