5.

Identifikoni në tekst ndjenjën e sakrificës së prindit për fëmijën (1 pikë)

6. Përse autori në paragrafin e parë përemrin “Tjetrin” dhe “Ti” i shkruan me shkronjë të madhe? (1
pikë)

7. Cila është dhimbja më e madhe e autorit? Pse? Ilustro me shembuj nga teksti. (3 pikë)

8. Duke iu referuar fragmentit shpjegoni kuptimin e fjalës brengë. (1 pikë)

Brenga jonë më e tmerrshme është mendimi që një ditë të frikshme ti do të gjendesh vetëm.

9. Formuloni mesazhin që autori përmes letrës për të birin i përcjell (2 pikë)

10. Ndonëse është një tekst joletrar, në të gjen figura letrare. Cila figurë është përdorur më shumë?
Ilustroni dhe me shembuj. ( 2 pikë)
11. a. Argumentoni përdorimin e thirrorit në fragmentin e dhënë (1 pikë)

b. Çfarë efekti shkakton përdorimi i tij te lexuesi? (1 pikë)

“O Ti, i Mistershmi, i Gjithëpushtetshmi, i Pashmangshmi! Shëroje Gesin tim të pafajshëm! Nuk të kërkoj,
nuk të përgjërohem ta bësh gjeni, apo talent, jo, bëje thjesht normal, a më dëgjon, a më kupton, thjesht
N-O-R-M-A-L

12. Rilexoni paragrafin e fundit për të shpjeguar se pse autori e lidh lutjen e tij me këtë çast kohor.

“një buzëmbrëmje dimri anonim” (2 pikë)

PYETJE RRETH SISTEMIT GJUHËSOR