MENO A PRIEZVISKO Peter Balon

ŠKOLA Z.Š.B. Krpelca

POČET BODOV

Ukážka

Vŕba v  poli

Už vtedy odtrhol jej krídlo blesk. A každé jedlo, každá potrava

Vždy ešte bola ako katedrála. chutila pod jej klenbou na úvrati
Až i tým hviezdam hore brala lesk, tou chuťou detstva, ktorá ostáva,
keď dvíhala sa pod večerné bralá. a iba s nami zo sveta sa stratí.

Jar mávala ju prvú na dlani Tá vŕba nestojí už. Prismelo

a počúvala, ako včelstvom zvoní. a primoc sama do oblohy čnela.
Oddychovali pod ňou furmani, Dráždila blesky. Čo ich zletelo
vypriahnuc z pluhov páry vlhkých koní. z tej výšky do jej storočného tela!

Bývalo pod ňou dobre: po júli Spálili mi ju, zelenavý chrám,

dýchala chládok a ja v polobdení A nechali mi iba božiu muku,
hľadel som zdola do jej kopuly, to prázdno po nej. Vítava ma tam,
ustatým telom v tráve položený. Tak ako do klieští mi stisne ruku.

(Milan Rúfus: z  básnickej zbierky Sobotné

večery)

1. Vypíšte z básne jedno slovo, v ktorom nie je dodržaný rytmický zákon. - klieští
2. Urč, čo majú z hláskoslovného hľadiska spoločné slová odtrhol, vlhkých, vŕba. – slabikotvornú
spoluhlásku
3. Nájdi v básni jediné pomnožné podstatné meno a urč jeho skloňovací vzor. - klieští, stroj
4. Pomenuj neurčité slovesné tvary:

a) vypriahnuc ........prechodník

b) položený ...........Trpné príčastie prítomné

5. Podčiarkni vo vetách určité slovesné tvary s opakovaným slovesným dejom a napíš ich tak,
aby vyjadrovali neopakovateľnosť slovesného deja.

a) Jar mávala ju prvú na dlani. Jar mala ju prvú na dlani.

b) Bývalo pod ňou dobre. Bolo pod ňou dobre.

6. Urč gramatické kategórie a vzor podstatného mena na úvrati.- žen.r., sg., L, dlaň
7. Vyhľadaj v slovníku význam slova úvrať. Pomenuj tento slovník.- miesto, kde sa obracia pluh
pri oraní, Krátky slovník slovenského jazyka

8. Nájdi v básni synonymné slovo označujúce dóm, kostol. - katedrála

9. Urč, ako vznikli tieto slová:

a) Večerný - odvodzovaním b) prismelo - odvodzovaním

b) storočný - skladaním c) spáliť - odvodzovaním

10. Vypíš z básne združené pomenovanie(spojenie slov, ktorým sa vyjadruje jeden význam).

- božiu muku

11. Zaraď slová z básne z hľadiska členenia slovnej zásoby.

a) podľa spisovnosti: furman - spisovné...........................

b) podľa príslušnosti k štýlom: polobdenie – štyliststicky príznakové

c) podľa pôvodu: katedrála - zdomácnené

d) podľa citového zafarbenia: s nami zo sveta sa stratí – štylisticky príznakové

12. Ktorú myšlienku neobsahuje druhá strofa básne?

a) Pod vŕbou oddychovali furmani.

b) Furmani vypriahali kone z pluhov.
c) Jar počúvala bzučanie včiel.
d) Jar zamávala vŕbe na pozdrav.

13. Akou básňou je vŕba v poli?

a) epickou b) lyrickou c) lyricko-epickou d) dramatickou

14. Označ, v akom poradí nasledujú podčiarknuté umelecké prostriedky v básni.

a) metafora, epiteton, prirovnanie, personifikácia

b) prirovnanie, metafora, epiteton, personifikácia
c) personifikácia, epiteton, metafora, prirovnanie
d) epiteton, personifikácia, prirovnanie, metafora

15. Pomenuj nesúlad medzi rytmickou pauzou na konci verša a významovou (syntaktickou)
pauzou v hrubo označených veršoch.

Prestávka môže byť fyziologická (rytmická) – tam, kde sa nadýchneme a

 významovú – ohraničuje vo výpovedi logické úseky ( čiarky).

16. Označ jazykový štýl básne.

a) umelecký b) publicistický c) hovorový d) rečnícky

17. Urč rým básne Vŕba v  poli.

a) a b b a – obkročný b) a a b b – združený
 c) a b a b – striedavý d) a b c b . prerývaný

18. Rozdeľ slová vybraté z básne na tie, ktoré vyjadrujú kladné/príjemné spomienky a na tie,
ktoré vyjadrujú zápornú/smutnú skutočnosť – jar, spálili, odtrhol, chuť detstva, do klieští,
dráždila, oddychovali, katedrála

príjemné spomienky smutná skutočnosť

jar Spálili
Chuť detstva Odtrhol
oddychovali Do klieští
Katedrála Dráždila