CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

TÊN GIÁO TRÌNH

MÃ SỐ:
(Lưu hành nội bộ)

Hình ảnh minh họa cho giáo trình nếu có

Tháng …./ năm

 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU
NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

TÊN GIÁO TRÌNH

MÃ SỐ:
(Lưu hành nội bộ)

Trưởng Phòng/ P.GĐ PHỤ TRÁCH

Xưởng
(đơn vi soạn thảo)

Trưởng Phòng
( đơn vị chức năng
nếu có)

Lần
Ngày ban
ban Tác giả Kiểm tra Phê duyệt
hành
hành
 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

MỤC LỤC
Danh sách bảng biểu
Danh sách hình ảnh

CẤU TRÚC GIÁO TRÌNH CƠ BẢN

1. TRANG BÌA, MỤC LỤC

- Theo mẫu này
- Mục lục được bố trí ngày sau trang bìa
- Bảng danh mục hình ảnh, đồ thị và bảng biểu
2. GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC
- Vị trí, ý nghĩa, vai trò của môn học/nội dung học
- Mục tiêu của môn học/nội dung học
- Các yêu cầu kiến thức cần có trước khi học của môn học/nội dung học
- Nội dung chính của môn học/nội dung học
- Các hình thức học tập chính trong môn học/nội dung học (Lý thuyết, thực hành, lý
thuyết kết hợp với thực hành, các hình thức khác...)
- Yêu cầu về đánh giá hoàn thành môn học/nội dung học (ví dụ đạt 70% nội dung
kiểm tra thi viết theo hình thức trắc nghiệm/tự luận ứng với môn học/nội dung học)
- Thời gian đào tạo tối thiểu.
Chú ý:
- Đây là yêu cầu bắt buộc đối với tất cả các giáo trình, tài liệu đòa tạo nhằm cung
cấp vai trò, ý nghĩa của môn học, yêu cầu đối với môn học và những nội dung chính
của môn học.
- Giúp cho người học có cái nhìn tổng quan về môn học.
3. DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT, THUẬT NGỮ SỬ DỤNG TRONG TÀI LIỆU
7.1. Ký hiệu và chữ viết tắt (nếu có)
- Liệt kê và giải thích các ký hiệu và chữ viết tắt theo trình tự a, b, c,....

Chữ ký kiểm soát…………..

 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

- Có thể trình bày ở dạng bảng biểu

7.2. Thuật ngữ (nếu có):
- Liệt kê và giải thích các định nghĩa, khái niệm theo thứ tự a, b, c,...
- Có thể trình bày ở dạng bảng biểu
- Trình bày bảng danh mục hình ảnh, đồ thị và các trang tương ứng trong tài liệu có
hình ảnh theo tứ tự từ đầu đến cuối tài liệu
- Trình bày bảng danh mục và các trang tương ứng trong tài liệu theo thứ tự từ đầu
đến cuối tài liệu
Chú ý:
- Cung cấp những từ viết tắt và bảng biểu của có trong tài liệu đào tạo.
- Giúp cho người học dễ tra cứu và truy xuất hơn.
4. NỘI DUNG GIÁO TRÌNH
- Được chia theo từng Chương/Phần/Mục tùy theo từng nội dung cụ thể. Đối với
những tài liệu dài với nội dung lớn có thể chia thành chương hoặc phần (có nhiều
mục),....
- Việc chia mục và quy tắc trình bày văn bản chú ý một số điểm sau:
 Chương/Phần đánh theo số thứ tự La Mã: I, II, ... . Ví dụ: Chương I, Chương
II,.../ Phần I, Phần II,...
 Mục: chia không quá 4 lớp. Ví dụ: 1. ABC; 1.1 Def; 1.1.1 Ghi; 1.1.1.1
Klm
 Hình ảnh, đồ thị và bảng biểu
 Tiêu đề bảng được viết trên bảng, đánh số thứ tự theo chương/phần; in nghiêng.
Ví dụ: Bảng 2.1 – Thống kê tình hình A trong tháng 3 (bảng 1 thuộc chương
II/phần II)
 Tiêu đề hình được viết dưới hình đánh số thứ tự theo chương/phần; in nghiêng
 Ví dụ: Hình 3.1 – Sơ đồ quá trình ABC (là hình 1 thuộc chương/phần III)
 Hình ảnh, đồ thị phải rõ nét, các chú giải được trình bày bằng tiếng Việt

Chữ ký kiểm soát…………..

 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

- Sau khi kết thúc mỗi chương hoặc bài sẽ đưa ra 2 - 4 câu hỏi tự luận và tối thiểu 10
câu trắc nghiệm giúp người học hệ thống được các kiến thức đã được học trong
chương/bài.
Ví dụ minh họa
Chương I. KỸ THUẬT A TRONG HOẠT ĐỘNG B
 Nội dung
 Câu hỏi cho nội dung (tổng quan về kiến thức của chương 1, khoảng 2 – 4
câu hỏi tự luận và ít nhất 10 câu trắc nghiệm)
Chương II. KỸ THUẬT C TRONG HOẠT ĐỘNG D
 Nội dung
 Câu hỏi cho nội dung (tổng quan về kiến thức của chương 1, khoảng 2 – 4
câu hỏi tự luận và ít nhất 10 câu trắc nghiệm)
5. TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Là tên của những tài liệu đã được dẫn hoặc được trích dẫn thông tin trong tài liệu
đào tạo.
- Nguyên tắc trình bày:
 Liệt kê theo thứ tự a, b, c
 Tiếng Việt trước, ngoại ngữ khác sau;
 Sách, tạp chí trước; tiếp đến là tài liệu Internet. Các tài liệu khác (văn bản luật,
quy trình, hướng dẫn nội bộ) bố trí sau các tài liệu đã đề cập trước đó
- Trình tự đối với các loại tài liệu như sau:
 Sách: Tên tác giả, Tên sách, Nhà xuất bản, Năm xuất bản
VD: Nguyễn Văn A, Kỹ thuật An toàn, NXB Xây dựng, năm 2016
 Bài báo: Tên tác giả, Tên bài báo, Tạp chí, Số, Trang, Năm
VD: Nguyễn Thị B, Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật A vào hoạt động B,
Tạp chí Xã hội, Số 12, Trang 15, năm 2016
 Tài liệu Internet: Tên tác giả, Tên tài liệu, website, đường dẫn tới nội dung trích
dẫn, thời gian trích dẫn/thời gian công bố
VD: Nguyễn Văn C, Trần Thị D, Nghiên cứu kỹ thuật M vào hoạt động
C, www.abcd.com/ tin-tuc-c73.html, trích dẫn 31/12/2016
 Các tài liệu khác: không quy định
Chữ ký kiểm soát…………..
 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

- Tiêu đề của những tài liệu được trích dẫn là ngoại ngữ (tiếng Anh) cần phải được
giữ nguyên văn không được dịch sang tiếng Việt
6. PHỤ LỤC (nếu có)

Phần này bao gồm những nội dung cần thiết nhằm minh hoạ hoặc bổ trợ
cho nội dung bài giảng như số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh...
MẪU HEADER
CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU
Mã số:………….
NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU
Lần sửa đổi:………………
TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

Phụ lục:

QUY ĐỊNH CHI TIẾT SOẠN THẢO VĂN BẢN

7.1. Quy định chung

Giáo trình sử dụng phông chữ Times New Roman; cỡ chữ 13,mật độ chữ
bình thường, không nén hoặc kéo dãn khoảng cách giữa các chữ.

Dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; lề trái: 3 cm; lề trên, lề dưới và lề phải:
2cm. Số trang được đánh ở header.

Không gạch ngang hoặc để các tít ở đầu mỗi trang.

Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu
bảng là lề trái của trang, ( nên hạn chế trình bày theo cách này).

Giáo trình nộp để gửi các đơn vị thẩm định trước khi được in trên hai mặt
giấy trắng khổ A4.

7.2. Chương, mục, tiểu mục

Các chương được ghi bằng chữ số La Mã, dưới chương là các mục gồm
hai chữ số, dưới mục là nhóm tiểu mục gồm 3 chữ số, dưới nhóm tiểu mục là
Chữ ký kiểm soát…………..
 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

các tiểu mục gồm 4 chữ số. Các tiểu mục được trình bày và đánh số thành nhóm
chữ số, nhiều nhất gồm 4 chữ số với số thứ nhất chỉ số chương (ví dụ: 4.1.2.1 -
chỉ tiểu mục 1 - nhóm tiểu mục 2 - mục 1- chương 4).

Tại mỗi nhóm tiểu mục phải có ít nhất hai tiểu mục, nghĩa là không thể có
tiểu mục 2.1.1 mà không có tiểu mục 2.1.2 tiếp theo.

Quy định kiểu chữ, cỡ chữ (theo font chữ unicode) của các chương, mục,
tiểu mục được thể hiện trong bảng sau:

7.3. Quy định kiểu chữ, cỡ chữ của các chương, mục, tiểu mục
Đề mục Kiểu chữ Cỡ chữ Định dạng Ví dụ (mẫu chữ)
Phần (I, II, TimeNewRoman 13(14) Đậm, đứng PHẦN I
III…) (viết hoa) KHÁI QUÁT…
Chương (đánh TimeNewRoman 13(14) Đậm, nghiêng Chương 2
theo số 1,2,3...) (viết thường)
Tên chương TimeNewRoman 14 Đậm, đứng VĂN HỌC VIỆT
(viết hoa) NAM THỜI KÌ ...
Mục (1.1, TimeNewRoman 13(14) Đậm, đứng 1.1.Tác giả
1.2,...) (viết thường)
Nhóm tiểu mục TimeNewRoman 13(14) Đậm, nghiêng 1.1.1. Truyền thống
(1.1.1, 1.1.2...) (viết thường)

Tiểu mục TimeNewRoman 13(14) Nghiêng 1.1.1.1. Một số nội

(1.1.1.1; (viết thường) dung
1.1.1.2)

Nội dung văn TimeNewRoman 13(14) Thường, đứng, Văn học thời kì này
bản (viết thường)

Tên hình, bảng TimeNewRoman 13(14) Đậm, đứng Bảng 2.1. So sánh
(viết thường)

Chữ ký kiểm soát…………..

 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

Chú thích TimeNewRoman 10 Thường, đứng 1. Đặng Thai Mai

(viết thường) 2. Tổng cục thống kê ...
Phụ lục, Tài TimeNewRoman PHỤ LỤC; TÀI LIỆU
liệu ( viết hoa) THAM KHẢO
tham khảo

7.4. Bảng biểu, hình vẽ, phương trình, công thức...

- Đánh số bảng biểu, hình vẽ, phương trình, công thức... phải gắn với số
chương. Ví dụ: Hình 3.4 có nghĩa là hình thứ 4 trong Chương 3.

- Các đồ thị, bảng biểu lấy từ các nguồn khác phải được trích dẫn đầy đủ.
Ví dụ: “Nguồn: Tổng cục thống kê 2010”. Nguồn được trích dẫn phải được liệt
kê chính xác trong danh mục tài liệu tham khảo.

- Tiêu đề của bảng biểu ghi phía trên bảng; Tiêu đề của hình vẽ ghi phía dưới hình.

- Thông thường những bảng ngắn và đồ thị nhỏ phải đi liền với phần nội dung đề cập tới
các bảng và đồ thị này. Các bảng dài hoặc hình vẽ lớn có thể để ở những trang riêng nhưng cũng
phải tiếp theo ngay phần nội dung đề cập tới bảng hoặc hình vẽ.

- Trong giáo trình các hình vẽ phải được vẽ sạch sẽ bằng màu đen để có
thể sao chụp lại, có đánh số và ghi đầy đủ đầu đề; cỡ chữ phải bằng cỡ chữ trong
văn bản quy định. Khi đề cập đến các bảng biểu và hình vẽ phải nêu rõ số của
hình và bảng biểu đó. Ví dụ: “…được nêu trong Bảng 4.1” hoặc “xem Hình
3.2” mà không được viết “được nêu trong bảng dưới đây” hoặc “trong đồ thị của
trang sau”.

- Trình bày các công thức, phương trình toán học trên một dòng đơn hoặc
dòng kép là tuỳ ý, tuy nhiên phải thống nhất trong toàn giáo trình, đề cương bài
giảng, đề cương môn học. Khi ký hiệu xuất hiện lần đầu tiên thì phải giải thích
và đơn vị tính phải đi kèm ngay trong phương trình có ký hiệu đó. Nếu cần thiết,

Chữ ký kiểm soát…………..

 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

danh mục của tất các ký hiệu, chữ viết tắt và nghĩa của chúng cần được liệt kê
và để ở phần đầu của giáo trình.

- Tất cả các phương trình/công thức cần được đánh số và để trong ngoặc
đơn đặt bên phía lề phải. Nếu một nhóm phương trình mang cùng một số thì
những số này cũng được để trong ngoặc, hoặc mỗi phương trình trong nhóm
phương trình (5.1) có thể được đánh số là (5.1.1), (5.1.2), (5.1.3).

7.5. Qui định về viết tắt

Không lạm dụng việc viết tắt trong giáo trình. Chỉ viết tắt những từ, cụm
từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần. Không viết tắt những cụm từ dài,
những mệnh đề; những cụm từ ít xuất hiện. Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ,
tên các cơ quan, tổ chức… thì được viết tắt sau lần viết thứ nhất có kèm theo
chữ viết tắt trong ngoặc đơn. Nếu có nhiều chữ viết tắt thì phải có bảng danh
mục các chữ viết tắt (xếp theo A B C) ở phần đầu.

7.6. Tài liệu tham khảo và cách trích dẫn

Quy định chung

- Các tài liệu tham khảo dùng để viết giáo trình không phải của riêng tác
giả phải được trích dẫn và chỉ rõ nguồn trong danh mục tài liệu tham khảo.

- Không trích dẫn những kiến thức phổ biến, mọi người đều biết. Tránh
làm giáo trình quá nặng nề với những tham khảo trích dẫn.

- Nếu không có điều kiện tiếp cận tài liệu gốc mà phải thông qua một tài
liệu khác thì phải nêu rõ các trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc đó không được
liệt kê trong danh mục tài liệu tham khảo.

- Khi cần trích một đoạn ít hơn 2 câu hoặc 4 dòng, có thể sử dụng dấu ngoặc
kép để mở đầu và kết thúc phần trích dẫn. Nếu cần trích dẫn dài hơn thì phải tách

Chữ ký kiểm soát…………..

 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

phần này thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung đang trình bày, với lề trái lùi vào
hơn 2 cm. Khi mở đầu và kết thúc đoạn trích này không phải sử dụng dấu ngoặc kép.

Cách trích dẫn

Tài liệu tham khảo được xếp riêng theo từng ngôn ngữ (Việt, Anh, Pháp,
Đức, Nga, Trung, Nhật.....).

Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự A, B, C họ tên tác giả theo thông lệ
của từng nước:

Tác giả là người nước ngoài: xếp thứ tự A, B, C theo họ.

Tác giả là người Việt Nam: xếp thứ tự A, B, C theo tên nhưng vẫn giữ
nguyên thứ tự thông thường của tên người Việt Nam, không đảo tên lên trước
họ.

Tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự A, B, C từ đầu của tên cơ
quan ban hành, báo cáo hay ấn phẩm. Ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T,
Bộ Giáo dục và Đào tạo xếp vào vần B, …

Tài liệu tham khảo là sách, giáo trình, luận án, báo cáo phải ghi đầy đủ
các thông tin sau:

+ Tên các tác giả hoặc cơ quan ban hành (không có dấu ngăn cách)
+ Năm xuất bản, (đặt trong ngoặc đơn và có dấu phẩy sau ngoặc đơn)
+ Tên sách, luận án hoặc báo cáo, (in nghiêng và có dấu phẩy cuối tên)
+ Nhà xuất bản, (có dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản)
+ Nơi xuất bản. (có dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo).

Tài liệu tham khảo là bài báo trong tạp chí, bài trong một cuốn sách phải
ghi đầy đủ các thông tin sau:

+ Tên tác giả (không có dấu ngăn cách)

Chữ ký kiểm soát…………..
 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

+ (Năm công bố), (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn)
+ “Tên bài báo’’, (đặt trong ngoặc kép, không in nghiêng, có dấu phẩy cuối tên)
+ Tên tạp chí hoặc tên sách (in nghiêng, có dấu phẩy cuối tên)
+ Tập (không có dấu ngăn cách)
+ Số, (đặt trong ngoặc đơn, có dấu phẩy sau ngoặc đơn)
+ Các số trang (gạch ngang giữa hai chữ số, có dấu chấm kết thúc)

- Nếu là tài liệu trên Internet: Tên tác giả (thời gian công bố), tên tài liệu,
địa chỉ Website, đường dẫn tới nội dung trích dẫn, thời gian trích dẫn.

Ví dụ: Mai Loan (2008), Phát triển nhiên liệu sinh học không tổn hại nông
nghiệp Việt Nam, http://vietnamnet.vn/khoahoc, trích dẫn 15/10/2010.

Ví dụ cụ thể về cách trình bày trang Tài liệu tham khảo:

 TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tiếng Việt

1. Quách Ngọc Ân (1992), “Nhìn lại hai năm phát triển lúa lai”, Di truyền
học ứng dụng, 98 (1), tr.10-16.

2. Bộ Nông nghiệp và PTNT (1996), Báo cáo tổng kết 5 năm (1992 -
1996) phát triển lúa lai, Hà Nội.

3. Nguyễn Hữu Đống, Đào Thanh Bằng, Lâm Quang Dụ, Phan Đức Trực
(1997), Đột biến - Cơ sở lý luận và ứng dụng, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội.

4. Nguyễn Thị Gấm (1996), Phát hiện và đánh giá một số dòng bất dục
đực cảm ứng nhiệt độ, Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp, Viện Khoa học
Kỹ thuật Nông nghiệp Việt Nam, Hà Nội.

5. Võ Thị Kim Huệ (2000) Nghiên cứu chuẩn đoán và điều trị bệnh.....,
Luận án Tiến sĩ Y khoa, trường Đại học Y Hà Nội, Hà Nội.

Chữ ký kiểm soát…………..

 CÔNG TY CỔ PHẦN PHÂN BÓN DẦU KHÍ CÀ MAU Mã số:………….

NHÀ MÁY ĐẠM CÀ MAU

Lần sửa đổi:………………

TÊN GIÁO TRÌNH
Trang: ………..

Tiếng Anh

6. Anderson J. E. (1985), The Relative Inefficiency of Quota, The Cheese

Case,

American Economic Review, 75(1), pp.78-90

7. Borkakati R. P., Virmani S. S. (1997), Genetics of thermosensitive

genic male sterility in Rice, Euphytica 88, pp. 1-7.

8. Boulding K.E. (1955), Economics Analysis, Hamish Hamilton, London.

9. Burton G. W. (1988), "Cytoplasmic male-sterility in pearl millet

(penni- setum glaucum L.)", Agronomic Journal 50, pp. 230-231. Central
Statistical Organization (1995), Statistical Year Book, Beijing.

10. F AO (1971), Agricultural Commodity Projections (1970-1980), Vol.

II. Rome.

11. Institute of Economics (1988), Analysis of Expenditure Pattern of

Urban Households in Vietnam, Department of Economics, Economic Research
Report, Hanoi.

Chữ ký kiểm soát…………..