Istorinio tyrimo "Jeigu karalius ar didysis kunigaikštis būtų rašęs dienoraštį"

pristatymas.
Istorinės asmenybės ir grupės:
1. Mindaugas –
2. Gediminas –
3. Algirdas –
4. Kęstutis –
5. Vytautas –
6. Jogaila –

Užduotis:
Surinkti tekstinę ir vizualią medžiagą apie ištrauktą asmenybę:
1. Biografija – istorinės asmenybės gyvenimo istorija nuo gimimo iki
mirties;
2. Kasdienybė – kasdienis gyvenimo būdas, tai, kas įprasta tam istoriniam
laikotarpiui, kai istorinė asmenybė gyveno;
3. Teritorija, kurią valdė;
4. Kaip ši istorinė asmenybė yra įprasminta šiandiena, kur galima ją
šiandiena rasti;
5. Klausimais pasirinktam Mokytojui, kuris Jus moko, kuo ši asmenybė
reikšminga jam ir kaip ši asmenybė pasirinktą apklausti Mokytoją įkvepia
bei kur galima surasti sąsajų su Mokytojo mokomuoju dalyku.
Ir parengti stendinį pranešimą, kuriame turi būti:
1. Laiko juosta, kurioje būtų nurodyti svarbiausi istorinės asmenybės gyvenimo
faktai ir pasiekimai;
2. Vizuali medžiaga (paaiškinta, ką ji reiškia prie kiekvienos iliustracijos,
paveikslėlio, piešinio ar žemėlapio);
3. Tekstas dienoraščio forma istorinės asmenybės vardu, lyg jis pats rašytų,
atskleidžiantis jo svarbiausius biografijos, kasdienybės, valdytos teritorijos ir
šiandienos faktus;
4. Mokytojo atsakymai vaizdiniu arba rašytiniu formatu.
Reikalavimai pristatymui:
1. Kalba visi grupės nariai;
 2. Pirmos pamokos metu grupėse yra parengiamas stendinis pranešimas
(Indrė duos lapus stendiniam pranešimui) ir antros pamokos metu jis yra
pristatomas.
Grupės:
1. Rusnė, Liza, Maksim K., Nikalas;
2. Benas M., Jokūbas, Kipras, Lukrecija;
3. Mishelė, Emil, Martynas, Justė;
4. Alan, Benas T., Emma, Bernardas, Augustas;
5. Katriel, Domas, Simonas, Izabelė;
6. Maksim R., Daniel, Kotryna, Titas, Emilija.