Baitang/ Markaha Ikatlo

GRADE1 Paaralan 1
Antas n WEEK 3 DAY 3
DAILY LESSON
Guro Asignatura Araling Panlipunan
PLAN
Petsa/Oras Sesyon 13
A.Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala ng mga batayang impormasyon
Pangnilalaman ng pisikal na kapaligiran ng sariling paaralan at ang mga taong bumubuo dito at nakatutulong sa paghubog ng
(Content Standard) kakayahan ng bawat batang mag-aaral.
I. LAYUNIN

B.Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagpapahayag ngpagkilala at pagpapahalaga sa sariling paaralan.
(Performance Standard)
C.Kasanayang Naipaliliwanag ang kahalagahan ng paaralan sa sariling buhay at sa pamayanan o komunidad.
Pampagkatuto(Learning AP1PAAIIIc-5
Competencies)
Layunin (Lesson Objectives)
Nasasabi ang kahalagahan ng pag-aaral ng mabuti.
Knowledge

Skills Naiguguhit ang mga ginagwa at natutuhan sa paaralan.

Napapahalagahan ang iba’t-ibang karanasan sa loob ng paaralan.
Attitude
II. NILALAMAN (Paksa) ARALIN 5: ANG AKING PAARALAN, PUNDASYON NG MAGANDANG KINABUKASAN
A. Mga Kagamitang Panturo Mga larawan
III. KAGAMITANG

B. Mga Sanggunian Araling Panlipunan Kagamitan ng Mag-aaral

PANTURO

(Source)
1.Mga Pahina sa Gabay ng CG Pahina 25, TG Pahina 50-51
Guro
2.Mga Pahina sa
LM Pahina 154-160
Kagamitang Pangmag-aaral
A.Balik-aral sa nakaraang Masaya ba talaga sa paaralan?
PAMAMA

aralin at/o pagsisimula ng

IV.

bagong aralin Araw-araw ba kayong pumapasok sa paaralan?

Prepared by: Steffany R. Tampioc, T1- Liptong Elementary School

 B.Paghahabi sa layunin ng Sino-sino sa inyo ang may masayang karanasan sa paaralan?
aralin Anu-ano ang mga karanasang ito?

Magpapakita ng larawan ng mga bata na nasa paaralan.

(PROCEDURES)
RAAN

C. .Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin

https://www.123rf.com/photo_45056360_stock-vector-kids-go-to-school-back-to-school-cute-cartoon-children-happy-
children-back-to-school-template-with-k.html
Itanong:
Nasaan ang mga bata?
Ano ang ginagawa ng mga bata sa larawan?
Naranasan niyo rin ba dito sa paaralan ang ginagawa ng mga bata?

Prepared by: Steffany R. Tampioc, T1- Liptong Elementary School

 Nakaguhit dito ang mga ginagawa at natutuhan ni Celia sa paaralan. Subukin mong iguhit sa kabilang kahon ang mga
ginagawa at natututuhan mo sa iyong paaralan.
Ang mga ginagawa at natututuhan ni Celia sa Ang mga ginagawa at natututuhan
paaralan ko sa paaralan

D.Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1

Talakayin ang mga kasagutan ng mga bata at iwasto ang hindi nasasang ayon sa konsepto sa aralin.
E.Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng Possibleng sagot ng mga bata:
bagong kasanayan #2 -Natutunan nilang bumasa, sumulat, magbilang at magkaroon ng marming kaibigan.

F.Paglinang sa Kabihasaan Sa iyong kuwaderno, iguhit ang pinakagusto mong natutunan o ginawa sa paaralan at ipaliwanag ito sa isang
(Tungo sa Formative pangungusap.
Assessmen)
G.Paglalapat ng aralin sa Bakit mahalaga ang pag-aaral ng mabuti? Paano mo maipapakita na ikaw ay nag-aaral ng mabuti?
pang araw-araw na buhay
Prepared by: Steffany R. Tampioc, T1- Liptong Elementary School
 Tandaan:
Ang paaralan ay isang lugar na maramikang makikilalang bagong kaibigan naiyong makakalaro,makakasama sa
H.Paglalahat ng Aralin pagbabasa, pagsusulat, pagguhit, at iba pang mga gawain para matuto.Mahalaga ang papel na ginagampanan ng
paaralan sa iyong buhay.

Lagyan ng tsek kung ang pahayag ay pwedeng gawin sa loob ng paaralan at ekis kung hindi.

X 1. Naglalaro sa loob ng silid-aralan.

√ 2. Nag-aaral bumasa.at sumulat.
I.Pagtataya ng Aralin
X 3. Pagliligo
X 4. Namamalengke
√ 5. Nag-aaral bumilang.

J.Karagdagang gawain para Magdala ng lumang larawan ng isang paaralan bukas at ipapakita ito sa klase.
sa takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala
Magnilay sa iyong mga istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-aaral sa bawat lingo. Paano
V. Pagninilaynilay mo ito naisakatuparan? Ano pang tulong ang maari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maari mong
itanong/ilahad sa iyong superbisor sa anumang tulong na maari nilang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita.
A. Bilang ng mag-aaral na
makukuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iban pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magapatuloy sa remediation?
E. Alin sa estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano
ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking

Prepared by: Steffany R. Tampioc, T1- Liptong Elementary School

 naranasan na solusyon sa tulong
ang aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang pangturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:

Steffany R. Tampioc
T1- Liptong Elementary School
VALENCIA DISTRICT

Prepared by: Steffany R. Tampioc, T1- Liptong Elementary School