20.

10 Заняття з розділу «Дитина у природному довкіллі»

Інтегроване заняття «Що росте в нас на городі?»

Програмові завдання:

Закріпити знання про місце вирощування овочів;

Формувати у дітей інтерес до знань, елементарні уявлення про овочі;

Дати уявлення про заготівлю їх на зиму;

Навчати наклеювати готові форми овочів;

Розвивати почуття колективізму;

Виховувати бережне ставлення до природи.

Обладнання: картинки із зображенням городу, муляжі овочів та фруктів, наочний посібник

«Овочі», заготовки для аплікації (банки, огірки, помідори), клей, серветки.

Хід заняття

Вихователь вносить картину із зображенням городу і пропонує дітям її розглянути.

Вихователь. На картинці намальований город. Що росте на городі? (помідори, капуста, буряк,

огірки, морква, картопля). Одним словом, це- овочі. Овочі ростуть на грядках, але щоб вони
виросли смачними і свіжими, за ними треба доглядати, регулярно поливати і виривати бур’яни.

Давайте познайомимося з овочами! Але перш ніж ми продовжимо нашу роботу, виконаємо
невелику фізкультхвилинку.

Фізкультхвилинка «Город»

Наш город завжди в порядку,

Навесні скопали грядку.

(імітація роботи лопаткою)

Чисто ми город сапали

(Нахили, руками дістати до підлоги)

І ретельно поливали.

(Показати, як поливали)

У малих лунках не густо

Посадили ми капусту.

(Присісти навпочіпки, обхопити руками коліна)

Літо все вона сиділа,

Неймовірно розтовстіла!

(Повільно піднятися)

Треба ж ширитись кудись,

От і каже: Розійдись!
 (Тупнути ногою в кінці фрази)

Вихователь. А зараз давайте розкладемо картинки з овочами і подивимося, який город у нас
вийшов. (Діти називають овочі на картинках)

Діти, я пропоную вам відгадати загадки про овочі. Слухайте уважно і відгадуйте.

Сидить баба на грядках,

Вся закутана в хустках,

Хто її роздягає,

Той сльози проливає. (Цибуля)

Сидить дівчина в коморі, а коса її надворі. (Морква)

Що за хрускіт? Що рипить?

Що за кущ отут стирчить?

Як же буду я без хрусту,

Якщо звуся я …(Капуста)

Молодці, діти, а зараз давайте пограємо!

Дидактична гра «Збираємо урожай». На підлозі овочі перемішалися з фруктами. Завдання дітей:
розкласти овочі в одну вазу, а фрукти в іншу. Зробимо це якомога швидше.

Звучить весела мелодія

Вихователь. Молодці, діти, все правильно розклали! А ви хочете, щоб наші збереглися взимку?
Для цього треба їх законсервувати в банки. Сідайте швидше за столи і заповнюйте банки овочами.
А які овочі ми будемо консервувати? (Помідори та огірки). А який помідор? (круглий, червоний,
соковитий). А огірок? (зелений, довгий, свіжий).

1. Наприкінці гри діти розглядають свої роботи

Вихователь. Про які овочі ми розмовляти? Де вони ростуть?