‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫جامعة إفريقيا العالمية ‪ -‬إدارة االمتحانات والشهادات ‪ -‬كلية الدراسات االسالمية‬

‫فباير ‪ 2023‬م‬ ‫الثان ‪ -‬بكلريوس ‪ -‬ر‬
‫نتيجة امتحان الدور ي‬
‫القسم‪ :‬الدراسات اإلسالمية ‪ -‬الفصل الرابع‬

‫أصول التخري ج ودراسة االسانيد (سلم‪)481‬‬

‫أسباب اختالف الفقهاء (سلم‪)480‬‬

‫طرائق التدريس العامة (ترب‪)311‬‬

‫مصطلح الحديث(‪( )1‬سلم‪)223‬‬
‫مهارات لغوية (‪( )1‬عرب‪)101‬‬
‫تفسب موضوىع‪( 1‬سلم‪)225‬‬

‫حديث تحليىل‪( 1‬سلم‪)222‬‬

‫مقاصد ر‬

‫تفسب تحليىل‪( 1‬سلم‪)221‬‬

‫الحاسوب‪( 2‬حسب‪)221‬‬
‫ر‬

‫ر‬
‫الشيعة ( رشع‪)122‬‬
‫المعدل‬
‫المعدل الب ي‬

‫الجنسية‬
‫مواد الرسوب‬

‫الرقم‬
‫االسم‬
‫التوصية‬

‫م‬
‫الجامع‬
‫الفصىل‬
‫ر‬

‫ي‬
‫اكم‬

‫ي‬
‫مهارات لغوية (‪)1‬‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.06‬‬ ‫‪2.91‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪2.3 | 2.4 3.1 | 2.0 3.3 | 2.1 3.0 | 2.1‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪ABIL AKBAR‬‬ ‫‪ST2000158‬‬ ‫‪1‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪4.11‬‬ ‫‪3.74‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫غ | ‪3.6‬‬ ‫‪4.9‬‬ ‫‪4.9‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪Ahmad Pathoni‬‬ ‫‪ST1905324‬‬ ‫‪2‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.98‬‬ ‫‪2.78 3.6 | 2.3 3.7‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪2.9 | 2.4 2.9 | 2.4‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪2.7 | 1.9‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪Ahmad Ramadhan Bahari‬‬ ‫‪ST1904690‬‬ ‫‪3‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.43‬‬ ‫‪3.36‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.0 | 2.1‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪ARSI JULIANI‬‬ ‫‪ST2000151‬‬ ‫‪4‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪4.8‬‬ ‫‪4.18‬‬ ‫‪4.9‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫غ | ‪5.6‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫غ | ‪4.3‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪BANI HAKAMA‬‬ ‫‪ST2000076‬‬ ‫‪5‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2.93 4.4 | 2.1 3.7‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪2.7 | 1.6‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪DESTI RAHMA‬‬ ‫‪ST2000196‬‬ ‫‪6‬‬
‫الحاسوب‪2‬‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.59‬‬ ‫‪3.04‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪1.8 | 2.0‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪Eldy Riyandi‬‬ ‫‪ST1904954‬‬ ‫‪7‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.98‬‬ ‫‪3.24‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.7 | 1.8‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫تايالند‬ ‫‪FAKRUDDIN PAJU‬‬ ‫‪ST1904117‬‬ ‫‪8‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.68‬‬ ‫‪2.88 4.4 | 2.3 3.2‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.7 | 1.1‬‬ ‫‪3.3 | 2.3‬‬ ‫‪3.7 | 2.3‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪FATIMAH ZAHURA PUTRI‬‬ ‫‪ST2000153‬‬ ‫‪9‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.37‬‬ ‫‪3.13‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪2.9 | 2.1‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪HEROL ZENZYA‬‬ ‫‪ST2000160‬‬ ‫‪10‬‬
‫الحاسوب‪2‬‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.47‬‬ ‫‪3.14‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪2.4 | 2.3‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪MUHAMMAD FERDI ZEEN‬‬ ‫‪ST2000197‬‬ ‫‪11‬‬
‫طرائق التدريس العامة‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.15‬‬ ‫‪3.13‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.7‬‬ ‫‪2.0 | 1.8‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪PUTRI ANANDA MURSYIDA‬‬ ‫‪ST2000872‬‬ ‫‪12‬‬
‫تفسي موضوىع‪1‬‬
‫ر‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.38‬‬ ‫‪3.35‬‬ ‫‪2.9 2.3 | 2.1‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪4.7‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪SADAM‬‬ ‫‪ST2000176‬‬ ‫‪13‬‬
‫مهارات لغوية (‪)1‬‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.85‬‬ ‫‪2.69‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪ | 2.1‬غ‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.8 | 2.3 4.1 | 2.3‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.3 | 2.1‬‬ ‫‪3.1 | 2.3‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪SAID AFRIZAL‬‬ ‫‪ST2000182‬‬ ‫‪14‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.51‬‬ ‫‪2.82‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪2.7 | 1.8‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪2.9 | 2.0‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪SILVIA RAHMADANTI‬‬ ‫‪ST2000152‬‬ ‫‪15‬‬

‫ً‬
‫راسب‬ ‫مقبول‬ ‫ممتاز جيد جدا جيد‬
‫‪ 2.5 - 3.49 3.5 - 4.494.5 - 5.49 5.5 - 7.0‬أقل من ‪2.5‬‬

‫ر‪.‬ش‬ ‫ح‪.‬غ‬ ‫مح‬ ‫غ‪.‬ع‬ ‫غ‬

‫ط‬ ‫ر‬
‫حالة غش رسوب ش ي‬ ‫غياب بعذر محروم‬
‫غياب بدون عذر‬

‫عميد الكلية‬ ‫)هذه النتيجة خاضعة لموافقة اللجنة العليا لإلمتحانات(‬ ‫مسجل الكلية‬
‫عىل بخيت‬
‫د‪ .‬أبوبكر حسن ي‬ ‫الزبب عوض السيد محمد‬
‫أ‪ .‬ر‬
‫‪1‬‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫جامعة إفريقيا العالمية ‪ -‬إدارة االمتحانات والشهادات ‪ -‬كلية الدراسات االسالمية‬
‫فباير ‪ 2023‬م‬ ‫الثان ‪ -‬بكلريوس ‪ -‬ر‬
‫نتيجة امتحان الدور ي‬
‫القسم‪ :‬الدراسات اإلسالمية ‪ -‬الفصل الرابع‬

‫أصول التخري ج ودراسة االسانيد (سلم‪)481‬‬

‫أسباب اختالف الفقهاء (سلم‪)480‬‬

‫طرائق التدريس العامة (ترب‪)311‬‬

‫مصطلح الحديث(‪( )1‬سلم‪)223‬‬
‫مهارات لغوية (‪( )1‬عرب‪)101‬‬
‫تفسب موضوىع‪( 1‬سلم‪)225‬‬

‫حديث تحليىل‪( 1‬سلم‪)222‬‬

‫مقاصد ر‬

‫تفسب تحليىل‪( 1‬سلم‪)221‬‬

‫الحاسوب‪( 2‬حسب‪)221‬‬
‫ر‬

‫ر‬
‫الشيعة ( رشع‪)122‬‬
‫المعدل‬
‫المعدل الب ي‬

‫الجنسية‬
‫مواد الرسوب‬

‫الرقم‬
‫االسم‬
‫التوصية‬

‫م‬
‫الجامع‬
‫الفصىل‬
‫ر‬

‫ي‬
‫اكم‬

‫ي‬
‫تفسي تحليىل‪1‬مقاصد ر‬ ‫‪3.36‬‬ ‫‪2.84‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪2.1 | 1.6‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪2.9 1.9 | 2.3‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫نيجبيا‬ ‫‪Usman Mai kudi Muhammad‬‬
‫الشيعة‬ ‫ر‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫ر‬ ‫‪ST1906541‬‬ ‫‪16‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.15‬‬ ‫‪3.22‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.7‬‬ ‫‪3.7‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.3 | 2.3‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪WALDI HASAN HASIBUAN‬‬ ‫‪ST1904599‬‬ ‫‪17‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.25‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3.6 | 1.9 3.5‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.0 4.2 | 2.3 2.9‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫‪WINDI WIDORA‬‬ ‫‪ST2000379‬‬ ‫‪18‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.61‬‬ ‫‪2.39‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪--‬‬ ‫ناورو‬ ‫ابراهيم ادمو ابو بكر‬ ‫‪ST1903048‬‬ ‫‪19‬‬
‫الحاسوب‪2‬‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.03‬‬ ‫‪2.41‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫غ|غ‬ ‫‪--‬‬ ‫غانا‬ ‫ابو عبد الرحمن عبد الهادي اكبنغا‬ ‫‪1816156‬‬ ‫‪20‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪4.78‬‬ ‫‪5.1‬‬ ‫غ‪.‬ع | ‪ 5.6‬غ‪.‬ع | ‪4.1‬‬ ‫‪5.6‬‬ ‫غ‪.‬ع | ‪4.1‬‬ ‫‪4.7‬‬ ‫‪4.7‬‬ ‫‪5.7‬‬ ‫‪6.1‬‬ ‫غ‪.‬ع | ‪4.8‬‬ ‫‪5.6‬‬ ‫السودان‬ ‫اسماء حامد الخاتم احمد‬ ‫‪ST2002492‬‬ ‫‪21‬‬
‫مقاصد ر‬ ‫‪2.57‬‬ ‫‪2.65‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫غ | ‪2.1 | 1.7 3.1‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫ايئي انارة الجاللة‬
‫الشيعة‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫ر‬ ‫‪ST1903014‬‬ ‫‪22‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.64‬‬ ‫‪1.92‬‬ ‫‪2.5 | 1.1 2.8‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪3.7‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫جبان ايباسطانطا‬ ‫ر‬ ‫‪ST1903147‬‬ ‫‪23‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.05‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪3.3 | 2.2 2.8 | 2.2 3.4‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫السودان‬ ‫حسن سعد محمد محمدين‬ ‫‪ST11544492‬‬ ‫‪24‬‬
‫أسباب اختالف الفقهاء‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.51‬‬ ‫‪3.52‬‬ ‫‪2.2 | 2.3 2.7‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫خادجة أمو عبد هللا‬ ‫‪ST1905093‬‬ ‫‪25‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.26‬‬ ‫‪3.17‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.9 | 2.4 3.9 | 2.4 2.9‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫رفيدة وحيد هاشم‬ ‫‪ST1906864‬‬ ‫‪26‬‬
‫مصطلح الحديث(‪)1‬مهارات لغوية (‪)1‬أسباب اختالف الفقهاء‬ ‫التاىل‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪2.58‬‬ ‫‪1.0 | 1.5 3.5‬‬ ‫‪2.3 | 2.3‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪3.4 | 1.6 2.4 | 1.6 4.6‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫السودان‬ ‫ضياء الدين ر‬
‫بشى محمد محمد أحمد‬ ‫‪ST2003640‬‬ ‫‪27‬‬
‫ي‬
‫الحاسوب‪2‬مقاصد ر‬
‫الشيعةمهارات لغوية (‪)1‬‬ ‫التاىل‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.55‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫غ|غ‬ ‫غ|غ‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫غ|غ‬ ‫‪--‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫عبدالرحمن زهدي‬ ‫‪ST1900155‬‬ ‫‪28‬‬
‫ي‬
‫فصل‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪2.02‬‬ ‫‪--‬‬ ‫غ|غ‬ ‫‪--‬‬ ‫غ|غ‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫غ|غ‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫ناورو‬ ‫فري اغوستيان‬ ‫‪ST1902768‬‬ ‫‪29‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.75‬‬ ‫‪3.73‬‬ ‫‪4.7‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫‪3.3 | 2.1‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫قهار مذكر‬ ‫‪ST2000120‬‬ ‫‪30‬‬

‫ً‬
‫راسب‬ ‫مقبول‬ ‫ممتاز جيد جدا جيد‬
‫‪ 2.5 - 3.49 3.5 - 4.494.5 - 5.49 5.5 - 7.0‬أقل من ‪2.5‬‬

‫ر‪.‬ش‬ ‫ح‪.‬غ‬ ‫مح‬ ‫غ‪.‬ع‬ ‫غ‬

‫ط‬ ‫ر‬
‫حالة غش رسوب ش ي‬ ‫غياب بعذر محروم‬
‫غياب بدون عذر‬

‫عميد الكلية‬ ‫)هذه النتيجة خاضعة لموافقة اللجنة العليا لإلمتحانات(‬ ‫مسجل الكلية‬
‫عىل بخيت‬
‫د‪ .‬أبوبكر حسن ي‬ ‫الزبب عوض السيد محمد‬
‫أ‪ .‬ر‬
‫‪2‬‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫جامعة إفريقيا العالمية ‪ -‬إدارة االمتحانات والشهادات ‪ -‬كلية الدراسات االسالمية‬
‫فباير ‪ 2023‬م‬ ‫الثان ‪ -‬بكلريوس ‪ -‬ر‬
‫نتيجة امتحان الدور ي‬
‫القسم‪ :‬الدراسات اإلسالمية ‪ -‬الفصل الرابع‬

‫أصول التخري ج ودراسة االسانيد (سلم‪)481‬‬

‫أسباب اختالف الفقهاء (سلم‪)480‬‬

‫طرائق التدريس العامة (ترب‪)311‬‬

‫مصطلح الحديث(‪( )1‬سلم‪)223‬‬
‫مهارات لغوية (‪( )1‬عرب‪)101‬‬
‫تفسب موضوىع‪( 1‬سلم‪)225‬‬

‫حديث تحليىل‪( 1‬سلم‪)222‬‬

‫مقاصد ر‬

‫تفسب تحليىل‪( 1‬سلم‪)221‬‬

‫الحاسوب‪( 2‬حسب‪)221‬‬
‫ر‬

‫ر‬
‫الشيعة ( رشع‪)122‬‬
‫المعدل‬
‫المعدل الب ي‬

‫الجنسية‬
‫مواد الرسوب‬

‫الرقم‬
‫االسم‬
‫التوصية‬

‫م‬
‫الجامع‬
‫الفصىل‬
‫ر‬

‫ي‬
‫اكم‬

‫ي‬
‫مقاصد ر‬
‫الشيعة‬ ‫التاىل‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.88‬‬ ‫‪3.06‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪2.3 | 2.3‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3 | 1.8‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫إندونيسيا‬ ‫محمد شهرول ابراهيم‬ ‫‪ST1900303‬‬ ‫‪31‬‬
‫ي‬
‫الحاسوب‪2‬‬ ‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪2.76‬‬ ‫‪2.41‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2.4 | 2.3‬‬ ‫‪--‬‬ ‫ناورو‬ ‫عىل فردوس‬
‫وح ايستاالما فردوس بن ي‬
‫ي‬ ‫‪ST1902900‬‬ ‫‪32‬‬
‫التاىل‬
‫ي‬ ‫مواصلة إىل الفصل‬ ‫‪3.67‬‬ ‫‪3.32‬‬ ‫‪4.1‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.5 | 2.2‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫الفلبي‬
‫ر‬ ‫ياش اسجائن‬ ‫‪ST1903375‬‬ ‫‪33‬‬

‫ً‬
‫راسب‬ ‫مقبول‬ ‫ممتاز جيد جدا جيد‬
‫‪ 2.5 - 3.49 3.5 - 4.494.5 - 5.49 5.5 - 7.0‬أقل من ‪2.5‬‬

‫ر‪.‬ش‬ ‫ح‪.‬غ‬ ‫مح‬ ‫غ‪.‬ع‬ ‫غ‬

‫ط‬ ‫ر‬
‫حالة غش رسوب ش ي‬ ‫غياب بعذر محروم‬
‫غياب بدون عذر‬

‫عميد الكلية‬ ‫)هذه النتيجة خاضعة لموافقة اللجنة العليا لإلمتحانات(‬ ‫مسجل الكلية‬
‫عىل بخيت‬
‫د‪ .‬أبوبكر حسن ي‬ ‫الزبب عوض السيد محمد‬
‫أ‪ .‬ر‬

‫‪3‬‬