Learning Activity Sheet- LAS # 4 Filipino 8

Pangalan :__________________________________ Petsa : __________________________

Paaralan : _____________________________________ Guro : __________________________

I. Basahin ang halimbawang mungkahing pananaliksik. Sagutin ang mga kasunod

na tanong. Piliin ang letra ng tamang sagot.

Sa mga nagdaang tatlong taon, ang resulta at pagtataya sa pagkatutong komunikasyon at

pananaliksik sa antas SHS ay patuloy na bumababa para sa mga  mag-aaral  sa  baitang  11. Sa mga
datos na naitala  ay  bumaba  ang  mean score na 69.12 sa taong 2018-2019, 67.14 taong
2019-2020, at 64.11 para sa taong 2020-2021

Isa sa mga salik o dahilan ay napansin sa mga mag-aaral mula sa baitang 11 ay ang kahirapang pag-
unawa sa komepetensiya sa komunikasyon at pananaliksik mula sa dating gabay pagkatuto patungo
sa binagong kurikulum na Most Essential Learning Competencies (MELC) sa ilalim ng bagong normal.

Ang kolaboratibong Pagdulog ay binubuo ng dalawa o higit pang mga guro na magsasagawa nito sa
proseso ng pagkatuto at/o pagtuturo. Nagiging lunsaran ang ganitong pamamaraan  bilang  tugon sa
pagpapalitan ng estratehiya sa iba’t ibang gawain.

Ayon sa pag-aaral ni P. Santos (2002) ang pagsama-sama ng estratehiya sa iisang tunguhing

pagkatuto ay may malaking kapakinabangan sa pagpapaunlad ng pagkatuto ng mag-aaral. Kaugnay
nito ang pamamaraan sa iba’t ibang dulog sa mga gawain pasulat o pasalita ay mas mapapaunlad
kung magkakaroon ng tematikong pagsasagawa ng kaisipan at praktika na tinatawag na
kolaboratibo.

Sa katulad na pag-aaral ni C. Delos Santos (2007), ang kolaboratibong pagdulog ay tumutugon sa

mataas na kaantasan ng pag-iisip at preserbasyon sa impormasyon na nais mabatid ng mag-aaral.
Gayunpaman ang pagpapangkat ay may pagtatasa na “pagtalakay, pagpapalawak ng ideya, at
pagtataya sa iba pang kaugnay na kaisipan”.

Isa sa mga pagdulog na kailangang tugunan sa suliranin sa pagkatuto sa komunikasyon at

pananaliksik ay ang Pedagohikal na Kolaboratibong Pagdulog sa ilalim ng blended learning sa bagong
normal. Ang interbensyong ito ay makatutulong sa mabilis na pag-unawang pagkatuto sa inaasahang
kompetensiya ng mga mag-aaral sa baitang 11 na umaalinsunod sa napapanahong kurikulum.

1. Tungkol saan ang binasang pag-aaral o pananaliksik?

A. Paggamit ng mungkahing estratehiya sa pag-unlad ng pag-aaral ng mag-aaral sa

komunikasyon at pananaliksik
B. Pag-alam ng dahilan kung bakita mababa ang mean na nakukuha ng mag-aaral sa
komunikasyon at pananaliksik.
C. Pagtutulungan ng mga guro na nagtuturo sa parehong asignatura.
D. Mga Teknik sa pagtuturo sa new normal sa ilalim ng blended learning.

Filipino 8-Q1-W7 & W8

1. Nagagamit sa pagsulat ng resulta ng pananaliksik ang awtentikong datos na nagpapakita ng
pagpapahalaga sa katutubong kulturang Pilipino (F8PU-Ii-j-23)
2. Nagagamit nang maayos ang mga pahayag sa pag-aayos ng datos (una, isa pa, iba pa) F8WG-Ii-j-23
PAG-AARI NG PAMAHALAAN. HINDI IPINAGBIBILI.
Learning Activity Sheet- LAS # 4 Filipino 8

2. Ano ang pinagbatayan ng mananaliksik upang aralin ang paksang nabanggit sa unang
tanong?

A. Mababang resulta sa pagtataya na nakuha ng mga mag-aaral sa klase ng komunikasyon

at pananaliksik.
B. Nahihirapan ang mga guro sa pagtuturo ng asignaturang Komunikasyon at Pananaliksik.

C. Kawalan ng interes ng mga mag-aaral sa pag-aaral ng komunikasyon at pananaliksik.

D. Nahihirapan ang mga mag-aaral sa pag-aaral gamit ang MELCs sa pagkatuto.

3. Ano ang tinatawag na koloboratibong pagdulog?

A. Pagbibigay ng dalawa o higit pang mga gawain sa mga mag-aaral.

B. Pagbibigay ng maraming gawain at magtutulungan ang mga mag-aaral.
C. Pagtutulungan ng mga guro kung paano mapatataas ang mean sa pagtataya.
D. Pagtutulungan ng dalawa o higit pang mga guro sa pagsasagawa ng proseso ng
pagtuturo/pagkatuto.

4. Ano ang inaasahang matutuklasan sa pag-aaral?

A. Epektibo ang paggamit ng koloboratibong pagdulog sa pagkatuto ng alinmang

kaalaman.
B. Tataas ang makukuhang mean sa pagtataya dahil sa mga ginamit na teknik ng guro
C. Nakakaapekto sa pag-aaral ng mga bata ang paggamit ng iba’t ibang estratehiya.
D. Mas mainam kung nagtutulungan ang mga mag-aaral sa mga gawaing pangklase.

5. Kung ikaw ang magsasagawa ng pag-aaral na ito, sino-sino ang iyong mga kalahok sa pag-
aaral?

A. Mga guro na nagtuturo ng Komunikasyon at Pananaliksik.

B. Mga guro at mag-aaral ng Komunikasyon at Pananaliksik.
C. Mga eksperto sa paggamit ng dulog Koloboratibo sa pagtuturo.
D. Ang mananaliksik, guro at mag-aaral ng Komunikasyon at Pananaliksik.

II. Pag-aralan ang datos at pansinin ang resulta ng pananaliksik. Sagutin ang
kasunod na mga tanong.

Mga Aspeto kung saan naging Epektibo ang Pag-unlad ng Wikang Filipino

Aspeto Respondente Bahagdan %

Ekonomiya 23 46%
Pag-aaral 22 44%
Lipunan 5 10%

Ipinakita sa talahanayan na Ekonomiya ang pangunahing aspeto kung saan mas

naging epektibo ang pag-unlad o pagbabago ng Wikang Filipino. Ito ay sinang-ayunan
ng 23 respondente o 46% nang kabuoang respondente. Sumunod ang pag-aaral na
may 22 respondente o 44% nang kabuoang respondente. Nasa huli ang lipunan na may
5 respondente o 10% nang kabuoang respondente.

Filipino 8-Q1-W7 & W8

1. Nagagamit sa pagsulat ng resulta ng pananaliksik ang awtentikong datos na nagpapakita ng
pagpapahalaga sa katutubong kulturang Pilipino (F8PU-Ii-j-23)
2. Nagagamit nang maayos ang mga pahayag sa pag-aayos ng datos (una, isa pa, iba pa) F8WG-Ii-j-23
PAG-AARI NG PAMAHALAAN. HINDI IPINAGBIBILI.
Learning Activity Sheet- LAS # 4 Filipino 8

6. Sino ang tinutukoy na respondente?

A. mag-aaral ng pananaliksik C. tumutugon sa pananaliksik

B. taong mananaliksik D. tumutulong sa pananaliksik

7. Ilan ang kabuoang respondente ng pag-aaral?

A. 5 B. 22 C. 23 D. 50

8. Batay sa datos, alin ang nangungunang aspeto na naging epektibo ang pag-unlad ng
Wikang Filipino?

A. ekonomiya B. lipunan C. pag-aaral D. pag-aaral at ekonomiya

9. Alin naman ang huli sa aspeto na naging epektibo ang pag-unlad ng Wikang Filipino?

A. ekonomiya B. lipunan C. pag-aaral D. pag-aaral at ekonomiya

10. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang may pananda ng pagsasaayos ng datos?
A. Ipinakita sa talahanayan na Ekonomiya ang pangunahing aspeto.
B. Ito ay sinang-ayunan ng 23 respondente o 46% nang kabuoang respondente.
C. Kung saan mas naging epektibo ang pag-unlad o pagbabago ng Wikang Filipino.
D. Sumunod ang pag-aaral na may 22 respondente o 44% nang kabuoang respondente.

III. Pag-aralan ang mga datos na nasa talahanayan. Piliin ang angkop na pahayag na
dapat gamitin sa pag-aayos ng mga datos.

Piniling Paraan ng Pag-aaral sa Panahon ng Pandemya

Paraan ng Pag-aaral Respondente Bahagdan %

Modyular na Pag-aaral 158 31.6%
Online na Pag-aaral 77 15.4%
Blended na Pag-aaral 105 21%
Pag-aaral Gamit ang TV 160 32%

11. (Una, Noong una) makikita sa talahanayan ang mga paraan ng pag-aaral sa panahon
ng pandemya. Ipinakikita sa talahanayan na ang pag-aaral gamit ang TV ang may pinakamaraming
gumagamit na may bilang na 160 o 32%. 12. (Ikalawa, Saka) ang modyular na pag-aaral na may
158 o 31.6%. 13. (Pagkatapos, Sumunod) ang blended na pag-aaral na nakakuha ng 105 o 21%
ng kabuoang respondente. 14. (Sa wakas, Sa huli), ang online na pag-aaral ang naitala na
pinakaunti ang gumagamit na may 77 o 15.4% ng kabuoang respondente.

Bilang 15. (pagsisimula,pagwawakas), ipinakikita ng datos na marami ang nakapag-aaral

gamit ang TV at pinakakaunti naman ang may kakayahan sa online na pag-aaral.

Filipino 8-Q1-W7 & W8

1. Nagagamit sa pagsulat ng resulta ng pananaliksik ang awtentikong datos na nagpapakita ng
pagpapahalaga sa katutubong kulturang Pilipino (F8PU-Ii-j-23)
2. Nagagamit nang maayos ang mga pahayag sa pag-aayos ng datos (una, isa pa, iba pa) F8WG-Ii-j-23
PAG-AARI NG PAMAHALAAN. HINDI IPINAGBIBILI.
Learning Activity Sheet- LAS # 4 Filipino 8

SUSING SAGOT

1. A 11. una
2. A 12. ikalawa
3. D 13. sumunod
4. A 14. sa huli
5. B 15. pagwawakas
6. C
7. D
8. A
9. B
10. D

Filipino 8-Q1-W7 & W8

1. Nagagamit sa pagsulat ng resulta ng pananaliksik ang awtentikong datos na nagpapakita ng
pagpapahalaga sa katutubong kulturang Pilipino (F8PU-Ii-j-23)
2. Nagagamit nang maayos ang mga pahayag sa pag-aayos ng datos (una, isa pa, iba pa) F8WG-Ii-j-23
PAG-AARI NG PAMAHALAAN. HINDI IPINAGBIBILI.